skp guru 2014.xls

DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

1 YANG DINILAI

a. Nama : SUNARDI, S.Pd.I

b. NIP : 19820124 200501 1 003

c. Pangkat/Gol.Ruang : Penata Muda , III/a

d. Jabatan : Guru Pertama

e. Unit Kerja : MI Walisongo Rajek

2 PEJABAT PENILAI

a. Nama : Ahmad Mujahidin, S. Ag

b. NIP : 19681011 199103 1 001

c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina , IV /a

d. Jabatan : Pengawas TK-RA / SD-MI

e. Unit Kerja : Kantor Kemenag Kab. Grobogan

3 ATASAN PEJABAT PENILAI

a. Nama : Drs. Sutomo, M.Pd.I

b. NIP : 19640306 200003 1 001

c. Pangkat/Gol.Ruang : Penata TK. I , III/d

d. Jabatan : Kepala Seksi Pendidikan Madrasah

e. Unit Kerja : Kantor Kementerian Agama Kab. Grobogan

PENILAIAN PRESTASI KERJAPEGAWAI NEGERI SIPIL

Jangka Waktu PenilaianJaanuari s/d Desember 2014

Nama Pegawai : SUNARDI, S.Pd.I

NIP : 19820124 200501 1 003

Pangkat Golongan Ruang : Penata Muda , III/a

Jabatan : Guru Pertama

Unit Kerja : MI Walisongo Rajek

BADAN KEPEGAWAIAN DAERAHTAHUN 2014

FORMULIR SASARAN KERJAPEGAWAI NEGERI SIPIL

NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama Ahmad Mujahidin, S. Ag 1 Nama SUNARDI, S.Pd.I

2 NIP 19681011 199103 1 001 2 NIP 19820124 200501 1 003

3 Pangkat/Gol.Ruang Pembina , IV /a 3 Pangkat/Gol.Ruang Penata Muda , III/a

4 Jabatan Pengawas TK-RA / SD-MI 4 Jabatan Guru Pertama

5 Unit Kerja Kantor Kemenag Kab. Grobogan 5 Unit Kerja MI Walisongo Rajek

NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK

TARGET

KUANT/OUTPUT WAKTU

1 ### 4.996 2 Laporan 100 12 Bln 0

2 ### 15 2 Laporan 100 12 Bln 0

3 ### 4.996 2 Laporan 100 12 Bln 0

4 ### 2.776 2 Laporan 100 12 Bln 0

5 ### 2.776 2 Laporan 100 12 Bln 0

6 ### 1.14 2 laporan 100 12 bln

7 ### 2.28 2 Laporan 100 12 Bln 0

8 ### 0.4 5 kali 100 12 Bln 0

9 ### 0.4 5 kali 100 12 Bln 0

10 ### 0.08 1 kali 100 12 Bln 0

11 ### 0.4 5 kali 100 12 Bln 0

12 ### 0.17 1 kali 100 12 Bln 0

13 ###

14

KUAL/

MUTU

BIAYA

Unsur UtamaMelaksanakan penyusunan program pengajaran (setiap semester AK 2,498)

Melaksanakan penyajian program pengajaran (setiap semester AK 7,5)

Melaksanakan evaluasi belajar (setiap semester AK 2,498)

Melaksanakan analisis hasil evaluasi belajar (setiap semester AK 1,388)

Menyusun dan melaksanakan program perbaikan (setiap semester AK 1,388)

Melaksanakan bimbingan dan konseling (setiap semester AK 0,57)

Membimbing siswa dalam kegiatan ekstra kurikuler (setiap semester AK 1,140)

Unsur PenunjangMenjadi pengawas ujian tengah semester dan ujian semester serta ujian UN/US/UAMBN (setiap kali/bulan AK 0,08)

Menjadi penyusun soal ujian tengah semester, dan ujian praktik (setiap kali/bulan AK 0,08)

Menjadi penguji ujian praktik kelas VI (setiap kali/bulan AK 0,08)

Menjadi korektor ujian tengah semester, ujian semester dan ujian praktik (setiap kali/bulan AK 0,08)

Menjadi pembimbing les pemantapan dan pengayaan US/UN/UAMBN kelas VI (setiap kali/bulan AK 0,17)

II. TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIVITAS:

1 (tugas tambahan)

(tugas tambahan)

2 (kreatifitas)

(kreatifitas)

