Silabus GBRP-Ilmu Gizi
description
Transcript of Silabus GBRP-Ilmu Gizi
KURIKULUM Tanggal Revisi :Kode Dokumen : GBRP-44323315
GARIS-GARIS BESAR RENCANA PERKULIAHAN
Fakultas : Fakultas TeknikProgram Studi : D-3 Tata BogaMata Kuliah/SKS : Ilmu Gizi / 3 SKSKode Mata Kuliah : 44323315Prasyarat : -Deskripsi Mata Kuliah : Materi kuliah terdiri dari konsep dasar gizi, bahasan meliputi : pengertian, ruang lingkup dan kaitan gizi dengan makanan; fungsi dan metabolisme karbohidrat, protein, lemak, vitamin dan mineral di dalam tubuh; kebutuhan zat gizi meliputi : cara menentuhan kebutuhan zat gizi, factor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan zat gizi, menghitung kebutuhan zat gizi secara perorangan dan keluarga, menghitung kandungan zat gizi bahan makanan, merencanakan, mengolah dan menyajikan menu sesuai kebutuhan zat gizi untuk individu dan kelompok; 13 pedoman umum gizi seimbanga, golongan rawan gizi dan perbagai permasalahan gizi di Indonesia.
Buku Wajib : 1. Achmad Djaeni Sediaoetama, 1996, Ilmu Gizi, Dian Rakyat, Jakarta.2. Asrul Bahar, 2001, Makanan Dan Gizi, UNESA Press, Surabaya.3. Anonymous, 1995, Daftar Komposisi Zat Gizi Pangan Indonesia, Dep.Kes.RI, Jakarta4. Anonymous, 1995, Panduan 13 Pesan Dasar Gizi Seimbang, Dep.Kes.RI, Jakarta5. Hardinsyah dan Dody Briawan, 1994. Penilaian dan Perencanaan Konsumsi Pangan, GSMK-IPB, Bogor
MINGGU KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN PENGALAMAN BELAJAR
PENILAIAN
I Memiliki pemahaman tentang konsep dasar gizi
a. Menjelaskan pengertian gizi.
b. Menjelaskan ruang lingkup gizi
c. Menjelaskan hubungan gizi dengan makanan
Pengertian gizi, ruang lingkup gizi dan hubungan gizi dengan makanan
Tatap muka Diskusi tentang penerapan gizi dalam bidang boga
Partisipasi
Terstruktur Menyusun laporan hasil diskusi
Mandiri Studi literature tentang gizi dan makanan
II Memiliki pemahaman tentang fungsi dan metabolisme karbohidrat dalam tubuh
a. Menjelaskan pengertian karbohidrat
b. Menjelaskan jenis karbohidrat
c. Menjelaskan fungsi karbohidrat
d. Menjelaskan metabolisme karbohidrat dalam tubuh
Pengertian, jenis, fungsi dan metabolisme karbohidrat dalam tubuh
Tatap muka Diskusi tentang dampak kelebihan dan kekurangan karbohidrat dalam tubuh
Partisipasi
Terstruktur Menyusun laporan hasil diskusi
Mandiri Studi literature tentang karbohidrat
III Memiliki pemahaman tentang fungsi dan metabolisme protein dalam tubuh
a. Menjelaskan pengertian protein
b. Menjelaskan jenis protein
c. Menjelaskan fungsi protein
d. Menjelaskan metabolisme protein dalam tubuh
Pengertian, jenis, fungsi dan metabolisme protein dalam tubuh
Tatap muka Diskusi tentang sumber dan mutu protein dalam bahan makanan
Partisipasi
Terstruktur Menyusun laporan hasil diskusi
Mandiri Studi literature tentang protein
IV Memiliki pemahaman tentang fungsi dan metabolisme lemak dalam tubuh
a. Menjelaskan pengertian lemak
b. Menjelaskan jenis dan sifat lemak
c. Menjelaskan fungsi lemak
d. Menjelaskan metabolisme lemak dalam tubuh
Pengertian, jenis, fungsi dan metabolisme lemak dalam tubuh
Tatap muka Mengidentifikasi jenis lemak yang terdapat pada bahan makanan
Unjuk kerja
Terstruktur Diskusi tentang iklan minyak goreng pada TV dan media cetak
Mandiri Melakukan pengamatan terhadap minyak goreng yang beredar dipasaran
V Memiliki pemahaman tentang fungsi dan metabolisme vitamin dalam tubuh
a. Menjelaskan pengertian vitamin
b. Menjelaskan jenis vitamin
c. Menjelaskan fungsi vitamin
d. Menjelaskan metabolisme vitamin dalam tubuh
Pengertian, jenis, fungsi dan metabolisme vitamin dalam tubuh
Tatap muka Diskusi tentang suplemen vitamin yang banyak beredar di masyarakat
Partisipasi
Terstruktur Presentasi hasil diskusi secara kelompok
Mandiri Studi literature tentang vitamin
VI Memiliki pemahaman tentang fungsi dan metabolisme mineral dalam tubuh
a. Menjelaskan pengertian mineral
b. Menjelaskan jenis mineral
c. Menjelaskan fungsi mineral
d. Menjelaskan metabolisme mineral dalam tubuh
Pengertian, jenis, fungsi dan metabolisme mineral dalam tubuh
Tatap muka
Diskusi tentang kandungan mineral dalam bahan makanan
Partisipasi
Terstruktur Presentasi hasil diskusi
Mandiri Studi literature tentang gizi dan makanan
VII Memiliki pemahaman tentang kebutuhan tubuh akan zat gizi
a. Menjelaskan cara menentukan kebutuhan zat gizi (MDR, RDA, AKG)
b. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan zat gizi.
