A. JUDUL FILM

Judul Film : Rain Man

Sutradara : Barry Levinson

Produser : Mark Johnson

Penulis : Barry Morrow dan Ronald Bass

Pemeran : Tom Cruise, Dustin Hoffman, Valeria Golino.

Durasi : 133 menit

Tanggal Rilis : 16 Desember 1988

B. DESKRIPSI TOKOH-TOKOH

1. Raymond Babbitt

Ramond Babbitt adalah seorang penderita autis yang memiliki kemampuan luar

biasa (savant skill), khususnya dalam bidang matematika dan menghafal. Ia sering

melakukan aktivitas yang sama setiap harinya dan tidak dapat mengendalikan

emosinya bila apa yang ia inginkan tidak terpenuhi. Raymond memiliki karakter

yang super cuek, tanpa peduli orang di sekitarnya, tekun dalam suatu hal yang

diminati misalnya membaca ataupun menonton tv, hidupnya sangat terpola

dengan ritual kebiasaannya, menunjukkan kecemasan jika seseorang menganggu

pola ritualnya, dapat mengingat dengan baik apa yang dipelajarinya, dapat

menghitung jumlah tusuk gigi dan kartu yang akan keluar. Kadang memiliki

ingatan akan masa lalu contohnya mengingat kejadian dimana ia sering

menyanyikan lagu buat Charlie saudaranya.

2. Charlie Babbitt

Charlie Babbitt adalah seorang pengusaha mobil yang egois, penuh kelicikan dan

pemarah. Ia tumbuh dengan kasih sayang yang kurang dan dengan pola asuh yang

salah oleh ayahnya, sehingga kebencian terhadap ayahnya sangat besar. Dan

kebenciannya pun semakin memuncak saat ia tidak mendapatkan apa yang ia

harapkan saat pembagian warisan. Namun pada akhir film ini, ditunjukan bahwa

jauh dalam keegoisannya, ia memiliki rasa sayang yang begitu besar terhadap

saudara kandungnya yang menjadi keluarga satu-satunya di dunia.

1

3. Susanna

Susanna adalah kekasih Charlie Babbitt yang memiliki penyayang dan memiliki

rasa empati yang tinggi terhadap Raymond Babbitt saat diperlakukan tidak pantas

oleh Charlie Babbitt.

4. Dr. Brunner

Karakter dr.Brunner tidak banyak digambarkan, namun memiliki peranan penting.

Ia memiliki jiwa kepemimpinan, rasa tanggung jawab yang besar dan merupakan

orang yang selalu menepati janjinya. Selain itu, ia pun sangat peduli akan

kehidupan raymond.

C. GEJALA PASIEN

Beberapa gejala yang dapat terlihat dari tokoh film ini yang mengalami gangguan

yaitu Raymond Babbitt, antara lain :

1. Pola minat perilaku yang terbatas, repetitif, dan stereotip seperti yang ditunjukan oleh

paling tidak satu dari yang berikut ini, yaitu:

- Adanya rutinitas yang dilakukan Raymond berulang-ulang kali, seperti menonton

acara TV pada jam tertentu, pola hidup yang tertentu, salah satu adegan justru

memperlihatkan bagaimana Raymond ketika memesan pancake, harus disedikan

sirup mapple terlebih dahulu di meja, dan tempat tidur Raymond harus berada di

dekat jendela.

- Raymond sering melakukan perilaku tertentu, seperti ketika Raymond panik ia

akan mengoyangkan- goyangkan badan, membalik – balikkan buku, menyusun-

nyusun kartu, memukul – mukulkan kepalanya ataupun membentur – benturkan

kepalanya.

2. Gangguan dalam interaksi sosial, yaitu:

- Raymond tidak memperhatikan orang-orang di sekitarnya, ia cenderung fokus

dengan dirinya sendiri.

- Raymond jarang menatap orang lain ketika berbicara.

3. Gangguan dalam berkomunikasi, yaitu:

- Raymond tidak dapat berbicara layaknya orang normal, lamban dalam berbicara,

kadang tidak jelas, penggunaan kata yang tidak teratur, hanya menjawab

pertanyaan dengan singkat.

