RPT SEJARAH TAHUN 5.doc

8/10/2019 RPT SEJARAH TAHUN 5.doc

1/22

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 5

MINGGU

TAJUK STANDARDKANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1 Warisan

Negara Kita

6.1 Institusi

Raja

6.1.1 Menyatakan maksud raja

dan kerajaan6.1.2 Menyatakan konsep daulatdan derhaka

K6.1.5 Menyatakan kepentingantaat setia kepada raja

T

P

TAFSIRAN

1

2

Murid mengetahuitentang institusi raja

Murid memahamikedudukan raja dalamsusun lapis masyarakat

2 WarisanNegara Kita

6.1 InstitusiRaja

6.1.3 Menyatakan kedudukanraja pada masa kini

K6.1.6 Menyatakan kepentingan

mempertahankan institusi raja

3

Murid !oleh menerangkan!idang kuasa danperanan raja

Murid !oleh menguasaimaklumat sejarahke"ujudan institusi raja


6.1 InstitusiRaja

6.1. Menyenaraikan negara#negara lain di asia yangmengamalkan sistempemerintahan !eraja pada masakini

K6.1.$ Menyatakan penghargaanterhadap institusi raja

5

6

Murid !oleh mem!uatpenilaian kedudukan danperanan raja masa dahuludan kini

Murid !oleh men%ahirkanidea yang rasionaltentang kepentingan

institusi raja kepadarakyat dan Negara


6.2 &gamaIalam

6.2.1 Menyatakan Islam se!agai"arisan negara6.2.2 Menyatakan Islam se!agaiagama 'ersekutuan

K6.2.5 Menyatakan peranan

1

2

Murid mengetahui agamaIslam se!agai "arisannegara

Murid memahami agamaIslam se!agai agama


2/22


agama Islam dalam mem!entukperpaduan

"arisan negara

5 WarisanNegara 6.2 &gamaIslam 6.2.3 Menyatakan (ara hidup!ermasyarakat dalam Islam

K6.2.6 Menyatakan nilai#nilaikeagamaan yang diamalkan !agimem!entuk masyarakat yangharmoni

3

Murid !oleh menerangkankedudukan agama Islamdalam 'erlem!agaan

Murid !oleh menguasaimaklumat tentang Islamse!agai "arisan negaradan menghu!ungkaitkandengan kehidupan masakini

6 Warisan

Negara

6.2 &gama

Islam

6.2. Menyatakan kesenian Islam

di Malaysia

K6.2.$ Menyatakan kesenianIslam se!agai salah satu "arisannegara yang di!anggakan

5

6

Murid !oleh mem!uat

penilaian tentang !udayadan amalan (ara hidupIslam dalam me"ujudkanmasyarakat yang harmoni

Murid !oleh men%ahirkanidea yang rasionaltentang kepentingankehidupan !eragama


6.3 )ahasaMelayu

6.3.1 Menyatakan asal usul)ahasa Melayu

6..3.2 Menyatakan )ahasaMelayu se!agai *ingua +ran(a

K6.3. Menyatakan )ahasaMelayu se!agai "arisan negarayang di!anggakanK6.3.5 Menyatakan )ahasaMelayu se!agai !ahasa

1

2

3

Murid mengetahui !ahasaMelayu se!agai !ahasa

"arisan negara

Murid memhami !ahasaMelayu se!agai !ahasa"arisan negara

Murid !oleh menerangkan!ahasa Melayu se!agai


3/22


perpaduan salah satu unsur tradisidalam 'erlem!agaan

8

9

Warisan

Negara Kita

'erjuanganKemerdekaan Negara

6.3 )ahasa

Melayu

$.1 'enjajahandan (ampurtangan kuasaluar

6.3.3 Menyatakan ta!uran

penutur !ahasa Melayu di dunia

K6.3.6 Menyatakan kepentingan!ahasa Melayu se!agai !ahasailmu

$.1.1 Menyenaraikan kuasa luaryang menjajah dan (ampurtangan di negara kita

5

6

1

Murid !oleh mnguasai

maklumat tentang !ahasaMelayu dalam pel!agaiaspek kehidupan seharian

Murid !oleh mem!uatpenilaian tentang !ahasaMelayu se!agai "arisannegara

Murid !oleh men%ahirkan

idea yang rasionaltentang !ahasa Melayuse!gai !ahasa yang !olehmenyatupadukan rakyat

