Rumpun Dan Sub Rumpun Mata Pelajaran Ipa
2
Rumpun Dan Sub Rumpun Mata Pelajaran Ipa Komponen Isi Kurikulum Berisi Ilmu Pengetahuan rumpun ilmu eksakta yaitu Fisika dan Biologi yang harus diajarkan kepada siswa dengan dasar-dasar pengetahuan yang kokoh. Disamping itu dalam pelajaran IPS terdapat 3 sub mata pelajaran yang harus diajarkan, meliputi Geografi, Ekonomi dan Sejarah. Meskipun prinsip pembelajaran kedua mata pelajaran tersebut diberikan secara terintegrasi, namun alokasi waktu yang minim merupakan kesulitan tersendiri bagi guru dalam memberikan pembelajaran secara maksimal kepada peserta didik. Di satu sisi, padatn ... sub mata pelajaran yang harus diajarkan, meliputi Geografi, Ekonomi dan Sejarah. Meskipun prinsip pembelajaran kedua mata pelajaran tersebut diberikan secara terintegrasi, namun alokasi waktu yang minim merupakan kesulitan tersendiri bagi guru dalam memberikan pembelajaran secara maksimal kepada peserta didik. Di satu sisi, padatnya kandungan materi/isi kurikulum dengan ilmu dan pengetahuan diharapkan dapat menghasilkan peserta didik yang unggul dalam penguasaan ilmu dan pengetahuan. Sehingga ... rumpun ilmu eksakta yaitu Fisika dan Biologi yang harus diajarkan kepada siswa dengan dasar-dasar pengetahuan yang kokoh. Disamping itu dalam pelajaran IPS terdapat 3 sub mata pelajaran yang harus diajarkan, meliputi Geografi, Ekonomi dan Sejarah. Meskipun prinsip pembelajaran kedua mata pelajaran tersebut diberikan secara terintegrasi, namun alokasi waktu yang minim merupakan kesulitan tersendiri bagi guru dalam memberikan pembelajaran secara maksimal kepada peserta didik. Di satu sisi, padat ... mata uang yang terdiri dari dua sisi”. Dimana sisi yang satu melengkapi sisi yang lain agar “mata uang” tersebut memiliki nilai nominal yang dapat digunakan sebagai alat pembayaran. Demikian halnya dengan kurikulum, tanpa ilmu pengetahuan maka kurikulum tersebut merupakan kurikulum yang kosong dan kering tanpa “roh”. Sebaliknya, ilmu pengetahuan tanpa kurikulum seperti bahtera di tengah samudera luas tanpa kemudi, sehingga terombang ambing tanpa arah yang jelas. D ... pelajaran, tujuan pembelajaran, dan pelaksanaan proses pembelajaran serta evaluasi secara keseluruhan tercakup dalam kurikulum. Kurikulum merupakan salah satu bahagian integral dari suatu sistem pendidikan yang terdapat dalam sebuah negara. Keberadaan kurikulum sangat penting dan urgen bagi ketercapaian tujuan pembelajaran, serta dapat pula dijadikan sebagai barometer dan kendali pelaksanaan pendidikan. Sejarah panjang perjalanan pendidikan Indonesia dari masa penjajahan sampai dewasa ini, tel ... IPA, IPS dan Bahasa. Program dan penjurusan di SMA menunjukkan konsentrasi peserta didik terhadap mata pelajaran utama yang dipilihnya. Pada program tersebut, mata pelajaran yang menjadi konsentrasi pembelajaran adalajh sesuai dengan jurusan yang dipilih oleh siswa berdasarkan hasil belajar siswa di kelas X (kls I SMA). Berdasarkan analisa terhadap KTSP yang sedang diberlakukan dalam pendidikan Indonesia dewasa ini, secara umum kurikulum pendidikan nasional cukup padat dengan kandungan ilmu da ... Tugas Prof. Dr Moh Dimyati, PPS UM (2007)Pendidikan pada setiap jenjang dan lembaga pendidikan pada dasarnya hendak menghantarkan peserta didik menguasai pengetahuan, memiliki sikap serta keterampilan sesuai dengan norma yang berlaku didalam masyarakat. Dalam rangka pencapaian tujuan tersebut, maka disusun serangkaian strategi, materi pelajaran, tujuan pembelajaran, dan pelaksanaan proses pembelajaran serta evaluasi secara keseluruhan tercakup dalam kurikulum. Kurikulum merupakan salah satu bahagian integral dari suatu sistem pendidikan yang terdapat dalam sebuah negara. Keberadaan kurikulum sangat penting dan urgen bagi ketercapaian tujuan pembelajaran, serta dapat pula dijadikan sebagai barometer dan kendali pelaksanaan pendidikan.Sejarah panjang perjalanan pendidikan Indonesia dari masa penjajahan sampai dewasa ini, telah beberapa kali melakukan perubahan kurikulum. Setelah masa kemerdekaan Indonesia telah beberapa kali mengalami perubahan kurikulum, mulai kurikulum 1947, kurikulum 1968, kurikulum 1975, kurikulum 1984, kurikulum 1994, kurikulum 2004 yang lebih dikenal dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi, dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang mulai diperkenalkan sejak tahun 2006. Adanya perubahan terhadap kurikulum pendidikan bertujuan untuk menyelaraskan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan dunia pendidikan. Agar kurikulum pendidikan yang diberlakukan di negara Indonesia selalu up to date dengan perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi itu sendiri.Ilmu 1/2
description
RUmpun IPA
