PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARANPAUD KELOMPOK NO INDIKATOR Mengenal Tuhan melalui agama yanng dianutnya. Mengucakan doa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu Mengucapkan salam dan membalas salam Menirukan gerakan binatang,pohon tertiup angin,pesawat terbang,dsb. melakukan gerakan melompat, meloncat dan berlari secara terkoordinasi. Membuat garis vertikal,horizontal,lengkung kiri/ kanan, miring kiri/miring kanan dan Menendang sesuatu secara terarah. Menjiplak bentuk Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan Mengenal benda berdasarkan fungsi Mengurutkan benda berdasarkan 5 variasi ukuran/warna Mengetahui konsep banyak dan sedikit Membilang banyak benda 1-10 Menyimak perkataan orang lain Mengulang kalimat sederhana Menjawab pertanyaan sederhana Menyebutkan kata-kata yang dikenal Mengenal suara-suara hewan atau benda yang ada disekitarnya Mau berbagi, menolong dan membantu teman Menjaga diri sendiri dari lingkungannya Melempar sesuatu secara terarah Mengenal konsep sederhana dalam kehidupan sehari-hari (gerimis,hujan,gelap,terang,temaram,dsb) : : DIRI SENDIRI 1 2 3 LINGKUNGANKU 4 5 6 7 TEMA KEBUTUHANKU 8 9 10 11 BINATANG 12 13 14 TANAMAN 15 16 17

18

19

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

20

20

RENCANA KEGIATAN MINGGUANSEMESTER KELOMPOK UMUR TEMA SUB TEMA MINGGUAN KE HARI KE 1 2 3 4 5 6 :I : 4-5 TAHUN : DIRI SENDIRI : AKU :2

BIDANG PENGEMBANGAN MORAL AGAMA FISIK-MOTORIK KOGNITIF Berdoa sebelum dan sesudah Melompat dengan 2 kaki/1 kaki Memasangkan benda sesuai melakukan kegiatan dengan seimbang pasangannya menurut fungsi Melempar dengan berbagai media Menyatakan dan membedakan Berpakaian rapi dirumah dan disekolah (bola,kertas,balon) ketempat yang waktu telah ditentukan. Menunjuk sebanyak-banyaknya Berpakaian rapi di sesuaikan dengan Meniru membuat garis benda,hewan,dan tanaman pertemuan tegak,datar,miring kiri/kanan. menurut ciri2 tertentu meminjamkan miliknya denngan Membuat berbagai bentuk denngan Mengelompokkan benda yang senang hati menggunakan playdog sama Meniru pola dengan mau mengalah Mengukur berat dan tinggi badan menggunakan berbagai benda Membiasakan diri mengucapakan salam :I : 4-5 : LINGKUNGANKU : RUMAH,KELUARGA DAN LINGKUNGAN :4 BIDANG PENGEMBANGAN KOGNITIF Mengenalkan kepada anak fungsi anggota keluarga Memasangkan pasangan anggota keluarga Menyebutkan bilangan benda yang ada disekitar lingkungan

BAHASA Menirukan kembali 3-4 urutan kata Melakukan 2 perintah secara sederhana Mengucapakan syair dengan ekspresi Mneyebutkan kembali kata-kata yang baru didengar Mmenyebutkan nama benda yang diperlihatkan.

SEMESTER KELOMPOK UMUR TEMA SUB TEMA MINGGUAN KE HARI KE 1 2 3 4 8 SEMESTER KELOMPOK UMUR TEMA SUB TEMA MINGGUAN KE HARI KE

MORAL AGAMA Berdoa sebelum dan sesudah makan Tidak mengganggu makan

FISIK-MOTORIK Melakukan gerakan menanam dan menyiram tanaman Menggambar bentuk-bentuk yang disekitar lingkungan Meniti balok secara seimbang

BAHASA Menngerti ucapan yang diucapakan oleh guru Menjawab pertanyaan berapa jumlah anggota keluarganya Dapat mengulangi perkataan gurunya Mengenal suara-suara anggota keluarganya

:I : 4-5 : KEBUTUHANKU : MAKANAN DAN MINUMAN :8 BIDANG PENGEMBANGAN KOGNITIF

MORAL AGAMA

FISIK-MOTORIK Melakukan makan dan minum sendiri

1 Berdoa sebelum dan sesudah makan

Mengenal rasa Mengenal benda berdasarkan fungsi (sendok,piring,gelas,garpu,serbet)

BAHASA Mengungkapkan perasaan dengan kata sifat (baik,senang,nakal,pelit) Menjawab pertanyaan sesderhana

Membiasakan diri dalam berperilaku baik

Mengambil makan dan minum

Menyebutkan kata-kata yang dikenal

SEMESTER KELOMPOK UMUR TEMA SUB TEMA MINGGUAN KE HARI KE 1 2

:I : 4-5 : BINATANG : BINATANG AIR,DARAT DAN LAUT : 12 BIDANG PENGEMBANGAN KOGNITIF Mengetahui konsep banyak dan sedikit Mengenal konsep bilangan

