63

DAFTAR PUSTAKA

Adhistiana, R. 2009. Studi tentang Identifikasi Muatan Gizi dalam Mata Pelajaran

serta Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Gizi Anak Sekolah Dasar. Skripsi.

Bogor: jurusan Gizi Masyarakat, Fakultas Ekologi Manusia, Institut

Pertanian Bogor.

Ahmad, Satria. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Halim Jaya

Almatsier, S. 2010. Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka

Utama.

Almatsier, Sunita., Susirah Soetardjo., Moedijanti Soekatri. 2013. Gizi Seimbang

dalam Daur Kehidupan. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama

Al-Oboudi, Latifah M. 2010. Impact Of Breakfast Eating Pattern On Nutritional

Status, Glucose Level, Iron Status In Blood, And Test Grade Among Upper

Primary School Girls In Riyadh City. Saudi Arabia: Pakistan Journal Of

Nutrition 9 (2) : 106-111.

Arsyad, A. 2010. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Rajagrafindo.

Danone. 2011. Beranda Gizi Seimbang (BGS). Diakses dari

http://www.danonenutrindo.org/gizi_seimbang.php pada tanggal 9

Desember 2013.

Departemen Kesehatan. 2005. Pedoman Perbaikan Gizi Anak Sekolah Dasar

dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Direktorat Jenderal Bina Kesehatan

Masyarakat, Direktorat Gizi Masyarakat.

Departemen Kesehatan RI. 2008. Panduan 13 Pesan Dasar Gizi Seimbang.

Jakarta: Direktorat Jendral Pembinaan Kesehatan Masyarakat Direktorat

Bina Gizi Masyarakat.

Emilia, E. 1998. Cara penilaian penerapan pesan-pesan pedoman umum gizi

seimbang (PUGS). [Tesis]. Bogor: Institut Pertanian Bogor.

Hadi, Hamam. 2005. Beban Ganda Masalah Gizi dan Implikasinya Terhadap

Kebijakan Pembangunan Kesehatan Nasional. Pidato Pengukuhan

Jabatan Guru Besar. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.

Hamalik, Oemar. 1989. Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya. Hal 12

Harper, LJ., Deaton BJ., Driskel JA. 1986. Pangan, Gizi dan Pertanian. Suhardjo,

penerjemah. Jakarta: UI Press.

Hastono, Sutanto Priyo.2007. Analisis Data Kesehatan. Jakarta: Salemba

Medika.

Hendriani, Maria. 2012. Media Pembelajaran tentang Pola Makan Seimbang Bagi

Anak-anak Usia 4-6 Tahun Melalui Permainan. Jurnal Desain Komunikasi

Visual Nirmana, Vol. 12, No. 1: 36-44.

Hurlock, E. B. (1997). Perkembangan Anak, Jilid I. Jakarta: Erlangga.

Iman, Kholiyatul. 2010. Efektivitas Media Musik dalam Pembelajaran Sejarah

Kebudayaan Islam Kelas VII MTs. Negeri Karangmojo Gunungkidul.

Skripsi. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.

64

Irawati., Damanhuri., Fachrurrozi. 1992. Pengetahuan Gizi Murid SD dan SLTP di

Kotamadya Bogor. Penelitian Gizi dan Makanan. Bogor: Pusat Penelitian

dan Pengembangan Gizi.

Kartono, D & M. Soekatri. 2004. Angka Kecukupan Mineral : Besi, Iodium, Seng,

Mangan, Selenium. Jakarta: Risalah Widyakarya Pangan dan Gizi VIII.

Katu, Nggandi. 2006. Belajar Paling Efektif Jika Menyenangkan. Jurnal Ilmiah

POLYGLOT vol. I/1 Juli 2006.

Kawuryan, Sekar Purbarini. 2010. Karakteristik Siswa SD Kelas Rendah dan

Pembelajarannya. Yogyakarta: Universitas Negeri YogyakartaAdhistiana,

Resty., Khomsan, Ali., Amalia, Leily., 2009. Identifikasi Muatan Gizi Dalam

Mata Pelajaran di Sekolah Dasar Bantarjati 5 Bogor. Jurnal Gizi dan

Pangan, Nopember 2009 4(3): 151-156.

Kementerian Kesehatan RI. 2014. Pedoman Gizi Seimbanng.

Khomsan, Ali. 2002. Pangan dan Gizi untuk Kesehatan. Jakarta: PT Raja

Grafindo Persada.

