Lampiran 1

SILABUS PEMBELAJARAN FISIKA

Mata Pelajaran : FisikaKelas / Semester : XI / IIMateri Pokok : Fluida StatisStandar Kompetensi : Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titikKompetensi Dasar : Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statis dan dinamis serta penerapannya

dalam kehidupan sehari-hari

Indikator Tujuan Pembelajaran Pengalaman BelajarPenilaian

Alokasi Waktu

Sumber/Alat dan BahanTeknik

Bentuk Instrumen

1. Memahami dan menghitung tekanan hidrostatis

2. Memahami hukum Pascal dan menghitung besar gaya pada luas penampang yang berbeda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

3. Memahami hukum Archimedes dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari serta menganalisis keadaan benda (terapung, melayang, dan

KognitifSiswa dapat:1. Mendefenisikan tekanan

hidrostatis

2. Menentukan tekanan hidrostatis secara kualitatif

3. Mengidentifikasi hubungan antara variabel-variabel yang mempengaruhi tekanan hidrostatis.

4. Menentukan massa fluida pada tekanan hidrostatis

5. Menentukan kedalaman fluida yang mengalami tekanan hidrostatis dalam bejana berhubungan

6. Menyebutkan dua contoh penerapan hukum pascal dalam

1. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan pengertian fluida

2. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan tekanan hidrostatis

3. Melakukan pengamatan untuk mengetahui tekanan hidrostatis

4. Melakukan diskusi untuk memformulasikan tekanan hidrostatis

5. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan hukum Pascal

6. Melakukan pengamatan untuk mengetahui hukum Pascal

7. Melakukan diskusi untuk memformulasikan hukum Pascal

Tes tertulis

Pilihan ganda (objektif)

6 x 45’ Kanginan, M., 2007, Fisika untuk SMA Kelas XI, Erlangga, Jakarta.

Zulhelmi., 2006, Penilaian Hasil Belajar Mata Pelajaran Fisika, Cendikia Insani, Pekanbaru.

Alat dan bahan :1. Neraca pegas2. Beban3. Air4. Botol mineral5. Plastik bening6. Klip

69

tenggelam)

4. Memahami konsep tegangan permukaan zat cair serta aplikasi dalam kehidupan sehari-hari

5. Memahami konsep kapilaritas dan penerapannya

6. Mengidentifikasi sifat viskositas fluida dan hukum Stokes serta aplikasi dalam kehidupan sehari-hari

kehidupan sehari-hari7. Menyelesaikan berbagai

permasalahan pada hukum pascal.

8. Mendefenisikan gaya apung benda dalam fluida.

9. Menghitung gaya apung benda dalam fluida

10.Menghitung volume benda yang tenggelam dalam suatu fluida

11.Menyebutkan dua aplikasi hukum archimedes dalam kehidupan sehari-hari

12.Membedakan keadaan benda (melayang, terapung, dan tenggelam) secara kualitatif

13.Menentukan berat benda dalam fluida yang berbeda

14.Menyebutkan dua contoh aplikasi tegangan permukaan dalam kehidupan sehari-hari

15.Menghitung besar tegangan permukaan zat cair

16.Menentukan panjang benda yang berada pada permukaan zat cair yang mengalami tegangan permukaan

8. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan hukum Archimedes

9. Melakukan pengamatan untuk mengetahui hukum Archimedes

10. Melakukan diskusi untuk memformulasikan hukum Archimedes

11. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan tegangan permukaan

12. Melakukan pengamatan untuk mengetahui tegangan permukaan

13. Melakukan diskusi untuk memformulasikan tegangan permukaan

14. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan kapilaritas

15. Melakukan pengamatan untuk mengetahui gejala kapilaritas

16. Melakukan diskusi untuk memformulasikan kapilaritas

17. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan viskositas

18. Melakukan pengamatan untuk mengetahui viskositas

7. Tisu8. Oli9. Kelereng10. LKS

70

17.Menyebutkan empat contoh gejala kapilaritas dalam kehidupan sehari-hari

18.Menghitung tinggi kenaikan fluida pada peristiwa kapilaritas

19.Menentukan besar jari-jari sebuah pipa kapiler

20.Menentukan besar sudut kontak pipa kapiler yang dicelupkan ke dalam zat cair

21.Menyebutkan empat faktor yang mempengaruhi gaya gesekan benda dalam zat cair

22.Menyelesaikan permasalahan pada viskositas fluida

Sosial :1. Berada dalam tugas2. Mendorong partisipasi3. Mengambil giliran dalam

berbagai tugas4. Mendengarkan dengan aktif5. Mengajukan pertanyaan

19. Melakukan diskusi untuk memformulasikan viskositas

Observasi Lembar observasi

71