SKRIPSI · HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN MOTIVASI BELAJAR ... Studi Ilmu Keperawatan...

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN MOTIVASI

BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU

KEPERAWATAN

UNIVERSITAS MUHAMMDIYAH MALANG

SKRIPSI

Oleh :

IZZATU ARMAN

NIM. 07060106

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2014

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN MOTIVASI

BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU

KEPERAWATAN


SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep)

Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Malang

Oleh :

IZZATU ARMAN

NIM. 07060106

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN


2014

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN MOTIVASI BELAJAR

PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN


SKRIPSI

Oleh:

IZZATU ARMAN

07060106

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2016

i




SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep)

Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan


Oleh: IZZATU ARMAN

07060106

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2016

iii

LEMBAR PENGESAHAN




SKRIPSI

Disusun oleh: IZZATU ARMAN

NIM. 07060106

Diujikan Tanggal November 2016

Penguji I, Penguji II,

Aini Alifatin, S.Kep., Ns., M.Kep Erma Wahyu Mashfufa, S.Kep., Ns., M.Si NIP. UMM. 112.9311.0305 NUPN. 9907002057 Penguji III, Penguji IV,

Aini Alifatin, S.Kep., Ns., M.Kep Nur Aini, S.Kep., Ns., M.Kep NIP. UMM. 112.9311.0305 NIP. UMM 114.1410.0552

Mengetahui,

Dekan Fakultas Ilmu Keperawatan


Yoyok Bekti Prasetyo, M.Kep., Sp.Kom NIP. UMM. 112.0309.0405

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

SKRIPSI




Disusun Oleh:

IZZATU ARMAN

07060106

Skripsi ini Telah Disetujui

Untuk diujikan tanggal November 2016

Pembimbing I, Pembimbing II,

Aini Alifatin, S.Kep., Ns., M.Kep Erma Wahyu Mashfufa, S.Kep., Ns., M.Si NIP. UMM. 112.9311.0305 NUPN. 9907002057

Mengetahui,

Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan


Nurul Aini, S.Kep., Ns., M.Kep NIP. UMM. 112.0501.0419

iv

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Izzatu Arman

NIM : 07060106

Program Studi : Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammdiyah Malang

Judul Skripsi : Hubungan Dukungan Keluarga dengan Motivasi Belajar Pada

Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan


Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar hasil

karya saya sendiri, bukan merupakan pengambil alihan tulisan atau pikiran orang lain

yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri.

Apabila dikemudian hari dapat dibuktikan bahwa skripsi ini adalah hasil jiplakan,

maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.

Malang, November 2016

Yang Membuat Pernyataan

IZZATU ARMAN

v

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala

rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyusun skripsi ini.

Penulis sangat menyadari bahwa tersusunnya skripsi ini bukan hanya atas

kemampuan dan usaha penulis semata, namun juga berkat bantuan dari berbagai

pihak, oleh karena itu Penulis mengucapkan terima kasih sedalam-dalamnya kepada

yang terhormat:

1. Yoyok Bekti Prasetyo, M.Kep, Sp.Kom selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Malang.

2. Nurul Aini M.Kep selaku Ketua Jurusan Program Studi Ilmu Keperawatan

yang telah memberikan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.

3. Aini Alifatin, S.Kp Ns, M.Kep selaku Dosen Pembimbing I yang dengan sabar

memberikan arah dan kemudahan dalam pengerjaan skripsi ini.

4. Erma Wahyu Mashfufa, S.Kp Ns, M.Si selaku Dosen Pembimbing II yang

dengan sabar memberikan arah dan kemudahan dalam pengerjaan skripsi ini.

5. Bapak dan Ibu dosen di Fakultas Ilmu Kesehatan atas bekal ilmu yang sangat

berharga dan bermanfaat bagi penulis.

6. Staf dan karyawan FIKES UMM yang juga membantu penulis selama

penelitian dan penyusunan skripsi ini.

7. Orang tua penulis atas segala kasih sayang dan dukungan yang selalu diberikan

kepada Penulis, senantiasa memberikan doa dan nasehat serta dukungan

terhadap penulis.

