Rpp Psko Kls2 Terbaru

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Satuan Pendidikan : SMKN5 PADANGMata Pelajaran : SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIFKelas / Semester : XI / III (TIGA)Pertemuan ke : 1Standar Kompetensi : Pemeliharaan BateraiKodeKompetensi : Kompetensi Dasar : Menguji bateraiWaktu : 4x 45 menitIndikator :

1. Baterai diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya

2. Informasi yg benar diakses dari spesifikasi pabrik & dipahami3. Pemilihan perlengkapan penguji yg sesuai4. Pengujian dilakukan & hasilnya dianalisa disesuaikan dengan spesifikasi

pabrik5. Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3,

peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan

I. TUJUAN PEMBELAJARAN

1.1.Siswa dapat menjelaskan komponen baterai1.2.Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis baterai1.3.Siswa dapat mengoperasikan alat-alat ukur (Hidrometer, AVO meter) baterai1.4.Siswa dapat mengukur dan menguji tegangan dan beban batrai pada

rangkaian otomotif 1.5.Siswa daat membedakan kapasisitas berbagai jenis baterai dan

penggunaannya.1.6.Siswa dapat menentukan kerusakan yang terjadi pada baterai.

II. MATERI PEMBELAJARAN

2.1. Prosedur pengujian, pemeliharaan & penggantian baterai2.2. Pengetahuan tentang penanganan air aki & cairan asam berdasarkan

peraturan pemerintah tentang hal tersebut2.3. Identifikasi tipe-tipe baterai2.4. Prosedur pengisian baterai

III. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, diskusi, Pengamatan lapangan dan pembelajaran langsung

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

4.1. Pendahuluan

4.1.1. Menyampaikan kompetensi dasar dan indicator pembelajaran4.1.2. Apersepsi penggunaan Baterai kering

RPP Sistem Kelistrikan Otomotif 2009/2010 Hal 1 dari 18

4.1.3. Motivasi tentang Baterai Langsung Start

4.2. Kegiatan Inti

4.2.1. Penjelasan cara aman mengenai air baterai (aki) dan cairan asam.4.2.2. Prosedur pengujian mengenai beban/tegangan dan berat jenis.4.2.3. Identifikasi tipe-tipe baterai.4.2.4. Prosedur pemeliharaan/servis.4.2.5. Prosedur pengisian baterai.4.2.6. Melaksanakan pemeriksaan, dan 4.2.7. Melaksanakan pengujian baterai.

4.3. Penutup4.3.1. Guru mengevaluasi dengan memberikan pertanyaan seputar indicator.4.3.2. Siswa diminta untuk membuatan rangkuman dari pembelajaran.

4.4. Sumber Belajar/ Alat dan Bahan4.4..1. Modul4.4.2. Buku manual.4.4.3. AVO meter, Hidrometer dan Baterai serta Charger

5. PENILAIAN HASIL BELAJAR

5.1. Tes TertulisUntuk menilai ranah pengetahuan siswa dilakukan dengan memberikan soal latihan seperti berikut ini, dengan pemberian rentang skor 0-100. Skor soal disesuaikan dengan bobot setiap soalnya.

1. Jelaskan Komponen Baterai dan fungsi dari setiap komponen tersebut !2. Sebutkan perbedaan antara batrai tipe basah dengan batrai tipe kering !3. Jelaskan prioses kimia yang terjadi pada saat:

a). pengisian dan b). pengosongan pada baterai.4. Jelaskan prosedur pengujian baterai5. Jelaskan prosedur pengisian Baterai

