DIBUAT OLEH

FRM/FIS/47-00

12 Januari 2009

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-5 dan 6 PRODI/JURUSAN

: Pendidikan GeografiMATA KULIAH

: FotogrametriKODE MATA KULIAH

: PGF 233JUMLAH SKS

: Teori :2Praktik : -SEMESTER

: V (Lima)I. STANDAR KOMPETENSIA. Memahami karakteristik foto udara tegak, koordinat medan, skala dan pengukuran-pengukuran objek dengan berbagai macam formula.

II. KOMPETENSI DASARA. Menguraikan geometri foto udara tegak dan koordinat medan dengan menggunakan beberapa persamaan, menentukan skala foto udara vertikal, keberkaitan tinggi terbang dengan skala dan perpindahan letak karena relief.

III. INDIKATORKETERCAPAIAN

A. Menggambarkan geometri foto udara tegak.B. Menentukan skala foto udara vertikal

C. Menjelaskan jenis-jenis skala pada foto udaraD. Menghitung skala pada foto udara berdasarkan tipenya.E. Menghitung koordinat medan suatu titik dengan menggunakan beberapa persamaan.F. Menjelaskan perpindahan letak gambar pada foto udara karena relief.G. Menerapkan persamaan perpindahan letak untuk mengukur ketinggian objek.H. Menelaskan pengaruh tinggi terbang terhadap skala foto udara vertikal.IV. MATERI POKOK

A. Geometri Foto Udara Tegak1. Pengertian Foto Udara TegakB. Skala foto udara tegak

1. Jenis Skala

2. Skala Foto Udara Vertikal

3. Tipe Skalaa. Skala global

b. Skala lokal

c. Skala rata-rata.C. Koordinat MedanD. Perpindahan Letak Gambar Karena Relief.

E. Tinggi terbang mempengaruhi skala, semakin tinggi wahana semakin kecil skalanya, tetapi pergeseran topografi semakin sedikit.V. KEGIATAN PERKULIAHAN

Komponen LangkahUraian KegiatanEstimasi Waktu

Pendahuluan1. Dosen mengecek kesiapan Mahasiswa.2. Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran, garis besar materi yang akan disampaikan, beserta metode yang akan digunakan.

3. Apersepsi15 menit

Penyajian1. Dosen mendemonstrasikan cara menentukan koordinat medan suatu titik pada foto udara tegak.2. Mahasiswa berlatih menentukan koordinat medan suatu titik pada foto udara tegak.3. Dosen menyebutkan tipe skala (skala global, skala lokal dan skala rata-rata) beserta cara perhitungan nya. 4. Mahasiswa mengerjakan soal cara menghitung skala berdasarkann tipenya pada foto udara.5. Dosen menjelaskan cara lain untuk menentukan skala.

6. Dosen menjelaskan cara menghitung koordinat medan, perpindahan letak gambar karena relief dan tinggi terbang.7. Mahasiswa dan dosen tanya jawab mengenai materi yang belum dimengerti.

170 menit

Penutup1. Secara bersama- sama dosen dan mahasiswa menyimpulkan materi yang telah dibahas.2. Dosen mengarahkan kegiatan selanjutnya untuk membaca diktat fotogrametri hal 59 mengenai pengukuran, jarak, arah, dan luas.

3. Dosen memberikan informasi materi yang akan di bahas di pertemuan selanjutnya.15 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, demonstrasi, latihanVII. MEDIAFoto udara dengan berbagai macam skala, LCD (Proyektor), Notebook

White board.VIII. SUMBER BAHAN

A. Wajib

1. Wolf, Paul R., 1993. Elemen Fotogrametri. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Terjemahan. Buku asli diterbitkan tahun 1983.

2. Paine, David P., 1993. Fotografi Udara dan Penafsiran Citra Untuk Pengelolaan Sumberdaya Edisi ke-2. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Terjemahan Imam Abdurahman. Buku Asli : Aerial Photography and Image Interpretation For Resource Managament, John Wiley & Sons.B. Pendukung

1. Lillesand, Thomas M. and Ralph W. Kiefer. 1994. Remote Sensing and Image Interpretation Third Edition. New York : John Wiley & Sons.2. Madani, Mostafa. 2006. Integraph Integrated Digital Photogrammetry System. Huntsville: Intergraph Corporation IX. PENILAIAN

A. Jenis penilaian : tes

B. Jenis tes : penilaian Hasil

C. Bentuk penilaian : essay

D. Instrumen : Soal- soal

Soal-soal

1. Gambarkan koordinat medan geometri foto udara tegak!2. Tentukan skala foto udara jika tinggi terbang pesawat 2000 meter dan panjang fokus kamera yang digunakan 150 mm.3. Sebutkan jenis-jenis skala pada foto udara!4. Menghitung skala pada foto udara berdasarkan tipenya.a. Skala globalInformasi tepi pada foto udara menunjukan bahwa tinggi terbang pesawat saat melakukan pemotretan 3000 m, panjang fokus yang digunakan 160 mm, ketinggian objek pada foto menunjykan adanya variasi dari 0-2000m. Hitunglah skala global foto udara tersebut!b. Skala lokal Skala global foto udara 1:10.000, dengan asumsi bahwa ketinggian medan adalah 0 m di atas permukaan air laut, diperoleh dari pemotretan pada ketinggian 1500 m dengan menggunakan kamera yang panjang fokusnya 150 mm. Sementara di bagian lain dari permukaan tanah di dalam liputan foto udara adalah terdapat variasi ketinggian medan, tempat A = 100 m dan B = 200 m. Tentukan skala lokal titik A dan B!c. Skala rata-rata.Suatu titik tertinggi di medan h1 adalah 600 m dan titik-titik yang lebih rendah h2, h3, h4, masing-masing adalah 500 m, 350 m, 150 m.. Hitunglah skala terbesar, skala terkecil, dan skala rata-rata apabila tinggi terbang di atas permukaan air laut rata-rata adalah 3000 m dan panjang fokus kamera adalah 150 mm!5. Sebuah foto udara tegak dibuat dengan kamera yang panjang fokusnya 152,4 mm, dari ketinggian terbang 1500 m di atas bidang datum. Gambar A dan B tampak pada foto udara sebagai titik a dan b, koordinat foto kedua titik tersebut adalah sebesar xa = 50,25 mm, ya = 47,50 mm, xb =40,70 mm, dan yb=44,12 mm. Tentukan koordinat lapangannya dan hitunglah panjang garis mendatar AB apabila ketinggian titik A dan B di atas datum masing-masing adalah 200 m dan 150 m?6. Jelaskan apa yang dimaksud dengan perpindahan letak gambar pada foto udara karena relief!7. Pada sebuah foto udara sebuah gedung diduga berukuran tinggi 80 meter, bila gambar puncak gedung tersebut pada foto udara berjarak 9 cm dari titik tengah foto udara dan jarak radial dasar gedung adalah 8,2 cm. Berapakah tinggi terbang pesawat saat melakukan pemotretan, bila tinggi tempat tersebut 200 m di atas permukaan air laut ? 8. Jelaskan pengaruh tinggi terbang terhadap skala foto udara vertikal!Mengetahui

Yogyakarta,.........................Kajur/Kaprodi

Dosen

Suparmini, M.Si

Bambang Syaeful Hadi, M.Si

NIP.19541110 198003 2 001

NIP. 19710814 199903 1 004