8. Teman-teman seperjuangan (PSIK 2007).

vi

9. Teman-teman dalam ikatan mahasiswa Sumbawa di Malang.

10. Teman-teman di Kost MT Haryono Gg 6 No 877.

11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu atas bantuannya.

Semoga Allah SWT memberikan pahala yang setimpal atas kebaikan yang

mereka berikan selama ini kepada penulis.

Malang, November 2016

Penulis,

ix

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Judul ............................................................................................................... i

Lembar Persetujuan ...................................................................................................... ii

Lembar Pengesahan ...................................................................................................... iii

Surat Pernyataan Keaslian Tulisan .............................................................................. iv

Kata Pengantar .............................................................................................................. v

Abstrak ............................................................................................................................. vii

Abstract ............................................................................................................................ viii

Daftar Isi ......................................................................................................................... ix

Daftar Tabel ................................................................................................................... xii

Daftar Gambar .............................................................................................................. xiii

Daftar Lampiran ............................................................................................................ xiv

BAB I. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang .............................................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ......................................................................................... 3

1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................................... 3

1.3.1 Tujuan Umum ..................................................................................... 3

1.3.2 Tujuan Khusus .................................................................................... 4

1.4 Manfaat Penelitian ......................................................................................... 4

1.4.1 Manfaat teoritis ................................................................................... 4

1.4.1.1 Bagi Penulis .............................................................................. 4

1.4.1.2 Bagi Civitas Akademika .......................................................... 4

1.4.1.3 Manfaat bagi masyarakat ......................................................... 5

1.4.1.4 Manfaat bagi pemerintah ........................................................ 5

1.5 Keaslian Penelitian ........................................................................................ 5

BAB. II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Dukungan Keluarga ...................................................................................... 8

2.1.1 Definisi Dukungan Keluarga ............................................................ 8

2.1.2 Tipe dan Bentuk Keluarga ................................................................. 8

2.1.3 Fungsi Keluarga .................................................................................. 8

2.1.4 Tugas Keluarga dalam Bidang Kesehatan ........................................ 9

x

2.1.5 Bentuk Dukungan Keluarga ............................................................. 10

2.2 Motivasi Belajar ............................................................................................. 11

2.2.1 Pengertian Motivasi Belajar ............................................................... 11

2.2.2 Macam-Macam Motivasi Belajar ....................................................... 15

2.2.3 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Belajar .................. 21

2.2.4 Ciri-Ciri Motivasi Belajar ................................................................... 28

2.2.5 Fungsi Motivasi Belajar ..................................................................... 29

2.2.6 Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar ............................................ 31

2.3 Mahasiswa ...................................................................................................... 35

2.3.1 Pengertian Mahasiswa ........................................................................ 35

2.4 Prestasi Belajar ................................................................................................ 36

2.4.1 Pengertian Prestasi Belajar ................................................................ 36

2.4.2 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ...................... 37

2.5 Hubungan Antara Dukungan Keluarga dan Motivasi Belajar dengan

Prestasi Belajar .............................................................................................. 38

BAB III. KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS

3.1 Kerangka Konsep ......................................................................................... 39

3.2 Hipotesis ......................................................................................................... 40

