IDENTIFIKASI PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG

KESIAPSIAGAAN BENCANA PADA RELAWAN BENCANA

SKRIPSI

Oleh:

HANIFATUZUHRO SYAIFUDIN

NIM. 201510420311058

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2019

IDENTIFIKASI PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG

KESIAPSIAGAAN BENCANA PADA RELAWAN BENCANA

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagai Prasyarat Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep)

Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Malang

Oleh:

HANIFATUZUHRO SYAIFUDIN

NIM. 201510420311058

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2019

ii

LE MBAR PERSETUJUAN

iii

LEMBAR PENGESAHAN

iv

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

.

v

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan bimbinganNya saya

dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Identifikasi Pengetahuan dan Sikap

Terhadap Kesiapsiagaan pada Relawan Bencana”. Skripsi ini merupakan salah satu

syarat untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan (S.Kep) pada Program Studi Ilmu

Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.

Bersamaan ini perkenankan saya mengucapkan terimakasih yang sebesar-

besarnya dengan hati yang tulus kepada :

1. Bapak Faqih Ruhyanuddin, M.Kep., Sp.Kep.MB selaku Dekan Fakultas

Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang dan Dosen Penguji

1 yang telah memberikan saran dan masukan dalam proses penyusunan

skripsi ini.

2. Ibu Nur Lailatul Masruroh, S.Kep., Ns., MNS selaku Ketua Program Studi

Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang.

3. Ibu Risa Herlianita, MSN selaku Dosen Pembimbing 1 yang telah

memberikan pencerahan, dorongan, motivasi, serta bimbingan dalam

proses penyusunan skripsi ini.

4. Ibu Lilis Setyowati, MS selaku Dosen Pembimbing 2 yang telah

memberikan pencerahan, dorongan, motivasi, serta bimbingan dalam

proses penyusunan skripsi ini.

5. Bapak Zahid Fikri, M.Kep selaku Dosen Penguji 2 yang telah memberikan

saran dan masukan dalam proses penyusunan skripsi ini.

6. Kedua orang tua dan seluruh keluarga saya yang selalu memberikan do’a,

motivasi, dan memberikan dukungan moril serta materi.

vi

7. Ketua Organisasi Muhammadiyah Disaster Management Centre Kota

Malang dan Kabupaten Malang yang telah memberikan saya kesempatan

untuk melakukan penelitian serta membantu saya dalam menyelesaikan

penelitian ini.

8. Semua teman-teman PSIK B 2015 khususnya Kelompok 4 2015 Squad

serta teman-teman Program Studi Ilmu Keperawatan yang selalu

memberikan semangat, bantuan, dan masukan sehingga saya bisa

menyelesaikan proposal skripsi ini.

9. Keluarga BEM FIKES UMM yang memberi semangat dan dorongan

dalam menyelesaikan naskah skripsi ini.

Serta semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini. Mohon

maaf atas segala kesalahan dan ketidaksopanan yang mungkin telah saya

perbuat. Semoga Allah SWT senantiasa memudahkan setiap langkah-langkah

kita menuju kebaikan dan selalu menganugerahkan kasih sayang-Nya untuk

kita semua. Aamiin.

Malang, 27 Juni 2019

Penulis

Hanifatuzuhro Syaifudin

vii

DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN .................................................................................................ii

LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................ iii

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ........................................................ iv

KATA PENGANTAR ......................................................................................................... v

DAFTAR ISI ........................................................................................................................ vii

DAFTAR TABEL ..................................................................................................................x

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................................... xi

DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................................... xii

DAFTAR ISTILAH ........................................................................................................... xiii

ABSTRACT .......................................................................................................................... 14

ABSTRAK ............................................................................................................................ 15

BAB 1 ..................................................................................................................................... 16

PENDAHULUAN .............................................................................................................. 16

1.1 Latar Belakang ...................................................................................................... 16

1.2 Rumusan Masalah ................................................................................................ 20

1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................................. 20

1.3.1 Tujuan Umum.............................................................................................. 20

1.3.2 Tujuan Khusus............................................................................................. 21

1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................................... 21

1.4.1 Manfaat Praktis ............................................................................................ 21

1.4.2 Manfaat Teoritis .......................................................................................... 21

1.5 Keaslian Penelitian .............................................................................................. 21

BAB II .................................................................................................................................... 26

TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................................................... 26

2.1 Pengetahuan Kesiapsiagaan Bencana ............................................................... 26

2.1.1 Definisi Pengetahuan .................................................................................. 26

2.1.2 Tingkat Pengetahuan .................................................................................. 27

2.1.3 Faktor yang mempengaruhi pengetahuan ................................................ 28

2.1.4 Kriteria Tingkat Pengetahuan .................................................................... 29

2.1.5 Pengetahuan tentang Kesiapsiagaan Bencana ......................................... 30

viii

2.2 Sikap Kesiapsiagaan Bencana ............................................................................ 32

2.2.1 Definisi Sikap ............................................................................................... 32

2.2.2 Komponen Sikap ......................................................................................... 34

2.2.3 Tingkatan Sikap ........................................................................................... 35

2.2.4 Sifat Sikap ..................................................................................................... 35

2.2.5 Ciri-ciri Sikap................................................................................................ 35

2.2.6 Faktor yang mempengaruhi Sikap ............................................................ 36

2.2.7 Pengukuran Sikap ........................................................................................ 37

2.2.8 Sikap Dalam Kesiapsiagaan Bencana ....................................................... 39

2.3 Kesiapsiagaan Bencana ....................................................................................... 40

2.3.1 Definisi Kesiapsiagaan Bencana ................................................................ 40

2.3.2 Upaya Kesiapsiagaan Bencana................................................................... 42

2.3.3 Peran Relawan dalam Kesiapsiagaan Bencana ........................................ 45

2.3.4 Keefektifan Kesiapsiagaan Bencana ......................................................... 47

2.4 Hubungan Pengetahuan dan Sikap Manajemen Bencana .............................. 49

2.5 Relawan ................................................................................................................. 50

2.5.1 Pengertian Relawan ..................................................................................... 50

2.5.2 Panca Darma Relawan Bencana ................................................................ 50

2.5.3 Prinsip kerja relawan bencana ................................................................... 50

2.5.4 Kecakapan Relawan .................................................................................... 51

BAB III .................................................................................................................................. 53

KERANGKA KONSEP .................................................................................................... 53

3.1 Kerangka Konsep ................................................................................................ 53

BAB IV .................................................................................................................................. 57

METODOLOGI PENELITIAN ..................................................................................... 57

4.1 Desain Penelitian ................................................................................................. 57

4.2 Kerangka Kerja Penelitian .................................................................................. 58

4.3 Populasi, Sampling, dan Teknik Sampling ....................................................... 59

4.3.1 Populasi ......................................................................................................... 59

4.3.2 Sample ........................................................................................................... 59

4.3.3 Teknik Sampling .......................................................................................... 60

4.4 Variabel Penelitian ............................................................................................... 61

4.5 Definisi Operasional ........................................................................................... 61

ix

4.6 Tempat dan Waktu Penelitian............................................................................ 62

4.7 Instrumen Penelitian ........................................................................................... 62

4.8 Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner ........................................................... 64

4.8.1 Uji Validitas Kuesioner Pengetahuan ....................................................... 65

4.8.2 Uji Validitas Kuesioner Sikap .................................................................... 67

4.8.3 Uji Reliabilitas Kuesioner Pengetahuan ................................................... 68

4.8.4 Uji Reliabilitas Kuesioner Sikap ................................................................ 68

4.9 Prosedur Pengumpulan Data ............................................................................. 69

4.10 Analisa Data ......................................................................................................... 70

4.11 Etika Penelitian .................................................................................................... 72

BAB V .................................................................................................................................... 74

HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA .......................................................... 74

5.1 Karakteristik Data ................................................................................................ 74

5.2 Pengetahuan Relawan ......................................................................................... 78

5.3 Sikap Relawan ...................................................................................................... 81

BAB VI .................................................................................................................................. 84

PEMBAHASAN .................................................................................................................. 84

6.1 Interpretasi dan Hasil Diskusi ........................................................................... 84

6.1.1 Pengetahuan Relawan Terhadap Kesiapsiagaan Bencana ..................... 84

6.1.2 Sikap Relawan Terhadap Kesiapsiagaan Bencana .................................. 87

6.2 Keterbatasan Penelitian ...................................................................................... 90

6.3 Implikasi Untuk Keperawatan ........................................................................... 91

BAB VII ................................................................................................................................ 92

