SILABUS IPS KELAS 7 SEM 1
-
Upload
atanasia-yayuk-widihartanti -
Category
Documents
-
view
40 -
download
5
Transcript of SILABUS IPS KELAS 7 SEM 1
SILABUSNAMA SEKOLAH : SMP STRADA SLAMET RIYADIKELAS / SEMESTER : VIII / GENAPMATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIALTAHUN PELAJARAN : 2013 - 2014STANDAR KOMPETENSI : 4 Memahami kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI
KEMANUSIAANINDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN MATERI AJAR KEGIATAN
PEMBELAJARANALOKASI WAKTU
SUMBER / ALAT PEMBELAJARAN PENILAIAN KECAKAPAN HIDUP
1 2 3 4 5 6 7 8 9 104.1 Mendeskripsi
kan hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manu sia yang tidak terbatas
4.2 Mendeskripsikan pelaku ekonomi rumah tangga : rumah tangga, masyarakat,perusahaan koperasi dan Negara
4.3 Mengidentifikasi bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi
Kedisiplinan
Tanggungjawab
Kejujuran
Solidaritas
Menunjukkan sikap disiplin / taat pada peraturan yang berlaku
Melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab
Memiliki sikap jujur terhadap diri sendiri maupun orang lain
Memupuk solidaritas antar siswa sehingga tercipta suasana sekolah/kelas yang aman dan nyaman untuk belajar
Membaca referensi untuk membahas alasan Jepang membentuk BPUPKI
Menelaah melalui buku sumber proses pe-nyusunan dasar dan konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan
Mengkaji melalui referensi tentang peranan PPKI dalam proses persiapan kemerdekaan Indonesia
JP Buku sumber yang relevan
Media cetak dan elektronika yang relevan Atlas sejarah
Museum
Monumen
Tertulis
Tugas
Presentasi
Anak bersedia membantu orang yang dijumpai ketika mereka mengalami kesulitan
Anak bersedia mengerjakan semua tugas / PR dengan baik dan tepat waktu
Anak mampu berbuat jujur saat ulangan
Anak dapat
menghormati orang lain yang berbeda agama/keyakinan baik di sekolah maupun di masyarakat
18
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
MATERI AJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER / ALAT PEMBELAJARAN
PENILAIAN KECAKAPAN HIDUP
masyarakat Persaudaraan
Saling menghargai
Kepedulian
Menjalin hubungan yang baik sehingga tercipta rasa persaudaraan di antara sesama siswa
Memupuk sikap yang menunjukkan ada kerelaan untuk membantu teman
Menunjukkan sikap peduli terhadap orang-orang yang ada disekitarnya
8 JP Buku sumber yang relevan
Foto/gambar
Atlas sejarah
Museum
Monumen
Tertulis
Tugas
Presentasi
Anak dapat menjalin hubungan yang baik dengan orang lain
Anak dapat menghargai orang lain yang berbeda pendapat dengannya
Anak bersedia menyisihkan uang jajannya ketika ada duka cita di lingkungan sekolah ( sakit, kematian / bencana alam )
Tangerang, 15 Juli 2013Mengetahui,Kepala SMP Strada Slamet Riyadi Guru Mata Pelajaran IPS
AGUSTINUS SUPRIYADI, S.Pd ATANASIA YAYUK WIDIHARTANTINIK : 1981055 NIK : 1988005
19
SILABUSNAMA SEKOLAH : SMP STRADA SLAMET RIYADIKELAS / SEMESTER : VIII / GENAPMATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIALTAHUN PELAJARAN : 2013 - 2014STANDAR KOMPETENSI : 5 MEMAHAMI USAHA PERSIAPAN KEMERDEKAAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI
KEMANUSIAANINDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN MATERI AJAR KEGIATAN
PEMBELAJARANALOKASI WAKTU
SUMBER / ALAT PEMBELAJARAN PENILAIAN KECAKAPAN HIDUP
1 2 3 4 5 6 7 8 9 105.1 Menjelaskan
proses persiapan kemerdekaan Indonesia
Menjelaskan alasan Jepang membentuk BPUPKI
Mendeskripsikan secara kronologis proses penyusunan dasar dan konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan
Kedisiplinan
Tanggungjawab
Kejujuran
Menunjukkan sikap disiplin / taat pada peraturan yang berlaku
Melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab
Memiliki sikap jujur terhadap
Alasan Jepang membentuk BPUPKI
Penyusunan dasar konstitusi untuk negara yang akan didirikan
Membaca referensi untuk membahas alasan Jepang membentuk BPUPKI
Menelaah melalui buku sumber proses pe-nyusunan dasar dan konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan
6 JP Buku sumber yang relevan