BAB IV. METODE PENELITIAN

4.1 Desain Penelitian .......................................................................................... 42

4.2 Kerangka Penelitian ..................................................................................... 42

4.3 Populasi, Sampel dan Teknik Sampling ..................................................... 43

4.3.1 Populasi ............................................................................................... 43

4.3.2 Sampel ................................................................................................. 43

4.3.3 Teknik Sampling ................................................................................ 43

4.4 Variabel Penelitian ........................................................................................ 44

4.4.1 Variabel Independen ......................................................................... 44

4.4.2 Variabel Dependen ........................................................................... 44

4.5 Definisi Operasional .................................................................................... 44

4.6 Tempat Penelitian ........................................................................................ 45

4.7 Waktu Penelitian .......................................................................................... 45

4.8 Instrumen Penelitian ................................................................................... 46

4.9 Prosedur Penelitian ........................................................................................ 47

xi

4.9.1 Tahap Persiapan................................................................................... 47

4.9.2 Tahap Pelaksanaan .............................................................................. 47

4.10 Prosedur Pengumpulan Data........................................................................ 47

4.10.1 Angket atau Kuesioner ....................................................................... 48

4.11 Pengolahan Data dan Analisa Data ............................................................. 50

4.11.1 Pengolahan Data .................................................................................. 50

4.11.2 Analisa Data ......................................................................................... 50

4.11.2.1 Analisa Univariat ....................................................................... 50

4.11.2.2 Analisa Bivariat .......................................................................... 50

4.12 Informed Consent ........................................................................................ 51

4.13 Etika Penelitian ............................................................................................... 52

4.13.1 Anomity .............................................................................................. 52

4.13.2 Kerahasiaan ........................................................................................ 52

BAB V HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA

5.1 Karakteristik Responden .............................................................................. 53

5.2 Dukungan Keluarga ...................................................................................... 54

5.3 Motivasi Belajar ............................................................................................. 54

5.4 Analisa Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Motivasi Belajar Pada

Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan .................................................. 55

BAB VI PEMBAHASAN

6.1 Dukungan Keluarga ........................................................................................ 56

6.2 Motivasi Belajar ............................................................................................... 57

6.3 Hubungan Dukungan Keluarga dengan Motivasi Belajar Pada

Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas

Muhammadiyah Malang ................................................................................ 57

6.4 Keterbatasan Penelitian ................................................................................. 58

BAB VII PENUTUP

7.1 Kesimpulan ...................................................................................................... 59

7.2 Saran ................................................................................................................. 60

DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................... 61

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Definisi Operasional ........................................................................................ 45

Tabel 4.2 Kisi-kisi kuisioner ........................................................................................... 46

Tabel 5.1 Karakteristik Responden Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan

Universitas Muhammadiyah Malang .................................................................................... 53

Tabel 5.2 Distribusi Sampel Berdasarkan Dukungan Keluarga pada Mahasiswa Program

Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang ........................................... 54

Tabel 5.3 Distribusi Sampel Berdasarkan Motivasi Belajar pada Mahasiswa Program

Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang ................................. 55

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Kerangka Konseptual ................................................................................. 39

Gambar 4.2 Kerangka Penelitian .................................................................................... 42

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat Studi Pendahuluan ........................................................................... 63

Lampiran 2. Lembar Permohonan Ijin Menjadi Responden ..................................... 64

Lampiran 3. Lembar Persetujuan Menjadi Responden .............................................. 65

Lampiran 4. Lembar Kuesioner ..................................................................................... 66

Lampiran 5. Analisa Validitas Variabel Dukungan Keluarga ..................................... 71

Lampiran 6. Analisa Validitas Variabel Motivasi Belajar ............................................ 76

Lampiran 7. Analisa Realibilitas Variabel Dukungan Keluarga ................................ 80

Lampiran 8. Analisa Realibilitas Variabel Motivasi Belajar ........................................ 81

Lampiran 9. Rekapan Data Dukungan Keluarga .......................................................... 82

Lampiran 10. Rekapan Data Motivasi Belajar .............................................................. 83

Lampiran 11. Lembar Analisa ........................................................................................ 84

Lampiran 12. Dokumentasi Penelitian .......................................................................... 85

Lampiran 13. Lembar Bimbingan Skripsi ..................................................................... 87

Lampiran 14. Angket Persetujuan Seminar Proposal ................................................. 91

Lampiran 15. Curriculum Vitae ...................................................................................... 92

63

DAFTAR PUSTAKA

Sardiman, A. M. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Alimul, Aziz, H. 2008. Pengantar Konsep Dasar Keperawatan. Edisi 2. Jakarta: Salemba Medika.

Anni, C. T. 2006. Psikologi Belajar. Semarang: Upt Unnes Press.

Anni, C. T. 2007. Psikologi Belajar. Semarang; UPT MKK UNNES

Arikunto, S. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi V Cetakan 12. Jakarta: Pt Rineka Cipta.

Aziz, A. H. 2008. Metode Penelitian Keperawatan dan Teknik Analisis Data. Jakarta: Salemba Medika.

Barnadib, Imam. 2002. Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Adi Citra. Brophy, J. 2004. Motivating Student to Learn (2nd Ed). London: Lawrence Erlbaum

Associates, Publishers.

Chandra, Budiman. 2009. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: EKG.