5.2. Kunci Jawaban

5.3. Kriteria Penilaian

Nilai 91-100 = ANilai 81- 90 = BNilai 67- 80 = CNilai < 65 = D



Satuan Pendidikan : SMKN5 PADANGMata Pelajaran : SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIFKelas / Semester : XI / III (TIGA)Pertemuan ke : 2Standar Kompetensi : Pemeliharaan BateraiKodeKompetensi :Kompetensi Dasar : Melepas & mengganti bateraiWaktu : 4x 45 menitIndikator : 1. Baterai dilepas & diganti tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen

atau sistem lainnya2. Memilih & menggunakan perlengkapan & peralatan yg sesuai3. Tindakan & langkah-langkah dilakukan untuk mencegah hilangnya memori

elektronik pada kendaraan jika ada4. Seluruh kegiatan melepas/mengganti dilaksanakan berdasarkan SOP, UU

K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan


1.1. Siswa mampu menunjukkan dudukan baterai pada kendaraan.1.2. Siswa mampu menjelaskan prosedur pelepasan dan pengantiaan baterai1.3. Siswa mampu melepas dan mengganti baterai pada kendaraan tanpa

menyebabkan kerusakan.1.4. Siswa mampu menggunakan alat dan bahan yang sesuai


2.1. Prosedur pelepasan baterai2.2. Prosedur penggantian baterai2.3. Pemilihan perlengkapan & peralatan yg sesuai




4.1. Pendahuluan

4.1.1. Menyampaikan kompetensi dasar dan indicator pembelajaran4.1.2. Mengulang materi sebelumnya melalui tanya jawab4.1.3. Motivasi tentang Baterai Pada kendaraan EFI

4.2. Kegiatan Inti.4.2.1. Penjelasan cara aman mengenai air baterai (aki) dan cairan asam.4.2.2. Penjelasan cara yang aman dalam melepas baterai.


4.2.3. Melaksanakan pelepasan sistem kelistrikan baterai.4.2.4. Melaksanakan prosedur pelepasan/ penggantian baterai

4.3. Penutup4.3.1. Guru mengevaluasi dengan memberikan pertanyaan sesuai indikator.4.3.2. Siswa diminta untuk membuatan rangkuman dari pembelajaran.

4.4. Sumber Belajar/Alat dan Bahan.4.4.1. Modul4.4.2. Buku manual.4.4.3. AVO meter, Hidrometer dan Baterai serta Charger4.4.4. Tool Box

5. PENILAIAN HASIL BELAJAR


5.2. Kunci Jawaban





Satuan Pendidikan : SMKN5 PADANGMata Pelajaran : PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIFKelas / Semester : XI / III (TIGA)Pertemuan ke : 3Standar Kompetensi : Pemeliharaan BateraiKodeKompetensi : Kompetensi Dasar : Memelihara/Merawat BateraiWaktu : 4 x 45 menitIndikator : 1. Baterai diisi dengan menggunakan pengisi baterai/charger yg sesuai2. Permukaan air baterai diperiksa & ditambah seperlunya3. Katup baterai/terminal dibersihkan4. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis & pengisian baterai dilaksanakan

berdasarkan SOP, UU K3, peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan


1.1. Siswa mampu menunjukkan dudukan baterai pada kendaraan.1.2. Siswa mampu menjelaskan prosedur pelepasan dan pengisian baterai1.3. Siswa mampu melepas baterai pada kendaraan tanpa menyebabkan

kerusakan.1.4. Siswa mampu melakukan pengisian baterai kendaraan tanpa

menyebabkan kerusakan.1.5. Siswa mampu menggunakan alat dan bahan yang sesuai


2.1. Prosedur pemeliharaan/servis baterai.2.2. Prosedur pengoperasian alat pengisian /charging baterai.2.3. Jenis Pengisian Baterai: a) Cepat, b).lambat2.4. Prosedur pengisian/ charging baterai




4.1. Pendahuluan

4.1.1. Menyampaikan kompetensi dasar dan indikator pembelajaran4.1.2. Mengulang materi sebelumnya melalui tanya jawab4.1.3. Motivasi tentang Penggunaan Perangkat Pengisian Terbaru


4.2. Kegiatan Inti.

4.2.1. Penjelasan prosedur memelihara/ servis baterai.4.2.2. Penjelasan prosedur penggantian baterai.4.2.3. Penjelasan konstruksi dan cara kerja sistem pengisi baterai.4.2.4. Mengontrol dan memeriksa kondisi visual baterai.4.2.5. Mengontrol dan menambah air baterai.4.2.6. Melakukan prosedur pengisian baterai.4.2.7. Melaksanakan pengisian baterai.