Media cetak dan elektronika yang relevan Atlas sejarah
Museum
Monumen
Tertulis
Tugas
Presentasi
Anak bersedia membantu orang yang dijumpai ketika mereka mengalami kesulitan
Anak bersedia mengerjakan semua tugas / PR dengan baik dan tepat waktu
Anak mampu 20
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
MATERI AJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER / ALAT PEMBELAJARAN
PENILAIAN KECAKAPAN HIDUP
Mengidentifikasi dibentuknya PPKI dan peranannya dalam proses persiapan kemerdekaan Indonesia
Solidaritas
diri sendiri maupun orang lain
Memupuk solidaritas antar siswa sehingga tercipta suasana sekolah/kelas yang aman dan nyaman untuk belajar
Peranan PPKI dalam proses persiapan kemerdekaan Indonesia
Mengkaji melalui referensi tentang peranan PPKI dalam proses persiapan kemerdekaan Indonesia
berbuat jujur saat ulangan
Anak dapat
menghormati orang lain yang berbeda agama/keyakinan baik di sekolah maupun di masyarakat
5.2 Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi dan proses terbentuknya negara kesatuan Republik Indonesia
Melacak perbedaan perspektif antar kelompok sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia
Menyusun kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia
Mendeskripsikan secara kronologis proses penyebaran berita tentang proklamasi kemerdekaan dan sikap rakyat di berbagai daerah
Persaudaraan
Saling menghargai
Kepedulian
Menjalin hubungan yang baik sehingga tercipta rasa persaudaraan di antara sesama siswa
Memupuk sikap yang menunjukkan ada kerelaan untuk membantu teman
Menunjukkan sikap peduli terhadap orang-orang yang ada disekitarnya
Perbedaan perspektif antar kelompok sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia
Kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia
Secara kronologis proses penyebaran berita tentang proklamasi kemerdekaan dan sikap rakyat di
Menggali informasi tentang perbedaan perspektif antar kelompok sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia dengan referensi dan sumber lain yang relevan
Membuat naskah sosiodrama tentang kronologi proklamasi kemerdekaan
Menggali informasi dengan referensi dan sumber yang relevan tentang penyebaran berita proklamasi kemederkaan
8 JP Buku sumber yang relevan
Foto/gambar
Atlas sejarah
Museum
Monumen
Tertulis
Tugas
Presentasi
Anak dapat menjalin hubungan yang baik dengan orang lain
Anak dapat menghargai orang lain yang berbeda pendapat dengannya
Anak bersedia menyisihkan uang jajannya ketika ada duka cita di lingkungan sekolah ( sakit, kematian / bencana alam )
21
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
MATERI AJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER / ALAT PEMBELAJARAN
PENILAIAN KECAKAPAN HIDUP
Mendeskripsikan proses terbentuknya negara dan pemerintahan RI beserta kelengkapannya dengan sidang PPKI
Menganalisis dukungan spontan dan tindakan heroik dar berbgai daerah terhadap pembenukan Negara dan pemerintahan RI
berbagai daerah
Proses terbentuknya negara dan pemerintahan RI beserta kelengkapannya dengan sidang PPKI
Dukungan spontan dan tindakan heroik dar berbgai daerah terhadap pembenukan Negara dan pemerintahan RI
Menelaah proses terbentuknya Negara dan pemerintahan RI dengan sidang-sidang PPKI tanggal 18,19 dan 22 Agustus
Mengamati dukungan spontan dan heroik rakyat di berbagai daerah dan menyimpulkannya
Tangerang, 15 Juli 2013Mengetahui,Kepala SMP Strada Slamet Riyadi Guru Mata Pelajaran IPS
AGUSTINUS SUPRIYADI, S.Pd ATANASIA YAYUK WIDIHARTANTINIK : 1981055 NIK : 1988005
22
SILABUSNAMA SEKOLAH : SMP STRADA SLAMET RIYADIKELAS / SEMESTER : VIII / GENAPMATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIALTAHUN PELAJARAN : 2013 - 2014STANDAR KOMPETENSI : 6 MEMAHAMI PRANATA DAN PENYIMPANGAN SOSIAL
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI
KEMANUSIAANINDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN MATERI AJAR KEGIATAN
PEMBELAJARANALOKASI WAKTU
SUMBER / ALAT PEMBELAJARAN PENILAIAN KECAKAPAN
HIDUP1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6.1 Mendeskripsikan bentuk-bentuk hubungan sosial
