Rkh Tema Pekerjaan

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)KELOMPOK B TK KARTIKA WIRABUANA – 47 BAUBAU

TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : NAMA DAN TEMPAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / I /SENIN

PENDIDIKAN

KARAKTERINDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT / SUMBER BELAJAR

PENILAIANBENTUK HASIL

Disiplin Percaya

diri

Religious Religious Percaya

Diri Rasa

ingin tahu

TanggungJawab

Kreativitas

Rasa Ingin tahu

Mandiri Religius Mandiri Sosial

Rasa ingin tahu

Mentaati tata tertib sekolah (SosEKem 18)

Merayap dan merangkak dengan berbagai variasi. (MK. 7)

Memberi dan membalas salam (Sosekem. 11)

Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan (NAM 9)

Menyanyi lebih dari 20 lagu anak (MengkBah. 24)

Menyebut dan menceritakan perbedaan dua buah benda (PUS. 3)

Menebalkan macam-macam garis. (MH. 25)

Mewarnai bentuk gambar sederhana (MH. 48)

Mengelompokkan benda menurut bentuk- bentuk geometri (Kobel 22)

Membersihkan diri sendiri tanpa bantuan (MK. 18)

Berdoa sebelum melakukan kegiatan. (NAM 9)

Mau berbagi dengan teman (SEK. 4)

Sabar menunggu giliran (SEK. 9)

Menjawab pertanyaan dengan benar (Mengbas 16)

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT (KLASIKAL)

BERBARIS Praktek Langsung, Merayap dan

merangkak seperti tentaraMORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak Bercakap tentang macam-

macam nama pekerjaanII. KEGIATAN INTI ±60 MENIT

(INDIVIDU/KLP) AKTIVITAS Pemb. Tugas, Melukis dengan jari Pemb. Tugas, Menyusun menara

kubus Pemb. Tugas, Bermain Menyusun

suku kata III. ISTRAHAT/

MAKAN ±30 MENIT /BREAK TIME

Mencunci tangan, melap tangan. Berdoa sebelum dan sesudah

makan Makan bersama Bermain bebasIV. KEGIATAN AKHIR

± 30 MENIT (KELOMPOK) EVALUATION Revieuw Bernyanyi, Berdoa Pulang,

Guru dan anak Anak-anak

Guru dan anak Doa belajar, rabbi dzidni

‘ilman warzuqni fahman

Guru dan anak Gambar pekerjaan

Lembar Kerja, cat air Kubus Bentuk-bentuk suku kata

Air, hand soap, lap tangan Doa sebelum dan sesudah

makan Bekal anak Permainan di luar

Guru dan anak Anak

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Hasil Karya

Hasil Karya

Penugasan

Observa

Menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak (Mengba. 24)

Salam, Pulang si Percakapan

Unjuk Kerja


TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : NAMA DAN TEMPAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / I /SELASA

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa

ingin tahu

TanggungJawab

Mentaati tata tertib sekolah (SosEKem 18)

Berlari sambil melompat. (MK. 6)


Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (NAM 9)


Mengungkapkan pendapat sederhana (Mengkbah. 30)


BERBARIS Praktek Langsung, Melompat dua

kali sambil mencari hurufMORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak Tanya Jawab tentng macam-

macam pekerjaan dan tempatnya.

II. KEGIATAN INTI ±60 MENIT (INDIVIDU/KLP)

AKTIVITAS PT. Menghubungkan garis

Guru dan anak Macam-macam Kartu Huruf



Guru dan anak Gambar pekerjaan

Buku Cetak PT. Intan Pariwara Hal

Buku Menempel, Cat Air

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percaka

Baubau, 4 Februari 2013MENGETAHUI:KEPALA TK KARTIKA WIRABUANA – 47 Guru Kelompok B 1

Kreativitas

Rasa Ingin tahu


Rasa ingin tahu

Menarik garis. (MH. 25) Membatik (MH. 50) Mengelompokkan benda

menurut bentuk- bentuk dan warna (Kobel 22)







gambar pekerjaan dan tempatnya.