PENUTUP ............................................................................................................................ 92

7.1 Kesimpulan ........................................................................................................... 92

7.2 Saran ...................................................................................................................... 92

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................... 95

x

DAFTAR TABEL

Tabel 4.5 Definisi Operasional ........................................................................................... 62

Tabel 4.7 Kisi-Kisi Kuesioner Pengetahuan dan Sikap Kesiapsiagaan Bencana ........ 63

Tabel 4.8.2 Pembandingan r hitung dengan r tabel ......................................................... 67

Tabel 4.8.4 Uji Reliabilitas ................................................................................................... 69

Tabel 5.1.1 Karakteristik Data Penelitian (n=73) ............................................................ 74

Tabel 5.1.2 Karakteristik Data Penelitian (n=73) ............................................................ 76

Tabel 5.2.1 Hasil Analisa Indikator Pengetahuan (n=73) .............................................. 79

Tabel 5.2.2 Hasil Analisis Pengetahuan Responden (n=73) .......................................... 80

Tabel 5.3.1 Hasil Analisa Indikator Pengetahuan (n=73) .............................................. 81

Tabel 5.3.2 Hasil Analisis Sikap Responden (n=73) ....................................................... 82

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Kerangka Konsep ........................................................................................... 54

Gambar 4.2 Kerangka Kerja Penelitian ............................................................................ 58

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Kuisioner Pengetahuan dan Sikap Kesiapsiagaan Bencana ..................... 99

Lampiran 2. Hasil Analisa Uji Validitas Kuesioner Pengetahuan ............................... 106

Lampiran 3. Hasil Analisa Uji Validitas Kuesioner Sikap ............................................ 108

Lampiran 4. Hasil Analisa Uji Reliabilitas Kuesioner Pengetahuan ............................ 109

Lampiran 5. Hasil Analisa Uji Reliabilitas Kuesioner Sikap ......................................... 111

Lampiran 6. Hasil Uji Tabel Frekuensi ........................................................................... 112

Lampiran 7. Hasil Analisis Statistik Deskriptif .............................................................. 125

Lampiran 8. Lembar ACC Judul ...................................................................................... 127

Lampiran 9. Lembar Kesediaan Menjadi Pembimbing 1 ............................................. 128

Lampiran 10. Lembar Persetujuan Menjadi Pembimbing 2 ........................................ 129

Lampiran 11. Lembar Konsultasi Pembimbing 1 ......................................................... 130

Lampiran 12. Lembar Konsultasi Pembimbing 2 ......................................................... 131

Lampiran 13. Surat Studi Pendahuluan Kepada MDMC Kota Malang ..................... 133

Lampiran 14. Surat Studi Pendahuluan Kepada MDMC Kabupaten Malang .......... 134

Lampiran 15. Surat Ijin Penelitian Kepada MDMC Kota Malang .............................. 135

Lampiran 16. Surat Ijin Penelitian Kepada MDMC Kabupaten Malang ................... 136

Lampiran 17. Surat Keterangan Selesai Penelitian MDMC Kota Malang ................. 137

Lampiran 18. Surat Keterangan Selesai Penelitian MDMC Kabupaten Malang ....... 138

Lampiran 19. Lembar Hasil Deteksi Plagiasi ................................................................. 139

Lampiran 20. Dokumentasi Penelitian ............................................................................ 141

Lampiran 21. Curriculum Vitae ........................................................................................ 147