Murid mengetahui kuasa#kuasa luar yang pernahmenjajah dan (ampurtangan negara kita

10 'erjuangan

Kemerdekaan Negara

$.1 'enjajahan

dan (ampurtangan kuasaluar

$.1.2 Menyatakan negeri#negeri

yang !erada di !a"ahpenjajahan dan (ampur tangan)ritish

K.$.1.5 Menyatakan kepentinganmemelihara kedaulatan dankemakmuran negara kita

2

3

Murid memahami kuasa#

kuasa luar yang pernahmenjajah dan (ampurtangan negara kita

Murid !oleh menerangkan!entuk pentad!iran dansosioekonomi yangdiperkenalkan oleh kuasa


4/22


luar di negara kita

11 'erjuangan

Kemerdekaan Negara

$.1 'enjajahan


$.1.3 Menyatakan penjajahan

dan (ampur tangan )ritish dalampentad!iran ekonomi

K$.1.6 Meman,aatkan kekayaansum!er alam untuk kemajuannegara kita

5

Murid !oleh menguasai

maklumat tentangpenjajahan dan (ampurtangan kuasa luar dinegara ini

Murid !oleh mem!uatpenilaian tentang sistempentad!iran dansosioekonomi %aman)ritish

12 'erjuangan

KemerdekaanNegara

$.1 'enjajahan


$.1. Menyatakan kesan

penjajahan dan (ampur tangan)ritish terhadap pentad!iran dansosioekonomi

K$.1.$ Menyatakan semangatkekitaan dan ke!ersamaandalam mem!entuk negara yangaman dan makmur

6 Murid !oleh men%ahirkan

idea untukmempertahankankedaulatan danmengekalkankemakmuran negara

13 'erjuanganKemerdekaa

n Negara

$.2 'erjuangantokoh

tempatanmenentang)ritish

$.2.1 Menyenarikan tokoh#tokohtempatan yang menentang

penjajahan )ritish

K$.2. Menyatakan ikti!ar yangdiperoleh daripada perjuangantokoh terdahulu

1

2

Murid mengetahuiperjuangan tokoh#tokoh

tempatan menentangpenjajahan

Murid memahamiperjuangan tokoh#tokohtempatan menentangpenjajahan

14 'erjuangan $.2 'erjuangan $.2.2 Menyatakan peristi"a 3 Murid !oleh menerangkan


5/22


Kemerdekaan Negara

tokohtempatanmenentang

)ritish

penentangan tokoh tempatanterhadap )ritish

K$.2.5 Menyatakan rasa !anggaterhadap perjuangan pemimpinterdahulu

penentangan tokohtempatan terhadap )ritish

Murid !oleh menguasaimaklumat tentangperjuangan tokohtempatan terhadap )ritish

15 'erjuanganKemerdekaan Negara

$.2 'erjuangantokohtempatanmenentang)ritish

$.2.3 Menyatakan se!a!penentangan tokoh tempatanterhadap )ritish

K$.2.6 Menyatakan kepentinganmempertahankan kedaulatannegara

5

6

Murid !oleh mem!uatpenilaian ke"ajaranperjuangan tokohtempatan terhadap )ritishMurid !oleh men%ahirkanidea yang rasionaltentang perjuangan tokoh