Mengidentifikasi bentuk hubungan sosial
Mengidentifikasi faktor-faktor pendorong terjadinya hubungan sosial
Mengidentifikasi dampak-dampak hubungan sosial
Kedisiplinan
Tanggungjawab
Menunjukkan sikap disiplin / taat pada peraturan yang berlaku
Melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab
Bentuk-bentuk hubungan sosial
Faktor-faktor pendorong terjadinya hubungan sosial
Dampak-dampak hubungan sosial
Diskusi tentang bentuk-bentuk hubungan sosial
Tanya jawab tentang faktor-faktor pendorong terjadinya hubungan sosial
Mengidentifikasi dampak-dampak hubungan sosial
4 JP Gambar-gambar yang relevan
Buku sumber yang relevan
Media cetak
Tertulis
Tugas
Presentasi
Anak bersedia membantu orang yang dijumpai ketika mereka mengalami kesulitan
Anak bersedia mengerjakan semua tugas / PR dengan baik dan tepat waktu
23
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
MATERI AJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER / ALAT PEMBELAJARAN
PENILAIAN KECAKAPAN HIDUP
6.2 Mendeskripsikan pranata sosial dalam kehidupan masyarakat
Menjelaskan pengertian pranata sosial
Mengidentifikasi fungsi pranata sosial
Mengidentifikasi jenis-jenis pranata sosial
Solidaritas
Persaudaraan
Memupuk solidaritas antar siswa sehingga tercipta suasana sekolah/kelas yang aman dan nyaman untuk belajar
Menjalin hubungan yang baik sehingga tercipta rasa persaudaraan di antara sesama siswa
Pengertian pranata sosial
Fungsi pranata sosial
Jenis-jenis pranata sosial
Diskusi tentang pengertian pranata sosial
Diskusi tentang fungsi pranata sosial
Diskusi tentang sumber tentang jenis-jenis pranata sosial
4 JP Gambar-gambar yang relevan
Buku sumber yang relevan
Media cetak
Tertulis
Tugas
presentasi
Anak bersedia membatu temannya ketika mereka mengalami kesulitan
Anak dapat menjalin hubungan yang baik dengan orang lain
6.3 Mendeskripsikan pengendalian dan penyimpangan social
Mengidentifikasi jenis pengendalian penyimpangan social
Menguraikan peran lembaga-lembaga pengendalian sosial
Kepedulian
Pelayanan
Menunjukkan sikap peduli terhadap orang-orang yang ada disekitarnya
Mempunyai silap bersedia melayani dengan tulus ikhlas terhadap orang-orang yang ada di sekitarnya
Jenis pengendalian penyimpang-an sosial (preventif dan represif )
Peran lembaga-lembaga pengendalian sosial
Menyimpulkan jenis-jenis pengendalian sosial
Menelaah peran lembaga-lembaga pengendalian sosial
6 JP Gambar-gambar yang relevan
Buku sumber yang relevan
Media cetak
Tertulis
Tugas
Bermain peran
Anak bersedia menyisihkan uang jajannya ketika ada duka cita di lingkungan sekolah ( sakit, kematian / bencana alam )
Anak bersedia membantu orang yang dijumpai ketika mereka mengalami kesulitan
24
Tangerang, 15 Juli 2013Mengetahui,Kepala SMP Strada Slamet Riyadi Guru Mata Pelajaran IPS
AGUSTINUS SUPRIYADI, S.Pd ATANASIA YAYUK WIDIHARTANTINIK : 1981055 NIK : 1988005
SILABUSNAMA SEKOLAH : SMP STRADA SLAMET RIYADIKELAS / SEMESTER : VIII / GENAPMATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIALTAHUN PELAJARAN : 2013 - 2014STANDAR KOMPETENSI : 7 MEMAHAMI PERUBAHAN PEMERINTAHAN DAN KERJA SAMA INTERNASIONAL
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI
KEMANUSIAANINDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN MATERI AJAR KEGIATAN
PEMBELAJARANALOKASI WAKTU
SUMBER / ALAT PEMBELAJARAN PENILAIAN KECAKAPAN
HIDUP1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7.1 Mendeskripsikan permasalahan angkatan kerja dan sebagai sumber daya dalam kegiatan ekonomi serta peranan pemerintah dalam upaya penanggulangannya
Menjelaskan pengertian tenaga kerja, angkatan kerja dan kesempatan kerja
Menganalisis hubungan antara jumlah penduduk, angkatan kerja, kesempatan kerja dan pengangguran
Mengidentifikasi permasalahan dasar
Kedisiplinan
Tanggungjawab
Pelayanan
Menunjukkan sikap disiplin / taat pada peraturan yang berlaku
Melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab
Mempunyai
silap bersedia melayani
Pengertian tenaga kerja, angkatan kerja dan kesempatan kerja
Hubungan antara jumlah penduduk, angkatan kerja, kesempatan kerja dan pengangguran.