xiii

DAFTAR ISTILAH

BAN/SM : Badan Akreditasi Nasional Sekolah/ Madrasah

BNPB : Badan Nasional Penanggulangan Bencana

BPBD : Badan Penanggulangan Bencana Daerah

Frek : Frekuensi

IMM : Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah

IPM : Ikatan Pemuda Muhammadiyah

Kr : Koefisien Reprodusibilitas

KR-20 : Kuder Richardson 20

Ks : Koefisien Skalabilitas

Max : Maksimum

MDMC : Muhammadiyah Disater Management Centre

Min : Minimum

PNS : Pegawai Negeri Sipil

S1 : Sarjana Strata 1

S2 : Sarjana Strata 2

S3 : Sarjana Strata 3

SAR : Search and Rescue

SIG : Sistem Informasi Geografis

SMA : Sekolah Menengah Atas

SOP : Standar Operasional Prosedur

SPSS : Statistical Product and Service Solutions

Std. Deviation : Standart Deviation

STIKES : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan

xiv

ABSTRACT

IDENTIFICATION OF KNOWLEDGE AND ATTITUDES ABOUT DISASTER PREPAREDNESS IN DISASTER VOLUNTEERS

Hanifatuzuhro Syaifudin1, Risa Herlianita2, Lilis Setyowati3

Background:Disasters are events that threaten human life. So, should the effort to anticipate disaster. One of them with disaster preparedness activities. Disaster volunteers are needed to provide assistance. Therefore, disaster volunteers should have knowledge in disaster management that is able to respond effectively to any disaster that will happen. Knowledge can affect the attitudes and concerns someone prepare for a disaster. Therefore, this study aimed to identify the knowledge and attitudes toward emergency preparedness disaster volunteers. Method:This research was a descriptive research. The data were taken using online questionnaires distributed to volunteers Muhammadiyah Disaster Management Center (MDMC) Malang City and Malang Regency. Size sample in this study were 73 respondents. The sampling technique used is convenience sampling. Analysis of the data used is descriptive statistical analysis. Research Result:The results of the data analysis of 73 knowledge and attitude preparedness questionnaires analyzed using descriptive statistical analysis showed that 96.6% of MDMC volunteers had adequate knowledge about disaster preparedness. While, 4.1% had moderate knowledge and 1.4% had low knowledge. The results of attitude data on disaster preparedness showed that 97.3% of MDMC volunteers had a positive attitude and 2.7% had a negative attitude. Conclusion:Communities can further improve the knowledge related to disaster preparedness. Attention from the government is required to always evaluate deficiencies in handling the disaster events that occurred. Keyword: Knowledge, Attitude, Disaster Preparedness, Disaster Volunteers

1Students of Nursing Science Program, Faculty of Health Sciences, University of

Muhammadiyah Malang

2Lecture in Nursing Science Program, Faculty of Health Sciences, University of

Muhammadiyah Malang

3Lecture in Nursing Science Program, Faculty of Health Sciences, University of

Muhammadiyah Malang

xv

ABSTRAK

IDENTIFIKASI PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG KESIAPSIAGAAN BENCANA PADA RELAWAN BENCANA

Hanifatuzuhro Syaifudin1, Risa Herlianita2, Lilis Setyowati3

Latar Belakang:Bencana merupakan peristiwa yang mengancam kehidupan manusia. Maka, perlu adanya upaya untuk mengantisipasi bencana.Salah satunya dengan kegiatan kesiapsiagaan bencana. Relawan bencana sangat diperlukan untuk memberikan bantuan. Oleh karena itu, relawan bencana harus memiliki pengetahuan dalam manajemen bencana sehingga mampu merespons secara efektif terhadap setiap bencana yang akan terjadi. Pengetahuan dapat mempengaruhi sikap dan kepedulian seseorang agar siap menghadapi bencana. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengetahuan dan sikap relawan bencana terhadap kesiapsiagaan bencana. Metode:Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Data diambil menggunakan kuesioner yang disebarkan secara online kepada relawan Muhammadiyah Disaster Management Centre (MDMC) Kota Malang dan Kabupaten Malang. Besar sample pada penelitian ini adalah 73 responden. Teknik sampling yang digunakan adalah convenience sampling. Analisa data yang digunakan adalah statistik deskriptif. Hasil Penelitian:Hasil analisa data 73 kuesioner pengetahuan dan sikap kesiapsiagaan bencana yang dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa 96,6% relawan MDMC memiliki pengetahuan yang memadai tentangkesiapsiagaan bencana. Sedangkan, 4,1% memiliki pengetahuan sedang dan 1,4% memiliki pengetahuan yang rendah. Hasil data sikap tentang kesiapsiagaan bencana diperoleh bahwa sebanyak97,3% relawan MDMC memiliki sikap yang positifdan 2,7% memiliki sikap negatif. Kesimpulan:Masyarakat dapat lebih meningkatkan pengetahuannya terkait dengan kesiapsiagaan bencana. Perhatian dari pemerintah sangat dibutuhkan untuk selalu mengevaluasi kekurangan dalam menangani kejadian bencana yang terjadi. Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, Kesiapsiagaan Bencana, Relawan Bencana

1 Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas

Muhammadiyah Malang

2 Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas

Muhammadiyah Malang

3 Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas

Muhammadiyah Malang

76

DAFTAR PUSTAKA

A. Wawan dan Dewi M. (2017). Teori & Pengukuran Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika.

Adiwijaya, C. (2017). Pengaruh Pngetahuan Kebencanaan dan Sikap Masyarakat Terhadap Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Tanah Longsor (Studi di Kelurahan Lawanggintung, Kecamatan Bogor Selatan, Kota Bogor). Jurnal Prodi Manajemen Bencana, 3(2), 81–101.