MORAL AGAMA Mengenal Tuhan melalui agama yang dianutnya. Mengucakan doa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu

FISIK-MOTORIK Meniru gerakan binatang,pohon tertiup angin,pesawat terbang dll melakukan gerakan melompat

BAHASA Menyimak perkataan oranng lain Mengulang kalimat sederhana

3

Mengucapkan salam dan membalas salam

Memiliki kesesuaian usia dan tinggi badan

Menyebutkan kata-kata yang dikenal

SEMESTER KELOMPOK UMUR TEMA SUB TEMA MINGGUAN KE HARI KE 1 Berdoa sebelum dan sesudah belajar 2 3 Mengenalkan Allah sebagai pencipta tanaman dan mahluk hidup lainnya

:I : 4-5 : TANAMAN : TANAMAN YANG HIDUP DITANAH : 15 BIDANG PENGEMBANGAN KOGNITIF Menggunakan benda-benda sebagai permainan Mengenal gejala sebab akibat (terjadinya tanaman) Mengkreasikan sesuatu sesuai dengan idenya sendiri

MORAL AGAMA

FISIK-MOTORIK Menirukan gerakan pohon tertiup angin cth: pohon cemara Mengekspresikan diri dengan berkarya seni,menggunakan berbagai media

BAHASA Mengerti 2 perinta yang diberikan (menunjukkan tanaman) Memahami cerita yang dibacakan Menceritakan kembali cerita dongeng

SOSIO-EMOSIONAL Mampu bekerja sendiri Sabar menunggu giliran

Berhenti bermain pada waktunya Menjaga kebersihan diri sendiri Menghargai hasil karya temannya

SOSIO-EMOSIONAL Mmau berbagi dan menolong teman disekitarnya Dapat menjaga lingkungan disekitarnya.

SOSIO-EMOSIONAL Menunjukkan sikap mandiri dalam memilih kegiatan Mau berbagi, menolong dan membantu teman

Mengendalikan perasaan

SOSIO-EMOSIONAL

Menghargai Orang lain Mau berbagi,menolong dan membantu teman

Menjaga diri sendiri dan lingkungan

SOSIO-EMOSIONAL Menunjukkan sikap mandiri dalam memilih kegiatan Menjaga diri sendiri dari lingkungannya Menghargai orang lain

RENCANA KEGIATAN HARIANKELOMPOK USIA TEMA SUB TEMA TANGGAL KEGIATAN KEGIATAN MAIN (SENTRA) ASPEK PERKEMBANGAN Moral dan nilai-nilai agama : 4-5 TAHUN : DIRI SENDIRI : AKU : 20 AGUSTUS 2011 :3 INDIKATOR PERKEMBANGAN 1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan 2. Berpakaian rapi dirumah dan disekolah 2. Berpakaian Rapi KONSEP/MATERI 1. Berdoa KEGIATAN

Saat lingkaran : 1 Membiasakan anak untk berpakaian rapi di rumah maupun disekolah

Fisik / motorik

Melempar dengan berbagai media

Melempar bola dan bola kertas

Melemparkan bola dan kertas kedalam keranjang

Bahasa

Menyatakan dan membedakan waktu

Membedakan antara waktu pagi,siang dan malam hari

Menyebutkan waktu pagi,siang dan malam

Kognitif

Meniru kembali 3-4 urutan kata

Menyebutkan kembali kata makan dan minum

Menirukan kembali kata makan dan minum

Sosial Emosional Seni

Mampu bekerja sendiri Bernyanyi

Makan sendiri dan minum sendiri Gerak dan lagu

Ekspresikan makan dan minum Menyanyikan lagu " dua bola mata"

ALAT & BAHAN

KETERANGAN Pembiasaan berdoa dan berpakaian rapi disegala tempat

- Baju dan celana

- bola besar dan kecil kertas keranjang

Dilakukan saat main pembukaan

- Gambar keadaan pagi (matahari terbit) Gambar keadaan siang (matahari panas) Gambar keadaan malam (bulan dan bintang) Dilakukan saat : - 1. Lingkaran I 2. makan bekal 3. Penutup Dilakukan saat: - 1. Kegiatan main 2. Lingkaran Penutup

- piring dan sendok gelas

- Piring dan sendok Gelas

Nama - nama kelompok 2 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 NAMA HASNIAH AISYAH MASTURAH AYU ANGGRAINI SUHARTI SULVIAWATI Syf. RAYATI MELIAWATI Hj. BAIYAH NURLAILA NURMAYANTI TINI ROSMANIA NURLIAN NUR ASIAH RAHAYU LESTARI RANTI SEFTIHARTINI ARYANA LILIK HANDAYANI ENI HARTATI NAMA PAUD AL-HAFAZ AISYAH BMD PTK SELATAN MUTIARA KASIH SKB ROSELLA MUTIARA BUNDA SENTOSA PERMATA HATI SEULANGA GITA CERIA AL-INSAN AMANAH USWATUN HASANAH KENARI ATHFAL FADILLAH MUTIARA KHATULISTIWA AL-WAHDAH HANDAYANI HANDAYANI