Sains Tahun 4 Midyear

7/27/2019 Sains Tahun 4 Midyear

1/36

Arahan: Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D.

Pilih jawapan yang betul.

Instruction: Each question is followed by four options, A, B, C and D. Choose the

correct answer.

1. Antara berikut, yang manakah bukan merupakan keperluan asas haiwan?Which of the following is not a basic need of an animal?A Air

Water

B Udara

Air

C Cahaya

Light

D Makanan

Food

2. Rajah di bawah menunjukkan balang ikan yang mempunyai lapisan minyak di

permukaan air.

Apakah yang akan berlaku selepas seminggu?The figure below shows a fish bowl which has a layer of oil on the surface of the

water.

Rajah 1/ Figure 1


2/36

A Ikan makin membesar.The fish will grow bigger.

B Ikan akan bersaing untuk mendapatkan makanan.

The fish will compete for food.

C Ikan akan bersaing untuk mendapatkan pasangan.

The fish will compete for mate.

D Ikan itu akan mati.

The fish will die.

3. Mei Lin memasukkan beberapa cendawan dengan kotak legap.Selepas beberapa

hari, dia mengeluarkan cendawan itu dari kotak yang legap dan menyedari bahaw

cendawan masih hidup dengan baik.Ini menunjukkan bahawa ...Mei Lin covered some mushrooms with an opaque box. After several days, sh

removed the opaque box and noticed that the mushrooms still grew well. This show

that

A Cendawan tidak memerlukan cahaya untuk membesar.

Mushrooms do not need light to grow.

B Cendawan tidak dapat hidup di tempat-tempat gelap.

Mushrooms are unable to live in dark places.

C Cendawan boleh membuat makanannya sendiri.

Mushrooms are able to produce their own food.

D Cendawan boleh hidup tanpa cahaya dan udara.

Mushrooms can live without light and air.

4. Manakah antara tumbuh-tumbuhan dalam rajah di bawah membiak melalui spora?

Which of the plants in the above figure reproduce through spores?

Rajah 2/Figure 2


3/36

A P sahajaP only

B P dan Q sahaja

P and Q only

C Q dan R sahaja

Q and R only

D Q, R dan S sahaja

Q, R and S only

5. Rajah di bawah menunjukkan tumbuh-tumbuhan yang telah diletakkan di bawah

cahaya matahari.

The figure below shows plants that have been placed in sunlight.

Rajah 3/ Figure 3

A Daun itu akan menjadi lebih hijau.

The leaves will be more green.

B Saiz daun akan meningkat.

The size of the leaves will increase.

C Tumbuhan akan layu

The plants will wilt.

D Tumbuhan akan menghasilkan akar pada batang untuk menyerap air dari udara.

The plants will produce roots on the stems to absorb water from the air.


4/36


5/36


6/36

Apakah bahan buangan yang dikumuhkan organ yang berlabel X?What waste is excreted from the organs labeled X?

A Peluh

Sweat

B Air Kencing

Urine

C Karbon Dioksida

Carbon dioxide

D Bahan buangan pepejal

Solid waste

11. Haiwan yang ditunjukkan dalam gambar di atas akan membesar menjadi ...

The animal shown in the picture above will grow into a

Rajah 6/ Figure 6

A Nyamuk

Mosquito.

B Katak

Frog.

C Rama-rama

Butterfly.

D Belalang

Grasshopper.


7/36

12. Seekor katak dapat bernafas di dalam air dan di darat kerana ia mempunyai dua

organ pernafasan yang berlainan, iaitu...

A frog can breathe in water and on land because it has two different breathing

organs, which

A Peparu dan kulit lembap

The lungs and moist skin.

B Peparu dan insang

The lungs and gills.

C Peparu dan salur udara

The lungs and air tubes.

D Insang dan salur udara

The gills and air tubes

13.Manakah di antara haiwan berikut yang mempunyai cara pembiakan yang sama

dengan haiwan di bawah?

Which of the following animals reproduces in the same way as the animals below?

Rajah 7/Figure 7

A Ikan pari

A stingray

B Penguin

A penguin

C Ikan lumba-lumba

A dolphin

D Kura-kura

A turtle


8/36

Rajah 8/Figure 8

14. Antara haiwan berikut, yang manakah boleh dikelaskan dalam kumpulan X dan Y,

berdasarkan cara mereka bernafas?

Which of the following animals can be classified in groups X and Y, based on how the

breathe?

A Berudu Lipas

Tadpole Cockroach

B Ayam Ulat BeluncasChicken Caterpillar

C Katak Pepatung

Frog Dragonfly

D Udang Cacing

Prawn Worm

15. Manakah antara tumbuh-tumbuhan berikut membiak dengan cara yang sama?

Which of the following plants reproduce in the same way?

