S I L A B U S 2016 S P P A - B - · PDF fileGambar Prarancangan : Rencana Blok, Rencana Tapak,...

ADW 526 PROGRAM STUDI MAGISTER ARSITEKTUR

Sekolah Pascasarjana Universitas Katolik Parahyangan

S P P A - B

S I L A B U S 2 0 1 6

Studio Proyek Perancangan Arsitektur - B

ADW 526 P R O G R A M S T U D I A R S I T E K T U R

F a k u l t a s T e k n i k U n i v e r s i t a s K a t o l i k P a r a h y a n g a n

S P P A - B

S I L A B U S 2 0 1 6

S t u d i o P r o y e k P e r a n c a n g a n A r s i t e k t u r - B

Daftar Isi S T U D I O P R O Y E K P E R A N C A N G A N A R S I T E K T U R - B

1 P r o f i l D o s e n P e n g a j a r

2 D e s k r i p s i D a n I d e n t i t a s

3 K o m p e t e n s i y a n g D i c a p a i

4 M e t o d e P e m b e l a j a r a n D a n L i t e r a t u r

5 R i n c i a n P o k o k P e m b e l a j a r a n

6 A s e s m e n P e n i l a i a n

7 A l o k a s i P o k o k P e m b e l a j a r a n

Dosen Penanggung Jawab dan Dosen Kelas

Persyaratan Dosen Jabatan Fungsional : Minimal Lektor

Pendidikan : Doktor arsitektur

Lisensi Profesi : Sertifikat Keahlian Arsitek Ikatan Arsitek Indonesia

Bidang Keahlian yang Berkaitan : Teori-Metode Perancangan

Publikasi yang Berkaitan : Jurnal, Buku dengan substansi : Teori-Metode Perancangan

Portfolio Perancangan Proyek

Data Dosen PJ Nama Dosen : Purnama Salura

Pendidikan : Doktor Arsitektur

Lisensi Profesi : Sertifikat Keahlian Arsitek Madya, IAI

KBI : Sejarah, Teori, Falsafah Arsitektur

Keahlian : Makna Budaya dalam Perancangan Arsitektur

Minat Penelitian : Kajian Budaya, Kajian Teori-Metode Perancangan

Publikasi : 18 Jurnal, 9 Buku dengan substansi : Teori-Metode Perancangan

Portfolio Sayembara Perancangan

Laman : purnamasalura.com

Surel : [email protected]

No telpon : 081 322 200 900

Data Dosen Kelas Nama Dosen : Karyadi Kusliansjah

Pendidikan : Doktor Arsitektur

Lisensi Profesi : Sertifikat Keahlian Arsitek Madya, IAI

KBI : Arsitektur Kota & Desain Kota

Keahlian : Arsitektur Kota Tepi Air

Minat Penelitian : Desain Bagian Kota

Publikasi : Portfolio Sayembara Perancangan

Laman :

Surel :

No telpon : 081 22 12 71 69

1 Profil Dosen

2 Deskripsi dan Indentitas

Deskripsi Singkat SPPA-B SPPA-B adalah wadah untuk belajar menerapkan teori perancangan arsitektur ke dalam bentuk proyek perancangan bangunan profesional dalam suatu

konteks nyata.

Lingkup SPPA-B berfokus pada proyek perancangan bangunan [Building Design Project] profesional yang diterapkan pada suatu rancangan kawasan

dengan konteks nyata di dalam kota. Rancangan kawasan ini berupa suatu block plan yang merupakan hasil rancangan pada SPPA-A (studio

sebelumnya).

Produk atau keluaran [out-put] SPPA-B berupa : [1] konsep rancangan bangunan, [2] gambar prarancangan, [3] maket rancangan, [4] gambar kerja, [5]

gambar detail, [6] prinsip perhitungan struktur konstruksi, [7] prinsip spesifikasi, [8] prinsip perhitungan biaya, [9] prinsip metode membangun

Waktu dan tempat pengerjaan SPPA-B adalah : dua kali dalam seminggu (6 jam studio) selama satu semester, bertempat di Ruang Studio Arsitektur

Unpar

Identitas SPPA B Nama Pelajaran : Studio Perancangan Proyek Arsitektur B

Kode : ADW 526 :

SKS : 6 (enam)

Semester : Dua

Sifat : Wajib untuk Alur Desain, pilihan bagi Alur Riset

Waktu : Selasa – Jumat 13.00-19.00 :

Prasyarat : Telah Lulus SPPA-A

3 Kompetensi yang Dicapai

a. Standar Kompetensi [based on Learning Objective] Setelah menyelesaikan SPPA-B peserta akan memperoleh pengetahuan untuk dapat :

Mengklasifikasikan dan Menganalisis seluruh tema pendekatan arsitektur yang ada.