4.4. Sumber Belajar/Alat dan Bahan.4.4.1. Modul4.4.2. Buku manual.4.4.3. AVO meter, Hidrometer , Baterai, dan Charger.4.4.4. Tool Box

V. PENILAIAN HASIL BELAJAR


5.2. Kunci Jawaban





Satuan Pendidikan : SMKN5 PADANGMata Pelajaran : PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIFKelas / Semester : XI / III (TIGA)Pertemuan ke : 4Standar Kompetensi : Pemeliharaan Baterai KodeKompetensi :Kompetensi Dasar : Membantu Start/Battery Jumper Waktu : 4 x 45 menitIndikator :

1. Kendaraan dibantu start hidup tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

2. Kabel jamper yg sesuai dipilih, bila perlu menggunakan pelindung.3. Kabel jamper disambung/dilepas dengan tahapan & kutub yg benar.4. Seluruh kegiatan bantuan start dilaksanakan berdasarkan SOP, UU K3,

peraturan perundang-undangan & prosedur/kebijakan perusahaan


1.1. Siswa mampu menjelaskan rangkaian baterai secara seri dan paralel.1.2. Siswa mampu menunjukkan Kabel jamper kendaraan.1.3. Siswa mampu menjelaskan prosedur bantu start kendaraan dengan

menggunakan kabel jamper.1.4. Siswa mampu melakukan bantu start kendaraan dengan menggunakan

kabel jamper.1.5. Siswa mampu menggunakan alat dan bahan yang sesuai


2.1. Jenis & konstruksi kabel jamper.2.2. Rangkaian seri & paralel.2.3. Pemasangan/ penyambungan kabel jamper




4.1. Pendahuluan

4.1.1. Menyampaikan kompetensi dasar dan indikator pembelajaran4.1.2. Mengulang materi sebelumnya melalui tanya jawab4.1.3. Motivasi tentang Penggunaan Perangkat Pengisian Terbaru

4.2. Kegiatan Inti4.2.1. Penjelasan rangkaian seri dan paralel.


4.2.2. Penjelasan jenis dan konstruksi kabel.4.2.3. Penjelasan prosedur pemasangan kabel jamper.4.2.4. Memilih kabel jamper yang sesuai.4.2.5. Melaksanakan penyambungan/ pemasangan kabel jamper 4.2.6. Melaksanakan pengoperasian bantu start


4.4. Sumber Belajar/Alat dan Bahan.4.4.1. Modul4.4.2. Buku manual.4.4.3. AVO meter, Hidrometer dan Baterai serta Kabel Jamper4.4.4. Tool Box



5.2. Kunci Jawaban





Satuan Pendidikan : SMKN5 PADANGMata Pelajaran : PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIFKelas / Semester : XI / III (TIGA)Pertemuan Ke- : 5 sampai dengan 7 Standar Kompetensi : Memperbaiki Sistem Starter dan Sistem PengisianKodeKompetensi :Kompetensi Dasar : Overhaul Motor Starter.Waktu : 12 x 45 menitIndikator :

1. Overhaul motor starter dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

2. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.3. Komponen yang dibongkar dirakit ulang dan diuji sesuai dengan

spesifikasi pabrik.4. Keausan, kerusakan, kesalahan komponen diidentifikasi dan

diganti/diperbaiki.5. Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard

Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.


