Soal Anova 2 Arah
1
1. Data berikut ini merupakan data sampel random nilai ujian akhir matakuliah pengantar teori probabilitas, statistika elementar dan metode statistika dari mahasiswa angkatan 2003, 2004, 2005 dan 2006 : Mata Kuliah Angkatan 2003 2004 2005 2006 Pengantar Teori Probabili tas 8 7 7 8 6 6 8 6 7 5 5 6 Statistik a Elementar 5 6 8 9 8 7 9 10 9 8 8 8 Metode Statistik a 6 6 8 6 7 7 5 7 8 8 8 8 Jika diasumsikan data berdistribusi normal dan variansi populasi sama, uji dengan signifikasi 5% a. Apakah mahasiswa angkatan 2003, 2004, 2005 dan 2006 memiliki kemampuan akademik yang sama? b. Apakah matakuliah pengantar teori probabilitas, statistika elementar dan metode statistika memiliki tingkat kesulitan yang sama? c. Apakah ada interaksi antara sekolah dan kelas? 2. Seorang guru Matematika membuat tes pada siswa-siswa yang sama selama 3 kali untuk mengetes kemajuan siswa setelah beberapa hari menggeluti bahan semakin lama. Tes dilakukan setelah seminggu, dua minggu, dan tiga minggu. Nama Nilai Ujian Minggu I Minggu II Minggu III Anik 5 6 8 Bowo 7 7 9 Cynthia 6 8 7 Desi 8 8 9 Endah 6 7 6 Bila datanya seperti tabel diatas dan data itu diambil dari populasi berdistribusi normal, selidiki dengan tingkat signifikasi 5%, a. Apakah lama waktu menekuni bahan itu memang berpengaruh pada kenaikan skor nilai mereka? b. Apakah kelima siswa memiliki kemampuan bidang matematika yang sama?
-
Upload
mateus-diki-destino -
Category
Documents
-
view
263 -
download
3
description
fdgdf
Transcript of Soal Anova 2 Arah
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (FMIPA)
1. Data berikut ini merupakan data sampel random nilai ujian akhir matakuliah pengantar teori probabilitas, statistika elementar dan metode statistika dari mahasiswa angkatan 2003, 2004, 2005 dan 2006 :Mata KuliahAngkatan
2003200420052006
Pengantar Teori Probabilitas8778
6686
7556
Statistika Elementar5689
87910
9888
Metode Statistika6686
7757
8888
Jika diasumsikan data berdistribusi normal dan variansi populasi sama, uji dengan signifikasi 5%a. Apakah mahasiswa angkatan 2003, 2004, 2005 dan 2006 memiliki kemampuan akademik yang sama? b. Apakah matakuliah pengantar teori probabilitas, statistika elementar dan metode statistika memiliki tingkat kesulitan yang sama?c. Apakah ada interaksi antara sekolah dan kelas?
2. Seorang guru Matematika membuat tes pada siswa-siswa yang sama selama 3 kali untuk mengetes kemajuan siswa setelah beberapa hari menggeluti bahan semakin lama. Tes dilakukan setelah seminggu, dua minggu, dan tiga minggu. NamaNilai Ujian
Minggu IMinggu IIMinggu III
Anik568
Bowo779
Cynthia687
Desi889
Endah676
Bila datanya seperti tabel diatas dan data itu diambil dari populasi berdistribusi normal, selidiki dengan tingkat signifikasi 5%, a. Apakah lama waktu menekuni bahan itu memang berpengaruh pada kenaikan skor nilai mereka?b. Apakah kelima siswa memiliki kemampuan bidang matematika yang sama?
