Silabus IPS kls VII

download Silabus IPS kls VII

of 24

  • date post

    01-Jul-2015
  • Category

    Documents

  • view

    595
  • download

    7

Embed Size (px)

Transcript of Silabus IPS kls VII

S I L A B U S MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS VII

OLEH : Nama NIP : .Lud Hermanto, S.Pd. : 19691122 199802 1 003

SMP Negeri I Bondowoso Jl. Letnan Karsono No 03 Bondowoso

S I L A B U SSekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SMPN I BONDOWOSO : VII (Tujuh) : Ilmu Pengetahuan Sosial : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Memahami lingkungan kehidupan manusia.Kompetensi Dasar -kripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukan, dan dampaknya terhadap kehidupan. Materi Pokok/ Pembelajaran dan tenaga eksogen Penilaian Bentuk Instrumen Tes lisan Daftar pertanyaan Tes tulis Tes uraian Teknik Contoh Instrumen Apakah yang dimaksud tenaga geologi dan berikan contohnya! Berikan dua contoh bentuk muka bumi akibat tenaga endogen dan tenaga eksogen! Tipe gunung api yang banyak terdapat di Indonesia yaitu.... a. maar b. perisai c. strato d. kaldera120 Buatlah peta jalur gempa bumi di Indonesia pada kertas karton ukuran A2! Jelaskan dampak terjadinya gempa bumi terhadap kehidupan! Alokasi Waktu 12 JP Sumber Belajar Peta Atlas Globe

Kegiatan Pembelajaran Mengamati gambar dan membaca lietratur gambar bentukanbentukan di muka bumi yang merupakan hasil dari tenaga geologi.

Indikator Mendeskripsikan proses alam endogen yang menyebabkan terjadinya bentuk muka bumi.

1.1 Mendes Tenaga endogen

Gejala Mengamati gambar dan membaca diastropisme dan literatur tentang gejala-gejala vulkanisme diastropisme dan vulkanisme. Mengamati peta sebaran tipe gunung api di Indonesia. Faktor-faktor Mengkaji faktor-faktor penyebab penyebab terjadinya gempa bumi. terjadinya gempa bumi Dampak Mengkaji dampak terjadinya terjadinya gempa gempa bumi terhadap kehidupan.

Mendeskripsikan gejala diastropisme dan vulkanisme serta sebaran tipe gunung api.

Tes tulis

Tugas pilihan ganda

Gambar proses terjadinya diastropisme. Gambar tipe gunung api Gambar jenis batuan LKS

Mendeskripsikan faktor-faktor penyebab terjadinya gempa bumi dan akibat yang ditimbulkannya. Mendeskripsikan dampak

Penugasan

Tugas rumah

Tes tulis Tes uraian

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran bumi terhadap kehidupan Jenis-jenis batuan Proses pelapukan

Kegiatan Pembelajaran

Indikator terjadinya gempa bumi terhadap kehidupan.

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar CD Buku sumber yang relevan.

Mengamati contoh jenis batuan melalui gambar dan batuan yang ada di lingkungan sekitar. Mengamati gambar dan lingkungan sekitar tentang proses pelapukan. Mengamati objek dan gambar tentang erosi.

Tes tulis Tes uraian Mengindentifikasi jenis batuan berdasarkan proses pembentukannya. Tes tulis Tes uraian Mendeskripsikan proses terjadinya pelapukan. Tes tulis Mendeskripsikan proses terjadinya erosi, dan faktorfaktor penyebabnya. Tugas pilihan ganda

Berikan dua contoh jenis batuan sedimen! Jelaskan proses pelapukan biologis!

Proses erosi dan penyebabnya

Erosi yang disebabkan gelombang air laut yang mengikis pantai disebut.... a. abrasi b. deflasi c. glasial d. korasi Berilah 2 contoh bentang alam hasil sedimentasi oleh air! Jelaskan 3 manfaat material vulkanik gunung api! Berikan tiga contoh upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi terjadinya erosi!

Proses sedimentasi. Dampak positif dan negatif dari tenaga endogen dan eksogen bagi kehidupan serta upaya penanggulangannya.

Menelaah contoh kenampakan hasil proses sedimentasi Membaca buku sumber tentang dampak positif dan negatif tenaga endogen dan eksogen bagi kehidupan serta upaya penanggulangannya.

Tertulis Memberikan contoh bentukan yang dihasilkan oleh proses sedimentasi. Tertulis Mengidentifikasi dampak positif dan negatif dari tenaga endogen dan eksogen bagi kehidupan serta upaya penanggulangannya.

Tes uraian

Tes uraian

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1.2 Mendeskripsikan kehidupan pada masa pra-aksara di Indonesia.

Pengertian dan Membaca referensi untuk kurun waktu pra- merumuskan pengertian dan kurun aksara waktu masa pra -aksara Jenis-jenis manusia Indonesia yang hidup pada masa pra-aksara Perkembangan kehidupan pada masa praaksara. Mengamati Atlas Sejarah dan foto -foto/ gambar jenis-jenis manusia Indonesia yang hidup pada masa pra-aksara Membaca buku referensi, mengamati gambar dan diskusi untuk menelaah kehidupan pada masa pra-aksara dan peralatan yang digunakan.