2

- Dalam berkomunikasi Raymond tidak menunjukkan ekspresi, atau mimik wajah

yang mendukung dengan pembicaraannya. Tidak tampak kesedihan ketika harus

berpisah dengan saudaranya atau mendengar ayahnya yang meninggal dunia.

- Pada saat adegan Raymond berciuman dengan pacarnya Charlie, Raymond hanya

mampu mempersepsikan ciuman tersebut dengan kata ‘basah’, tanpa mengerti

secara emosional apa makna ciuman tersebut, disini Raymond tidak terlihat

menikmati ciuman tersebut.

4. Gangguan emosi, yakni jika ia merasa terancam atau cemas ia akan berteriak – teriak

tanpa mempedulikan orang di sekitarnya, tidak bisa menunjukkan emosi marah,

senang, atau sedih sesuai dengan situasi lingkungan pengalamannya atau pembicaraan

dengan lawan bicaranya.

5. Gangguan sensori, seperti misalnya perilaku menutup telinga apabila mendengar

suara – suara tertentu yang keras ataupun jarang didengar. Dengan demikian

telinganya sangat peka dan tidak tahan bunyi – bunyian yang keras. Jika kita melihat

dalam peristiwa di dapur yang berasap si Raymond tidak dapat membaui asap hangus,

begitu pula ketika ia kentut ia tidak dapat membauinya. Ini berarti ada gangguan juga

pada sensor penciumannya, dimana alat inderanya mungkin normal namun proses

input dan intepretasinya yang berbeda atau mengalami gangguan.

6. Mempunyai kelebihan atau kemampuan khusus/spesial (savant skill), misalnya

Raymond dapat mengingat acara televisi secara keseluruhan, dapat menyebutkan

semua peristiwa dan semua hasil pertandingan dengan tepat dan mendetail, dapat

menggambar bangunan dengan detail, mampu melakukan penghitungan matematika

dengan cepat dan tepat, dapat menghitung tusuk gigi dengan akurat dan menghitung

kartu dan probabilitasnya dengan tepat. Namun demikian kemampuan ini tidak semua

dimiliki oleh setiap anak autis dan jarang sekali ditemukan kasusnya. Seorang autis

yang memiliki kemampuan ini dikenal dengan autis savant.

D. DIAGNOSIS GANGGUAN & FORMULASI DIAGNOSTIK

Berdasarkan pada gejala-gejala yang dimiliki oleh Raymond Babbit, dapat ditegakkan

diagnosis yaitu:

- Dalam Pedoman Penggolongan dan Gangguan Jiwa (PPDGJ) edisi ke III, autisme

digolongkan dalam gangguan perkembangan pervasif dengan kode F.84.

Gangguan perkembangan pervasif. Dimana gangguan tersebut adalah gangguan

3

yang ditandai dengan kelainan kualitatif dalam interaksi sosial yang timbal balik

dan dalam pola komunikasi, serta minat dan aktivitas terbatas, stereotipik,

berulang yang menunjukkan gambaran yang pervasif dari fungsi – fungsi individu

dalam semua situasi dengan derajat keparahan yang berbeda – beda. Dengan

demikian diagnosis Raymond yaitu F.84.0 Autisme Masa Kanak.

- Dalam DSM IV, definisi gangguan autistik dapat dilihat sebagai berikut:

A.   Terdapat paling sedikit enam pokok dari kelompok 1, 2 dan 3 yang meliputi

paling sedikit dua pokok dari kelompok 1, satu pokok dari kelompok 2 dan satu

pokok dari kelompok 3.

1.       Gangguan kualitatif dalam interaksi sosial yang ditunjukkan oleh paling

sedikit dua di antara yang berikut ini:

(a)    Ciri gangguan yang jelas dalam penggunaan berbagai perilaku

nonverbal (bukan lisan) seperti kontak mata (eye- to-eye gaze),

ekspresi wajah, gestur dan gerak isyarat untuk melakukan interaksi

sosial.

(b)   Ketidakmampuan mengembangkan hubungan pertemanan sebaya

yang sesuai dengan tingkat perkembangannya.