Lemeshow, S., Hosmer DW., Janelle K., Lwanga SK., 1997. Besar Sampel

dalam Penelitian Kesehatan. Pramono D, penerjemah. Yogyakarta: Gadjah

Mada University Press.

Mahfoedz, I., Suryani E., Sutrisno., Santosa S. 2005. Pendidikan Kesehatan

Bagian dari Promosi Kesehatan. Yogyakarta: Fitramaya.

Manios, Y., Moschandreas, J., Hatzis, C., Kafatos, A. 2002. Health and Nutrition

Education in Primary School of Crete: Change in Chronic Disease Risk

Factors Following a 6-years Interventions Programme. Br. J. nutr.

88(3):315-24

Mulyana, D. 2007. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Notoatmodjo, S., 2007. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: PT

Rineka Cipta.

Nurgana, E. (1985). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV Permadi.

Oktaviani, Rakhmawati Dian. 2005. Hubungan Pengetahuan Gizi Kecukupan

Energi dan Kecukupa Protein dengan Status Gizi Anak Jalanan di Kelas

Layanan Khusus (KLK) SD Gedongtengen I. Skripsi. Yogyakarta:

Universitas Gadjah Mada.

Purwanto, Setyoadi. 2011. Pengembangan Lagu Model sebagai Media

Pendidikan Karakter Bagi Anak Usia Dini. Tesis. Yogyakarta: UIN Sunan

Kalijaga .

Rampersaud, G.C., Pereira, M.A., Girard, B. L., Adams, J., & Metzl, J. D. 2005.

Breakfast habits, Nutritional Status, Body Weight, and Academy

Performance in Children and Adolescents. Journal of the American Dietetic

Association 105 (5): 743-760.

S, Aswin. 1997. Metodologi Penelitian Kedokteran. Yogyakarta: Universitas

Gadjah Mada.

65

Sadiman, A.S., Rahardjo, Haryono, A. Rahardjito. 2004. Media Pendidkan:

Pengertian Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo

Persada.

Saifurrijal. 2012. Kolaboralsi Metode Ceramah dengan Model Pembelajaran

Deep Dialogue/Critical Thinking (DD/CT) untuk Meningkatkan Partisipasi

dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Chasis dan Suspensi Otomotif

Siswa Kelas XI SMKN 2 Pengasih Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi.

Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Santoso., 1999. Kesehatan dan Gizi. Jakarta: Rineka Cipta.

Satria, Ahmad. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Halim Jaya.

Setiyono, Budi. 2008. Efektivitas Media Komik dalam Promosi Pencegahan Dini

Kelainan Refraksi pada Siswa Sekolah Dasar. Skripsi. Yogyakarta:

Universitas Gadjah Mada.

Setyowati, L. 2011. Efektivitas Media Audiovisual pada Pendidikan Kesehatan

Personal Hygiene terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa SD Negeri

Pusmalang, Wukirsari, Cangkringan, Sleman, Yogyakarta. Yogyakarta:

Universitas Gadjah Mada.

Shalahuddin, Mahfud. 1986. Media Pendidikan Agama. Bandung: Bina Islam. Hal

4.

Soekirman. 2000. Ilmu Gizi dan Aplikasinya. Jakarta: Direktorat Jendral

Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.

Sudjana, N dan Ahmad Rivai. 2005. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Persada.

Suparno, Paul. 2002. Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget. Yogyakarta:

Kanisius.

Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Tejasari. 2003. Nilai Gizi Pangan. Jakarta: PT. Graha Ilmu.

Tiranda, Milka. 2010. Efektivitas Promosi Kesehtan dengan Ceramah, Gambar,

dan Lagu dalam Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Terhadap

Tuberkulosis di Kecamatan Tembagapura, Timika, Papua. Tesis.

Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.

Usman, Basyiruddin., Asnawir. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers.

Hal 11

Worden, K.J., Flynn S.B. 2000. Effective Use of Mass Media to Prevent Cigarette

Smoking. Public Health Management Practice. 7(1): 7-8.

Yusuf, S., 2006. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Cetakan ketujuh.

Bandung: Penerbit PT Remaja Rosdakarya

Zulaekah, Siti. 2007. Efek Suplementasi Besi, Vitamin C dan Pendidikan Gizi

terhadap Perubahan Kadar Hemoglobin Anak Sekolah Dasar yang Anemia

di Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo. Tesis. Semarang:

Universitas Diponegoro.