…………., ….. Januari 20……

Pejabat Penilai, Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

Ahmad Mujahidin, S. Ag SUNARDI, S.Pd.I

NIP: 19681011 199103 1 001 NIP: 19820124 200501 1 003

Catatan :* AK Bagi PNS yang memangku jabatan fungsional tertentu

PENILAIAN CAPAIAN SASARAN KERJAPEGAWAI NEGERI SIPIL

Jangka Waktu Penilaian 2 Januari s.d. 31 Desember 2014

NO I. Kegiatan Tugas Jabatan AK

TARGETAK

REALISASI

Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

14.996 2 Laporan 100 12 Bln 0 4.996 2 Laporan 99 12 Bln 275.00 91.67

2 Melaksanakan penyajian program pengajaran (setiap semester AK 7,5) 15 2 Laporan 100 12 Bln 0 15 2 Laporan 99 12 Bln 275.00 91.67

3 Melaksanakan evaluasi belajar (setiap semester AK 2,498) 4.996 2 Laporan 100 12 Bln 0 4.996 2 Laporan 99 12 Bln 275.00 91.67

4 Melaksanakan analisis hasil evaluasi belajar (setiap semester AK 1,388) 2.776 2 Laporan 100 12 Bln 0 2.776 2 Laporan 99 12 Bln 275.00 91.67

5 Menyusun dan melaksanakan program perbaikan (setiap semester AK 1,388) 2.776 2 Laporan 100 12 Bln 0 2.776 2 Laporan 100 12 Bln 276.00 92.00

6 Melaksanakan bimbingan dan konseling (setiap semester AK 0,57) 1.14 2 laporan 100 12 bln 0 1.14 2 laporan 1 12 bln 177.00 59.00

7 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstra kurikuler (setiap semester AK 1,140) 2.28 2 Laporan 100 12 Bln 0 2.28 2 Laporan 99 12 Bln 275.00 91.67

8 0.4 5 kali 100 12 Bln 0 0.4 5 kali 99 12 Bln 275.00 91.67

9 Menjadi penyusun soal ujian tengah semester, dan ujian praktik (setiap kali/bulan AK 0,08) 0.4 5 kali 100 12 Bln 0 0.4 5 kali 99 12 Bln 275.00 91.67

10 Menjadi penguji ujian praktik kelas VI (setiap kali/bulan AK 0,08) 0.08 1 kali 100 12 Bln 0 0.08 1 kali 99 12 Bln 275.00 91.67

11 0.4 5 kali 100 12 Bln 0 0.4 5 kali 99 12 Bln 275.00 91.67

12 0.17 1 kali 100 12 Bln 0 0.17 1 kali 99 12 Bln 275.00 91.67

13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 99 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 99 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 99 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 99 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

PENGHITUNGAN

NILAI CAPAIAN

SKP

Unsur UtamaMelaksanakan penyusunan program pengajaran (setiap semester AK 2,498)

Unsur PenunjangMenjadi pengawas ujian tengah semester dan ujian semester serta ujian UN/US/UAMBN (setiap kali/bulan AK 0,08)

Menjadi korektor ujian tengah semester, ujian semester dan ujian praktik (setiap kali/bulan AK 0,08)

Menjadi pembimbing les pemantapan dan pengayaan US/UN/UAMBN kelas VI (setiap kali/bulan AK 0,17)

M8

DELL: Hasil kerja sempurna, tidak ada kesalahan, tidak ada revisi, dan pelayanan di atas standar yg ditentukan dll. (NILAI 90 - 100)

M9

DELL: Hasil kerja mempunya 1 atau 2 kesalahan kecil, tidak ada kesalahan besar, revisi, dan pelayanan sesuai standar yg telah ditentukan dll. JNILAI 76 - 90

17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 99 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

18 II. TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIVITAS: 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 99 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

19 (tugas tambahan) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 99 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

20 (tugas tambahan) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 99 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

II. TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIVITAS:

1 (tugas tambahan)

(tugas tambahan)

2 (kreatifitas)

(kreatifitas)

Nilai Capaian SKP 88.97

(Baik)