tempatan dalammempertahankankedaulatan negara


$.3 -ejarahkemerdekaan15$

$.3.1 Menyatakana peristi"a kearah perjuangan kemerdekaan

1 Murid mengetahui sejarahkemerdekaan negara



$.3.2 Menamakan tokoh#tokohyang !erjuang ke arahkemerdekaan

K$.3.5 Menyatakan pengor!anan

tokoh#tokoh pejuangkemerdekaan negara yang !olehdi(ontohi

2

3

Murid memahami sejarahkemerdekaan negara

Murid !oleh menerangkansejarah kemerdekaan

negara



$.3.3 Menyatakan rundingan !agimendapatkan kemerdekaan

K$.3.6 Menyatakan kepentinganpermuaa,akatan dalam menuntut

Murid !oleh menguasaimaklumat tentang sejarahkemerdekaan negara

Murid !oleh mem!uat


6/22


kemerdekaan 5 penilaian tentang sejarahkemerdekaan negara

19 'erjuangan

Kemerdekaan Negara

$.3 -ejarah

kemerdekaan15$

$.3. Menyatakan detik#detik

pengisytiharan kemerdekaan

K$.3.$ Menyatakan kepentinganmempertahankan kedaulatannegara

6 Murid !oleh men%ahirkan

idea yang rasionaltentang ke!ijaksanaanpemimpin dalammemperjuang danmempertahankankemerdekaan negara

20 /ang di#'ertuan&gong

0.1 Institusi/ang di#'ertuan &gong

0.1.1 Menyatakan /ang di#'ertuan &gong se!agai institusiketua negara Malaysia

K0.1.5 Menyatakan kepentingan

menghargai /ang di#'etuan&gong se!agai lam!angperpaduan

1 Murid mengetahuiinstitusi /ang di#'ertuan&gong se!agai ketuanegara

21 /&N I#'R4&N&N

0. Institusi/ang di#'ertuan&gong

0.1.2 Menyatakan (arapelantikan /ang di#'ertuan &gong.

K0.1.6 Menjelaskan keunikaninstitusi /ang di#'ertuan &gong dalam sistempemerintahan di Malaysia.

TP

TAFSIRAN

1. Murid mengetahuiInstitusi /ang di#'ertuan &gong se!agaiketua negara.

2. Murid memahami Institusi/ang di#

'ertuan &gong se!agaiketua negara.

3 Murid !oleh menerangkantentanginstitusi /ang di#'ertuan&gong.

Murid !oleh menguasaimaklumat


7/22


tentang Institusi /ang di#'ertuan &gongdalam sistem

pemerintahan di Malaysia.

5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentangInstitusi /ang di#'ertuan&gong dalamsistem pemerintahan diMalaysia.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional tentang Institusi

/ang di#'ertuan &gong se!agaitonggakpemerintahan negara.

22. /&N I#'R4&N&N


0.1.3 Menyenaraikan !idangkuasa /ang di#'ertuan &gong.

K0.1.5 Menyatakan kepentinganmenghargai/ang di#'ertuan &gong se!agai

lam!angperpaduan.

1. Murid mengetahuiInstitusi /ang di#'ertuan &gong se!agaiketua negara.

2. Murid memahami Institusi/ang di#'ertuan &gong se!agai

ketua negara.3 Murid !oleh menerangkan

tentanginstitusi /ang di#'ertuan&gong.

Murid !oleh menguasaimaklumattentang Institusi /ang di#


8/22


'ertuan &gongdalam sistempemerintahan di Malaysia.

5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentangInstitusi /ang di#'ertuan&gong dalamsistem pemerintahan diMalaysia.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional tentang Institusi/ang di#'ertuan &gong se!agai

tonggakpemerintahan negara.

23 /&N I#'R4&N&N


0.1. Menyatakan alat#alatke!esaran /ang di#'ertuan &gongdan 'ermaisuri &gong.

K0.1.$ Menyatakan kepentinganmenghormati pemimpin negara.

1. Murid mengetahuiInstitusi /ang di#'ertuan&gong se!agai ketuanegara.

2. Murid memahami Institusi/ang di#'ertuan &gongse!agai ketua negara.

3 Murid !oleh menerangkantentang institusi /ang di#'ertuan &gong.

Murid !oleh menguasaimaklumat tentangInstitusi /ang di#'ertuan&gong dalam sistempemerintahan di Malaysia.