Ahayalimudin, N., Ismail, A., & Saiboon, I. M. (2012). Disaster management: a study on knowledge, attitude and practice of emergency nurse and community health nurse. BMC Public Health, 12(S2), 2–3. https://doi.org/10.1186/1471-2458-12-s2-a3

Ahayalimudin, N., & Osman, N. N. S. (2016). Disaster management: Emergency nursing and medical personnel’s knowledge, attitude and practices of the East Coast region hospitals of Malaysia. Australasian Emergency Nursing Journal, 19(4), 203–209. https://doi.org/10.1016/j.aenj.2016.08.001

Alfianika, N. (2016). Buku Ajar Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Deepublish.

Anies. (2017). Negara Sejuta Bencana: Identifikasi, Analisis, dan Solusi Mengatasi Bencana dengan Manajemen Kebencanaan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Asadzadeh, M., Aryankhesal, A., Seyedin, H., & Babaei, J. (2013). The Relationship between Knowledge and Attitude of Managers with Preparedness of Healthcare Centers in Rey Health Network against Earthquake Risk-2013. Health in Emergencies and Disasters Quarterly, 1(2), 166–181. Diambil dari http://hdq.uswr.ac.ir

BNPB. (2014). Penanggulangan Bencana Pedoman. Berita Negara Republik Indonesia, (1422), 8–35. Diambil dari https://bnpb.go.id/

BNPB. (2018). Data Informasi Bencana Indonesia. Diambil 31 Desember 2018, dari http://bnpb.cloud/dibi/

Clust, M., Human, R. J., & Simpson, D. M. (2007). Mapping and Rail Safety: the Development of Mapping Display Technology for Data Communication. Center for Hazard Research and Policy Development.

Daily RN, E., Padjen, P., & Birnbaum, M. (2010). COMPREHENSIVE REVIEW A

Review of Competencies Developed for Disaster Healthcare Providers : Limitations of. Prehospital and Disaster Medicine, 25(5), 387–395. https://doi.org/10.1017/S1049023X00008438

Damayanti, D., Wahyu RG, P., & Muhanni’ah. (2017). Hubungan Pengetahuan Tentang Manajemen Bencana Dengan Prevention Masyarakat Dalam Menghadapi Bencana Gunung Meletus Pada Kepala Keluarga Di Rt 06/Rw 01 Dusun Puncu Desa Puncu Kecamatan Puncu-Kediri. Jurnal Ilmu Kesehatan, 5(2), 46–55. https://doi.org/https://doi.org/10.32831/jik.v5i2.143

Dodon. (2013). Indikator dan Perilaku Pesiapsiagaan Masyarakat di Permukiman Padat Penduduk dalam Antisipasi Berbagai Fase Bencana Banjir. Jurnal Perencanaan Wilayah dan Kota, 24(2), 125–140. Diambil dari

77

http://www.sappk.itb.ac.id/jpwk/wp-content/uploads/2014/02/Jurnal-9-Dodon.pdf

Effendi, S., & Tukiran. (2017). Metode Penelitian Survei (Revisi). Jakarta: LP3ES.

Fauzi, A. R., Hidayati, A., Subagyo, D. O., & Latif, N. (2017). Hubungan Tingkat Pengetahuan Bencana dengan Kesiapsiagaan Masyarakat di Kecamatan Wonogiri dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi. Prosiding Seminar Nasional Geografi UMS 2017, 319–330. Diambil dari http://hdl.handle.net/11617/9039

Gani, I., & Amalia, S. (2015). Alat Analisis Data: Aplikasi Statistik untuk Penelitian Bidang Ekonomi dan Sosial. Yogyakarta: Andi.

