RPPXAKSM1
9
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SATUAN PENDIDIKAN : SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS MANAJEMEN PROGRAM STUDI KEAHLIAN : KEUANGAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : X / 1 ALOKASI WAKTU : 12 x 45 menit KODE KOMPETENSI : - KKM : 70 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PC stand alone KOMPETENSI DASAR : Mengoperasikan operasi berbasis teks Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Sistem komputer dijelaskan dengan rinci. 2. Sistem dinyalakan sesuai dengan prosedur yang benar. 3. Indikator keberhasilan sistem ditampilkan pada layar monitor. 4. Perintah perintah sistem operasi siap dijalankan 5. Perintah membuat folder, melihat, mengubah dan menghapus dijalankan sesuai dengan ketentuan. 6. Perintah menyalin, menghapus, dan memindahkan file dilakukan dengan baik. 7. Perintah untuk membuat, menghapus, memperbaharui file konfigurasi sistem dibuat secara benar. 8. Prosedur shut down sistem dilakukan secara benar. Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan mampu: 1. Menjelaskan sistem komputer dengan benar
-
Upload
anda-suwanda -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
description
contoh2
Transcript of RPPXAKSM1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSATUAN PENDIDIKAN : SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTABIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS MANAJEMENPROGRAM STUDI KEAHLIAN : KEUANGANKOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSIMATA PELAJARAN: Keterampilan Kmp!ter "an Pen#ellaan In$rma%i&KKPI'KELAS(SEMESTER : ) ( 1ALOKASI *AKTU : 1+ , -. menitKODE KOMPETENSI : /KKM : 01STANDAR KOMPETENSI : Men#pera%i2an PC stand aloneKOMPETENSI DASAR : Men#pera%i2an pera%i 3er3a%i% te2%In"i2atr Pen4apaian Kmpeten%i15 Si%tem 2mp!ter "i6ela%2an "en#an rin4i5+5 Si%tem"in7ala2an %e%!ai "en#anpr%e"!r 7an#3enar5 85 In"i2atr 2e3er9a%ilan %i%tem"itampil2an pa"ala7ar mnitr5 -5 Perinta9 perinta9 %i%tem pera%i %iap "i6alan2an.5 Perinta9mem3!at$l"er:meli9at: men#!3a9"anmen#9ap!% "i6alan2an %e%!ai "en#an 2etent!an5;5 Perinta9 men7alin: men#9ap!%: "an memin"a92an$ile "ila2!2an "en#an 3ai2505 Perinta9 !nt!2 mem3!at: men#9ap!%:memper3a9ar!i $ile 2n$i#!ra%i %i%tem "i3!at%e4ara 3enar5mman";5 Pr%e"!r %9!t "=nMet"e Pem3ela6aran :15 Pen!#a%an+5 Tan7a Ja=a385 Sim!la%i-5 Pra2ti2!m "i La35 Kmp!terKe#iatan Pem3ela6aran :15 Men6ela%2an %i%tem 2mp!ter &inp!t:pr%e%:!tp!t:%tra#e': 9ar"=are: %$t=are%in#2at "an 6ela%5+5 Men6ela%2an"anmela2!2anpr%e"!r pen7alaan2mp!ter %e4ara 3enar85 Men#i"enti$i2a%i2an2n"i%i 2mp!ter 7an#%iap"en#an meli9at tampilan pa"a la7ar mnitr"en#an teliti-5 Men6ela%2an "an mela2!2an perinta9/perinta9internal "en#an pen!li%an 7an# 3enar5.5 Men6ela%2an "an mela2!2an perinta9/perinta9e2%ternal "en#an pen!li%an 7an# 3enar;5 Men6ela%2an$!n#%i $ile 2n$i#!ra%i pa"a %i%tem2mp!ter &3at49: 4n$i# $ile'05 Men6ela%2an 6eni%/6eni% peran#2at 2era% 7an#"i2n$i#!ra%i "en#an men##!na2an %i%tem pera%i3er3a%i% te2%D >D KKPI ma%!2 2e"alam $l"er KKPI"5 >OPY >:FG>OPY BUKU5"4 D: men#2pi $ile BUKU5"4 "ari "ri@e > 2e"ri@e De5 RD RD KKPI men#9ap!% $l"er KKPI-' a5 "eltree35 e,4p745 e"it"5 $rmate5 $"i%2Pen%2ran :Sal 15 "i6a=a3 3enar "i3eri %2r ma2%imal : 11Sal +5 "i6a=a3 3enar "i3eri %2r ma2%imal : 1.Sal 85 "i6a=a3 3enar "i3eri %2r ma2%imal : 1.Sal -5 "i6a=a3 3enar "i3eri %2r ma2%imal : 11J!mla9 %2r ma2%imal: .1Nilai : J!mla9 %2r , +
Y#7a2arta:J!li +111Men#eta9!iKepalaSe2la9: G!r! Mata Pela6aranDr%5HM5A3! S9im N!r Nanan# Ri7a"i: S5KmNIP 1B.018+81B
