RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

SEKOLAH

: SMK FARMASI TUNAS BANGSA

MATA PELAJARAN

: KEWIRAUSAHAAN

KELAS / SEMESTER: XI / III

ALOKASI WAKTU

: 1 ( SATU ) X PERTEMUAN @ 45 MENITA. Standart Kompetensi

Merencanakan Usaha Kecil/MikroB. Kompetensi Dasar

Menganalisis peluang usahaC. Kriteria Ketuntasan Minimal : 70D. I n d I k a t o r

1. Peluang usaha jenis produk usaha dan jasa dengan segala resikonya

2. Peluang usaha dan faktor-faktor keberhasilan dan kegagalan usahaE. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa memahami peluang usaha jenis produk/jasa dengan segala resikonya2. Siswa dapat menjelaskan peluang usaha jenis produk/jasa dengan segala resikonya3. Siswa dapat mengidentifikasi faktor-faktor keberhasilan dan kegagalan usaha

4. Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan faktor-faktor keberhasilan dan kegegalan usaha jenis produk dan jasaF. M a t e r i

1. Materi Prasyarat :

a. Identifikasi peluang usaha barub. Mengembangkan berfikir kreatif2. Materi Pokok

a. peluang dan resiko usaha pada jenis produk dan jaSab. faktor-faktor keberhasilan dan kegagalan usaha pada jenis produk dan jasa

c. Mengembangkan ide dan peluang usaha pada jenis produk dan jasa3. Materi Pengayaan

a. Sumber modalF. Kegiatan pembelajaran

1. Metode

: Ceramah, Diskusi dan bervariasi2. Pendekatan

: Ketrampilan Proses

3. Model

: Belajar Kelompok

G. Langkah Langkah PembelajaranNOKEGIATANALOKASI WAKTUPBKB

1

2.

3.

KEGIATAN AWALa. Apersepsi

Siswa menjawab pertanyaan guru Tentang materi prasyarat

KEGIATAN INTI

Siswa siap mengikuti kegiatan belajar mengajar dan mengisi tempat duduk sesuai kelompok yang telah ditentukan.

Siswa mengamati peluang usaha di sekitar lingkkungan rumah siswaSiswa dapat menjelaskan peluang busaha yang ada di nsekitar rumahnya dengan cara tertulisSiswa menentuka faktor penyebab keberhasilan dan kegagalan usahaKEGIATAN AKHIR

Siswa mengerjakan tes formatif untuk mengukur tingkat keberhsilan pembelajaran

5 Menit

20 Menit

10 MenitMenimbulkan rasa ingin tahu terhadap siswaKerja kerasMandiri

Tanggung Jawab

Kreatif

Tanggung jawab

H. Alat / Bahan dan Sumber belajar

1. Alat dan bahan

a. Bahan baku

b. Bahan penunjang

c. Peralatan dan perlengkapan

2. Sumber Belajar

a. Buku Paket Kewirausahaan kelas XI pen. Arya Duta

b. Buku Paket Kewirausahaan Kelas XI Pen. YudistiraI. Penilaian

1. Prosedur Penilaian

a. Tujuan penilaian

: Penilaian Formatif

b. Jenis penilaian

: Essay

c. Alokasi waktu

: 10 menit

2. Alat penilaian

a. Aspek Kognitif

Soal Test Formatif ;

NoS o a lKunci JawabanSkor

1Peluang usaha apa yang dapat dilakukan pada saat hari raya idul fitri?Menyediakan barang dan jasa yang diperlukan oleh masyarakat pada saat hari raya..Misalnya : pakaian muslim, perlengkapan solat, dan kueh.

2 5

2Sebutkan 5 faktor keberhasilan dan kegagalan usaha !Kitmen, motivasi, kejujuran, Keterampilan mengelola usaha, berani mengmbil resikoTidak komitmen, kurangnya motivasi, tidak jujur, kurang terampil, menyimpang dari rencana usaha.25

3Sebutkan kemampuan yang dimiliki wirausahawanMampu berfikir kreatif, inofatif dan komunikatif25

4Sebutkan yang perlu dipertimbangkan sebelum menentukan jenis usaha !Mempertimbangkan resiko yang akan dihadapi dan faktor-faktor kegagalannya25

Jumlah scors100

Tingkat penguasaan kompetensi

Cara Penilaian :

a. Tingkat penguasaan = jumlah jawaban yang bener x 100

Jumlah soalb. Aspek Apektif dan Psikomotorik ;

Dilakukan melalui pengamatan pada saat mengadakan diskusi dan percobaan sederhana.

Arti tingkat penguasaan :Skors Nilai90% - 100% = Baik sekali1. 25

80% - 89 % = Baik

2. 25

70% 79 % = Cukup

3. 25

30% - 69% = Kurang

4. 25

Jakarta,

Penyusun,

Guru kewirausahaanDona Risdiyanti.S.Si.Apt