SILABUS PEMBELAJARAN - CAKRAWALA PENDIDIKAN · PDF fileKewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kegiatan...
6
1 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Sosiologi Kelas/Program : XII/Ilmu Sosial Semester : 1 (satu) Standar Kompetensi : Memahami dampak perubahan sosial Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif Indikator Pencapaian Kompetensi Materi pokok/ pembelajar an Kegiatan Pembelaajran Penilaian Wakt u Sumber/b ahan/alat Teknik Bentuk Contoh Instrumen 1.1.Menjelaska n proses perubahan sosial di masyarakat . Toleransi Disiplin Demokratis Rasa Ingin tahu Semangat kebangsaan Cinta Tanah Air Cinta Damai Peduli Lingkungan Peduli social Tanggung Jawab Kepemimpina n Percaya diri Berorientasi Tugas dan Hasil Jujur Ulet Memberi contoh berbagai perubahan yang terjadi di masyarakat. Mendeskripsikan bentuk-bentuk perubahan sosial. Memberikan contoh faktor pendorong Perubahan Sosial. Mengidentifikasik an faktor-faktor penghambat perubahan sosial. Perubaha n sosial Menggali informasi dari berbagai sumber belajar/pengama tan di lapangan tentang berbagai perubahan sosial/budaya. Secara individu mencari contoh kasus di masyarakat tentang perubahan sosial. Secara klasikal menggolongkan bentuk-bentuk perubahan sosial sesuai kasus yang diperoleh dari masyarakat. Menggali secara individu mencari contoh kasus Test berbicara dan tertulis Portofolio Performanc e Penugasan Diskusi kelompok Tugas individu Tugas kelompok Tugas Individu Diskusikan kasus perubahan sosial dalam buku halaman 10. Buatlah sebuah karangan tentang perubahan sosial dalam masyarakat tempat tinggalmu! Potretlah perubahan sosial yang ada di sekitar lingkunganmu kemudian fotonya dipajangkan dalam pameran kelas. 8 x 45’ Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XII Kun Maryati dan Juju Suryawati (ESIS) Artikel, gambar, dari berbagai media massa Kamus Sosiologi
Transcript of SILABUS PEMBELAJARAN - CAKRAWALA PENDIDIKAN · PDF fileKewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kegiatan...
1
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah :Mata Pelajaran : SosiologiKelas/Program : XII/Ilmu SosialSemester : 1 (satu)Standar Kompetensi : Memahami dampak perubahan sosial
KompetensiDasar
Nilai BudayaDan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
EkonomiKreatif
IndikatorPencapaianKompetensi
Materipokok/
pembelajaran
KegiatanPembelaajran
Penilaian
Waktu
Sumber/bahan/alatTeknik Bentuk Contoh
Instrumen
1.1.Menjelaskan prosesperubahansosial dimasyarakat.
Toleransi Disiplin Demokratis Rasa Ingin
tahu Semangat
kebangsaan Cinta Tanah
Air Cinta Damai Peduli
Lingkungan Peduli social Tanggung
Jawab
Kepemimpinan
Percaya diri Berorientasi
Tugas danHasil
Jujur Ulet
Memberi contohberbagaiperubahan yangterjadi dimasyarakat.
Mendeskripsikanbentuk-bentukperubahan sosial.
Memberikancontoh faktorpendorongPerubahan Sosial.
Mengidentifikasikan faktor-faktorpenghambatperubahan sosial.
Perubahan sosial
Menggaliinformasi dariberbagai sumberbelajar/pengamatan di lapangantentangberbagaiperubahansosial/budaya.
Secara individumencari contohkasus dimasyarakattentangperubahansosial.
Secara klasikalmenggolongkanbentuk-bentukperubahan sosialsesuai kasusyang diperolehdari masyarakat.
Menggali secaraindividu mencaricontoh kasus
Testberbicaradan tertulis
Portofolio
Performance
Penugasan
Diskusikelompok
Tugasindividu
Tugaskelompok
TugasIndividu
Diskusikan kasusperubahan sosialdalam bukuhalaman 10.
Buatlah sebuahkarangantentangperubahan sosialdalammasyarakattempattinggalmu!
Potretlahperubahan sosialyang ada disekitarlingkunganmukemudianfotonyadipajangkandalam pamerankelas.
8 x 45’ Sosiologiuntuk SMAdan MAkelas XIIKun Maryatidan JujuSuryawati(ESIS)
Artikel,gambar,dariberbagaimediamassa
KamusSosiologi
2
tentang faktorpendorongperubahansosial.