1.1. Siswa mampu menjelaskan fungsi overhaul motor starter.1.2. Siswa mampu menjelaskan prosedur overhaul komponen motor starter.1.3. Siswa mampu memperbaiki/mengganti komponen motor starter 1.4. Siswa mampu menentukan tindakan perbaikan motor starter

II. MATERI PEMBELAJARAN2.1. Konstruksi dan cara kerja sistem kelistrikan motor starter2.2. Prosedur overhaul sistem kelistrikan motor starter.2.3. Persyaratan Perbaikan sistem kelistrikan motor starter.




4.1. Pendahuluan4.1.1. Menyampaikan kompetensi dasar dan indikator pembelajaran4.1.2. Mengulang materi sebelumnya melalui tanya jawab4.1.3. Motivasi tentang overhaul motor starter.

4.2. Kegiatan Inti.4.2.1. Penjelasan singkat tentang konstruksi sistem kelistrikan motor starter.


4.2.2. Penjelasan prosedur overhaul sistem kelistrikan motor starter Memperbaiki/mengganti sistem kelistrikan motor starter

4.2.3. Melakukan Penyolderan, penjepitan kabel/crimping pada komponen yang diperbaiki.


4.4. Sumber Belajar/Alat dan Bahan.4.4.1. Modul4.4.2. Buku manual: Buku New Step one4.4.3. AVO meter, motor starter, kabel jumper serta Kabel berbagai warna dan

ukuran, Solder.4.4.4. Tool Box



5.2. Kunci Jawaban.

5.3. Penugasan, observasi dan praktik





Satuan Pendidikan : SMKN5 PADANGMata Pelajaran : PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIFKelas / Semester : XI / III (TIGA)Pertemuan Ke- : 8 sampai dengan 10 Standar Kompetensi : Memperbaiki Sistem Starter dan Sistem PengisianKodeKompetensi :Kompetensi Dasar : Overhaul alternator.Waktu : 12 x 45 menitIndikator :

1. Overhaul Alternator dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

2. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.3. Komponen yang dibongkar dirakit ulang dan diuji sesuai dengan spesifikasi

pabrik.4. Keausan, kerusakan, kesalahan komponen diidentifikasi dan

diganti/diperbaiki.5. Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard

Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.


1.5. Siswa mampu menjelaskan fungsi overhaul alternator.1.6. Siswa mampu menjelaskan prosedur overhaul komponen alternator.1.7. Siswa mampu memperbaiki/mengganti komponen alternator.1.8. Siswa mampu menentukan tindakan perbaikan alternator.

II. MATERI PEMBELAJARAN2.4. Konstruksi dan cara kerja sistem kelistrikan alternator.2.5. Prosedur overhaul sistem kelistrikan alternator.2.6. Persyaratan Perbaikan sistem kelistrikan alternator.




4.1. Pendahuluan4.1.1. Menyampaikan kompetensi dasar dan indikator pembelajaran4.1.2. Mengulang materi sebelumnya melalui tanya jawab4.1.3. Motivasi tentang overhaul alternator.

4.5. Kegiatan Inti.4.5.1. Penjelasan singkat tentang konstruksi sistem kelistrikan alternator.4.5.2. Penjelasan prosedur overhaul sistem kelistrikan alternator.


4.5.3. Memperbaiki/mengganti sistem kelistrikan alternator4.5.4. Melakukan Penyolderan, penjepitan kabel/crimping pada komponen yang

diperbaiki.


4.7. Sumber Belajar/Alat dan Bahan.4.4.1. Modul4.4.2. Buku manual: Buku New Step one4.4.3. AVO meter, alternator, kabel jumper serta Kabel berbagai warna dan

ukuran, Solder.4.4.4. Tool Box



5.2. Kunci Jawaban.






Satuan Pendidikan : SMKN5 PADANGMata Pelajaran : PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIFKelas / Semester : XI / III (TIGA)Pertemuan Ke- : 11 dan 12Standar Kompetensi : Perbaikan Sistem Starter dan PengisianKodeKompetensi :Kompetensi Dasar : Menguji sistem/komponen dan mengidentifikasi

kesalahan/kerusakanWaktu : 8 x 45 menitIndikator :

1. Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

2. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.3. Tes/pengujian dilakukan untui menentukan kesalahan/kerusakan dengan

menggunakan peralatan/teknik yang sesuai.4. Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan tindakan perbaikan yang

diperlukan.5. Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard

Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.