Tema pendekatan-pendekatan ini menekankan relasi harmonis antara aspek :

efisiensi-fungsi dengan efektivitas-bentuk[+struktur] bangunan

Mengklasifikasikan dan menganalisis seluruh metode membangun yang memberikan pengaruh signifikan pada tema pendekatan perancangan yang dipilih.

Metode-metode membangun ini mengacu pada :

ketepatan pemilihan material dengan kemudahan perawatan bangunan.

Menganalisis dan Mensintesiskan pilihan tema pendekatan dan metode yang sesuai dengan konteks yang ada ke dalam perancangan bangunan.

Perancangan bangunan berlandas pada konsep :

kesesuaian dengan prinsip penataan arsitektur sekaligus mengakomodasikan persyaratan keselamatan, keamanan, kenyamanan, kesehatan bangunan


b. Kompetensi dasar/Sub Kompetensi [based on Learning Outcome] Setelah menyelesaikan SPPA-B peserta akan memperoleh pengetahuan dan ketrampilan sebagai berikut :

Architectural Critical Thinking Skills : Mampu berpikir secara kritis-inovatif dalam :

mengklasifikasikan tema pendekatan-pendekatan perancangan bangunan yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan

Menganalisis seluruh metode-metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan

mensintesiskan pilihan pendekatan dan metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan

Architectural Communication Skills Mampu mengomunikasikan dengan tepat :

hasil klasifikasi tema pendekatan-pendekatan perancangan bangunan yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan

hasil analisis seluruh metode-metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan

hasil sintesis pendekatan dan metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan

Architectural Proffesion and Social Responsibility Skills Mampu mempertanggungjawabkan berdasarkan etika profesi maupun etika sosial :

hasil klasifikasi tema pendekatan-pendekatan perancangan bangunan yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan

hasil analisis seluruh metode-metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan

hasil sintesis pendekatan dan metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan


Indikator

Penjabaran kompetensi dasar (specific learning outcome) peserta dapat ditunjukkan pada kemampuan

untuk:

Mengklasifikasikan serta mengomunikasikan tema pendekatan-pendekatan yang ada dalam konsep rancangan.

Mengklasifikasikan dan mengomunikasikan hubungan yang sinkron antara aspek efisiensi fungsi [tertentu] dengan zonasi ruang secara vertikal [denah]

maupun horisontal [potongan] dalam hasil rancangan

Menganalisis dan mengomunikasikan pilihan bentuk[+struktur] yang inovatif dan dapat mengakomodasi zonasi ruang [tertentu] yang sejalan dengan

konteksnya dalam rancangan bangunan

Menganalisis dan mengomunikasikan pilihan struktur dan kosntruksi yang efektif untuk mengakomodasi pilihan bentuk dalam rancangan bangunan

Menganalisis dan mengomunikasikan pilihan metode membangun yang logis dengan bentuk[+struktur] bangunan dalam rancangan bangunan

Mensintesiskan dan mengomunikasikan seluruh konsep hasil rancangan yang berlandas pada prinsip penataan arsitektur yang logis dan sejalan

konteksnya

Mensintesiskan dan mengomunikasikan seluruh konsep hasil perancangan yang mematuhi aspek : keselamatan, keamanan, kenyamanan, kesehatan

bangunan

Mensintesiskan dan mengomunikasikan hubungan yang logis antara metode membangun [tertentu] dengan aspek perawatan dan pemilihan material

dalam rancangan bangunan

4 Metode Pembelajaran dan Literatur

(individual/kelompok/klasikal) :

Metode Pembelajaran : Penugasan proyek (tugas kecil, besar) melalui praktik studio,

Kuliah Umum [klasikal]

Diskusi kelompok

Pengamatan Lapangan proyek yang sejenis

Ekspositori, Presentasi

Sistem Crits Group

Media Pembelajaran : Studio/LCD/Komputer/Powerpoint/Maket

Substansi Literatur : Substansi materi yang signifikan dalam literatur untuk pembelajaran SPPA-B

Literatur yang berisi tentang aspek efisiensi yang terjalin antara tipe aktivitas dengan tipe gerak dan zonasi fungsi