Costanza, R Dan Gottlieb, S. 1998. Modelling Ecological and Economics System with Stella: Part 2. Journal of Ecological Modelling, 112, 81-84.

Friedman, Marilyn M. 2010. Buku ajar keperawatan keluarga : Riset, Teori dan Praktek. Jakarta : EGC

Daldiyono. 2009. How to Be A Real And Successful Student. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Dalyono. 2010. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rieneka Cipta.

Dalyono. 2011. Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.

Dimyati dan Mudjiono. 1994. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: P2LPTK.

Djamarah, Syaiful, Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Asdi Mahasatya.

Francis, S. dan Satiadarma, M. P. 2004. Pengaruh Dukungan Keluarga Terhadap Kesembuhan Ibu yang Mengidap Penyakit Kanker Payudara. Jurnal Ilmiah Psikologi “Arkhe”, No.1.

Friedman, M.M. 2003. Family Nursing Researchtheory and Practice. Edisis 5. Stamford: Appieton Dan Lange.

Friedman, M.Marilyn. 1999. Keperawatan Keluarga: Teori dan Praktik. Edisi 3, Jakarta: EGC.

Gunarsa, Singgih, D. 2004. Psikologi Perkembangan Anak, Remaja dan Keluarga. Jakarta: PT. Gunung Mulia.

64

Gunawati & Hartati, 2006. Hubungan Antara Efektivitas Komunikasi Mahasiswa dosen Pembimbing Utama Skripsi dengan Stres dalam Menyusun Skripsi Pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro Vol. 3 No. 2.

Hamalik, Oemar. 2009. Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Hasan, Iqbal. 2003. Pokok-Pokok Materi Statistik 1 (Statistik Deskriptif). Jakarta: PT Bumi Aksara.

Hasan, Iqbal. 2008. Analisa Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Hurlock, Elizabeth B. 1999. Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga.

Khasanah, Ayu Zumaroh. 2013. Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Underachiever Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa SD Negeri Pekunden Semarang. Skripsi: Universitas Negeri Semarang.

M. Ngalim Purwanto. 1997. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Pt Remaja Rosdakarya.

Makmun, Abin Syamsudin. 2007. Psikologi Kependidikan; Perangkat Sistem Pengajaran Modul. Cetakan ke 10. Bandung. PT Remaja Rosdakarya.

Notoatmodjo, Soekidjo. 2012. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rhineka Cipta.

Nursalam. 2008. Konsep dan penerapan metodologi penelitian keperawatan. Jakarta: Erlangga.

Oemar Hamalik. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Papalia, D., Old, S. W., and Feldman, R. D. 2008. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.

Paul, G. F. 1981. Training Strategies from Star to Finish. Prentice Hall Inc. New Jersey.

Pintrich, Paul R. 2003. Motivation and Classroom Learning. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.

Purwanto, M. N. 2007. Psikologi Pendidikan. Bandung; PT Remaja Rosdakarya.

Santrock, John, W. 2007. Perkembangan Anak, Edisi Ke-11 Jilid 1. Jakarta: Erlangga.

Sardiman, A. M. 2000. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta Grafindo Persada.

Sardiman, A. M. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Pt.Rineka Cipta.

Sobour, Alex. 2003. Psikologi Umum dalam Lintasan Sejarah. Bandung: CV Pustaka Setia.

Sugiyono. 2011. Statistika Untuk Penelitian. Alfabeta. Bandung.

Suprajitno. 2004. Asuhan Keperawatan Keluarga: Aplikasi dalam Praktik. Jakarta: EGC.

65

Suryabrata, Sumadi. 2011. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Uno, Hamzah. 2007. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar.

Uno, H. B. 2009. Teori Motivasi dan Prngukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.

Utami. 2003. Pendidikan Kesehatan Pada Anggota Keluarga dan Dukungan Sosial. Jakarta: EGC.

Yosep, Iyus. 2007. Keperawatan Jiwa. Reflika Aditama.

SKRIPSI · HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN MOTIVASI BELAJAR ... Studi Ilmu Keperawatan...

Documents

Transcript of SKRIPSI · HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN MOTIVASI BELAJAR ... Studi Ilmu Keperawatan...