(c)    Ketidakmampuan turut merasakan kegembiraan orang lain

(d)   Kekurangmampuan dalam berhubungan emosional secara timbal

balik dengan orang lain.

2.       Gangguan kualitatif dalam berkomunikasi yang ditunjukan oleh paling

sedikit salah satu dari yang berikut ini:

(a) Keterlambatan atau kekurangan secara menyeluruh dalam

berbahasa lisan (tidak disertai usaha untuk mengimbanginya dengan

penggunaan gestur atau mimik muka sebagai cara alternatif dalam

berkomunikasi).

4

(b)   Ciri gangguan yang jelas pada kemampuan untuk memulai atau

melanjutkan pembicaraan dengan orang lain meskipun dalam

percakapan sederhana.

(c)    Penggunaan bahasa yang repetitif (diulang-ulang) atau stereotip

(meniru-niru) atau bersifat idiosinktratik (aneh).

(d)   Kurang beragamnya spontanitas dalam permainan pura-pura atau

meniru orang lain yang sesuai dengan tingkat perkembangannya.

3.       Pola minat perilaku yang terbatas, repetitif, dan stereotip seperti yang

ditunjukan oleh paling tidak satu dari yang berikut ini:

(a)    Meliputi keasyikan dengan satu atau lebih pola minat yang

terbatas yang bersifat abnormal baik dalam intesitas maupun fokus.

(b)   Kepatuhan yang tampaknya didorong oleh rutinitas atau ritual

spesifik (kebiasaan tertentu) yang nonfungsional (tidak berhubungan

dengan fungsi).

(c)    Perilaku gerakan stereotip dan repetitif (seperti terus menerus

membuka-tutup genggaman, memuntir jari atau tangan atau

menggerakan tubuh dengan cara yang kompleks).

(d)   Keasyikan yang terus-menerus terhadap bagian-bagian dari

sebuah benda.

B.  Perkembangan abnormal atau terganggu sebelum usia 3 tahun seperti yang

ditunjukan oleh keterlambatan atau fungsi yang abnormal dalam paling sedikit satu

dari bidang-bidang berikut ini: 1. Interaksi sosial, 2. Bahasa yang digunakan dalam

komunikasi sosial, 3. Permainan simbolik atau imajinatif.

C.  Sebaiknya tidak disebut dengan istilah gangguan Rett, gangguan integratif kanak-

kanak, atau sindrom Asperger.

5

Berdasarkan pada kriteria tersebut, maka Raymond telah memiliki lebih dari 6 pokok

dari kelompok 1,2 dan 3 pada kriteria A serta memenuhi kriteria , sehingga Raymond

dapat didiagnosis menderita gangguan autis.

- Dalam film ini diketahui bahwa Raymond adalah penderita autis savant yaitu

memiliki gangguan mental dalam cara input dan prosesnya namun masih bisa

berfungsi sebagaimana manusia pada umumnya untuk melakukan berbagai

kegiatan, dimana ia masih bisa berhubungan dengan orang lain meskipun sangat

terbatas dan memiliki suatu kelebihan tertentu terutama dalam mengingat segala

hal dan memperhatikan sesuatu secara detail.

E. PENATALAKSANAAN

Dalam film, terapi yang diberikan pada Raymond oleh lembaga penampungan autis yaitu

psikoterapi suportif dengan cara memberikan terapi perilaku melalui pendidikan khusus

seperti untuk melakukan kegiatan sehari-hari yang dapat menunjang kemandirian hidupnya.

Namun penatalaksanaan yang sebenarnya dapat diberikan pada penderita autis yaitu:

1. Pendidikan khusus yaitu belajar membaca, menulis, bermain musik, memasak, mencuci,

mengganti baju, ataupun ketrampilan – ketrampilan lainnya yang menunjang kemandirian.

2. Terapi – terapi yang lainnya seperti terapi okupasi (gerakan), terapi bicara, terapi makanan

dan terapi obat – obatan digunakan untuk melatih dan menjaga perkembangan fungsi tubuh

agar tidak terganggu. Terapi tersebut biasanya efektif dilakukan pada penderita autis yang

masih kecil untuk membentuk pola ritual yang baik.