Permasalahan tenaga kerja
Mendiskusikan hubungan antara jumlah penduduk dengan angkatan kerja, kesempatan kerja dan pengangguran
Tanya jawab tentang permasalahan dasar yang berhubungan dengan tenaga kerja Indonesia
Mendiskusikan permasalah
4 JP Buku sumber yang relevan
Media cetak
Media elektronika
Tertulis
Tugas
Presentasi
Anak bersedia membantu orang yang dijumpai ketika mereka mengalami kesulitan
Anak bersedia mengerjakan semua tugas / PR dengan baik dan tepat waktu
Anak bersedia membantu temannya yang
25
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
MATERI AJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER / ALAT PEMBELAJARAN
PENILAIAN KECAKAPAN HIDUP
yang berhubungan dengan tenaga kerja di Indonesia ( jumlah, mutu, persebaran, angka pengangguran )
Mengidentifikasi dampak pengangguran terhadap keamanan lingkungan
Mengidentifikasi peningkatan mutu tenaga kerja
Mengidentifikasi peranan memerintah dalam mengatasi masalah tenaga kerja di Indonesia
Solidaritas
dengan tulus ikhlas terhadap orang-orang yang ada di sekitarnya
Memupuk solidaritas antar siswa sehingga tercipta suasana sekolah/kelas yang aman dan nyaman
Dampak pengangguran terhadap keamanan lingkungan
Peningkatan mutu tenaga kerja
Peranan pemerintah dalam menga-tasi masalah tenaga kerja Indonesia
tenaga kerja di Indonesia
Mendiskusikan dampak pengangguran terhadap keamanan lingkungan
Mendsikusikan cara meningkatkan mutu tenaga kerja Indonesia
Tanya jawab tentang peranan pemerintah dalam mengatasi masalah tenaga kerja
mengalami kesulitan
Anak dapat menghormati orang lain yang berbeda agama/keyakinan baik di sekolah maupun di masyarakat
7.2 Mendeskripsikan pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia
Mendeskripsikan arti sistem perekonomian dan macam-macamnya
Mengidentifikasi keunggulan/kebaikan dan kelemahan macam-macam sistem perekonomian
Kerjasama Kejujuran
Persaudaraan
Memiliki sikap jujur terhadap diri sendiri maupun orang lain
Melaksanakan kerjasama dengan suasana akrab,lancar tanpa ada saling mengganggu
Sistem perekonomian Indonesia
Pelaku-pelaku kegiatan perekonomian di Indonesia
Mengidentifikasi kebaikan dan kelemahan macam-macam sistem ekonomi
Tanya jawab tentang macam-macam sistem perekonomian, keunggulan dan kelemahannya
4 JP Buku sumber yang relevan
Media cetak
Media elektronika
Tertulis
Tugas
presentasi
Anak mampu berbuat jujur saat ulangan
Anak bersedia membatu temannya ketika mereka mengalami kesulitan
Anak dapat menjalin
26
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
MATERI AJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER / ALAT PEMBELAJARAN
PENILAIAN KECAKAPAN HIDUP
Mengidentifikasi ciri-ciri utama perekonomian Indonesia
Mengidentifikasi kebaikan/keunggulan sistem perekonomian Indonesia
Menjalin hubungan yang baik sehingga tercipta rasa persaudaraan di antara sesama siswa
Ciri-ciri utama perekonomian Indonesia
Keunggulan dan kelemahan sistem perekonomian Indonesia
Membaca buku dan mendiksusikan tentang ciri-ciri sistem perekonomian Indonesia
Tanya jawab tentang keunggulan dan kelemahan sistem perekonomian Indonesia
hubungan yang baik dengan orang lain
7.3 Mendeskripsikan fungsi pajak dalam perkonomian nasional
Mendefinisikan pengertian pajak dan restribusi tarif pajak
Mengidentifikasi sifat dan penetapan tarif pajak
Membedakan pajak langsung dan tidak langsung
Menjelaskan perbedaan pajak pusat dengan pajak daerah
Menjelaskan fungsi dan peranan pajak dalam kehidupan
Keberanian
Rasa hormat
Dapat dipercaya
Memupuk keberanian untuk tampil dimuka umum dan mengemukakan pendapatnya
Memupuk sikap yang menunjukkan rasa hormat terhadap orang lain
Memupuk sikap yang menunjukkan dapat dipercaya oleh orang lain dalam segala hal
pengertian pajak dan restribusi
Pajak dan fungsinya bagi perekonomian Indonesia
Perbedaan pajak langsung dengan pajak tidak langsung
Perbedaan pajak pusat dan pajak daerah
Fungsi pajak dan peranan pajak dalam