Cara menentukan kebutuhan zat gizi (MDR, RDA, AKG) dan faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan zat gizi.
Tatap muka Diskusi tentang kebutuhan zat gizi untuk individu dan kelompok/keluarga
Partisipasi
Terstruktur Menghitung kebutuhan zat gizi untuk individu dan kelompok/keluarga
Mandiri Menyusun menu sesuai dengan kebutuhan zat gizi baik secara individu maupun kelompok/keluarga
VIII Memiliki pemahaman tentang kandungan zat gizi
a. Menjelaskan kandungan zat gizi dalam bahan makanan.
Kandungan zat gizi dalam bahan makanan, cara menghitung kandungan zat gizi dalam bahan makanan,
Tatap muka Mengidentifikasi kandungan zat gizi dalam bahan makanan
Unjuk kerja
dalam bahan makanan
b. Menjelaskan cara menghitung kandungan zat gizi dalam bahan makanan
c. Menjelaskan cara menghitung konversi penyerapan minyak dan konversi bahan masak.
dan cara menghitung konversi penyerapan minyak dan konversi bahan masak.
Terstruktur Menghitungan kandungan zat gizi bahan makanan dalam menu yang telah disusun baik untuk individu maupun kelompok/keluarga.
Mandiri Mencari resep masakan sesuai dengan menu yang telah disusun
IX USS I Tes tulis
X Memiliki keterampilan mengolah dan menyajikan makanan sesuai dengan perhitungan kebutuhan secara individu
a. Menjelaskan tujuan dan manfaat praktek
b. Menjelaskan prosedur menimbangan dan pengolahan
c. Menjelaskan tertib kerja untuk keselamatan kerja selama praktek
Tujuan dan manfaat praktek, prosedur menimbangan dan pengolahan, tertib kerja untuk keselamatan kerja selama praktek.
Tatap muka Mengolah dan menyajikan makanan sesuai dengan kebutuhan individu
Produk/hasil praktek
Terstruktur Menpresentasikan hasil praktek
Mandiri Menyusun perencanaan untuk praktek kebutuhan zat gizi secara kelompok/keluarga
XI Memiliki keterampilan mengolah dan menyajikan makanan sesuai dengan perhitungan kebutuhan secara kelompok/keluarga
a. Menjelaskan tujuan dan manfaat praktek
b. Menjelaskan prosedur menimbangan dan pengolahan
c. Menjelaskan tertib kerja untuk keselamatan kerja selama praktek
Tujuan dan manfaat praktek, prosedur menimbangan dan pengolahan, tertib kerja untuk keselamatan kerja selama praktek.
Tatap muka Mengolah dan menyajikan makanan sesuai dengan kebutuhan kelompok/keluarga
Produk/hasil praktek
Terstruktur Menpresentasikan hasil praktek
Mandiri Membuat laporan hasil praktek
XII Memiliki pemahaman tentang Pedoman Umum Gizi Seimbang (PUGS)
a. Menjelaskan konsep dasar gizi seimbang.
b. Menjelaskan tentang 13 Pesan Dasar Gizi Seimbang
Konsep dasar gizi seimbang, 13 Pesan Dasar Gizi Seimbang
Tatap muka Diskusi tentang 13 Pesan Dasar Gizi Seimbang
Unjuk kerja
Terstruktur Membuat perencanaan praktek pengujian garam beriodium
Mandiri Studi literature tentang pengujian garam beriodium.
XIII USS II Tes tulis
XIV Memiliki pemahaman tentang golongan rawan gizi
a. Menjelaskan pengertian golongan rawan gizi.
b. Menjelaskan factor yang mempengaruhi terjadinya golongan rawan gizi.
c. Mengidentifikasi berbagai golongan yang termasuk rawan gizi.
Pengertian golongan rawan gizi, factor yang mempengaruhi terjadinya golongan rawan gizi. berbagai golongan yang termasuk rawan gizi.
Tatap muka Diskusi golongan rawan gizi, factor yang mempengaruhi terjadinya golongan rawan gizi. berbagai golongan yang termasuk rawan gizi.
Partisipasi
Terstruktur Mengidentifikasi berbagai golongan yang termasuk rawan gizi.
Mandiri Membuat laporan hasil diskusi.
XV Memiliki Pemahaman tentang berbagai permasalahan gizi di Indonesia.
a. Menjelaskan pengertian masalah gizi.
b. Menjelaskan factor yang mempengaruhi timbulnya masalah gizi.
c. Menjelaskan berbagai masalah
Pengertian masalah gizi.
Factor yang mempengaruhi timbulnya masalah gizi, berbagai masalah gizi yang ada di Indonesia.
Tatap muka Diskusi berbagai masalah gizi yang ada di Indonesia.
Partisipasi
Terstruktur Mempresentasikan hasil diskusi.
gizi yang ada di Indonesia.
Mandiri Resume materi yang telah diberikan.
XVI UAS Tes tulis