SAP - PDPI

download SAP - PDPI

of 6

description

sasaran akreditasi pendidikan

Transcript of SAP - PDPI

TOPIK-TOPIK MATA KULIAH PENDEKATAN DALAM PENGKAJIAN ISLAMTAHUN AKADEMIK 2015-2016 (GAZAL)

Dosen:Dr. M. Nur S.Ag., M.AgProgram Studi:Hukum IslamKonsentrasi:Keuangan dan Perbankan SyariahPascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

PERTEMUANTOPIK

PertamaIntroduction/Distribusi Topik/Dosen Pengampu

KeduaGATOT DIRGANTOROMAIL HILIAN BATIN

A. Pengetahuan Manusia Pencarian Manusia Terhadap Pengetahuan: Trial and Error, Common Sense, dsb. Makna dan Perbedaan Pengetahuan, Ilmu, dan Filsafat Metodologi Ilmiah dan Struktur Pengetahuan Ilmiah Trend-trend Penelitian Ilmiah: Monodisiplin, Antar Disiplin, Multi-Disiplin, dan Studi Area. Studi Ilmiah tentang Islam: antara Normatifitas dan Historisitas.B. Studi Islam: Metode dan Pendekatan Makna Islam, Muslim, Islamist. Islam sebagai Sumber, Pemikiran dan Praktek (Islam antara Normatif dan non-Normatif. Definisi Metode, Metodologi, Paradigma dan Pendekatan. Makna dan Cakupan Studi Islam Signifikansi Pendekatan dalam Studi Islam

KetigaERMIN TRIDIAN KELANA PUTERA C. Prinsip Epistemologi Islam Apa itu Islam? (Pembahasan Ontologis) Sumber-Sumber Pengetahuan: Wahyu, Akal, Sense dsb. Bagaimana Mengkaji Islam (Masalah-Masalah Epistemologis) Kriteria Kebenaran dalam Epistemologi Islam Peran dan Fungsi Pengetahuan dalam Islam (Pembahasan Aksiologis)D. Studi Islam dalam Konteks Pengetahuan Ilmiah Klasifikasi Pengetahuan Manusia: Ilmu-Ilmu Alam, Sosial dan Kemanusiaan Studi Islam/Sains dalam Ilmu-Ilmu Alam Studi Islam/Sains dalam Ilmu-Ilmu Sosial Studi Islam/Sains dalam Ilmu-Ilmu Kemanusiaan Pendekatan Inter-Disiplin dan Multi-Disiplin dalam Studi Islam

Keempat SUMARTIFENTY FUMIATYE. Islamisasi Ilmu Pengetahuan Munculnya Isu Islamisasi Ilmu Pengetahuan Berbagai Respon Terhadap Islamisasi Ilmu PengetahuanF. Islamisasi Ilmu Pengetahuan dan Persoalan Metodologi Aplikasi Islamisasi Ilmu Pengetahuan Pola-Pola Pemikiran Islamisasi Ilmu Pengetahuan

KelimaM. AZMIMUHAMMAD ADAM HAEKAL

G. Studi Quran Definisi Kunci-Kunci Istilah (Quran, Wahyu, dsb.) Asal Usul Pengkajian Quran dalam Komunitas Muslim Awal Pendekatan-Pendekatan Utama dalam Studi Quran Metodologi Tafsir Quran, Tokoh-Tokoh Yang Berpengaruh dan Karya-Karyanya dalam Studi Quran Perkembangan Modern dalam Studi Qur'an Karya-Karya Referensi Modern dalam Studi Quran Studi Quran dikalangan Orientalis Kritik Analisis Terhadap Kajian OrientalisH. Studi Hadits Definisi Kunci-Kunci Istilah (Hadits, Sunnah, Sanad, dsb.) Sejarah dan Perkembangan Awal Studi Hadits Pendekatan dan Metodologi dalam Studi Hadits Disiplin Utama/Sub-Disiplin dan Disiplin Suplemen dalam Studi Hadits Perkembangan Moderen Studi Hadis dan Kritik Studi Hadits Karya-Karya Referensi Modern dan Klasik/Sumber-Sumber dalam Studi Hadits Studi Hadits di Kalangan Orientalis: Teori Common Link I. Goldziher, J. Schacht Kritik Analisis Terhadap Kajian Orientalis dalam Studi Hadits

