8/15/2019 Silabus Kegiatan Pembelajaran Ida

1/3

SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH :

MATA PELAJARAN : BIOLOGI

KELAS/SEMESTER : X/I

STANDAR KOMPETENSI : 1. Memahami hakekat Bi!"i #e$a"ai i!m%

ALOKASI &AKTU : ' ( ') me*it

Km+ete*

#i ,a#a-

Km+ete*#

i #e$a"ai

Ha#i!

Be!aa-

Mate-

i

Pem$

e!aa-

a*

Ni!ai

B%,a

a

Da*

Ka-a

kte-

Ba*"#

a

Ke0

i-a%#

ahaa

*/

Ek

*mi

K-ea

ti

Ke"iata*

Pem$e!a

a-a*

I*,ikat-

Pe*2a+aia

*

Km+ete*#

i

Pe*i!a

ia*

A!

k 

a#i

&

akt

%

S%m$e-

Be!aa-

• Mengi

dentifikasiruanglingku

 p Biologi

• Mend

eskripsikanobjekdan

 permasalahan biologi pada

 berbagai

• Menemu

kan benda- bendayang

menjadiobjek biologi

• Menemu

kan

gejala/fenomena

yangmenjadiobjek biologi

• Mengama

ti ciri-cirimakhlukhidup

• Mendeskr 

ipsikan

ciri-cirimakhluk

hidup

• Menyebu

tkanobjek

 biologi• Menyebu

• Pen

gertianBiologi

sebagaiilmu

• Ciri

-ciri

mak hluk 

hidu p

• Tiga

aspek

keilmuan biol

ogimeli

 puti:

a. uj

ur

 b. !er 

 jaker as

c. Toleransi

d. "asaingi

ntahu

e. !omunik atif 

f. Mengh

arg

ai prestasi

g. Tanggu

nga#ab

h. Peduliling

kungan

$. Pe

rcayadiri

r. Ber or 

ie

ntasituga

sdanhasil

s. Perc

• Mendisk 

usikanciri-cirimakhluk hidup

•%iskusimengide

ntifikasiobjek biologi& permasalahan biologi&

dantingkatorgasasikehidupan

• %iskusi

menentu

• Mendeskr 

ipsikankarakteristikBiologi

sebagaiilmu

• Menyimp

ulkanciri-ciri

makhlukhidup

• Menarik

kesimpulan ruanglingkup biologi

 berdasark an hasil pengamatan

• Menggambar

•

enistagihan:

'jikom

 petensitertulis

•

(nstrumen peni

nalian:

  )oalujikom petensi

tertulis

•

enistagihan:

*×

 +,Menit

×

 +,menit

• Buku

kerjaBiologi *.(gn.

!hristiyonoP.)&sis&

• Buku

Biologi 0

%yaharyulinadkk&sis&Bab (

• Makh

lukhidupdan

 bendamatiyangada disekitarsekola

h

• Bukukerja

8/15/2019 Silabus Kegiatan Pembelajaran Ida

2/3

tingka

torganisasikehidupan

1molekul&sel& jaringan&organ&indi2i

du& populasi&ekosistem&dan

 bioma

tkan

 permasalahan biologi

• Menyebu

tkantingkatorganisas

ikehidupan dalam biologi

• Mendeskr 

ipsikancabangilmu biologi berdasark 

an objek&masalahdantingkatorganisasikehidupa

nnnya.

• Mengum

 pulkaninformasidanmembuatstruktur

keilmuan& perkembangan dan prosepkcabang

 biologi

• Membuat

makalah

*.

3bjek 

4.Per mas

alahan

  .Ting

katorganisasi

*. Cabang-

cabangilmu biologidapat di

analisis berdasar kan5ku

e biologi6

i. ujur

 j. !er  ja

ker as

k. Toleransi

l. "asaingin

tah

um. !o

munik atif 

n. Mengharg

ai prestasi

o. Tanggunga#

ab

 p. Pedulilingkungan

ay

adiri

t. Ber 

or ie

ntasitugas

danhasil

kan

objek& permasalahan&dantingkat

organisasikehidupan pada beberapa cabangilmu

 biologi

• Tugas

mengum pulkaninformasi dan

membuatmakalahtentangcabangilmu

 biologi& perkembangan&dan prospek nya

model

strukturkeilmuan biologi berdasark an objek&

 permasalahan& dantingkatorganisasikehidupan

• Menentu

kanobjek& permasalahan& dantingkat

organisasikehidupan daricontohcabang

ilmu biologi

• Membuat

makalahtentangstruktur

keilmuan& perkembangan& dan prospeksalah satucabang

ilmu biologi

• '

 jik om p

etensi

tertulis

•

Makalah

•

(nstrume

n penilaian:

4 )oal

u jik om p

eten

si

tertulis

7e

m bar

 pe

Biolo

gi *.(gn.!hristiyonoP.)&

sis

• Buku

Biologi 0 &%yaharyulinadkk&

sis&BB(

• !oran

&majalah& jurnal& bukusumber&

daninternet

8/15/2019 Silabus Kegiatan Pembelajaran Ida

3/3

n

ilaian

mak alah

Mengetahui48**

!epala )ekolah

9uru

 (P.

 (P.