Menjelaskan pengertian dan kurun waktu masa pra aksara

Tes tulis Tes uraian

Jelaskan pengertian masa praaksara.

8 JP

Buku sumber yang relevan Atlas Sejarah Foto foto

Mengidentifikasi jenis- jenis manusia Indonesia yang hidup pada masa pra- aksara

Penugasan

Tugas rumah

Mendeskripsikan perkembangan Tes tulis Tes uraian kehidupan pada masa praaksara dan peralatan kehidupan yang dipergunakan.

Kumpulkan gambar manusia purba dan peninggalan kebudayaannya serta kelompokkan sesuai kurun waktunya kemudian buatlah mading Secara berkelompok Berilah contoh-contoh peralatan yang dipergunakan pada masa berburu! Jelaskan ciri-ciri kehidupan manusia pada masa berburu!

Gambar gambar sejarah Musium Situs sejarah

Peninggalan peninggalan kebudayaan.

Membaca buku referensi dan mengamati gambar untuk mengidentifikasi peninggalan peninggalan kebudayaan pada

Mengidentiifikasi peninggalan peninggalan kebudayaan pada masa pra-aksara.

Tes tulis Tes pilihan ganda

Peninggalan budaya Megalithikum diantaranya ialah.... a.menhir dan dolmen b.nekara dan menhir

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran masa pra aksara.

Indikator

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen c.sarkopagus dan dolmen d.kapak lonjong dan moko Buatlah secara kelompok peta kedatangan dan persebaran nenek moyang bangsa Indonesia di Nusantara!

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kedatangan nenek moyang dari Yunani tersebar di Nusantara.

Mengamati atlas sejarah kedatangan dan persebaran nenek moyang bangsa Indonesia.

Melacak kedatangan dan persebaran nenek moyang bangsa Indonesia di Nusantara dengan atlas sejarah.

Penugasan

Tugas rumah

Standar Kompetensi : 2. Memahami kehidupan sosial manusia.Kompetensi Dasar -kripsikan interaksi sebagai proses sosial Materi Pokok/ Pembelajaran sosial dengan proses sosial. Penilaian Teknik Tes tulis Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Tes uraian Jelaskan kaitan interaksi sosial dengan proses sosial! Alokasi Waktu 4 JP Sumber Belajar Gambargambar tentang interaksi sosial dan sosialisasi. VCD Buku-buku sumber yang relevan. Surat kabar. Masyarakat

Kegiatan Pembelajaran Mengkaji kaitan interaksi sosial dan proses sosial dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan terdeka. Mengkaji pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial.

Indikator Menjelaskan kaitan interaksi sosial dan proses sosial.

2.1 Mendes Kaitan interaksi

Pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial.

Menjelaskan pengaruh interaksi Portofolio sosial terhadap keselarasan sosial.

Rubrik

Buatlah kliping yang terdiri dari 5 peristiwa proses asosiatif dan 5 proses disosiatif dari surat kabar atau tabloid.

2.2 Mendes Pengertian-kripsikan sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian sosialisasi Faktor yang mempengaruhi sosialisasi.

Tanya jawab tentang pengertian sosialisasi. Mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi sosialisasi.

Menjelaskan pengertian dan pentingnya proses sosialisasi.

Tes tulis

Tes uraian Tes uraian

Jelaskan pengertian sosialisasi! Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi sosialisasi!

6 JP

Mengidentifikasi faktor-faktor Tes tulis yang mempengaruhi sosialisasi.

Gambargambar tentang interaksi sosial dan sosialisasi. VCD

Fungsi sosialisasi Diskusi tentang fungsi dalam sosialisasi dalam pembentukan pembentukan kepribadian.

Menguraikan fungsi sosialisasi dalam pembentukan kepribadian.

Tes tulis

Pilihan ganda

Seorang anak diajarkan untuk mencium tangan orangtuanya. Proses sosialisasi ini digolongkan

Buku-buku sumber yang

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran kepribadian.

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen sebagai sosialisasi.... a. primer b. skunder c. tersier d. kuarter

Alokasi Waktu

Sumber Belajar relevan. Surat kabar. Masyarakat Gambargambar tentang interaksi sosial dan sosialisasi. VCD Buku-buku sumber yang relevan. Surat kabar. Masyarakat

2.3 Mengid Syarat-syaraten-tifikasi bentukbentuk interaksi sosial

terjadinya interaksi sosial.

Tanya jawab tentang syaratsyarat terjadinya interaksi sosial.

Menjelaskan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial.

Tes tulis

Pilihan ganda

Contoh interaksi sosial berikut ini 6 JP adalah.... a. Guru mengajar siswa b. Petani menyiram tanaman c. Pawang melatih gajah d. Sopir menyetir taksi

Bentuk-bentuk interaksi sosial: Antar individu dengan individu. Antar individu dengan kelompok. Antar keompok dengan kelompok. 2.4 Mengur Proses sosial ai-kan asosiatif proses interaksi sosial Proses sosial disosiatif.

Diskusi tentang bentuk-bentuk interaksi sosial.

Mengidentifikasi bentuk-bentuk Tes unjuk interaksi sosial. kerja

Tes petik kerja Buatlah kliping berita dari media prosedur dan cetak, masing-masing lima produk contoh peristiwa tentang interaksi sosial antar : ind