S K R I P S I - CORE kedua kakakku, Raditya Aji Prayogo dan Pradipta Aji Rukmono. Akhirnya selesai...
Transcript of S K R I P S I - CORE kedua kakakku, Raditya Aji Prayogo dan Pradipta Aji Rukmono. Akhirnya selesai...
ii
KRITIK SOSIAL DALAM FILM INDIE Analisis Isi Pada Film Masih Belajar Karya Adhyatmika
S K R I P S I
Diajukan Sebagai Persyaratan Untuk mendapatkan Gelar Sarjana (S1) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang
Disusun Oleh: Ranindya Shahrastri
07220018
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011
iii
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI
Nama : Ranindya Shahrastri
NIM : 07220018
Konsentrasi : AV (Audio Visual)
Jurusan : Ilmu Komunikasi
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Judul Skripsi : Kritik Sosial Dalam Film Indie
Analisis Isi Pada Film Masih Belajar Karya Adhyatmika
Disetujui,
Pembimbing I Pembimbing II
Nurudin. S.Sos, M.Si Dra. Frida Kusumastuti, M.Si
Mengetahui,
Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi
Dra. Frida Kusumastuti, M.Si
iv
LEMBAR PENGESAHAN
Nama : Ranindya Shahrastri
NIM : 07220018
Kosentrasi : AV (Audio Visual)
Judul Skripsi : Kritik Sosial Dalam Film Indie
Analisis Isi Pada Film Masih Belajar Karya Adhyatmika
Telah dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi Jurusan Ilmu Komunikasi
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang
dan dinyatakan LULUS/TIDAK LULUS
Pada hari : Rabu
Tanggal : 10 Agustus 2011
Tempat : Ruang 605
Mengesahkan,
Dekan FISIP UMM
(Dr. Wahyudi, M.Si)
Dewan Penguji:
1. 1. ……………….. 2. 2. ……………….. 3. 3. ……………….. 4. 4. ………………..
v
PERNYATAAN ORISINALITAS
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Ranindya Shahrastri
Tempat dan Tanggal Lahir : Jakarta, 28 April 1988
Nomor Induk Mahasiswa : 07220018
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Jurusan : Ilmu komunikasi
Menyatakan bahwa karya ilmiah (skripsi) dengan judul :
Kritik Sosial Dalam Film Indie
Analisis Isi Pada Film Masih Belajar Karya Adhyatmika
Adalah bukan karya tulis ilmiah (skripsi) orang lain, baik sebagian maupun
seluruhnya, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah saya sebutkan sumbernya
dengan benar.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan
apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapatkan sanksi sesuai
dengan ketentuan yang berlaku.
Malang, 18 Juli 2011
Yang Menyatakan
Ranindya Shahrastri
vi
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI
1. Nama : Ranindya Shahrastri
2. NIM : 07220018
3. Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
4. Jurusan : Ilmu Komunikasi
5. Judul Skripsi : Kritik Sosial Dalam Film Indie
Analisis Isi Pada Film Masih Belajar Karya
Adhyatmika
6. Pembimbing : 1. Nurudin. S.Sos, M.Si
2. Dra. Frida Kusumastuti, M.Si
7. Kronologi Bimbingan :
Paraf Pembimbing
Tanggal Pembimbing I Pembimbing II
Keterangan
8 Januari 2011 Acc. Judul
18 Januari 2011 Acc. Proposal
21 Januari 2011 Seminar Proposal
7 Mei 2011 Acc. BAB I
7 Mei 2011 Acc. BAB II
7 Juli 2011 Acc. BAB III
16 Juli 2011 Acc. BAB IV dan
Seluruh Naskah Skripsi
Malang, 18 Juli 2011
Disetujui,
Pembimbing I Pembimbing II
Nurudin, S.Sos, M.Si Dra.FridaKusumastuti, M.Si
vii
LEMBAR PERNYATAAN KODER I
Menyatakan telah bersedia menjadi pengkoding. Pengkodingan ini dilakukan
untuk keperluan peneliti/skripsi yang berjudul : “KRITIK SOSIAL DALAM
FILM INDIE” (Analisis Isi Pada Film Masih Belajar Karya Adhyatmika).
