RPP Menerapkan Teknik Elektronika Analog Dan Digital Dasar
Transcript of RPP Menerapkan Teknik Elektronika Analog Dan Digital Dasar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMK TELADAN BINJAI
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Satuan Pendidikan: SMK TELADAN BINJAI
Program Keahlian: Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran: Teknik Komputer Jaringan
Kelas / Semester: I / I
Kode Mata Diklat: MMP.SA.01.001.02
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan teori kelistrikan dan Menggunakan alat ukur
INDIKATOR
Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan
Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan
Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik
Dijelaskan perbedaan antara tegangan, arus, dan resistansi
Disebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika
Ditunjukkan beberapa kegunaan kapasitor dan disebutkan beberapa jenis dan konstruksinya
Dijelaskan bagaimana induktansi berhubungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya.
Petunjuk operasi multimeter dibaca dan dipahami
Multimeter diatur pada range dan pilihan pengukuran sesuai dengan keperluan pengukuran yang akan dilakukan
Multimeter digunakan sesuai dengan petunjuk operasi kerja dan hasil pengukuran dibaca
Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja
MATERI AJAR
Teori Dasar Listrik
Sumber Tegangan
Menggunakan alat ukur Multimeter
METODE PEMBELAJARAN
Penjelasan
Simulasi
Tanya Jawab
Praktikum di Lab. Komputer
Pembuatan laporan
Penugasan
F.LINGKUP PEMBELAJARAN
Pertemuan ke -1 (Jadwal Blok / 12 jam)
Kegiatan Awal :
Guru memberi salam, tegur sapa, mengabsen siswa, memberi motifasi dan informasi target ketrampilan yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran.
Kegiatan Inti :
Eksplorasi
Menggali pemahaman siswa tentang menerapkan teori kelistrikan dan Menggunakan alat ukur
Elaborasi
a.Menghitung daya listrik
b.Menganalisis rangkaian R, L, C
c.Mengaktifkan beberapa jenis motor listrik
d.Mengaktifkan generator listrik
G.SUMBER BELAJAR
Buku Teori Dasar Kelistrikan
Internet
Majalah Teknik
Bread board
Komponen R, L, C
METODE PENILAIAN
Tes tertulis
Pengamatan dan observasi
Tes Lisan
PENILAIAN
Instrumen Penilaian (halaman 15)
1) Jelaskan pengertian dari bahan semikonduktor!
2) Apa arti dari elektron valensi?
3) Apa yang dimaksud dengan semikonduktor intrinsik?
4) Sebutkan beberapa contoh semikonduktor bervalensi tiga!
Kunci jawaban
1) Semikonduktor adalah bahan yang sifat-sifat kelistrikannya terletak antara sifat-sifat konduktor dan isolator. Sifat-sifat kelistrikan konduktor maupun isolator tidak mudah berubah oleh pengaruh temperatur, cahaya atau medan magnit, tetapipada semikonduktor sifat-sifat tersebut sangat sensitif.
2) Elektron valensi adalah jumlah elektron yang menempati orbit terluar dari struktur atom suatu bahan.
Menjelaskan struktur atom dan muatannya
Menjelaskan manfaat dasar dari kelistrikan
Menjelaskan metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor
Menjelaskan perbedaan antara tegangan arus dan resistansi
Menjelaskan bahan-bahan resistip
Menjelaskan konstruksi dan kegunaan kapasitor
Menjelaskan konstruksi induktansi
Menjelaskan hubungan magnetism, kumparan dan inti
Menjelaskan dengan gambar hubungan resistansi dan reaktansi
Membandingkan antara reaktansi dan resistansi
Menjelaskan macam-macam sumber tegangan
Menjelaskan pemakaian Hukum OHM
Latihan pemakain Hukum OHM
Menjelaskan perhitungan konsusmsi daya
Menggambarkan hubungan konsumsi daya dengan konstruksi kumparan dan inti
Mengoperasikan Multimeter
Memilih batas ukur
Menjelaskan Keamanan penggunaan Multimeter
Menjelaskan tentang kode ASCII
Menjelaskan jenis-jenis gerbang dasar dan pemakaiannya
Memperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika
Konfirmasi
Siswa dapat menerapkan teori kelistrikan dan Menggunakan alat ukur
Kegiatan Akhir
Guru memberikan sesi tanya jawab kepada siswa
Guru menilai kemampuan siswa (postes)
3) Semikonduktor intrinsik adalah bahan semikonduktor murni (belum diberi campuran/pengotoran) dimana jumlah elektron bebas dan holenya adalah sama. Konduktivitas semikonduktor intrinsik sangat rendah, karena terbatasnya jumlah pembawa muatan hole maupun elektron bebas.
4)Bahan semikonduktor yang bervalensi tiga misalnya boron, galium, dan indium.
