RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER(RPKPS)

1. Mata Kuliah: Bahasa Inggris2. SKS: 2 SKS 3. Semester: Gasal dan Genap4. Dosen Pengampu: Luqman Al Hakim, M.Pd Riyani, M.Pd Ayu Istiana Sari, M.Pd Lusiana Dewi K,M.Pd5. Buku Sumber/Rujukan:a. Watcyn, Peter and Jones. 1979. Penguin Functional English Impact English for Social Interaction. New York: Penguin Books6. Standar kompetensi: Mengungkapkan makna teks tulis essei berbentuk dialog dalam konteks kehidupan sehari-hari.PertemuanKompetensi DasarIndikatorMateri Pokok

PengalamanBelajarAlokasiWaktuPenilaianSumberbahan

JenisInstrumen

1,2

3,4

5,6

7,8

9,10

11,12

13,14Menggunakan ekspresi untuk bersosialisasi terhadap orang lain.

Bertanya dan menjawab pertanyaan dalam bentuk w-h questions dan yes-no questions

Mengunakan ekspresi dalam menemukan lokasi tertentu (finding the way)

Menggunakan ekspresi dalam bertanya dan memberikan saran (suggestions)

Menggunakan ekspresi likes, dislikes, dan preferences.

Menggunakan ekspresi tentang cara mengajak/mengundang (invitation)

Menggunakan ekspresi tentang berpendapat (opinion)a. Mahasiswa mampu memperkenalkan diri dengan bahasa yang tepat.b. Mahasiswa mampu bertanya dan menjawab pertanyaan mengenai perjalanan yang telah ditempuh.c. Mahasiswa mampu menawarkan bantuan dan menjawab tawaran tersebut dengan bahasa yang baik dan benar

a. Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan kalimat tanya berbentuk w-h questions dan yes-no questions.b. Mahasiswa mampu menggunakan kalimat tanya berbentuk w-h questions dan yes-no questions.

a. Mahasiswa mampu bertanya kepada orang lain tentang lokasi tertentu.b. Mahasiswa mampu memberikan petunjuk jalan menuju ke lokasi tertentu secara sederhana maupun secara kompleks dengan baik dan benar.

a. Mahasiswa mampu meminta saran kepada orang lain dengan baik dan benar.a. Mahasiswa mampu memberikan saran kepada orang lain dengan baik dan benar.b. Mahasiswa mampu menyetujui saran dengan baik dan benar.c. Mahasiswa mampu menolak saran dengan baik dan benar.

a. Mahasiswa mampu menggunakan ekspresi menyukai sesuatu dengan baik dan benar.b. Mahasiswa mampu menggunakan ekspresi menyetujui maupun menolak kesukaan maupun ketidaksukaan seseorang.c. Mahasiswa mampu bertanya tentang kesukaan dan ketidaksukaan seseorang dengan baik dan benar.

a. Mahasiswa mampu mengajak seseorang untuk melakukan sesuatu dengan baik dan benar.b. Mahasiswa mampu menyetujui ajakan dengan tepat.c. Mahasiswa mampu menolak ajakan disertai alasan dengan baik dan benar.d. Mahasiswa mampu meminta maupun menolak ijin untuk melakukan sesuatu dengan baik dan benar.

a. Mahasiswa mampu meminta dan memberi pendapat dengan baik dan benar.b. Mahasiswa mampu menyetujui/setengah setuju/menolak pendapat dengan baik dan benar.Socializing

Asking and answering questions

Finding the way

Suggestions

Likes, dislikes, dan preferences.

invitation

a. Mahasiswa mempelajari cara memperkenalkan diri dengan bahasa yang tepat.b. Mahasiswa mempelajari cara bertanya dan menjawab pertanyaan mengenai perjalanan yang telah ditempuh.c. Mahasiswa mempelajari cara menawarkan bantuan dan menjawab tawaran tersebut dengan bahasa yang baik dan benar

a. Mahasiswa mempelajari penggunaan kalimat tanya berbentuk w-h questions dan yes-no questions.b. Mahasiswa mempelajari cara menggunakan kalimat tanya berbentuk w-h questions dan yes-no questions.

a. Mahasiswa mempelajari cara bertanya kepada orang lain tentang lokasi tertentu.b. Mahasiswa mempelajari cara memberikan petunjuk jalan menuju ke lokasi tertentu secara sederhana maupun secara kompleks dengan baik dan benar.

a. Mahasiswa mempelajari cara meminta saran kepada orang lain dengan baik dan benar.b. Mahasiswa mempelajari cara memberikan saran kepada orang lain dengan baik dan benar.c. Mahasiswa mempelajari cara menyetujui saran dengan baik dan benar.d. Mahasiswa mempelajari cara menolak saran dengan baik dan benar.

a. Mahasiswa mempelajari ekspresi menyukai sesuatu dengan baik dan benar.b. Mahasiswa mempelajari cara menggunakan ekspresi menyetujui maupun menolak kesukaan maupun ketidaksukaan seseorang.c. Mahasiswa mempelajari cara bertanya tentang kesukaan dan ketidaksukaan seseorang dengan baik dan benar.

a. Mahasiswa mempelajari cara mengajak seseorang untuk melakukan sesuatu dengan baik dan benar.b. Mahasiswa mempelajari cara menyetujui ajakan dengan tepat.c. Mahasiswa mempelajari cara menolak ajakan disertai alasan dengan baik dan benar.d. Mahasiswa mempelajari cara meminta maupun menolak ijin untuk melakukan sesuatu dengan baik dan benar.

a. Mahasiswa mempelajari cara meminta dan memberi pendapat dengan baik dan benar.b. Mahasiswa mempelajari cara menyetujui/setengah setuju/menolak pendapat dengan baik dan benar.

4 X 50

4 X 50

4 X 50

4 X 50

4 X 50

4 X 50

4 X 50

Latihan tertulis, latihan lisan

Latihan tertulis, latihan lisan

Latihan tertulis

Latihan tertulis, latihan lisan

Latihan tertulis

Latihan tertulis

Latihan tertulis

Tes

Tes

Tes

Tes

Tes

Tes

Tesa

a

a

a

a

a

a