Nama : Rangga Prasetya
Tempat,Tanggal Lahir : Pasuruan, 31 Mei 1989
Alamat : Jl. Mawar 20 Ledug Prigen Pasuruan
Pendidikan : Universitas Muhammadiyah Malang
Fak./Jur./Kosentrasi : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik/ Ilmu Komunikasi/
Jurnalistik
Pekerjaan : Mahasiswa
Malang, 18 Juli 2011
Koder 1
(Rangga Prasetya, S.Ikom)
viii
LEMBAR PERNYATAAN KODER II
Menyatakan telah bersedia menjadi pengkoding. Pengkodingan ini dilakukan
untuk keperluan peneliti/skripsi yang berjudul : “KRITIK SOSIAL DALAM
FILM INDIE” (Analisis Isi Pada Film Masih Belajar Karya Adhyatmika).
Nama : Novienda Kusumaning Ayu
Tempat,Tanggal Lahir : Malang, 22 November 1988
Alamat : Jl. Kaliurang I/30A Pasuruan
Pendidikan : Universitas Muhammadiyah Malang
Fak./Jur./Kosentrasi : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik/ Ilmu Komunikasi/
Audio Visual
Pekerjaan : Mahasiswa
Malang, 18 Juli 2011
Koder 2
(Novienda Kusumaning Ayu,S.Ikom)
ix
LEMBAR PERSEMBAHAN
Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah banyak memberikan berkat,
rahmat, ridho, dan hidayahNya, serta diberikannya kesempatan untuk bertemu
dengan orang-orang hebat yang telah ikut membantu dalam penyelesaian skripsi
ini. Selama berbulan-bulan lamanya, Alhamdulillah akhirnya saya dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan semangat dan doa yang selalu diberikan oleh
orang-orang yang saya sayangi. Skripsi ini saya persembahkan dengan hati ikhlas
dan tulus kepada orang-orang yang sangat spesial dalam hidup saya:
1. Kepada Mama tersayang, Yetty Sri yang selalu memberikan doa, dukungan,
perhatian, dan cinta kasih yang begitu besar kepada saya. Terimakasih banyak
Mam untuk semuanya. Semua ini untuk Mama, semoga Allah selalu
memberikan kebahagiaan di dunia dan akhirat untuk Mama.
2. Kepada kedua ayahku, almarhum Daddy Poungkie Poerwono dan almarhum
Papa Soewahyo. Semoga Daddy dan Papa bisa melihat dan tersenyum dari
surga. Cinta dan doa Astri tidak akan pernah putus untuk kalian.
3. Untuk kedua kakakku, Raditya Aji Prayogo dan Pradipta Aji Rukmono.
Akhirnya selesai Kak, terimakasih banyak untuk semuanya. Astri beruntung
memiliki kakak-kakak yang ganteng, baik, dan sabar seperti kalian.
4. Untuk sahabat, teman, dan kakak ketigaku, Aldid Asadil Balad. Terimakasih
atas segala dukungan dan perhatiannya. Aldid yang terbaik dan tidak akan
tergantikan.
5. Untuk sahabat-sahabat terbaikku, Rani, Ayu, Nilam, Brian, Dessy, Rangga,
Kraft, Bogor, Kiki, Bram, Adit. Kalian sumber kebahagiaan yang tidak ternilai
harganya, terimakasih untuk semua hal menyenangkan yang kita lewati
bersama.
6. Untuk teman-teman kantor BCA Pandaan, Mbak Dyan, Wulan, Bu Hera, Bu
Ani, Bu Atik, semuanya, terimakasih untuk pengertiannya dan bantuannya.
Kalian semua membuat hari-hari kerja terasa menyenangkan.
x
7. Untuk para Sarjana Ikom baru, kalianlah yang membuat saya termotivasi untuk
segera menyelesaikan skripsi ini.
8. Dan untuk pihak-pihak yang telah banyak membantu saya namun tidak dapat
disebutkan satu-persatu, saya mengucapkan beribu-ribu terima kasih atas
bantuan dan juga dukungan yang diberikan. Semua ini untuk kalian. I love you
all.
Malang, 18 Juli 2011
Penulis,
Ranindya Shahrastri
xi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Bismillahirrahmanirrahim.
Syukur Alhamdulillah saya panjatkan kehadirat Allah SWT serta sholawat
dan salam saya haturkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, atas
terselesaikannya tugas akhir ini. Dengan perjuangan keras (akademis maupun non
akademis) akhirnya saya dapat menuntaskan studi di Jurusan Ilmu Komunikasi,
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Muhammadiyah Malang
(UMM) ini.
Dengan terselesaikannya Skripsi saya yang berjudul “KRITIK SOSIAL
DALAM FILM INDIE (Analisis Isi Pada Film Masih Belajar Karya
Adhyatmika)”, maka selesai sudah masa studi Strata 1 saya. Meskipun masih
terdapat kelemahan pada penelitian yang saya lakukan, Insyaallah skripsi ini
menjadikan acuan saya guna mengembangkan terus keilmuan saya di bidang
komunikasi.