Norma Penilaian
Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100
JUMLAH SOAL
Binjai, Juli 2012
Mengetahui,Guru Kompetensi Keahlian
Kepala SMK Teladan Binjai
Drs. Jinur NainggolanHadi Wijaya
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMK TELADAN BINJAI
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Satuan Pendidikan: SMK TELADAN BINJAI
Program Keahlian: Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran: Teknik Komputer Jaringan
Kelas / Semester: I / I
Kode Mata Diklat: MMP.SA.01.001.02
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar
KOMPETENSI DASAR
Mengenal komponen elektronika
INDIKATOR
Resistor dengan beragam nilai di-identifikasi berdasar kode warna atau kode lain dan bahan penyusunnya disebutkan disertai kegunaan masing-masing
Jenis-jenis kapasitor di-identifikasi, dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi, serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb
Jenis-jenis induktor di-identifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya
Jenis-jenis transformer yang umum diidentifikasi dan disebutkan kegunaannya masing-masing; bagaimana metode step up/down dan dijelaskan kenapa diperlukan laminasi.
Beberapa jenis transistor di-identifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya
Thyristor dibandingkan dengan semikonduktor lain; diac, triac, dan SCR, dan dijelaskan kegunaan masing-masing
Batasan kerja diode zener dijelaskan dan digambarkan kegunaannya dalam rangkaian regulator
Berbagai piranti optik yang umum disebutkan misalnya LED, LCD, Laser, dll. Digambarkan bagaimana photo-voltaic diaktifkan.
MATERI AJAR
Komponen Elektronika
Menghitung nilai besaran komponen elektronika
METODE PEMBELAJARAN
Penjelasan
Simulasi
Tanya Jawab
Praktikum di Lab. Komputer
Pembuatan laporan
Penugasan
F.LINGKUP PEMBELAJARAN
Menghitung nilai resistansi berbagai jenis resistor
Menghitung nilai kapasistansi berbagai jenis kapasistor
Menguji komponen pasif
Menguji komponen aktif
Memanfaatkan komponen pasif
Memanfaatkan komponen aktif
Mengidentifikasi jenis-jenis kapasitor
Menjelaskan fungsi kapasitor
Menjelaskan muatan pada kapasitor
Menjelaskan jenis-jenis Induktor
Menjelaskan macam-macam bahan inti
Menjelaskan hubungan diameter kumparan dengan Induktansi
Menjelaskan Jenis-jenis transformer
Menjelaskan kegunaan dan pemakaian masing-masing transformer
Menjelaskan jenis-jenis transistor
Menjelaskan kegunaan transistor
Menjelaskan kegunaan semikonduktor lain seperti DIAC, TRIAC dan SCR
Menjelaskan batasan kerja dioda Zener
Menjelaskan fungsi dari dioda Zener
Menjelaskan pemakaian dioda zener dalam rangkaian regulator
Menjelaskan piranti optik yang bisa digunakan
G.SUMBER BELAJAR
Buku Teori Dasar Elektronika
Internet
Majalah Teknik
Bread board
Komponen Elektronika
H.METODE PENILAIAN
Tes tertulis
Pengamatan/ observasi
Tes Praktek
Produk
PENILAIAN
Instrumen Penilaian
1) Jelaskan apa yang dimaksud :
a. Resistor b. Kapasitor c. Induktor
2) Apa arti kode 82 k W 5% 9132 W pada resistor ?
3) Apa arti kode 5 W 22 R J pada resistor ?
4) Apakaharti kode warna pada kapasitor berikut Coklat;
hitam; jingga; putih; merah
5) Apa arti kode pada kapasitor : 562 J 100 V?
6) Suatu induktor diberi sumber tegangan AC 100 Volt, arus yang mengalir 1 Ampere, jika diukur dengan Ohmmeter, induktor tersebut berharga 99 W.
Jika frekuensi sumber 50Hz, berapakah kapasitas induktansi L ?
Kunci jawaban
1). a).Resistor adalah suatu komponen listrik yang berguna untuk menghambat arus listrik.
b).Kapasitor adalah suatu komponen listrik
2). 82 k W 5% 9132 W artinya besarnya resistansi = 82 k W;
besarnya toleransi = 5%; nomor serinya =9132 W.
3). 5 W 22 R J artinya besarnya kemampuan = 5 watt;
besarnya resistansi = 22 W; besarnya toleransi = 5%.
4).Coklat = 1; hitam = 0; jingga = 103; putih = toleransi 10
%; merah = tegangan kerja 250 V untuk DC dan 160 V
untuk AC
5).Besarnya kapasitas = 5600 pF, toleransi 5 %, tegangan kerja 100volt.