Rajah 9/Figure 9


9/36

A I dan II sahaja

I and II only

B I dan III sahaja

I and III only

C I dan IV sahaja

I and IV only

D III dan IV sahaja

III and IV only

16. Manakah antara tumbuh-tumbuhan berikut membiak dengan cara yang sama?

Which of the following plants reproduce in the same way?

I Ubi kayu II Bunga Mawar

Tapioca Rose

III Pokok tebu IV

Sugar Cane Croton

A I dan II sahaja

I and II only

B I dan III sahaja

I and III only

C II dan IV sahaja

II and IV only

D I, II, III dan IV sahaja

I, II, III and IV only


10/36

Ular / Snake

Lipan / Centipede

Kala Jengking / Scorpion

17. Haiwan dalam senarai di atas melindungi diri mereka dengan ...The animals in the list above protect themselves by

A Penyamaran

Camouflage.

B Berpura-pura mati

Pretending to die.

C Menghasilkan bau busuk

Producing a smell.

D Menggunakan sengatan/gigitan berbisa

Using a sting

18. Bahagian yang bertanda X dalam rajah di atas digunakan untuk ...

The part marked X in the above diagram is used

X

Rajah 10 / Figure 10

A Untuk mencari makanan

For finding food.

B Untuk melindungi diri

For protecting themselves.

C Untuk memudahkan pergerakan

For easy movement.

D Untuk mencari pemangsa

For locating predators.


11/36

19. Beruang kutub boleh hidup di dalam habitat yang sejuk dan berais kerana ...

The polar bear can survive in a cold and icy habitat because

I Ia mempunyai bulu yang tebal II Bulunya berwarna putih

It has very thick fur its fur is white.

III Ia mempunyai lapisan lemak yang

tebal di bawah kulit

It has a thick layer of fat under

its skin.

A I dan II sahaja

I and II only

B I dan III sahaja

I and III only

C II dan III sahaja

II and III only

D I, II, dan III sahaja

I, II, and III only

20. Pokok-pokok getah boleh mengurangkan kehilangan air semasa musim kemarau ...

Rubber trees can reduce water loss during the drought season

A dengan mempunyai daun yang dilipat.

by having its leaves folded.

B dengan menggugurkan daunnya.

by shedding its leaves.

C dengan mempunyai getah yang dihasilkan dalam batang.

by having latex produced in the stem.

D dengan menggugurkan kulit kayu dari batang.by shedding bark from the stem.


12/36

21. Gambar di bawah menunjukkan dua haiwan.

The pictures below show two animals.

Rajah 11/Figure 11

Apakah organ perkumuhan haiwan-haiwan ini?

What is the organ of excretion of these animals?

A Peparu

Lungs

B Kulit

Skin

C Insang

Gills

D Salur Trakea

Trachea

22. Manakah antara haiwan berikut mengumuhkan bahan buangan melalui insang?

Which of the following animals excretes its waste products through gills?

A Katak

Frog

B Tikus

Mouse

C Udang

Prawn

D Cacing

Earthworm


13/36

23. Gambar di bawah menunjukkan kitaran hidup seekor katak.

The pictures below shows the life cycle of a frog.

Rajah 12 / Figure 12

Yang manakah adalah X?

Which of the following is X?


14/36

24. Gambar berikut menunjukkan pengelasan haiwan kepada dua kumpulan mengikut

cara mereka membiak.

The following pictures show the classification of animals into two groups according t

the way they reproduce.

Rajah 13 / Figure 13Manakah antara haiwan berikut boleh diletakkan dalam kumpulan M dan N?

Which of the following animals can be placed in group M and group N?

Kumpulan M/Group M Kumpulan N/Group N

A Harimau/Tiger Kuda Belang/Zebra

B Ular/Snake Siput babi/Snail

C Angsa/Goose Anjing laut/Sea lion

D Zirafah/Giraffe Platypus/Platypus

25. Gambar di bawah menunjukkan pokok semalu.

The pictures below shows a mimosa plant.

Rajah 14/Figure 14


15/36

Tumbuhan ini boleh bertindak balas terhadap

This plant can respond to

I Air /Water

II Sentuhan /TouchIII Sunlight / Cahaya matahari

A I dan II sahaja

I and II only

B I dan III sahaja

I and III only

C II dan III sahaja

II and III only

D I, II, dan III

I, II, and III

26. Gambar di bawah menunjukkan pokok pisang.

The pictures below shows a banana plant.

Rajah 15/ Figure 15

Apakah nama bahagian yang dilabel X?

What is the name of the part labelled X?


16/36

A Batang bawah tanah

Underground stem

B Pokok induk

Parent plant

C Sulur

Sucker

D Pucuk

Shoot

27. Bahagian manakah pada tumbuhan yang akan bertindak balas oleh graviti?

Which part of a plant will respond to gravity?