Penelitian ini berawal dari perkembangan media massa yang awalnya hanya
media cetak menjadi media elektronik seperti televisi dan film sebagai penyampai
informasi yang lebih cepat dan akurat. Perkembangan teknologi ini telah
memberikan perubahan besar dalam komunikasi dikarenakan film memiliki
kekuatan yang besar untuk menjangkau segmen sosial. Film mempunyai tiga
fungsi utama yaitu untuk memberikan informasi, hiburan, serta kontrol sosial.
Peneliti tertarik untuk mengamati film independen Masih Belajar karena film ini
merupakan film pendek yang memiliki tingkat pembelajaran yang tinggi bagi
masyarakat. Film ini bergenre black comedy, yang dibuat oleh sutradara
Adhyatmika sebagai sebuah sindiran terhadap kondisi sosial yang terjadi di negeri
ini. Kritik sosial yang terdapat dalam film ini membuat peneliti ingin meneliti
lebih lanjut.
Dengan demikian, berkaitan dengan uraian di atas maka disini penulis
tertarik ingin meneliti film independen Masih Belajar yang telah mengharumkan
xii
nama bangsa Indonesia dengan meraih berbagai penghargaan di luar negeri. Film
ini merupakan film pendek yang sangat patut dijadikan bahan pembelajaran bagi
kita semua.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis telah berusaha semaksimal mungkin
untuk memberikan yang terbaik dan sesuai dengan harapan, namun demikian,
tidak lepas dari kesalahan dan kekurangan karena keberadaan penulis sebagai
manusia biasa dengan kemampuan terbatas. Untuk itu penulis harapkan supaya
pembaca memaklumi atas kesalahan yang mungkin terjadi dan bersedia
memberikan saran, kritikan yang membangun.
Kemudian bersamaan dengan ucapan syukur atas terselesaikannya skripsi
ini, penulis tak lupa ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terhingga
kepada pihak-pihak yang turut membantu baik langsung maupun tidak langsung.
Beberapa diantaranya:
1. Drs. Muhajir Effendi, M. AP selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Malang.
2. Nurudin. S.Sos, M.Si, selaku pembimbing I yang memberikan bimbingan dan
pengarahan dengan penuh kesabaran, dan selalu memberikan masukan dan
kritik terbaik.
2. Dra. Frida Kusumastuti. M.Si, selaku pembimbing II dan Ketua Jurusan Ilmu
Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah
Malang telah memberikan bimbingan dan kritik dengan sabar dan teliti.
4. Bapak dan Ibu Dosen Ilmu Komunikasi UMM atas segala transfer ilmu dan
pengalamannya serta arahannya selama ini.
7. Rangga Prasetya,S.Ikom sebagai pengkoding/koder I dalam penelitian ini.
8. Novienda Kusumaning Ayu, S.Ikom sebagai pengkoding/koder II dalam
penelitian ini.
9. Dan untuk semua pihak yang telah memberikan inspirasi namun belum
tergoreskan namanya dalam tulisan ini. Percayalah nama dan jasa kalian terukir
di hatiku.
Dalam penyusunan skripsi ini penulis juga menyadari bahwa masih banyak
terdapat kekurangan, keterbatasan, kemampuan, dan pengetahuan yang dimiliki.
xiii
Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari
berbagai pihak yang dapat mengarahkan pada perbaikan di masa yang akan
datang.
Alhamdulillahirrobil’alamin
Wassalammu’alaikum Wr. Wb.
