8/17/2019 RPP Gelombang Bunyi

1/4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMA

Kelas/ Semestar : XII

Materi Pokok : Gelombang Bunyi

Alokasi Waktu : 1 jam elajaran !"# menit$

Kompetensi Inti

KI 1: Meng%ayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI &: Meng%ayati dan mengamalkan erilaku jujur' disilin' tanggungja(ab' eduli !gotong

royong' kerjasama' toleran' damai$' santun' resonsi) dan ro*akti) dan menunjukkan

sika sebagai bagian dari solusi atas berbagai ermasala%an dalam berinteraksi se+ara

e)ekti) dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menematkan diri sebagai

+erminan bangsa dalam ergaulan dunia

KI ": Mema%ami' menerakan' menganalisis dan menge,aluasi engeta%uan )aktual'

konsetual' rosedural' dan metakogniti) berdasarkan rasa ingin ta%unya tentang ilmu

 engeta%uan' teknologi' seni' budaya' dan %umaniora dengan (a(asan kemanusiaan'

kebangsaan' kenegaraan' dan eradaban terkait enyebab )enomena dan kejadian' serta

menerakan engeta%uan rosedural ada bidang kajian yang sesi)ik sesuai dengan

 bakat dan minatnya untuk meme+a%kan masala%

KI -: Mengola%' menalar' menyaji' dan men+ita dalam rana% konkret dan rana% abstrak 

terkait dengan engembangan dari yang dielajarinya di sekola% se+ara mandiri serta

 bertindak se+ara e)ekti) dan kreati)' dan mamu menggunakan metoda sesuai kaida%

keilmuan

8/17/2019 RPP Gelombang Bunyi

2/4

Kompetensi Dasar

1.1 Menyadari kebesaran u%an yang men+itakan dan mengatur alam jagad raya melalui

 engamatan )enomena alam )isis dan engukurannya

1.& Menyadari kebesaran u%an yang men+itakan dan mengatur alam jagad raya melalui

 engamatan )enomena alam )isis dan engukurannya

".1 Menerakan konse dan rinsi gelombang bunyi dan +a%aya dalam teknologi

Materi Pokok 

1. Karakteristik gelombang bunyi

a. Pengertian gelombang bunyi

 b. 0rekuensi gelombang bunyi

+. Panjang gelombang bunyi

d. Amlitudo gelombang

e. Periode

&. eat rambat gelombang bunyi

". Alikasi gelombang bunyi dalam ke%iduan se%ari*%ari

Metode Pembelajaran

Model : * 2ire+t Instru+tion !2I$

  * ooerati,e 3earning

Metode : * 2iskusi kelomok

* erama%

8/17/2019 RPP Gelombang Bunyi

3/4

  * 4bser,asi

LANGKA!LANGKA KEGIA"AN

Ke#iatan Penda$%l%an

1. Moti,asi dan Aersesi:

• Aaka% gelombang bunyi tergolong gelombang longitudinal5

• Bagaimana ersamaan*ersamaan )isika yang menerangkan gejala gelombang5

&. Prasyarat engeta%uan:

• Aaka% +iri*+iri gelombang longitudinal5

• Bagaimana menentukan ersamaan gelombang5

Ke#iatan Inti

1. Guru menunjukkan roses terjadinya gelombang bunyi melalui ,ideo animasi&. Peserta didik !dibimbing ole% guru$ mendiskusikan engertian gelombang dengan

teman sebela%". Peserta didik memresentasikan %asil diskusi kelomok se+ara klasikal.

-. Guru menanggai %asil diskusi kelomok eserta didik dan memberikan in)ormasi

yang sebenarnya.

6. Peserta didik memer%atikan enjelasan mengenai engertian besaran*besaran

gelombang bunyi yang disamaikan ole% guru.7. Peserta didik memer%atikan enjelasan guru mengenai erumusan untuk mendaatkan

 ersamaan gelombang.8. Peserta didik !dibimbing ole% guru$ mendiskusikan +onto% alikasi gelombang bunyi

dalam ke%iduan se%ari*%ari9. Per(akilan eserta didik diminta untuk menyebutkan +onto% gelombang dalam

ke%iduan se%ari %ari.. Guru menanggai %asil diskusi kelomok eserta didik dan memberikan in)ormasi

yang sebenarnya serta menamba%kan in)ormasi jika dierlukan

Ke#iatan Pen%t%p

1. Guru memberikan eng%argaan keada kelomok yang memiliki kinerja dan kerjasama

yang baik.

8/17/2019 RPP Gelombang Bunyi

4/4

&. Peserta didik !dibimbing ole% guru$ berdiskusi untuk membuat rangkuman.