Umumnya pendekatan yang digunakan dalam terapi tersebut adalah pendekatan

behaviouristik dengan penggunaan pengukuhan (reward) untuk membentuk suatu perilaku

yang diinginkan.

Sosial support dari keluarga maupun orang disekitarnya tidak boleh diabaikan dalam merawat

orang – orang autis terutama dalam mengurangi stressor – stressor yang ditimbulkan oleh

situasi maupun lingkungan bagi penderita autis. Termasuk juga dukungan sosial bagi

keluarga – keluarga yang merawat orang – orang autis ataupun dengan membuat

6

perkumpulan keluarga yang merawat orang autis agar mereka dapat saling mendukung satu

sama lain.

F. MANFAAT, KESIMPULAN & SARAN

Dengan adanya film ini, dapat menjadi sebuah pelajaran berharga bagi penonton, khususnya

bagi para orang tua untuk dapat lebih dini mengenali dan memberikan perhatian lebih bagi

perkembangan anak-anaknya. Dengan demikian, bila memang terdapat suatu gangguan

perkembangan mental anak mereka, dapat ditangani lebih cepat. Kesimpulan dari pembuatan

resensi film ini adalah autisme memang tidak dapat disembuhkan secara total, namun

demikian diharapkan semakin dini dalam penanganan penderita autisme semakin besar

kesempatannya untuk dapat berperilaku normal, mandiri dan mampu menyesuaikan diri

terhadap lingkungan sekitarnya. Dengan demikian, dapat meningkatkan kualitas hidup

penderita itu sendiri menjadi lebih baik. Saran saya, tugas resensi ini sangat baik untuk

pembelajaran psikiatri dan masih banyak juga film terbaru yang baik dijadikan bahan

pembelajaran psikiatri seperti “The Black Swann”.

G. SINOPSIS SINGKAT

Charlie Babbitt adalah seorang pengusaha mobil muda yang energik,

workaholic, penuh muslihat dan pemarah. Ia memiliki seorang kekasih yang bernama

Susanna yang juga bekerja pada perusahaan kecil yang dirintis olehnya.

Film ini bermula ketika ayah dari Charlie yang diperankan oleh Tom Cruise

meninggal dunia dan meninggalkan warisan sebesar 3 juta dollar dan diwariskan

kepada lembaga penampungan orang-orang autis Wallbrock. Hal ini menjadi sebuah

pertanyaan besar bagi Charlie atas pelimpahan warisan ayahnya ke lembaga tersebut.

Ia merasa bahwa ada kecurangan atas hubungan ayahnya dengan ketua lembaga

tersebut, sehingga membuat ia mendatangi lembaga tersebut bersama kekasihnya,

Susanna.

Dr.Brunner adalah seorang ketua lembaga penampungan autis Wallbrock.

Dialah yang memegang hak penuh atas warisan sebesar 3 juta dollar yang kemudian

melakukan perdebatan dengan Charlie Babbitt yang menuntut hak warisan tersebut.

7

Charlie merasa sangat tidak adil atas pembagian harta warisan tersebut dan terus

mempertanyakan pada dr. Brunner atas pelimpahan harta tersebut pada lembaga

Wallbrock. Namun, hal yang sangat mengejutkan adalah ketika Charlie mendapati

seorang pria tengah menduduki kursi mobilnya dan sangat marah karena Susanna

hanya terdiam membiarkan pria tersebut menduduki kursi Charlie. Setelah berhasil

mengusir pria tersebut, saat Charlie hendak memasuki mobilnya, ia mendengar pria

aneh tersebut mengatakan beberapa hal mengenai spesifikasi mobil ayahnya tersebut

yang didapatkannya sebagai warisan untuk Charlie. Charlie semakin terkaget ketika

mengetahui bahwa pria tersebut menyebutkan nama ayahnya dan nama ibu serta

tahun kematian sang ibu. Charlie pun tercengang ketika mengetahui bahwa pria aneh

tersebut adalah Raymond Babbitt yang tidak lain adalah saudara kandungnya sendiri.