KeenamRIRIS FATMAWATIALVIAN ADITYA PAHLEVII. Pendekatan Normatif dalam Studi Hukum Islam Defenisi Kunci-Kunci Istilah (Syariah, Fiqh, dsb.) Mazhab-Mazhab Hukum dan Pendekatan Mereka terhadap Studi Hukum Islam. Disiplin Utama dan Disiplin Tambahan dalam Studi Hukum IslamSignifikansi dan Kontribusi Pendekatan Normatif dalam Studi IslamJ. Studi Filsafat Islam Pengertian Filsafat dan Filsafat Islam Sejarah dan Perkembangan Pemikiran Filsafat Islam Pendekatan/Metodologi dalam Kajian Filsafat Tokoh-Tokoh Penting dan Karya-Karyanya Signifikansi dan Kontribusi Pendekatan/Metodologi Filsafat dalam Studi Islam

KetujuhDUNYATI ILMIAHSUHARYONO

K. Studi Teologi Islam Defenisi Kunci-Kunci Istilah: Tauhid, Kalam, dsb. Sejarah dan Perkembangan Studi Kalam Islam Sebagai Sumber Kepercayaan dan Akidah Mazhab-Mazhab Teologi dan Pendekatan/Metodologinya Tokoh-Tokoh Penting dan Karyanya dalam Studi Teologi Islam.Signifikansi dan Kontribusi Pendekatan Teologi dalam Studi IslamL. Studi Sprititual Sufistik Islam Defenisi Kunci-Kunci Istilah: Sufi, Thariqah, dsb. Sejarah dan Perkembangan Pemikiran Sufi Berbagai Bentuk Praktek Sufi dan Kajian-Kajiannya Pendekatan/Metodologi dalam Kajian Sufi Tokoh-Tokoh Penting dan Karya-Karyanya dalam Sufisme Signifikansi dan Kontribusi Pendekatan/Metodologi dalam Studi Islam

KedelapanARIF ISNANNURIYATUL MASHUMAHM. Sejarah Islam dan Pendekatan Sejarah Sejarah dan Perkembangan Historiografi Islam Awal Defenisi Sejarah dan Pendekatan Sejarah Sejarawan-Sejarawan Muslim Terkenal dan Karya-Karyanya Kritik-Kritik dan Kajian-Kajian Terhadap Karya-Karya Sejarawan Islam Periode Awal dan Pertengahan Perkembangan Modern dan Mutakhir dalam Historiografi: Tokoh-Tokoh Penting dan Karya-Karyanya. Signifikansi dan Kontribusi Pendekatan Sejarah dalam Studi Islam N. Pendekatan Filologi dalam Studi Islam Pengertian Filologi Metode dan Pendekatan Filologi dalam Studi Teks Keagamaan Karya-Karya dalam Studi FilologiSignifikansi dan Kontribusi Pendekatan Filologi dalam Studi Islam

KesembilanZZAHRA LARADIVA FARIZKA

O. Pendekatan Antropologi Terhadap Studi Islam dan Komunitas Muslim Antropologi dan pendekatan Antropologi Sejarah dan Perkembangan Antroplogi Agama Pendekatan Antropologi Terhadap Studi Islam dan Komunitas Muslim Penulis-Penulis Terkenal dan Karya-Karyanya dalam Studi Antropologi Islam Problem dan Prospek Pendekatan Antropologi: Isu Islamisasi Ilmu Antropologi Signifikansi dan Kontribusi Pendekatan Antropologi Terhadap Studi IslamP. Pendekatan Sosiologi Terhadap Studi Islam dan Komunitas Muslim Sosiologi, Sub-Disiplin Sosiologi, Sosiologi Agama, Sosiologi Pendidikan, dsb. Metode dan Pendekatan Utama dalam Sosiologi Agama dan Islam sebagai Fenomena Sosial/Unit Analisis Sejarah dan Perkembangan Studi Sosiologi dalam Tradisi Islam (Ibn Khaldun, dsb.). Penulis-Penulis Terkenal dan Karyanya dalam Studi Sosiologi Islam/Komunitas Muslim Problem dan Prospek Pendekatan Sosiologi Terhadap IslamSignifikansi dan Kontribusi Pendekatan Sosiologi terhadap Islam/Komunitas Muslim

KesepuluhMASFA FARHAN SULAHIQ. Psikologi Agama dan Studi Islam Defenisi Psikologi dan Psikologi Agama Metode dan Pendekatan Utama dalam Psikologi Agama Penulis-Penulis Terkenal dan Karya-Karyanya dalam Psikologi Agama Secara Umum Contoh-Contoh Pendekatan Psikologi Terhadap Studi Islam dan Komunitas Muslim Masalah dan Prospek Studi Psikologi Islam Signifikansi dan Kontribusi Pendekatan Psikologi Terhadap IslamR. Pendekatan Fenomenologi terhadap Studi Islam dan Komunitas Muslim Makna Fenomenologi dan Asal Usulnya Metode dan Pendekatan Fenomelogi Karya-Karya Utama dalam Studi Fenomenologi Agama Penulis-Penulis Terkenal dan Karya-Karyanya dalam Pendekatan Fenomenologi Terhadap Studi Islam dan/atau Komunitas Muslim. Problem dan Prospek Pendekatan Fenomenologi Terhadap Studi IslamSignifikansi dan Kontribusi Pendekatan Fenomenologi dalam Studi IslamTokoh-Tokoh Penting dan Karyanya, dan Referensi-Referensi Lain dalam Studi Teologi Islam