Demonstrasi, Membatik Simetris PT, Mengelompokkan benda

menurut bentuk dan warna III. ISTRAHAT/



makan Makan bersama , Bermain bebasIV. KEGIATAN AKHIR

± 30 MENIT (KELOMPOK) EVALUATION Revieuw Bernyanyi, Berdoa Pulang, Salam, Pulang

Macam-macam Bentuk dan Warna



Guru dan anak Anak

pan

Penugasan

Hasil Karya

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja


TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : NAMA DAN TEMPAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / I /RABU

PENDIDIKAN



I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT


Percaya diri


Diri Rasa

ingin tahu

TanggungJawab

Kreativitas

Mandiri

Mandiri Religius Sosial

Rasa ingin tahu

Melakukan gerakan senam (MK.




Menyebut dan menceritakan perbedaan dua buah benda (Fpus. 3)

Menyebutkan hasil pengurangan . (Kobil. 34)

Menjahit bervariasi (MH. 28) Menulis nama panggilan anak

(Aks. 44)







(KLASIKAL) SENAM SEHAT CERIAMORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak Menceritakan perbedaan Koki

dan Nelayan

II. KEGIATAN INTI ±60 MENIT (INDIVIDU/KLP)

AKTIVITAS PT. Melingkari hasil pengurangan

yang tepat Demonstrasi, Menjahit bervariasi PT, Menulis nama sendiri tanpa

bantuanIII. ISTRAHAT/





Guru dan anak



Guru dan anak Gambar Koki dan Nelayan.

Buku Pintar Membaca, PT. INTAN PARIWARA HAL. 10

Buku Pintar Berhitung PT. Intan Pariwara Hal. 8

Buku Menempel, Cat Air LKS, Pensil, Penghapus



Guru dan anak Anak

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Penugasan

Hasil Karya

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja



TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : NAMA DAN TEMPAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / I /KAMIS

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa

ingin tahu

TanggungJawab

Kreativitas

Mandiri


Rasa ingin tahu

Memahami peraturan, datang sekolah tepat waktu (SEK. 15)

Menendang bola ke depan dan kebelakang. (MK. 13)




Menyebut dan menceritakan perbedaan dua buah benda (PUS. 3)

Menyebutkan konsep bilangan . (Kobil. 34)

Menjahit bervariasi (MH. 28) Mencontoh tulisan (Aks. 40) Membersihkan diri sendiri tanpa

bantuan (MK. 18) Berdoa sebelum melakukan

kegiatan. (NAM 9) Mau berbagi dengan teman (SEK.

4) Sabar menunggu giliran (SEK. 9)


BERBARIS DI HALAMAN Praktek Langsung, Menendang

bola

MORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak Menceritakan tempat kerja polisi

dan guru II. KEGIATAN INTI ±60 MENIT

(INDIVIDU/KLP) AKTIVITAS PT. menghitung gambar baju

polisi dengan diberi angka Demonstrasi, menjahit baju polisi PT, mencontoh tulisan polisi lalu

lintas dan guruku III. ISTRAHAT/



makan Makan bersama , Bermain bebas

Guru dan anak Bola



Guru dan anak Gambar polisi dan guru. Buku

Pintar Membaca, PT. INTAN PARIWARA HAL. 13

Buku Pintar Berhitung Gambar baju polisi LKS, Pensil, Penghapus



Guru dan anak Anak

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Penugasan

Hasil Karya




IV. KEGIATAN AKHIR ± 30 MENIT (KELOMPOK)

EVALUATION Revieuw Bernyanyi, Berdoa Pulang, Salam, Pulang

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja


TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : NAMA DAN TEMPAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / I /JUM’AT

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri


Diri

Memahami aturan baris berbaris (SEK 16)

Bersyair yang bernafaskan islam (NAM. 4)


Berdoa sebelum dan sesudah


BERBARIS DI HALAMAN Praktek Langsung, Mengucapkan

Syair Ikrar SantriMORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak Menceritakan gambar anak yang




Guru dan anak Buku Cerita Islami.