A Pucuk

Shoots

B Akar

Roots

C Daun

Leaves

D BatangStem

28. Antara haiwan berikut, yang manakah akan menggulungkan badan mereka apabila

mereka disentuh?

Which of the following animals will curl up their bodies when they are touched?

A Kambing dan tenggiling C Ulat gonggok dan tenggiling

Goat and pangolin Millipede and pangolinB Ulat beluncas dan landak D Sesumpah dan ulat gonggok

Caterpillar and porcupine Chameleon and millipede


17/36

29. Antara tumbuhan berikut, yang mempunyai bulu yang boleh menyebabkan

Kegatalan?

Which of the following plants have hairs that can cause itchiness?

I Belimbing / JackfruitII Buluh / Bamboo

III Tebu / Sugar cane

IV Labu / Pumpkin

A II dan III sahaja

II and III only

B I, II dan III sahaja

I, II and III only

C II, III dan IV sahaja

II, III and IV only

D I, II, III dan IV sahaja

I, II, III and IV only

30. Senarai berikut menunjukkan beberapa tumbuhan yang mempunyai ciri-ciri

tertentu.

The following list shows some plants which have a certain specific characteristic.

Pokok Semalu / Mimosa plant

Pokok bunga ros / Rose plant

Pokok buluh / Rattan plant

Apakah cirri-ciri tertentu itu?

What is the specific characteristic?

A Beracun / Poisonous

B Berduri / Thorny

C Berbau busuk / Smelly

D Menghasilkan getah / Produce latex


18/36


19/36

SECTION

B

Write your answers in the spaces provided.

1 The figure below shows that three different grasshoppers are immersed in water.

(a) Predict the results of this experiment after two hours.

(b) State your inference based on the observation in (a).

(c) Name the following variables.

i. Manipulated variable:

________________________________________________________________

ii. Responding

variable:_______________________________________________________

_________

(d) What is the conclusion of this experiment?

2 The figure below shows the apparatus set up by a group of students in an

experiment.

(a) What is the purpose of this experiment?

(b) i. State an observation can you make from this experiment.

9


20/36

ii. Give an inference for your answer in (b)i.

(c) What is the conclusion can you make from this experiment?

3 The pictures below show three types of animals which have specific

characteristics for protecting

themselves from enemies.

(a) Name one specific characteristic of animal P which protects it.

(b) What is animal R doing?

(c) What are the specific characteristics of animal Q which cause enemies to stay

away from it?

4 A pupil puts a yam leaf and a lime leaf together with a caterpillar in a glass

container as shown in the

figure below. After a day, the lime leaf is completely eaten by the caterpillar whilethe yam leaf is not

eaten.

(a) What is the aim of this experiment?

(b) State one inference based on the observation.

(c) What is the importance of having poisonous leaves to the yam plant ?

(d) Name one other plant that has the same specific characteristic as the yam

plant.

10


21/36

5 The figure below shows some plants which are grouped according to their special

characteristics.

(a) Name the special characteristic of each group.

i. X:

______________________________________________________________

_____________

ii. Y:

______________________________________________________________

_____________

iii. Z:

___________________________________________________________________________

(b) Why are these characteristics important to these plants?

(c) Give an example of a plant that has each of the following characteristics.

i. Thorny fruit:

______________________________________________________________

_____

ii. Trunk that produces latex:

________________________________________________________

iii. Tree with hard bark:

_____________________________________________________________

11

11. Haiwan yang ditunjukkan dalam gambar di atas akan membesar menjadi ...

Seekor nyamuk.

B katak.

C rama-rama.

D belalang.

12 katak boleh bernafas di dalam air dan di atas tanah kerana ia mempunyai

dua pernafasan organ yang berbeza, yang

adalah ...

A paru-paru dan kulit lembap.


22/36


23/36

A I dan II sahaja

B I dan III sahaja

C I dan IV sahaja

D III dan IV sahaja

4

16 Antara tumbuhan berikut membiak dengan cara yang sama?

I Ubi kayu II Rose

III Gula tebu IV Croton

A I dan II sahaja

B I dan III sahaja

C II dan IV sahaja

D I, II, III, dan IV

Ular

Lintibang

Kala jengking

17 haiwan dalam senarai di atas melindungi diri mereka dengan ...

Penyamaran A.

B berpura-pura mati.

C menghasilkan bau.

D menggunakan sengatan 1.

18 Bahagian yang bertanda X dalam rajah di atas digunakan ...

A untuk mencari makanan.

B untuk melindungi diri mereka.


24/36

C bagi pergerakan mudah.

D untuk mencari pemangsa.

19 beruang kutub boleh hidup di dalam habitat yang sejuk dan berais kerana ...