9/22


5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentang Institusi/ang di#'ertuan &gongdalam sistempemerintahan di Malaysia.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yang rasionaltentang Institusi /ang di#'ertuan &gong se!agaitonggak pemerintahannegara.

24 IN4I4IN&R&KI4&

.1 7ataNegara

.1.1 Menyenaraikan lam!angpada 7ata Negara..1.2 Menyatakan makna

lam!ang#lam!ang pada 7ataNegara..1.3 Menyatakan (ogan katayang terdapat pada 7ata Negara.

K.1. Menyatakan kepentinganmenghormati7ata Negara.K.1.5 Menyatakan 7ata Negarase!agailam!ang perpaduan.

K.1.6 Menyatakan kepentinganmenghayati danmengamalkan (ogan kata 7ataNegara.

1 Murid mengetahui 7ataNegara se!agailam!ang identiti negara.

2 Murid memahami 7ataNegara se!agailam!ang identiti negara.

3 Murid !oleh menerangkanlam!ang yangterdapat pada 7ataNegara.

Murid !oleh menguasaimaklumattentang 7ata Negara.

5 Murid !oleh mem!uat

penilaian tentang7ata Negara se!agailam!angkemegahan negara.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional tentang 7ata


10/22


Negara se!agailam!ang kemegahannegara.

25 IN4I4IN&R&KI4&

.2 )enderaKe!angsaan

.2.1 Menyatakan nama !enderake!angsaan..2.2 Menyatakan sejarahpen(iptaan !endera ke!angsaan.

K.2.0 Menyatakan !enderake!angsaan se!agai sim!olperpaduan.

1 Murid mengetahui!endera ke!angsaanse!agai lam!angkedaulatan negara

2 Murid memahami !enderake!angsaanse!agai lam!angkedaulatan negara.

3 Murid !oleh menerangkanlam!ang

kedaulatan yang terdapatpada !endera!e!angsaan

Murid !oleh menguasaimaklumat tentang!endera ke!angsaan

5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentang!endera ke!angsaanse!agai lam!angkedaulatan negara.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional !agi menghargai!enderake!angsaan se!agailam!ang kedaulatannegara


11/22


26 IN4I4IN&R&KI4&


.2.3 Menyatakan makna "arnadan lam!angpada !endera ke!angsaan.

K.2.0 Menyatakan !enderake!angsaan se!agai sim!olperpaduan.



3 Murid !oleh menerangkanlam!angkedaulatan yang terdapatpada !endera!e!angsaan


maklumat tentang!endera ke!angsaan5 Murid !oleh mem!uat

penilaian tentang!endera ke!angsaanse!agai lam!angkedaulatan negara.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional !agi menghargai!endera

ke!angsaan se!agailam!ang kedaulatannegara

27 IN4I4IN&R&KI4&


.2. Menyatakan etikamenaikkan !enderaKe!angsaan



12/22


K.2.6 Menyatakan tujuan!endera ke!angsaandiki!arkan.K.2.$ Menjelaskan kepentinganmenghormati!endera ke!angsaan.


3 Murid !oleh menerangkanlam!angkedaulatan yang terdapatpada !endera!e!angsaan


5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentang

!endera ke!angsaanse!agai lam!angkedaulatan negara.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional !agi menghargai!enderake!angsaan se!agailam!ang kedaulatannegara

28 IN4I4I

N&R&KI4&

.2 )endera

Ke!angsaan

.2.5 Mengenal !endera

ke!angsaan negaranegaradi &sia 4enggara.

K.2.0 Menyatakan !enderake!angsaan se!agaisim!ol perpaduan.