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan


Rasa ingin tahu

TanggungJawab

Religius Kreativita

s


Rasa ingin tahu

kegiatan (NAM 9) Menyanyi lebih dari 20 lagu anak

(MengkBah. 24) Bercerita dengan gambar yang

disediakan (Mengkbah. 33) Membuat garis . (MH. 25) Membaca Metode Iqra (NAM. 12) Membuat gambar dengan

tekhnik kolase (MH. 45)







sholehII. KEGIATAN INTI ±60 MENIT

(INDIVIDU/KLP) AKTIVITAS PT. Menulis Huruf Hijaiyah, د خ ح ج

ز ر ذ Demonstrasi, Membaca Met. Iqra PT, Kolase Huruf بIII. ISTRAHAT/





LKS, Pensil, penghapus Metode Iqra Pola huruf ب, lem, guntingan

kertas



Guru dan anak Anak

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Penugasan

Unjuk Kerja

Hasil Karya

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\


TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGU


SUB TEMA : NAMA DAN TEMPAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / I /SABTU

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa

ingin tahu

TanggungJawab

Kreativitas

Mandiri

Mandiri Religius Tanggun

Jawab

Rasa ingin tahu

Membersihkan lingkungan (NAM. 27)

Berjalan maju sambil membawa beban. (MK. 1)




Mencoba dan menceritakan macam-macam rasa. (PUS.5)

Menebalkan garis . (MH. 25) Mewarnai bentuk gambar

sederhana (MH. 48) Pemberian makanan tambahan

(KF. 8)



Membersihkan peralatan makan sendiri (SEK. 20)

Mengungkapkan pendapat kepada orang lain (Mengkbah. 30)



Bakti Sosial, Sabtu bersih Praktek Langsung, Berjalan lurus

sambil membuang sampahMORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak Eksperimen, Mencoba membuat

Teh manis dan Teh PahitII. KEGIATAN INTI ±60 MENIT

(INDIVIDU/KLP) AKTIVITAS PT. Menebalkan kata “Balerina” Demonstrasi, Mewarnai gambar

“Balerina” Eksperimen, makan makanan

yang mengandung giziIII. ISTRAHAT/





Guru dan anak Sampah



Guru dan anak Gelas, Teh, Air panas, Gula

Buku Pintar Menulis PT. Intan Pariwara Hal. 9

Pensil Warna, LKS, Pensil, Penghapus



Guru dan anak Anak

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Unjuk Kerja

Penugasan

Hasil Karya

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk

Kerja

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\


TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : ALAT-ALAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / II /SENIN

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa

ingin tahu

Kreativitas

Rasa Ingin Tahu

Mandiri

Mandiri


Berjalan ke samping sambil membawa beban

(MK. 2)





Mewarnai benda tiga dimensi . (MH. 49)

Menyusun kepingan Puzzle (PUS. 14)

Menunjuk benda menurut ciri-


BERBARIS DI HALAMAN Praktek Langsung, Berjalan Ke

samping sambil mempraktekan pak tani sedang menanam padi

MORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak Alat-alat yang digunakan oleh

Atlet Terjun PayungII. KEGIATAN INTI ±60 MENIT

(INDIVIDU/KLP) AKTIVITAS PT. Mewarnai Gambar Terjun

Payung Demonstrasi, Menyusun

kepingan Puzzle PT, Memberi tanda alat –alat

yang digunakan Penerjun

Guru dan anak Bola



Guru dan anak BK Pintar Membaca Hal.13 PT.

INTAN PARIWARA

BK Pintar Membaca Hal.13 PT. INTAN PARIWARA

Macam-macam Puzzle Gambar Peralatan Penerjun

Payung

Air, hand soap, lap tangan

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan


Religius Mandiri Sosial

Rasa ingin tahu

cirinya (Kobel 21)







PayungIII. ISTRAHAT/





Doa sebelum dan sesudah makan

Bekal anak Permainan di luar

Guru dan anak Anak

Hasil Karya

Penugasan

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja


TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : ALAT-ALAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / II /SELASA

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri



(MK. 2)


BERBARIS DI HALAMAN Praktek Langsung, MORNING TIME

Guru dan anak Bola

Guru dan anak

Observasi

Unjuk Kerja



Diri Rasa

ingin tahu

Kreativitas

Rasa Ingin Tahu

Mandiri


Rasa ingin tahu







Menunjuk benda menurut ciri-cirinya (Kobel 21)







Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak II. KEGIATAN INTI ±60 MENIT

(INDIVIDU/KLP) AKTIVITAS PT. PT, III. ISTRAHAT/





Doa belajar, rabbi dzidni ‘ilman warzuqni fahman


INTAN PARIWARA



Payung



Guru dan anak Anak

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Hasil Karya

Penugasan

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja



TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : ALAT-ALAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / II /RABU