Habte, A., Addisie, A., & Aklilu, A. (2018). Assessment of Knowledge, Attitude and Practice of Disaster Preparedness among Tikur Anbessa Specialized Hospital Health Care Workers, Addis Ababa, Ethiopia. American Journal of Nursing Science, 7(1), 39–48. https://doi.org/10.11648/j.XXXX.2018XXXX.XX

Hamdi, A. S., & Bahruddin, E. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif: Aplikasi dalam Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.

Jha, A. . (2014). Social Research Methods. India: McGraw Hill Education.

Kumamoto, P. (2016). Pengetahuan Dasar Mengenai Kegiatan Relawan Bencana. Diambil dari www.respect.osaka-u.ac.jp

Kurniawati, D., & Suwito. (2017). Pengaruh Pengetahuan Kebencanaan Terhadap Sikap Kesiapsiagaan dalam Menghadapi Bencana pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi Universitas Tadulako. E-Journal Unikama, 2(2), 136–137. Diambil dari http://ejournal.unikama.ac.id

Lapau, B. (2012). Metode Penelitian Kesehatan : Metode Ilmiah Penulisan Skripsi, Tesis dan Disertasi. Jakarta: Pustaka Obor Indonesia.

Lusiana, N., Andriyani, R., & Megasari, M. (2013). Buku Ajar Metodologi Penelitian Kebidanan. Yogyakarta: Deepublish.

Lynn, M., Gurr, D., Memon, A., & Kaliff, J. (2006). Management of conventional mass casualty incidents: Ten commandments for hospital planning. Journal of Burn Care and Research, 27(5), 649–658. https://doi.org/10.1097/01.BCR.0000238119.29269.2B

Mahmud. (2010). Psikologi Pendidikan. Bandung: Mustika Setia.

Moe, T. L., Gehbauer, F., Senitz, S., & Mueller, M. (2007). Balanced scorecard for natural disaster management projects. Disaster Prevention and Management: An International Journal, 16(5), 785–806. https://doi.org/10.1108/09653560710837073

Muasaroh, L. (2010). Aspek – Aspek Efektivitas. Yogyakarta: Literatur Buku.

Muharto, & Ambarita, A. (2016). Metode Penelitian Sistem Informasi : Mengatasi Kesulitan Mahasiswa dalam Menyusun Proposal Penelitian. Yogyakarta: Deepublish.

Mulyono, A. (2014). Pengetahuan geografis dan Pengetahuan Geografis dan Kesiapsiagaan Masyarakat di Kecamatan Bulu Kabupaten Sukoharjo dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi. Universitas Muhammadiyah Surakarta. Diambil dari https://publikasiilmiah.ums.ac.id

78

Naser, W. N., & Saleem, H. B. (2018). Emergency and disaster management training; knowledge and attitude of Yemeni health professionals- a cross-sectional study. BMC Emergency Medicine, 18(23), 1–12. https://doi.org/10.1186/s12873-018-0174-5

Ningtyas, B. A. (2015). Pengaruh Pengetahuan Kebencanaan Terhadap Sikap Kesiapsiagaan Warga dalam Menghadapi Bencana Tanah Longsor di Desa Sridadi Kecamatan Sirampog Kabupaten Brebes Tahun 2014. Universitas Negeri Semarang. Diambil dari https://lib.unnes.ac.id/20743/

Nofal, A., Alfayyad, I., Khan, A., Al Aseri, Z., & Abu-Shaheen, A. (2018). Knowledge, attitudes, andpractices of emergencydepartment staff towards disaster and emergency preparedness at tertiary health care hospital in central Saudi Arabia. Saudi Medical Journal, 39(11), 1123–1129. https://doi.org/10.15537/smj.2018.11.23026

Notoatmodjo, S. (2012). Konsep Perilaku Kesehatan dalam pendidikan kesehatan, Edisi Revisi 2012 (2012 ed.). Jakarta: Rineka Cipta.

Nursalam. (2016). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan Pendekatan Praktis. (P. P. Lestari, Ed.) (4 ed.). Jakarta: Salemba Medika.

Paripurno, E. T., & Jannah, N. M. (2018). Panduan Pengelolaan Risiko Bencana Berbasis Komunitas (PRBBK) (2 ed.). Yogyakarta: Deepublish.

