SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Apresiasi Prosa FiksiKode Mata Kuliah :Jumlah SKS : 2 SKS

Fakultas : Keguruan dan Ilmu PendidikanProgram Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesa/S-1Dosen : Alfian Rokhmansyah, S.S., M.Hum.

Pert ke

PokokBahasan

Rincian pokokBahasan

Tujuan pembelj.khusus

Aktivitasmahasiswa

Tugas danEvaluasi

Media pembelajaran

1 Ruang lingkup apresiasi prosa

1. Hakikat apresiasi prosa fiksi

2. Pokok apresiasi prosa fiksi

1. Mahasiswa dapat menjelaskan hakikat apresiasi prosa fiksi

2. Mahasiswa dapat menjelaskan hal-hal pokok apresiasi prosa fiksi

1. Mahasiswa mendikusikan hakikat apresiasi prosa fiksi

2. Mahasiswa mendiskusikan hal-hal pokok apresiasi prosa fiksi.

Pertanyaan lisan seputar hakikat dan hal-hal pokok apresiasi prosa fiksi.

Media pembelajaran yang digunakan:

OHP/LCD, papan tulis

2-3 Teori prosa fiksi 1. Definisi prosa fiksi2. Ciri-ciri prosa fiksi3. Bentuk prosa fiksi

a. Cerita pendekb. Novelc. Roman

4. Unsur pembangun cerita fiksia. Unsur intrinsikb. Unsur ekstrinsik

1. Mahasiswa dapat menjelaskan definisi prosa fiksi.

2. Mahasiswa dapat menyebutkan ciri-ciri prosa fiksi.

3. Mahasiswa dapat menjelaskan bentuk prosa fiksi: cerpen, novel, roman.

4. Mahasiswa dapat menyebutkan unsur intrinsik dan ekstrinsik prosa fiksi.

1. Mahasiswa mendiskuskan definisi prosa fiksi.

2. Mahasiswa mendiskusikan ciri-ciri prosa fiksi.

3. Mahasiswa mendiskusikan bentuk-bentuk prosa fiksi.

4. Mahasiswa mendiskusikan unsur intrinsik dan ekstrinsik prosa fiksi.

1. Pertanyaan lisan seputar definisi, ciri-ciri, unsur pembangun, dan bentuk prosa fiksi.

2. Mahasiswa membuat makalah unsur intrinsik dan ekstrinsik prosa fiksi.

4 Jenis-jenis prosa 1. Prosa serius dan populer Mahasiswa dapat Mahasiswa 1. Pertanyaan lisan

fiksi2. Prosa anak3. Prosa terjemahan

menjelaskan hakikat, ciri-ciri, serta contoh jenis prosa fiksi:1. Prosa serius dan populer2. Prosa anak3. Prosa terjemahan

mendiskusikan hakikat, ciri-ciri, serta contoh jenis prosa fiksi:1. Prosa serius dan

populer,2. Prosa anak,3. Prosa terjemahan.

seputar hakikat dan ciri-ciri prosa serius, prosa anak, dan prosa terjemahan.