Secara klasikalmenguraikantentang faktorpendorongperubahansosial.
Secara individumencari contohkasus tentangfaktorpenghambatperubahansosial.
Secara klasikalmenguraikanfaktorpenghambatperubahansosial.
Buatlah klipingtentang faktorpendorong danpenghambatperubahan sosialyang terjadidalammasyarakattempattinggalmu!
Koran,majalah,TV,internet.
1.2.Menganalisis dampakperubahansosialterhadapkehidupanmasyarakat.
Toleransi Disiplin Demokratis Rasa Ingin
tahu Semangat
kebangsaan Cinta Tanah
Air Cinta Damai Peduli
Lingkungan Peduli social Tanggung
Jawab
Kepemimpinan
Percaya diri Berorientasi
Tugas danHasil
Jujur Ulet
Memberikancontoh kasusdampakperubahan sosial.
Mengidentifikasitantanganglobalisasiterhadapeksistensi jati diribangsa
Mengemukakangagasan ataupemikiran untukmengatasimemudarnya jatidiri bangsa
DampakPerubahanSosial
Secara individumelakukanpengamatanterhadapperkembanganIPTEK,Pendidikan,sistempemerintahan,dll, sebagaidampakperubahansosial.
Secara individumenggaliinformasi dariberbagai sumberbelajar tentangdampak
Test tertulisdanberbicara
Portofolio
Penugasan
Diskusikelompok
Tugasindividu
Kliping
Diskusikandampakperubahan sosialakibatmodernisasiseperti dalambuku halaman36 dan 40?
Buatlah sebuahkarangantentangtanggapanterhadaptantanganglobalisasi yangterjadi dalammasyarakat.
6 x 45’ Sosiologiuntuk SMAdan MAkelas X KunMaryatidan JujuSuryawatidari (ESIS)
Artikel darikoran daninternet
KamusSosiologi
3
perubahansosial-budaya.
Secara klasikalmenguraikanhasilpengamatandari kasusdampakperubahansosial.
Secarakelompokmendiskusikancontoh-contohglobalisasi.
Secarakelompokmengklasifikasikan contoh-contohglobalisasi yangdapatmengancameksistensi jatidiri bangsa.
Secara individumengkaji kasusyang dapatmenghambatterjadinyaintegrasi.
Secara individumengemukakangagasan untukmengatasinyamemudarnya jatidiri bangsamelalui analisakasus.
Secara klasikal
Buatlah sebuahkliping tentangkasus-kasus yangmenghambatterjadinyaintegrasi dalammasyarakat.
Masyarakatsetempat
Datainstansi/lembaga
4
menyimpulkancara-cara untukmengatasimemudarnya jatidiri bangsa.
STANDAR KOMPETENSI : 2. Memahami Lembaga Sosial
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
Nilai BudayaDan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/Ekonomi Kreatif
Kegiatan pembelajaran Indikator PencapaianKompetensi
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajar
2.1 Menjelaskan hakekatlembaga sosial
LEMBAGA SOSIALYANG TERDAPATDI MASYARAKATPengertian LembagaSosialProses pembentukanlembaga sosial
Toleransi Disiplin Demokratis Rasa Ingin
tahu Semangat
kebangsaan Cinta Tanah
Air Cinta Damai Peduli
Lingkungan Peduli social Tanggung
Jawab
Kepemimpinan Percaya diri Berorientasi
Tugas dan Hasil Jujur Ulet
Secara individumenggali informasimelalui datakepustakaan ataumedia elektroniktentang lembagasosial.
Secara berkelompokmendiskusikan hasiltemuan tentangpembentukanlembaga sosial.
Secara berkelompokmerumuskan tentangproses-prosespembentukanlembaga sosial
Mendeskripsikankonsep lembagasocial
Menjelaskan prosespembentukanlembaga sosial
Menganalisispengaruhperubahan terhadappembentukanlembaga sosial
Ulangan harianBentuktagihan:performenTugaskelompokBentuktagihan:LaporantertulisUlangan harianBentuktagihan: uraianbebas
2 jam
2 jam
2 jam
SoerjonoSoekanto,RajaGrafindoPersada,1990.
SosiologiTeks danPengantar, J.Dwi Narwokodan BagongS., PrenadaMedia, 2004.
Buku-bukuSosiologiuntuk kelasXII (kelas 3).