Literatur yang berisi tentang tema pendekatan yang menekankan hubungan sinkron antara tipe-zonasi fungsi dengan tipe-bentuk bangunan

Literatur yang berisi tentang prinsip penataan ruang dalam dengan elemen bangunan sebagai pelingkupnya

Literatur yang berisi tentang hubungan harmonis antara tipe bentuk bangunan dengan konteks tapak, serta iklimnya

Literatur yang berisi tentang efektifitas hubungan antara tipe bentuk dengan tipe struktur dan konstruksi bangunan

Literatur yang berisi tentang pentingnya mematuhi prinsip : keamanan, keselamatan, kenyamanan kesehatan pada bangunan


Literatur : Peserta wajib memilih dan membaca literatur lain yang dianggap sesuai dengan tema, isu perancangan.

POETIC OF ARCHITECTURE :

THEORY OF DESIGN

Anthony C ANTONIADES

Paperback: 320 pages

Publisher: Wiley (August 15, 1992)

Language: English

ISBN-10: 0471285307

Product Dimensions: 8.4 x 0.7 x 11 inches

BASIC ARCHITECTURAL DESIGN

Bert BIEFELD


Publisher: Birkhaeuser (February 1, 2013)

Language: English

ISBN-10: 3038215600

Product Dimensions: 6.1 x 0.9 x 8.6 inches

PROBLEM SEEKING :

ARCH PROGRAMMING PRIMER

William, H PENA


Publisher: Wiley; 4th edition (August 13, 2001)

Language: English

ISBN-10: 0471126209


ARCHITECTURE PROBLEMS & PURPOSES

John W WADE

Hardcover: 364 pages

Publisher: John Wiley & Sons Inc (March

1977)

Language: English

ISBN-10: 0471913057

Product Dimensions: 10 x 7.1 x 0.9 inches


Literatur :

ARCHITECTURE PROBLEMS & PURPOSES

Jane-Marc BURRY


Publisher: Thames & Hudson; 1 edition (April 1, 2012)

Language: English

ISBN-10: 0500290253


DIAGRAM DIARIES

Peter EISENMAN


Publisher: Thames & Hudson (13 Sept. 1999)

Language: English

ISBN-10: 0500281289

Product Dimensions: 20.6 x 16 x 2.2 cm

STRUCTURE AS ARCHITECTURE

Andrew CHARLESON

Print Length: 260 pages

Publisher: Routledge; 2 edition (July 11,

2014)

Publication Date: July 11, 2014

Sold by: Amazon Digital Services LLC

Language: English

STRUCTURE AND ARCHITECTURE

Angus J MACDONALD


Publisher: Routledge; 2 edition (April 10, 2001)

Language: English

ISBN-10: 0750647930

ISBN-13: 978-0750647939


5 Rincian Pembelajaran

a. Bentuk Soal Bangunan : Merancang bangunan dengan fungsi sesuai pilihan anda masing-masing berdasar hasil rancangan blok yang telah disepakati pada proses

perancangan di SPPA-A

Tapak : Luas tapak, Koefisien Dasar Bangunan, Koefisien Lantai Bangunan, Garis Sempadan

Bangunan, Koefisen Dasar Hijau, sesuai dengan kesepakatan pada SPPA-B

b. Produk yang diminta Buku catatan kegiatan harian [log-book]

Konsep Rancangan

Gambar Prarancangan : Rencana Blok, Rencana Tapak, Seluruh Denah, Seluruh Tampak, Perspektif

Seluruh potongan

Gambar Kerja pilihan

Gambar Seluruh Detail yang penting

Gambar Metode Pembangunan

Laporan Prinsip Spesifikasi

Laporan Prinsip Anggaran Biaya

Rencana Pengisian Bangunan

Rencana Perawatan Bangunan

Video berdurasi pendek

c. Penyajian yang diminta Opset : kertas gambar warna putih ukuran A2, dengan kop standar

Sampul : Kertas linen kuning ukuranA2, dengan kop standar

Teknis : tinta hitam, pewarnaan bebas

Seluruh penyajian menngacu pada standar yang diberikan

Seluruh bahan penyajian direkam ke dalam compact-disc

6 Asesmen Penilaian

Penilaian Penilaian tugas dilakukan dua tahap.

Tahap pertama adalah penilaian produk tugas yang akan diperiksa oleh dua orang pembimbing studio ditambah dengan minimal satu orang pemeriksa

non pembimbing studio [arsitek anggota profesional IAI].

