Bhs Inggris x Smk

download Bhs Inggris x Smk

of 13

  • date post

    07-Jul-2015
  • Category

    Documents

  • view

    640
  • download

    7

Embed Size (px)

Transcript of Bhs Inggris x Smk

PROGRAM TAHUNANSatuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran : : : : SMA/MA Bahasa Inggris X/1 2007/2008

SK

No. 1.

KD

Alokasi Waktu 20 JP

Keterangan

Berkomu nikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice

Memahami ungkapan-ungkapan dasar pada interaksi sosial untuk kepentingan kehidupan

2. 3. 4.

Menyebutkan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar Menjelaskan secara sederhana kegiatan yang sedang terjadi Memahami memo dan menu sederhana, jadwal perjalanan kendaraan umum, dan rambu-rambu lalu lintas Memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumus Menuliskan undangan sederhanaJumlah

20 JP 18 JP 14 JP

5. 6.

12 20 JP

7. 8.

12 JP 20 JP 64 JP

Guru Mata Pelajaran

., 2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

1

PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran : Bahasa Inggris : X/1 : 2008/2009Bulan Agustus September Oktober November Desember Januari Ket. 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

No 1

Tema/Subtema 2

Jml. Jam 3

1 4

Juli 2 3 5 6

4 7

1 8

1.

20 EXPRESSIONS TO MAKE SOCIAL INTERACTIONS - Students are able to use greetings and leave taking expressions corecctly - Students are able to introduce themselves and others. - Students are able to thank and respond to others thanks accurately. - Students are able to regret and apologize correctly and to respond accurately Review I

x x x x x

2.

TELLING THINGS AND 20 TIMES - Students are able to describe thinks related to their shapes, colors and size. - Students are able to describe peoples professions. - Students are able to mention time, dates, months and years in English correctly.Review II

x x x x x

3.

DESCRIBING OBJECTS- Students are able to

18

x x x x

describe objects around them - Students are able to describe peoples physical feature, nationality and professions.- Presentinginstructions to do things Review III 4 14 x x x x x

EXPRESSING FEELINGS - Students are able to express their feeling concerning with asking for apology, showing sympathy, asking for permission etc.Review IIV General Exercise Semester 1 Jumlah

72

2

Persiapan penerimaan rapor

Keterangan: = Kegiatan tengah semester = Libur bulan Ramadan dan sesudah Idul Fitri = Latihan ulangan umum semester 1 = Ulangan umum semester 1 = Libur semester 1

Guru Mata Pelajaran

., 2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

3

RINCIAN MINGGU EFEKTIFSatuan Pendidikan Mata Pelajaran : SMA/MA : Bahasa Inggris Kelas/Semester Tahun Ajaran : X/1 : 2008/2009

-

Jumlah minggu dalam semester 1 No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Jumlah Bulan Banyaknya minggu 2 5 4 4 5 4 4 28

-

Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Uraian Kegiatan tengah semester Libur bulan Ramadan dan sesudah hari Raya Idul Fitri Latihan ulangan umum semester 1 (cadangan) Ulangan umum semester 1 Persiapan penerimaan rapor Libur semester 1 Jumlah Banyaknya minggu 1 4 1 1 1 2 10

-

Banyaknya minggu efektif Jumlah minggu dalam semester 1 jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 28 10 = 18 minggu efektif

Guru Mata Pelajaran

., 2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

4

PENGEMBANGAN SILABUSSatuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Standar Kompetensi Kompetensi dasar 2. 3. 4. : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris X/1 2008/2009 Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice 1. Memahami ungkapan-ungkapan dasar pada interaksi sosial kepentingan kehidupan. Menyebutkan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar

untuk

Kompetensi Dasar/Materi Pokok

Materi Pembelajaran EXPRESSIONS TO MAKE SOCIAL INTERACTIONS - Students are able to use greetings and leave taking expressions corecctly - Students are able to introduce themselves and others. - Students are able to thank and respond to others thanks accurately. - Students are able to regret and apologize correctly and to respond accurately TELLING THINGS AND TIMES - Students are able to describe thinks related to their shapes, colors and size. - Students are able to describe peoples professions. - Students are able to mention time, dates, months and years in English correctly.-

Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Waktu Belajar- Ceramah - Tanya jawab - Diskusi - Penugasan - Merespons teks lisan dengan menjawab pertanyaan bacaan 20 x 45 menit

Sumber Bah an- Buku paket bahasa Inggris kelas X - Buku LKS bahasa Inggris kelas X - Buku-buku lain yang relevan

Memahami ungkapanungkapan dasar pada interaksi sosial untuk kepentingan kehidupan

Menyebutkan bendabenda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun

- Menjawab pertanyaan berdasar teks dialog - Mengungkapkan cerita pengalaman

Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun

DESCRIBING OBJECTS - Students are able to describe objects around them - Students are able to describe peoples physical feature, nationality and

- Menjawab pertanyaan berdasar teks - Mengenal kosakata berdasarkan tema tertentu

5

Kompetensi Dasar/Materi Pokok

Materi Pembelajaran professions.Presenting instructions to do things

Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Waktu Belajar

Sumber Bah an

Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar

EXPRESSING FEELINGS - Students are able to express their feeling concerning with asking for apology, showing sympathy, asking for permission etc.

- Menyusun paragraf dari pengalaman teman - Menerapkan struktur dengan tepat - Mengarang sebuah paragraf pendek

Guru Mata Pelajaran

., 2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

6

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIANSatuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Standar Kompetensi Kompetensi dasar 2. 3. 4. : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris X/1 2008/2009 Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice 1. Memahami ungkapan-ungkapan dasar pada interaksi sosial kepentingan kehidupan. Menyebutkan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar

untuk

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Tagihan Instrumen K

Ranah Ket. P A

Memahami ungkapanungkapan dasar pada interaksi sosial untuk kepentingan kehidupan

EXPRESSIO NS TO MAKE SOCIAL INTERACTI ONS - Students are able to use greetings and leave taking expression s corecctly - Students are able to introduce themselve s and others. Students are able to thank and respond to others thanks accurately. Students are able to regret and apologize correctly and to respond accurately

- Tugas individ u

- esay singkat Tes objektif Tes dengan paragraf rumpang

Listen to Travelling by Air, then complete the missing words with the words provided! I knew it was going to be a bad day when....to the airport, the taxi driver told me he was.....I.... my flight over the telephone, so I had to rush to the....to pay my ticket.

Menyebutkan bendabenda, orang, ciriciri, waktu, hari, bulan, dan tahun

- Tugas TELLING individ THINGS u AND TIMES - Tugas - Students kelom are able to pok describe thinks related to their shapes, colors and size. - Students are able to describe

- esay singkat - pilihan ganda

Complete the dialogue below! 1. X : Why...yau here this morning? Y : I was here to meet you. a. am b. is c. are d. were e. was 2. Tommy : Hello, how are you? Deny : and how

7

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Tagihan Instrumen K

Ranah Ket. P A

peoples professions . - Students are able to mention time, dates, months and years in English correctly.

Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun

DESCRIBIN G OBJECTS - Students are able to describe objects around them Students are able to describe peoples physical feature, nationality and profession s.Presenting instructions to do things

- Tugas individ u

- Uraian singkat - Pilihan ganda

are you? Listen to your teacher then answer the questions! 3. Say in English! X : Hi! Apa kabar? Y : Hai! Saya baikbaik saja. 4. Give respons to the invitation! A : Lets go swimming! B : (accepting) Read the text above and choose the correct answer! 1. Who are involved in the text? 2.Where were they sent? 3.Where did the accident happen? Answer the questions! 4. Where did the old woman and her son live? 5. Which word mean: a. tenggelam b.pura-pura

Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar

EXPRESSIN G FEELINGS - Students are able to express their feeling concerning with asking for apology, showing sympathy, asking for permission etc.

- Tugas individ u

- Uraian singkat - Pilihan ganda

1. The text above mostly uses Material Processesin the form of... a. simple present b.simple past