Merumuskan pengertian pajak dan retribusi
Mendiskusikan fungsi pajak bagi perekonomian Indonesia
Mendiskusikan pengertian pajak langsung dan pajak tidak langsung
Mendiskusikan perbedaan pajak pusat dan pajak daerah
Mendiskusikan fungsi dan peranan pajak
4 JP Buku sumber yang relevan
Media cetak
Media elektronika
Tertulis
Tugas
Bermain peran
Anak dapat berbicara dan bersikap sopan terhadap orang lain
Anak dapat menghargai orang lain yang berbeda pendapat dengannya
Anak mampu menyimpan rahasia temannya yang diceritakan padanya
27
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
MATERI AJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER / ALAT PEMBELAJARAN
PENILAIAN KECAKAPAN HIDUP
suatu negara
Mengidentifikasi jenis pajak yang ditanggung oleh keluarga
Mengidentifikasi sanksi-sanksi terhadap wajib pajak yang melalaikan kewajibannya
kehidupan suatu negara
Jenis-jenis pajak yang ditanggung oleh keluarga
Saksi-saksi terhadap wajib pajak yang melalaikan kewajibannya
dalam kehidupan suatu negara
Mengidentifikasi jenis-jenis pajak yang ditanggung keluarga
Mengidentifikasi sanksi-sanksi terhadap wajib pajak yang melalaikan kewajibannya
7.4 Mendeskripsikan permintaan dan penawaran serta terbentuknya harga
Mendeskripsikan pengertian dan faktor yang mempengaruhi permintaan barang/jasa
Menjelaskan hubungan antara permintaan barang/jasa dengan harga barang/jasa tersebut
Mendefinisikan hukum permintaan
Menjelaskan tentang berlakunya kondisi Ceterisparibus
Mendefinisikan pengertian
Ketekunan Saling
menghargai
Kepedulian
Memupuk sikap tekun dalam belajar dan mengerjakan tugas/PR
Memupuk sikap yang menunjukkan ada kerelaan untuk membantu teman
Menunjukkan sikap peduli terhadap orang-orang yang ada disekitarnya
Pengertian dan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan barang/jasa
Penawaran pada barang/jasa
Hukum permintaan
Terbentuknya harga
Pengertian penawaran dan faktor-faktor
Merumuskan pengertian permintaan dan mendiskusikan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan
Mendiskusikan hukum permintaan
Membuat kurve permintaan
Mendiskusikan tentang ceterisparibus
Mendiskusikan pengertian penawaran dan
8 JP Buku sumber yang relevan
Media cetak
Media elektronika
Tertulis
Tugas
Bermain peran
Anak bersedia belajar dan mengerjakan tugas/PR atasc dasar kesadarannya sendiri
Anak memliliki sikap menghargai teman / orang lain yang berbeda kepercayaannya
Anak bersedia menyisihkan uang jajannya ketika ada duka cita di lingkungan sekolah ( sakit, kematian / bencana alam )
28
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
INDIKATOR NILAI KEMANUSIAAN
MATERI AJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER / ALAT PEMBELAJARAN
PENILAIAN KECAKAPAN HIDUP
penawaran dan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran barang/jasa
Mengidentifikasi keterkaitan antara penawaran dengan harga barang yang ditawarkan
Mendekripsikan kurve penawaran
Menjelaskan pengertian harga
Mendeskripsikan macam-macam harga ( termasuk harga yang ditetapkan pemerintah )
Mengidentifikasi hubungan antara permintaan dengan penawaran yang digambarkan dalam bentuk kurve harga keseimbangan
yang mempengaruhi penawaran barang/jasa
Keterkaitan antara penawaran dengan harga barang yang ditawarkan
Kurve permintaan
Pengertian harga
Macam-macam harga ( termasuk harga yang ditetapkan pemerintah )
Hubungan antara permintaan dengan penawaran yang digambarkan dalam bentuk kurve harga keseimbangan
faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran
Mendiskusikan hubungan antara penawaran dan harga barang
Membuat kurve penawaran
Merumuskan pengertian harga
Mendiskusikan macam-macam harga dan penetapan harga oleh pemerintah
Membuat kurve harga keseimbangan
Tangerang, 15 Juli 201329
Mengetahui,Kepala SMP Strada Slamet Riyadi Guru Mata Pelajaran IPS
AGUSTINUS SUPRIYADI, S.Pd ATANASIA YAYUK WIDIHARTANTINIK : 1981055 NIK : 1988005
30