sd kelas 5

7
1. Olah raga terjun payung adalah terjun dari ketinggian tertentu dan melepas terlihat pada gambar di bawah). Olah raga ini memanfaatkangaya gravitasi bumi paling besar, namun penerjun masih menggunakan parasut. Apakah fungsi parasut? a. Memperbesar gaya gravitasi bumi b. Memperkecil gaya gravitasi bumi c. Memperbesar gaya gesekan dengan udara d. Memperkecil gaya gesekan dengan udara 2. Perhatikan gambar di bawah ini! Cara kerja adalah balok diletakkan di meja dan ditarik. Kemudian panjang dimasukkan ke dalam tabel pengamatan. Balok diletakkan di lantai basah da panjang karet dan dimasukkan ke dalam tabel pengamatan seperti di bawah ini. Permukaan Panjang karet Meja 10 cm Lantai basah 5 cm Kesimpulan dari percobaan ini adalah : a. Gaya gesekan adalah gaya yang menahan benda agar tidak bergerak b. Panjang karet 10 cm ada di permukaan meja c. Panjang karet 5 cm ada di permukaan lantai basah d. Gaya gesekan adalah gaya yang terjadi di meja dan lantai basah 3. Siswa SD Marsudirini melalukan percobaan sebagai berikut : menarik balok luas permukaan yang berbeda-beda. Hasil percobaan tersaji pada tabel di bawah in

Transcript of sd kelas 5

1.

Olah raga terjun payung adalah terjun dari ketinggian tertentu dan melepas parasut (seperti terlihat pada gambar di bawah).

Olah raga ini memanfaatkan gaya gravitasi bumi paling besar, namun penerjun masih menggunakan parasut. Apakah fungsi parasut? a. Memperbesar gaya gravitasi bumi b. Memperkecil gaya gravitasi bumi c. Memperbesar gaya gesekan dengan udara d. Memperkecil gaya gesekan dengan udara 2. Perhatikan gambar di bawah ini!

Cara kerja adalah balok diletakkan di meja dan ditarik. Kemudian panjang karet diukur dan dimasukkan ke dalam tabel pengamatan. Balok diletakkan di lantai basah dan ditarik, dicatat panjang karet dan dimasukkan ke dalam tabel pengamatan seperti di bawah ini. Permukaan Panjang karet Meja 10 cm Lantai basah 5 cm Kesimpulan dari percobaan ini adalah : a. Gaya gesekan adalah gaya yang menahan benda agar tidak bergerak b. Panjang karet 10 cm ada di permukaan meja c. Panjang karet 5 cm ada di permukaan lantai basah d. Gaya gesekan adalah gaya yang terjadi di meja dan lantai basah 3. Siswa SD Marsudirini melalukan percobaan sebagai berikut : menarik balok yang memiliki luas permukaan yang berbeda-beda. Hasil percobaan tersaji pada tabel di bawah ini :

Luas permukaan Skala neraca balok pegas (N) 2 10 cm 0,5 N 2 15 cm 1,0 N 2 20 cm 1,5 N 2 25 cm 2,0 N Kesimpulan dari percobaaan ini adalah : a. Gaya gesekan yang terbesar terjadi pada balok dengan luas permukaan 25 cm b. Skala neraca pegas 2,0 N terdapat pada luas permukaan 25 cm2 c. Luas permukaan benda mempengaruhi gaya gesekan d. Berat beban mempengaruhi gaya gesekan 4. Gaya yang bekerja pada ban mobil yang sedang direm adalah ..... a. gesekan b. magnet c. kecepatan d. tekanan

5. Jika kita menendang bola di permukaan tanah, maka pada suatu saat bola akan berhenti. Hal ini terjadi karena bola mendapat... a. Gaya mesin b. Gaya gesekan c. Gaya listrik statis d. Gaya pegas 6. Perhatikan gambar di bawah ini!

Daerah A pada gambar di atas menunjukkan ... a. Medan magnet b. Garis gaya magnet c. Elektromagnet d. Pusat magnet 7. Perhatikan gambar di bawah ini!

Menurut sifat magnet, gambar percobaan di atas yang benar adalah.... a. Gambar I b. Gambar II c. Gambar III d. Gambar IV 8. Pembuatan magnet seperti gambar di samping dilakukan secara ...

a. b. c. d. 9.

induksi gosokan elektromagnet gravitasi magnet

Cara berikut digunakan untuk memperbesar gaya gesekan adalah .... a. Memberi bantalan peluru b. Memberi minyak pelumas oli c. Memberi roda d. Memberi alur/corak pada roda

10. Manakah dari gambar di bawah ini yang memanfaatkan prinsip bidang miring? a c

b

d

12.