Bahan ajar.LKS.
BeberapaArtikeldownloadinternet
2.2 Mengklasifikasi tipe-tipe lembaga sosial
TIPE-TIPELEMBAGA SOSIALDI MASYARAKAT
Tipe lembaga sosial
Toleransi Disiplin Demokratis
Kepemimpinan Percaya diri Berorientasi
Tugas dan Hasil
Secara individumenggali informasimelalui literaturtentang karakteristik
Mengidentifikasikarakteristiklembaga sosial dimasyarakat
Ulangan harianBentuktagihan:Analisis kasus
2 jam SoerjonoSoekanto,RajaGrafindo
5
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
Nilai BudayaDan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/Ekonomi Kreatif
Kegiatan pembelajaran Indikator PencapaianKompetensi
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajar
berdasarkan politikTipe lembaga sosialberdasarkanekonomiTipe lembaga sosialberdasarkan budayaTipe lembaga sosialberdasarkan hukum
Rasa Ingintahu
Semangatkebangsaan
Cinta TanahAir
Cinta Damai Peduli
Lingkungan Peduli social Tanggung
Jawab
Jujur Ulet
lembaga sosial Secara berkelompok
mengunjungi lembagasosial, sepertilembaga: DPR,PENGADILAN, KADIN,Institut ekologiDayak,untukmengidentifikasikarakteristik darisetiap lembaga sosialyang ada dimasyarakat
Secara kelompokmerumuskanhubungan antaralembaga sosial yangterdapat dimasyarakat
Secara klasikalmendiskusikan tipedan hubunganlembaga sosial yangterdapat dimaasyarakat
Mendeskripsikantipe dan hubunganantar lembaga sosialdi masyarakat
Menganalisisefisiensi danefektifitas dariadanya hubunganantar lembaga sosialdi masyarakat.
TugaskelompokBentuktagihan:LaporantertulisTugasKelompokBentuktagihan:Performen
2 jam
2 jam
Persada,1990.
SosiologiTeks danPengantar, J.Dwi Narwokodan BagongS., PrenadaMedia, 2004.
Buku-bukuSosiologiuntuk kelasXII (kelas 3).
Bahan ajar.LKS.
BeberapaArtikeldownloadinternet
2.3 Mendeskripsikan perandan fungsi lembagasosial
PERAN DANFUNGSI LEMBAGASOSIAL
Peran lembagasosial di masyarakat• Fungsi lembagasosial di masyarakat
Toleransi Disiplin Demokratis Rasa Ingin
tahu Semangat
kebangsaan Cinta Tanah
Air Cinta Damai
Kepemimpinan Percaya diri Berorientasi
Tugas dan Hasil Jujur Ulet
Secara kelompokmenggali informasimelalui studi lapangantentang berbagaiperan dan fungsilembaga sosial dimasyarakat
Secara kelompokmengungkapkanperan dan fungsilembaga politik danekonomi, budaya dari
Mendeskripsikanberbagai peran danfungsi lembaga
sosial berdasarkanstudi literatur danstudi lapangan
Menguraikan adanyapenyesuaiankembali terhadap
Ulangan harianBentuk tagihan;Uraian bebasTugaskelompokBentuktagihan:LaporantertulisTugas
2 jam
4 jam
6 jam
SosiologiSuatuPengantar,
SoerjonoSoekanto,RajaGrafindoPersada,1990.
SosiologiTeks dan
6
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
Nilai BudayaDan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/Ekonomi Kreatif
Kegiatan pembelajaran Indikator PencapaianKompetensi
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajar
PeduliLingkungan
Peduli social Tanggung
Jawab
hasil studi lapangan • Secara kelompok
mendiskusikaneksistensi lembagasosial dalammenyikapi berbagaituntutan perubahanbaik lokal, nasionaldan global.
peran dan fungsilembaga sosial dimasyarakat
Mendeskripsikanberbagai kegiatanlembaga sosialdalam mewujudkanperan dan fungsinyadi masyarakat
Menganalisiseksistensi lembagasosial dalammenghadapiberbagai perubahanlokal, nasional danglobal
kelompokBentuktagihan:PortofolioTugaskelompokBentuktagihan:Laporantertulis
6 jam
Pengantar, J.Dwi Narwokodan BagongS., PrenadaMedia, 2004.
Buku-bukuSosiologiuntuk kelasXII (kelas 3).
Bahan ajar. LKS. Beberapa
Artikeldownloadinternet