Malang, 18 Juli 2011
Penulis,
Ranindya Shahrastri
xiv
DAFTAR ISI
LEMBAR JUDUL
LEMBAR PERSETUJUAN............................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................... iii
SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS ...................................................... iv
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ....................................................... v
LEMBAR PERNYATAAN KODER I .............................................................. vi
LEMBAR PERNYATAAN KODER II ............................................................. vii
LEMBAR PERSEMBAHAN ............................................................................ viii
ABSTRAKSI .................................................................................................... x
KATA PENGANTAR ...................................................................................... xii
DAFTAR ISI .................................................................................................... xv
DAFTAR TABEL ............................................................................................xviii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xix
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xx
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1
A. Latar Belakang ........................................................................... 4
B. Rumusan Masalah ...................................................................... 4
C. Tujuan Penelitian ....................................................................... 4
D. Kegunaan Penelitian ................................................................... 4
1. Kegunaan Akademis .............................................................. 4
2. Kegunaan Praktis ................................................................... 5
E. Kajian Pustaka ........................................................................... 5
E.1. Kritik Sosial ...................................................................... 5
E.2. Kritik Sosial Dalam Film .................................................. 7
E.3. Film .................................................................................. 9
E.3.1. Unsur-unsur Pembentuk Film.................................. 9
E.3.2. Jenis-jenis Film ...................................................... 10
E.3.2.1. Film Dokumenter ....................................... 11
xv
E.3.2.2. Film Fiksi ................................................... 11
E.3.2.3. Film Eksperimental .................................... 12
E.4. Film Sebagai Media Komunikasi Massa ............................ 12
E.5. Fungsi Film ....................................................................... 14
E.6. Media Massa ..................................................................... 17
E.6.1. Pengertian Media Massa ........................................ 17
E.6.2. Jenis-jenis Media Massa ......................................... 18
E.6.2.1. Media Cetak ............................................... 18
E.6.2.2. Media Elektronik ....................................... 18
E.6.3. Fungsi Media Massa .............................................. 18
E.6.4. Peran Media Massa ................................................ 20
F. Definisi Konseptual .................................................................... 21
G. Kategorisasi ............................................................................... 21
G.1. Sasaran kritik .................................................................... 22
G.1.1. Pemerintah .............................................................. 22
G.1.2. Perusahaan .............................................................. 24
G.1.2. Profesional .............................................................. 25
G.2. Tema kritik ....................................................................... 28
G.2.1. Sosial ...................................................................... 28
G.2.1. Politik ..................................................................... 29
H. Metode Penelitian ...................................................................... 29
H.1. Tipe dan Dasar Penelitian .................................................. 29
H.2. Ruang Lingkup Penelitian ................................................. 30
H.3. Unit Analisis ..................................................................... 30
H.4. Satuan Ukur ...................................................................... 31
H.5. Teknik Pengumpulan Data ................................................ 31
H.6. Uji Reabilitas dan Validitas ............................................... 34
BAB II GAMBARAN OBYEK PENELITIAN ........................................... 37
A. Tentang Film Masih Belajar ....................................................... 37
B. Sinopsis Film Masih Belajar ....................................................... 39
xvi
C. Karakter Pemain Film Masih Belajar .......................................... 40
D. Kru Film Masih Belajar .............................................................. 42
E. Catatan Produksi ........................................................................ 43
F. Production House ....................................................................... 43
G. Profil Sutradara .......................................................................... 44
BAB III HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA
A. Sajian Data Ulasan Per Shot Film Masih Belajar ......................... 46
B. Frekuensi Kemunculan Kritik Pada Kategori Sasaran Kritik ....... 63
B.1. Kecenderungan Sub Kategori Sasaran Kritik Pemerintah ..... 63
B.2. Kecenderungan Sub Kategori Sasaran Kritik Perusahaan ..... 68
B.3. Kecenderungan Sub Kategori Sasaran Kritik Profesional .... 70
C. Frekuensi Kemunculan Kritik Pada Kategori Tema Kritik .......... 78
C.1. Kecenderungan Sub Kategori Tema Kritik Sosial ................ 78
C.2. Kecenderungan Sub Kategori Tema Kritik Politik ............... 82
BAB IV PENUTUP ...................................................................................... 94
A. Kesimpulan ................................................................................ 94
B. Saran ...................................................................................... 96
xvii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Deskripsi Shot Film Masih Belajar ……………………………… 48
Tabel 3.2 Distribusi Frekuensi Kemunculan Kategori Sasaran Kritik Peneliti 61
Tabel 3.3 Distribusi Frekuensi Kemunculan Kategori Tema Kritik Peneliti 62
Tabel 3.4 Distribusi Frekuensi Kemunculan Kategori Sasaran & Tema Kritik 84
A. Kategori Kritik Antara Peneliti dan Koder I ............................. 84
B. Tema Kritik Antara Peneliti dan Koder I .................................. 87
C. Kategori Kritik Antara Peneliti dan Koder II ............................ 89
D. Tema Kritik Antara Peneliti dan Koder II ................................ 92
xviii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 : Cover Film Masih Belajar....................................................... 38
Gambar 2.2 : Sutradara Film Masih Belajar ................................................ 45
xix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Hasil Koding Peneliti
Lampiran 2 : Hasil Koding Koder I
Lampiran 3 : Hasil Koding Koder II
Lampiran 4 : Tabel Nilai Kesepakatan Peneliti dan Koder I Kategori Sasaran
Kritik
Lampiran 5 : Tabel Nilai Kesepakatan Peneliti dan Koder I Kategori Tema Kritik
Lampiran 6 : Tabel Nilai Kesepakatan Peneliti dan Koder II Kategori Sasaran
Kritik
Lampiran 7 : Tabel Nilai Kesepakatan Peneliti dan Koder II Kategori Tema
Kritik
Lampiran 8 : Berita Acara Seminar
xx
DAFTAR PUSTAKA
A. Sumber Buku
Anonim. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Keempat. Jakarta. PT Gramedia Pustaka Utama.