Manakah dari gambar ini yang memanfaatkan tuas jenis pertama? a c

b

d

13. Pada gambar di samping, gaya paling kecil yang dibutuhkan untuk mengangkat benda itu adalah di titik a. b. c. d. 14. a. b. c. d. 15. A B C D

Yang dimaksud dengan tuas jenis kedua adalah .... Tuas yang titik tumpu berada di antara titik beban dan titik kuasa Tuas yang titik tumpu berada di antara titik kuasa dan titik beban Tuas yang titik beban berada di antara titik tumpu dan titik kuasa Tuas yang titik kuasa berada di antara titik beban dan titik tumpu Manakah dari gambar bidang miring berikut yang memiliki gaya paling kecil atau ringan?

16.

Siswa SD Marsudirini melakukan permainan seperti terlihat pada gambar di bawah ini! Empat siswa memegang 2 tongkat pramuka yang telah dililitkan tali dan seorang siswa menarik tali agar kedua tongkat tersebut mendekat. Apa yang terjadi? Mengapa demikian? Tongkat tidak berhasil didekatkan. Hal ini karena gaya empat orang lebih besar dari gaya satu orang. Tongkat akan berhasil didekatkan. Hal ini karena tongkat adalah pesawat sederhana jenis katrol Tongkat tidak akan berhasil didekatkan. Hal ini karena tali yang dililitkan akan memperkecil gaya tarik. Tongkat akan berhasil didekatkan. Hal ini karena penggal tali yang melilit di tongkat lebih banyak. Perhatikan gambar di bawah ini! Apa perbedaan katrol A dan katrol B? Arah gaya katrol A adalah ke bawah dan arah gaya katrol B adalah ke atas Katrol A adalah katrol bebas dan katrol B adalah katrol tetap Gaya tarik katrol A adalah beban dan gaya tarik katrol B adalah sama dengan beban Katrol A bergerak dan katrol B diam Roda pada sepeda bekerja menggunakan prinsip .... Bidang miring Roda berporos pengungkit katrol Keuntungan tuas golongan kedua adalah ... murah beban yang berat dapat digerakan dengan ringan beban yang berat tidak dapat digerakkan dengan ringan lebih cepat Gambar di bawah ini termasuk pesawat sederhana jenis .... Roda berporos bidang miring

a. b. c. d.

17.

a. b. c. d. 18. a. b. c. d. 19. a. b. c. d. 20. a. b.

c. d.

tuas katrol

II.

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !

21. Bagian magnet yang memiliki gaya tarik paling kuat/besar terletak di . . 22. Daerah di sekitar magnet yang masih dipengaruhi oleh gaya tarik magnet disebut . . 23. Nama alat yang digunakan untuk menentukan arah mata angin disebut . . 24. Semakin kasar permukaan benda, maka semakin gaya gesekannya. 25. Perhatikan gambar sepatu bola dibawah ini.

Alas permukaan sepatu bola dibuat tonjolan atau diberi pul, hal ini bertujuan untuk .......................gaya gesekan. 26. Gambar di bawah ini adalah alat yang menghasilkan tenaga listrik dari magnet. Nama alat di bawah ini adalah ......

27. 28. 29.

Untuk mempermudah melepas cincin di jari, maka digunakan air sabun. Air sabun berfungsi untuk ................. gaya gesekan. Jika 2 kutub senama magnet didekatkan, maka akan saling ................... . Pemotong kuku seperti tampak pada gambar di bawah, termasuk tuas jenis ke.......

30.

Stapler seperti tampak pada gambar di bawah ini termasuk pesawat sederhana berprinsip............ .

31.

Perhatikan gambar di bawah ini! Jika seorang pekerja mengangkat beban seberat 30 N, maka pekerja tersebut memerlukan kuasa sebesar ..N agar beban bisa terangkat.

32.

Perhatikan gambar di bawah ini! Jika seorang pekerja mengangkat beban seberat 15 N, maka pekerja tersebut memerlukan gaya angkat sebesar ..N agar beban dapat terangkat.

33. 34. 35.

Kelemahan dan kerugian menggunakan bidang miring adalah ..................... . Alat di bawah adalah contoh pesawat sederhana jenis golongan . Katrol pada gambar di bawah disebut katrol ............ .

III. Kerjakanlah soal-soal di bawah ini menurut perintahnya ! 36. Perhatikan gambar di bawah ini!

a. b.

Sebutkan titik yang ditunjuk oleh huruf a, b dan c! Termasuk tuas jenis berapakah gambar di atas? Mengapa?

37.

Perhatikan cerita bergambar di bawah ini!

Cerita tersebut di atas adalah mengenai percobaan siswa mengenai posisi beban. Setelah membaca cerita bergambar tersebut, Tuliskan kesimpulanmu! 38. 39. 40. Mengapa jalan di daerah pegunungan dibuat miring berkelok-kelok? Jelaskan cara membuat magnet dengan cara elektromagnetik! Apa yang dimaksud dengan pesawat sederhana? Berikan 5 contohnya!