Pertemuan tidak sengaja tersebut telah menjawab semua pertanyaan Charlie mengenai

pelimpahan warisan ayahnya. Kemarahan Charlie semakin memuncak terhadap

dr.Brunner karena ia tidak diberi penjelasan bahwa ia memiliki saudara kandung.

Raymond sendiri adalah seorang penderita autis savant yang tinggal di

Wallbrock. Ketidakpuasan dan kesulitan keuangan kemudian menjadi alasan bagi

Charlie untuk mencari kakaknya dan menggunakan segala cara agar mendapat sedikit

keuntungan dari warisan yang ditinggalkan oleh orang tuanya, termasuk berusaha

membawa keluar Raymond dari Wallbrock secara ‘ilegal’. Selama penculikan

tersebut, hanya Susanna yang sangat menentang atas penculikan tersebut. Susanna

merasa bahwa apa yang dilakukan Charlie tidak benar dan tidak manusiawi bagi

Raymond yang tidak berdaya. Sehingga, sampai pada suatu saat dimana Susanna

pergi meninggalkan mereka berdua dan kembali untuk bekerja. Petualangan dua

saudara pun dimulai ketika kekasih Charlie meninggalkan mereka.

Charlie dan Raymond menghabiskan masa penculikannya dengan berpindah

dari satu tempat ke tempat lain hingga Charlie mendapatkan apa yang ia tuntutkan

pada dr. Brunner. Saat mereka hendak melakukan rutinitas sebelum tidur, Charlie

Babbit menanyakan sesuatu hal pada Raymond Babbit, namun Raymond sedang asik

dengan pikirannya dengan mengatakan kata ‘Rain Man’. Charlie pun tersentak

dengan apa yang didengarnya. Ia menanyakan hal yang baru saja didengarnya, karena

pada masa kecil Charlie, sangat mengagumi Rain Man. Charlie pun menanyakan apa

yang Raymond ketahui tentang Rain Man yang baru saja dikatakannya. Dalam

8

percakapan singkat mereka, Raymond mengatakan bahwa dulu ia sering

meninggalkan rumah saat berumur 2 tahun. Seketika Raymond meninggalkan Charlie

yang masih berada di kamar mandi dan kembali ke kamar mandi sambil memberikan

sebuah foto. Charlie pun tercengang saat melihat foto tersebut dan menanyakan

siapakah yang memotret foto tersebut. Raymond pun menjawab sambil terbata dan

mengatakan D-A-D. Charlie terus menanyakan pertanyaan-pertanyaan mengenai

siapakah Rain Man yang mereka maksud. Berdasarkan percakapan singkat tersebut,

Charlie mengetahui bahwa Rain Man yang selama ini dia anggap hanya teman kecil

setiap anak kecil adalah kakaknya sendiri. Ditengah percakapan mereka, Charlie

memutar keran air berisikan air panas pada bak mandi, namun emosi raymond

menjadi tidak terkendali seketika sambil mengatakan bahwa ia tidak akan menyakiti

Charlie Babbitt.

Petualangan mereka selanjutnya dimulai ketika Charlie menyadari

kemampuan luar biasa yang dimiliki oleh Raymond, yaitu menghitung secara cepat

dan menghafal sesuatu dalam waktu singkat. Kemampuan inilah yang digunakan

Charlie untuk memenangkan permainan kasino di Las Vegas sehingga mereka pun

menjadi kaya raya dan dapat menutupi hutang kerugian perusahaan yang dimiliki

Charlie. Ditengah kemewahan yang mereka nikmati, Susanna kembali hadir bersama

mereka. Ia memberikan pengalaman yang belum pernah dialami raymond sebelumnya

seperti mengajak raymond berdansa hingga mencium Raymond. Namun Raymond

hanya menanggapi hal tersebut secara dingin.

Setelah kembali dari petualangan mereka, perasaan Charlie sudah tidak lagi

ingin mendapatkan uang yang ia inginkan. Keinginannya saat ini adalah hanya ingin

hidup bersama saudara kandungnya sendiri. Namun, perjuangannya di pengadilan

tidak berhasil, sehingga Charlie harus merelakan Raymond untuk kembali ke

Wallbrock.

9