Assegaf, Djafar. 1983. Jurnalistik Masa Kini (Pengantar ke Praktek Kewartawanan). Jakarta. Ghalia Indonesia.
Kriyantono, Rachmat. 2009. Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta. Prenada Media.
Krippendorff, Klaus. 1993. Analisis Isi (Pengantar Teori dan Metodologi). Jakarta. PT. Grafindo Persada.
Mas’oed, Mohtar. 1997. Kritik Sosial dalam Wacana Pembangunan. Yogyakarta. Pustaka Pelajar Indonesia.
McQuail, Dennis. 1996. Teori Komunikasi Massa Suatu Pengantar. Jakarta. Erlangga.
Mondry. 2008. Pemahaman Teori Dan Praktik Jurnalistik. Bogor. Ghalia Indonesia.
Mulyana, Deddy. 2007. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung. PT. Remaja Rosda Karya.
Nurudin. 2007. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta. PT. Rajagrafindo Persada.
Pandjaitan, Hinka IP, dan Aryani, Dyah. 2001. Melepas Pasung Kebijakan Perfilman Indonesia. Jakarta. PT. Warga Global Indonesia.
xxi
Pratista, Himawan. 2008. Memahami Film. Yogyakarta. Homerian Pustaka.
Sobur, Alex. 2006. Semiotika Komunikasi. Bandung. PT. Rosda Karya.
Widagdo, M. Bayu dan Gora S, Winastwan. 2007. Bikin Film Indie Itu Mudah! Yogyakarta. Andi Offset.
Wiryanto. 2003. Teori Komunikasi Massa. Jakarta. PT. Gramedia.
Yosef, Jani. 2009. To Be A Journalist Menjadi Jurnalis TV, Radio, dan Surat Kabar yang Profesional. Yogyakarta. Graha Ilmu.
B. Data Internet
Listiani, Okky. 2009. Kritik Sosial. http://www.sebuahcatatansastra.blogspot.com/2009/02/kritik-sosial.html (Diakses pada tanggal 12 Desember 2010, pukul 11.15 WIB)
Widiyatno, Tomy. 2010. Kilas Balik Perkembangan Film Independen. http://www.filmpelajar.com/tutorial/kilas-balik-perkembangan-film-independen (Diakses pada tanggal 22 Desember 2010, pukul 16.10 WIB)
Ross, Raymond. 2008. Daftar Definisi Komunikasi. http://id.wikipedia.org.wiki.Daftar_definisi_komunikasi (Diakses pada tanggal 22 Desember 2010, pukul 16.35 WIB)
Anonim. 2010. Demokrasi. http://id.wikipedia.org/wiki/Demokrasi (Diakses pada tanggal 23 Desember 2010, pukul 16.00 WIB)
xxii
Anonim. 2010. Independen. http://id.wikipedia.org/wiki/Independen (Diakses pada tanggal 23 Desember 2010, pukul 18.30 WIB)
Anonim. 2010. Sejarah Film. http://www.wikimu.com/News/Display-News.aspx?id=13256 (Diakses pada tanggal 11 Januari 2011, pukul 20.05 WIB)
Anonim. 2010. Eksekutif. http://id.wikipedia.org/wiki/Eksekutif (Diakses pada tanggal 12 Januari 2011, pukul 09.35 WIB)
Anonim. 2010. Legislatif. http://id.wikipedia.org/wiki/Legislatif (Diakses pada tanggal 12 Januari 2011, pukul 09.45 WIB)
Anonim. 2010. Yudikatif. http://id.wikipedia.org/wiki/Yudikatif (Diakses pada tanggal 12 Januari 2011, pukul 09.50 WIB)
Anonim. 2010. Peserta Didik. http://id.wikipedia.org/wiki/Peserta_didik (Diakses pada tanggal 13 Januari 2011, pukul 07.30 WIB)