1 Murid mengetahui

!endera ke!angsaanse!agai lam!angkedaulatan negara


3 Murid !oleh menerangkan


13/22


lam!angkedaulatan yang terdapatpada !endera!e!angsaan


5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentang!endera ke!angsaanse!agai lam!angkedaulatan negara.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yang

rasional !agi menghargai!enderake!angsaan se!agailam!ang kedaulatannegara

29 IN4I4IN&R&KI4&

*aguKe!angsaan

.3.1 Menyatakan nama laguke!angsaanMalaysia..3.2 Menyatakan sejarahpen(iptaan laguke!angsaan Malaysia.

K.3.6 Menyatakan peranan laguke!angsaandalam mem!entuk jati diri.

1 Murid mengetahui laguke!angsaanse!agai pem!ina jati diri.

2 Murid memahami laguke!angsaanse!agai pem!ina jati diri.

3 Murid !oleh menerangkanlaguke!angsaan se!agaipem!ina jati diri.

Murid !oleh menguasaimaklumat tentanglagu ke!angsaan.


14/22


5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentanglagu ke!angsaan se!agailam!angpengukuhan jati diri.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional tentang laguke!angsaan se!agailam!ang pengukuhan jatidiri.

30 IN4I4IN&R&KI4&

*aguKe!angsaan

.3.3 Menyatakan lirik danmaksud laguNegaraku.

K.3.$ Menjelaskan kepentinganmenyanyikanlagu ke!angsaan dengan!ersemangat.K.3.0 Menyatakan laguke!angsaan se!agaisim!ol perpaduan





5 Murid !oleh mem!uat

penilaian tentanglagu ke!angsaan se!agailam!angpengukuhan jati diri.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional tentang laguke!angsaan se!agai


15/22


lam!ang pengukuhan jatidiri.

31 IN4I4IN&R&KI4&

*aguKe!angsaan

.3. Menyatakan etikamenyanyikan lagu ke!angsaan.

K.3.$ Menjelaskan kepentinganmenyanyikanlagu ke!angsaan dengan!ersemangat.K.3.0 Menyatakan laguke!angsaan se!agai sim!olperpaduan.




Murid !oleh menguasaimaklumat tentang

lagu ke!angsaan.5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentanglagu ke!angsaan se!agailam!angpengukuhan jati diri.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional tentang laguke!angsaan se!agailam!ang pengukuhan jati

diri.32 IN4I4I

N&R&KI4&

*aguKe!angsaan

.3.5 Menyatakan kepentinganlagu ke!angsaan.

K.3.6 Menyatakan peranan laguke!angsaan dalam mem!entukjati diri.





16/22


laguke!angsaan se!agaipem!ina jati diri.


5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentanglagu ke!angsaan se!agailam!angpengukuhan jati diri.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional tentang lagu

ke!angsaan se!agailam!ang pengukuhan jatidiri.

33 IN4I4IN&R&KI4&

)ahasaKe!angsaan

..1 Menyatakan kedudukan!ahasa Melayudalam perlem!agaan.

K.. Menyatakan kepentinganmemperkasa!ahasa ke!angsaan se!agai alat

perpaduan.

1 Murid mengetahui !ahasaMelayuse!agai !ahasake!angsaan.

2 Murid memahami !ahasaMelayu se!agai!ahasa ke!angsaan.


!ahasaMelayu se!agai !ahasake!angsaan.

Murid !oleh menguasaimaklumat tentang!ahasa Melayu dalampel!agai aspekkehidupan seharian.


17/22


5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentang!ahasa Melayu se!agai!ahasa

ke!angsaan.6 Murid !oleh men%ahirkan

idea yangrasional tentang !ahasaMelayu se!agai!ahasa ke!angsaan yang!olehmenyatupadukan rakyat.

34 IN4I4IN&R&KI4&

)ahasaKe!angsaan

..2 Menyatakan peranan!ahasa ke!angsaan

K..5 Menyatakan rasa !anggamenggunakan!ahasa Melayu dalam pertuturandanpenulisan.



