Oleh:

Dr.Novita Tresiana,M.Si

Intan Fitri Meutia, Ph.D

RENCANA PEMBALAJARANSEMESTER(SILABUS)

METODE PENELITIAN ADMINISTRASIPUBLIK

(ANE 612307)

JURUSANADMINISTRASI PUBLIKFAKULTASILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITASLAMPUNGTAHUN2018

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER(SILABUS)

Mata Kuliah : MPAP

Kode/SKS : ANE 612307

Semester : VI (GENAP)

Kredit : 4 (2-2) SKS

JURUSAN ADMINISTRASI PUBLIK

FAKULTASILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITASLAMPUNG

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Program Studi : Administrasi Publik

Mata Kuliah : MPAP

Kode/Bobot SKS : ANE 612307/ 4(2-2) SKS

Semester : VI (Genap)

Dosen Pengampu : 1. Dr. Novita Tresiana, M.Si.

2. Intan Fitri Meutia, Ph.D

CapaianPembelajaran yangdibebankan padaMata Kuliah ini

: Mata Kuliah ini memberikan bekal kemampuan bagi mahasiwa untuk mempunyai kemampuan memahami

paradigm,Jenis penelitian, Metodelogi dan teknik penelitian dalam bidang ilmu administrasi publik.

NoMingguKe

KemampuanAkhir yangdiharapkan

Bahan KajianBentuk

PembelajaranWaktu

PengalamanBelajar

Mahasiswa

KriteriaPenilaian

BobotNilai

1 1 Menyepakati

proses belajar yang

akan dijalani

Arah dan tujuan

perkuliahan dan

kontrak belajar

Diskusi 3

0

Memperhatikan,

membuat catatan,

bertanya

Quis dan

memberikan

pertanyaan

secara acak

kepada

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (SILABUS)

mahasiswa

2 2 Mampumenguraikanmaksud,tujuandan manfaat daripenelitian sosial

Penelitiansosial: maksuddan tujuan danmanfaat

Diskusi Memperhatikan,

membuat catatan,

bertanya

Memberikan

pertanyaan

secara acak

kepada

mahasiswa

3 3 Mampumenguraikanmacam-macamparadigmapenelitiansocial

MacamParadigmaMetodepenelitiansosial

Diskusi Memperhatikan,

membuat catatan,

bertanya

Memberikan

pertanyaan

secara acak

kepada

mahasiswa

4 4 Mampumenguraikankonsep-konsepdasar penelitiansocial

Konsep-konsep dasarPenelitiansosial

Diskusi Memperhatikan,

membuat catatan,

bertanya

Memberikan

pertanyaan

secara acak

kepada

mahasiswa

5 5 dan 7 Mampumembedakan antarapenelitiankuantitatifdankualitatif

jenispenelitiansosial:Perbedaanpenelitiankualitatif dan

Diskusi Memperhatikan,

membuat catatan,

bertanya

Memberikan

pertanyaan

secara acak

kepada

mahasiswa

kuantitatif

6 8 Mahasiswa dapat

menjawab

pertanyaan ujian

tengah semester

dengan teori dari

pertemuan 1-7

Ujian Tengah

Semester

7 9 s/d 11 Mampumenyusun desainpenelitiankuantitatif

Desain Metodepenelitiankuantitatif:Latar belakangdan rumusanmasalah,teori,hipotesis,Instrumen,data, teknikpengambilandan, analisadata

Diskusi Memperhatikan,

membuat catatan,

bertanya

Memberikan

pertanyaan

secara acak

kepada

mahasiswa

8 12 s/d

15

Mampu menyusun

desain penelitian

kualitatif

DesainpenelitianKualitatif:Latar belakngdan rumusanmasalah,kerangkakonseptual,data, teknik

Diskusi Memperhatikan,

membuat catatan,

bertanya

Memberikan

pertanyaan

secara acak

kepada

mahasiswa

pengambilandan analisadata.

9 16 Mampumenyusunlaporanpenelitian social

Menyusun

laporan penelitian

untuk Ujian Akhir

Semester

Daftar Referensi:

1. Kenneth D.bailey 9 (1978). Methods of social research,collier macmillan canada.Ltd

2. Erwan A Purwanto.(2007) Metodelogi penelitian untuk administrasi publik dan masalah sosial.gava media.

3. Prof.Dr.Lexy J.moleong,MA(2004). Metodelogi penelitian kualitatif.Rosda

4. Prof.Dr. Noeng Mohadjir(1989). Metodelogi penelitian kualitatif.Rake sarasin