1.1. Siswa mampu Menjelaskan fungsi pengujian sistem starter dan sistem pengisian.

1.2. Siswa mampu Menjelaskan prosedur pengujjian sistem sistem starter dan sistem pengisian.

1.3. Siswa mampu Menguji sistem starter dan sistem pengisian.1.4. Siswa mampu Mengidentifikasi kesalahan/kerusakan sistem starter dan

sistem pengisian dan komponennya.

II. MATERI PEMBELAJARAN2.1. Wiring sistem pengaman kelistrikan.2.2. Prosedur pengujian/pengukuran starter dan sistem pengisian dan

komponennya.2.3. Mengidentifikasi kesalahan/kerusakan starter dan sistem pengisian dan

komponennya.





4.1. Pendahuluan4.1.1. Menyampaikan kompetensi dasar dan indikator pembelajaran4.1.2. Mengulang materi sebelumnya melalui tanya jawab4.1.3. Motivasi tentang Pengujian sistem starter dan sistem pengisian.

4.2. Kegiatan Inti.4.2.1. Penjelasan singkat tentang wiring sistem starter dan sistem pengisian.4.2.2. Penjelasan prosedur pengujian sistem starter dan sistem pengisian.4.2.3. Mengidentifikasi kesalahan/kerusakan komponen sistem pengaman

kelistrikan.4.2.4. Melakukan Penyolderan, penjepitan kabel/crimping pada komponen yang

diuji.


4.4. Sumber Belajar/Alat dan Bahan.4.4.1. Modul4.4.2. Buku manual: Buku New Step one4.4.3. AVO meter, Rangkaian system starter dan sistem pengisian, kabel jumper

serta Kabel berbagai warna dan ukuran, Solder.4.4.4. Tool Box



5.2. Kunci Jawaban.






Satuan Pendidikan : SMKN5 PADANGMata Pelajaran : PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIFKelas / Semester : XI / III (TIGA)Pertemuan Ke- : 13 dan 14Standar Kompetensi : Perbaikan Sistem Starter dan PengisianKodeKompetensi :Kompetensi Dasar :Memperbaiki sistem/ Starter dan komponen-

komponennya.Waktu : 8 x 45 menitIndikator :

1. Perbaikan sistem starter dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

2. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.3. Perbaikan yang diperlukan, penggantian komponen, dan penyetelan

dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, teknik dan bahan yang sesuai.

4. Perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.


1.9. Siswa mampu menjelaskan fungsi perbaikan sistem starter.1.10. Siswa mampu menjelaskan prosedur perbaikan/penggantian komponen

sistem sistem starter.1.11. Siswa mampu memperbaiki/mengganti sistem starter.1.12. Siswa mampu menentukan tindakan perbaikan sistem starter dan

komponennya

II. MATERI PEMBELAJARAN2.7. Wiring sistem starter.2.8. Prosedur perbaikan/penggantian sistem starter dan komponennya.2.9. Persyaratan Perbaikan sistem starter dan komponennya.




4.1. Pendahuluan4.1.1. Menyampaikan kompetensi dasar dan indikator pembelajaran4.1.2. Mengulang materi sebelumnya melalui tanya jawab4.1.3. Motivasi tentang perbaikan sistem starter dan sistem pengisian.


4.8. Kegiatan Inti.4.8.1. Penjelasan singkat tentang wiring sistem starter.4.8.2. Penjelasan prosedur perbaikan sistem starter.4.8.3. Memperbaiki sistem starter.4.8.4. Melakukan Penyolderan, penjepitan kabel/crimping pada komponen yang

diperbaiki.