3 Murid !oleh menerangkan!ahasaMelayu se!agai !ahasake!angsaan.

Murid !oleh menguasaimaklumat tentang

!ahasa Melayu dalampel!agai aspekkehidupan seharian.

5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentang!ahasa Melayu se!agai!ahasake!angsaan.


18/22


6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional tentang !ahasaMelayu se!agai

!ahasa ke!angsaan yang!olehmenyatupadukan rakyat.

35 IN4I4IN&R&KI4&

)ahasaKe!angsaan

..3 Menyatakan usahamemarta!atkan !ahasaMelayu se!agai !ahasake!angsaan.

K..6 Menjelaskan nilai yangdiperoleh melalui )ahasa 7i"a)angsa



3 Murid !oleh menerangkan!ahasaMelayu se!agai !ahasake!angsaan.

Murid !oleh menguasaimaklumat tentang!ahasa Melayu dalampel!agai aspekkehidupan seharian.

5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentang

!ahasa Melayu se!agai!ahasake!angsaan.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional tentang !ahasaMelayu se!agai!ahasa ke!angsaan yang


19/22


!olehmenyatupadukan rakyat.

36 IN4I4IN&R&

KI4&

)ungaKe!angsaan

.5.1 Menyatakan nama !ungake!angsaan negara kita.

K.5.5 Menyatakan keistime"aan!unga rayase!agai !unga ke!angsaan.

1 Murid mengetahui !ungake!angsaan

se!agai lam!angperpaduan.

2 Murid memahami !ungake!angsaanse!agai lam!angperpaduan.

3 Murid !oleh menerangkan!ungake!angsaan se!agailam!ingperpaduan.

Murid !oleh menguasaimaklumattentang !ungake!angsaan se!agailam!ang perpaduan.

5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentang!unga ke!angsaanse!agai lam!ang

perpaduan.6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional tentang !ungake!angsaanse!agai lam!angperpaduan.

37 IN4I4I )unga .5.2 Menyatakan makna "arna 1 Murid mengetahui !unga


20/22


N&R&KI4&

Ke!angsaan merah pada !unga ke!angsaan

K.5.5 Menyatakan keistime"aan!unga raya se!agai !unga

ke!angsaan.

ke!angsaanse!agai lam!angperpaduan.

2 Murid memahami !unga


3 Murid !oleh menerangkan!unga ke!angsaanse!agai lam!ingperpaduan.


5 Murid !oleh mem!uatpenilaian tentang!unga ke!angsaanse!agai lam!angperpaduan.

6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional tentang !ungake!angsaan


38 IN4I4IN&R&KI4&

)ungaKe!angsaan

.5.3 Menjelaskan kaitan!ilangan kelopak !ungake!angsaan dengan prinsip#prinsip Rukun Negara.

K.5.6 Menjelaskan kepentingan

1 Murid mengetahui !ungake!angsaanse!agai lam!angperpaduan.

2 Murid memahami !ungake!angsaan


21/22


!ungake!angsaan se!agai lam!angperpaduan.


3 Murid !oleh menerangkan!unga

ke!angsaan se!agailam!ingperpaduan.



6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional tentang !ungake!angsaanse!agai lam!angperpaduan.

39 40

IN4I4IN&R&

KI4&

)ungaKe!angsaan

.5. Mengenal pasti !ungake!angsaan negara

di &sia 4enggara.

K.5.$ Menyatakan ke!anggaan!ungake!angsaan dijadikan lam!angdalampel!agai urusan.

1 Murid mengetahui !ungake!angsaan

se!agai lam!angperpaduan.2 Murid memahami !unga


3 Murid !oleh menerangkan!unga


22/22


ke!angsaan se!agailam!ingperpaduan.


maklumattentang !ungake!angsaan se!agailam!ang perpaduan.


6 Murid !oleh men%ahirkanidea yangrasional tentang !ungake!angsaanse!agai lam!angperpaduan.

RPT SEJARAH TAHUN 5.doc

Documents

Transcript of RPT SEJARAH TAHUN 5.doc