7/23/2019 SMP Pola Pemb Implem KTSP

1/11

Bimtek KTSP 2009 1

7/23/2019 SMP Pola Pemb Implem KTSP

2/11

Kurikulum pendidikan dasar danmenengah dikembangkan sesuaidengan relevansinya oleh setiap

kelompok atau satuan pendidikan dankomite sekolah/madrasah di bawah

koordinasi dan supervisi DinasPendidikan atau kantor Departemen

Agama Kabupaten/ Kota untukpendidikan dasar dan Provinsi untuk

pendidikan menengah.

Bimtek KTSP 2009 2

7/23/2019 SMP Pola Pemb Implem KTSP

3/11

Permendiknas No. 6/ 2007, Pasal 5 (b)Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar

dan Menengah melakukan bimbingan teknis, supervisi,dan evaluasi pelaksanaan kurikulum.

Panduan penyusunan KTSP !SNPPemberlakuan dokumen KTSP pada Sekolah Dasar(SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah

Menengah tas (SMP), dan Sekolah Menengah Kejuruan(SMK) din!atakan berlaku oleh kepala sekolah setelah

mendapat pertimbangan dari Komite sekolah dandiketahui oleh dinas tingkat kabupaten"kota !ang

bertanggung ja#ab di bidang pendidikan untuk SD danSMP, dan tingkat provinsi untuk SMP dan SMK

Bimtek KTSP 2009 3

7/23/2019 SMP Pola Pemb Implem KTSP

4/11

Bimtek KTSP 2009 4

PERMENDKNA! No. "#/"$$% tentangRN&AN '()A! (N' KER*A D +N)K(N)AN

DREK',RA' *ENDERA+ MANA*EMEN

PENDDKAN DA!AR DAN MENEN)A-

pasal % butir 0 dan g

Rin1ian tugas !ubdirektorat Pembela2aran pada Direktorat

Pembinaan !MP adalah sebagai berikut3

0. melaksanakan pemberian bimbinganteknis pelaksanaan pembela2aran

g. melaksanakan supervisi dan evaluasipelaksanaan pembela2aran

7/23/2019 SMP Pola Pemb Implem KTSP

5/11

Bimtek KTSP 2009 5

$in%ian Tugas Seksi Pelaksanaan Kurikulum

adalah sebagai berikut&

'. melakukan pen!usunan bahan pemberian

bimbingan teknis pelaksanaan kurikulum

g. melakukan pen!usunan bahan supervisidan evaluasi pelaksanaan kurikulum

7/23/2019 SMP Pola Pemb Implem KTSP

6/11

Bimtek KTSP 2009 6

Kondisi riil di lapangan&

. *elum semua #arga sekolah

memahami esensi KTSP

+. Masih ban!ak kendala dalam

pen!usunan sampai dengan proses

pelaksanaan &

a. SDM Terbatasb. *imtek belum intensi'

%. arga belum !akin apakah dokumen KTSP

!ang disusun telah memenuhi s!arat

7/23/2019 SMP Pola Pemb Implem KTSP

7/11Bimtek KTSP 2009 7

PERMASALAHAN

Kondisi riil di lapangan&-. Dalam pelaksanaann!a diakui bah#a

mplementasi KTSP belum optimal

karena 'aktor pendukung !ang belummemadai, terutama &

a. SDM

b. Sarana dan Prasarana Pendukung

%. Manajemen

d. *ia!a

7/23/2019 SMP Pola Pemb Implem KTSP

8/11

'(*(AN

. Peran dan 'ungsi pusat (Dit. PSMP), provinsi

(Dinas Pendidikan Provinsi), kabupaten"kota

(Dinas Pendidikan Kabupaten"Kota) dansekolah tentang implementasi KTSP

+. Mekanisme implementasi KTSP di tingkat

pusat, provinsi, kabupaten"kota, dan tingkat

sekolah-. Pengelolaan"pengorganisasian #aktu dalam

implementasi KTSP di tingkat pusat, provinsi,

kabupaten"kota, dan tingkat sekolah

8

Memberikan pemahaman tentang:

7/23/2019 SMP Pola Pemb Implem KTSP

9/11

!A!ARAN

1. TINGKAT PROVINSI

Penentu kebi2akan pe2abat struktural dan sta0lainnya di lingkungan Dinas Pendidikan ProvinsiDewan Pendidikan dan 'im PengembangKurikulum yang menangani !MP.

2. TINGKAT KABUPATEN/KOTA

Penentu kebi2akan pe2abat struktural dan sta0lainnya di lingkungan Dinas PendidikanKabupaten/Kota Dewan Pendidikan dan 'imPengembang Kurikulum yang menangani !MP.

3. TINGKAT SEKOLAH

!eluruh warga sekolah khususnya 'imPengembang K'!P yang terdiri atas3 guru komitesekolah pengurus yayasan konselor dannarasumber lainnya.

9

7/23/2019 SMP Pola Pemb Implem KTSP

10/11

P,+A 4 !'RA'E) PEM5NAAN

10

/ Membentuk Tim

Pengembang Kurikulum/ Membuat Jad#al

0alidasi, 0eri'ikasi,

Supervisi, dsb./ Mengatur Penugasan Tim/ Men!usun 1aporan/ Melakukan Pemetaan

Mutu KeterlaksanaanKTSP

/ 0alidasi Pen!usunan

(konten, administrasi,

prosedur)/ 0eri'ikasi hasil validasi./ "ekomendasi/Pen#an$ar

untuk pengesahan Prov.

/ Monitoring se%ara reguler/ Super%isi & !im$ekproses

pembelajaran/ 1a!anan Pro'esional/ Peta Mutu Keterlaksanaan

KTSP Kab"Kota.

/ Membentuk Tim

Pengembang Kurikulum/ Membuat Jad#al

0alidasi, 0eri'ikasi,

Supervisi, dsb./ Mengatur Penugasan

Tim/ Men!usun 1aporan/ Melakukan Pemetaan

Mutu Keterlaksanaan

KTSP

/ 0alidasi Pen!usunan(konten, administrasi,

prosedur) berdasarkan

rekomendasi Kab."Kota./ 0eri'ikasi hasil validasi./ Penanda$an#an

dokumen KTSP yan#$ela' disempurnakan

/ Monitoring se%ara

reguler/ Super%isi & !im$ek

proses pembelajaran/ 1a!anan Pro'esional/ Peta Mutu

Keterlaksanaan KTSP

Provinsi

PN*S*N+N PNS+-+N

+*+S P+KS+N++N

/ Kebijakan Teknis Pembelajaran

/ Pedoman2Pedoman/ *imtek Pembelajaran/ Supervisi dan 3valuasi/ Pemetaan mutu pembelajaran

7/23/2019 SMP Pola Pemb Implem KTSP

11/11Bimtek KTSP 2009 11