Transcript of Rumpun Dan Sub Rumpun Mata Pelajaran Ipa
Rumpun Dan Sub Rumpun Mata Pelajaran IpaKomponen Isi Kurikulum Berisi Ilmu Pengetahuanrumpun ilmu eksakta yaitu Fisika dan Biologi yang harus diajarkan kepada siswa dengan dasar-dasarpengetahuan yang kokoh. Disamping itu dalam pelajaran IPS terdapat 3 sub mata pelajaran yang harusdiajarkan, meliputi Geografi, Ekonomi dan Sejarah. Meskipun prinsip pembelajaran kedua mata pelajarantersebut diberikan secara terintegrasi, namun alokasi waktu yang minim merupakan kesulitan tersendiri bagiguru dalam memberikan pembelajaran secara maksimal kepada peserta didik. Di satu sisi, padatn ... sub matapelajaran yang harus diajarkan, meliputi Geografi, Ekonomi dan Sejarah. Meskipun prinsip pembelajaran keduamata pelajaran tersebut diberikan secara terintegrasi, namun alokasi waktu yang minim merupakan kesulitantersendiri bagi guru dalam memberikan pembelajaran secara maksimal kepada peserta didik. Di satu sisi,padatnya kandungan materi/isi kurikulum dengan ilmu dan pengetahuan diharapkan dapat menghasilkanpeserta didik yang unggul dalam penguasaan ilmu dan pengetahuan. Sehingga ... rumpun ilmu eksakta yaituFisika dan Biologi yang harus diajarkan kepada siswa dengan dasar-dasar pengetahuan yang kokoh. Disampingitu dalam pelajaran IPS terdapat 3 sub mata pelajaran yang harus diajarkan, meliputi Geografi, Ekonomi danSejarah. Meskipun prinsip pembelajaran kedua mata pelajaran tersebut diberikan secara terintegrasi, namunalokasi waktu yang minim merupakan kesulitan tersendiri bagi guru dalam memberikan pembelajaran secaramaksimal kepada peserta didik. Di satu sisi, padat ... mata uang yang terdiri dari dua sisi”. Dimana sisi yangsatu melengkapi sisi yang lain agar “mata uang” tersebut memiliki nilai nominal yang dapat digunakan sebagaialat pembayaran. Demikian halnya dengan kurikulum, tanpa ilmu pengetahuan maka kurikulum tersebutmerupakan kurikulum yang kosong dan kering tanpa “roh”. Sebaliknya, ilmu pengetahuan tanpa kurikulumseperti bahtera di tengah samudera luas tanpa kemudi, sehingga terombang ambing tanpa arah yang jelas. D ... pelajaran, tujuan pembelajaran, dan pelaksanaan proses pembelajaran serta evaluasi secara keseluruhantercakup dalam kurikulum. Kurikulum merupakan salah satu bahagian integral dari suatu sistem pendidikan yangterdapat dalam sebuah negara. Keberadaan kurikulum sangat penting dan urgen bagi ketercapaian tujuanpembelajaran, serta dapat pula dijadikan sebagai barometer dan kendali pelaksanaan pendidikan. Sejarahpanjang perjalanan pendidikan Indonesia dari masa penjajahan sampai dewasa ini, tel ... IPA, IPS dan Bahasa.Program dan penjurusan di SMA menunjukkan konsentrasi peserta didik terhadap mata pelajaran utama yangdipilihnya. Pada program tersebut, mata pelajaran yang menjadi konsentrasi pembelajaran adalajh sesuaidengan jurusan yang dipilih oleh siswa berdasarkan hasil belajar siswa di kelas X (kls I SMA). Berdasarkananalisa terhadap KTSP yang sedang diberlakukan dalam pendidikan Indonesia dewasa ini, secara umumkurikulum pendidikan nasional cukup padat dengan kandungan ilmu da ... Tugas Prof. Dr Moh Dimyati, PPS UM (2007)Pendidikan pada setiap jenjang dan lembaga pendidikan padadasarnya hendak menghantarkan peserta didik menguasai pengetahuan, memiliki sikap serta keterampilansesuai dengan norma yang berlaku didalam masyarakat. Dalam rangka pencapaian tujuan tersebut, makadisusun serangkaian strategi, materi pelajaran, tujuan pembelajaran, dan pelaksanaan proses pembelajaranserta evaluasi secara keseluruhan tercakup dalam kurikulum. Kurikulum merupakan salah satu bahagian integraldari suatu sistem pendidikan yang terdapat dalam sebuah negara. Keberadaan kurikulum sangat penting danurgen bagi ketercapaian tujuan pembelajaran, serta dapat pula dijadikan sebagai barometer dan kendalipelaksanaan pendidikan.Sejarah panjang perjalanan pendidikan Indonesia dari masa penjajahan sampaidewasa ini, telah beberapa kali melakukan perubahan kurikulum. Setelah masa kemerdekaan Indonesia telahbeberapa kali mengalami perubahan kurikulum, mulai kurikulum 1947, kurikulum 1968, kurikulum 1975,kurikulum 1984, kurikulum 1994, kurikulum 2004 yang lebih dikenal dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi,dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang mulai diperkenalkan sejak tahun 2006. Adanyaperubahan terhadap kurikulum pendidikan bertujuan untuk menyelaraskan perkembangan ilmu pengetahuandan teknologi dengan dunia pendidikan. Agar kurikulum pendidikan yang diberlakukan di negara Indonesiaselalu up to date dengan perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi itu sendiri.Ilmu
1/2
Pengetahuan merupakan materi atau isi utama kurikulum yang menjadi komponen kedua dari ...Read Article
2/2