4.10. Sumber Belajar/Alat dan Bahan.4.10.1. Modul4.10.2. Buku manual: Buku New Step one.4.10.3. AVO meter, Rangkaian system starter, kabel jumper serta Kabel

berbagai warna dan ukuran, Solder.4.10.4. Tool Box


5.1. Tes Tertulis

Untuk menilai ranah pengetahuan siswa dilakukan dengan memberikan soal latihan seperti berikut ini, dengan pemberian rentang skor 0-100. Skor soal disesuaikan dengan bobot setiap soalnya.

5.2. Kunci Jawaban.






Satuan Pendidikan : SMKN5 PADANGMata Pelajaran : PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIFKelas / Semester : XI / III (TIGA)Pertemuan Ke- : 15 dan 16Standar Kompetensi : Perbaikan Sistem Starter dan PengisianKodeKompetensi :Kompetensi Dasar :Memperbaiki sistem pengisian dan komponen-

komponennya.Waktu : 8 x 45 menitIndikator :

1. Perbaikan sistem pengisian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

2. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.3. Perbaikan yang diperlukan, penggantian komponen, dan penyetelan

dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, teknik dan bahan yang sesuai.

4. Perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.


1.13. Siswa mampu menjelaskan fungsi perbaikan sistem pengisian.1.14. Siswa mampu menjelaskan prosedur perbaikan/penggantian komponen

sistem pengisian.1.15. Siswa mampu memperbaiki/mengganti sistem pengisian.1.16. Siswa mampu menentukan tindakan perbaikan sistem pengisian dan

komponennya

II. MATERI PEMBELAJARAN2.10. Wiring sistem pengisian.2.11. Prosedur perbaikan/penggantian sistem pengisian dan komponennya.2.12. Persyaratan Perbaikan sistem pengisian dan komponennya.




4.1. Pendahuluan4.1.1. Menyampaikan kompetensi dasar dan indikator pembelajaran4.1.2. Mengulang materi sebelumnya melalui tanya jawab4.1.3. Motivasi tentang perbaikan sistem starter dan sistem pengisian.


4.11. Kegiatan Inti.4.11.1. Penjelasan singkat tentang wiring sistem pengisian.4.11.2. Penjelasan prosedur perbaikan sistem pengisian.4.11.3. Memperbaiki sistem pengisian.4.11.4. Melakukan Penyolderan, penjepitan kabel/crimping pada komponen

yang diperbaiki.

4.12. Penutup4.12.1. Guru mengevaluasi dengan memberikan pertanyaan sesuai

indikator.4.12.2. Siswa diminta untuk membuatan rangkuman dari pembelajaran.

4.13. Sumber Belajar/Alat dan Bahan.4.13.1. Modul4.13.2. Buku manual: Buku New Step one.4.13.3. AVO meter, Rangkaian system starter dan sistem pengisian, kabel

jumper serta Kabel berbagai warna dan ukuran, Solder.4.13.4. Tool Box


5.2. Tes Tertulis

Untuk menilai ranah pengetahuan siswa dilakukan dengan memberikan soal latihan seperti berikut ini, dengan pemberian rentang skor 0-100. Skor soal disesuaikan dengan bobot setiap soalnya.

5.2. Kunci Jawaban.



Nilai 91-100 = A Nilai 81- 90 = BNilai 67- 80 = C Nilai < 65 = D

Padang, Juli 2008Ketua Program Keahlian Guru Mata Pelajaran

Drs. Erdy Modus Supri Yanto,S.Pd,M.T

NIP.130936359 NIP.132276993

MengetahuiKepala

Drs. Yefrizon NIP.131635126


Rpp Psko Kls2 Terbaru

Documents

Transcript of Rpp Psko Kls2 Terbaru