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa

ingin tahu

Kreativitas

Rasa Ingin Tahu

Mandiri


Rasa ingin tahu



(MK. 2)













SENAM SEHAT CERIA MORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak II. KEGIATAN INTI ±60 MENIT

(INDIVIDU/KLP) AKTIVITAS PT. PT,III. ISTRAHAT/





Guru dan anak Bola




INTAN PARIWARA



Payung



Guru dan anak Anak

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Hasil Karya

Penugasan

Penugasan



Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja


TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : ALAT-ALAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / II /KAMIS

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa

ingin tahu

Kreativita



(MK. 2)




Menyebut dan menceritakan perbedaan dua buah benda


BERBARIS DI HALAMAN Praktek Langsung, MORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak II. KEGIATAN INTI ±60 MENIT

(INDIVIDU/KLP) AKTIVITAS PT.

Guru dan anak Bola




INTAN PARIWARA

BK Pintar Membaca Hal.13 PT.

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan


s Rasa

Ingin Tahu

Mandiri


Rasa ingin tahu

(Fpus. 3) Mewarnai benda tiga dimensi .

(MH. 49) Menyusun kepingan Puzzle

(PUS. 14) Menunjuk benda menurut ciri-

cirinya (Kobel 21)







PT, III. ISTRAHAT/





INTAN PARIWARA Macam-macam Puzzle Gambar Peralatan Penerjun

Payung



Guru dan anak Anak

Unjuk Kerja

Percakapan

Hasil Karya

Penugasan

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)

KELOMPOK B TK KARTIKA WIRABUANA – 47 BAUBAUTEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : ALAT-ALAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / II / JUM’AT

PENDIDIKAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT / SUMBER BELAJAR PENILAIANBENTUK HASIL


KARAKTER

Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa

ingin tahu

Kreativitas

Rasa Ingin Tahu

Mandiri


Rasa ingin tahu



(MK. 2)














KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT (KLASIKAL)


(INDIVIDU/KLP) AKTIVITAS PT. Demonstrasi, PT, III. ISTRAHAT/





Guru dan anak Bola




INTAN PARIWARA



Payung



Guru dan anak Anak

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Hasil Karya

Penugasan

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja

Baubau, 15 Februari 2013MENGETAHUI:


TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : ALAT-ALAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / II /SABTU

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa

ingin tahu

Kreativitas

Rasa Ingin Tahu

Mandiri




(MK. 2)














yang digunakan Penerjun Payung

III. ISTRAHAT/MAKAN ±30 MENIT /BREAK TIME


Guru dan anak Bola




INTAN PARIWARA



Payung



Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Hasil Karya

Baubau, 15 Februari 2013MENGETAHUI:

Rasa ingin tahu








Guru dan anak Anak

Penugasan

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja

RENCANA KEGIATAN HARIAN (R


TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : SEMESTER / MINGGU / HARI : II / III /SENIN

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri

Religious Religious



(MK. 2)



BERBARIS DI HALAMAN Praktek Langsung, MORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar,

Guru dan anak Bola



Observasi

Unjuk Kerja


Percaya Diri

Rasa ingin tahu

Kreativitas

Rasa Ingin Tahu

Mandiri


Rasa ingin tahu













Menyanyi, absensi anak II. KEGIATAN INTI ±60 MENIT







INTAN PARIWARA



Payung



Guru dan anak Anak

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Hasil Karya

Penugasan

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja




KELOMPOK B TK KARTIKA WIRABUANA – 47 BAUBAUTEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : SEMESTER / MINGGU / HARI : II / III /SELASA

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa

ingin tahu

Kreativitas

Rasa Ingin Tahu

Mandiri


Rasa ingin tahu



(MK. 2)














BERBARIS DI HALAMAN Praktek Langsung, MORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak II.KEGIATAN INTI ±60 MENIT




yang digunakan Penerjun Payung

III. ISTRAHAT/MAKAN ±30 MENIT /BREAK TIME




Guru dan anak Bola




INTAN PARIWARA



Payung



Guru dan anak Anak

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Hasil Karya

Penugasan

Penugasan

Observasi


Percakapan

Unjuk Kerja



TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : ALAT-ALAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / III /RABU