Purwodadi, 31 Desember 2014Pejabat Penilai,

Ahmad Mujahidin, S.Ag.19681011 199103 1 001

persen waktupersen biayakuantitaskualitaswaktubiayaRW<24RW>24RB<24RB>24

#######################################

###############

#######################################

###############

#######################################

###############

#######################################

###############

#######################################

###############

#######################################

###############

#######################################

###############

#######################################

###############

#######################################

###############

##########################################

###

#######################################

###############

#######################################

###############

#######################################

###############

#######################################

###############

##########################################

###

##########################################

###

##########################################

###

##########################################

###

##########################################

###

##########################################

###

############ ( (76-((((1.76*G8-N8)/G8)*100)-100))

( (76-((((1.76*I8-P8)/I8)*100)-100))

###

###

BUKU CATATAN PENILAIAN PERILAKU PNS

Nama : SUNARDI, S.Pd.I

NIP : 19820124 200501 1 003

No Tanggal Uraian

1 2 3 4

1 Penilaian SKP sampai dengan akhir Desember 2014 =

88.97 sedangkan penilaian perilaku kerjanya adalah

sebagai berikut :

Orientasi Pelayanan = (Buruk)

Pengawas TK-RA / SD-MIIntegritas = (Buruk)

Komitmen = (Buruk)

Disiplin = (Buruk)

Kerjasama = (Buruk) Ahmad Mujahidin, S. Ag

Kepemimpinan = (Buruk) 19681011 199103 1 001

Jumlah = 0

Nilai Rata-rata = 0.00 (Buruk)

Nama/NIP dan Paraf Pejabat Penilai

Jangka Waktu Penilaian 2

Januari s.d. 31 Desember 2014

PENILAIAN PRESTASI KERJAPEGAWAI NEGERI SIPIL

JANGKA WAKTU PENILAIANBADAN KEPEGAWAIAN DAERAH Jaanuari s/d Desember 2014

1. YANG DINILAI

a. N A M A SUNARDI, S.Pd.I

b. NIP 19820124 200501 1 003

c. Pangkat, golongan ruang Penata Muda , III/a

d. Jabatan/Pekerjaan Guru Pertama

e. Unit Organisasi MI Walisongo Rajek

2. PEJABAT PENILAI

a. N A M A Ahmad Mujahidin, S. Ag

b. NIP 19681011 199103 1 001

c. Pangkat, golongan ruang Pembina , IV /a

d. Jabatan/Pekerjaan Pengawas TK-RA / SD-MI

e. Unit Organisasi Kantor Kemenag Kab. Grobogan

3. ATASAN PEJABAT PENILAI

a. N A M A Drs. Sutomo, M.Pd.I

b. NIP 19640306 200003 1 001

c. Pangkat, golongan ruang Penata TK. I , III/d

d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Seksi Pendidikan Madrasah

e. Unit Organisasi Kantor Kementerian Agama Kab. Grobogan

4. UNSUR YANG DINILAI JUMLAH

a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP) 88.97 X 60% 53.38

b.

1. Orientasi Pelayanan 0.00 (Buruk)

2. Integritas 0.00 (Buruk)

3. Komitmen 0.00 (Buruk)

4 Disiplin 0.00 (Buruk)

5. Kerjasama 0.00 (Buruk)

6. Kepemimpinan 0.00 (Buruk)

Jumlah 0.00 0

Nilai Rata-rata 0.00 (Buruk)

Nilai Perilaku kerja 0.00 X 40% 0.00

Nilai Prestasi Kerja53.38

(Kurang)

5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI SIPIL

YANG DINILAI (APABILA ADA)

Perilaku Kerja

Tanggal ...........................................

6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN

Tanggal ...........................................

7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI ATAS

KEBERATAN

Tanggal ...........................................

8. REKOMENDASI

9. DIBUAT TANGGAL,

PEJABAT PENILAI

Ahmad Mujahidin, S. Ag19681011 199103 1 001

10. DITERIMA TANGGAL,PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG

DINILAI,

SUNARDI, S.Pd.I19820124 200501 1 003

11. DITERIMA TANGGAL,ATASAN PEJABAT YANG MENILAI

Drs. Sutomo, M.Pd.I19640306 200003 1 001

RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN

1 PENDIDIKAN 1. 1.1 Doktor (S-3)1.2 Magister (S-2)1.3 Sarjana (S-1) / Diploma IV

2. 2.1

2 1. 1.1

2. 2.1

3. 3.1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun3.2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun3.33.4 Menjadi kepala perpustakaan3.53.63.7 Menjadi wali kelas3.8 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya3.9

3.10 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler3.113.12

3 1. 1.1 Mengikuti diklat fungsional:a. Lamanya lebih dari 960 jam

b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam

c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam

d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam

e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam

f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam

1.2a.

b.1)

2)

Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta

Mengikuti pelatihan prajabatan

Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai Negeri Sipil / program induksi

PEMBELAJARAN/ BIMBINGAN DAN TUGASTERTENTU

Melaksanakan proses pembelajaran

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai, menganalisis hasil penilaian, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian

Melaksanakan proses bimbingan

Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis hasil evaluasi bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan

Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah / madrasah.

Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya

Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnyaMenjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau yang sejenisnya.

Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar.

Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatifMelaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)PENGEMBANGAN

KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Melaksanakan pengembangan diri

Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guruLokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok

kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi panel)

c.

2 2.1 Presentasi pada forum ilmiaha.

b.

2.2a.b.

c.

d.

e.f.

g. 1)

2)

h. 1)

2)

3)

2.3a.

1)2)

3)

b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:1)

2)

3)c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

1)

Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru

Melaksanakan Publikasi Ilmiah Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau

lokakarya ilmiah

Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah

Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal.Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi.Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota.Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan.

Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman Guru:Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per

judul:

2)

d.e. Membuat buku pedoman guru

3 3.1 Menemukan teknologi tepatgunaa. Kategori Kompleks b. Kategori Sederhana

3.2 Menemukan / menciptakan karya senia. Kategori kompleksb. Kategori sederhana

3.3 Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum:a. Membuat alat pelajaran:

1)2)

b. Membuat alat peraga:1)2)

c. Membuat alat praktikum:1)2)

3.4a.b.

4 1

a. Doktor (S-3)b. Pascasarjana (S-2)c. Sarjana (S-1) / Diploma IV

2 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:a.b.

1) sekolah2) nasional

c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:1) Pengurus aktif2) Anggota aktif

d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:1) Pengurus aktif2) Anggota aktif

e. Menjadi tim penilai angka kreditf. Menjadi tutor/pelatih/instruktur

3 3.1a. 30 (tiga puluh) tahunb. 20 (dua puluh) tahunc. 10 (sepuluh) tahun

3.2 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa

Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.

Melaksanakan Karya Inovatif

Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/

Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.PENUNJANG TUGAS

GURUMemperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya

Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya:

Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru

Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnyaSebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat :

Perolehan penghargaan/tanda jasa

Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya

Lampiran I: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAANAPARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASINOMOR: 16 TAHUN 2009TANGGAL: 10 November 2009


KEGIATAN KODE SATUAN HASIL

Doktor (S-3) 01 IjazahMagister (S-2) 02 IjazahSarjana (S-1) / Diploma IV 03 Ijazah

04 STTPP

05 Laporan Penilaian Kinerja

06 Laporan Penilaian Kinerja

Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 07 Laporan Penilaian KinerjaMenjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 08 Laporan Penilaian Kinerja

09 Laporan Penilaian KinerjaMenjadi kepala perpustakaan 10 Laporan Penilaian Kinerja

11 Laporan Penilaian Kinerja12 Laporan Penilaian Kinerja

Menjadi wali kelas 13 Laporan Penilaian KinerjaMenyusun kurikulum pada satuan pendidikannya 14 Laporan Penilaian Kinerja

15 Laporan Penilaian KinerjaMembimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 16 Laporan Penilaian Kinerja

17 Laporan Penilaian Kinerja18 Laporan Penilaian Kinerja

Mengikuti diklat fungsional:Lamanya lebih dari 960 jam 19

Lamanya antara 641 s.d 960 jam 20





25

Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 26

Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 27

Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai Negeri Sipil / program induksi

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai, menganalisis hasil penilaian, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian

Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis hasil evaluasi bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan

Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya

Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnyaMenjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau yang sejenisnya.

Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar.

Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatifMelaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)

1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3.

Sertifikat


Sertifikat


Sertifikat


Sertifikat


Sertifikat


Sertifikat

Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guruLokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok

kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran

Surat keterangan dan laporan per kegiatan

keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi panel) Surat keterangan dan laporan per

kegiatan


28

Presentasi pada forum ilmiah29

30

31 Buku32

33

34

35 Laporan36 Makalah

37 Artikel Ilmiah

38 Artikel Ilmiah

39 Artikel Ilmiah

40 Artikel Ilmiah

41 Artikel Ilmiah

Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 42 Buku

43 Buku

44 Buku

Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:45 Modul /diktat

46 Modul / diktat

Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat 47 Modul / diktatMembuat buku dalam bidang pendidikan:

48 Buku

Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru


Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah

Surat keterangan dan makalah pemrasaran

Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah

Surat keterangan dan makalah pemrasaran

Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal.Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi.

Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.


Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota.


Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan.

Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional

Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah).

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak terakreditasi/tingkat propvinsi.

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman Guru:Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per

judul:

Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN

Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.

Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.

Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten.

Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN.

49 Buku

50 Karya hasil terjemahanMembuat buku pedoman guru 51 Buku

Menemukan teknologi tepatgunaKategori Kompleks 52 Hasil karyaKategori Sederhana 53 Hasil karya

Menemukan / menciptakan karya seniKategori kompleks 54 Hasil karyaKategori sederhana 55 Hasil karya

Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum:Membuat alat pelajaran:

Kategori kompleks 56 Alat pelajaranKategori sederhana 57 Alat pelajaran

Membuat alat peraga:Kategori kompleks 58 Alat peragaKategori sederhana 59 Alat peraga

Membuat alat praktikum:Kategori kompleks 60 Alat PraktikKategori sederhana 61 Alat Praktik

62 SK63 SK

Doktor (S-3) 64 IjazahPascasarjana (S-2) 65 IjazahSarjana (S-1) / Diploma IV 66 Ijazah

Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:67 laporan

sekolah 68 SKnasional 69 SK

Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai: Pengurus aktif 70 SKAnggota aktif 71 SK

Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:Pengurus aktif 72 SKAnggota aktif 73 SK

Menjadi tim penilai angka kredit 74 DUPAKMenjadi tutor/pelatih/instruktur 75 2 Jampel

30 (tiga puluh) tahun 76 Sertifikat/Piagam20 (dua puluh) tahun 77 Sertifikat/Piagam10 (sepuluh) tahun 78 Sertifikat/Piagam

Memperoleh Penghargaan/tanda jasa 79 Sertifikat/Piagam

MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAANAPARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,

TTD,

E.E.. MANGINDAAN

Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.

Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.

Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/

Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang

diampunya:

Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnyaSebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat :

Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya

PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAANAPARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI


PELAKSANA

200 Semua Jenjang150 Semua Jenjang100 Semua Jenjang

3 Semua Jenjang

Paket Semua Jenjang

Paket Semua Jenjang

Paket Semua JenjangPaket Semua JenjangPaket Semua JenjangPaket Semua JenjangPaket Semua JenjangPaket Semua JenjangPaket Semua JenjangPaket Semua JenjangPaket Semua JenjangPaket Semua JenjangPaket Semua JenjangPaket Semua Jenjang

15 Semua Jenjang

9 Semua Jenjang

6 Semua Jenjang

3 Semua Jenjang

2 Semua Jenjang

1 Semua Jenjang

0.15 Semua Jenjang

0.2 Semua Jenjang

0.1 Semua Jenjang

ANGKA KREDIT

0.1 Semua Jenjang

0.2 Semua Jenjang

0.2 Semua Jenjang

4 Semua Jenjang3 Semua Jenjang

2 Semua Jenjang

1 Semua Jenjang


2 Semua Jenjang

1.5 Semua Jenjang

2 Semua Jenjang

1.5 Semua Jenjang

1 Semua Jenjang


1 Semua Jenjang

1.5 Semua Jenjang

1 Semua Jenjang

0.5 Semua Jenjang

3 Semua Jenjang

1.5 Semua Jenjang

1 Semua Jenjang1.5 Semua Jenjang







15,00 Semua Jenjang10,00 Semua Jenjang5,00 Semua Jenjang

0.17 Semua Jenjang

0.08 Semua Jenjang0.08 Semua Jenjang

1 Semua Jenjang0.75 Semua Jenjang

1 Semua Jenjang0.75 Semua Jenjang0.04 Semua Jenjang0.04 Semua Jenjang

3 Semua jenjang2 Semua jenjang1 Semua jenjang1 Semua jenjang

MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAANAPARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,