Peleg, K., Michaelson, M., Shapira, S. C., & Aharonson-Daniel, L. (2003). Principles of emergency management in disasters. Advances in Renal Replacement Therapy, 10(2), 117–121. https://doi.org/10.1053/jarr.2003.50019

Pembriati, E. Z., Santosa, S., & Sarwono. (2015). Pengaruh Model Pembelajaran Terpadu pada Pengintegrasian Materi Pengurangan Risiko Bencana dalam Mata Pelajaran IPS SMP terhadap Pengetahuan dan Kesiapsiagaan Bencana. Geoeco S2 PKLH UNS, 1(2), 170–179. Diambil dari https://jurnal.uns.ac.id/GeoEco/article/view/8868

Purwoko, A. (2015). Pengaruh Pengetahuan dan Sikap Tentang Resiko Bencana Banjir Terhadap Kesiapsiagaan Remaja 15-18 Tahun dalam Menghadapi Bencana Banjir Di Kelurahan Pedurungan Kidul Kota Semarang. Universitas Negeri Semarang. Diambil dari lib.unnes.ac.id

Pusponegoro, A. D., & Sujudi, A. (2016). Kegawatdaruratan dan Bencana: Solusi dan Petunjuk Teknis Penanggulangan Medik & Kesehatan. Jakarta: Rayyana komunikasindo.

Rianse, U., & Abdi. (2008). Metodologi penelitian sosial dan ekonomi: teori dan aplikasi. Bandung: Alfabeta.

Robins, R. W., Noftle, E. E., Trzesniewski, K. H., & Roberts, B. W. (2005). Do people know how their personality has changed? Correlates of perceived and actual personality change in young adulthood. Journal of Personality, 73(2), 489–521. https://doi.org/10.1111/j.1467-6494.2005.00317.x

Samardzic, J., Hreckovski, B., & Hasukic, I. (2015). Education and training for Major Incidents through medical response to Major Incidents-MRMI course. Acta Informatica Medica, 23(3), 169–171. https://doi.org/10.5455/aim.2015.23.169-171

79

Setyawan, F. E. B. (2017). PEDOMAN METODOLOGI PENELITIAN: (Statistika Praktis). Sidoarjo: Zifatama Jawara.

Sharma, K. S. (2014). Nursing Research and Statistics. India: Elsevier Ltd.

Siyoto, S., & Sodik, A. (2015). Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Literasi Media Publishing.

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor – faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Spiegel, M. R., & Stephens, L. J. (2007). Schaum’s Outline Statistik (3 ed.). Jakarta: Erlangga.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.

Sujanto, B. A. (2014). Efektivitas Peran Relawan Penanggulangan Bencana pada Tanggap Darurat Banjir Jakarta Timur dalam Rangka Penyelamatan Korban Manusia (Studi di Kelurahan Kampung Melayu Tahun 2014). Jurnal Prodi Manajemen Bencana, 3(2), 1–22. Diambil dari http://jurnalprodi.idu.ac.id

Sutrisno, E. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Pernada Media Group.

Swarjana, K. (2015). Metodologi Penelitian Kesehatan [Edisi Revisi]: Tuntunan Praktis Pembuatan Proposal Penelitian untuk Mahasiswa Keparawatan, Kebidanan, dan Profesi Bidang Kesehatan Lainnya. Yogyakarta: Andi.

Ulum, M. C. (2014). Manajemen Bencana: Suatu Pengantar Pendekatan Proaktif. Malang: UB Press.

UNDP. (2009). Pengurangan Risiko bencana 2006-2009.

Walgito, B. (2003). Psikologi Sosial (Suatu Pengantar). Yogyakarta: Andi.

Wandita, N. L. P. T. A., Yuniarta, G. A., & Nyoman, A. S. D. (2017). Pengaruh Pengetahuan, Pengalaman Kerja Audit, dan Akuntabilitas Terhadap Kualitas Hasil Kerja Auditor Internal. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi UNDHIKSA, 8(2). Diambil dari https://ejournal.undiksha.ac.id

Zhiheng, Z., Caixia, W., Jiaji, W., Huajie, Y., Chao, W., & Wannian, L. (2012). The knowledge, attitude and behavior about public health emergencies and the response capacity of primary care medical staffs of Guangdong Province, China. Bmc Health Services Research, 12(10), 1–9. https://doi.org/Artn 338 10.1186/1472-6963-12-338

80

81