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa

ingin tahu

Kreativitas

Rasa Ingin



(MK. 2)









MAKAN ±30 MENIT /BREAK

Guru dan anak Bola




INTAN PARIWARA



Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja


Tahu Mandiri


Rasa ingin tahu









TIME Mencunci tangan, melap tangan. Berdoa sebelum dan sesudah



Payung



Guru dan anak Anak

Percakapan

Hasil Karya

Penugasan

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja



TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : ALAT-ALAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / III /KAMIS

PENDIDIKAN



I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT


Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa

ingin tahu

Kreativitas

Rasa Ingin Tahu

Mandiri


Rasa ingin tahu



(MK. 2)














(KLASIKAL) BERBARIS DI HALAMAN Praktek Langsung, MORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak II. KEGIATAN INTI ±60 MENIT






Guru dan anak Bola




INTAN PARIWARA



Payung



Guru dan anak Anak

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Hasil Karya

Penugasan

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja



TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : ALAT-ALAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / III /JUM’AT

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa

ingin tahu

Kreativitas

Rasa Ingin Tahu

Mandiri


Rasa ingin tahu



(MK. 2)
















± 30 MENIT (KELOMPOK) EVALUATION Revieuw

Guru dan anak Bola




INTAN PARIWARA



Payung



Guru dan anak

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Hasil Karya

Penugasan






Bernyanyi, Berdoa Pulang, Salam, Pulang

Anak Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja



TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGUSUB TEMA : ALAT-ALAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / III /SABTU

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa



(MK. 2)



Menyanyi lebih dari 20 lagu


BERBARIS DI HALAMAN Praktek Langsung, Senam

Fantasi meniru gerakan pesawat terbang.

MORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak Tanya Jawab, alat yang




Guru dan anak BK Pintar Membaca

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan


WA ODE NAKRIA, A.Ma MARIASI, S.Pd.I

ingin tahu

Kreativitas

Rasa Ingin Tahu

Mandiri


Rasa ingin tahu

anak (MengkBah. 24) Menyebut dan menceritakan

perbedaan dua buah benda (Fpus. 3)










digunakan pilotII. KEGIATAN INTI ±60 MENIT

(INDIVIDU/KLP) AKTIVITAS PT. Melipat bentuk pesawat Demonstrasi, bermain pesawat

dari kertas lipat PT, Menulis nama sendiriIII. ISTRAHAT/





Kertas Lipat Pesawat hasil lipatan, halaman sekolah

LKS, pensil, Penghapus



Guru dan anak Anak

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Hasil Karya

Penugasan

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja


TEMA : PEKERJAAN ALOKASI WAKTU : 2 MINGGU


SUB TEMA : ALAT-ALAT PEKERJAAN SEMESTER / MINGGU / HARI : II / I /SELASA

PENDIDIKAN



Disiplin Percaya

diri


Diri Rasa

ingin tahu

Kreativitas

Rasa Ingin Tahu

Mandiri


Rasa ingin tahu



(MK. 2)














V.KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT (KLASIKAL)

BERBARIS DI HALAMAN Praktek Langsung, Senam

Fantasi meniru gerakan pesawat terbang.

MORNING TIME Mengucapkan salam dan sapa Berdoa sebelum belajar, Menyanyi, absensi anak Tanya Jawab, alat yang

digunakan pilotVI. KEGIATAN INTI ±60 MENIT

(INDIVIDU/KLP) AKTIVITAS PT. Melipat bentuk pesawat Demonstrasi, bermain pesawat

dari kertas lipat PT, Menulis nama sendiriVII. ISTRAHAT/



makan Makan bersama , Bermain bebasVIII. KEGIATAN AKHIR





Guru dan anak BK Pintar Membaca

Kertas Lipat Pesawat hasil lipatan, halaman sekolah

LKS, pensil, Penghapus



Guru dan anak Anak

Observasi

Unjuk Kerja

Percakapan

Percakapan

Unjuk Kerja

Percakapan

Hasil Karya

Penugasan

Penugasan

Observasi

Percakapan

Unjuk Kerja


Rkh Tema Pekerjaan

Documents

Transcript of Rkh Tema Pekerjaan