TTD,

E.E.. MANGINDAAN

LEMBAR BANTU ANGKA KREDIT GURU MAPEL

2-(3+4){2-(3+4)}

Penilaian4

III/a 50 5 3 42 10.5 3.00 5.25 2.25III/b 50 5 7 38 9.5 2.71 4.75 2.04III/c 100 10 9 81 20.25 5.79 10.13 4.34III/d 100 10 12 78 19.5 5.57 9.75 4.18IV/a 150 15 16 119 29.75 8.50 14.88 6.38IV/b 150 15 16 119 29.75 8.50 14.88 6.38IV/c 150 15 19 116 29 8.29 14.50 6.21IV/d 200 20 25 155 38.75 11.07 19.38 8.30

###Pembelajaran; PKG ada 14 indikator KinerjaPerencanaan; 4 indikator kinerjaPelaksanaan pembelajaran; 7Penilaian; 3

Kepala SekolahAda 12 tugas utama KS yg meliputi 50 IPKManajerial; ada 9 tugas utama KS meliputi 39 IPKSupervisi ada 3 tugas utama yg meliputi 11 IPK

Pangkat/ Gol.

AKK (2)

AKP (3)

AKPKB (4)

Perencanaan Pembelajaran

Pelaksanaan Pembelajaran

{2-(3+4)} KSPenilaian

KS

4 25% 75%III/a ke III/b 10.5 2.63 0.75 1.31 0.56 7.88 6.14 1.73III/b ke III/c 9.5 2.38 0.68 1.19 0.51 7.13 5.56 1.57III/c ke III/d 20.25 5.06 1.45 2.53 1.08 15.19 11.85 3.34III/d ke IV/a 19.5 4.88 1.39 2.44 1.04 14.63 11.41 3.22IV/a ke IV/b 29.75 7.44 2.13 3.72 1.59 22.31 17.40 4.91IV/b ke IV/c 29.75 7.44 2.13 3.72 1.59 22.31 17.40 4.91IV/c ke IV/d 29 7.25 2.07 3.63 1.55 21.75 16.97 4.79IV/d ke IV/e 38.75 9.69 2.77 4.84 2.08 29.06 22.67 6.39

2.375

Kenaikan Pangkat



Manajerial

Supervisi

LEMBAR BANTU ANGKA KREDIT KEPALA SEKOLAH

2-(3+4){2-(3+4)}

Penilaian4

III/a 50 5 3 42 10.5 3.00 0.75 5.25 1.31 2.25 0.56III/b 50 5 7 38 9.5 2.71 0.68 4.75 1.19 2.04 0.51III/c 100 10 9 81 20.25 5.79 1.45 10.13 2.53 4.34 1.08III/d 100 10 12 78 19.5 5.57 1.39 9.75 2.44 4.18 1.04IV/a 150 15 16 119 29.75 8.50 2.13 14.88 3.72 6.38 1.59IV/b 150 15 16 119 29.75 8.50 2.13 14.88 3.72 6.38 1.59IV/c 150 15 19 116 29 8.29 2.07 14.50 3.63 6.21 1.55IV/d 200 20 25 155 38.75 11.07 2.77 19.38 4.84 8.30 2.08

Pangkat/ Gol.

AKK (2)

AKP (3)

AKPKB (4)



KS 75%

7.88 6.14 1.737.13 5.56 1.57

15.19 11.85 3.3414.63 11.41 3.2222.31 17.40 4.9122.31 17.40 4.9121.75 16.97 4.7929.06 22.67 6.39

Mana jerial

Supervisi

SEBAGAI WALI KELAS

AKK (2) AKP (3) 2-(3+4){2-(3+4)}

Penilaian4

III/a 50 5 3 42 10.5 3.00 5.25 2.25III/b 50 5 7 38 9.5 2.71 4.75 2.04III/c 100 10 9 81 20.25 5.79 10.13 4.34III/d 100 10 12 78 19.5 5.57 9.75 4.18IV/a 150 15 16 119 29.75 8.50 14.88 6.38IV/b 150 15 16 119 29.75 8.50 14.88 6.38IV/c 150 15 19 116 29 8.29 14.50 6.21IV/d 200 20 25 155 38.75 11.07 19.38 8.30

Pangkat/ Gol.

AKPKB (4)

Perencanaan

Pembelajaran


0.26 0.110.24 0.100.51 0.200.49 0.200.74 0.300.74 0.300.73 0.290.97 0.39

Wali Kelas 5%

Pembina Ekstra 2%

skp guru 2014.xls

Documents

Transcript of skp guru 2014.xls