Saya ia mempunyai bulu yang sangat tebal.

II bulunya berwarna putih.

III ia mempunyai lapisan lemak yang tebal di bawah kulit.

A I dan II sahaja

B I dan III sahaja

C II dan III sahaja

D I, II, dan III

20 Pokok getah boleh mengurangkan kehilangan air semasa musim kemarau ...

A dengan mempunyai daun dilipat.

B dengan gugur daun.

C dengan mempunyai getah yang dihasilkan di batang.

D oleh menumpahkan kulit kayu dari batang.

5

21 Gambar di bawah menunjukkan dua haiwan.

Apakah organ perkumuhan haiwan-haiwan ini?

A paru-paru

Kulit B

C insang

D trakea


25/36

22 Antara haiwan berikut mengumuhkan bahan buangan melalui insang?

Katak

B Tetikus

C Udang

D cacing tanah

23 Rajah di bawah menunjukkan kitaran hidup seekor katak.

Antara berikut, yang manakah X?

6

24 Gambar-gambar berikut menunjukkan pengelasan haiwan kepada dua

kumpulan mengikut

cara mereka membiak.

Antara haiwan berikut boleh diletakkan dalam kumpulan M dan N kumpulan?

A

B

D

Kumpulan M Kumpulan N


26/36


27/36


28/36


29/36

ii. Berikan satu inferens bagi jawapan anda di (b) i.

(C) Apakah kesimpulan yang boleh anda perolehi dari eksperimen ini?

3 Gambar di bawah menunjukkan tiga jenis haiwan yang mempunyai ciri-ciri

yang khusus untuk melindungi

diri daripada musuh.

(A) Nama satu ciri khusus P binatang yang melindungi.

(B) Apakah yang dilakukan oleh haiwan R pada masa?

(C) Apakah ciri-ciri khusus haiwan Q yang menyebabkan musuh-musuh untuk

menjauhkan diri daripadanya?

4 Seorang murid meletakkan daun keladi dan daun limau bersama-sama dengan

ulat dalam bekas kaca seperti yang ditunjukkan dalam

rajah di bawah. Selepas sehari, daun limau sepenuhnya dimakan oleh ulat dan

daun keladi tidak

dimakan.

(A) Apakah tujuan eksperimen ini?

(B) Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian.

(C) Apakah kepentingan mempunyai daun yang beracun ke loji keladi?

(D) Namakan satu tumbuhan lain yang mempunyai ciri yang sama khusus sebagai

tanaman keladi.

10

5 Rajah di bawah menunjukkan beberapa tumbuhan yang dikumpulkan mengikut

ciri-ciri istimewa mereka.


30/36

(A) Namakan ciri khas setiap kumpulan.

i. X:

______________________________________________________________

_____________

ii. Y:

______________________________________________________________

_____________

iii. Z:

______________________________________________________________

_____________

(B) Mengapakah ciri-ciri penting untuk tumbuhan ini?

(C) Berikan satu contoh tumbuhan yang mempunyai setiap ciri-ciri berikut.

i. Buah berduri:

______________________________________________________________

_____

ii. Batang yang menghasilkan lateks:

________________________________________________________

iii. Pokok dengan kulit keras:

_____________________________________________________________


31/36


32/36

A

6

C

22

C

7

B

23

C

8

A

24

C

9

B

25

D

10

C

26

C

11


33/36

A

27

B

12

A

28

C

13

C

29

D

14

A

30

B

15

C

Section B

1 (a) The grasshoppers in beaker P and beaker R will die while the grasshopper in

beaker Q will still be alive.


34/36

(b) The grasshoppers in beaker P and beaker R cannot breathe because their

breathing structures are immersed in

water.

(c) i. Part of the body immersed

ii. Grasshopper lives of dies

(d) A grasshopper will die if its breathing structures are blocked.

2 (a) To study the response of a plant to water

(b) i. The roots of the seedling grow towards the moist cotton wool.

ii. Roots respond to the stimulus of water.

(c) Roots of a plant respond to water because water is a basic need of the plant.

3 (a) Sharp spines on its body.

(b) It is withdrawing its limbs and head into its shell.

(c) Animal Q has a stings. A large number of them live together in a group.

4 (a) To study how plants protect themselves from enemies

(b) The yam leaf is poisonous while the lime leaf is not poisonous.

(c) To protect itself from enemies

(d) Mushroom

5 (a) i. X : Thorny stems

ii. Y : Poisonous

iii. Z : Hairy surface that can cause itchiness


35/36

(b) To protect them from being eaten by animals

(c) i. Durian tree

ii. Rubber tree

iii. Mangrove tree

12


36/36

Sains Tahun 4 Midyear

Documents

Transcript of Sains Tahun 4 Midyear