2. Mahasiswa mencari masing-masing satu jenis prosa (cerpen) dan menunjukkan ciri-ciri jenis prosa tersebut.

5 Prosa fiksi Indonesia lama

1. Periodisasi prosa Indonesia lama

2. Jenis-jenis prosa Indonesia lama

3. Ciri-ciri prosa Indonesia lama

1. Mahasiswa dapat menyebutkan periodisasi prosa Indonesia lama

2. Mahasiswa dapat menjelaskan jenis-jenis prosa Indonesia lama

3. Mahasiswa dapat menjelaskan ciri-ciri prosa Indonesia lama

1. Mahasiswa mendiskusikan periodisasi prosa fiksi Indonesia lama.

2. Mahasiswa mendiskuskan jenis-jenis prosa fiksi Indonesia lama.

3. Mahasiswa mendiskusikan ciri-ciri prosa fiksi Indonesia lama.

1. Pertanyaan lisan seputar priodisasi, jenis, dan ciri-ciri prosa fiksi Indonesia lama.

2. Mahasiswa mencari satu buah prosa fiksi Indonesia lama dan menyebutkan ciri-ciri prosa tersebut.

6 Prosa fiksi masa sastra Indonesia modern

1. Periodisasi prosa Indonesia modern

2. Jenis prosa Indonesia modern

3. Perkembangan prosa Indonesia moderna. Berdasarkan tema

ceritab. Berdasarkan

bentuk penyajian cerita

1. Mahasiswa dapat menyebutkan priodisasi prosa Indonesia moden

2. Mahasiswa dapat menjelaskan jenis prosa Indonesia modern

3. Mahasiswa dapat menjelaskan perkembangan prosa

1. Mahasiswa mendiskusikan priodisasi prosa fiksi Indonesia moden.

2. Mahasiswa mendiskusikan jenis prosa fiksi Indonesia modern.

3. Mahasiswa mendiskusikan perkembangan prosa

1. Pertanyaan lisan seputar priodisasi, jenis, dan perkembangan prosa fiksi Indonesia modern.

2. Mahasiswa mencari satu buah prosa fiksi Indonesia modern dan menyebutkan ciri-ciri prosa tersebut.

c. Berdasarkan sasaran pembaca

Indonesia moden fiksi Indonesia moden.

7 Ekspresi tulis prosa fiksi

Ekspresi tulis prosa fiksi Mahasiswa dapat mengekspresituliskan prosa fiksi.

Mahasiswa mengekspresituliskan prosa fiksi.

Mahasiswa mebuat ekspresi tulis sebuah prosa.

8 Ekspresi lisan prosa fiksi

Ekspresi lisan prosa fiksi Mahasiswa dapat mengekspresilisankan prosa fiksi Indonesia

Mahasiswa mengekspresilisankan prosa fiksi Indonesia

Mahasiswa melakukan ekspresi lisan sebuah prosa fiksi Indonesia lama atau modern.

9 Ujian Tengah Semester

10-11 Analisis unsur prosa fiksi

1. Hal pokok analisis unsur prosa fiksi.

2. Analisis unsur prosa fiksi Indonesia lama dan modern.

3. Membandingkan unsur prosa fiksi lama dan modern.

1. Mahasiswa dapat menyebutkan hal-hal pokok yang dilakukan dalam analisis unsur prosa fiksi.

2. Mahasiswa dapat menganalisis unsur prosa fiksi Indonesia lama dan modern.

3. Mahasiswa dapat membadingkan unsur prosa fiksi lama dan modern.

1. Mahasiswa mendiskusikan hal-hal pokok yang dilakukan dalam analisis unsur prosa fiksi.

2. Mahasiswa membuat analisis unsur prosa fiksi Indonesia lama dan modern.

3. Mahasiswa membuat analisis perbandingan unsur prosa fiksi lama dan modern.

1. Mahasiswa membuat analisis unsur salah satu prosa fiksi Indonesia lama atau modern.

2. Mahasiswa membuat analisis perbandingan unsur prosa fiksi Indonesia lama dan modern.

12 Alih rupa prosa fiksi (cerpen ke puisi)

Pengalihrupaan prosa fiksi (cerpen) ke bentuk puisi.

Mahasiswa dapat mengalihrupakan prosa fiksi ke bentuk puisi.

Mahasiswa mengalih rupa prosa fiksi ke bentuk puisi.

Mahasiswa membuat alih rupa prosa fiksi berbentuk cerpen ke bentuk puisi.

13 Alih rupa prosa fiksi (cerpen ke

Pengalihrupaan prosa fiksi (cerpen) ke bentuk

Mahasiswa dapat mengalihrupakan prosa

Mahasiswa mengalih rupa dan

Mahasiswa membuat alih rupa prosa fiksi

monolog) monolog. fiksi ke bentuk monolog dan mengekspresikannya.

mengekspresikan prosa fiksi ke bentuk monolog.

berbentuk cerpen ke bentuk monolog.

14-15 Alih rupa prosa fiksi (novel ke drama)

Pengalihrupaan prosa fiksi (novel) ke bentuk drama.

Mahasiswa dapat mengalihrupakan prosa fiksi ke bentuk drama dan mementaskannya.

Mahasiswa mengalihrupakan prosa fiksi ke bentuk drama dan mementaskan hasil alih rupanya.

1. Mahasiswa membuat alih rupa prosa fiksi berbentuk cerpen ke bentuk drama.

2. Mahasiswa berlatih untuk mementaskan naskah drama hasil alih rupa yang dilakukan.

16 Ujian Akhir Semester