Tahap kedua adalah penilaian dalam tanya jawab sidang. Penguji adalah dua orang pembimbing studio ditambah dengan minimal satu orang non

pembimbing studio [arsitek anggota profesional IAI]

Pemeriksaan dan Sidang dilakukan dua kali, pada masa UTS dan UAS

Kriteria Penilaian Merujuk pada butir-butir indikator.

Persyaratan Tugas yang diterima Kriteria Penyajian sesuai dengan standar yang ditetapkan

Pada prinsipnya diberikan contoh prinsip gambar dan contoh penyajian yang diminta.

Peserta diminta untuk mempelajari contoh gambar yang diberikan

Persyaratan Kehadiran Prinsipnya semua peserta harus hadir di setiap sesi kuliah. Jika berhalangan hadir, tiap peserta wajib menjelaskan alasan ketidakhadiran melalui surat

resmi

Peserta yang datang terlambat tidak diizinkan untuk menghadiri kelas . Sebaliknya, jika dosen terlambat datang sampai 30 menit tanpa pemberitahuan

sebelumnya, semua peserta dianggap hadir

7 Alokasi Pokok Pembelajaran

Kegiatan SPPA-B Sebelum Ujian Tengah Semester

studio hari - tanggal pokok pembelajaran keterangan

1 SELASA 16/08

PENJELASAN SELEURUH KEGIATAN

SPPA-B

2 JUMAT 19/08

EVALUASI

TUGAS SPPA A 2 KALI STUDIO

3 SELASA 23/08

EVALUASI

TUGAS SPPA A

4 JUMAT 26/08

KULIAH UMUM TAMU

BLOKPLAN DALAM KAWASAN

5 SELASA 30/08

EVALUASI

FUNGSI SEJENIS 2 KALI STUDIO

6 JUMAT 02/09

EVALUASI

FUNGSI SEJENIS

7 SELASA 06/09

KULIAH UMUM TAMU

FUNGSI DAN BENTUK

8 JUMAT 09/09

RANCANGAN PRELIMINARY

KESELURUHAN

4 KALI STUDIO

9 SELASA 13/09


KESELURUHAN

10 JUMAT 16/09


KESELURUHAN

11 SELASA 20/09


KESELURUHAN

12 JUMAT 23/09

PRESENTASI

PRELIMINARY

13 SELASA 27/09

PENYAJIAN DAN

PERBAIKAN 2 KALI STUDIO

14 JUMAT 30/09

PENYAJIAN

DAN PERBAIKAN

UJIAN TENGAH SEMESTER

KONSEP & PRELIMINARY

7 Alokasi Pokok Pembelajaran

Kegiatan SPPA-B Sebelum Ujian Akhir Semester

studio hari - tanggal pokok pembelajaran keterangan

1 SELASA 18/10

KULIAH UMUM TAMU

SPESIFIKASI RAB ANWIZING TENDER

2 JUMAT 21/10

PRINSIP

STRUKTUR & KONSTRUKSI 1 KALI STUDIO

3 SELASA 25/10

PRINSIP

UTILITAS MEKANIKAL ELEKTRIKAL 1 KALI STUDIO

4 JUMAT 28/10

PRINSIP

METODE MEMBANGUN & PERAWATAN 1 KALI STUDIO

5 SELASA 01/11

PENYEMPURNAAN SELURUH

RANCANGAN

2 KALI STUDIO

6 JUMAT 04/11


RANCANGAN

7 SELASA 08/11


RANCANGAN

8 JUMAT 11/11


RANCANGAN

9 SELASA 15/11


RANCANGAN

10 JUMAT 18/11


RANCANGAN

11 SELASA 22/11

PRINSIP

SPESIFIKASI DAN ANGGARAN BANGUNAN 1 KALI STUDIO

12 JUMAT 25/11

PRESENTASI

RANCANGAN

13 SELASA 29/11

PENYAJIAN DAN

PERBAIKAN 2 KALI STUDIO

14 JUMAT 02/12

PENYAJIAN DAN

PERBAIKAN

UJIAN AKHIR SEMESTER

SELURUH PENUGASAN PLUS MAKET

S I L A B U S 2016 S P P A - B - · PDF fileGambar Prarancangan : Rencana Blok, Rencana Tapak,...

Documents

Transcript of S I L A B U S 2016 S P P A - B - · PDF fileGambar Prarancangan : Rencana Blok, Rencana Tapak,...