KesebelasKHOMARUDIN ACHMAD

S. Pendekatan Komparatif dalam Studi Islam dan Komunitas Muslim Makna Perbandingan dan Pendekatan Komparatif Penggunaan Metode Perbandingan dalam Tradisi Ilmiah Muslim Pendekatan Komparatif dalam Studi Islam Problem dan Prospek Pendekatan Komparatif dalam Studi IslamT. Pendekatan Komparatif dan Studi Agama Metodologi dalam Studi Perbandingan Agama Elemen-Element Perbandingan Tokoh-Tokoh dan Kajian Modern dalam Studi Perbandingan Agama Kontribusi dan Signifikansi Pendekatan Komparatif dalam Dialog Antara Agama

Keduabelas MUHAMMAD SYAFIQU. Pendekatan Post-Modern dalam Studi Agama Arti Moderen dan Post-Moderen Kritik Post-Moderen dan Metode dan Pendekatannya Kritik-Kritik Post-Moderen Terhadap Agama dan Studi AgamaV. Pendekatan Post-Modern dalam Studi Islam Metode Post-Modern dan Dekonstruksi dalam Islam Signifikansi dan Kontribusi Pendekatan Post-Moderen dalam Studi IslamW. Perkembangan Studi Islam di Indonesia Pengembangan Studi Islam (Barat dan Timur) Reponse dan Kontroversi Studi Islam di Barat Arah dan Kecendrungan (Baca buku: Quo Vadis Studi Islam di Indonesia) Tipologi Pemikiran Keislaman Kontemporer

Yogyakarta, 15 September 2015

Disiapkan OlehDiperiksa Oleh

Dosen PengampuDr.M.Nur.,S.Ag.,M.Ag

KaprodiDr Sri Wahyuni S.Ag.,M.Ag., M.A

Catatan:1. Strategi pembelajaran adalah Lecturing mengantar perkuliahan. Home Task, Research Library, Paper Writing. Paper Presentation/Report Discussion.2. Rambu-rambu paper/makalah mengacu kepada penulisan karya ilmiah.3. Mencantumkan semua rujukan yang dipakai dengan menggunakan footnote dengan menyebut pengarang, judul buku, tempat penerbitan, penerbit, tahun dan halaman rujukan. 4. Data dari website ditulis lengkap, nama, judul tulisan, alamat website, tanggal, bulan dan tahun akses. 5. Di bagian akhir (Bibliografi/Daftar Pustaka ditulis semua daftar bacaan/referensi.6. Ditulis dengan huruf Time New Roman font 12, spasi 1,5, kertas kuarto (A4).7. Makalah cukup distaples rapi dan tidak perlu dijilid mika atau sejenisnya.8. Makalah telah berada pada masing-masing mahasiswa dan dosen paling lambat sehari sebelum presentasi (didrop/diletakkan dan diambil di ruang prodi Hukum Islam atau di email) 9. Makalah dinilai berdasarkan content (isi), bahasa yang digunakan (EYD), nalar logis, dan presentasi kelas.10. Hal-hal yang berkaitan dengan proses pembelajaran dan persoalan yang dialami oleh mahasiswa terkait dengan materi harap dikonsultasikan dengan dosen pengampu. 11. Penekanan makalah pada pengertian dasar permasalahan yang diangkat, bagaimana corak konstruksi topik-topik yang diangkat serta tinjauan kritis dan refleksi dari penulis.12. Penilaian makalah; bobot makalah (organisasi, kekayaan analisis) 60%, mempertahankan makalah dari sanggahan, pertanyaan, kritik dan lain-lain 40%. 13. Sistematika penulisan, (a) pembuka/pengantar/problem; (b) pembahasan/uraian; (c) komentar/refleksi/catatan kritis penulis14. Alokasi waktu terdiri dari; 30 menit presentasi pemakalah; 60 menit diskusi kelas; 30 menit eksplanasi dosen pengampu.15. Untuk tugas akhir, buat lah makalah dengan topik yang dipilih sendiri (tentu terkait dengan konsentrasi dan menjadi ancang-ancang tesis) dengan menggunkan salah satu pendekatan yang telah didiskusikan dan dikirim ke : [email protected] atau [email protected] bahan penilaian akhir paling lambat saat UAS.