6).Diketahui : V= 100 Volt
I= 1 A R = 99 W
f= 50 Hz
Z= V / I = 100 / 1 W = 100 W
XL= 2 . p . f . L
L= XL / 2 . p . f
= (14,1 / 2 . 3,14 . 50) . 100 mH
= 44,9 mH
Norma Penilaian
Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100
JUMLAH SOAL
Binjai, Juli 2012
Mengetahui,Guru Kompetensi Keahlian
Kepala SMK Teladan Binjai
Drs. Jinur NainggolanHadi Wijaya
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMK TELADAN BINJAI
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Satuan Pendidikan: SMK TELADAN BINJAI
Mata Pelajaran: Teknik Komputer Jaringan
Kelas / Semester: I / II
Alokasi Waktu: 12 Jam @ 45 Menit
Kode Mata Diklat: ELKA.MR.UM.004.A
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan sistem bilangan digital
INDIKATOR
Digambarkan dan dijelaskan tentang kode ASCII
Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar di-identifikasi
Diperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika
Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter
DTUJUAN
Sikap
Siswa dengan rapi dan tertib menyimak materi yang diajarkan
Pengetahuan
Siswa dapat menggambarkan dan memahami tentang kode ASCII
Siswa dapat memahami bagaimana cara kerja sebuah Counter
Siswa dapat memahami fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya
Siswa dapat memahami fungsi dari bus digital dan menunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain
Keterampilan
Siswa dapat mengidentifikasi tiap-tiap jenis gerbang logika dasar
Siswa dapat memperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika
MATERI PEMBELAJARAN
Komponen Elektronika
Menghitung nilai besaran komponen elektronika
METODE / PENDEKATAN PEMBELAJARAN
METODE
Penjelasan
Simulasi
Tanya Jawab
Praktikum di Lab. Komputer
Pembuatan laporan
Penugasan
PENDEKATAN
Diskusi materi yang diajarkan
F.LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
KEGIATANLANGKAH-LANGKAHWAKTUAwal
Salam, berdoa, absensi
Guru menjelaskan dan peserta didik mencermati modul
Inti
Eksplorasi
Elaborasi
Menggali pemahaman siswa tentang menerapkan system bilangan digital
Membuktikan tabel kebenaran
Rangkaian logika dasar
Rangkaian logika kombinasi (komparator, adder, subtractor)
Rangkaian logika sekuensial
Rangkaian Display seven segment, LCD, dot matrik
Rangkaian clock
KonfirmasiRangkaian logika sekuensial
Rangkaian Display seven segment, LCD, dot matrik
Rangkaian clock
Menjelaskan jenis-jenis dan kegunaan flip-flop
Menjelaskan fungsi bus digital
Siswa dapat menerapkan system bilangan digitalAkhir Penutup
Peserta didik diberikan tugas untuk dikumpulkan
Peserta didik diberikan evaluasi / ulangan harian untuk dikumpulkan
G.SUMBER/ MEDIA PEMBELAJARAN
SUMBER BELAJAR
Buku prinsip dasar dan penerapan teknik digital
Modul / file presentasi sendiri
MEDIA / ALAT
Trainer digital
Komponen elektronika digital
METODE PENILAIAN
a.Tes tertulis
b.Pengamatan/ observasi
c.Tes Praktek
d.Produk
INSTRUMEN PENILAIAN
1) Jelaskan apa yang dimaksud :
a. Resistor
b. Kapasitor
c. Induktor
b. Kapasitor
2) Apa arti kode 82 k W 5% 9132 W pada resistor ?
3) Apa arti kode 5 W 22 R J pada resistor ?
4) Apakaharti kode warna pada kapasitor berikut Coklat;
hitam; jingga; putih; merah
5) Apa arti kode pada kapasitor : 562 J 100 V?
6) Suatu induktor diberi sumber tegangan AC 100 Volt, arus yang mengalir 1 Ampere, jika diukur dengan Ohmmeter, induktor tersebut berharga 99 W.
Jika frekuensi sumber 50Hz, berapakah kapasitas induktansi L ?
Kunci jawaban
1). a).Resistor adalah suatu komponen listrik yang berguna untuk menghambat arus listrik.
b).Kapasitor adalah suatu komponen listrik
2). 82 k W 5% 9132 W artinya besarnya resistansi = 82 k W;
besarnya toleransi = 5%; nomor serinya =9132 W.
3). 5 W 22 R J artinya besarnya kemampuan = 5 watt;
besarnya resistansi = 22 W; besarnya toleransi = 5%.
4).Coklat = 1; hitam = 0; jingga = 103; putih = toleransi 10
%; merah = tegangan kerja 250 V untuk DC dan 160 V
untuk AC
5).Besarnya kapasitas = 5600 pF, toleransi 5 %, tegangan kerja 100volt.
6).Diketahui : V= 100 Volt
I= 1 A R = 99 W
f= 50 Hz
Z= V / I = 100 / 1 W = 100 W
XL= 2 . p . f . L
L= XL / 2 . p . f
= (14,1 / 2 . 3,14 . 50) . 100 mH
= 44,9 mH
Norma Penilaian
Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100
JUMLAH SOAL
Binjai, Juli 2012
Mengetahui,Guru Kompetensi Keahlian
Kepala SMK Teladan Binjai
Drs. Jinur NainggolanHadi Wijaya
RPP Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar3