RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DINAS PENDIDIKAN … · Renstra Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli...

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DINAS PENDIDIKAN KOTA GUNUNGSITOLI

TAHUN 2016-2021

Rencana Strategis Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli 2016‐2021

Kata Pengantar, Daftar Isi dan Daftar Tabel i

KATA PENGANTAR

Puji syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas

segala rahmat dan karunia-Nya sehingga dapat menuntaskan

penyusunan Rencana Strategis (Renstra) Dinas Pendidikan Kota

Gunungsitoli Tahun 2016-2021.

Renstra Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli Tahun 2016-2021

disusun berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004

tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional, Rencana

Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Kota Gunungsitoli

2016-2021, serta Visi dan Misi dan Misi Pemerintah Kota Gunungsitoli

2016-2021.

Renstra Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli Tahun 2016-2021

berisi program, sasaran, tujuan, kebijakan, dan kegiatan yang akan

dilaksanakan 5 tahun ke depan. Program, sasaran, tujuan, kebijakan dan

kegiatan yang tertuang dalam Renstra Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

Tahun 2016-2021 ini disusun berdasarkan program pembangunan di

bidang pendidikan yang tercantum dalam RPJMD Kota Gunungsitoli yang

disinergikan dengan isu utama pendidikan yang terjadi secara nasional,

regional dan global.

Renstra Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli ini merupakan

dokumen perencanaan yang berorientasi pada hasil yang ingin dicapai

selama kurun waktu lima tahun secarasistematis dan berkesinambungan

dengan memperhitungkan potensi, peluang, dan permasalahan yang ada

atau mungkin timbul.

Penyusunan Renstra Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli Tahun

2016-2021 telah dilakukan melalui berbagai proses dan tahapan. Proses

yang utama antara lain adalah interaksi dengan para pemangku

kepentingan pendidikan, partisipasi seluruh jajaran Dinas Pendidikan

Kota Gunungsitoli serta dengan mempertimbangkan seluruh capaian

kinerja pembangunan pendidikan di Kota Gunungsitoli hingga saat ini.

Renstra telah mencoba mengakomodasi semua tugas dan fungsi Dinas


Kata Pengantar, Daftar Isi dan Daftar Tabel ii

Pendidikan Kota Gunungsitoli, memelihara kesinambungan dan

keberlanjutan program, memenuhi aspirasi pemangku kepentingan dan

masyarakat, serta mengantisipasi masa depan.

Akhirnya kami menyadari bahwa dalam penyusunan dokumen

Renstra Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli di sana sini masih terdapat

kelemahan dan kekurangan untuk itu kami sangat mengharapkan

kontribusi pemikiran yang konstruktif dari berbagai pihak demi

penyempurnaan Renstra ini pada masa yang akan datang.

Gunungsitoli, Januari 2017

KEPALA DINAS PENDIDIKAN

KOTA GUNUNGSITOLI,

YARDIUS GEA, S.IP Pembina Tingkat I NIP. 196001141982031003


Kata Pengantar, Daftar Isi dan Daftar Tabel iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR i

DAFTAR ISI iii

DAFTAR TABEL v

BAB I PENDAHULUAN 1

1.1. Latar Belakang 1

1.2. Landasan Hukum 4

1.3. Maksud dan Tujuan 8

1.4. Sistematika Penulisan 9

BAB II GAMBARAN PELAYANAN DINAS PENDIDIKAN

KOTA GUNUNGSITOLI

15

2.1. Tugas, Fungsi dan Struktur Organisasi Dinas

Pendidikan Kota Gunungsitoli

15

2.2. Sumber Daya Lingkup Dinas Pendidikan Kota

Gunungsitoli

45

2.3. Tantangan dan Peluang Pengembangan Pelayan

Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

74

BAB III ISU-ISU STRATEGI BERDASARKAN TUGAS DAN FUNGSI 78

3.1. Identifikasi Permasalahan Berdasarkan Tugas dan

Fungsi Pelayanan Dinas Pendidikan Kota

Gunungsitoli

78

3.2. Telaahan Visi dan Misi Program Walikota dan Wakil

Walikota Gunungsitoli tahun 2016-2021

80

3.3. Telaahan Renstra Kemeterian Pendidikan dan

Renstra Provinsi

84

3.4. Telaahan Rencana Tata Ruang Wilayah dan Kajian

Lingkungan Hidup Strategis

104

3.5. Penentuan Isu-isu Strategi 105

BAB IV VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGI DAN

KEBIJAKAN

109

4.1. Visi dan Misi Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli 109

4.2. Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah Dinas


Kata Pengantar, Daftar Isi dan Daftar Tabel iv

Pendidikan Kota Gunungsitoli 110

4.3. Strategi dan Kebijakan Dinas pendidikan Kota

Gunungsitoli

116

BAB V RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN INDIKATOR

KINERJA, KELOMPOK SASARAN DAN PENDANAAN

INDIKATIF

128

5.1. Rencana Program 128

5.2. Rencana Kegiatan 130

BAB VI

INDIKATOR KINERJA DINAS PENDIDIKAN KOTA

GUNUNGSITOLI YANG MENGACU PADA TUJUAN DAN

SASARAN RPJMD

143

BAB VII PENUTUP 151

Lampiran


Kata Pengantar, Daftar Isi dan Daftar Tabel v

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Perkembangan Jumlah Sekolah Taman Kanak-Kanak/

PAUD di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-2015 (Unit)

48

Tabel 2 Perkembangan Jumlah Sekolah Dasar (SD) di Kota

Gunungsitoli Tahun 2012-2015 (Unit)

48

Tabel 3 Perkembangan Jumlah Sekolah Menengah Pertama (SMP)

di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-2015 (Unit)

49

Tabel 4 Perkembangan Jumlah Sekolah Menengah Atas (SMA) di

Kota Gunungsitoli Tahun 2012-2015 (Unit)

49

Tabel 5 Perkembangan Jumlah Sekolah Menengah Kejuruan

(SMK) di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-2015 (Unit)

50

Tabel 5 Perkembangan Jumlah Murid Sekolah Taman Kanak-

Kanak/PAUD di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-2015

50

Tabel 7 Perkembangan Jumlah Murid Sekolah Dasar (SD) di Kota

Gunungsitoli Tahun 2012-2015

51

Tabel 8 Perkembangan Jumlah Murid Sekolah Menengah Pertama

(SMP) di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-2015

52

Tabel 9 Perkembangan Jumlah Murid Sekolah Menengah Atas

(SMA) di Kota Gunungsitoli Tahun2012-2015

53

Tabel 10 Perkembangan Jumlah Murid Sekolah Menengah

Kejuruan (SMK) di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-2015

54

Tabel 11 Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Taman Kanak-


55

Tabel 12 Perkembangan Jumlah Sekolah Dasar (SD) di Kota

Gunungsitoli Tahun 2012-2015

55

Tabel 13 Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Menengah Pertama


56

Tabel 14 Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Menengah Atas

(SMA) di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-2015

57

Tabel 15 Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Menengah Kejuruan

(SMK) di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-2015

57

Tabel 16 Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Taman Kanak-


Kata Pengantar, Daftar Isi dan Daftar Tabel vi

Kanak/PAUD Bersertifikasi di Kota Gunungsitoli Tahun

2012-2015

58

Tabel 17 Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Dasar (SD)

Bersertifikasi di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-2015

59

Tabel 18 Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Menengah Pertama

(SMP) Bersertifikasi di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-

2015

60

Tabel 19 Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Menengah Atas

(SMA) Bersertifikasi di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-

2015

61

Tabel 20 Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Menengah Kejuruan

(SMK) Bersertifikasi di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-

2015

62

Tabel 21 Perkembangan Jenjang Pendidikan Guru Sekolah Taman

Kanak-Kanak/PAUD di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-

2015

63

Tabel 22 Perkembangan Jenjang Pendidikan Guru Sekolah Dasar

(SD) di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-2015

63

Tabel 23 Perkembangan Jenjang Pendidikan Guru Sekolah

Menengah Pertama (SMP) di Kota Gunungsitoli Tahun

2012-2015

64


Menengah Atas (SMA) di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-

2015

65


Menengah Kejuruan (SMK) di Kota Gunungsitoli Tahun

2012-2015

66

Tabel 26 Perkembangan Angka Partisipasi Kasar (APK) dan Angka

Partisipasi Murni (APM) Kota Gnungsitoli 2012-2015

67

Tabel 27 Perkembangan Tingkat Kelulusan Menurut Jenjang

Pendidikan di Kota Gunungsitoli 2012-2015

68

Tabel 28 Perkembangan Rasio Murid-Guru Menurut Jenjang

Pendidikan TK/PAUD di Kota Gunungsitoli 2012-2015

69


Kata Pengantar, Daftar Isi dan Daftar Tabel vii

Tabel Perkembangan Rasio Murid – Guru Menurut Pendidikan

SD di Kota Gunungsitoli 2012-2015

70


SMP di Kota Gunungsitoli 2012-2015

70


SMA di Kota Gunungsitoli 2012-2015

71


SMK di Kota Gunungsitoli 2012-2015

72

Tabel 29 Perkembangan Sekolah Penerima Dana BOS di Kota

Gunungsitoli 2012-2015

72

Tabel 30 Perkembangan Jumlah Penerima Bantuan Siswa Miskin

di Kota Gunungsitoli 2012-2015

73

Tabel 31 Presentase Tingkat Kelulusan Ujian Nasional Tahun

Pelajaran 2012-2015 Tingkat SD/MI, SMP/MTs,

SMA/MA, SMK Negeri/Swasta se-Kota Gunungsitoli TP.

2012/2013

73

Tabel INDIKATOR SASARAN YANG HARUS DIWUJUDKAN OLEH

DINAS PENDIDIKAN KOTA GUNUNGSITOLI UNTUK 5

(LIMA) TAHUN KEDEPAN

113

Tabel ARAH KEBIJAKAN PEMBANGUNAN BIDANG PENDIDIKAN

2017-2018

127

Tabel INDIKASI RENCANA PROGRAM PRIORITAS YANG

DISERTA KEBUTUHAN PENDANAAN KOTA

GUNUNGSITOI TAHUN 2016-2021

143

Tabel PENETAPAN INDIKATOR KINERJA DAERAH TERHADAP

CAPAIAN KINERJA PENYELENGGARAAN URUSAN

PEMERINTAH KOTA GUNUNGSITOLI

148


BAB I ‐ Pendahuluan 1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Undang-Undang Dasar (UUD) Negara Republik Indonesia

Tahun 1945 mengamanatkan bahwa setiap warga negara berhak

memperoleh pendidikan. Pendidikan merupakan hak asasi setiap

warga negara Indonesia dan oleh karena itu Negara Kesatuan

Republik Indonesia berkewajiban menjamin setiap warga negara

Indonesia untuk memperoleh layanan pendidikan yang bermutu

sesuai dengan minat dan bakat yang dimilikinya tanpa memandang

status sosial, status ekonomi, suku, etnis, agama dan gender.

Dalam kerangka otonomi pemerintah daerah, pemenuhan

amanah konstitusi tersebut membutuhkan keterpaduan dan

keselarasan kebijakan, program maupun kegiatan pembangunan

pendidikan antara Pemerintah, Pemerintah Provinsi dan Pemerintah

Kabupaten. Pemerintah Kota Gunungsitoli melalui Perangkat Daerah

Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli memiliki tugas pokok

melaksanakan urusan rumah tangga daerah dan tugas pembantuan

yang diberikan Pemerintah Pusat maupun Pemerintah Provinsi

Sumatera Utara dibidang pendidikan, kepemudaan dan

keolahragaan. Hal ini sebagai bentuk komitmen pemerintah daerah

Kota Gunungsitoli untuk mewujudkan masyarakat Gunungsitoli

yang maju, nyaman dan berdaya saing. Oleh karena itu,

pembangunan pendidikan maupun pembinaan kepemudaan dan

keolahragaan di Kota Gunungsitoli harus terprogram dan terencana

secara berkelanjutan serta terintegrasi dengan pembangunan dalam

skala nasional.

Rencana Strategis (Renstra) Pembangunan Pendidikan Kota

Gunungsitoli Tahun 2016-2021 merupakan penjabaran Rencana

Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Kota Gunungsitoli

Tahun 2016-2021. Sebagai dokumen lima tahunan, penyusunan

Renstra ini harus mampu mengakomodir Rencana Strategis di

bidang pendidikan, pemuda dan olahraga secara nasional serta



mampu melanjutkan hasil yang sudah dicapai dalam pembangunan

tahun 2011-2015, sehingga dapat sejalan dengan Rencana Jangka

Panjang Daerah (RPJPD) Kota Gunungsitoli.

Tahapan dan prioritas pembangunan daerah yang dituangkan

dalam dokumen RPJPD Kota Gunungsitoli Tahun 2005-2025 telah

dijabarkan ke dalam empat tahapan pembangunan pendidikan yang

menjadi tema dalam pembabagan RPJMD Kota Gunungsitoli. Adapun

empat tahapan pembangunan bidang pendidikan yaitu pada tahapan

RPJMD I (2006-2010) belum fokus pada pelaksanaan tahapan lima

tahun pertama Kota Gunungsitoli karena belum merupakan satu

daerah otonom dan masih bergabung dengan Kabupaten Nias

sebagai daerah induk pemekaran.

Pada tahapan RPJMD II (2011-2016) dengan fokus terhadap

pembangunan sumber daya manusia yang diarahkan pada

peningkatan kualitas kompetensi sumber daya. Tahapan RPJMD III

(2016-2021) menekankan pada peningkatan kualitas dan relevansi

pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja serta penguasaan ilmu

pengetahuan dan teknologi yang semakin membudaya dengan

didukung pelayanan penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas

dan berkelanjutan. Sedangkan tahapan RPJMD IV (2021-2025)

diarahkan pada semua hasil capai selama tahapan sebelumnya

harus dapat terus ditingkatkan kualitas pertumbuhannya sehingga

memiliki daya tahan yang berkelanjutan sebagai sumber

kemakmuran dan kesejahteraan bagi masyarakat.

Renstra Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli Tahun 2016-

2021 ini merupakan penjabaran strategis dan rincian dari RPJMD III

(2016-2021) serta keberlanjutan dari hasil pembangunan di bidang

pendidikan yang dicapai pada periode sebelumnya. Oleh karena itu

fokus pembangunan pendidikan, diarahkan pada peningkatan

kualitas dan relevansi pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja

serta penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin

membudaya dengan didukung pelayanan penyelenggaraan

pendidikan yang berkualitas dan berkelanjutan.



Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli yang membidangi tiga

urusan dan tugas pokok yaitu di bidang pendidikan, pemuda dan

olahraga, tidak terlepas dari arah pembangunan bidang pendidikan,

pemuda dan olahraga secara nasional. Oleh karena itu, fokus dan

arah pembangunan tersebut diharapkan dapat sejalan dan sesuai

dengan arah pembangunan pendidikan, pemuda dan olahraga secara

nasional.

Pembangunan di bidang pendidikan sesuai periode ketiga

Rencana Pembangunan Pendidikan Nasional Jangka Panjang

(RPPNJP) 2005-2025 direncanakan sebagai tahap pendidikan yang

menyiapkan manusia Indonesia untuk memiliki daya saing regional.

Isu strategis yang memiliki keterkaitan kuat dengan

permasalahan pembangunan pendidikan di Kota Gunungsitoli

merupakan bahan kajian dalam perumusan kebijakan, strategi

sampai dengan program dan kegiatan. Tujuannya adalah agar

rencana strategis yang dibangun mampu menggambarkan berbagai

upaya dalam mengatasi, maupun menuntaskan permasalahan

pendidikan, pemuda dan olahraga dalam kurun waktu lima tahun

yang akan datang. Sedangkan capaian tujuan akan bermakna

apabila rencana strategis ini mampu berkontribusi mewujudkan cita-

cita nasional, yakni mencerdaskan kehidupan bangsa. Secara

khusus dalam mewujudkan visi pemerintah Kota Gunungsitoli yaitu

Kota Gunungsitoli yang Maju, Nyaman dan Berdaya saing.

Demikian juga upaya pembangunan di bidang pemuda dan

olahraga difokuskan untuk mendukung peningkatan sumber daya

manusia Kota Gunungsitoli yang dapat tumbuh kembang secara

dinamis, sehat jasmani dan rohani sejalan dengan arah

pembangunan pemuda dan olahraga secara nasional yaitu

mewujudkan pemuda yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan

Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, cerdas, kreatif, mandiri,

demokratis, bertanggungjawab, berdaya saing, serta memiliki jiwa

kepemimpinan, kewirausahaan, kepeloporan dan kebangsaan

berdasarkan Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia

Tahun 1945 dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia.



Selain itu, upaya pembinaan olahraga dapat mampu membangun

kepercayaan diri, identitas bangsa dan prestasi olahraga yang

dihasilkan putra-putri bangsa dapat membanggakan bangsa dan

negara.

Rencana strategis pembangunan pendidikan, pemuda dan

olahraga di Kota Gunungsitoli berfungsi sebagai pedoman

perencanaan jangka menengah sekaligus indikator pengukuran

kinerja lima tahunan bagi Pemerintah Kota Gunungsitoli melalui

Perangkat Daerah Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli, semua

jajaran, stake holder, maupun masyarakat Kota Gunungsitoli pada

umumnya.

Dalam rangka optimalisasi pembangunan pendidikan,

pemuda dan olahraga di Kota Gunungsitoli sekaligus sebagai

penjabaran rencana jangka menengah, maka Dinas Pendidikan Kota

Gunungsitoli perlu menyusun Dokumen Rencana Strategis (Renstra)

Tahun 2016-2021. 1.2. Landasan Hukum

1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun

1945;

2. Undang-Undang No. 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara;

3. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional;

4. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem

Perencanaan Pembangunan Nasional;

5. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah

Daerah;

6. Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan

Keuangan antara Pemerintah Pusat dengan Pemerintah

Daerah;

7. Undang-undang Nomor 3 Tahun 2005 tentang Sistem

Keolahragaan Nasional;

8. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan

Dosen;



9. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana

Pembangunan Jangka Panjang Nasional Tahun 2005-2025;

10. Undang-undang Nomor 40 Tahun 2009 tentang Kepemudaan;

11. Undang-undang Nomor 12 tahun 2010 tentang Gerakan

Pramuka;

12. Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 2000 tentang

Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan Provinsi sebagai

Daerah Otonom;

13. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar

Nasional Pendidikan;


Penyelenggaraan Keolahragaan;


Penyelenggaraan Pekan dan Kejuaraan Olahraga;


Pendanaan Keolahragaan;

17. Peraturan pemerintah Nomor 19 tahun 2007 tentang standar

pengelolaan pendidikan;

18. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006

tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan

Menengah;

19. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006

tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan

Dasar dan Menengah;

20. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 54 Tahun 2010

Tentang Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun

2008 TentangTahapan, Tata cara Penyusunan, Pengendalian,

Dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana Pembangunan Daerah;

21. Inpres No. 5 Tahun 2006 tentang Gerakan Nasional untuk

Percepatan Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar

Sembilan Tahun dan Pemberantasan Buta Aksara;

22. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 13 Tahun 2006 tentang

Pedoman Pengelolaan Keuangan Daerah yang disempurnakan

dengan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 59 tahun 2007



tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Dalam Negeri

Nomor 13 Tahun2006;

23. PP No. 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Kewenangan Antara

Pemerintah dan Pemerintah Daerah, urusan wajib daerah

kabupaten/kota dalam bidang pendidikan mencakup

Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, Pendidikan

Menengah, dan Pendidikan Non-formal;

24. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 056/U/2001

tentang Pedoman Pembiayaan Penyelenggaraan Pendidikan

Nasional;

25. Peraturan pemerintah Nomor 48 tahun 2008 tentang

pendanaan pendidikan;

26. Permendikbud Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana

dan Prasarana untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

(SD/MI), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah

(SMP/MTs), dan Sekolah Menengah Atas/Madrasah aliyah

(SMA/MA);

27. Permendikbud Nomor 22 Tahun 2015 tentang Rencana

Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;

28. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2015

tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional

(RPJMN) Tahun2015 - 2019;

29. Permendiknas No 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan

Anak Usia Dini;


Pedoman Pengelolaan Keuangan Daerah sebagaimana telah

diatur beberapa kali, diubah terakhir dengan Peraturan

Menteri Dalam Negeri Nomor 21 Tahun 2011;


Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2008

tentang Tahapan, Tatacara Penyusunan, Pengendalian, dan

Evaluasi Pelaksanaan Rencana Pembangunan Daerah;

32. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.

0349/U/1996 tentang Tugas Pokok dan Fungsi;



33. Peraturan Menteri Dalam Negeri No.54 tahun 2010 Tentang

pelaksanaan PP.No.8; Tahun 2008 tentang Tahapan tata cara

penyusunan, pengendalian dan evaluasi pelaksanaan rencana

pembangunan Daerah;

34. Undang-Undang Nomor 47 Tahun 2008 tentang pembetukan

Kota Gunungsitoli di Provinsi Sumatera Utara (lembaran

Negara RI Tahun 2008 Nomor 184, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 4593);

35. Peraturan pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang

Pembagian Urusan Pemerintah antara Pemerintah, Pemerintah

Daerah Provinsi dan Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota

(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2007 Nomor

82,Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor

4737);

36. Peraturan Pemerintah Nomor 18 Tahun 2016 tentang Perangkat

Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2016

Nomor 114, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia

Nomor 5887);

37. Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2014 tentang Peraturan

Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tentang

Pembentukan Peraturan Perundang-undangan (Lembaran

Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 199);


Pembentukan Produk Hukum Daerah;

39. Peraturan Menteri Pemuda dan Olahraga Nomor 33 Tahun

2016 tentang Pedoman Nomenklatur Perangkat Daerah dan Unit

Kerja pada Dinas Pemuda dan Olahraga;

40. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 47

Tahun 2016 tentang Pedoman Organisasi Perangkat Daerah

Bidang Pendidikan dan Kebudayaan;

41. Peraturan Daerah Kota Gunungsitoli Nomor 8 Tahun 2016

tentang Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah Kota

Gunungsitoli;



42. Peraturan Walikota Gunungsitoli Nomor 47 Tahun 2016 tentang

Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Daerah Kota

Gunungsitoli.


Organisasi dan Tata Kerja Dinas-dinas Daerah Kota

Gunungsitoli;


Organisasi dan Tata kerja Lembaga Teknis Daerah Kota

Gunungsitoli);

1.3. Maksud dan Tujuan

Maksud penyusunan dokumen renstra Dinas Pendidikan Kota

Gunungsitoli adalah sebagai berikut :

1. Sebagai alat kendali dan tolok ukur dalam menilai keberhasilan

pelaksanaan pencapaian sasaran dan tujuan berdasarkan Visi

dan Misi Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli tahun 2016-2021;

2. Sebagai acuan atau pedoman bagi semua pihak yang

berkepentingan dan pihak yang terkait guna mewujudkan visi

Pemerintah Kota Gunungsitoli tahun 2016-2021, yaitu : “Kota

Gunungsitoli yang maju, nyaman dan berdaya saing”.

Sedangkan Tujuannya adalah:

1. Menjabarkan visi dan misi Kepala Daerah ke dalam tujuan dan

sasaran pembangunan daerah selama 5 (lima) tahun sesuai

dengan tugas dan fungsi Dinas Pendidikan dengan berpedoman

kepada Perda tentang RPJMD periode 2016-2021;

2. Sebagai pedoman penentuan prioritas/pilihan program kegiatan

tahunan yang dibiayai oleh APBD Kota Gunungsitoli, APBD

Provinsi Sumatera Utara dan APBN.

3. Sebagai tolok ukur dalam melakukan evaluasi kinerja tahunan

Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli serta memudahkan seluruh

jajaran aparatur untuk memahami dan menilai arah kebijakan

dan program serta kegiatan operasional tahunan dalam rentang

waktu tahun 2016 – 2021.



4. Untuk meningkatkan sinergitas pelaksanaan kebijakan

pembangunan daerah di bidang pendidikan, pemuda dan

olahraga dengan kebijakan pembangunan pendidikan, pemuda

dan olahraga di tingkat Provinsi maupun tingkat Kementerian

Pendidikan dan Kebudayaan Nasional, dan Kementerian Pemuda

dan Olahraga.

1.4. Sistematika Penulisan

Hasil-hasil yang diperoleh dari kegiatan-kegiatan perumusan

rancangan Renstra Perangkat Daerah yang telah diuraikan

sebelumnya, disusun secara sistematis kedalam naskah rancangan

Renstra Perangkat Daerah, dengan Sistematika penulisan sekurang-

kurangnya sebagai berikut:

BAB I. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Mengemukakan secara ringkas pengertian Renstra

PERANGKAT DAERAH, fungsi Renstra Perangkat Daerah dalam

penyelenggaraan pembangunan daerah, proses penyusunan

Renstra Perangkat Daerah, keterkaitan Renstra Perangkat

Daerah dengan RPJMD, Renstra K/L dan Renstra

provinsi/kabupaten/kota, dan dengan Renja Perangkat

Daerah.

1.2 Landasan Hukum

Memuat penjelasan tentang undang-undang, peraturan

pemerintah, peraturan daerah dan Ketentuan peraturan

lainnya yang mengatur tentang struktur organisasi, tugas dan

fungsi, kewenangan Perangkat Daerah, serta pedoman yang

dijadikan acuan dalam penyusunan perencanaan dan

penganggaran Perangkat Daerah.

1.3 Maksud dan Tujuan

Memuat penjelasan tentang maksud dan tujuan dari

penyusunan Renstra Perangkat Daerah.



1.4 Sistematika Penulisan

Mengurangi pokok bahasan dalam penulisan Renstra

Perangkat Daerah, serta susunan garis besarIsi dokumen.

BAB II GAMBARAN PELAYANAN PERANGKAT DAERAH

Memuat informasi tentang peran (tugas dan fungsi) Perangkat

Daerah dalam penyelenggaraan urusan pemerintah daerah,

mengulas secara ringkas apa saja sumber daya yang dimiliki

Perangkat Daerah dalam penyelenggaraan tugas dan fungsinya,

mengemukaan capain-capaian penting yang telah dihasilkan melalui

pelaksanaan Renstra Perangkat Daerah periode sebelumnya,

mengemukakan capaian program prioritas Perangkat Daerah yang

telah dihasilkan melalui pelaksanaan RPJMD periode sebelumnya,

dan mengulas hambatan-hambatan utama yang masih dihadapi dan

dinilai perlu diatasi melalui Renstra Perangkat Daerah ini.

2.1 Tugas, Fungsi, dan Struktur Organisasi Perangkat Daerah

Memuat penjelasan umum tentang dasar hukum pembentukan

Perangkat Daerah, struktur organisasi Perangkat Daerah, serta

uraian tugas dan fungsi sampai dengan satu eselon dibawah

kepala Perangkat Daerah. Uraian tentang struktur organisasi

Perangkat Daerah ditujukan untuk menunjukkan organisasi,

jumlah personil, dan tata laksana Perangkat Daerah (proes,

prosedur, mekanisme).

2.2 Sumber Daya Perangkat Daerah

Memuat penjelasan ringkas tentang macam sumber daya yang

dimiliki Perangkat Daerah, serta dalam menjalankan tugas dan

fungsinya, mencakup sumber daya manusia, aset/modal, dan

unit usaha yang masih operasional.

2.3 Kinerja Pelayanan Perangkat Daerah

Bagian ini menunjukkan tingkat capaian kinerja Perangkat

Daerah berdasarkan sasaran/target Renstra Perangkat Daerah

periode sebelumnya, menurut SPM untuk urusan wajib,

dan/atau indikator kinerja pelayanan Perangkat Daerah

dan/atau indikator yang telah diratifikasi oleh



pemerintah.Kinerja Pelayanan Perangkat Daerah ini

ditampilkan dalam Tabel 2.1 dan Tabel 2.2

Setelah penyajian setiap Tabel 2.1, interpretasi sekurang-

kurangnya mengemukakan ada/tidaknya kesengajaan/gap

pelayanan, pada pelayanan, mana saja target telah tercapai,

faktor apa saja yang mempengaruhi keberhasilan pelayanan

ini, lalu pada pelayanan mana saja target belum tercapai serta

faktor yang mempengaruhi belum berhasilnya pelayanan

tersebut. Hasil interpretasi ini ditujukkan untuk

menggambarkan potensi dan permasalahan pelayanan

Perangkat Daerah ditinjau dari kinerja pelayanan periode

sebelumnya.

Setelah penyajian Tabel 2.2, interpretasi sekurang-kurangnya

mengemukakan pada tahun mana saja rasio antara realisasi

dan anggaran dapat dikatakan baik atau kurang baik, pada

perihal mana yang baik atau kurang baik, dan selanjutnya

mengemukakan apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi

kinerja pengelolaan pendanaan pelayanan Perangkat Daerah,

misalnya prosedur/ mekanisme, jumlah dan kualitas personil

(sumber daya manusia), progres pelaksanaan program, dan

sebagainya. Hasil interpretasi ini ditujukan untuk

menggambarkan potensi dan permasalahan pendanaan

pelayanan Perangkat Daerah.

2.4 Tantangan dan Peluang Pengembangan Pelayan Perangkat

Daerah

Bagian ini mengemukakan hasil analisis terhadap Renstra K/L

dan Renstra Perangkat Daerah kabupaten/kota (untuk

provinsi) dan Renstra Perangkat Daerah provinsi (untuk

kabupaten/kota), hasil telaahan terhadap RTRW, dan analisis

terhadap KLHS yang berimplikasi sebagai tantangan dan

peluang bagi pengembangan pelayanan Perangkat Daerah pada

lima tahun mendatang. Bagian ini mengemukakan macam

pelayanan, perkiraan besaran kebutuhan pelayanan, perkiraan



besaran kebutuhan pelayanan, dan arahan lokasi

pengembangan pelayanan yang dibutuhkan.

BAB III. ISU-ISU STRATEGIS BERDASARKAN TUGAN DAN FUNGSI

3.1. Identifikasi Permasalahan Berdasarkan Tugas dan Fungsi

Pelayanan Perangkat Daerah

Pada bagian ini dikemukakan permasalahan-permasalahan

pelayanan Perangkat Daerah beserta faktor-faktor yang

mempengaruhinya.

3.2. Telaahan Visi, Misi, dan Program Kepala Daerah dan wakil

kepalah daerah Terpilih

Bagian ini mengemukakan apa saja tugas dan fungsi Perangkat

Daerah yang terkait dengan visi, misi, serta program kepala

daerah dan wakil kepalah daerah terpilih. Selanjutnya

berdasarkan identifikasi permasalahan pelayanan Perangkat

Daerah dipaparkan apa saja faktor-faktor penghambat dan

pendorong pelayanan Perangkat Daerah yang dapat

mempengaruhi pencapaian visi dan misi kepala daerah dan

wakil kepalah daerah tersebut. Faktor-faktor inilah yang

kemudian menjadi salah satu bahan perumusan isu trategis

pelayanan Perangkat Daerah.

3.3 Telaahan Renstra K/L dan Renstra

Bagian ini mengemukakan apa saja faktor-faktor penghambat

ataupun faktor- faktor pendorong dari pelayanan Perangkat

Daerah yang mempengaruhi permasalahan pelayanan

Perangkat Daerah ditinjau dari sasaran jangka menengah

Renstra K/L ataupun Renstra Perangkat Daerah provinsi

/kabupaten/kota.

3.4 Telaahan Rencana Tata Ruang Wilayah dan Kajian Lingkungan

Hidup Strategis

Pada bagian ini dikemukakan apa saja faktor-faktor

penghambat dan pendorong dari pelayanan Perangkat Daerah

yang mempengaruhi permasalahan pelayanan Perangkat

Daerah ditinjau dari implikasi RTRW dan KLHS.



3.5 Penentuan Isu-isu Strategis

Pada bagian ini direview kembali faktor-faktor dari pelayanan

Perangkat Daerah yang mempengaruhi permasalahan

pelayanan Perangkat Daerah ditinjau dari:

1. Gambaran pelayanan Perangkat Daerah;

2. Sasaran jangka menengah pada Renstra K/L;

3. Sasaran jangka menengahdari Renstra Perangkat Daerah

provinsi/kabupaten/kota;

4. Implikasi RTRW bagi pelayanan Perangkat Daerah; DAN

5. Implikasi KLHS bagi pelayanan Perangkat Daerah

Selanjutnya dikemukakan metode penentuan isi-isu strategis

dan hasi penentuan isi-isu startegis tersebut. Dengan

demikian, pada bagian ini diperoleh informasi tentang apa saja

isu srategis yang akan ditangani melalui Renstra Perangkat

Daerah tahun rencana.

BAB IV.VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN, STRATEGIS DAN

KEBIJAKAN

4.1 Visi dan Misi Perangkat Daerah

Pada bagian ini dikemukakan rumusan pernyataan visi dan

misi Perangkat Daerah sebagaimana dihasilkan pada B.2.1.7

4.2 Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah Perangkat Daerah

Pada bagian ini dikemukakan rumusan pernyataan tujuan dan

sasaran jangka menengah Perangkat Daerah dan pernyataan

tujuan dan sasaran jangka menengah Perangkat Daerah

beserta indikator kinerjanya.

4.3. Strategi dan Kebijakan Perangkat Daerah

Pada bagian ini dikemukakan rumusan pernyataan strategi

dan kebijakan Perangkat Daerah dalam lima tahun mendatang.



BAB V. RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN, INDIKATOR

KINERJA, KELOMPOK SASARAN, DAN PENDANAAN INDIKATIF

Pada bagian ini dikemukakan rencana program dan kegiatan,

indikator kinerja, kelompok sasaran, dan pendanaan indikatif.

Adapun penyajiannya mengunakan Tabel 5.1

BAB VI INDIKATOR KINERJA PERANGKAT DAERAH YANG

MENGACU PADA TUJUAN DAN SASARAN RPJMD

Pada bagian ini dikemukkan indikator kinerja Perangkat Daerah

yang secara langsung menunjukkan kinerja yang akan dicapai

Perangkat Daerah dalam lima tahun mendatang sebagai komitmen

untuk mendukung pencapaian tujuan dan sasaran RPJMD.


BAB II ‐ Gambaran Pelayanan Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli 15

BAB II

GAMBARAN PELAYANAN DINAS PENDIDIKAN KOTA GUNUNGSITOLI

2.1. Tugas, Fungsi dan Struktur Organisasi Dinas Pendidikan Kota

Gunungsitoli

Peraturan Walikota Gunungsitoli Nomor 53 Tahun 2016

Tentang Tugas Dan Fungsi Jabatan Struktural Dinas Pendidikan

Kota Gunungsitoli sebagai berikut :

A. Kepala Dinas

1) Kepala Dinas mempunyai tugas membantu Walikota

melaksanakan Urusan Pemerintahan di bidang pendidikandan

bidang pemuda dan olahraga yang menjadi kewenangan

Daerah dan Tugas Pembantuan yang diberikan kepada Daerah

Kota.

2) Dalam menyelenggarakan tugas sebagaimana dimaksud pada

ayat (1), Kepala Dinas mempunyai fungsi antara lain :

a. perumusan kebijakan di bidang pembinaan pendidikan usia

dini dan pendidikan nonformal, pembinaan pendidikan

dasar, pemuda dan olahraga;

b. pelaksanaan kebijakan di bidang pembinaan pendidikan

usia dini dan pendidikan nonformal, pembinaan pendidikan

dasar, pemuda dan olahraga;

c. pelaksanaan evalusasi dan pelaporan di bidang pembinaan

pendidikan usia dini dan pendidikan nonformal, pembinaan

pendidikan dasar, pemuda dan olahraga;

d. pelaksanaan administrasi dinas sesuai dengan lingkup

tugasnya; dan

e. pelaksanaan fungsi lain yang di berikan oleh Kepala Daerah

terkait dengan bidang pendidikan dan bidang pemuda dan

olahraga.

3) Rincian tugas Kepala Dinas adalah :

a. mengkaji dan merumuskan perencanaan program dan

kegiatan di bidang pembinaan pendidikan usia dini dan



pendidikan nonformal, pembinaan pendidikan dasar,

pemuda dan olahraga;

b. menyelenggarakan pelaksanaan program dan kegiatan di

bidang pembinaan pendidikan usia dini dan pendidikan

nonformal, pembinaan pendidikan dasar, pemuda dan

olahraga;

c. memimpin, mengkoordinasikan, membina dan

mengendalikan penyelenggaraan urusan pemerintahan dan

pelayanan umum di bidang pendidikan, pemuda dan

olahraga;

d. merumuskan, mengkoordinasikan penyusunan pelaporan,

monitoring dan evaluasi serta mempertanggungjawabkan

tugas kedinasan secara operasional maupun administrasi

kepada Walikota melalui Sekretaris Daerah sesuai dengan

tugas dan fungsinya;

e. menyelenggarakan koordinasi tugas-tugas pembantuan

menurut ketentuan yang berlaku;

f. mengkaji dan merumuskan kebijakan teknis di bidang

pembinaan pendidikan usia dini dan pendidikan nonformal,

pembinaan pendidikan dasar, pemuda dan olahraga;

g. mengadakan koordinasi dengan instansi terkait yang

berhubungan dengan pelaksanaan tugas;

h. menghadiri dan atau memimpin rapat/pertemuan sesuai

dengan tugas dan fungsinya;

i. membagi tugas kepada bawahan sesuai dengan bidang

tugasnya agar pelaksanaan tugas dapat berjalan dengan

baik;

j. memberikan petunjuk dan bimbingan kepada bawahan

baik lisan maupun tertulis guna peningkatan kelancaran

pelaksanaan tugas;

k. mengkoordinasikan pelaksanakan monitoring, evaluasi dan

menilai prestasi kerja pelaksanaan tugas bawahan secara

berkala melalui sistem penilaian yang tersedia;



l. membuat laporan pelaksanaan tugas kepada atasan

sebagai dasar pengambilan kebijakan;

m. memberikan saran dan pertimbangan kepada atasan

sebagaidasarpengambilankebijakan; dan

n. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan

sesuai dengan tugas dan fungsi.

B. Sekretaris Dinas

1) Sekretaris Dinas mempunyai tugas melaksanakan pelayanan

teknis dan administratif serta koordinasi pelaksanaan tugas

di lingkungan dinas pendidikan, pemuda dan olahraga.

2) Dalam menyelenggarakan tugas sebagaimana dimaksud pada

ayat (1), Sekretaris Dinas mempunyai fungsi antara lain :

a. penyiapan perumusan kebijakan operasional tugas

administrasi di lingkungan dinas;

b. koordinasi pelaksanaan tugas dan pemberian dukungan

administrasi kepada seluruh unsur organisasi di

lingkungan dinas;

c. pemantauan, evaluasi dan pelaporan tugas administrasi di

lingkungan dinas; dan

d. pengelolaan aset yang menjadi tanggungjawab dinas.

3) Rincian tugas Sekretaris Dinas adalah :

a. memimpin penyelenggaraan tugas-tugas kesekretariatan

dinas;

b. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas-tugas lingkup

dinas;

c. menyelenggarakan koordinasi penyusunan kebijakan,

rencana, program, kegiatan, dan anggaran di bidang

pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan

nonformal, pemuda dan olahraga serta tugas pembantuan

di bidang pendidikan,pemuda dan olahraga;



d. menyelenggarakan pengelolaan data dan informasi di

bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar,

pendidikan nonformal, pemuda dan olahraga;

e. menyelenggarakan koordinasi dan pelaksanaan kerja

sama di bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan

dasar, pendidikan nonformal, pemuda dan olahraga;

f. menyelenggarakan koordinasi pengelolaan dan laporan

keuangan di lingkungan dinas;

g. menyelenggarakan penyusunan bahan rancangan

peraturan perundang-undangan dan fasilitasi bantuan

hukum di bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan

dasar, pendidikan nonformal, pemuda dan olahraga;

h. menyelenggarakan urusan organisasi dan tata laksana di

lingkungan dinas;

i. menyelenggarakan pengelolaan kepegawaian di

lingkungan dinas;

j. menyelenggarakan penyusunan bahan pelaksanaan

urusan tugas pembantuan di bidang pendidikan,pemuda

dan olahraga yang meliputi usul kenaikan pangkat dan

peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga

kependidikan, serta pendataan pendidikan menengah dan

pendidikan khusus, fasilitasi pelaksanaan akreditasi

pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan

pendidikan nonformal, fasilitasi pelaksanaan kegiatan

kesiswaan pendidikan menengah dan pendidikan khusus,

fasilitasi pengembangan karier pendidik, Penyiapan Bahan

Rekomendasi Izin Pendirian Dan Penutupan Satuan

Pendidikan Anak Usia Dini Kerja Sama, Sekolah Dasar

Kerja Sama, Dan Sekolah Menengah Pertama Kerja Sama,

Dan Tugas-Tugas Pembantuan Lainnya;

k. menyelenggarakan koordinasi dan penyusunan bahan

publikasi dan hubungan masyarakat di bidang pendidikan



anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan nonformal,

pemuda dan olahraga;

l. menyelenggarakan koordinasi pemantauan dan evaluasi

pelaksanaan kebijakan di bidang pendidikan anak usia

dini, pendidikan dasar, pendidikan nonformal, pemuda

dan olahraga;

m. menyelenggarakan pengelolaan barang milik daerah di

lingkungan dinas; dan

n. menyelenggarakan pelaksanaan urusan ketatausahaan

dan kerumahtanggaan di lingkungan dinas;

o. menyelenggarakan koordinasi, pembinaan, pengendalian,

evaluasi dan pelaporan pelaksanaan kegiatan unit kerja;

p. menyelenggarakan koordinasi dalam pengusulan/

penunjukan kuasa pengguna anggaran, pejabat pembuat

komitmen, pejabat penatausahaan keuangan, pejabat

pelaksana teknis kegiatan dan bendahara;

q. membina dan memotivasi bawahan dalam rangka

pelaksanaan tugas, peningkatan kinerja dan

pengembangan karier bawahan;

r. mengkoordinasikan penyusun analisa penyelenggaraan

tugas dan fungsi dinas;

s. membagi tugas kepada bawahan sesuai dengan bidang


baik;

t. memberikan petunjuk dan bimbingan kepada bawahan


pelaksanaan tugas;

u. menyelenggarakan monitoring, evaluasi dan menilai

prestasi kerja pelaksanaan tugas bawahan secara berkala

melalui sistem penilaian yang tersedia;

v. membuat laporan pelaksanaan tugas kepada atasan




w. memberikan saran dan pertimbangan kepada atasan

sebagai dasar pengambilan kebijakan; dan

x. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan


B.1. Kepala Sub Bagian Tata Usaha

(1) Kepala Sub Bagian Tata Usaha mempunyai tugas

perumusan kebijakan, rencana, program, kegiatan, dan

anggaran.

(2) Rincian tugas Sub Bagian Tata Usaha yaitu :

a. merencanakan program dan kegiatan sub bagian tata

usaha;

b. melaksanakan program dan kegiatan sub bagian tata

usaha;

c. melaksanakan penyiapan penyusunan bahan

perumusan kebijakan, rencana, program, kegiatan,

dan anggaran;

d. melaksanakan pengelolaan data dan informasi;

e. melaksanakan penyusunan bahan pengelolaan

keuangan dan barang milik daerah di bidang

pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar,


f. melaksanakan urusan ketatausahaan,

kerumahtanggaan, organisasi, ketatalaksanaan,

penyusunan bahan rancangan peraturan perundang-

undangan, fasilitasi bantuan hukum, pengelolaan

kepegawaian di bidang pendidikan anak usia dini,

pendidikan dasar, pendidikan nonformal, pemuda

dan olahraga;

g. melaksanakan koordinasi dan penyusunan bahan

kerja sama, publikasi, dan hubungan masyarakat di

bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar,




h. melaksanakan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan

rencana, program, kegiatan, dan anggaran;

i. melaksanakan penyusunan laporan sekretariat dan

dinas;

j. membagi tugas kepada bawahan sesuai dengan

bidang tugasnya agar pelaksanaan tugas dapat

berjalan dengan baik;

k. memberikan petunjuk dan bimbingan kepada

bawahan baik lisan maupun tertulis guna

peningkatan kelancaran pelaksanaan tugas;

l. menyelenggarakan monitoring, evaluasi dan menilai

prestasi kerja pelaksanaan tugas bawahan secara


m. membuat laporan pelaksanaan tugas kepada atasan


n. memberikan saran dan pertimbangan kepada atasan


o. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh

pimpinan sesuai dengan tugas dan fungsi.

B.2. Kepala Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan

Kepala Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan

mempunyai tugas urusan usul kenaikan pangkat dan

peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan,

serta pendataan pendidikan menengah dan pendidikan

khusus, fasilitasi pelaksanaan akreditasi pendidikan anak

usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan nonformal,

fasilitasi pelaksanaan kegiatan kesiswaan pendidikan

menengah dan pendidikan khusus, fasilitasi pengembangan

karier pendidik, penyiapan bahan rekomendasi izin

pendirian dan penutupan satuan pendidikan anak usia dini

kerja sama, sekolah dasar kerja sama, dan sekolah



menengah pertama kerja sama, dan tugas-tugas

pembantuan lainnya.

C. Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

dan Pendidikan Nonformal

(1) Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

dan Pendidikan Nonformal mempunyai tugas melaksanakan

penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan di

bidang pembinaan pendidikan anak usia dini dan pendidikan

nonformal serta pembinaan pendidik dan tenaga

kependidikan pendidikan anak usia dini dan pendidikan

nonformal.

(2) Dalam menyelenggarakan tugas sebagaimana dimaksud pada

ayat (1), Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini

(PAUD) dan Pendidikan Nonformal mempunyai fungsi antara

lain :

a. penyiapan perumusan kebijakan operasional di

bidangpembinaan pendidikan anak usia dini dan

pendidikan nonformal serta pembinaan pendidik dan

tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini dan

pendidikan nonformal;

b. penyiapan pelaksanaan kebijakan operasional di





c. penyiapan bimbingan teknis dan supervisi di




pendidikan nonformal; dan

d. pemantauan, evaluasi dan pelaporan di bidangpembinaan

pendidikan anak usia dini dan pendidikan nonformal serta



pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan

anak usia dini dan pendidikan nonformal.

(3) Rincian tugas Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Anak

Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Nonformal yaitu :

a. menyelenggarakan perencanaan program dan kegiatan

bidangpembinaan pendidikan anak usia dini (PAUD) dan


b. menyelenggarakan program dan kegiatan

bidangPembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan

Pendidikan Nonformal;

c. menyelenggarakanpenyusunan bahan perumusan dan

koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kurikulum

dan penilaian, kelembagaan dan sarana prasarana, serta

peserta didik dan pembangunan karakter pendidikan anak

usia dini dan pendidikan nonformal;

d. menyelenggarakanpenyusunan bahan perumusan dan

koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembinaan

pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia

dini dan pendidikan nonformal;

e. menyelenggarakanpembinaan pelaksanaan kebijakan di

bidang kurikulum dan penilaian, kelembagaan dan sarana

prasarana, serta peserta didik dan pembangunan karakter

pendidikan anak usia dini dan pendidikan nonformal;

f. menyelenggarakan kebijakan di bidang pembinaan



g. menyelenggarakan penyusunan bahan rencana kebutuhan



h. menyelenggarakan penyusunan bahan rekomendasi

pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan

pendidikan anak usia dini dan pendidikan nonformal

dalam kabupaten/kota;



i. menyelenggarakan penyusunan bahan penetapan

kurikulum muatan lokal pendidikan nonformal;

j. menyelenggarakan penyusunan bahan penerbitan izin

pendirian, penataan, dan penutupan pendidikan anak


k. menyelenggarakan penyusunan bahan pembinaan

pelaksanaan kurikulum dan penilaian, kelembagaan dan

sarana prasarana, serta peserta didik dan pembangunan

karakter pendidikan anak usia dini dan pendidikan

nonformal;

l. menyelenggarakan penyusunan bahan pembinaan



m. menyelenggarakan pemantauan dan evaluasi di bidang

kurikulum dan penilaian, kelembagaan dan sarana


pendidikan anak usia dini dan pendidikan nonformal serta

pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan

anak usia dini dan pendidikan nonformal;

n. menyelenggarakan pelaporan di bidang kurikulum dan

penilaian, kelembagaan dan sarana prasarana, serta

peserta didik dan pembangunan karakter pendidikan anak

usia dini dan pendidikan nonformal serta pembinaan



o. membagi tugas kepada bawahan sesuai dengan bidang


baik;

p. memberikan petunjuk dan bimbingan kepada bawahan


pelaksanaan tugas;



q. menyelenggarakan monitoring, evaluasi dan menilai



r. membuat laporan pelaksanaan tugas kepada atasan


s. memberikan saran dan pertimbangan kepada atasan


t. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan


C.1. Kepala Seksi Kurikulum dan Peserta Didik

(1) Kepala Seksi Kurikulum dan Peserta Didik

melaksanakan tugaspenyusunan bahan perumusan,

koordinasi pelaksanaan kebijakan kurikulum dan

peserta didik.

(2) Rincian tugas Kepala Seksi Kurikulum dan

Peserta Didik adalah :

a. merencanakan program dan kegiatan seksi

kurikulum dan peserta didik;

b. melaksanakan program dan kegiatan seksi


c. melaksanakan penyusunan bahan perumusan,


penilaian, serta pembinaan minat, bakat, prestasi,

dan pembangunan karakter peserta didik

pendidikan anak usia dini dan pendidikan

nonformal;

d. melaksanakan penyusunan bahan penetapan

kurikulum muatan lokal dan kriteria penilaian


e. melaksanakan penyusunan bahan pembinaan

pelaksanaan kurikulum dan penilaian, serta

pembinaan minat, bakat, prestasi, dan



pembangunan karakter peserta didik pendidikan


f. melaksanakan penyusunan bahan pemantauan dan

evaluasi pelaksanaan kurikulum dan penilaian,

serta pembinaan minat, bakat, prestasi, dan

pembangunan karakter peserta didik pendidikan


g. melaksanakan pelaporan di bidang kurikulum dan


dan pembangunan karakter peserta didik


nonformal;

h. membagi tugas kepada bawahan sesuai dengan



i. memberikan petunjuk dan bimbingan kepada



j. menyelenggarakan monitoring, evaluasi dan menilai



k. membuat laporan pelaksanaan tugas kepada atasan


l. memberikan saran dan pertimbangan kepada atasan


m. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh


C.2. Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana Prasarana

(1) Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana Prasarana

mempunyai tugas penyusunan bahan perumusan,

koordinasi pelaksanaan kebijakan kelembagaan,

sarana, dan prasarana.



(2) Dalam menyelenggarakan tugas sebagaimana dimaksud

pada ayat (1), Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana

Prasarana mempunyai fungsi :


kelembagaan dan sarana prasarana;



c. melaksanakanpenyusunan bahan perumusan,


sarana, dan prasarana pendidikan anak usia dini

dan pendidikan nonformal;

d. melaksanakan penyusunan bahan pembinaan

kelembagaan, sarana, dan prasarana pendidikan


e. melaksanakan penyusunan bahan penerbitan izin

pendirian, penataan, dan penutupan satuan


nonformal;

f. melaksanakanpenyusunan bahan pemantauan dan

evaluasi kelembagaan dan sarana prasarana


nonformal;

g. melaksanakan pelaporan di bidang kelembagaan

dan sarana prasarana pendidikan anak usia dini

dan pendidikan nonformal;


















C.3. Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

(1) Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

melaksanakan tugas penyusunan bahan perumusan,

koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan Pendidik

dan Tenaga Kependidikan.

(2) Rincian tugas Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga

Kependidikan adalah :

a. merencanakan program dan kegiatan seksi pendidik

dan tenaga kependidikan;

b. melaksanakan program dan kegiatan seksi pendidik

dan tenaga kependidikan;


koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan

pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak


d. melaksanakan penyusunan bahan rencana

kebutuhan, rekomendasi pemindahan pendidik dan



e. melaksanakanpenyusunan bahan pembinaan





f. melaksanakanpenyusunan bahan pemantauan dan

evaluasi pelaksanaan pembinaan pendidik dan



g. melaksanakan pelaporan di bidang pembinaan


















D. Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar

(1) Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar mempunyai

tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan

pelaksanaan kebijakan di bidang pembinaan sekolah dasar

dan sekolah menengah pertama serta pembinaan pendidik

dan tenaga kependidikan sekolah dasar dan sekolah

menengah pertama.


ayat (1), Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar

mempunyai fungsi antara lain :



a. penyiapan perumusan kebijakan operasional di

bidangpembinaan sekolah dasar dan sekolah menengah

pertama serta pembinaan pendidik dan tenaga

kependidikan sekolah dasar dan sekolah menengah

pertama;

b. penyiapan pelaksanaan kebijakan operasional di




pertama;

c. penyiapan bimbingan teknis dan supervisi di




pertama; dan

d. pemantauan, evaluasi dan pelaporan di bidangpembinaan

sekolah dasar dan sekolah menengah pertama serta

pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan sekolah

dasar dan sekolah menengah pertama.

(3) Rincian tugas Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar yaitu :


bidang pembinaan pendidikan dasar;

b. menyelenggarakan program dan kegiatan bidang

pembinaan pendidikan dasar;

c. menyelenggarakan penyusunan bahan perumusan dan

koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kurikulum

dan penilaian, kelembagaan dan sarana prasarana, serta

peserta didik dan pembangunan karakter sekolah dasar

dan sekolah menengah pertama;

d. menyelenggarakan penyusunan bahan perumusan dan

koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembinaan

pendidik dan tenaga kependidikan sekolah dasar dan

sekolah menengah pertama;



e. menyelenggarakan pembinaan pelaksanaan kebijakan di

bidang kurikulum dan penilaian, kelembagaan dan sarana


sekolah dasar dan sekolah menengah pertama;

f. menyelenggarakan kebijakan di bidang pembinaan



g. menyelenggarakan penyusunan bahan rencana kebutuhan



h. menyelenggarakan penyusunan bahan rekomendasi

pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan sekolah

dasar dan sekolah menengah pertama;

i. menyelenggarakan penyusunan bahan rekomendasi

pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan dalam

kabupaten/kota;

j. menyelenggarakan penyusunan bahan penetapan

kurikulum muatan lokal sekolah dasar dan sekolah

menengah pertama;

k. menyelenggarakan penyusunan bahan penerbitan izin

pendirian, penataan, dan penutupan sekolah dasar dan


l. menyelenggarakan penyusunan bahan pembinaan

pelaksanaan kurikulum dan penilaian, kelembagaan dan


karakter sekolah dasar dan sekolah menengah pertama;

m. menyelenggarakan penyusunan bahan pembinaan



n. menyelenggarakan penyusunan bahan pembinaan bahasa

dan sastra daerah yang penuturnya dalam daerah

kabupaten/ kota;



o. menyelenggarakan pelaksanaan pemantauan dan evaluasi

di bidang kurikulum dan penilaian, kelembagaan dan


karakter sekolah dasar dan sekolah menengah pertama

serta pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan


p. menyelenggarakan pelaporan di bidang kurikulum dan

penilaian, kelembagaan dan sarana prasarana, serta

peserta didik dan pembangunan karakter sekolah dasar

dan sekolah menengah pertama serta pembinaan pendidik

dan tenaga kependidikan sekolah dasar dan sekolah

menengah pertama;

q. membagi tugas kepada bawahan sesuai dengan bidang


baik;

r. memberikan petunjuk dan bimbingan kepada bawahan


pelaksanaan tugas;

s. menyelenggarakan monitoring, evaluasi dan menilai



t. membuat laporan pelaksanaan tugas kepada atasan


u. memberikan saran dan pertimbangan kepada atasan


v. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan


D.1. Kepala Seksi Kurikulum dan Peserta Didik

(1) Kepala Seksi Kurikulum dan Peserta Didik mempunyai

tugas penyusunan bahan perumusan, koordinasi

pelaksanaan kebijakan kurikulum dan peserta didik.

(2) Rincian tugas sebagaimana Kepala Seksi Kurikulum

dan Peserta Didik adalah :










dan pembangunan karakter peserta didik sekolah


d. melaksanakan penyusunan bahan penetapan

kurikulum muatan lokal dan kriteria penilaian



pelaksanaan kurikulum dan penilaian, serta

pembinaan minat, bakat, prestasi, dan

pembangunan karakter peserta didik sekolah dasar


f. melaksanakan penyusunan bahan pembinaan

bahasa dan sastra daerah yang penuturnya dalam

daerah kota;

g. melaksanakan penyusunan bahan pemantauan dan

evaluasi kurikulum dan penilaian, serta pembinaan

minat, bakat, prestasi, dan pembangunan karakter

peserta didik sekolah dasar dan sekolah menengah

pertama;

h. melaksanakan pelaporan di bidang kurikulum dan


dan pembangunan karakter peserta didik sekolah


i. membagi tugas kepada bawahan sesuai dengan





j. memberikan petunjuk dan bimbingan kepada



k. menyelenggarakan monitoring, evaluasi dan menilai



l. membuat laporan pelaksanaan tugas kepada atasan


m. memberikan saran dan pertimbangan kepada atasan


n. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh


D.2. Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana Prasarana

(1) Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana Prasarana

melaksanakan tugas penyusunan bahan perumusan,


sarana, dan prasarana.

(2) Rincian tugas Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana

Prasaran yaitu :


kelembagaan dan sarana prasaran;





sarana, dan prasarana sekolah dasar dan sekolah

menengah pertama;

d. melaksanakan penyusunan bahan pembinaan

kelembagaan, sarana, dan prasarana sekolah dasar




e. melaksanakan penyusunan bahan penerbitan izin

pendirian, penataan, dan penutupan sekolah dasar



evaluasi kelembagaan, sarana, dan prasarana


g. melaksanakan pelaporan di bidang kelembagaan

dan sarana prasarana sekolah dasar dan sekolah

menengah pertama;
















D.3. Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

(1) Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan


koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan pendidik

dan tenaga kependidikan.

(2) Rincian tugas Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga

Kependidikan yaitu :








koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan

pendidik dan tenaga kependidikan sekolah dasar


d. melaksanakan penyusunan bahan rencana

kebutuhan, rekomendasi pemindahan pendidik dan

tenaga kependidikan sekolah dasar dan sekolah

menengah pertama;





evaluasi pelaksanaan pembinaan pendidik dan

tenaga kependidikan sekolah dasar dan sekolah

menengah pertama;

g. melaksanakan pelaporan di bidang pembinaan




















E. Kepala Bidang Pemuda dan Olahraga

(1) Kepala Bidang Pemuda dan Olahraga mempunyai tugas

melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan di

bidang layanan kepemudaan, pembudayaan olahraga dan

peningkatan prestasi olahraga.


ayat (1), Bidang Pemuda dan Olahraga mempunyai fungsi :

a. penyiapan perumusan kebijakan operasional di bidang

layanan kepemudaan, pembudayaan olahraga dan

peningkatan prestasi olahraga;

b. penyiapan pelaksanaan kebijakan operasional di bidang



c. penyiapan bimbingan teknis dan supervisi di bidang


peningkatan prestasi olahraga; dan

d. pemantauan, evaluasi dan pelaporan di bidang layanan

kepemudaan, pembudayaan olahraga dan peningkatan

prestasi olahraga.

(3) Rincian tugas Kepala Bidang Pemuda dan Olahraga yaitu :


bidang pemuda dan olahraga;

b. menyelenggarakan program dan kegiatan bidang pemuda

dan olahraga;

c. menyelenggarakan perumusan kebijakan dibidang layanan

kepemudaan, pembudayaan olahraga dan peningkatan

prestasi olahraga.



d. menyelenggarakan koordinasi dan sinkronisasi

pelaksanaan kebijakan di bidang layanan kepemudaan,

pembudayaan olahraga dan peningkatan prestasi

olahraga.

e. menyelenggarakan penyusunan norma, standar, prosedur

dan kriteria di bidang layanan kepemudaan,

pembudayaan olahraga dan peningkatan prestasi

olahraga.

f. menyelenggarakan pemantauan, analisis, evaluasi dan

pelaporan di bidang layanan kepemudaan, pembudayaan

olahraga dan peningkatan prestasi olahraga.

g. menyelenggarakan bimbingan teknis dan supervisi di

bidang layanan kepemudaan, pembudayaan olahraga dan


h. menyelenggarakan evaluasi dan pelaporan di bidang



i. menyelenggarakan administrasi bidang pemuda dan

olahraga;

j. membagi tugas kepada bawahan sesuai dengan bidang


baik;

k. memberikan petunjuk dan bimbingan kepada bawahan


pelaksanaan tugas;










o. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan


E.1. Kepala Seksi Layanan Kepemudaan

(1) Kepala Seksi Layanan Kepemudaan mempunyai tugas

melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan

koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan layanan

kepemudaan.

(2) Rincian tugas Kepala Seksi Layanan Kepemudaan yaitu:

a. merencanakan program dan kegiatan seksi layanan

kepemudaan;

b. melaksanakan program dan kegiatan seksi layanan

kepemudaan;

c. melaksanakan perumusan kebijakan penyadaran

pemuda, pembudayaan pemuda dan pengembangan

pemuda;

d. melaksanakan koordinasi dan sinkronisasi

pelaksanaan kebijakan penyadaran pemuda,

pembudayaan pemuda dan pengembangan pemuda;

e. melaksanakan penyusunan norma, standar,

prosedur dan kriteria penyadaran pemuda,

pembudayaan pemuda dan pengembangan pemuda;

f. melaksanakan pemantauan, analisis, evaluasi dan

pelaporan penyadaran pemuda, pembudayaan

pemuda dan pengembangan pemuda;

g. melaksanakan bimbingan teknis dan supervisi

penyadaran pemuda, pembudayaan pemuda dan

pengembangan pemuda;

h. melaksanakan evaluasi dan pelaporan penyadaran

pemuda, pembudayaan pemuda dan pengembangan

pemuda;

i. melaksanakan administrasi layanan kepemudaan;


















E.2. Kepala Seksi Pembudayaan Olahraga

(1) Kepala Seksi Pembudayaan Olahraga mempunyai tugas

penyusunan bahan perumusan, koordinasi pelaksanaan

kebijakan pembudayaan olahraga.

(2) Rincian tugas Kepala Seksi Pembudayaan Olahraga

yaitu :


pembudayaan olahraga;


pembudayaan olahraga;

c. melaksanakan perumusan kebijakan pengelolaan

olahraga pendidikan dan pengelolaan pembinaan

sentra olahraga, pengelolaan olahraga rekreasi,

pengembangan olahraga tradisional dan layanan

khusus, serta kemitraan dan penghargaan olahraga;


pelaksanaan kebijakan pengelolaan olahraga



pendidikan dan pengelolaan pembinaan sentra

olahraga, pengelolaan olahraga rekreasi,




prosedur dan kriteria pengelolaan olahraga

pendidikan dan pengelolaan pembinaan sentra

olahraga, pengelolaan olahraga rekreasi,




pelaporan pengelolaan olahraga pendidikan dan

pengelolaan pembinaan sentra olahraga, pengelolaan

olahraga rekreasi, pengembangan olahraga

tradisional dan layanan khusus, serta kemitraan

dan penghargaan olahraga;


pengelolaan olahraga pendidikan dan pengelolaan

pembinaan sentra olahraga, pengelolaan olahraga

rekreasi, pengembangan olahraga tradisional dan

layanan khusus, serta kemitraan dan penghargaan

olahraga;

h. melaksanakan evaluasi dan pelaporan pengelolaan

olahraga pendidikan dan pengelolaan pembinaan

sentra olahraga, pengelolaan olahraga rekreasi,



i. melaksanakan administrasi pembudayaan olahraga;


















E.3. Kepala Seksi Peningkatan Prestasi Olahraga

(1) Kepala Seksi Sumber Daya Manusia Kesehatan


koordinasi pelaksanaan kebijakan peningkatan prestasi

olahraga.

(2) Rincian tugas Kepala Seksi Peningkatan Prestasi

Olahraga yaitu :





c. melaksanakan perumusan kebijakan pembibitan,

IPTEK dan tenaga keolahragaan, promosi olahraga

dan olahraga prestasi serta standardisasi olahraga.


pelaksanaan kebijakan pembibitan, IPTEK dan

tenaga keolahragaan, promosi olahraga dan olahraga

prestasi serta standardisasi olahraga.


prosedur dan kriteria pembibitan, IPTEK dan



tenaga keolahragaan, promosi olahraga dan olahraga



pelaporan pembibitan, IPTEK dan tenaga

keolahragaan, promosi olahraga dan olahraga



pembibitan, IPTEK dan tenaga keolahragaan,

promosi olahraga dan olahraga prestasi serta

standardisasi olahraga.

h. melaksanakan evaluasi dan pelaporan pembibitan,

IPTEK dan tenaga keolahragaan, promosi olahraga

dan olahraga prestasi serta standardisasi olahraga.

i. melaksanakan administrasi peningkatan prestasi

olahraga.

m. membagi tugas kepada bawahan sesuai dengan



n. memberikan petunjuk dan bimbingan kepada



o. menyelenggarakan monitoring, evaluasi dan menilai



p. membuat laporan pelaksanaan tugas kepada atasan


q. memberikan saran dan pertimbangan kepada atasan


r. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh


Stuktur Organisasi Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli dapat

dilihat pada bagan di bawah ini :


BAB II ‐ Gambaran Pelayanan Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

Bagan Stuktur Organisasi Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli Kepala Dinas

Sekretaris

44

Sub Bagian Tata Usaha

Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan

Bidang Pembinaan PAUD dan Pendidikan Nonformal

Seksi Kelembagaan dan Sarana

Prasarana

Seksi Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

Seksi Kurikulum dan Peserta Didik

bidang pembinaan Pendidikan Dasar

Seksi Kelembagaan dan Sarana

Prasarana

Seksi Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

Seksi Kurikulum dan Peserta Didik

Bidang Pemuda dan Olahraga

Seksi Pembudayaan Olahraga

Seksi Peningkatan Prestasi

Olahraga

Seksi Layanan Kepemudaan

Kelompok Jabatan

Fungsional

UPTD Pendidikan Kecamatan

Satuan Pendidikan



2.2. Sumber Daya Lingkup Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli 2.2.1. Keadaan Pegawai Lingkup Kantor Dinas Pendidikan Kota

Gunungsitoli dan Kantor UPT

Sumber daya aparatur kantor Dinas Pendidikan Kota

Gunungsitoli per April 2017 terdata :

No. Jenis Kelamin Jumlah 1. Laki-laki 49 2. Perempuan 16

Jumlah 65

Sedangkan ditinjau berdasarkan golongan, terdapat

golongan sebagaimana dalam tabel di bawah ini:

No. Pangkat dan Golongan Jumlah % 1. Pembina Utama Muda (IV/c) 0 0 2. Pembina Tk I (IV/b) 3 4,62 3. Pembina (IV/a) 7 10,77 4. Penata Tk I (III/d) 12 18,46 5. Penata (III/c) 10 15,38 6. Penata Muda Tk. I (III/b) 13 20,00 7. Penata Muda (III/a) 6 9,23 8. Pengatur Tk. I (II/d) 6 9,23 10. Pengatur (II/c) 2 3,08 11. Pengatur Muda Tk. I (II/b) 3 4,62 12. Pengatur Muda (II/a) 3 4,62

Jumlah Keseluruhan 65 100,00

Ditinjau berdasarkan kualifikasi pendidikan, aparatur

lingkup kantor Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli :

Kualifikasi Pendidikan Jlh.

S2 S1 D3 D2 SLTA Sederajat SLTP SD

10 32 5 3 14 0 1 65

Berdasarkan distribusi jumlah pegawai pada

Sekretariat dan Bidang terdapat proporsi sebagai berikut :

No. Uraian Eselon

Pelaksana II/a III/a III/b IV/ a

1. Kepala Dinas 1 - - - - 2. Sekretaris - 1 - - - 3. Sekretariat -



a. Sub Bagian Tata Usaha - - - 1 13

b. Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan

- - - 1 5

4.

Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Nonformal

- - 1 3 9

5. Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar

- - - 3 14

6. Bidang Pemuda dan olahraga

- - 1 3 10

Jumlah 1 1 2 11 50 Total 65

Dalam melaksanakan tupoksinya Dinas Pendidikan

Kota Gunungsitoli dibantu oleh 7 (tujuh) Unit Pelaksana

Teknis Dinas Pendidikan Kecamatan (UPTD Kecamatan) yang

tersebar di enam kecamatan dan 1 (satu) Unit Pelaksana

Teknis Dinas Pendidikan Non Formal dan Informal (UPTD

PNFI).

No. Pegawai Jumlah Ket.

1. Kantor UPTDP Kecamatan Gunungsitoli 10 orang

2. Kantor UPTDP Kecamatan Gunungsitoli Alo'oa 4 orang

3. Kantor UPTDP Kecamatan Gunungsitoli Barat 7 orang

4. Kantor UPTDP Kecamatan Gunungsitoli Idanoi 8 orang

5. Kantor UPTDP Kecamatan Gunungsitoli Selatan 11 orang

6. Kantor UPTDP Kecamatan Gunungsitoli Utara 7 orang

7. Kantor UPTD PNFI Kota Gunungsitoli 2 orang

Jumlah 49 orang

Sumber: Sekretariat Dinas Pendidikan Kota

Gunungsitoli, April 2017



2.2.2. Sarana dan Prasarana Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

Selain sumber daya manusia yang profesional,

ketersediaan sarana dan prasarana juga merupakan unsur

penting dalam mendukung kelancaran pelaksanaan tugas

pokok dan fungsi. Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

meskipun belum seluruhnya terpenuhi namun telah

dilengkapi dengan sarana dan prasarana yang diharapkan

mampu mendukung pelaksanaan tugas dan fungsinya. Untuk

prasarana gedung masih belum memiliki gedung sendiri yang

cukup memadai untuk menampung pelaksanaan tugas.

Realisasi pelaksanaan program urusan wajib pendidikan

kurun waktu 2011-2016

No. Tahun Pagu Anggaran (Rp.)

Realisasi Keuangan (Rp.) %

1. 2011 55.911.359.000 39.018.885.712 69,79

2. 2012 53.407.179.620 24.920.269.236 46,66

3. 2013 51.086.636.000 33.332.117.430 65,25

4. 2014 35.298.474.717 26.781.468.876 75,87

5. 2015 44.096.035.538 31.139.078.240 70,62

6. 2016 28.289.511.671 23.392.936.948 82,69



Tabel 1

Perkembangan Jumlah Sekolah Taman Kanak-Kanak/PAUD


NO. KECAMATAN TAHUN

2012 2013 2014 2015 N S N S N S N S

1. Gunungsitoli Idanoi 0 24 0 31 0 29 0 26 2. Gunungsitoli Selatan 1 11 1 12 1 13 1 13 3. Gunungsitoli Barat 0 8 0 5 0 6 0 6 4. Gunungsitoli 1 27 1 36 1 38 1 38 5. Gunungsitoli Alo’oa 0 2 0 2 0 3 0 4 6. Gunungsitoli Utara 0 16 0 12 0 13 0 10

Kota Gunungsitoli 2 88 2 98 2 102 2 97

Tabel 2

Perkembangan Jumlah Sekolah Dasar (SD) di Kota Gunungsitoli

Tahun 2012-2015 (Unit)

NO. KECAMATAN TAHUN

2012 2013 2014 2015 N S N S N S N S

1. Gunungsitoli Idanoi 19 3 19 3 19 3 19 3

2. Gunungsitoli Selatan 13 1 13 1 13 1 13 1

3. Gunungsitoli Barat 9 0 9 0 9 0 9 0

4. Gunungsitoli 34 7 34 7 34 7 34 7

5. Gunungsitoli Alo’oa 9 0 9 0 9 0 9 0

6. Gunungsitoli Utara 18 2 18 2 18 2 18 2

Kota Gunungsitoli 102 13 102 13 102 13 102 13 Catatan : MIS/MIN sudah termasuk



Tabel 3

Perkembangan Jumlah Sekolah Menengah Pertama (SMP)


NO. KECAMATAN TAHUN

2012 2013 2014 2015 N S N S N S N S


Kota Gunungsitoli 24 13 24 13 25 13 25 13 Catatan : MTs N/MTs sudah termasuk

Tabel 4

Perkembangan Jumlah Sekolah Menengah Atas (SMA)


NO. KECAMATAN TAHUN

2012 2013 2014 2015 N S N S N S N S


Kota Gunungsitoli 7 8 7 8 7 8 7 9 Sumber : Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

Catatan : MAN/MAS sudah termasuk



Tabel 5

Perkembangan Jumlah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)


NO. KECAMATAN TAHUN

2012 2013 2014 2015 N S N S N S N S



Tabel 6

Perkembangan Jumlah Murid Sekolah Taman Kanak-Kanak/PAUD

di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-2015

NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013

Negeri Swasta Negeri Swasta Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr




4. Gunungsitoli 60 64 1.057 1.048 174 63 1.045 1.073



Kota Gunungsitoli 72 77 2.050 1.991 191 77 2.075 2.139



NO. KECAMATAN

TAHUN 2014 2015





4. Gunungsitoli 71 61 1.042 1.081 81 64 915 930



Kota Gunungsitoli 78 86 2.169 2.128 96 80 1.735 1.648

Tabel 7

Perkembangan Jumlah Murid Sekolah Dasar (SD) di Kota Gunungsitoli

Tahun 2012-2015

NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013


1. Gunungsitoli Idanoi 1.968 1.775 31 38 1.948 1.732 60 62

2. Gunungsitoli Selatan 1.248 1031 99 92 1.274 1.043 101 98


4. Gunungsitoli 4.145 3.778 702 564 4.153 3.843 663 560


6. Gunungsitoli Utara 1.522 1.352 131 107 1.521 1.340 116 93

Kota Gunungsitoli 10.175 9.118 963 801 10.156 9.077 940 813



NO. KECAMATAN

TAHUN 2014 2015


1. Gunungsitoli Idanoi 1.897 1.761 74 75 1.818 1.675 88 83

2. Gunungsitoli Selatan 1.260 991 109 115 1.238 1.054 104 122


4. Gunungsitoli 4.068 3.782 673 581 3.918 3.621 908 822


6. Gunungsitoli Utara 1.501 1.301 128 113 1.453 1.269 141 123

Kota Gunungsitoli 10.025 8.985 984 884 9.716 8.763 1.241 1.150

Tabel 8

Perkembangan Jumlah Murid Sekolah Menengah Pertama (SMP)


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013





4. Gunungsitoli 1.719 1.513 871 671 1.627 1.540 975 739



Kota Gunungsitoli 3.444 3.027 1.150 901 3.394 3.116 1.312 1.042

NO. KECAMATAN

TAHUN

2014 2015

Negeri Swasta Negeri Swasta

Pr Lk Pr Lk Lk Pr Lk Pr


2. Gunungsitoli 300 244 0 0 293 256 0 0



Selatan


4. Gunungsitoli 1.667 1.597 959 658 1.734 1.634 938 724



Kota Gunungsitoli 3.450 3.230 1.300 946 3.572 3.343 1.250 1.022

Tabel 9

Perkembangan Jumlah Murid Sekolah Menengah Atas (SMA)


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013




3. Gunungsitoli Barat 0 0 0 0 0 0 0 0 4. Gunungsitoli 968 1.048 293 330 1.048 1.097 306 314 5. Gunungsitoli Alo’oa 0 0 0 0 0 0 0 0 6. Gunungsitoli Utara 14 11 61 73 31 31 69 72


NO. KECAMATAN

TAHUN 2014 2015


1. Gunungsitoli Idanoi 54 81 8 15 83 97 10 24 2. Gunungsitoli Selatan 146 110 0 0 166 149 0 0 3. Gunungsitoli Barat 0 0 0 0 0 0 0 0 4. Gunungsitoli 1.141 1.265 420 425 1.186 1.304 441 419 5. Gunungsitoli Alo’oa 0 0 0 0 0 0 0 0 6. Gunungsitoli Utara 65 56 77 72 90 96 79 79




Tabel 10

Perkembangan Jumlah Murid Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013





4. Gunungsitoli 2.185 995 1.178 1.014 1.081 795 1.764 895


6. Gunungsitoli Utara 129 1.120 0 0 145 91 0 0

Kota Gunungsitoli 2.570 1.456 1.293 1.127 1.527 1.310 1.861 1.005

NO. KECAMATAN

TAHUN

2014 2015

Negeri Swasta Negeri Swasta

Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr




4. Gunungsitoli 945 781 1.451 663 899 802 1.353 604



Kota Gunungsitoli 1.410 1.300 1.641 839 1.369 1.364 1.555 813



Tabel 11

Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Taman Kanak-Kanak/PAUD


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013




NO. KECAMATAN

TAHUN 2014 2015





4. Gunungsitoli 0 11 21 173 0 12 12 178




Tabel 12 Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Dasar (SD)


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013


1. Gunungsitoli Idanoi 153 130 4 5 69 61 3 1 2. Gunungsitoli Selatan 85 131 2 1 40 76 2 6 3. Gunungsitoli Barat 49 92 0 0 39 40 0 0



4. Gunungsitoli 81 443 10 44 85 392 3 15 5. Gunungsitoli Alo’oa 78 59 0 0 35 16 0 0 6. Gunungsitoli Utara 106 176 0 0 56 82 0 0


NO. KECAMATAN

TAHUN 2014 2015



Kota Gunungsitoli 291 643 2 17 543 1.002 18 68

Tabel 13

Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP)


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013




NO. KECAMATAN

TAHUN 2014 2015






Tabel 14

Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Menengah Atas (SMA)


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013




NO. KECAMATAN

TAHUN 2014 2015

Negeri Swasta Negeri Swasta Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk



Tabel 15

Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013






NO. KECAMATAN

TAHUN 2014 2015

Negeri Swasta Negeri Swasta Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk



Tabel 16

Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Taman Kanak-Kanak/PAUD


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013 2014

Negeri Swasta Negeri Swasta Negeri Swasta Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr

1. Gunungsitoli - - - - - - - 1 - 4 - 10

2. Gunungsitoli Alo’oa - - - - - - - - - - - 1

3. Gunungsitoli Barat - - - - - - - - - - - -

4. Gunungsitoli Idanoi - - - - - - - - - - - -

5. Gunungsitoli Selatan - - - - - - - - - 2 - 2

6. Gunungsitoli Utara - - - - - - - - - - - -

Kota Gunungsitoli - - - - - - - 1- - 6 - 13

NO. KECAMATAN

TAHUN JUMLAH

2015 Negeri Swasta Negeri Swasta

Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr 1. Gunungsitoli 0 0 0 3 0 4 0 14 2. Gunungsitoli Alo’oa 0 0 0 0 0 0 0 1 3. Gunungsitoli Barat 0 0 0 0 0 0 0 0 4. Gunungsitoli Idanoi 0 0 0 0 0 0 0 0 5. Gunungsitoli Selatan 0 2 0 0 0 4 0 2



6. Gunungsitoli Utara 0 0 0 0 0 0 0 0 Kota Gunungsitoli 0 2 0 3 0 4 0 17

Tabel 17

Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Dasar (SD)


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013 2014


1. Gunungsitoli 6 13 - 2 10 28 - 3 11 25 - 7

2. Gunungsitoli Alo’oa 1 - - - 7 - - - 3 2 - -

3. Gunungsitoli Barat 3 3 - - 6 6 - - 7 3 - -

4. Gunungsitoli Idanoi 3 4 - - 11 4 - - 4 7 - -

5. Gunungsitoli Selatan 1 2 - - 2 12 - - 7 14 - -

6. Gunungsitoli Utara 6 8 - - 13 9 - - 4 6 - -

Kota Gunungsitoli 20 30 - 2 49 59 - 3 36 57 - 7

NO. KECAMATAN

TAHUN TAHUN


Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr 1. Gunungsitoli 3 8 0 3 30 74 0 15 2. Gunungsitoli Alo’oa 1 0 0 0 12 2 0 0 3. Gunungsitoli Barat 0 0 0 0 16 12 0 0 4. Gunungsitoli Idanoi 0 0 0 0 18 15 0 0 5. Gunungsitoli Selatan 1 3 0 0 11 31 0 0 6. Gunungsitoli Utara 2 4 0 0 25 27 0 0




Tabel 18

Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP)


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013 2014


1. Gunungsitoli 3 8 2 1 5 8 2 3 3 8 2 4

2. Gunungsitoli Alo’oa - - - - 2 - - - 1 - - -

3. Gunungsitoli Barat 2 - - - 3 1 - - - 2 - -

4. Gunungsitoli Idanoi - 2 - - 2 4 - - 1 2 3 -

5. Gunungsitoli Selatan - 2 - - - 4 - - 2 1 - -

6. Gunungsitoli Utara 2 3 - - 3 3 - - - 3 - -

Kota Gunungsitoli 7 15 2 1 15 20 2 3 7 16 5 4

NO. KECAMATAN

TAHUN JUMLAH

2015 Negeri Swasta Negeri Swasta Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr

1. Gunungsitoli 1 1 0 2 12 25 6 10 2. Gunungsitoli Alo’oa 1 1 0 0 4 1 0 0 3. Gunungsitoli Barat 0 0 0 0 5 3 0 0 4. Gunungsitoli Idanoi 0 1 0 0 3 9 3 0 5. Gunungsitoli Selatan 0 2 0 0 2 9 0 0 6. Gunungsitoli Utara 1 1 0 0 6 10 0 0




Tabel 19

Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Menengah Atas (SMA)


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013 2014


1. Gunungsitoli 1 4 - 1 1 5 1 1 - 5 - -

2. Gunungsitoli Alo’oa - - - - - - - - - - - -

3. Gunungsitoli Barat - - - - - - - - - - - -

4. Gunungsitoli Idanoi 1 - - - - 1 - - - - - -

5. Gunungsitoli Selatan 1 - - - - 1 - - - 1 - -

6. Gunungsitoli Utara - - - - - - - - - - - -

Kota Gunungsitoli 3 4 - 1 1 7 1 1 - 6 - -

NO. KECAMATAN

TAHUN JUMLAH






Tabel 20

Perkembangan Jumlah Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013 2014

Negeri Swasta Negeri Swasta Negeri Swasta Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr Pr Lk Pr Lk

1. Gunungsitoli 2 - 2 2 1 5 6 5 5 4 4 1

2. Gunungsitoli Alo’oa - 1 - - - - - - 1 - - -

3. Gunungsitoli Barat - - - - 1 - - - 1 3 - -

4. Gunungsitoli Idanoi - - - - - - - - - - - -

5. Gunungsitoli Selatan - - - - 1 2 - - - 1 - -

6. Gunungsitoli Utara - - - - - 1 - - 1 - - -

Kota Gunungsitoli 2 1 2 2 3 8 6 5 8 8 4 1

NO. KECAMATAN

TAHUN JUMLAH






Tabel 21

Perkembangan Jenjang Pendidikan Guru Sekolah Taman Kanak-


NO. KECAMATAN TAHUN

2012 2013 SMA D-I D-II D-III S-1 SMA D-I D-II D-III S-1

1. Gunungsitoli Idanoi 93 0 0 10 7 97 0 0 10 9

2. Gunungsitoli Selatan 45 0 0 6 10 37 0 0 9 13

3. Gunungsitoli Barat 10 0 0 3 0 15 0 0 3 1

4. Gunungsitoli 136 0 0 23 25 126 0 0 23 35

5. Gunungsitoli Alo’oa 4 0 0 0 0 7 0 0 0 1

6. Gunungsitoli Utara 41 0 0 4 5 48 0 0 6 5

Kota Gunungsitoli 329 0 0 46 47 330 0 0 51 64

NO. KECAMATAN

TAHUN 2014 2015

SMA D-I

D-II

D-III

S-1 SMA D-

I D-II

D-III S-1

1. Gunungsitoli Idanoi 90 0 6 10 10 78 0 5 2 11 2. Gunungsitoli Selatan 36 0 0 5 16 23 0 0 2 30 3. Gunungsitoli Barat 13 0 2 2 2 15 0 1 1 3 4. Gunungsitoli 139 0 4 20 42 113 0 11 5 73 5. Gunungsitoli Alo’oa 6 0 0 0 2 17 0 0 0 1 6. Gunungsitoli Utara 444 0 2 5 13 31 0 3 0 17


Tabel 22

Perkembangan Jenjang Pendidikan Guru Sekolah Dasar (SD)

di Kota GunungsitoliTahun 2012-2015

NO. KECAMATAN

TAHUN 2011 2012

SMA D-I D-II D-III S-1 SMA D-I D-II D-III S-1






4. Gunungsitoli 193 1 231 25 128 173 1 197 18 106




NO. KECAMATAN

TAHUN 2013 2015

SMA D-I D-II D-III S-1 SMA D-I D-II D-III S-1 S-2

1. Gunungsitoli Idanoi 36 0 44 4 46 78 - 37 8 132 -

2. Gunungsitoli Selatan 20 0 42 6 45 28 - 36 7 93 -

3. Gunungsitoli Barat 20 0 12 3 33 48 - 21 3 65 -

4. Gunungsitoli 97 0 158 21 185 93 7 128 126 321 1

5. Gunungsitoli Alo’oa 29 0 8 0 13 47 1 14 7 47 6

6. Gunungsitoli Utara 38 0 40 1 52 36 1 32 4 122 -

Kota Gunungsitoli 240 0 304 35 374 330 9 268 115 780 7

Tabel 23

Perkembangan Jenjang Pendidikan Guru Sekolah Menengah Pertama


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013

D-I D-II D-III S-1 S-2 D-I D-

II D-III S-1 S-2



3. Gunungsitoli Barat 0 0 7 31 0 0 0 7 23 0 4. Gunungsitoli 35 13 73 102 0 7 10 40 154 1 5. Gunungsitoli Alo’oa 12 0 2 28 0 0 0 1 7 0 6. Gunungsitoli Utara 12 1 11 77 1 4 2 9 26 1


NO. KECAMATAN

TAHUN 2014 2015

D-I D-II D-III S-1 S-2 D-I D-II D-

III S-1 S-2


2. Gunungsitoli Selatan 1 0 3 29 0 1 1 2 59 0 3. Gunungsitoli Barat 2 26 0 0 5 35 0 9

4. Gunungsitoli 6 9 32 138 3 8 11 58 214 2




6. Gunungsitoli Utara 4 1 4 31 0 1 6 5 84 1 Kota Gunungsitoli 15 10 45 267 3 13 24 105 501 13

Tabel 24 Perkembangan Jenjang Pendidikan Guru Sekolah Menengah Atas (SMA)


NO. KECAMATAN

TAHUN 2012 2013

D-I D-II D-III S-1 S-2 D-I D-II

D-III S-1 S-2




4. Gunungsitoli 1 4 13 182 8 0 0 10 112 17




NO. KECAMATAN

TAHUN 2014 2015


II D-III S-1 S-2

1. Gunungsitoli Idanoi 9 1 - - - 15 1

2. Gunungsitoli Selatan 25 1 - - - 25 1

3. Gunungsitoli Barat

4. Gunungsitoli 7 118 10 - - 13 207 19

5. Gunungsitoli Alo’oa - - - - -

6. Gunungsitoli Utara 5 - - - 36 -




Tabel 25

Perkembangan Jenjang Pendidikan Guru Sekolah Menengah Kejuruan

(SMK) di Kota Gunungsitoli Tahun 2012-2015

NO. KECAMATAN TAHUN

2012 2013 D-I D-II D-III S-1 S-2 D-I D-II D-III S-1 S-2




4. Gunungsitoli 0 1 20 211 8 0 0 12 94 11




NO. KECAMATAN

TAHUN

2014 2015


II D-III S-1 S-2



3. Gunungsitoli Barat 0 0 0 11 0 0 1 0 20 0 4. Gunungsitoli 0 0 6 97 10 0 0 22 242 14 5. Gunungsitoli Alo’oa 0 0 0 6 0 0 0 1 15 0 6. Gunungsitoli Utara 0 0 0 6 0 0 0 2 26 1




Tabel 26

Perkembangan Angka Partisipasi Kasar (APK) dan

Angka Partisipasi Murni (APM) Kota Gunungsitoli 2012-2015

No. Kecamatan

2012

TK SD SMP SMA

APK APM APK APM APK APM APK APM

1. Gunungsitoli Idanoi 0 0 101,95 85,10 85,31 67,29 21,75 14,67

2. Gunungsitoli Selatan 0 0 117,84 95,47 47,58 34,53 60,29 37,51

3. Gunungsitoli Barat 0 0 109,48 92,13 72,67 55,05 24,95 20,92

4. Gunungsitoli 0 0 104,36 85,47 123,81 88,72 205,20 150,62

5. Gunungsitoli Alo’oa 0 0 101,11 91,61 59,23 44,81 28,17 18,90

6. Gunungsitoli Utara 0 0 111,50 90,36 96,53 69,98 38,86 18,62

Kota Gunungsitoli 0 0 106,46 87,91 96,54 71,18 110,84 79,09

No. Kecamatan

2013

TK SD SMP SMA





4. Gunungsitoli 0 0 101,82 83,36 118,90 81,53 183,56 121,88




No. Kecamatan

2014

TK SD SMP SMA







4. Gunungsitoli 0 0 98,76 80,53 114,02 80,59 180,43 125,42




No. Kecamatan 2015

TK SD SMP SMA APK APM APK APM APK APM APK APM



3. Gunungsitoli Barat 0 0 99.68 84,48 73,68 56,14 19,01 11,22

4. Gunungsitoli 0 0 100,66 84,24 114,95 76,69 181,32 124,71



Kota Gunungsitoli 0 0 99.59 83.68 81.57 56.10 67.32 42.55

Tabel 27

Perkembangan Tingkat Kelulusan Menurut Jenjang Pendidikan


No. Kecamatan 2012 2013

SD SMP SMA/ SMK SD SMP SMA/

SMK 1. Gunungsitoli Idanoi 479 455 28 490 474 68 2. Gunungsitoli Selatan 299 110 100 342 138 201 3. Gunungsitoli Barat 197 108 59 184 105 48 4. Gunungsitoli 1.319 1.330 2.533 1.285 1.446 2.349 5. Gunungsitoli Alo’oa 139 97 49 174 100 44 6. Gunungsitoli Utara 447 307 106 353 378 146

Kota Gunungsitoli 2.880 2.407 2.875 2.828 2.641 2.856



No. Kecamatan 2014 2015

SD SMP SMA/ SMK SD SMP SMA/

SMK 1. Gunungsitoli Idanoi 522 467 122 569 414 136

2. Gunungsitoli Selatan 386 172 216 340 166 211

3. Gunungsitoli Barat 179 136 17 195 148 42

4. Gunungsitoli 1.410 1.505 2.188 1.392 1.625 2.177

5. Gunungsitoli Alo’oa 152 90 49 186 118 60

6. Gunungsitoli Utara 457 371 122 492 449 158

Kota Gunungsitoli 3.109 2.741 2.714 3.174 2.920 2.784

Tabel 28

Perkembangan Rasio Murid – Guru Menurut Jenjang Pendidikan

TK/PAUD di Kota Gunungsitoli 2012-2015

No. Kecamatan

2012 2013 TK/PAUD TK/PAUD

Murid Guru Ratio Murid-Guru


1. Gunungsitoli Idanoi 814 110 7,40 971 116 8,37 2. Gunungsitoli Selatan 501 61 8,21 479 59 8,12 3. Gunungsitoli Barat 218 13 16,77 199 19 10,47 4. Gunungsitoli 2229 184 12,11 2355 184 12,80 5. Gunungsitoli Alo’oa 58 4 14,50 63 8 7,88 6. Gunungsitoli Utara 370 50 7,40 415 59 7,03

No. Kecamatan

2014 2015 TK/PAUD TK/PAUD



1. Gunungsitoli Idanoi 1030 116 8,88 510 96 5.31

2. Gunungsitoli Selatan 432 57 7,58 431 55 7.84

3. Gunungsitoli Barat 181 19 9,53 160 20 8.00

4. Gunungsitoli 2255 205 11,00 1990 202 9.85

5. Gunungsitoli Alo’oa 63 8 0,00 131 18 7.28

6. Gunungsitoli Utara 500 59 8,47 336 51 6.59



Perkembangan Rasio Murid – Guru Menurut Jenjang Pendidikan SD


No. Kecamatan

2012 2013 SD SD




No. Kecamatan

2014 2015 SD SD



1. Gunungsitoli Idanoi 3807 130 29,28 3,493 291 12,0

2. Gunungsitoli Selatan 2475 113 21,9 2515 190 13,23

3. Gunungsitoli Barat 1287 68 18,93 1,246 154 8,09 4. Gunungsitoli 9104 461 19,75 8,692 626 13,88 5. Gunungsitoli Alo’oa 1162 50 23,24 1,187 134 8,85 6. Gunungsitoli Utara 3043 131 23,23 2,608 236 11,05

Perkembangan Rasio Murid – Guru Menurut Jenjang Pendidikan SMP di Kota Gunungsitoli 2012-2015

No. Kecamatan

2012 2013 SMP SMP



1. Gunungsitoli Idanoi 1458 100 14,58 1438 44 32,68 2. Gunungsitoli Selatan 448 44 10,18 508 33 15,39 3. Gunungsitoli Barat 367 38 9,66 394 30 13,13 4. Gunungsitoli 4774 297 16,07 4881 212 23,02 5. Gunungsitoli Alo’oa 308 42 7,33 321 8 40,13



6. Gunungsitoli Utara 1167 102 11,44 1322 42 31,48

No. Kecamatan

2014 2015 SMP SMP




Perkembangan Rasio Murid – Guru Menurut Jenjang Pendidikan SMA


No. Kecamatan

2012 2013 SMA SMA




No. Kecamatan

2014 2015 SMA SMA



1. Gunungsitoli Idanoi 158 10 15,8 180 18 10 2. Gunungsitoli Selatan 256 26 9,85 315 26 12,11 3. Gunungsitoli Barat 0 0 0 - - - 4. Gunungsitoli 3251 135 24,08 2960 242 12,23 5. Gunungsitoli Alo’oa 0 0 0 - - - 6. Gunungsitoli Utara 270 5 54 344 38 9,05



Perkembangan Rasio Murid – Guru Menurut Jenjang Pendidikan SMK


No. Kecamatan

2012 2013 SMK SMK




No. Kecamatan

2014 2015 SMK SMK

Murid Guru Ratio

Murid - Guru

Murid Guru Ratio

Murid – Guru

1. Gunungsitoli Idanoi 366 0 0 409 36 11,36 2. Gunungsitoli Selatan 466 18 0 430 35 12,28 3. Gunungsitoli Barat 91 11 8,27 100 23 4,34 4. Gunungsitoli 3840 113 33,98 3672 285 12,88 5. Gunungsitoli Alo’oa 193 6 32,17 223 18 12,38 6. Gunungsitoli Utara 234 6 39,00 263 31 8,48

Tabel 29

Perkembangan Jumlah Sekolah Penerima Dana BOS


NO. KECAMATAN 2012 2013

Unit Jumlah (Rp) Unit Jumlah (Rp) 1. Gunungsitoli Idanoi 24 3,133,250,000 24 3,124,127,500 2. Gunungsitoli Selatan 17 1,216,157,500 17 1,779,227,500 3. Gunungsitoli Barat 51 8,150,860,000 51 8,220,040,000 4. Gunungsitoli 11 1,433,647,500 11 1,010,652,500 5. Gunungsitoli Alo'oa 23 2,252,112,405 23 2,410,620,000 6. Gunungsitoli Utara 12 868,742,500 12 914,542,500

Kota Gunungsitoli 138 17,054,769,905 138 17,459,210,000



NO. KECAMATAN 2014 2015

Unit Jumlah (Rp) Unit Jumlah (Rp) 1. Gunungsitoli Idanoi 24 3,102,530,000 27 4.694.550.000 2. Gunungsitoli Selatan 17 1,830,637,500 20 3.386.250.000 3. Gunungsitoli Barat 50 8,316,660,000 12 1.537.200.000 4. Gunungsitoli 11 1,066,190,000 64 19.211.230.421 5. Gunungsitoli Alo'oa 23 2,421,220,000 13 1.505.100.000 6. Gunungsitoli Utara 12 985,025,000 26 4.061.354.700

Kota Gunungsitoli 137 17,722,262,500 162 34.395.685.121

Tabel 30

Perkembangan Jumlah Penerima Bantuan Siswa Miskin


NO. KECAMATAN 2012 2013 2014 2015 1. Gunungsitoli Idanoi 0 10.454 3,848 4.284 2. Gunungsitoli Selatan 0 2.005 2,288 2.511 3. Gunungsitoli Barat 0 2.008 1,248 1.458 4. Gunungsitoli 0 5.333 6,318 8.944 5. Gunungsitoli Alo'oa 0 4.110 777 1.360 6. Gunungsitoli Utara 0 4.669 3.467 3.339

Kota Gunungsitoli 0 28.579 17.946 21.896

Tabel 31

Presentase Tingkat Kelulusan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2012-2015

Tingkat SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK Negeri/Swasta Se-Kota

Gunungsitoli TP. 2012/2013

No. Jenjang Pendidikan

Peserta UN

Tidak Hadir

UN

Ikut UN Susulan Tidak

Lulus Lulus % Kelulusan

1. SD/MI 2987 32 2955 - - 2955 100% 2. SMP/MTs 2555 24 2531 - 285 2246 87,90% 3. SMA/MA 1086 7 1079 - 16 1063 98,52% 4. SMK 2039 26 2013 - - 2013 100%

Jumlah 8667 89 8578 - 301 8277 96,49%



TP. 2013/2014


Peserta UN

Tidak Hadir

UN



1. SD/MI 2919 18 2901 - - 2901 100% 2. SMP/MTs 2810 24 2786 2 3 2783 99,89% 3. SMA/MA 728 2 726 2 3 723 99,89% 4. SMK 2194 17 2177 5 - 2177 100% 5. PAKET C 90 53 37 - - 37 100% 6. PAKET B 70 50 20 - - 20 100% 7. PAKET A 2 - 2 - - 2 100%

Jumlah 8813 164 8649 9 6 8643

TP. 2014/2015


Peserta UN

Tidak Hadir

UN



1. SD/MI 3140 31 3109 - - 3109 100% 2. SMP/MTs 2768 27 2741 - - 2741 100% 3. SMA/MA 1130 7 1123 - - 1123 100% 4. SMK 1606 15 1591 - - 1591 100%

Jumlah 8644 80 8564 - - 8564 100%

TP. 2015/2016


Peserta UN

Tidak Hadir

UN



1. SD/MI 3202 29 3173 0 0 3173 100% 2. SMP/MTs 2941 21 2920 1 0 2921 100% 3. SMA/MA 1267 4 1263 0 0 1263 100% 4. SMK 1531 10 1521 0 0 1521 100%

Jumlah 8941 64 8877 1 0 8878 100%

2.3. Tantangan dan Peluang Pengembangan Pelayan Dinas Pendidikan

Kota Gunungsitoli

a. Tantangan

Dalam pelaksanaan tugas dan fungsinya Dinas Pendidikan

Kota Gunungsitoli sebagai instutisi yang melaksanakan

kewenangan di bidang pendidikan harus melaksanakan 8

(delapan) Standar Nasional Pendidikan sebagai kriteria minimal

tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara



Kesatuan Republik Indonesia.8 (delapan) poin SNP yang harus

dimiliki dan dipenuhi oleh penyelenggara dan/atau satuan

pendidikan yang ada di Indonesia yaitu: 1) Standar Kompetensi

Lulusan, 2) Standar Isi, 3) Standar Proses, 4) Standar Pendidik

dan Tenaga Kependidikan, 5) Standar Sarana dan Prasarana, 6)

Standar Pengelolaan, 7) Standar Pembiayaan Pendidikan dan 8)

Standar Penilaian Pendidikan.

Kedelapan poin Standar Nasional tersebut merupakan

tantangan yang harus dihadapi sebagai dasar dalam

perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan pendidikan untuk

mewujudkan pendidikan yang bermutu di Kota Gunungsitoli.

Dalam bidang pemuda dan olahraga, tantangan yang

dihadapi adalah dinamika perkembangan generasi muda yang

mudah terpengaruh arus modernisasi seperti penyalahgunaan

narkotika dan obat terlarang. Begitu juga potensi bakat dan

minat keolahragaan yang kurang pembinaan sejak usia dini.

Minimnya sarana dan prasarana keolahragaan dan kepemudaan

merupakan tantangan tersendiri yang berdampak pada prestasi

yang diraih.

b. Peluang

Dalam menjawab tantangan tersebut maka salah satunya

akan menerapkan program sekolah ramah anak ke dalam

perencanaan kegiatan di Dinas Pendidikan dan kegiatan yang

memberikan efek langsung terhadap pencapaian ke delapan

standar tersebut. Implementasi pelaksanaan program dan

kegiatan pada Dinas Pendidikan terhadap 8 (delapan) poin

Standar Nasional Pendidikan adalah:

1) Standar Kompetensi Lulusan

Digunakan sebagai pedoman penilaian dalam penentuan

kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan. Diharapkan

Lulusan memiliki sikap anti kekerasan, toleransi yang tinggi,

peduli lingkungan, setia kawan dan bangga terhadap sekolah

dan almamater.

2) Standar Isi – Kerangka dasar dan struktur kurikulum



Digunakan untuk mengukur beban belajar, kurikulum,

kalender pendidikan dan standar isi pelaksanaan program

sekolah ramah anak.

3) Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi

sebagai agen pembelajaran, sehat jasmani dan rohani, serta

memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan

nasional.

4) Standar Proses

Proses pembelajaran yang berlangsung interaktif, inspiratif,

menyenangkan, menantang, memvotivasi, peserta didik untuk

berperan aktif serta memberikan ruang yang cukup bagi

prakarsa, kreativitas dan kemandirian sesuai dengan bakat,

minat , perkembangan fisik serta psikologi peserta didik.

5) Standar sarana dan Prasarana

Segala sarana dan prasarana harus dicukupi. Prasyaratan

minimal prasarana meliputi: ruang kelas, ruang pimpinan

satuan pendidikan, ruang pendidik, ruang tata usaha, ruang

perpustakaan, ruang laboratorium, ruang bengkel kerja,

ruang unit produksi, ruang kantin, ruang olah raga, instalasi

dan jasa, tempat beribadah, tempat bermain dan tempat

berekreasi. Guru dan murid dilibatkan langsung dalam

penyelenggaraan sarana dan prasarana untuk menciptakan

dan mewujudkan lingkungan sekolah yang menyenangan,

bersih dan nyaman untuk beraktivitas serta kegiatan belajar

mengajar.

6) Standar Pembiayaan

Pembiayan yang dianggarkan untuk biaya penyediaan sarana

prasarana, pengembangan sumberdaya manusia dan modal

tetap. Biaya pendidikan yang meliputi biaya pendidikan yang

harus dikeluarkan oleh peserta didik untuk bisa mengikuti

proses pembelajaran secara teratur dan berkelanjutan.

Persyaratan minimal tentang biaya operasional meliputi: guru

pendidik dan tenaga kependidikan serta segala tunjangan



yang melekat pada gaji.serta biaya operasional pendidikan.

7) Standar Pengelolaan

Standar pengelolaan oleh satuan pendidikan dikdasmen:

menerapkan manajemen berbasis sekolah yang bertujuan dan

ditujukan dengan kemandirian, kemitraan, partisipasi,

keterbukaan dan akuntabilitas.

8) Standar Penilaian Pendidikan

Standar Penilaian Pendidikan terkait dengan mekanisme

prosedur dan instrument penilaian hasil belajar peserta didik

dengan memberikan reward bagi anak berprestasi baik

akademik maupun non akademik serta memberikan

bimbingan dan motivasi kepada anak yang kurang berhasil

dalam evaluasi.


BAB III ‐ Isu‐isu Strategi Berdasarkan Tugas dan Fungsi 78

BAB III

ISU-ISU STRATEGI BERDASARKAN TUGAS DAN FUNGSI

3.1. Identifikasi Permasalahan Berdasarkan Tugas dan Fungsi

Pelayanan Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

Permasalahan pembangunan merupakan permasalahan

dilematis dalam proses pembangunan yang menimbulkan celah atau

gap expectation antara hasil capaian kinerja pembangunan dengan

kondisi yang diharapkan dalam periode perencanaan. Kesenjangan

yang ditimbulkan merupakan dampak dari kekuatan yang belum

didayagunakan secara optimal, kelemahan yang tidak diatasi,

peluang yang tidak dimanfaatkan dan ancaman yang tidak

diantisipasi.

Mencermati kondisi hasil yang capai kinerja pembangunan

pendidikan di Kota Gunungsitoli dalam kurun waktu 5 (lima) tahun

terakhir, beberapa dimensi pembangunan menunjukan hasil capai

kinerja yang cukup baik, namun beberapa aspek pembangunan

lainnya masih menjadi tantangan dan permasalahan yang sangat

mendasar, sehingga membutuhkan upaya pembangunan yang lebih

terarah dan terpadu secara berkelanjutan. Adapun permasalah serta

faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan pendidikan di Kota

Gunungsitoli dewasa ini, yakni :

1. Kompetensi tenaga guru masih sangat terbatas, meliputi berbagai

aspek antara lain : jenjang pendidikan, penguasaan IPTEK dan

Sains, dan lain sebagainya. Hal ini dapat ditunjukkan bahwa

sebagaian tenaga pendidik belum memenuhi kualifikasi

pendidikan (34,44%). Terkait dengan penguasaan IPTEK dan

Sains sebagian besar guru dalam menyiapkan sumber belajar

siswa dan pelaksanaan kegitan pembelajaran belum

menggunakan media internet dan fasilitas lain secara optimal

dalam mendukung proses pembelajaran di kelas.

2. Belum meratanya tenaga pendidik dan tenaga kependidikan di

setiap satuan pendidikan. Hal ini dikarenakan sebagian besar

tenaga pendidik terkonsentrasi di pusat kota sedangkan di luar



kota jumlah guru pada beberapa satuan pendidikan masih

kekurangan.

3. Masih terdapat sarana dan prasarana yang belum optimal dalam

mendukung proses pembelajaran. Hal ini dapat ditunjukkan pada

beberapa sekolah sudah ada laboratorium, perpustakaan, dan

media pembelajaran namun belum dapat difungsikan secara

optimal oleh guru itu sendiri dalam pelaksanan kegiatan

pembelajaran, kondisi ini dapat di sebabkan karena kurangnya

kompetensi guru untuk memanfaatkan fasilitas yang telah

tersedia.

4. Rendahnya upaya-upaya penelusuran dan pengembangan minat

serta bakat siswa/i. Hal ini dapat disebabkan karena kurangnya

perhatian lembaga penyelenggara pendidikan dalam

mengembangkan bakat dan minat siswa.

5. Kelembagaan manajemen berbasis sekolah masih belum optimal.

Hal ini dapat disebabkan karena sebagian besar kurangnya

pengetahuan dan Kompetensi Kepala Sekolah tentang manajemen

berbasis sekolah.

6. Biaya penyelenggaraan pendidikan masih membebani orang tua

peserta didik. Hal ini disebabkan karena biaya operasional

pendidikan (BOS) yang bersumber dari APBN masih belum dapat

membiayai kebutuhan sekolah secara menyeluruh.

7. Fasilitas/sarana penunjang pendidikan termasuk pengembangan

perpustakaan dan laboratorium sebagai sarana minat dan

budaya baca belum memadai. Hal ini ditunjukkan bahwa

sebagian sekolah terdapat sarana laboratorium dan perpustakan

akan tetapi prasarannya tidak memadai akibatnya

pengembangan minat dan budaya baca siswa sangat rendah.

8. Belum optimalnya penerapan Standar Pelayanan Minimal (SPM)

dalam penyelenggaraan sistem pendidikan. Hal ini ditunjukkan

karena sebagian besar sekolah masih belum memenuhi Standar

Pelayanan Minimal dilihat dari ketercapaian 8 (delapan) Standar

Nasional Pendidikan.

9. Belum optimalnya partisipasi masyarakat dalam pembangunan di



bidang pendidikan. Hal ini dapat sebabkan karena kurangnya

peran serta Masyarakat, Komite Sekolah dan Dewan pendidikan

untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan

10. Belum adanya pengembangan satuan bidang pendidikan berbasis

kearifan lokal. Hal ini ditunjukkan bahwa dalam struktur

kurikulum satuan pendidikan belum tercermin budaya kearifan

lokal.

3.2. Telaahan Visi dan Misi Program Walikota dan Wakil Walikota

Gunungsitoli tahun 2016-2021.

Dengan dilaksanakannya Pemilihan Walikota dan Wakil

Walikota Gunungsitoli secara langsung untuk periode tahun 2016-

2021, maka dalam merencanakan pembangunan pendidikan di Kota

Gunungsitoli tidak terlepas dari arah visi, misi dan program Walikota

dan Wakil Walikota terpilih.

Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli sebagai satuan kerja

perangkat daerah yang memiliki tugas melaksanakan urusan rumah

tangga daerah di bidang pendidikan berkomitmen mengawal arah

kebijakan pembangunan Walikota dan Wakil Walikota Gunungsitoli

terpilih.

Berdasarkan analisis dan potensi Kota Gunungsitoli saat ini

dan arah pembangunan Jangka Panjang Daerah Kota Gunungsitoli

2016-2021 maka pemerintah Kota Gunungsitoli menetapkan Visi dan

Misi sebagai berikut :

a. Visi :

“Kota Gunungsitoli yang maju, nyaman dan Berdaya saing”

b. Misi :

1. Membangun masyarakat yang berkualitas dan berdaya saing;

2. Membangun perekonomian yang kokoh dan berkeadilan;

3. Membangun infrastruktur wilayah serta pemanfaatan ruang

yang berwawasan lingkungan;

4. Menghadirkan tata kelola pemerintahan yang akuntabel,

professional dan melayani; dan

5. Memperkokoh kehidupan sosial kemasyarakatan yang

berbudaya, religius dan taat hukum.



Sedangkan misi yang terkait dengan penyelengggaraan

bidang pendidikan adalah Membangun masyarakat yang

berkualitas dan berdaya saing.

Misi ini merupakan upaya dalam membangun sumber

daya manusia yang sehat, cerdas dan berbudaya dan pada

gilirannya akan menjadi manusia yang produktif, kompetitif, dan

dilandasi akhlak mulia sebagai kunci dari keberhasilan

pelaksanaan misi dan lainnya. Dalam misi ini sekaligus

memberikan perhatian pada kesetaraan gender, meningkatnya

peran pemuda dalam pembangunan serta meningkatnya prestasi

olah raga.

Selain visi dan misi di atas, Walikota dan Wakil Walikota

terpilih merumuskan strategi, tujuan dan sasaran sebagai

perwujudan untuk melaksanakan visi dan misi tersebut.

Strategi merupakan langkah-langkah yang berisikan program-

program indikatif untuk mewujudkan visi dan misi. Sedangkan

Sasaran merupakan arahan pelakasanaan misi daerah.

Adapun strategi pembangunan yang terkait dengan bidang

pendidikan sebagai berikut :

1. Pengembangan sistem penyelenggaraan pendidikan yang

berkualitas, murah serta mudah diakses oleh masyarakat;

2. Pengembangan potensi kepemudaan yang selaras dengan

kebijakan pembangunan; dan

3. Pengembangan potensi keolahragaan daerah.

Tujuan pembangunan yang terkait dengan bidang

pendidikan adalah mewujudkan pelayanan pendidikan yang

berkualitas dan terjangkau disertai dengan peningkatan kualitas

hidup masyarakat.

Sedangkan sasaran pembangunan yang terkait dengan

bidang pendidikan adalah meningkatnya kualitas lulusan sekolah

pada semua jenjang pendidikan.



c. Arah kebijakan

Arah kebijakan merupakan pedoman utuk mengarahkan

tahapan dan prioritas pembangunan lima tahunan guna

mencapai sasaran pembangunan jangka menengah yang telah

ditetapkan.

Arah kebijakan pembangunan lima tahunan bidang

pendidikan 2016-2021 adalah sebagai berikut :

1. Arah kebijakan pembangunan daerah bidang pendidikan tahun

pertama (2017) :

Peningkatan aksesbilitas masyarakat terhadap pelayanan

pendidikan yang berkualitas, dengan penekanan antara lain :

1) Pemertaan tenaga guru;

2) Peningkatan kompetensi tenaga guru;

3) Pemenuhan kebutuhan tenaga guru;

4) Pengembangan sekolah unggulan;

5) Peningkatan kualitas sarana dan prasarana pendidikan;

6) Pemberian bea siswa berprestasi;

7) Pemberian bantuan bagi siswa miskin; dan

8) Pembinaan kepemudaan, olahraga dan kepramukaan.


kedua (2018) :

Peningkatan cakupan pelayanan pendidikan berkualitas,

yang semakin merata dan mudah akses masyarakat, dengan

penekanan antara lain :

1) Peningkatan kompetensi tenaga guru;

2) Pemenuhan kebutuhan tenaga guru;

3) Pengembangan sekolah unggulan;

4) Peningkatan cakupan ketersediaan sarana dan prasarana

pendidikan yang memadai;



7) Peningkatan cakupan pembinaan kepemudaan, olahgara

dan kepramukaan.




ketiga (2019) :

Pengembangan sistem pendidikan berkualitas, yang

terintegrasi dengan penguasaan ilmu pengetahuan dan

teknologi, dengan penekanan antara lain :

1) Peningkatan kompetensi tenaga guru dalam penguasaan

ilmu pengetahun dan teknologi;

2) Pengembangan sarana dan prasarana pendidikan yang

memadai dan merata di seluruh wilayah Kota Gunungsitoli;



5) Pengembangan kapasitas pembinaan kepemudaan,

olahgara dan kepramukaan.


ke-empat (2020) :

Optimalisasi pelayanan sistem pendidikan yang berkualitas

secara terpadu dan menyeluruh di setiap satuan pendidikan

yang tersedia, dengan penekanan pada pada :

1) Pengembangan kapasitas kompetensi tenaga guru dalam

penguasaan ilmu pengetahun dan teknologi;

2) Pengembangan kapasitas sarana dan prasarana pendidikan

yang memadai dan merata di seluruh wilayah Kota

Gunungsitoli;



5) Optimalisasi upaya pembinaan kepemudaan, olahgara dan

kepramukaan.


kelima (2021) secara umum difokuskan pada konsolidasi

secara menyeluruh terhadap semua upaya pembangunan yang

telah dilakukan, untuk memastikan adanya perubahan yang

signifikan dari kondisi sebelumnya serta terwujudnya capaian

sasaran pembangunan jangka menengah daerah sebagaimana

telah ditetapkan.



Dari bidang pendidikan diarahkan pada pelayanan sistem

pendidikan yang berkualitas, merata dan terjangkau, yang

didukung dengan sarana dan prasarana yang memadai serta

tenaga guru yang memiliki kompetensi dalam penguasaan

ilmu pengetahun dan teknologi.

Dari bidang pemuda dan olahraga diarahkan pada

peningkatan prestasi dan kemampuan dalam berkompetisi

baik ditingkat provinsi maupun di tingkat nasional, serta

tersedianya sarana dan prasarana olahraga dalam menunjang

kegiatan berolahraga.

3.3. Telaahan Renstra Kemeterian Pendidikan dan Renstra Provinsi

a. Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

2015-2019.

Paradigma Pembangunan Pendidikan dan Kebudayaan

Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan Tahun 2015-2019 disusun berdasarkan beberapa

paradigma. Sebagian paradigma bersifat universal, dikenal dan

dipakai berbagai bangsa. Sebagian lagi lebih bersifat nasional,

sesuai dengan nilai-nilai dan kondisi bangsa Indonesia. Perincian

paradigma itu adalah sebagai berikut.

1) Pendidikan untuk Semua

"Setiap orang berhak mengembangkan diri melalui pemenuhan

kebutuhan dasarnya, berhak mendapat pendidikan dan

memperoleh manfaat dari ilmu pengetahuan dan teknologi,

seni dan budaya, demi meningkatkan kualitas hidupnya dan

demi kesejahteraan umat manusia" adalah amanat konstitusi.

Pendidikan harus dapat diakses oleh setiap orang dengan tidak

dibatasi oleh usia, tempat, dan waktu. Pemerintah harus

menjamin keberpihakan kepada peserta didik yang memiliki

hambatan fisik, mental, ekonomi, sosial, ataupun geografis.

2) Pendidikan Sepanjang Hayat

Pendidikan merupakan proses yang berlangsung seumur

hidup, yaitu sejak lahir hingga akhir hayat. Pendidikan harus

diselenggarakan dengan sistem terbuka yang memungkinkan



fleksibilitas pilihan dan waktu penyelesaian program secara

lintas satuan dan jalur pendidikan.

3) Pendidikan sebagai Suatu Gerakan

Pemerintah memang bertanggung jawab menyelenggarakan

pendidikan yang sebaik-baiknya bagi semua warga negara.

Namun, semua pihak dapat memberi kontribusi dalam

penyelenggaraan pendidikan agar hasilnya optimal.

Penyelenggaraan pendidikan harus disikapi sebagai suatu

gerakan, yang mengintegrasikan semua potensi negeri dan

peran aktif seluruh masyarakat.

4) Pendidikan Menghasilkan Pembelajar

Penyelenggaraan pendidikan harus memperlakukan,

memfasilitasi, dan mendorong peserta didik menjadi subjek

pembelajar mandiri yang bertanggung jawab, kreatif dan

inovatif. Pendidikan diupayakan menghasilkan insan yang

suka belajar dan memiliki kemampuan belajar yang tinggi.

Pembelajar hendaknya mampu menyesuaikan diri dan

merespons tantangan baru dengan baik.

5) Pendidikan Membentuk Karakter

Pendidikan berorientasi pada pembudayaan, pemberdayaan,

dan pembentukan kepribadian. Kepribadian dengan karakter

unggul antara lain, bercirikan kejujuran, berakhlak mulia,

mandiri, serta cakap dalam menjalani hidup.

6) Sekolah yang Menyenangkan

Sekolah sebagai satuan pendidikan yang utama merupakan

suatu ekosistem. Suatu tempat yang di dalamnya terjadi

hubungan saling ketergantungan antara manusia dengan

lingkungannya. Sekolah harus menjadi tempat yang

menyenangkan bagi manusia yang berinteraksi di dalamnya,

baik siswa, guru, tenaga pendidik, maupun orang tua siswa.

7) Pendidikan Membangun Kebudayaan

Pendidikan memiliki hubungan yang amat erat dengan

kebudayaan. Sebagian dari paradigma yang disebut di atas

mengandung aspek kebudayaan atau proses budaya.



Pendidikan pada dasarnya juga merupakan proses membangun

kebudayaan atau membentuk peradaban. Pada sisi lain,

pelestarian dan pengelolaan kebudayaan adalah untuk

menegaskan jati diri dan karakter bangsa Indonesia.

Visi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Rencana Pembangunan Pendidikan Nasional Jangka

Panjang (RPPNJP) 2005-2025 menyatakan bahwa visi 2025

adalah Menghasilkan Insan Indonesia Cerdas dan Kompetitif

(Insan Kamil/Insan Paripurna). Visi ini masih amat relevan untuk

dipertahankan, dengan tetap mempertimbangkan integrasi

pendidikan dan kebudayaan kedalam satu kementerian. Makna

insan Indonesia cerdas adalah insan yang cerdas secara

komprehensif, yaitu cerdas spiritual, emosional, sosial,

intelektual, dan kinestetik. Tabel berikut memberikan deskripsi

lengkap makna insan cerdas dan kompetitif.

Makna Insan Indonesia Cerdas Makna Insan

Indonesia Kompetitif

Cerdas spiritual

Beraktualisasi diri melalui olah hati/kalbu untuk menumbuhkan dan memperkuat keimanan, ketakwaan, dan akhlak mulia termasuk budi pekerti luhur dan kepribadian unggul.

Berkepribadian unggul dan gandrung akan keunggulan

Bersemangat juang tinggi

Jujur Mandiri Pantang

yerah men Pd

Bersahab

embangunan an

pembinaan jejaring

at dengan perubahan

Inovatif dan menjadi agen perubahan

Produktif Sadar mutu Berorientasi

Cerdas emosional dan sosial

Beraktualisasi diri melalui olah rasa untuk meningkatkan sensitivitas dan apresiativitas akan kehalusan dan keindahan seni, nilai-nilai budaya, serta kompetensi untuk mengekspresikannya.

Beraktualisasi diri melalui interaksi sosial dalam, (a) membina dan memupuk hubungan timbal balik; (b) berdemokrasi; (c) berempati dan bersimpati; (d) menjunjung tinggi hak asasi



manusia; (e) memupuk rasa ceria dan percaya diri; (d) menghargai kebinekaan dalam bermasyarakat dan bernegara; dan (e) berwawasan kebangsaan dengan kesadaran akan hak dan kewajiban warga negara.

global Pembelajaran sepanjang hayat

Menjadi rahmat bagi semesta alam

Cerdas intelektual

Beraktualisasi diri melalui olah pikir untuk memperoleh kompetensi dan kemandirian dalam ilmu pengetahuan dan teknologi.

Beraktualisasi diri sebagai insan intelektual yang kritis, kreatif, inovatif, dan imajinatif.

Cerdas kinestetis

Beraktualisasi diri melalui olah raga untuk mewujudkan insan yang sehat, bugar, berdayatahan, sigap, terampil, dan trengginas.

Beraktualisasi insan adiraga.

Dengan terintegrasinya pendidikan dan kebudayaan,

keseluruhan gagasan, perilaku, dan hasil karya manusia yang

dikembangkan melalui proses pembelajaran dalam pendidikan

dan yang beradaptasi terhadap lingkungannya dapat berfungsi

sebagai pedoman untuk kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

dan bernegara. Keseluruhan proses dan hasil interaksi sistemik

dari proses pendidikan, budaya keagamaan, budaya kebangsaan,

budaya kesukuan, budaya tempatan, serta budaya global, yang

terkait satu sama lain sangat dinamis menuju ke arah kemajuan

peradaban bangsa. Selain itu, cita-cita dalam pembangunan

pendidikan lebih menekankan pada pendidikan transformatif,

yaitu pendidikan sebagai motor penggerak perubahan dari

masyarakat berkembang menuju masyarakat maju. Pembentukan

masyarakat maju selalu diikuti oleh proses transformasi

struktural, yang menandai suatu perubahan masyarakat yang

menuju masyarakat maju dan berkembang yang dapat

mengaktualisasikan potensi kemanusiannya secara optimal.



Dengan mengacu kepada Nawacita dan memperhatikan Visi

2025, serta integrasi pembangunan pendidikan dan kebudayaan,

ditetapkan Visi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2019 :

“Terbentuknya Insan serta Ekosistem Pendidikan dan

Kebudayaan yang Berkarakter dengan Berlandaskan

Gotong Royong”

Terbentuknya insan serta ekosistem pendidikan yang

berkarakter dapat dimaknai sebagai terwujudnya tujuh elemen

ekosistem. Meskipun pengertian insan sudah tercakup dalam

istilah ekosistem, insan tetap disebut tersendiri. Penyebutan

secara demikian dimaksudkan untuk memberi tekanan lebih

besar pada arti sangat penting dari peran pelaku dalam suatu

ekosistem.

Tujuh elemen ekosistem pendidikan tersebut adalah

sebagai berikut :

1) Sekolah yang Kondusif

Suasana kondusif di sekolah sangat diperlukan untuk

membuat sekolah yang efektif. Sekolah adalah suatu tempat

yang di dalamnya terjadi hubungan saling ketergantungan

antara manusia dengan lingkungannya. Sekolah yang kondusif

sebagai tempat yang menyenangkan bagi manusia yang

berinteraksi di dalamnya, baik siswa, guru, tenaga pendidik,

orang tua siswa, dan pelaku lainnya. Ketersediaan sarana dan

prasarana pendidikan yang memadai juga menjadi faktor

pendukung. Faktor pendukung lain yang penting ialah peran

kepala sekolah yang memimpin para pelaku pendidikan

menghadapi dan menyelesaikan masalah.

2) Guru sebagai Penyemangat

Guru yang baik adalah guru yang mempunyai empat

kompetensi yang mumpuni meliputi kompetensi pedagogik,

profesional, sosial, dan berkepribadian. Selain itu seorang guru

juga harus punya naluri yang sensitif atau peka terhadap

kemampuan dan perkembangan siswanya. Artinya sensitif

terhadap kebutuhan siswa serta mampu memberikan



semangat kepada siswa untuk aktif, kreatif, inovatif, dan

sportif dalam mengikuti proses belajar mengajar.

3) Orangtua yang Terlibat Aktif

Orang tua berperan sejak awal sebagai pendidik bagi anak-

anaknya sejak masa sebelum dan sesudah mereka bersekolah.

Keluarga sebagai lembaga pendidikan memiliki beberapa

fungsi, seperti: membentuk kepribadian anak, melaksanakan

pedidikan anak di rumah dan mendukung pendidikan di

sekolah. Pemerintah memang memiliki tanggung jawab untuk

menyelenggarakan pendidikan yang baik bagi seluruh anak

Indonesia. Orang tua memiliki hak dan kewajiban dalam

memilih satuan pendidikan, memperoleh informasi tentang

perkembangan pendidikan anaknya, serta memberikan

masukan kepada sekolah. Orang tua yang terlibat aktif dalam

penyelenggaraan pendidikan di sekolah akan menciptakan

pendidikan yang lebih efektif.

4) Masyarakat yang Sangat Peduli

Penyelenggaraan pendidikan membutuhkan partisipasi dan

kepedulian masyarakat. Salah satu alasannya ialah

keterbatasan sumber daya pemerintah. Partisipasi dan

kepedulian masyarakat itu dapat berupa menyelenggaraan

satuan pendidikan mandiri atau mendukung satuan

pendidikan mandiri milik pemerintah. Masyarakat yang

menyelenggarakan satuan pendidikan mandiri harus berupaya

sebaik-baiknya dan tetap mematuhi semua pedoman, aturan,

dan kurikulum yang ditetapkan pemerintah. Sementara itu,

partisipasi masyarakat dalam satuan pendidikan yang

diselenggarakan pemerintah dapat berupa materi, tenaga, dan

pikiran. Kini masyarakat dapat berperan serta dalam

pembahasan masalah pendidikan, baik akademis maupun non

akademis, dan dalam proses pengambilan keputusan terkait

rencana pengembangan sekolah.



5) Industri yang Berperan Penting

Di negara-negara maju, peran industri ditunjukkan secara

nyata berupa kerjasama program, dukungan finansial untuk

penelitian dan beasiswa. Bahkan di beberapa negara peran

industri menjadi kewajiban sesuai undang-undang yang

mengaturnya. Pengalaman negara-negara tersebut dapat

menjadi pelajaran bagi penyelenggaraan pendidikan di

Indonesia. Selain dukungan finansial, peran industri yang

penting ialah menyelesaikan permasalahan peralihan dari

dunia pendidikan ke dunia kerja. Dunia industri dapat

berfungsi sebagai tempat praktik, magang kerja, belajar

manajemen industri dan tempat menambah wawasan dunia

kerja bagi siswa. Kerjasama sekolah dan industri harus

dibangun berdasarkan kemauan dan saling membutuhkan.

Pihak dunia kerja dan industri seharusnya menyadari bahwa

pihak industri tidak akan mendapatkan tenaga kerja siap pakai

yang diperlukan sesuai kualifikasi yang diharapkan, tanpa

membangun program pendidikan bersama.

6) Organisasi Profesi yang Berkontribusi Besar

Organisasi profesi diharapkan dapat meningkatkan peran

dalam penyelenggaraan pendidikan. Organisasi profesi dapat

memberikan masukan bahkan menentukan arah kebijakan

pendidikan. Pemerintah sudah seharusnya bekerja sama lebih

erat dengan organisasi profesi, melalui berbagai jalur

komunikasi dan aspirasi. Interaksi yang baik akan

menguntungkan kedua belah pihak, sekaligus mempercepat

kemajuan pembangunan di bidang pendidikan.

7) Pemerintah yang Berperan Optimal

Berdasarkan hasil amandemen UUD 1945 IV (keempat) tahun

2002 yaitu tentang pendidikan, bentuk dukungan pemerintah

telah dituangkan dalam pasal 31 ayat 1, 2, 3, 4, dan 5. Khusus

untuk dukungan pendanaan secara eksplisit dituangkan pada

pasal 31 ayat 4 yang berbunyi “Negara memprioritaskan

anggaran pendidikan sekurang kurangnya 20% dari Anggaran



Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) serta dari Anggaran

Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) untuk memenuhi

kebutuhan penyelenggaraan nasional”. Pemerintah memegang

peranan penting dalam peningkatan akses, kualitas, dan

relevansi pendidikan serta daya saing anak-anak Indonesia,

terutama dalam penyediaan sarana dan prasarana sesuai

dengan Standar Pelayanan Minimal (SPM) dan Standar

Nasional Pendidikan (SNP), pemberian Bantuan Operasional

Sekolah (BOS) pada semua jenjang pendidikan serta pemberian

beasiswa miskin melalui Kartu Indonesia Pintar (KIP) sehingga

keterjangkauan dan jaminan untuk memperoleh layanan

pendidikan dasar dan menengah dapat terpenuhi. Selain itu

pemerintah juga harus menjamin ketersediaan pendidik dan

tenaga kependidikan yang profesional di seluruh jenjang

pendidikan dan seluruh satuan pendidikan, serta mengurangi

kesenjangan akses dan kualitas antar propinsi, kabupaten,

dan kota serta antardaerah terdepan, terluar, dan tertinggal

(3T). Pemerintah daerah pun dituntut untuk berperan lebih

daripada waktu sebelumnya. Sebagian besar penggunaan dana

pendidikan dari APBN berada dibawah kontrol pemerintah

daerah. Pemanfaatan dana pendidikan yang berasal dari APBN

dan APBD dapat diupayakan semakin terkoordinasi, antara

lain mengkaitkan besaran alokasi dana pemerintah dengan

seberapa besar alokasi APBD daerah bersangkutan.

Terbentuknya insan serta ekosistem kebudayaan yang

berkarakter dapat dimaknai sebagai berikut :

1. Terwujudnya pemahaman mengenai pluralitas sosial dan

keberagaman budaya dalam masyarakat, yang diindikasikan

oleh kesediaan untuk membangun harmoni sosial,

menumbuhkan sikap toleransi, dan menjaga kesatuan dalam

keanekaragaman;

2. Terbentuknya wawasan kebangsaan di kalangan anak-anak

usia sekolah yang diindikasikan oleh menguatnya nilai-nilai

nasionalisme dan rasa cinta tanah air;



3. Terwujudnya budaya dan aktivitas riset, budaya inovasi,

budaya produksi serta pengembangan ilmu dasar dan ilmu

terapan yang sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan dunia

industri untuk mendukung pusat-pusat pertumbuhan

ekonomi;

4. Terwujudnya pelestarian warisan budaya baik bersifat benda

(tangible) maupun tak benda (intangible);

5. Terbentuknya karakter yang tangguh dengan melestarikan,

memperkukuh, dan menerapkan nilai-nilai kebudayaan

Indonesia;

6. Tingginya apresiasi terhadap keragaman seni dan kreativitas

karya budaya, yang mendorong lahirnya insan kebudayaan

yang profesional yang lebih banyak;

7. Berkembangnya promosi dan diplomasi budaya.

Berlandaskan gotong royong dapat dimaknai sebagai

berikut :

Gotong royong merupakan salah satu ciri khas bangsa Indonesia.

Gotong royong diakui sebagai kepribadian dan budaya bangsa

yang telah berakar kuat dalam kehidupan masyarakat. Gotong

royong dalam pembangunan pendidikan dan kebudayaan berarti

banyak hal yang dilakukan secara bersama oleh banyak pihak

secara sadar, sukarela, merasa turut berkepentingan, serta

dengan keinginan saling menolong. Berlandaskan gotong royong

akan memposisikan pembangunan pendidikan dan kebudayaan

sebagai sebuah gerakan. Gerakan yang dicirikan, antara lain oleh

keterlibatan aktif masyarakat, dukungan langsung dunia usaha,

dan kepercayaan yang tinggi terhadap lingkungan lembaga

satuan pendidikan seperti sekolah.

Misi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Untuk mencapai Visi Kemendikbud 2019, ditetapkan 5

(lima) Misi sebagai berikut :

KODE MISI M1 Mewujudkan Pelaku Pendidikan dan Kebudayaan yang

Kuat M2 Mewujudkan Akses yang Meluas, Merata, dan



Berkeadilan M3 Mewujudkan Pembelajaran yang Bermutu M4 Mewujudkan Pelestarian Kebudayaan dan

Pengembangan Bahasa M5 Mewujudkan Penguatan Tata Kelola serta Peningkatan

Efektivitas Birokrasi dan Pelibatan Publik

Misi Renstra Kemendikbud 2015—2019 dapat dimaknai

sebagai berikut :

1. Mewujudkan pelaku pendidikan dan kebudayaan yang kuat

adalah menguatkan siswa, guru, kepala sekolah, orang tua,

dan pemimpin institusi pendidikan dalam ekosistem

pendidikan; memberdayakan pelaku budaya dalam pelestarian

dan pengembangan kebudayaan; serta fokus kebijakan

diarahkan pada penguatan perilaku yang mandiri dan

berkepribadian;

2. Mewujudkan akses yang meluas, merata, dan berkeadilan

dengan mengoptimalkan capaian wajib belajar 12 tahun;

meningkatkan ketersediaan serta keterjangkauan layanan

pendidikan, khususnya bagi masyarakat yang berkebutuhan

khusus, kurang mampu dan masyarakan yang berada pada

daerah terpencil;

3. Mewujudkan pembelajaran yang bermutu dengan

meningkatkan mutu pendidikan sesuai standar nasional

pendidikan; serta memfokuskan kebijakan berdasarkan

percepatan peningkatan mutu untuk menghadapi persaingan

global dengan pemahaman akan keberagaman, dan penguatan

praktik baik dan inovasi;

4. Mewujudkan pelestarian kebudayaan dan pengembangan

bahasa adalah: a) menjaga dan memelihara jati diri karakter

bangsa melalui pelestarian dan pengembangan kebudayaan

dan bahasa; b) membangkitkan kembali karakter bangsa

Indonesia, yaitu saling menghargai keragaman, toleransi, etika,

moral, dan gotong royong melalui penerapan budaya dan

bahasa Indonesia yang baik di masyarakat; c) meningkatkan

apresiasi pada seni dan karya budaya Indonesia sebagai



bentuk kecintaan pada produk-produk dalam negeri; d)

melestarikan, mengembangkan dan memanfaatkan warisan

budaya termasuk budaya maritim dan kepulauan untuk

meningkatkan kesejahteraan rakyat;

5. Mewujudkan penguatan tata kelola serta peningkatan

efektivitas birokrasi dan pelibatan publik adalah dengan

memaksimalkan pelibatan publik dalam seluruh aspek

pengelolaan kebijakan yang berbasis data, riset, dan bukti

lapangan; membantu penguatan kapasitas tata kelola pada

pendidikan di daerah, mengembangkan koordinasi dan

kerjasama lintas sektor di tingkat nasional; mewujudkan

birokrasi Kemendikbud yang menjadi teladan dalam tata kelola

yang bersih, efektif, dan efisien.

Misi Renstra dapat pula dijelaskan sebagai bagian dari

revolusi mental. Misi renstra tersebut dilihat sebagai tujuh jalan

revolusi mental yang mengintegrasikan pengelolaan

pembangunan pendidikan dan kebudayaan, yaitu :

1. Menerapkan paradigma pendidikan untuk membentuk

manusia mandiri dan berkepribadian;

2. Mengembangkan kurikulum berbasis karakter dengan

mengadopsi kearifan lokal serta vokasi yang beragam

berdasarkan kebutuhan geografis daerah serta bakat dan

potensi anak;

3. Menciptakan proses belajar yang nyaman dan menyenangkan

untuk menumbuhkan kemauan belajar dari dalam diri anak;

4. Memberi kepercayaan besar kepada kepala sekolah dan guru

untuk mengelola suasana dan proses belajar yang kondusif

agar anak nyaman belajar;

5. Memberdayakan orangtua untuk terlibat lebih aktif pada

proses pembelajaran dan tumbuh kembang anak;

6. Membantu kepala sekolah untuk menjadi pemimpin yang

melayani warga sekolah;



7. Menyederhanakan birokrasi dan regulasi pendidikan diimbangi

pendampingan dan pengawasan yang efektif.

Tujuan Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Rumusan tentang tujuan dan sasaran strategis adalah

untuk menggambarkan ukuranukuran terlaksananya misi dan

tercapainya visi. Tujuan strategis Kemendikbud tahun 2015—

2019 adalah sebagai berikut:

KODE TUJUAN STRATEGIS T1 Penguatan Peran Siswa, Guru, Tenaga Kependidikan,

Orang tua, dan Aparatur Institusi Pendidikan dalam Ekosistem Pendidikan

T2 Pemberdayaan Pelaku Budaya dalam Melestarikan Kebudayaan

T3 Peningkatan Akses PAUD, Dikdas, Dikmen, Dikmas, dan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

T4 Peningkatan Mutu dan Relevansi Pembelajaran yang Berorientasi pada Pembentukan Karakter

T5 Peningkatan Jati Diri Bangsa melalui Pelestarian dan Diplomasi Kebudayaan serta Pemakaian Bahasa sebagai Pengantar Pendidikan

T6 Peningkatan Sistem Tata Kelola yang Transparan dan Akuntabel dengan Melibatkan Publik

Sasaran Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Untuk mengukur tingkat ketercapaian tujuan strategis

pembangunan pendidikan dan kebudayaan, diperlukan sejumlah

Sasaran Strategis (SS) yang menggambarkan kondisi yang dicapai

pada tahun 2019. Selanjutnya, ditetapkan Indikator Kinerja

Sasaran Strategis (IKSS) untuk mengukur apakah sasaran

strategis dapat mengkonfirmasi tujuan strategis yang akan

dicapai pada masa depan (tahun 2019). Sasaran strategis untuk

tingkat ketercapaian masing-masing tujuan adalah sebagai

berikut :

1. Terwujudnya tujuan strategis 1 (T1): Penguatan Peran

Siswa, Guru, Tenaga Kependidikan, Orangtua dan Aparatur

Institusi Pendidikan dalam Ekosistem Pendidikan, ditandai

dengan tercapainya sasaran strategis berikut:



Kode Sasaran Strategis Indikator Kinerja Sasaran Strategis (IKSS)

SS1 Meningkatnya perilaku positif siswa

Rata-rata nilai perilaku siswa PAUD minimal baik

Indeks Integritas siswa SMP/SMPLB sebesar 77 dan SMA/SMALB/SMK sebesar 78

Rata-rata nilai sikap siswa SD/SMP/SM minimal baik

SS2 Meningkatnya partisipasi orangtua dan pemangku kepentingan yang terlibat dalam pendidikan

Orang dewasa berpartisipasi aktif dalam pendidikan keluarga sebanyak 4.343.500 orang

SS3 Meningkatnya kualitas sikap guru dan tenaga pendidikan dalam kepribadian, spiritual, dan sosial

Persentase guru, pendidik lainnya, dan tenaga kependidikan yang berkinerja baik sebanyak 100%

2. Terwujudnya tujuan strategis 3 (T3): Peningkatan Akses

PAUD, Dikdas, Dikmen, Dikmas, dan Pendidikan Anak

Berkebutuhan Khusus, dapat ditandai dengan tercapainya

sasaran strategis berikut:


SS5 Meningkatnya akses pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat di seluruh provinsi, kabupaten, dan kota

APK PAUD usia 3-6 tahun sekurangkurangnya 78,70% Sejumlah minimal 54,60% kabupaten dan kota memiliki lembaga PAUD terpadu pembina holistik integratif Jumlah lembaga kursus dan pelatihan yang terakreditasi sebanyak 7.871 lembaga Angka melek aksara penduduk usia dewasa di atas 15 tahun sekurang-kurangnya 96,10%

Sejumlah minimal 15,60% kabupaten dan kota



memiliki minimal 1 lembaga masyarakat rujukan (PKBM, kursus dan pelatihan, atau UPTD)

SS6 Meningkatnya angka partisipasi penduduk usia pendidikan dasar dan menengah

APK SD/SDLB/Paket A sekurang-kurangnya 100,55% APK SD/SDLB/Paket A sekurangkurangnya 100,55% APM SD/SDLB sekurang-kurangnya 85,20% APK SMP/SMPLB/Paket B sekurang-kurangnya 83,77% APM SMP/SMPLB sekurang-kurangnya 73,72% APK SMA/SMK/SMLB/ Paket C sekurang-kurangnya 85,71 % APM SMA/SMK/SMLB sekurang-kurangnya 67,50% Rasio APK SMP/SMPLB antara 20% penduduk termiskin dan 20% penduduk terkaya sebesar 0.9 Rasio APK SMA/SMK/SMLB antara 20% penduduk termiskin dan 20% penduduk terkaya sebesar 0.6 Rata-rata lama sekolah penduduk usia di atas 15 tahun sebesar 8,8 tahun

3. Terwujudnya tujuan strategis 4 (T4) Peningkatan Mutu

dan Relevansi Pembelajaran yang Berorientasi pada

Pembentukan Karakter, dapat dicirikan dengan tercapainya

sasaran strategis berikut :




SS7 Meningkatnya mutu pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat yang berwawasan gender dan pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan

Jumlah lembaga PAUD terakreditasi sebanyak 42.926 lembaga Persentase program kursus dan pelatihan yang telah menerapkan KKNI sebanyak 71,38%

SS8 Meningkatnya mutu layanan dan lulusan pendidikan dasar dan menengah

Persentase SD/SDLB berakreditasi minimal B sekurang-kurangnya sebanyak 84,20% Persentase SMP/SMPLB berakreditasi minimal B sekurang-kurangnya sebanyak 81,00% Persentase SMA/SMLB berakreditasi minimal B sekurang-kurangnya 85% Persentase paket keahlian SMK berakreditasi minimal B sekurang- kurangnya Persentase SD/SDLB yang memenuhi SPM sebanyak 61% Persentase SMP/ SMPLB yang memenuhi SPM sebanyak 75% Persentase SM/SMLB yang memenuhi SPM sebanyak 75% Sejumlah minimal 68% kabupaten dan kota memiliki indeks pencapaian SPM pendidikan dasar sebesar 1 Sejumlah minimal 90% kab/kota memiliki Indeks pencapaian SPM pendidikan Rata-rata nilai ujian sekolah SD/SDLB Rata-rata nilai ujian nasional SMP/SMPLB minimal 6.5



Rata-rata nilai ujian nasional SMA minimal 7.0 dan UN SMK minimal 7.0

Hasil penelitian dan pengembangan minimal sebesar 80% digunakan sebagai bahan rumusan kebijakan peningkatan

SS9 Meningkatnya profesionalisme dan distribusi guru dan tenaga kependidikan

Persentase guru, pendidik lainnya dan tenaga kependidikan profesional minimal 95% Jumlah PTK PAUD profesional minimal sebanyak 37,00% Jumlah PTK Dikmas profesional minimal sebanyak 15%

Persentase satuan pendidikan dasar memiliki jumlah guru sesuai SPM sebanyak 68,43%

Persentase satuan pendidikan menengah memiliki jumlah guru sesuai SNP sebanyak 77,5%

SS10 Meningkatnya lembaga/satuan pendidikan dan pemangku kepentingan yang menyelenggarakan pendidikan keluarga

Jumlah lembaga/satuan pendidikan masyarakat yang menyelenggarakan pendidikan orang tua/keluarga sebanyak 87.417 lembaga

b. Tata Nilai Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Pelaksanaan misi dan pencapaian visi memerlukan

penerapan tata nilai yang sesuai dan mendukungnya. Tata nilai

merupakan dasar sekaligus arah bagi sikap dan perilaku seluruh

pegawai dalam menjalankan tugas. Tata nilai yang diutamakan

pada Renstra Kemendikbud 2015—2019 ini adalah sebagai

berikut :



1. Memiliki Integritas

Konsisten dan teguh dalam menjunjung tinggi nilai-nilai

luhur dan keyakinan, terutama dalam hal kejujuran dan

kebenaran dalam tindakan, memiliki integritas, bersikap

jujur, dan mampu mengemban kepercayaan.

2. Kreatif dan Inovatif

Memiliki pola pikir, cara pandang, dan pendekatan yang

variatif terhadap setiap permasalahan, serta mampu

menghasilkan karya baru.

3. Inisiatif

Inisiatif adalah kemampuan bertindak melebihi yang

dibutuhkan atau yang dituntut dari pekerjaan, melakukan

sesuatu tanpa menunggu perintah lebih dahulu dengan

tujuan untuk memperbaiki atau meningkatkan hasil

pekerjaan, dan menciptakan peluang baru atau untuk

menghindari timbulnya masalah.

4. Pembelajar

Berkeinginan dan berusaha untuk selalu menambah dan

memperluas wawasan, pengetahuan dan pengalaman serta

mampu mengambil hikmah dan mejadikan pelajaran atas

setiap kejadian.

5. Menjunjung Meritokrasi

Memiliki pandangan yang memberi peluang kepada orang

untuk maju berdasarkan kelayakan dan kecakapannya.

6. Terlibat Aktif

Suka berusaha mencapai tujuan bersama serta memberikan

dorongan agar pihak lain tergerak untuk menghasilkan karya

terbaiknya.

7. Tanpa Pamrih

Tidak memiliki maksud yang tersembunyi untuk memenuhi

keinginan dan memperoleh keuntungan pribadi, memberikan

dorongan dan semangat bagi pihak lain untuk suka berusaha

mencapai tujuan bersama, memberikan inspirasi, dan



memberikan dorongan agar pihak lain tergerak untuk

menghasilkan karya terbaiknya.

c. Renstra Kementrian Pemuda dan Olahraga Republik Indonesia

Untuk memahami Renstra Kementrian Pemuda dan

Olahraga bahwa dalam rangka rencana Pembangunan jangka

panjang Nasional dari Tahun 2005 – 2025 telah teridentifikasi

dimana tantangan Pembangunan Kepemudaan dan Keolahragaan

adalah sebab kurang Optimalnya partisipasi Pemuda dalam

Pembangunan,masih rendahnya Budaya dan Prestasi Olahraga .

Oleh karena itu arah Pembangunan jangka panjang

Pembangunan Kepemudaan dan Keolahragaan ditetapkan

sebagai berikut :

1) Pembangunan Pemuda diarahkan pada Peningkatan Sumber

Manusia, Pembangunan Karakter Kebangsaan (Nation

Building) dan Partisipasi Pemuda diberbagai Bidang

Pembangunan , terutama dibidang Sosial Ekonomi, Sosial

Budaya,Iptekdan Politikserta memiliki Wawasan Kebangsaan

dan Beretika Bangsa Indonesia;

2) Pembangunan Olahraga diarahkan pada Peningkatan Budaya

Olahraga dan Prestasi Olahraga dikalangan Masyarakat. Dari

Rencana Pembangunan jangka panjang Nasional tersebut ,

maka ditetapkan Prioritas Rencana Pembangunan jangka

Menengah Nasional tahun 2015-2019 dibidang Kepemudaan

dan Keolahragaan guna sebagai acuan diseluruh Indonesia.

Prioritas RPJM Nasional dibidang Kepemudaan dan

Keolahragaan yaitu peningkatan partisipasi pemuda dalam

pembangunan menumbuhkan budaya olahraga dan prestasi.

Dampak yag diharapkan berupa peningkatan karakter dan

jati diri bangsa sedangkan sasarannya adalah peningkatan

kualitas SDM yang berkarakter, mandiri dan budaya saing.

Renstra Kementrian Pemuda dan Olahraga didalamnya

memuat mengenai Visi, Misi dan Tujuan Kementrian Pemuda dan



Olahraga priode tahun 2015-2019 yang pada intinya sebagai

berikut :

Visi

“Terwujudnya pemuda yang berkarakter, maju, mandiri, serta

olahraga yang membudaya dan berprestasi di tingkat regional

dan internasional dalam rangka mewujudkan Indonesia yang

berdaulat, mandiri, dan berkepribadian berlandaskan gotong

royong”

Misi

1) Meningkatkan pelayanan kepemudaan melalui penyadaran,

pengembangan kepemimpinan, kepelaporan dan

kewirausahaan pemuda.

2) Meningkatkan pendidikan kepramukaan bagi anggota

pramuka siaga, penggalang, penegak, dan pandega.

3) Meningkatkan sinergi dan kemitraan lintas sektor

pemerintahan, swasta dan masyarakat dalam peleksanaan

pelayanan kepemudaan dan kepramukaan serta pembinaan,

pengembangan dan penyelenggaraan keolahragaan nasional.

4) Meningkatkan budaya olahraga dan gaya hidup sehat di

kalangan masyarakat untuk kebugaran dan produktivitas.

5) Mewujudkan dan mengembangkan olahragawan yang

berprestasi pada kompetisi bertaraf regional dan internasional

melalui peningkatan kemampuan dan potensi olahragawan

muda potensial dan olahragawan andalan nasional secara

sistematis, tepadu, berjenjang, dan berkelanjutan.

Tujuan

1) Mengembangkan pemuda yang memiliki karakter dan

kemandirian

2) Menguatkan kelembagaan pramuka dalam upaya peningkatan

kepramukaan yang berkarakter.

3) Meningkatnya sinergi lintas sektor di bidang kepemudaan,

kepramukaan dan keolahragaan



4) Mengembangkan budaya olahraga untuk kebugaran dan

produktivitas

5) Meningkatnya prestasi olahraga yang unggul serta hebat.

Selain dikemukakan diatas bahwa Renstra Kementrian

Pemuda dan Olahraga didalam juga memuat tentang Nawacita

Nomor 09 Presiden Bidang Pemuda dan Olahraga, yaitu sebagai

berikut :

1) Memperluas kesempatan memperoleh pendidikan dan

keterampilan.

2) Meningkatkan peran serta pemuda dalam pembangunan

sosial, politik, ekonomi, budaya dan agama.

3) Meningkatkan potensi pemuda dalam kewirausahaan,

kepeloporan, dan kepemimpinan dalam pembangunan.

4) Melindungi segenap generasi muda dari bahaya

penyalahgunaan Napza, minuman keras, penyebaran

penyebaran penyakit HIV / AIDS dan penyakit menular

seksual dikalangan pemuda.

5) Mengembangkan kebijakan dan manajemen olahraga dalam

upaya mewujudkan penataan sistem pembinaan dan

pengembangan olahraga secara terpadu dan berkelanjutan.

6) Meningkatkan akses dan partisipasi masyarakat secara lebih

luas dan merata untuk meningkatkan kesehata dan

kebugaran jasmani serta membentuk watak bangsa.

7) Meningkatkan sarana dan prasarana olahraga yang sudah

tersedia untuk mendukung pembinaan olahraga.

8) Meningkatkan upaya pembibitan dan pengembangan prestasi

olahraga secara sistemik, berjenjang dan berkelanjutan.

9) Meningkatkan pola kemitraan dan kewirausahaan dalam

upaya menggali potensi ekonomi olahraga melalui

pengembangan industry olahraga.

10) Mengembangkan sistem penghargaan dan meningkatkan

kesejahteraan atlet, pelatih dan tenaga keolahragaan.



3.4. Telaahan Rencana Tata Ruang Wilayah dan Kajian Lingkungan

Hidup Strategis

Rencana Tata Ruang Wilayah (RTRW) Kota Gunungsitoli

Tahun 2011 – 2031 memuat:

a. tujuan, kebijakan, dan strategi penataan ruang wilayah Kota;

b. rencana struktur ruang wilayah kota yang meliputi sistem pusat

kegiatan dan sistem jaringan prasarana kawasan;

c. rencana pola ruang wilayah Kota yang meliputi kawasan lindung

dan kawasan budi daya;

d. penetapan kawasan strategis kota;

e. arahan pemanfaatan ruang wilayah Kota yang terdiri dari indikasi

program utama jangka menengah lima tahunan; dan

f. ketentuan pengendalian pemanfaatan ruang wilayah Kota yang

berisi ketentuan umum peraturan zonasi, ketentuan perizinan,

ketentuan insentif dan disinsentif, serta arahan sanksi.

Penataan ruang wilayah Kota Gunungsitoli bertujuan untuk

menjadikan Kota Gunungsitoli sebagai Pusat Perdagangan, Industri,

Jasa, Pendidikan di kepulauan Nias dan Pusat Kegiatan Wilayah

(PKW) yang berbasis mitigasi bencana.

Kebijakan Penataan Ruang Wilayah Kota Gunungsitoli

meliputi:

a. peningkatan fungsi pusat pelayanan kegiatan kota;

b. peningkatan aksesibilitas menuju pusat-pusat pelayanan maupun

wilayah sekitarnya;

c. pengembangan sistem jaringan prasarana wilayah kota;

d. pelestarian lingkungan hidup kota;

e. peningkatan kegiatan perekonomian kota;

f. pengembangan mitigasi dan adaptasi rawan bencana;

g. pengembangan kegiatan budidaya sesuai daya dukung dan daya

tampung lingkungannya;

h. pengembangan kawasan strategis kota; dan

i. peningkatan fungsi kawasan untuk pertahanan dan keamanan.

Strategi peningkatan fungsi pusat pelayanan kegiatan kota

sebagaimana dimaksud pada huruf a di atas, meliputi:



a. menetapkan hirarki pusat pelayanan kegiatan kota;

b. mengembangkan pusat pertumbuhan baru sebagai sub pusat

pelayanan kota;

c. mengembangkan fungsi pendidikan, kesehatan, perdagangan dan

jasa serta industri di pusat-pusat pelayanan kegiatan kota secara

merata dan berhirarki; dan

d. mengembangkan keterkaitan fungsi antar pusat kegiatan dan

wilayah sekitarnya.

3.5. Penentuan Isu-isu Strategi

Mencermati permasalahan pembangunan pendidikan di Kota

Gunungsitoli, serta memperhatikan dinamika lingkungan eksternal

dewasa ini yang diprediksi menjadi tantangan sekaligus peluang di

bidang pendidikan. Secara umum faktor-faktor yang mempengaruhi

secara langsung maupun tidak langsung terhadap kinerja Dinas

Pendidikan adalah:

a. Terbit dan berlakunya beberapa peraturan perundangan baru

terutama yang memiliki kaitan langsung dengan Bidang

Pendidikan seperti Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014

tentang Pemerintahan Daerah, Undang-undang Nomor 20 tahun

2003 tentang sistem pendidikan nasional, Undang-undang Nomor

5 tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara dan Peraturan

Pemerintah Nomor 18 tahun 2016 tentang perangkat daerah.

Kebijakan nasional tersebut akan bermuara pada perubahan

Peraturan Teknis di tingkat Peraturan Pemerintah, Peraturan

Presiden, Peraturan Menteri dan seterusnya, yang pada akhirnya

akan memperngaruhi langsung pada kebijakan pendidikan di

daerah. Dengan demikian Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

harus memperhatikan secara seksama peraturan-peraturan

dimaksud dan mengakomodasi substansinya ke dalam rencana

strategis;

b. Masih adanya KESEJANGAN KUALITAS manajemen pendidikan

di daerah sehingga menyebabkan belum meratanya kualitas



pendidikan sesuai dengan standarstandar

nasional/internasional;

c. Masih adanya KESENJANGAN AKSESIBILITAS masyarakat

terhadap pendidikan yang berkualitas sehingga menyebabkan

belum meratanya kualitas output maupun outcome pendidikan;

d. Dunia pendidikan akan dihadapkan pada berbagai fenomena

globalisasi, khusunya terkait dengan segera diberlakukannya

AFTA (Asean Free Trade Area) yang akan bermuara pada

terbentuknya ASEAN Community, sehingga membutuhkan

standar kualitas sistem dan manajemen yang memiliki daya saing

global, termasuk kualifikasi lulusannya;

e. Dunia pendidikan akan dihadapkan pada semakin tingginya

intensitas perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi,

sehingga secara intensif harus melakukan upaya-upaya

pengembangan sistem, metode, program, dan kompetensi dalam

rangka mengantisipasi kebutuhan perkembangan mutakhir yang

akseleratif;

f. Perkembangan Dunia Kerja di Indonesia dan di dunia akan “face

to face” dengan kebutuhan akan kualifikasi output dan outcome

pendidikan – pengembangan konsep “link & match” harus mampu

menjembatani “gap” antara “supply dan demand”;

g. Desain struktur kelembagaan pada Dinas pendidikan Kota Blitar

yang terbentuk di tahun 2016 perlu dikoordinasikan guna

penyesuaian terekait dengan tugas pokok dan fungsi di masing-

masing bidang, untuk menghidari tumpang tindih tupoksi satu

dan yang lainya;

h. Dalam rangka mewujudkan “good school–based governance”,

membutuhkan harmonisasi kebijakan dari pemerintah daerah

sehingga partisipasi publik (masyarakat dan private sector)

sebagai pilar-pilar tata kelola pendidikan di daerah dapat

dioptimalkan melalui berbagai pendekatan yang efektif, efisien

dan akuntabel;

i. Memudarnya nilai-nilai seni dan budaya tradisional , akan

berdampak pada tercerabutnya generasi penerus bangsa dari



budaya ibu yang adiluhung, sehingga dibutuhkan berbagai upaya

untuk melestarikan dan mengembangkannya secara kontekstual

salah satunya memasukan pendidikan karakter dalam salah satu

program di Dinas pendidikan; dan

j. Terwujudnya generasi penerus cerdas yang memiliki daya saing

dan daya sanding yang tinggi terhadap berbagai kompetisi dalam

kehidupan masyarakat baik nasional maupun global,

membutuhkan upaya - upaya yang serius, terencana dan

berkelanjutan.

Mewujudkan visi dan misi pemerintah daerah Kota

Gunungsitoli dalam kurun waktu lima tahun mendatang maka

identifikasi beberapa isu-isu strategis di bidang pendidikan

sebagaimana dalam dokumen RPJMD sebagai berikut :

1) Kompetensi tenaga guru masih sangat terbatas, meliputi berbagai

aspek antara lain : jenjang pendidikan, penguasaan Iptek dan

sains, dsb.;

2) Belum meratanya tenaga guru di setiap unit sekolah;

3) Masih terdapat sarana dan prasarana pendidikan yang fungsional

dalam mendukung proses belajar mengajar maupun

pembelajaran;

4) Rendahnya upaya-upaya penelusuran dan pengembangan minat

serta bakat siswa/i;

5) Kelembagaan manajemen berbasis sekolah masih belum optimal;

6) Biaya penyelenggaraan pendidikan masih membebani orangtua

peserta didik;

7) Fasilitas/sarana penunjang pendidikan termasuk pengembangan

perpustakaan dan laboratorium sebagai sarana minat dan

budaya baca belum memadai;

8) Belum optimalnya penerapan Standar Pelayanan Minimal (SPM)

dalam penyelenggaraan sistem pendidikan;

9) Belum optimalnya partisipasi masyarakat dalam pembangunan

bidang pendidikan;

10) Belum adanya pengembangan satuan pendidikan berbasis

kearifan lokal;



11) Terbatasnya sarana dan prasarana keolahrgaan;

12) Belum optimalnya upaya pembinaan dan pemberdayaan

organisasi keolahragaan dan kepemudaan;

13) Belum optimalnya upaya pemasyarakatan olahraga;

14) Minimnya prestasi olahraga daerah; dan

15) Rendahnya prtisipasi pemuda dalam berbagai aspek dan dimensi

pembangunan.


BAB IV ‐ Visi, Misi, Tujuan, Sasaran, Strategi dan Kebijakan 109

BAB IV VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGI DAN KEBIJAKAN

4.1. Visi dan Misi Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

Visi Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli :

“Terwujudnya Pendidikan yang Berkualitas, Berkeadilan, dan

Berdaya Saing”

Agar tidak menimbulkan persepsi dan pengertian yang berbeda,

dipandang perlu diberikan penjelasan tentang hakikat yang terkandung

dalam visi tersebut adalah :

Terwujudnya : Tercapainya penyelenggaraan pendidikan yang

berkualitas dan kompetitif.

Pendidikan : Usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan

suasana belajar dan proses pembelajaran agar

peserta didik secara aktif mengembangkan potensi

dirinya untuk memiliki kekuatan spritiual

keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,

kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang

diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Berkualitas : Membangun sumber daya manusia yang sehat,

cerdas, berbudaya yang akan menjadi manusia

produktif dan dilandasi akhlak mulia, serta

berkarakter.

Berkeadilan : Suatu kondisi pengelolaan/penyelenggaraan

pendidikan yang dapat diakses dan dinikmati oleh

semua lapisan masyarakat tanpa diskriminasi.

Berdaya saing : Memiliki kemampuan, ketangguhan, serta

keunggulan menghadapi tantangan dan persaingan

global.

Untuk mewujudkan Visi tersebut di atas serta berpedoman

terhadap tugas pokok dan fungsi Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

yang berperan sebagai pelaksana regulasi dalam pembangunan



pendidikan, kepemudaan dan olahraga, maka misi Dinas Pendidikan

Kota Gunungsitoli tahun 2016 – 2021 adalah :

1. Meningkatkan kualitas dan kuantitas pendidik dan tenaga

kependidikan yang kompeten dan profesional;

2. Mewujudkan pelaksanaan sistem pelayanan dan informasi

penyelenggaraan pendidikan yang efektif dan efisien serta merata

dan tidak diskriminatif;

3. Meningkatkan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana

pendidikan;

4. Mengembangkan potensi kepemudaan dan keolahragaan daerah.

4.2. Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah Dinas Pendidikan Kota

Gunungsitoli

4.2.1. Tujuan

Tujuan yang ingin dicapai Dinas pendidikan Kota

Gunungsitoli di Tahun 2016-2021 adalah :

1. Meningkatkan kompetensi dan profesionalitas sumber daya

manusia (SDM) kependidikan dengan sasaran:

Terpenuhinya jumlah, kualifikasi, dan kompetensi guru

sesuai SPM dalam rangka memenuhi standar nasional

pendidikan pada Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah

Pertama;

2. Tersedia dan terjangkaunya layanan Pendidikan Anak Usia

Dini (PAUD) dan Pendidikan Masyarakat (DIKMAS), dengan

sasaran :

a. Meningkatnya perluasan akses dan pemerataan PAUD

yang berkualitas,

b. Meningkatnya perluasan akses dan pemerataan

DIKMAS yang berkualitas,

c. Meningkatnya angka literasi penduduk usia 15 tahun

ke atas

3. Terjaminnya kepastian memperoleh layanan pendidikan

dasar yang merata dan berkualitas dalam rangka

penuntasan wajib belajar pendidikan dasar sembilan



tahun, dengan sasaran Meningkatnya perluasan akses dan

pemerataan pendidikan dasar yang berkualitas, serta

peningkatan prestasi peserta didik,

4. Mewujudkan pendidikan yang terjangkau, dengan sasaran

terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan,

5. Meningkatkan kompetensi dan profesionalitas pemuda dan

olahraga, dengan sasaran :

a. Meningkatnya kualitas organisasi pemuda,

b. Meningkatnya kegiatan organisasi olahraga di

masyarakat.

c. Meningkatkan prestasi di bidang olahraga.

4.2.2. Sasaran

Beberapa indikator sasaran yang harus diwujudkan

oleh Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli untuk 5 (lima) tahun

kedepan yaitu:

1. Guru yang Memenuhi Kualifikasi S1/D-IV

2. Guru yang Memenuhi Kualifikasi S2

3. Guru yang Memenuhi Kualifikasi S3

4. Rasio Guru/Murid SD

5. Rasio Guru/Murid SMP

6. APK Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

7. Angka Rata-Rata Lama Sekolah

8. Angka Melek Huruf (AMH)

9. Angka Partisipasi Kasar (APK) SD-MI-Paket A

10. Angka Partisipasi Kasar (APK) SMP-MTs-Paket B

11. Angka Partisipasi Kasar (APK) Paket C

12. Angka Partisipasi Murni (APM) SD-MI-Paket A

13. Angka Partisipasi Murni (APM) SMP-MTs-Paket B

14. Angka Partisipasi Murni (APM) Paket C

15. Angka Putus Sekolah SD/MI

16. Angka Putus Sekolah SMP/MTs

17. Angka Kelulusan SD/MI

18. Angka Kelulusan SMP/MTs



19. Angka Melanjutkan (AM) dari SD/MI ke SMP/MTs

20. Angka Melanjutkan (AM) dari SMP ke jenjang SMA

21. Rasio Ketersediaan Sekolah/Penduduk Usia Sekolah SD

22. Rasio Ketersediaan Sekolah/Penduduk Usia Sekolah SMP

23. Jumlah peserta didik yang mengikuti lomba akademik

24. Jumlah peserta didik yang mengikuti lomba seni

25. Jumlah peserta didik yang mengikuti lomba olahraga

26. Sekolah Pendidikan SD/MI Kondisi Bangunan Baik

27. Sekolah Pendidikan SMP/MTs Kondisi Bangunan Baik

28. Jumlah Organisasi Pemuda

29. Jumlah Kegiatan Kepemudaan

30. Jumlah Organisasi Olahraga

31. Jumlah Kegiatan Olahraga

32. Lapangan Olahraga

33. Jumlah klub olahraga

34. Jumlah Gedung Olahraga

Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut:



NO VISI MISI TUJUAN SASARAN INDIKATOR

SASARAN Target Kinerja Sasaran pada Tahun ke‐ KET

2017 2018 2019 2020 2021

1 Terwujudnya Pendidikan yang Berkualitas, Berkeadilan, dan Berdaya Saing

Meningkatkan kualitas dan kuantitas pendidik dan tenaga kependidikan yang kompeten dan profesional;

Meningkatkan kompetensi dan profesionalitas sumber daya manusia (SDM) kependidikan

Terpenuhinya jumlah, kualifikasi, dan kompetensi guru sesuai SPM dalam rangka memenuhi standar nasional pendidikan pada Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama

Guru yang Memenuhi Kualifikasi S1/D‐IV

80,15% 84,39% 88,63% 92,87% 95,00%

Guru yang Memenuhi Kualifikasi S2

1,30% 1,48% 1,65% 1,83% 2,01%

Guru yang Memenuhi Kualifikasi S3

2,00% 2,00% 2,00% 2,00% 8,00%

Rasio Guru/Murid SD 14,38 15,78 17,19 18,59 20

Rasio Guru/Murid SMP 13,98 15,48 16,99 18,49 20

Mewujudkan pelaksanaan sistem pelayanan dan informasi penyelenggaraan pendidikan yang efektif dan efisien, yang merata dan tidak diskriminatif

Tersedia dan terjangkaunya layanan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Masyarakat (DIKMAS);

Meningkatnya perluasan akses dan pemerataan PAUD yang berkualitas

APK Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

69,22% 73,95% 78,68% 83,41% 85,80%

Meningkatnya perluasan akses dan pemerataan DIKMAS yang berkualitas

Angka Rata‐Rata Lama Sekolah

8,21 8,76 9 11 12

Meningkatnya angka literasi penduduk usia 15 tahun ke atas

Angka Melek Huruf (AMH) 96,04% 96,87% 97,71% 98,55% 98,97%

Terjaminnya kepastian memperoleh layanan pendidikan dasar yang merata dan berkualitas dalam rangka penuntasan wajib belajar pendidikan dasar sembilan tahun;

Meningkatnya perluasan akses dan pemerataan pendidikan dasar yang berkualitas, serta peningkatan prestasi peserta didik

Angka Partisipasi Kasar (APK) SD‐MI‐Paket A

100,55%

101,66%

102,77%

103,88%

105,00%

Angka Partisipasi Kasar (APK) SMP‐MTs‐Paket B

94,87% 95,65% 96,43% 97,21% 98,00%

Angka Partisipasi Kasar (APK) Paket C

75,80% 78,90% 82,72% 85,50% 87,00%

Angka Partisipasi Murni (APM) SD‐MI‐Paket

83,96% 84,47% 84,98% 85,49% 86,00%





2017 2018 2019 2020 2021

A

Angka Partisipasi Murni (APM) SMP‐MTs‐Paket B

67,45% 71,34% 75,23% 79,12% 83,00%

Angka Partisipasi Murni (APM) Paket C

65,88% 69,90% 74,50% 76,25% 77,50%

Angka Putus Sekolah SD/MI 0,003% 0,003% 0,002% 0,001% 0,001%

Angka Putus Sekolah SMP/MTs 0,006% 0,006% 0,005% 0,005% 0,004%

Angka Kelulusan SD/MI

100,00%

100,00%

100,00%

100,00%

100,00%

Angka Kelulusan SMP/MTs

100,00%

100,00%

100,00%

100,00%

100,00%

Angka Melanjutkan (AM) dari SD/MI ke SMP/MTs

112,84%

113,46%

114,08%

114,70%

115,00%

Angka Melanjutkan (AM) dari SMP ke jenjang SMA

124,10%

124,35%

124,60%

124,85%

125,00%

Rasio Ketersediaan Sekolah/Penduduk Usia Sekolah SD

59,83% 64,87% 69,91% 74,95% 80,00%

Rasio Ketersediaan Sekolah/Penduduk Usia Sekolah SMP

47,14% 55,36% 63,58% 71,80% 80,00%

Jumlah peserta didik yang mengikuti lomba akademik

160 176 180 197 237

Jumlah peserta didik yang mengikuti lomba seni

132 140 162 190 201





2017 2018 2019 2020 2021

Jumlah peserta didik yang mengikuti lomba olahraga

56 84 112 140 168

Meningkatkan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana pendidikan

Mewujudkan pendidikan yang terjangkau

terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan

Sekolah Pendidikan SD/MI Kondisi Bangunan Baik

73,50% 80,07% 86,64% 93,21% 96,50%

Sekolah Pendidikan SMP/MTs Kondisi Bangunan Baik

67,94% 73,53% 79,12% 84,71% 87,50%

Mengembangkan potensi kepemudaan dan potensi keolahragaan daerah yang selaras dengan kebijakan pembangunan

Meningkatkan kompetensi dan profesionalitas pemuda dan olahraga

Meningkatnya kualitas organisasi pemuda

Jumlah Organisasi Pemuda 15 16 16 16 16

Jumlah Kegiatan Kepemudaan 4 4 4 4 4

Meningkatnya kegiatan organisasi olahraga di masyarakat

Jumlah Organisasi Olahraga 5 7 8 9 10

Jumlah Kegiatan Olahraga 4 5 6 6 6

Lapangan Olahraga 25 30 30 30 30 Jumlah klub olahraga 10 15 20 20 20 Jumlah Gedung Olahraga 5 5 10 20 20



4.3. Strategi dan Kebijakan Dinas pendidikan Kota Gunungsitoli

4.3.1. Strategi

Strategi merupakan pendekatan secara keseluruhan

yang berkaitan dengan pelaksanaan gagasan, perencanaan dan

eksekusi sebuah aktivitas dalam kurun waktu tertentu. Faktor

kunci keberhasilan strategi berfungsi untuk lebih

memfokuskan strategi organisasi dalam rangka pencapaian

tujuan dan misi organisasi secara efektif dan efisien. Faktor

kunci tersebut antara lain: berupa potensi, peluang, kekuatan,

tantangan, kendala dan kelemahan yang dihadapi, termasuk

sumber daya, dana, sarana dan prasarana serta peraturan

perundang-undangan dan kebijakan yang digunakan oleh

Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli. Faktor kunci

keberhasilan strategi merupakan hasil pengembangan

informasi yang diperoleh dari unsur perencanaan strategik

sebelumnya, analisis lingkungan internal dan eksternal yang

dilakukan menjadi landasan kritis dalam merancang strategi,

hal ini dilakukan antara lain melalui metode analisis SWOT.

Secara umum, analisa SWOT ini diklasifikan atas 4

kuadran yang berisikan kelompok strategi pembangunan

pendidikan yang disusun dengan menghubungkan dua unsur

faktor strategis yang terkait.

Dinas Pendidikan menggunakan SWOT untuk

menganalisis permasalahan. Analisa SWOT terdiri dari Faktor

Isu internal dan Isu eksternal. Analisa SWOT merupakan suatu

alat yang berfungsi untuk mengetahui kekuatan (Strenght),

Kelemahan (Weakness), Peluang (Opportunities) dan Ancaman

(Threat).

Berdasarkan pada prosedur yang ditetapkan di dalam

analisa SWOT tersebut, maka dapat dirumuskan strategi yang

dapat ditetapkan untuk meningkatkan dan mendorong proses

pembangunan pendidikan di Kota Gunungsitoli secara

keseluruhan. Strategi pembangunan pendidikan di Kota

Gunungsitoli dapat diuraikan sebagai berikut:



1) Kekuatan (Strenght) dan Kelemahan (Weakness)

1.1) Kekuatan (Strenght)

a) Adanya sebagian kewenangan daerah dalam

mengelola pendidikan;

b) Tersedianya lembaga pendidikan yang cukup;

c) Tersedianya tenaga pendidik dan tenaga

kependidikan;

d) Adanya komitmen tenaga pendidikan yang tinggi;

e) Adanya jumlah penduduk usia sekolah yang tinggi;

dan

f) Adanya literasi muatan lokal memberikan ruang

gerak pengelolaan Pendidikan Kota Gunungsitoli

sesuai dengan tuntutan masyarakat.

g) Tersedianya sarana dan prasarana olahraga.

h) Tingginya minat masyarakat dalam berolahraga.

i) Adanya organisasi cabang olahraga

j) Adanya organisasi kepemudaan.

1.2) Kelemahan (Weakness)

a) Belum meratanya tenaga pendidik diseluruh

jenjang pendidikan,

b) Kualitas sumber daya manusia pendidik dan

tenaga kependidikan yang belum memadai,

c) Masih banyaknya satuan pendidikan formal dan

nonformal yang belum mencapai Standar Minimal

Pendidikan,

d) Belum optimalnya sistem pelayanan dan informasi

pengelolaan lembaga pendidikan. Pelaksanaan MBS

masih belum optimal karena pemahaman hak dan

kewajiban masing-masing komponen sekolah

masih kurang.

e) Sarana dan Prasarana Pendidikan kurang

memadai.

f) Minimnya tenaga pelatih keolahragaan.



g) Sarana dan prasarana belum memenuhi

standardisasi olahraga.

h) Kurangnya pembinaan organisasi kepemudaan.

2) Peluang (Opportunities) dan Ancaman (Threat)

2.1) Peluang (oportunities)

a) Adanya konsistensi Pemerintah terhadap

pendanaan penyelenggaraan pendidikan,

b) Adanya kesempatan mengikuti Diklat, Workshop

bagi tenaga pendidik,

c) Adanya komitmen bersama ekskutif dan legislatif

terhadap pendidikan yang terjangkau bagi

masyarakat yang kurang/tidak mampu, dan

d) Adanya bantuan dana berupa BOSDA, BOS, BOP,

BSM bagi lembaga pendidikan dan beasiswa

berprestasi di tingkat pendidikan dasar dan

perguruan tinggi.

2.2) Ancaman (Threat)

a) Masih adanya angka putus sekolah bagi siswa

jenjang pendidikan dasar,

b) Belum optimalnya peran dan fungsi komite sekolah

terhadap penyelenggaraan pendidikan, dan

c) Tidak terpenuhinya persyaratan pengangkatan

kepala sekolah dan pengawas sekolah sesuai

dengan ketentuan yang berlaku,

d) Tingginya pengaruh negatif perkembangan teknologi

dan informasi terhadap pembentukan karakter

peserta didik.

e) Adanya pengaruh penggunaan narkotika dan obat-

obat terlarang.

Rumusan strategi pembangunan pendidikan Kota

Gunungsitoli tahun 2016-2021 sebagai berikut:

a. Misi Pertama : Meningkatkan kualitas dan kuantitas

pendidik dan tenaga kependidikan yang kompeten dan

profesional, dengan strategi :



1) Peningkatan kualifikasi pendidikan pendidik dan

tenaga kependidikan;

2) Peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga

kependidikan melalui pemberdayaan Kelompok Kerja

Guru (KKG), Musyawarah Guru Mata Pelajaran

(MGMP), Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS),

Musyawarah Kerja Pengawas Sekolah (MKPS);

3) Peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga

kependidikan melalui pelaksanaan diklat fungsional;

4) Penerapan tata kelola pendidikan yang berkualitas

dan akuntabel.

5) Pemenuhan kebutuhan pendidik dan tenaga

kependidikan disetiap jenjang dan satuan pendidikan.

6) Pengembangan sekolah unggulan daerah dan

peningkatan kualitas kelas unggulan,

7) Pemberian beasiswa kepada siswa berprestasi baik

akademik maupun non akademik,

8) Pemberian bantuan kepada siswa miskin,

9) Pengembangan kurikulum,

10) Optimalisasi lembaga pemerhati pendidikan dalam

menunjang pembangunan pendidikan.

b. Misi kedua : Mewujudkan pelaksanaan sistem pelayanan

dan informasi penyelenggaraan pendidikan yang efektif

dan efisien serta merata dan tidak diskriminatif, dengan

strategi :

1) Penerapan sistem pelayanan prima dan penyampaian

informasi yang mudah, cepat dan akurat.

2) Penerapan sistem informasi pendidikan berbasis IT.

3) Penerapan sistem zonasi pada penerimaan peserta

didik baru.

4) Pemerataan penyelenggaraan pendidikan disetiap

jenjang satuan pendidikan.



5) Pemenuhan pendidik dan tenaga kependidik

berdasarkan kualifikasi dan kebutuhan masing-

masing satuan pendidikan.

6) Pengembangan satuan pendidikan baik yang

menyelenggarakan pendidikan Formal maupun

nonformal.

c. Misi ketiga : Meningkatkan kualitas dan kuantitas sarana

dan prasarana pendidikan, dengan strategi :

Pemenuhan sarana dan prasarana pada setiap jenjang

satuan pendidikan sesuai dengan Standar Pelayanan

Minimal (SPM).

d. Misi keempat : Mengembangkan potensi kepemudaan dan

keolahragaan daerah, dengan strategi :

1) Peningkatan peran serta pemuda dalam berbagai aspek

dan dimensi pembangunan,

2) Peningkatan pelayanan terhadap pengembangan potensi

kepemudaan, dan

3) Peningkatan penyediaan sarana dan prasarana yang

mendukung kegiatan kepemudaan dan olahraga;

4) Peningkatan cakupan pengembangan potensi

keolahragaan daerah;

5) Peningkatan penyelenggaraan event olahraga daerah.

6) Peningkatan keikutsertaan masyarakat pada event

olahraga disetiap tingkatan (kota, provinsi maupun

nasional);

7) Peningkatan kapasitas organisasi pemuda dan cabang

olahraga;

8) Peningkatan kompetensi atlit, wasit/juri dan pelatih

dalam berbagai cabang olahraga.

Strategi yang memuat tahapan-tahapan pencapaian

yang di dalamnya memuat program-program indikatif sebagai

berikut :

1. Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD);



2. Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun;

3. Program Pendidikan Non Formal;

4. Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga

Kependidikan;

5. Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan

Perpustakaan;

6. Program Manajemen Pelayanan Pendidikan;

7. Program dan Pengembangan Keserasian Kebijakan Pemuda;

8. Program Peningkatan peran serta Kepemudaan;

9. Program peningkatan upaya penumbuhan kewirausahaan

dan kecakapan hidup pemuda;

10. Program upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba;

11. Program Pengembangan Kebijakan dan Manajemen

Olahraga;

12. Program Pembinaan dan Pemasyarakatan Olahraga; dan

13. Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Olahraga.

4.3.2. Kebijakan

Kebijakan adalah pedoman pelaksanaan tindakan-

tindakan tertentu. Kebijakan dimaksud adalah cara mencapai

tujuan dan sasaran yang ditetapkan berdasarkan pandangan

Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli bersama-sama dengan

instansi terkait secara terpadu untuk dijadikan pedoman,

petunjuk pelaksanaan berbagai program dalam mensukseskan

visi dan misi Pemerintah Daerah Kota Gunungsitoli.

Adapun Kebijakan Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

dalam perannya adalah :

1. Peningkatan dan Perluasan Akses

Kebijakan peningkatan dan perluasan akses diambil untuk

mencapai tujuan :

a. Meningkatkan capaian Angka Partisipasi Kasar (APK)

dan Angka Partisipasi Murni (APM) Pendidikan Anak

Usia Dini (PAUD).



b. Mempertahankan capaian Angka Partisipasi Kasar (APK)

pendidikan dasar.

c. Meningkatkan capaian Angka Partisipasi Kasar (APK)

pada jenjang pendidikan menengah.

d. Memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk

memperoleh pendidikan pada jalur yang sesuai dengan

situasi dan kondisi peserta didik.

2. Peningkatan Mutu dan sistem pendidikan yang berdaya

saing

Kebijakan Peningkatan pelaksanaan pembelajaran yang

aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan serta mampu

mewujudkan pendidikan karakter bangsa dimaksudkan

untuk mencapai tujuan yang terdiri dari :

a. Meningkatkan rata-rata prosentase kelulusan.

b. Meningkatkan nilai rata-rata ujian nasional.

c. Menumbuhkembangkan ide-ide kreatif dan inovatif para

pelaku pendidikan pada umumnya dan lembaga

pendidikan pada khususnya untuk menggali potensi

yang terdapat pada lembaga dan peserta didik guna

menyongsong industri kreatif dalam bidang ilmu

pengetahuan, teknologi, olah raga, olah rasa/seni, dan

olah pikir.

3. Mewujudkan Angka melanjutkan ke jenjang lebih tinggi

Untuk mencapai hal tersebut perlu kebijakan:

a. Meningkatkan kualitas proses pembelajaran.

b. Menjadikan satuan pendidikan sebagai lingkungan

belajar yang optimal.

c. Memenuhi Standar Pelayanan Minimal Pendidikan.

4. Peningkatan jumlah guru layak di semua jenjang

pendidikan, untuk memenuhi hal tersebut perlu adanya

kebijakan:

a. Meningkatkan kualifikasi pendidik dan tenaga

kependidikan.

b. Meningkatkan kualitas proses pembelajaran.



c. Meningkatkan profesionalisme Pendidik dan Tenaga

Kependidikan.

d. Meningkatkan pemahaman Pendidik dan Tenaga

pendidikan dalam mendukung pencapaian 8 (delapan)

Standar Nasional Pendidikan.

e. Memenuhi Standar Pelayanan Minimal Pendidikan

disetiap jenjang dan satuan pendidikan.

5. Pengembangan potensi kepemudaan

a. Peningkatan kapasitas peran serta pemuda dalam

kewirausahaan dan kepeloporan.

b. Peningkatan pelayanan terhadap pengembangan potensi

kepemudaan, dan

c. Peningkatan penyediaan sarana dan prasarana yang

mendukung kegiatan kepemudaan.

d. Peningkatan sumber daya pemuda melalui kegiatan

kepramukaan.

e. Peningkatan kerjasama dengan organisasi kepemudaan;

f. Penguatan dan pemberdayaan kepemudaan serta

kepramukaan.

6. Peningkatan prestasi olahraga

a. Penguatan dan pemberdayaan lembaga keolahragaan

daerah,

b. Peningkatan penyelenggaraan event olahraga daerah,

dan

c. Peningkatan sarana dan prasarana keolahraggan

daerah.

d. Peningkatan kompetensi atlit, dan tenaga keolahragaan;

e. Peningkatan pembibitan atlit olahraga.

Arah kebijakan Pembangunan Bidang Pendidikan lima

tahunan Kota Gunungsitoli 2016-2021

1) Arah kebijakan Pembangunan Bidang Pendidikan tahun

pertama (2017)



Arah kebijakan pembangunan bidang pendidikan

tahun pertama, secara umum difokuskan pada upaya

meletakkan dasar bagi pencapaian sasaran pembangunan

jangka menengah daerah khususnya bidang pendidikan

kurun waktu 2017-2021, sekaligus melanjutkan capaian

kinerja pembangunan pada periode RPJMD sebelumnya.

Kebijakan pembangunan bidang pendidikan pada tahun

2017 diarahkan pada Peningkatan aksesbilitas

masyarakat terhadap pelayanan pendidikan yang

berkualitas, dengan penekanan pada :

a. Pemerataan tenaga guru;

b. Peningkatan kompetensi tenaga guru;

c. Pemenuhan kebutuhan tenaga guru;

d. Penigkatan kualitas sarana dan prasarana pendidikan;

e. Pemberian bea siswa berprestasi;

f. Pemberian bantuan bagi siswa miskin dan

g. Pembinaan kepemudaan, olahraga dan kepramukaan.


kedua (2018)


tahun kedua, secara umum difokuskan pada upaya

lanjutan dari kebijakan pembangunan bidang pendidikan

tahun sebelumnya, dengan intesitas dan cakupan yang

semakin meluas, untuk memastikan adanya konsistensi

upaya pembangunan yang terpadu dan terintegrasi

terhadap tahapan pencapaian sasaran pembangunan

jangka menengah daerah. Kebijakan pembangunan bidang

pendidikan pada tahun 2018 diarahkan pada Peningkatan

cakupan pelayanan pendidikan berkualitas, yang

semakin merata dan mudah diakses oleh masyarakat,

dengan penekanan, antara lain :

a. Peningkatan kompetensi tenaga guru;

b. Pemenuhan kebutuhan tenaga guru;

c. Pengembangan kapasitas sekolah unggulan;



d. Penigkatan cakupan ketersediaan sarana dan prasarana

pendidikan yang memadai;

e. Pemberian bea siswa berprestasi;

f. Pemberian bantuan bagi siswa miskin; dan

g. Peningkatan cakupan pembinaan kepemudaan,

olahraga dan kepramukaan.


ketiga (2019)


tahun ketiga, secara umum difokuskan pada peningkatan

kapasitas pemanfaatan sumber daya pembangunan secara

efektif dan efisien, serta memastikan kesinambungan upaya

pembangunan bidang pendidikan yang telah dilaksanakan

pada periode tahun pertama dan kedua, denga tetap

memperhatikan dampak yang dihasilkan terhadap

pencapaian tahapan pembangunan jangka menengah

daerah. Kebijakan pembangunan bidang pendidikan pada

tahun 2019 diarahkan pada Pengembangan sistem

pendidikan berkualitas, yang terintegrasi dengan

penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, dengan

penekanan, antara lain :

a. Peningkatan kompetensi tenaga guru dalam penguasaan

ilmu pengetahuan dan teknologi;

b. Pengembangan sarana dan prasarana pendidikan yang

memadai dan merata di seluruh wilayah Kota

Gunungsitoli;

c. Pemberian bea siswa berprestasi;

d. Pemberian bantuan bagi siswa miskin; dan

e. Pengembangan kapasitas pembinaan kepemudaan,

olahraga dan kepramukaan.


keempat (2020)


tahun keempat, secara umum difokuskan pada



pemantapan capaian kinerja pembangunan bidang

pendidikan yang telah dilaksanakan pada tahun-tahun

sebelumnya, dengan terus melakukan perbaikan dan

penyempurnaan terhadap sasaran pembangunan bidang

pendidikan yang masih belum tercapai sebagaimana

tahapan pembangunan jangka menengah daerah.

Kebijakan pembangunan bidang pendidikan pada tahun

2020 diarahkan pada Optimalisasi pelayanan sistem

pendidikan yang berkualitas secara terpadu dan

menyeluruh di setiap satuan pendidikan yang tersedia,

dengan penekanan, antara lain :

a. Pengembangan kapasitas kompetensi tenaga guru

dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi;

b. Pengembangan kapasitas sarana dan prasarana

pendidikan yang memadai dan merata di seluruh

wilayah Kota Gunungsitoli;

c. Pemberian bea siswa berprestasi;

d. Pemberian bantuan bagi siswa miskin; dan

e. Optimalisasi upaya pembinaan kepemudaan, olahraga

dan kepramukaan.


kelima (2021)


tahun kelima, secara umum difokuskan pada konsolidasi

secara menyeluruh terhadap semua upaya pembangunan

yang telah dilakukan, untuk memastikan adanya

perubahan yang signifikan dari kondisi sebelumnya serat

terwujudnya capaian sasaran pembangunan jangka

menengah yang telah ditetapkan. Demikian juga halnya

sasaran pembangunan bidang pendidikan yang masih

belum optimal capaian kinerja, tetap menjadi perhatian

dalam tahapan tahun kelima RPJPD.

Kebijakan pembangunan bidang pendidikan pada

tahun 2021 diarahkan pada Pelayanan sistem pendidikan



yang berkualitas, merata dan terjangkau, yang disukung

dengan sarana dan prasarana yang memadai serta

tenaga guru yang memiliki kompetensi dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Arah Kebijakan Pembangunan Bidang Pendidikan 2017-2021

No. Kebijakan

Pembangunan Bidang Pendidikan

Tahun

2017 2018 2019 2020 2021 1. Peningkatan

aksesbilitas masyarakat terhadap pelayanan pendidikan yang berkualitas

√

2. Peningkatan cakupan pelayanan pendidikan berkualitas, yang semakin merata dan mudah diakses oleh masyarakat

√

3. Pengembangan sistem pendidikan berkualitas, yang terintegrasi dengan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi

√

4. Optimalisasi pelayanan system pendidikan yang berkualitas secara terpadu dan menyeluruh di setiap satuan pendidikan yang tersedia

√

5. Pelayanan sistem pendidikan yang berkualitas, merata dan terjangkau, yang disukung dengan sarana dan prasarana yang memadai serta tenaga guru yang memiliki kompetensi dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi

√


BAB V ‐ Rencana Program dan Kegiatan Indikator Kinerja 128

BAB V

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN INDIKATOR KINERJA, KELOMPOK SASARAN DAN PENDANAAN INDIKATIF

5.1. Rencana Program

Program kerja pada dasarnya merupakan upaya untuk

mengimplementasikan strategi yang direncanakan dengan kata lain,

program kerja operasional merupakan proses penentuan jumlah dan

jenis sumber daya yang diperlukan dalam rangka pelaksanaan suatu

rencana. Program kerja operasional dapat bersifat jangka menengah

dan jangka panjang dengan tetap mengacu pada perumusan visi,

misi, tujuan, sasaran dan kebijakan yang ada hubungan dengan

segala aspek fungsi bidang atau unit kerja yang bersangkutan.

Dalam rangka mencapai sasaran dan tujuan sebagaimana

telah diuraikan pada bab sebelumnya instrumen kebijakan yang

digunakan adalah berupa program-program. Program-program yang

akan dilaksanakan pada 5 tahun mendatang terdiri dari :

1. Peningkatan dan Perluasan Akses

a. Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Program PAUD dilaksanakan dalam rangka pencapaian

sasaran dan tujuan dalam hal pemberian layanan pendidikan

kepada penduduk usia 2 sampai dengan 6 tahun. Bentuk

layanan pendidikan terhadap penduduk kelompok usia PAUD

ini, diwadahi dalam bentuk pendidikan PAUD formal dan

PAUD non formal. PAUD formal dilaksanakan pada lembaga

Taman Kanak-kanak (TK) dan Roudhotul Athfal (RA),

sedangkan PAUD non formal dilaksanakan pada Taman

Bermain (Play Group), dan Tempat Penitipan Anak (TPA).

b. Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun

Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun

dilaksanakan dengan maksud untuk memberikan layanan

pendidikan kepada penduduk usia pendidikan dasar yaitu

usia 7 sampai dengan 15 tahun. Layanan yang diberikan

kepada penduduk usia tersebut melalui pendidikan di



Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI), dan

Sekolah Menengah Pertama (SMP) atau Madrasah Tsanawiyah

(MTs). Di samping itu bentuk layanan pendidikan juga

diberikan melalui pendidikan di Kelompok Belajar (Kejar)

Paket A, di SMP Terbuka, dan di Kejar Paket B.

c. Program Pendidikan Non Formal

Program Pendidikan Non Formal dilaksanakan guna mencapai

sasaran dan tujuan pemberian layanan pendidikan bagi

penduduk yang tidak dapat dilayani melalui Program Wajib

Belajar Pendidikan Dasar 12 Tahun. Didalam

pelaksanaannya, program pendidikan non formal tidak terikat

oleh tempat, waktu, dan usia.

2. Peningkatan Mutu dan sistem pendidikan yang berdaya saing

Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan

Perpustakaan dimaksudkan untuk memberikan layanan kepada

penduduk akan kebutuhan referensi ilmu pengetahuan berupa

buku.

3. Mewujudkan kenyamanan dan kelancaran proses pendidikan

Program terwujudnya kenyamanan dan kelancaran proses

pendidikan dengan pemenuhan sarana prasarana pendidikan.

4. Peningkatan kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Program Peningkatan Mutu Pendidikan dan Tenaga

Kependidikan dilaksanakan guna mencapai sasaran dan tujuan

yang berkaitan dengan pemenuhan kulifikasi, peningkatan

kompetensi dan peningkatan kapasitas, serta peningkatan

kesejahteraan tenaga pendidikan dan kependidikan.

5. Peningkatan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan

pendidikan

Program Manajemen Pelayanan Pendidikan dilaksanakan dengan

maksud untuk mencapai sasaran dan tujuan yang berkaitan

dengan tata kelola, akuntabilitas, dan transparansi pengelolaan

pendidikan. Dengan pelaksanaan program ini diharapkan akan

tercipta peningkatan citra lembaga pendidikan di mata

masyarakat/publik.



6. Cakupan Pengembangan potensi kepemudaan yang selaras

dengan kebijakan pembangunan

a. Program dan Pengembangan Keserasian Kebijakan Pemuda

b. Program Peningkatan peran serta Kepemudaan

c. Program peningkatan upaya penumbuhan kewirausahaan dan

kecakapan hidup pemuda

d. Program upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba

7. Cakupan Peningkatan kapasitas pengembangan prestasi

olahraga

a. Program Pengembangan Kebijakan dan Manajemen Olahraga

b. Program Pembinaan dan Pemasyarakatan Olahraga

c. Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Olahraga

Untuk lebih jelas, secara terurai program disajikan seperti di

bawah ini :

1. Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD);

2. Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun;

3. Program Pendidikan Non Formal;

4. Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan;

5. Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan

Perpustakaan;

6. Program Manajemen Pelayanan Pendidikan;

7. Program dan Pengembangan Keserasian Kebijakan Pemuda;

8. Program Peningkatan peran serta Kepemudaan;

9. Program peningkatan upaya penumbuhan kewirausahaan dan

kecakapan hidup pemuda;

10. Program upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba;

11. Program Pengembangan Kebijakan dan Manajemen Olahraga;

12. Program Pembinaan dan Pemasyarakatan Olahraga; dan

13. Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Olahraga.

5.2. Rencana Kegiatan

Sebagai tindak lanjut pelaksanaan program-program sebagaimana

tersebut di atas selanjutnya diuraikan dalam bentuk kegiatan.



Secara rinci kegiatan masing-masing program adalah sebagai

berikut:

I. Program Pendidikan Anak Usia Dini

01 Pembangunan gedung sekolah

02 Pembangunan rumah dinas kepala sekolah, guru, penjaga

sekolah

03 Penambahan ruang kelas sekolah

04 Penambahan ruang guru sekolah

05 Pembangunan ruang locker siswa

06 Pembangunan sarana dan prasarana olahraga

07 Pembangunan saranan dan prasarana bermain

08 Pembangunan ruang serba guna/aula

09 Pembangunan taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir

10 Pembangunan ruang unit kesehatan sekolah

11 Pembangunan ruang ibadah

12 Pembangunan perpusatakaan sekolah

13 Pembangunan jaringan instalasi listrik sekolah dan

perlengkapannya

14 Pembangunan sarana air bersih dan sanitary

15 Pengadan buku-buku dan alat tulis siwa

16 Pengadaan pakaian seragam sekolah

17 Pengadaan pakaian olahraga

18 Pengadaaan alat praktik dan peraga siswa

19 Pengadaan mebeluer sekolah

20 Pengadaan perlengkapan sekolah

21 Pengadaaan alat rumah tangga sekolah

22 Pengadaaan sarana mobilitas sekolah

23 Pemeliharaan rutin/berkala bangunan sekolah

24 Pemeliharaan rutin/berkala rumah dinas kepala sekolah,

guru, penjaga sekolah

25 Pemeliharaan rutin/berkala ruang kelas sekolah

26 Pemeliharaan rutin/berkala ruang guru sekolah

27 Pemeliharaan rutin/berkala ruang locker siswa



28 Pemeliharaan rutin/berkala sarana dan prasarana olahraga

29 Pemeliharaan rutin/berkala sarana dan prasarana bermain

30 Pemeliharaan rutin/berkala ruang serba guna/aula

31 Pemeliharaan rutin/berkala taman, lapangan uapacara dan

fasilitas parkir

32 Pemeliharaan rutin/berkala ruang unit kesehatan sekolah

33 Pemeliharaan rutin/berkala ruang ibadah

34 Pemeliharaan rutin/berkala perpustakaan sekolah

35 Pemeliharaan rutin/berkala jaringan instalasi listrik sekolah

dan perlengkapannya

36 Pemeliharaan rutin/berkala sarana air bersih dan sanitary

37 Pemeliharaan rutin/berkala alat peraktik dan peraga siswa

38 Pemeliharaan rutin/berkala meneluer sekolah

39 Pemeliharaan rutin/berkala perlengkapan sekolah

40 Pemeliharaan rutin/berkala alat rumah tangga sekolah

41 Pemeliharaan rutin/berkala sarana mobilitas sekolah

42 Rehabilitasi sedang/berat bangunan sekolah

43 Rehabilitasi sedang/berat rumah dinas kepala sekolah, guru,

penjaga sekolah

44 Rehabilitasi sedang/berat asrama siswa

45 Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas sekolah

46 Rehabilitasi sedang/berat ruang guru sekolah

47 Rehabilitasi sedang/berat ruang locker siswa

48 Rehabilitasi sedang/berat sarana olahraga

49 Rehabilitasi sedang/berat sarana bermain

50 Rehabilitasi sedang/berat ruang serba guna/aula

51 Rehabilitasi sedang/berat taman, lapangan upacara dan

fasilitas parkir

52 Rehabilitasi sedang/berat ruang unit kesehatan sekolah

53 Rehabilitasi sedang/berat ruang ibadah

54 Rehabilitasi sedang/berat perpustakaan sekolah

55 Rehabilitasi sedang/berat jaringan instalasi listrik dan

perlengkapannya



56 Rehabilitasi sedang/berat sarana air bersih dan sanitary

57 Pelatihan kompetensi tenaga pendidik

58 Pengembangan pendidikan anak usia dini

59 Penyelenggaraan pendidikan anak usia dini

60 Pengembangan data dan informasi pendidikan anak usia dini

61 Penyusunan kebijakan pendidikan anak usia dini

62 Pengembangan kurikulum, bahan ajar dan model

pembelajaran pendidikan ank usia dini

63 Penyelenggaraan koordinasi dan kerjasama pendidikan anak

usia dini

64 Perencanaan dan penyusunan program anak usia dini

65 Publikasi dan sosialisasi pendidikan anak usia dini

66 Monitoring, evaluasi dan pelaporan

67 dst……………………

II. Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun

01 Pembangunan gedung sekolah

02 Pembangunan rumah dinas kepala sekolah, guru, penjaga

sekolah

03 Penambahan ruang kelas sekolah

04 Penambahan ruang guru sekolah

05 Pembangunan ruang locker siswa

06 Pembangunan sarana dan prasarana olahraga

07 Pembangunan sarana dan prasarana bermain

08 Pembangunan ruang serba guna/aula

09 Pembangunan taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir

10 Pembangunan ruang unit kesehatan sekolah

11 Pembangunan ruang ibadah

12 Pembangunan perpusatakaan sekolah

13 Pembangunan jaringan instalasi listrik sekolah dan

perlengkapannya

14 Pembangunan sarana air bersih dan sanitary

15 Pengadan buku-buku dan alat tulis siwa



16 Pengadaan pakaian seragam sekolah

17 Pengadaan pakaian olahraga

18 Pengadaaan alat praktik dan peraga siswa

19 Pengadaan mebeluer sekolah

20 Pengadaan perlengkapan sekolah

21 Pengadaaan alat rumah tangga sekolah

22 Pengadaaan sarana mobilitas sekolah

23 Pemeliharaan rutin/berkala bangunan sekolah

24 Pemeliharaan rutin/berkala rumah dinas kepala sekolah,

guru, penjaga sekolah

25 Pemeliharaan rutin/berkala ruang kelas sekolah

26 Pemeliharaan rutin/berkala ruang guru sekolah

27 Pemeliharaan rutin/berkala ruang locker siswa

28 Pemeliharaan rutin/berkala sarana dan prasarana olahraga

29 Pemeliharaan rutin/berkala ruang serba guna/aula

30 Pemeliharaan rutin/berkala taman, lapangan upacara dan

fasilitas parkir

31 Pemeliharaan rutin/berkala ruang unit kesehatan sekolah

32 Pemeliharaan rutin/berkala ruang ibadah

33 Pemeliharaan rutin/berkala perpustakaan sekolah

34 Pemeliharaan rutin/berkala jaringan instalasi listrik sekolah

dan perlengkapannya

35 Pemeliharaan rutin/berkala sarana air bersih dan sanitary

36 Pemeliharaan rutin/berkala alat peraktik dan peraga siswa

37 Pemeliharaan rutin/berkala mebeluer sekolah

38 Pemeliharaan rutin/berkala perlengkapan sekolah

39 Pemeliharaan rutin/berkala alat rumah tangga sekolah

40 Pemeliharaan rutin/berkala sarana mobilitas sekolah

41 Rehabilitasi sedang/berat bangunan sekolah

42 Rehabilitasi sedang/berat rumah dinas kepala sekolah, guru,

penjaga sekolah

43 Rehabilitasi sedang/berat asrama siswa

44 Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas sekolah



45 Rehabilitasi sedang/berat ruang guru sekolah

46 Rehabilitasi sedang/berat laboratorium dan praktikum

sekolah

47 Rehabilitasi sedang/berat sarana mobilitas sekolah

48 Rehabilitasi sedang/berat ruang locker siswa

49 Rehabilitasi sedang/berat sarana olahraga

50 Rehabilitasi sedang/berat ruang serba guna/aula

51 Rehabilitasi sedang/berat taman, lapangan upacara dan

fasilitas parkir

52 Rehabilitasi sedang/berat ruang unit kesehatan sekolah

53 Rehabilitasi sedang/berat ruang ibadah

54 Rehabilitasi sedang/berat perpustakaan sekolah

55 Rehabilitasi sedang/berat jaringan instalasi listrik dan

perlengkapannya

56 Rehabilitasi sedang/berat sarana air bersih dan sanitary

57 Pelatihan kompetensi tenaga pendidik

58 Pelatihan kompetensi siswa berprestasi

59 Pelatihan penyusunan kurikulum

60 Pembinaan forum masyarakat peduli masyarakat

61 Pembinaan SMP terbuka

62 Penambahan ruang kelas baru SMP/MTS/SMPLB

63 Penyediaan bantuan operasional sekolah (BOS) jenjang

SD/MI/SDLB dan SMP/MTS serta pesantren Salafiyah dan

satuan pendidikan Non-Islam setara SD dan SMP

64 Penyediaan Biaya operasional madrasah

65 Penyediaan buku pelajaran untuk SD/MI/SDLB dan

SMP/MTS

66 Penyediaan dana pengembangan sekolah untuk SD/MI dan

SMP/MTS

67 Penyelenggraan paket A setara SD

68 Penyelenggraan paket B setara SMP

69 Pembinaan kelembagaan sekolah dan manajemen sekolah

dengan penerapan manajemen berbasis sekolah (MBS) di



satuan pendidikan dasar

70 Pembinaan minat, bakat dan kreativitas siswa

71 Pengembangan comprehensive teaching and learning (CTL)

72 Pengembangan materi belajar mengajar dan metode

pembelajaran dengan menggunakan teknologi informasi dan

komunikasi

73 Penyebarluasan dan sosialisasi berbagai informasi

pendidikan dasar

74 Penyediaan beasiswa retrieval untuk anak putus sekolah

75 Penyediaan beasiswa transisi

76 Penyelenggaraan akreditasi sekolah dasar

77 Penyelenggaraan Multi-Grade Teaching di daerah terpencil


79 dst……………………

III. Program Pendidikan Non Formal

01 Pemberdayaan tenaga pendidik non formal

02 Pemberian bantuan operasional pendidikan non formal

03 Pembinaan pendidikan kursus dan kelembagaan

04 Pengembangan pendidikan keaksaraan

05 Pengembangan pendidikan kecakapan hidup

06 Penyediaan sarana dan prasarana pendidikan non formal

07 Pengambangan data dan informasi pendidikan non formal

08 Pengembangan kebijakan pendidikan non formal

09

Pengembangan kurikulum, bahan ajar dan model

pembelajaran pendidikan non formal

10 Pengembangan sertifikasi pendidikan non formal

11 Perencanaan dan penyusunan pendidikan non formal

12 Publikasi dan sosialisasi pendidikan non formal


14 dst……………………



IV. Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

01 Pelaksanaan sertifikasi pendidik

02 Pelaksanaan uji kompetensi pendidik dan tenaga

kependidikan

03 Pelatihan bagi pendidik untuk memenuhi standar

kompetensi

04 Pembinaan kelompok kerja guru (KKG)

05 Pembinaan lembaga penjamin mutu pendidikan (LPMP)

06 Pembinaan pusat pendidikan dan pelatihan guru (PPPG)

07 Pendidikan lanjutan bagi pendidik untuk memenuhi standar

kualifikasi

08 Pengembangan mutu dan kualitas program pendidikan dan

pelatihan bagi pendidik dan tenaga kependidikan

09 Pengembangan sistem pendataan dan pemetaan pendidik

dan tenaga kependidikan

10 Pengembangan sistem penghargaan dan perlindungan

terhadap profesi pendidik

11 Pengembangan sistem perencanaan dan pengendalian

program profesipendidik dan tenaga kependidikan


13 dst……………………

V. Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan

Perpustakaan

01 Pemasyaraktan minat dan kebiasaan membaca untuk

mendorong terwujudnya masyarakat pembelajar

02 Pengembangan minat dan budaya baca

03 Supervisi, pembinaan dan stimulasi pada perpustakaan

umum, perpustakaan khusus, perpustakaan sekolah dan

perpustakaan masyarakat

04 Pelaksanaan Koordinasi pengembangan kepustakaan

05 Penyediaan bantuan pengembangan perpustakaan dan minat



baca di daerah

06 Penyelenggaraan kordinasi pengembangan budaya baca

07 Perencanaan dan penyusunan program budaya baca

08 Publikasi dan sosialisasi minat dan budaya baca

09 Penyediaan bahan pustaka perpustakaan umum daerah


11 dst……………………

VI. Program Manajemen Pelayanan Pendidikan

01 Pelaksanaan evaluasi hasil kinerja bidang pendidikan

02 Pelaksanaan kerjasama secara kelembagaan di bidang

pendidikan

03 Pengendalian dan pengawasan penerapan azas efesiensi dan

efektifitas penggunaan dana dekonsentrasi dan dana

pembantuan

04 Sosialisasi dan advokasi berbagai peraturan pemerintah di

bidang pendidikan

05 Pembinaan dewan pendidikan

06 Pembinaan komite sekolah

07 Penerapan sistem dan informasi manajemen pendidikan

08 Penyelenggaraan pelatihan, seminar dan lokakarya serta

diskusi ilmiah tentang berbagai isu pendidikan


10 dst……………………

VII. Program Pengembangan dan Keserasian Kebijakan

Pemuda

01 Pendataan potensi kepemudaan

02 Pemantauan dan evaluasi pelaksanaan pembangunan

pemuda

03 Penelitian dan pengkajian kebijakan-kebijakan pembangunan

kepemudaan

04 Pengembangan sistem informasi manajemen kepemudaan



berbasis E-YOUTH

05 Peningkatan keimanan dan ketaqwaan kepemudaan

06 Penyusunan pedoman komunikasi, informasi, edukasi dan

advokasi tentang kepemimpinan pemuda

07 Penyusunan rancangan pola kemitraan antar pemuda dengan

masyarakat

08 Perluasan penyusunan rencana aksi daerah bidang

kepemudaan

09 Perumusan kebijakan kewirausahaan bagi pemuda


11 Dst……………

VIII. Program peningkatan peran serta kepemudaan

01 Pembinaan Organisasi kepemudaan

02 Pendidikan dan pelatihan dasar kepemimpinan

03 Fasilitasi aksi bhakti sosial kepemudaan

04 Fasilitasi pekan temu wicara organisasi pemuda

05 Penyuluhan pencegahan penggunaan narkoba dikalangan

generasi muda

06 Lomba kreasi dan kaya tulis ilmiah dikalangan pemuda

07 Pembinaan pemuda pelopor keamanan lingkungan

08 Pameran prestasi hasil karya pemuda


10 Dst……………

IX. Program peningkatan upaya penumbuhan kewirausahaan

dan kecakapan hidup pemuda

01 Pelatihan kewirausahaan bagi pemuda

02 Pelatihan keterampilan bagi pemuda

03 Dst……………



X. Program upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba

01 Pemberian penyuluhan tentang bahaya narkoba bagi pemuda

02 Dst……………

XII. Program Pengembangan Kebijakan dan Manajemen

Olahraga

01 Peningkatan mutu organisasi dan tenaga keolahragaan

02 Pengembangan sistem sertifikasi dan standarisasi profesi

03 pengembangan perencanaan olahraga terpadu

04 Pemantauan dan evaluasi pelaksanaan pengembangan

olahraga

05 Pembinaan manajemen organisasi olahraga

06 Pengkajian kebijakan-kebijakan pembangunan olahraga

07 Penyusunan pola kemitraan pemerintah dan masyarakat

dalam pembangunan dan pengembangan industri olahraga


09 Dst……………

XIII. Program Pembinaan dan Pemasyarakatan Olahraga

01 Pelaksanaan identifikasi bakat dan potensi pelajar dalam

olahraga

02 Pelaksanaan identifikasi dan pengembangan olahraga

unggulan daerah

03 Pembibitan dan pembinaan olahragawan berbakat

04 Pembinaan cabang olahraga prestasi di tingkat daerah

05 Peningkatan kesegaran jasmani dan rekreasi

06 Penyelenggaraan kompetisi olahraga

07 Pemassalan olahraga bagi pelajar, mahasiswa dan

masyarakat

08 Pemberian penghargaan bagi insan olahraga yang berdedikasi

dan berprestasi

09 Pengembangan dan Pemanfaatan IPTEK olahraga sebagai



pendorong peningkatan pretasi olahraga

10 Pengembangan olahraga lanjut usia termasuk penyandang

cacat

11 Pengembangan olahraga rekreasi

12 Peningkatan jaminan kesejahteraan bagi masa depan atlet,

pelatih dan teknisi olahraga

13 Peningkatan jumlah kualitas serta kompetensi pelatih,

peneliti, praktisi dan teknisi olahraga

14 Pembinaan olahraga yang berkembang di masyarakat

15 Peningkatan manajemen organisasi olahraga tingkat

perkumpulan dan tingkat daerah

16 Peningkatan peran serta masyarakat dan dunia usaha dalam

pendanaan dan pembinaan olahraga

17 Kerjasama peningkatan olahragawan berbakat dan

berprestasi dengan lembaga/ instansi lainnya

18 Dst……………

XIV. Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Olahraga

01 Peningkatan kerjasama pola kemitraan antara pemerintah

dan masyarakat untuk membangun sarana dan prasarana

olahraga

02 Peningkatan pembangunan saran dan prasarana olahraga

03 Pemantauan dan evaluasi pembangunan sarana dan

prasarana olahraga

04 Pengembangan dan pemanfaatan iptek dalam pengembangan

sarana dan prasarana olahraga

05 Peningkatan peran dunia usaha dalam pengembangan


06 Pemeliharaan rutin/ berkala sarana dan prasarana olahraga

07 Dst……………



XV. Program Pengembangan Komunikasi, Informasi dan Media

Massa

01 Fasilitasi penyempurnaan peraturan perundangan penyiaran

dan KMIP

02 Pembinaan dan pengembangan jaringan komunikasi dan

informasi

03 Pembinaan dan pengembangan sumber daya komunikasi dan

informasi

04 Penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan dan

teknologi

05 Pengadaan alat studio dan komunikasi

06 Pengkajian dan pengembangan sistem informasi

07 Perencanaan dan pengembangan kebijakan komunikasi dan

informasi

08 Dst……………


Indikator kinerja dimaksud, diurai pada sebagaimana pada tabel di bawah ini.

Tabel INDIKASI RENCANA PROGRAM PRIORITAS YANG DISERTA KEBUTUHAN PENDANAAN

KOTA GUNUNGSITOLI 2016-2021

KODE

BIDANG URUSAN

PEMERINTAH DAN PROGRAM

PRIORITAS PEMBANGUNAN

INDIKATOR KINERJA

PROGRAM (OUTCOME)

KONDISI KINERJA

AWAL RPJMD (2016)

CAPAIAN KINERJA PROGRAM DAN KERANGKA PENDANAAN KONDISI KINERJA PADA AKHIR PERIODE RPJMD 2017 2018 2019 2020 2021

TARG

ET

Rp.

TARG

ET

Rp.

TARG

ET

Rp.

TARG

ET

Rp.

TARG

ET

Rp.

TARG

ET

Rp.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 I URUSAN PEMERINYAHAN WAJIB YANG BERKAITAN DENGAN PELAYANAN DASAR

I A PENDIDIKAN

1 01 PENDIDIKAN 1 01 1 DINAS PENDIDIKAN

1 01 1 01 Program Pelayanan Administrasi Perkantoran

Cakupan Pelayanan

Administrasi Perkantoran

(%)

90.00% 91.00% 1,207,863,600 92.00% 1,210,279,327 93.00% 1,212,699,886 94.00% 1,333,969,874 95.00% 1,336,637,814 95.00% 6,301,450,501

1 01 1 02

Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur

Cakupan Ketersediaan Sarana dan Prasarana

Aparatur (%)

75.00% 76.00% 321,140,000 77.00% 321,782,280 78.00% 322,425,845 79.00% 354,668,429 80.00% 355,377,766 80.00% 1,675,394,319

1 01 1 03

Program Peningkatan Kapasitas Sumber Daya Aparatur

Rasio Peningkatan

Kapasitas Sumber Daya Aparatur (%)

70.00% 75.00% 50,000,000 80.00% 50,100 85.00% 50,200,200 90.00% 55,220,220 95.00% 57,981,231 95.00% 263,501,651

BAB VI ‐ Indikator Kinerja Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli 143


1 01 1 04

Program Peningkatan Pengembangan Sistem Pelaporan Capaian Kinerja dan Keuangan

Cakupan Sistem

Pelaporan Capaian

Kinerja dan Keuangan (%)

75.00% 0.00% - 0.00% - 0.00% - 0.00% - 80.00% 10,000,000 80.00% 10,000,000

1 01 1 05 Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Tingkat Partisipasi Pendidikan

Anak Usia Dini (PAUD

22.25% 23.80% 1,314,577,797 25.35% 1,577,493,356 26.90% 1,892,992,028 28.45% 2,271,590,433 30.00% 2,725,908,520 30.00% 9,782,562,134

1 01 1 06 Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun

Angka Partisipasi

Kasar (APK) SD/MI

99.44% 100.55% 9,595,600,900 101.55

% 10,555,160,990 102.77% 11,082,919,040 103.88

% 11,637,064,991 105.00% 12,218,918,241 105.00

% 12,218,918,241

Angka

Partisipasi Kasar (APK)

SMP/Mtsi 94.09% 94.87% 95.65% 96.43% 97.21% 98.00% 98.00% -

Angka

Partisipasi Murni (APM)

SD/MI 83.45% 83.96% 84.47% 84.98% 85.49% 86.00% 86.00% -

Angka


SMP/Mtsi 63.56% 64.45% 65.34% 66.23% 67.12% 68.00% -

Angka

Kelulusan SD/MI

100.00% 100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00% -

Angka

Kelulusan SMP/Mtsi

100.00% 100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00% -

1 01 1 07 Program Pendidikan Menengah

Angka Partisipasi

Kasar (APK) SMA/MA/SMK

105.51% 106.62%

107.73%

108.84%

109.95%

111.06%

111.06% -



Angka


SMA/MA/SMK 69.70% 70.39% 71.06% 71.73% 72.40% 73.07% 73.07% -

Angka

Kelulusan SMA/MA/SMK

100.00% 100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00% -

1 01 1 08 Program Pendidikan Non Formal

Tingkat Partisipasi Pendidikan Non Formal

2.67% 2.84% 110,000,000 3.00% 132,000,000 3.20% 158,400,000 3.35% 190,080,000 3.50% 228,096,000 3.50% 818,576,000

1 01 1 09

Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Rasio Guru berkualifikasi

pendidikan S-1 71.67% 72.34% 2,631,600,000 73.01% 3,157,920,000 73.68% 3,789,504,000 74.35% 4,547,404,800 75.00% 5,456,885,760 75.00% 19,583,314,560

Rasio Guru

berkualifikasi pendidikan S-2

0.80% 0.93% 1.06% 1.19% 1.32% 1.44% 1.44% -

Rasio Guru

berkualifikasi pendidikan S-3

0.00% 0.01% 0.03% 0.04% 0.05% 0.06% 0.06% -

Rasio Guru bersertifikasi 25.00% 26.00% 27.00% 28.00% 29.00% 30.00% 30.00% -

1 01 1 10 Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan Perpustakaan

Rasio Peningkatan Sarana dan Prasarana

Perpustakaan

77.54% 78.03% 120,000,000 78.52% 144,000,000 79.01% 172,800,000 79.50% 207,360,000 80.00% 248,832,000 80.00% 892,992,000

Jumlah Koleksi

Buku Perpustakaan

8.27% 8.62% 8.97% 9.32% 9.37% 9.40% 9.40%



1 01 1 11 Program Manajemen Pelayanan Pendidikan

Rasio Peningkatan

Kapasitas Manajemen Pelayanan Pendidikan

7.49% 7.99% 2,668,700,000 8.49% 3,202,440,000 9.00% 3,842,928,000 9.50% 4,611,513,600 10.00% 5,533,816,320 10.00% 19,859,397,920

II M KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

1 18 PEMUDA DAN OLAHRAGA

1 18 1 01

Program dan Pengembangan Keserasian Kebijakan Pemuda

Cakupan Pengembangan Keserasian

Kebijakan Pemuda (%)

0.00% 5.00% 150,000,000 7.00% 150,300,000 9.00% 150,600,600 10.00% 165,660,660 12.00% 173,943,693 12.00% 790,504,953

1 18 1 02 Program Peningkatan peran serta Kepemudaan

Cakupan peran serta

Kepemudaan (%)

20.00% 21.00% 360,000,000 22.00% 360,720,000 23.00% 361,441,440 24.00% 397,585,584 25.00% 417,464,863 25.00% 1,897,211,887

1 18 1 03

Program peningkatan upaya penumbuhan kewirausahaan dan kecakapan hidup pemuda

Cakupan peningkatan

upaya penumbuhan

kewirausahaan dan kecakapan hidup pemuda

(%)

0.00% 5.00% 100,000,000 7.00% 100,200,000 9.00% 100,400,400 10.00% 110,440,440 12.00% 115,962,462 12.00% 527,003,302

1 18 1 04 Program upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba

Cakupan peningkatan

upaya penumbuhan

kewirausahaan dan kecakapan hidup pemuda

(%)

0.00% 5.00% 50,000,000 7.00% 50,100,000 9.00% 50,200,200 11.00% 55,220,220 12.00% 57,981,231 12.00% 263,501,651



1 18 1 05

Program Pengembangan Kebijakan dan Manajemen Olahraga

Cakupan Pengembanga

n Kebijakan dan

Manajemen Olahraga (%)

0.00% 5.00% 50,000,000 7.00% 50,100,000 9.00% 50,200,200 11.00% 55,220,220 13.00% 57,981,231 13.00% 263,501,651

1 18 1 06 Program Pembinaan dan Pemasyarakatan Olahraga

Cakupan Pembinaan

dan Pemasyarakatan Olahraga (%)

20.00% 21.00% 450,000,000 22.00% 450,900,000 23.00% 451,801,800 24.00% 496,981,980 25.00% 521,831,079 25 2,371,514,859

1 18 1 07

Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Olahraga

Cakupan Peningkatan Sarana dan Prasarana

Olahraga (%)

0.00% 5.00% 1,750,000,000 7.00% 1,753,500,000 8.00% 1,757,007,000 10.00% 1,932,707,700 12.00% 2,029,343,085 12.00% 9,222,557,785



PENETAPAN INDIKATOR KINERJA DAERAH TERHADAP CAPAIAN KINERJA PENYELENGGARAAN URUSAN PEMERINTAH

KOTA GUNUNGSITOLI

KODE Aspek/Fokus/Bidang

Urusan/Indikator Kinerja Pembangunan Daerah

Satuan

Kondisi Kinerja

pada awal Periode RPJMD

Target Capaian Setiap Tahun Kondisi Kinerja pada akhir Periode

RPJMD 2017 2018 2019 2020 2021

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

I ASPEK KESEJAHTERAAN MASYARAKAT

B Fokus Kesejahteraan Sosial 1 Pendidikan

1.1 Angka Melek Huruf Persen 95,20 96,04 96,87 97,71 98,55 98,97 98,97 1.2 Angka Partisipasi Kasar (APK)

1.2.1 APK SD/MI Persen 99,44 100,55 101,66 102,77 103,88 105,00 105,00 1.2.2 APK SMP/MTs Persen 94,09 94,87 95,65 96,43 97,21 98,00 98,00 1.2.3 APK SMA/SMK/MA Persen 105,51 106,62 107,73 108,84 109,95 111,06 111,06 1.3 Angka Partisipasi Murni (APM) Persen 0

1.3.1 APM SD/MI Persen 83,45 83,96 84,47 84,98 85,49 86,00 86,00 1.3.2 APM SMP/MTs Persen 63,53 67,45 71,34 75,23 79,12 83,00 83,00 1.3.3 APM SMA/SMK/MA Persen 67,70 70,37 71,04 71,71 72,38 73,07 73,07

C Fokus Seni Budaya 2 Pemuda dan Olahraga

2.1 Jumlah klub olahraga Klub 5 10 15 20 20 20 20 2.2 Jumlah gedung olahraga Unit 1 5 5 10 20 20 20 II ASPEK PELAYANAN UMUM A. Fokus Layanan Urusan Wajib 1 Pendidikan



1.1 Pendidikan Dasar 1.1.1 Rasio ketersediaan sekolah/ penduduk

usia sekolah SD Persen 54,79 59,83 64,87 69,91 74,95 80,0 80,0

1.1.2 Rasio ketersediaan sekolah/ penduduk usia sekolah SMP

Persen 38,92 47,14 55,36 63,58 71,80 80,00 80,00

1.1.3 Rasio guru/murid SD 1:20 12,97 14,38 15,78 17,19 18,59 20 20 1.1.4 Rasio guru/murid SMP 1:20 12,47 13,98 15,48 16,99 18,49 20 20 1.2 Pendidikan Menengah

1.2.1 Rasio ketersediaan sekolah/ penduduk usia sekolah SMA/ SMK/MA

Persen 32,82 42,26 51,69 61,13 70,56 80,00 80,00

1.2.2 Rasio guru/murid SMA/SMK/MA 1:20 12,4 13,92 15,44 16,96 18,48 20 20

1.3 Fasilitas Pendidikan 1.3.1 Sekolah pendidikan SD/MI kondisi

bangunan baik Persen 66,93 73,5 80,07 86,64 93,21 96,50 96,50

1.3.2 Sekolah pendidikan SMP/MTs kondisi bangunan baik

Persen 62,35 67,94 73,53 79,12 84,71 87,50 87,50

1.3.3 Sekolah pendidikan SMA/SMK/ MA kondisi bangunan baik

Persen 70,59 75,57 80,55 85,54 90,52 95,50 95,50

1.4 Pendidika Anak Usia Dini (PAUD)

1.4.1 APK PAUD Persen 64,49 69,22 73,95 78,68 83,41 85,80 85,80 1.5 Angka Putus Sekolah

1.5.1 Angka Putus Sekolah SD/MI Persen 0,004 0,003 0,003 0,002 0,002 0,001 0,001 1.5.2 Angka Putus Sekolah SMP/MTs Persen 0,007 0,006 0,006 0,005 0,005 0,004 0,004 1.5.3 Angka Putus Sekolah SMA/SMK/MA Persen 0,081 0,075 0,069 0,062 0,056 0,050 0,050

1.6 Angka Kelulusan




1.6.1 Angka Kelulusan SD/MI Persen 100 100 100 100 100 100 100 1.6.2 Angka Kelulusan SMP/MTs Persen 100 100 100 100 100 100 100 1.6.3 Angka Kelulusan SMA/SMK/MA Persen 100 100 100 100 100 100 100 1.6.4 Angka Melanjutkan (AM) dari SD/MI ke

SMP/MTs Persen 112,22 112,84 113,46 114,08 114,7 115,00 115,00

1.6.5 Angka Melanjutkan (AM) dari SMP/MTs ke SMA/SMK/MA

Persen 123,85 124,1 124,35 124,6 124,85 125 125

1.6.6 Guru yang memenuhi kualifikasi S1/D-IV

Persen 75,91 80,51 84,39 88,63 92,87 95,00 95,00

1.6.7 Guru yang memenuhi kualifikasi S2 Persen 0,00 1,30 1,48 1,65 1,83 2,01 2,01

1.6.8 Guru yang memenuhi kualifikasi S3 Persen 0,00 2,00 2,00 2,00 2,00 8,00 8,00

19 Kepemudaan dan Olahraga 19.1 Jumlah organisasi pemuda Organisasi 15 15 16 16 16 16 16

19.2 Jumlah Organisasi olahraga Organisasi 5 5 7 8 9 10 10

19.3 Jumlah kegiatan kepemudaan Jenis 3 4 4 4 4 4 4 19.4 Jumlah kegiatan olahraga Jenis 3 4 5 6 6 6 6 19.5 Lapangan olahraga Buah 20 25 30 30 30 30 30


BAB VII – Penutup 151

BAB VII

PENUTUP

Rencana Strategis (Renstra) Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

merupakan acuan legal bagi Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli untuk

mengembangkan program dan kegiatan ke depan selama periode tahun

2016-2021. Sebagai acuan pengembangan program dan kegiatan ke depan,

Renstra disusun dengan memperhatikan dan mencermati kecenderungan

dinamika perkembangan pendidikan serta bidang-bidang lain yang terkait

dengannya, seperti bidang sosial, ekonomi, budaya, dan kemajuan ilmu

pengetahuan dan teknologi. Catatan penting yang perlu disampaikan

dalam Renstra Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli Tahun 2016-2021

adalah acuan tujuan pembangunan Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

yang dirumuskan dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah

(RPJMD) Kota Gunungsitoli Tahun 2016-2021, yaitu Mewujudkan

pelayanan pendidikan yang berkualitas dan terjangkau disertai dengan

peningkatan kualitas hidup masyarakat.

Hal tersebut sejalan dengan Rencana Pembangunan Pendidikan

Nasional Jangka Panjang (RPPNJP) 2005-2025, dimana pada periode

pembangunan 2015-2020 tahap pembangunan pendidikan di Indonesia

telah memasuki tahap peningkatan mutu, relevansi dan daya saing

regional. Dengan mempertimbangan hal tersebut, maka visi yang

dikembangkan dalam Renstra Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli Tahun

2016-2021 adalah “Terwujudnya Pendidikan Kota Gunungsitoli yang

Berkualitas, Berkeadilan, Merata dan Berdaya Saing”

Berdasarkan visi tersebut, dikembangkan misi, tujuan, sasaran

strategis dan kebijakan yang tetap mengacu pada tujuan pembangunan

Pendidikan Kota Gunungsitoli seperti yang tercantum dalam RPJMD Kota

Gunungsitoli tahun 2016-2021, diperkaya dengan tujuan untuk mencapai

daya saing dan daya sanding baik pada tataran regional, nasional maupun

global.

Rencana Strategis Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli merupakan

acuan dalam melaksanaan aktifitas operasional organisasi, karenanya

dibutuhkan kerjasama yang baik pada pihak-pihak yang berkepentingan


BAB VII – Penutup 152

mulai dari Dinas Pendidikan Provinsi sampai pada Pemerintah Pusat.

Rencana Strategis ini merupakan proses yang berkelanjutan mulai dari

periode 2011-2016 dan dilanjutkan untuk periode 2016-2021, diharapkan

melalui penjabaran materi rencana strategis ini menjadi program-program

yang realistis serta memperhatikan kondisi wilayah setempat, visi dan misi

pendidikan yang telah dicanangkan oleh Dinas Pendidikan Kota

Gunungsitoli mampu mewujudkan Tujuan Pendidikan yang telah

direncanakan untuk lima tahun ke depan.

Demikian Rencana Strategis (Renstra) Dinas Pendidikan Kota

Gunungsitoli Tahun 2016-2021 ini disusun, kritik dan saran yang bersifat

konstruktif sangat kami harapkan untuk perbaikan dan

penyempurnaannya.



KOTA GUNUNGSITOLI,

YARDIUS GEA, S.IP Pembina Tingkat I NIP. 196001141982031003

Rp Rp Rp Rp Rp Rp

1

1 01

1 01 01

1 01 01 01

1 01 01 01 01 Tersediannya kebutuhan belanja perangko,

materai dan benda pos lainnya serta belanja

paket pengiriman/ pendistribusian surat-

surat kantor dengan baik

3 Jenis 8.500.000 2 Jenis 6.750.000 1 Tahun 7.672.500 1 Tahun 8.823.375 1 Tahun 10.146.881

1 01 01 01 02 Tersedianya biaya pengelolaan akses

internet, Pulsa elektrik Rekening Listrik dan

rekening air di Kantor Lingkup kantor Dinas



1 01 01 01 03 Tersedianya segala keperluan alat tulis

kantor sesuai dengan kebutuhan di Kantor

Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

59 Jenis 85.000.000 1 Tahun 80.000.000 1 Tahun 80.000.000 1 Tahun 92.000.000 1 Tahun 105.800.000

1 01 01 01 04 Tersedianya dana cetak, penggandaan dan

fotocopy


1 01 01 01 05 Berfungsinya instalasi listrik/penerangan

dengan baik di lingkup kantor Dinas


6 Jenis 9.000.000 1 Tahun 7.500.000 1 Tahun 3.121.800 1 Tahun 3.590.070 1 Tahun 4.128.581

1 01 01 01 06 Tersedianya kebutuhan belanja makan/

minum harian pegawai, rapat dan tamu.

75 Orang 100.000.000 75 Orang 100.000.000 1 Tahun 19.299.500 1 Tahun 22.194.425 1 Tahun 25.523.589

1 01 01 01 07 Terpenuhinya biaya perjalanan dinas luar

pegawai dalam rangka rapat-rapat

koordinasi luar daerah.

48 Bulan 200.000.000 170 OH 255.000.000 1 Tahun 248.034.000 1 Tahun 285.239.100 1 Tahun 328.024.965

1 01 01 01 08 Terpenuhinya biaya perjalanan dinas dalam

daerah pegawai dalam

Monitoring/survey/pengawasan/ Evaluasi

serta rapat koordinasi dan konsultasi dalam

daerah

667 OH 100.000.000 500 OH 75.000.000 1 Tahun 66.000.000 1 Tahun 75.900.000 1 Tahun 87.285.000

1 01 01 01 09 Tersedianya Honorarium Pejabat dan Staf

Pengelola Keuangan dengan baik

30 Orang 275.000.000 1 Tahun 300.000.000 1 Tahun 214.607.000 1 Tahun 246.798.050 1 Tahun 283.817.758

1 01 01 01 10 Tersedianya Honorarium pegawai

honorer/tidak tetap kebersihan kantor


1 01 01 01 11 Terpenuhinya honorarium Administrator

Kantor Dinas Pendidikan dan Pustakawan di

Rumah Pintar


1 01 01 01 12 Tesedianya Honorarium Supir Mobil Dinas



1 01 01 01 13 Tesedianya Honorarium Pengamanan

Kantor Dinas Pendidikan Kota Gunungsitol

2 Orang 25.000.000 2 Orang 40.800.000 2 Orang 25.123.000 2 Orang 28.891.450 2 Orang 33.225.168

1 01 01 01 14 Tersedianya Administrasi Umum

Pengelolalan DAU, DAK, SiLPA antara lain :

Honorarium PNS (KPA, PPK, Direksi, PPHP,

Dll), Honorarium Non PNS ( Tim Teknis

Perencanaan/pengawas dan Staf

Administrasi), SPPD, ATK, Fotokopi,

Cetak/Pengadaan, Makan/minum.

35 Orang 700.000.000 - - - - - - - - - - - -

1 01 01 01 15

1 Operasional UPTD Pendidikan Kecamatan

Gunungsitoli.

Tersedianya biaya Operasional UPTD

Pendidikan Kecamatan Gunungsitoli antara

lain ATK, SPPD Dalam Daerah, Makan

mimum dan rapat kerja.

5 Jenis 85.000.000 6 Jenis

Belanja

75.000.000 6 Jenis

Belanja

86.250.000 6 Jenis

Belanja

99.187.500 6 Jenis

Belanja

114.065.625


Gunungsitoli Selatan.


Pendidikan Kecamatan Gunungsitoli Selatan

antara lain ATK, SPPD Dalam Daerah, Makan

mimum rapat dan rapat kerja

5 Jenis 75.000.000 6 Jenis

Belanja

60.000.000 6 Jenis

Belanja

69.000.000 6 Jenis

Belanja

79.350.000 6 Jenis

Belanja

91.252.500


Gunungsitoli Utara.


Pendidikan Kecamatan Gunungsitoli Utara



5 Jenis 75.000.000 6 Jenis

Belanja

60.000.000 6 Jenis

Belanja

69.000.000 6 Jenis

Belanja

79.350.000 6 Jenis

Belanja

91.252.500


Gunungsitoli Idanoi.


Pendidikan Kecamatan Gunungsitoli Idanoi



5 Jenis 75.000.000 6 Jenis

Belanja

65.000.000 6 Jenis

Belanja

74.750.000 6 Jenis

Belanja

85.962.500 6 Jenis

Belanja

98.856.875


Gunungsitoli Alo'oa.

Terlaksananya biaya Operasional UPTD

Pendidikan Kecamatan Gunungsitoli Alo'oa



5 Jenis 55.000.000 6 Jenis

Belanja

50.000.000 6 Jenis

Belanja

57.500.000 6 Jenis

Belanja

66.125.000 6 Jenis

Belanja

76.043.750


Gunungsitoli Barat


Pendidikan Kecamatan Gunungsitoli Barat



5 Jenis 65.000.000 6 Jenis

Belanja

50.000.000 6 Jenis

Belanja

57.500.000 6 Jenis

Belanja

66.125.000 6 Jenis

Belanja

76.043.750

RENCANA PROGRAM, KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA, KELOMPOK SASARAN, DAN PENDANAAN INDIKATIF DINAS PENDIDIKAN KOTA GUNUNGSITOLI

DALAM RENCANA STRATEGIS DINAS PENDIDIKAN KOTA GUNUNGSITOLI

PROVINSI SUMATERA UTARA

TUJUAN SASARANINDIKATOR

SASARANKODE

INDIKATOR KINERJA (OUTCOME) DAN

PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN

PADA TARGET TARGET TARGET TARGET

URUSAN WAJIB

PENDIDIKAN

TARGET KINERJA PROGRAM DAN KERANGKA PENDANAAN KONDISI

KINERJA PADA KETERANGAN2017 2018 2019 2020 2021TARGET TARGET

Penyediaan Komponen Instalasi Listrik/Penerangan

Bangunan Kantor

Penyediaan makanan dan minuman

Rapat-rapat koordinasi dan konsultasi ke luar daerah

Monitoring/survey/pengawasan/ Evaluasi serta rapat

koordinasi dan konsultasi dalam daerah

Penyediaan jasa administrasi umum

Penyediaan Jasa Kebersihan Kantor

DINAS PENDIDIKAN

Program Pelayanan Administrasi Perkantoran

Penyediaan jasa surat menyurat

Penyediaan Jasa komunikasi, sumber daya air dan listrik

Penyediaan alat tulis kantor

Penyediaan barang cetak dan penggandaan

Penyediaan Jasa Administrasi Kantor

Penyediaan Jasa Supir/Kernet/Operator Alat berat

Penyediaan Jasa Pengamanan Kantor

Administrasi Umum Pengelolalan DAU, DAK, SiLPA

Operasional UPTD Pendidikan Kecamatan

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




7 Operasional UPTD Pendidikan Non Formal dan

Informal (PNFI) Kota Gunungsitoli


Pendidikan Non Formal dan Informal ( PNFI )

Kota Gunungsitoli antara lain ATK, SPPD

Dalam Daerah, Makan mimum rapat dan

rapat kerja

5 Jenis 40.000.000 6 Jenis

Belanja

30.000.000 6 Jenis

Belanja

34.500.000 6 Jenis

Belanja

39.675.000 6 Jenis

Belanja

45.626.250

1 01 01 01 16 Tersedianya jasa pemeliharaan dan perizinan

kendaraan/operasional

1 Tahun - 1 Tahun 3.000.000 1 Tahun 6.380.000 1 Tahun 7.337.000 1 Tahun 8.437.550

1 01 01 01 17 Tersedianya biaya surat kabar/majalah dan

buku peraturan perundang-undangan

350 Eks 50.000.000 12 Bulan 8.800.000 1 Tahun 9.680.000

1 01 01 01 18 Tersedianya Biaya Operasional Sanggar

Kegiatan Belajar (SKB) Kota Gunungsitoli

- - - - - - - - - 9 Jenis

Belanja

30.000.000 9 Jenis

Belanja

33.000.000

1 01 01 01 19 Tersedianya perlengkapan kantor Sanggar


- - - - - - - - - 9 Jenis

Belanja

50.000.000 9 Jenis

Belanja

55.000.000

1 01 01 01 20 Tersedianya peralatan kebersihan kantor - - - 12 Bulan 6.000.000 1 Tahun 5.569.000 12 Bulan 50.000.000 12 Bulan 55.000.000

1 01 01 01 21 Tersedianya Operasional UPTD Pendidikan

Kecamatan Gunungsitoli

83.940.880 1 Tahun 184.245.780 1 Tahun 50.000.000 1 Tahun 55.000.000

1 01 01 02

1 01 01 02 01 Tersedianya sarana meubelair Kantor Dinas

Pendidikan Kota Gunungsitoli dan Kantor

UPTD Pendidikan se-Kota Gunungsitoli

7 Jenis 100.000.000 12 Bulan 74.140.000 1 Tahun 223.129.000 1 Tahun 256.598.350 1 Tahun 295.088.103

1 01 01 02 02 Tersedianya kendaraan operasional Dinas


- - - 20 Unit 500.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 02 03 Tersedianya sarana Meubelair kantor 5 Jenis 120.000.000 7 Unit 74.140.000 1 Tahun 81.554.000 1 Tahun 93.787.100 1 Tahun 107.855.165

1 01 01 02 04 Tersedianya sarana Meubelair UPTD

Kecamatan

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Tahun 81.554.000 1 Tahun 93.787.100 1 Tahun 107.855.165

1 01 01 02 05 Tersedianya Meubelair kantor Dinas

Pendidikan

- - - 1 Paket 75.000.000 1 Paket 81.554.000 1 Paket 93.787.100 1 Paket 107.855.165

1 01 01 02 06 Terlaksananya Pemeliharaan rutin/berkala

gedung kantor

12 Bulan 25.000.000 1 Tahun 20.000.000 12 Bulan 81.554.000 12 Bulan 93.787.100 12 Bulan 107.855.165

1 01 01 02 07 Terlaksananya Pemeliharaan rutin/berkala

kendaraan Dinas/Operasional

3 Unit 50.000.000 3 Unit 45.820.000 3 Unit 61.487.000 3 Unit 70.710.050 3 Unit 81.316.558

1 01 01 02 08 Terpeliharanya secara rutin/berkala

peralatan Gedung kantor

6 Jenis 30.000.000 1 Tahun 10.000.000 1 Tahun 15.840.000 8 Jenis 18.216.000 10 Jenis 20.948.400

1 01 01 02 09 adanya biaya sewa gedung kantor - - - 1 Tahun 82.500.000 1 Tahun 88.000.000 - - - - - -

1 01 01 03

1 01 01 02 01 Tersedianya biaya untuk mengikuti

Diklat/Bimtek/Workshop/ Kursus/Sosialisasi,

pembekalan, seminar/simposium, seleksi

orientasi, baik formal dan Non Formal di

Luar/Dalam Daerah

65 Orang 100.000.000 1 Tahun 110.000.000 1 Tahun 54.000.000 1 Tahun 62.100.000 1 Tahun 71.415.000

1 01 01 04

1 01 01 04 01 Penyusunan Renstra SKPD tahun 2022-2026 Tersusunnya Rencana strategis Dinas

Pendidikan untuk periode 2022-2026

- - - - - - - - - - - - 1 Dokumen 10.000.000

1 01 01 05 Program Pendidikan Anak Usia Dini

1 01 01 05 01 Tersedianya biaya Operasional Taman kanak-

Kanak Negeri Kota Gunungsitoli

2 TK Negeri 50.000.000 2 TK negeri 40.000.000 - - - 1 Kegiatan 75.000.000 1 Kegiatan 75.000.000

1 01 01 05 02 Tercapainya penyelenggaraan lomba

mewarnai untuk tingkat PAUD serta adanya

prestasi peserta tingkat PAUD dalam

mewarnai

250 Orang 40.000.000 90 Orang 75.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 03 Terlaksananya Workshop Dapodik PAUD

Dikmas Kepada Kepala Sekolah dan Operator

PAUD Dikmas se-Kota Gunungsitoli

260 Orang 75.000.000 2 Semester 75.000.000

1 01 01 05 04 Tersedianya Alat Pembelajaran Edukatif

(APE) tingkat PAUD/TK/RA/PKBM se-Kota

Gunungsitoli

80 Lembaga 200.000.000 - - - - - 64.500.000 1 Kegiatan 50.000.000 1 Kegiatan 60.000.000

1 01 01 05 05 Tersedianya Meubelair Tingkat

PAUD/TK/RA/PKBM se-Kota Gunungsitoli

80 Ruang 1.200.000.000 - - - - - - 1 Kegiatan 75.000.000 1 Kegiatan 75.000.000

1 01 01 05 06 Pengembangan Kurikulum 2013 PAUD Tersedianya Pengembangan Kurikulum PAUD 1 Paket 65.000.000 - - - - - - - - - - - -

1 01 01 05 07 adanya DAK Nonfisik Bantuan Operasional

Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini

(BOP PAUD) untuk TK Negeri dan TK Swasta

se Kota Gunungsitoli

- - - 1 Kegiatan 2.400.000.000 1 Tahun 2.414.400.000 1 Kegiatan 3.174.000.000 1 Kegiatan 3.427.200.000

1 01 01 05 08 Terlaksananya Pembinaan PAUD - - - 90 Lembaga 100.000.000 - - - 1 Kegiatan 75.000.000 1 Kegiatan 75.000.000

1 01 01 05 09 Terlaksananya Pengelolaan Dana BOP PAUD - - - 1 Kegiatan 20.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 10 - - - - - - - - - 1 Kegiatan 10.000.000 1 Kegiatan 11.000.000

1 01 01 05 11 - - - - - - - - - 1 Kegiatan 60.000.000 - - -

Penyediaan Bahan bacaan dan peraturan perundang –

undangan

Operasional Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota

GunungsitoliPenyediaan Perlengkapan Kantor SKB Kota Gunungsitoli

Penyediaan peralatan kebersihan gedung kantor

Operasional UPTD Pendidikan Kecamatan

Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur

Penyediaan jasa pemeliharaan dan perizinan

kendaraan/operasional

Pemeliharaan rutin/berkala kendaraan

Dinas/Operasional

Pemeliharaan Rutin/Berkala peralatan Gedung kantor

Sewa Gedung Kantor

Program Peningkatan kapasitas Sumber Daya

Aparatur

Mengikuti Diklat/Bimtek/Workshop/ Kursus/Sosialisasi

Program Peningkatan Sistem Pelaporan Capaian

Kinerja dan Keuangan

Pengadaan peralatan dan Perlengkapan kantor

Pengadaan Kendaraan Roda 2

Pengadaan meubelair

Pengadaan Meubelair Kantor UPTDP Kecamatan

Pengadaan Meubelair Kantor Dinas Pendidikan

Pemeliharaan rutin/berkala gedung kantor

Terlaksananya Fasilitasi Himpunan Pendidik Anak Usia

Dini (HIMPAUDI) Kota Gunungsitoli

Pembentukan dan Pelantikan Pengurus Himpunan

Pendidik Anak Usia Dini (HIMPAUDI) Kecamatan se-Kota

Gunungsitoli

Terlaksananya Pembentukan dan Pelantikan Pengurus

Himpunan Pendidik Anak Usia Dini (HIMPAUDI)

Kecamatan se-Kota Gunungsitoli

Operasional Taman kanak-Kanak Negeri Kota

Gunungsitoli

Lomba mewarnai tingkat Pendidikan Anak Usia Dini

Workshop Dapodik PAUD Dikmas Kepada Kepala

Sekolah dan Operator PAUD Dikmas se-Kota

Gunungsitoli

Pengadaan Alat Pembelajaran Edukatif (APE) Tingkat

PAUD/TK/RA/PKBM se-Kota Gunungsitoli

Pengadaan Meubelair Tingkat PAUD/TK/RA/PKBM se-

Kota Gunungsitoli

Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD

Pembinaan PAUD

Pengelolaan dana BOP PAUD

Fasilitasi Himpunan Pendidik Anak Usia Dini (HIMPAUDI)

Kota Gunungsitoli

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




1 01 01 05 12 Terlaksananya Fasilitasi Pelantikan BUNDA

PAUD di tingkat Kecamatan dan

Desa/Kelurahan

- - - - - - - - - 1 Kegiatan 10.000.000 1 Kegiatan 11.000.000

1 01 01 05 13 Terselengggaranya Kelompok Kerja Kepala

Sekolah (KKKS) PAUD

- - - 6 Pokja 150.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 14 Terselenggaranya Pelatihan Implementasi

Kurikulum 2013 bagi Guru PAUD

- - - 180 Orang 180.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 15

1 Pembangunan Ruang Kelas Baru Beserta perabotnya

PAUD Bina Sejahtera Desa Sisarahili Gamo Kec

Gunungsitoli

Terbangunya Ruang Kelas Baru Beserta

perabotnya PAUD Bina Sejahtera Desa

Sisarahili Gamo Kec Gunungsitoli

2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - - - - -


PAUD KASIH Sifalaete Ulu Kec Gunungsitoli


perabotnya PAUD KASIH Sifalaete Ulu Kec

Gunungsitoli

2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - - - - -


PAUD ONSIF Onozitoli Sifaoroasi Kec Gunungsitoli


perabotnya PAUD ONSIF Onozitoli Sifaoroasi

Kec Gunungsitoli

2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - - - - -

4 Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) PAUD Bintang

Indah Teluk Belukar Kec. Gunungsitoli Utara

Tersedianya Ruang Kelas Baru (RKB) PAUD

Bintang Indah Telud Belukar Kec.

Gunungsitoli Utara

2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - - - - -

5 Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) TK Agape Kec.

Gunungsitoli Selatan

Tersedianya Ruang Kelas Baru (RKB) TK

Agape Kec. Gunungsitoli Selatan

2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - - - - -

6 Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) PAUD EFRAT

Kec. Gunungsitoli Idanoi


EFRAT Kec. Gunungsitoli Idanoi

2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - - - - -


Pengadaan Meubelair TK S Faomasi Kec

Gunungsitoli Barat


perabotnya Pengadaan Meubelair TK S

Faomasi Kec Gunungsitoli Barat

2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - - - - -

8 Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) PAUD Amurisi

Kec. Gunungsitoli Alo'oa


Amurisi Kec. Gunungsitoli Alo'oa

2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - - - - -

1 01 01 05 16

1 Rehabilitasi Ruang Kelas beserta perabotnya TKS

Anugerah Terpadu Desa Bawodesolo Kec.

Gunungsitoli Idanoi

Terehabilitasinya Ruang Kelas beserta

perabotnya TKS Anugerah Terpadu Desa

Bawodesolo Kec. Gunungsitoli Idanoi

3 Ruang 500.000.000 1 Paket 500.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 17 Terlaksanya Pembinaan HIMPAUDI Kota

Gunungsitoli

- - - 6 Kecamatan 120.000.000 40 Orang 60.000.000 1 Kegiatan 60.000.000

1 01 01 05 18 Terlaksananya Apresiasi GTK PAUD-Dikmas

Berprestasi Tahun 2018

- - - 6 Orang 120.000.000 1 Kegiatan 140.000.000 1 Kegiatan 140.000.000 1 Kegiatan 140.000.000

1 01 01 05 19 Terbangunnya Unit Sekolah Baru TK Negeri

Pembina di 2 Kecamatan

- - - 2 USB 350.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 20 Terehabilitasinya Ruang Kelas TK Negeri - - - 7 Ruang 150.000.000 - - - 1 Kegiatan 250.000.000 1 Kegiatan 250.000.000

1 01 01 05 21 Penyusunan Bahan Ajar Muatan Lokal PAUD - - - 1 Kegiatan 100.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 22

1 Workshop Evaluasi Diri Sekolah (EDS) bagi Guru

PAUD

Terlaksananya Workshop Evaluasi Diri

Sekolah (EDS) bagi Guru PAUD

- - - 160 Orang 210.000.000 - - - - - - - - -

2 Workshop Manajemen Berbasis Sekolah bagi Kepala

Sekolah/Pengelola PAUD

Terlaksananya Workshop Manajemen

Berbasis Sekolah bagi Kepala

Sekolah/Pengelola PAUD

- - - 120 Orang 120.000.000 - - - - - - - - -

3 Workshop Pembuatan Media Pembelajaran bagi

Guru PAUD

Terlaksananya Workshop Pembuatan Media

Pembelajaran bagi Guru PAUD

- - - 160 Orang 210.000.000 - - - - - - - - -

4 Workshop Penyusunan dan Penulisan Laporan

Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru PAUD

Terlaksananya Workshop Penyusunan dan

Penulisan Laporan Penelitian Tindakan Kelas

bagi Guru PAUD

- - - 40 Orang 120.000.000 - - - - - - - - -

5 Workshop Penyusunan Perangkat Penilaian

Pembelajaran bagi Guru PAUD

Terlaksananya Workshop Penyusunan

Perangkat Penilaian Pembelajaran bagi Guru

PAUD

- - - 160 Orang 210.000.000 - - - - - - - - -

6 Workshop Tata Kelola Kelompok Bermain/Tempat

Penitipan Anak/Satuan PAUD Sejenis

Terlaksananya Workshop Tata Kelola

Kelompok Bermain/Tempat Penitipan

Anak/Satuan PAUD Sejenis

- - - 90 Orang 90.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 23 Adanya Pembinaan Pusat Kegiatan Gugus

(PKG) PAUD

- - - 6 Pusat

Kegiatan

120.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 24 Terselengggaranya Lomba Guru Kelompok

Bermain/Tempat Penitipan Anak/Satuan

PAUD Sejenis

- - - 3 Orang 75.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 25 Terselengggaranya Lomba Minat, Bakat,

Prestasi dan Pembangunan Karakter Peserta

Didik PAUD

- - - 25 Kejuaraan 200.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 26 Terlaksananya Lomba Go Green School

Jenjang PAUD

- - - 5 Lembaga 90.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 27 Terlaksananya Lomba Media Pembelajaran

bagi Guru PAUD

- - - 5 Orang 120.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 28 Terlaksananya Lomba Pengelola KB/TPA/SPS - - - 5 Lembaga 90.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 29 Terlaksananya Lomba Senam bagi Peserta

Didik PAUD

- - - 5 Lembaga 60.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 30 Adanya Insentif Guru Non PNS Jenjang PAUD - - - 100 Orang 300.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 31 Terselengggaranya Kelompok Kerja Guru

(KKG) PAUD

- - - 4 KK 200.000.000 1 Kegiatan 25.000.000 - - - - - -

1 01 01 05 32 Adanya Bantuan Biaya Peningkatan

Kualifikasi Akademik ke S-1/D-IV bagi Guru

PAUD

- - - 50 Orang 180.000.000 - - - - - - - - -

Fasilitasi Pelantikan BUNDA PAUD di tingkat Kecamatan

dan Desa/Kelurahan

Pembinaan Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS)

Satuan PAUD

Pendidikan dan Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013

Pendidikan Anak

Pembangunan Ruang Kelas beserta Perabotnya

TK/PAUD

Rehabilitasi Ruang Kelas beserta Perabotnya TK/PAUD

Pembinaan HIMPAUDI Kota Gunungsitoli

Lomba Guru Kelompok Bermain/Tempat Penitipan


Lomba Minat, Bakat, Prestasi dan Pembangunan

Karakter Peserta Didik PAUD

Lomba Pelaksanaan Go Green School Jenjang PAUD

Lomba Pembuatan Media Pembelajaran bagi Guru

PAUD

Lomba Pengelola KB/TPA/SPS

Lomba Senam bagi Peserta Didik PAUD

Apresiasi GTK PAUD-Dikmas Berprestasi

Pembangunan Unit Sekolah Baru TK Negeri Pembina di

2 Kecamatan

Rehabilitasi Ruang Kelas TK Negeri dengan tingkat

kerusakan sedang

Penyusunan Kurikulum dan Bahan Ajar Muatan Lokal

jenjang PAUD

Workshop Guru Jenjang PAUD

Pembinaan Pusat Kegiatan Gugus (PKG) PAUD

Insentif Guru Non PNS Jenjang PAUD

Kelompok Kerja Guru (KKG) PAUD

Pemberian Bantuan Biaya Peningkatan Kualifikasi

Akademik ke S-1/D-IV bagi Guru PAUD

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




1 01 01 05 33 Pemilihan Guru, Kepala Sekolah, dan

Pengawas Sekolah Berprestasi Jenjang PAUD

Tahun 2018

- - - 9 Orang 120.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 34 Terlaksananya Pendidikan dan Pelatihan

Calon Kepala Sekolah PAUD

- - - 40 Orang 300.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 35 Terlaksananya Pendidikan dan Pelatihan

Pembelajaran Berbasis Karakter bagi Guru

Kelompok Bermain/Tempat Penitipan


- - - 80 Orang 120.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 36 Adanya Pengelolaan Sertifikasi Guru Dalam

Jabatan bagi Guru PAUD

- - - 1 Kegiatan 25.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 37 Terlaksananya Peringatan Hari Anak Nasional - - - 1 Kegiatan 100.000.000 - - - 1 Kegiatan 40.000.000 1 Kegiatan 40.000.000

1 01 01 05 38 Terlaksananya Sosialisasi dan Sinkronisasi

Data Penerimaan Aneka Tunjangan GTK

PAUD melalui Sistem Informasi Manajemen

Aneka Tunjangan (SIM-Antun)

- - - 4 Kegiatan 50.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 39

1 Pembangunan Pagar TK Negeri Pembina

Ononamolo I Lot Kec. Gunungsitoli Selatan

Terlaksananya Pembangunan Pagar TK

Negeri Pembina Ononamolo I Lot Kec.


- - - 150 Meter 200.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 40

1 Pemasangan Paving Block di halaman TK Negeri

Pembina Ononamolo I Lot Kec. Gunungsitoli Selatan

Terlaksananya Pemasangan Paving Block di

halaman TK Negeri Pembina Ononamolo I

Lot Kec. Gunungsitoli Selatan

- - - 150 Meter 150.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 41 Terlaksananya pengadaan meubelair dalam

rangka pendirian TK Negeri 2 Pembina

Gunungsitoli di Desa Sisarahili Gamo, Kec.

Gunungsitoli

- - - 7 Jenis 15.000.000 - - - - - - - - -

1 01 01 05 42 Tercapainya Peningkatan Kompetensi

sebagai

Guru Pendamping Muda Satuan PAUD

- - - 1 Kegiatan 10.182.240 - - - - - - - - -

1 01 01 05 43 Terlaksananya pembangunan jamban dalam

rangka pendirian TK Negeri 2 Pembina

Gunungsitoli di Desa Sisarahili Gamo, Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 40.000.000 - - - 1 Kegiatan 120.000.000 1 Kegiatan 120.000.000

1 01 01 05 44 Terlaksananya penataan halaman TK Negeri

1

Pembina Kecamatan Gunungsitoli Selatan

- - - 1 Paket 100.000.000 - - -

1 01 01 05 45 Terlaksananya Penataan Halaman TK Negeri

Pembina di Kota Gunungsitoli


1 01 01 05 46 adanya kegiatan penyusunan dan penetapan

kalender akademik Pendidikan Anak Usia Dini

di Kota Gunungsitoli setiap tahun pelajaran

- - - - - - 1 Kegiatan 10.000.000 1 Kegiatan 7.500.000 1 Kegiatan 10.000.000

1 01 01 05 47 adanya pendidikan dan pelatihan

pendalaman dan pengembangan Kurikulum

PAUD 2013 berbasis teknologi informasi dan

komunikasi di Kota Gunungsitoli

- - - - - - 1 Tahun 60.000.000 - - - - - -

1 01 01 05 48 adanya pembangunan unit sekolah baru TK

Negeri Pembina di:

a) Kec. Gunungsitoli Alo'oa;

b) Kec. Gunungsitoli Barat;

c) Kec. Gunungsitoli Idanoi; dan

d) Kec. Gunungsitoli Utara

- - - - - - 4 Paket 600.000.000 - - - - - -

1 01 01 05 49 adanya biaya pengelolaan DAK Nonfisik BOP

PAUD di Kota Gunungsitoli

- - - - - - 1 Tahun 30.000.000 1 Kegiatan 24.647.892 1 Kegiatan 26.647.892

1 01 01 05 50 adanya biaya rehabilitasi berat gedung TK

Negeri 1 Pembina Gunungsitoli

- - - - - - 1 Paket 500.000.000 - - - - - -

1 01 01 05 51 Terlaksananya Penerbitan Izin Operasional

Satuan PAUD dan Pendidikan Nonformal


1 01 01 05 52 Terlaksananya Pengadaan Alat Permainan

Edukatif (APE) PAUD TK Negeri 1 Pembina

- - - - - - 1 Paket 335.114.000 - - - - - -


Edukatif (APE) PAUD TK Negeri 1 Pembina

- - - - - - 1 Paket 72.874.000 - - - - - -


Edukatif (APE) PAUD TK Negeri 2 Sisarahili

Gamo Kecamatan Gunungsitoli

- - - - - - 1 Paket 150.000.000 - - - - - -


Edukatif (APE) TK Negeri Pembina di Kota

Gunungsitoli


1 01 01 05 56 Terlaksananya Pengadaan Buku Koleksi

PAUD TK Negeri 1 Pembina Gunungsitoli

- - - - - - 1 Paket 230.000.000 - - - - - -

1 01 01 05 57 Terlaksananya Pengadaan Buku Koleksi

PAUD TK Negeri 1 Pembina Gunungsitoli

Selatan

- - - - - - 1 Paket 70.100.000 - - - - - -

1 01 01 05 58 Terlaksananya Penyiapan Pelaksanaan

Akreditasi Satuan Pendidikan Anak Usia Dini

dan Pendidikan Nonformal


1 01 01 05 59 Terlaksananya Pembangunan Ruang Kelas

Baru pada TK Negeri Pembina di Kota

Gunungsitoli


1 01 01 05 60 Terlaksananya Lomba Peserta Didik

Pendidikan Anak Usia Dini


Pengelolaan Sertifikasi Guru Dalam Jabatan bagi Guru

PAUD

Peringatan Hari Anak Nasional

Sosialisasi dan Sinkronisasi Data Penerimaan Aneka

Tunjangan GTK PAUD melalui Sistem Informasi

Manajemen Aneka Tunjangan (SIM-Antun)

Pembangunan Pagar TK/PAUD/DIKMAS

Pemasangan Paving Block di halaman TK/PAUD/DIKMAS

Pengadaan meubelair sekolah

Pemilihan Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah

Berprestasi Jenjang PAUD Tahun 2018

Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala Sekolah PAUD

Pendidikan dan Pelatihan Pembelajaran Berbasis

Karakter bagi Guru Kelompok Bermain/Tempat

Penitipan Anak/Satuan PAUD Sejenis

Pembangunan Unit Sekolah Baru TK Negeri Pembina


Sosialisasi dan Pelatihan Pengelolaan dan Pelaporan

DAK Nonfisik BOP PAUDRehabilitasi Berat Gedung TK Negeri 1 Pembina

GunungsitoliPenerbitan Izin Operasional Satuan PAUD dan

Pendidikan NonformalPengadaan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD TK

Negeri 1 Pembina Gunungsitol SelatanPengadaan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD TK

Negeri 1 Pembina Gunungsitoli Selatan

Pendidikan dan Pelatihan Berjenjang (Paket Dasar)

Pendidik PAUD Kota Gunungsitoli

Pembangunan Jamban TK Negeri

Penataan Halaman TK Negeri 1 Pembina Kecamatan


Penataan Halaman TK Negeri Pembina di Kota

Gunungsitoli

Penyusunan dan Penetapan Kalender Akademik


Pendidikan dan Pelatihan Pendalaman dan

Pengembangan Kurikulum PAUD 2013 Berbasis

Teknologi Informasi dan Komunikasi

Lomba Peserta Didik Pendidikan Anak Usia Dini

Pengadaan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD TK

Negeri 2 Sisarahili Gamo Kecamatan Gunungsitoli

Pengadaan Alat Permainan Edukatif (APE) TK Negeri


Pengadaan Buku Koleksi PAUD TK Negeri 1 Pembina

Gunungsitoli

Pengadaan Buku Koleksi PAUD TK Negeri 1 Pembina


Penyiapan Pelaksanaan Akreditasi Satuan Pendidikan

Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal

Pembangunan Ruang Kelas Baru pada TK Negeri


Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




1 01 01 05 61 Terlaksananya Pembangunan Unit Sekolah

Baru (USB) TK Negeri Pembina di Kecamatan:

a) Gunungsitoli (tambahan)

b) Gunungsitoli Alo'oa (baru/tambahan);

c) Gunungsitoli Barat (baru/tambahan);

d) Gunungsitoli Idanoi (baru/tambahan);

e) Gunungsitoli Selatan (tambahan); dan

f) Gunungsitoli Utara (baru/tambahan);


1 01 01 05 62 Terlaksananya Pengadaan Koleksi Buku

PAUD


1 01 01 05 63 Terlaksananya Pengesahan Dokumen

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)



1 01 01 05 64 Terlaksananya Penyusunan dan Penetapan

Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Anak

Usia Dini


1 01 01 05 65 Terlaksananya Rehabilitasi Berat Gedung TK

Swasta di Kota Gunungsitoli


1 01 01 05 66 Terlaksananya Rehabilitasi Sedang Gedung TK

Swasta di Kota Gunungsitoli


1 01 01 05 67 Terlaksananya Sosialisasi Dapodik PAUD dan

Dikmas


1 01 01 05 68 Terlaksananya Sosialisasi Penerapan

Kurikulum dan Penyusunan Bahan Ajar

Muatan Lokal Pendidikan Anak Usia Dini


1 01 01 06

1 01 01 06 01 Terlaksanya Penyelanggaraan Paket A setara

SD se-Kota Gunungsitoli

2 PKBM 20.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksanya Penyelanggaraan Paket B setara

SMP se-Kota Gunungsitoli

2 PKBM 20.000.000 - - - - - - - - - - - -

Adanya Meningkatnya mutu pendidik serta

adanya guru-guru kelas 1,2,3,4,5,dan 6 SD

yang dapat mengimplementasikan kurikulum

2013 dalam kegiatan pembelajaran

(lanjutan)

300 Orang 100.000.000 - - - - - - 36 Sekolah 105.000.000 36 Sekolah 110.250.000

Adanya Meningkatnya mutu pendidik serta

adanya guru-guru mata pelajaran di kelas 7 ,

8 da 9 SMP yang dapat

mengimplementasikan kurikulum 2013

dalam kegiatan pembelajaran (lanjutan)

300 Orang 50.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tercapainya Penggandaan bahan ajar Mulok


450 Buku 50.000.000 1 Kegiatan 55.000.000 - - - - - - - - -

Tercapainya Penggandaan bahan ajar Mulok


450 Buku 50.000.000 1 Kegiatan 55.000.000 - - - - - - - - -

Tersediannya biaya operasional Sekolah

Dasar Luar Biasa (SDLB)

1 SDLB 25.000.000 - - - - - - - - -

Tercapai dan terukurnya Kualitas Peserta

Didik serta pencapaian target Kurikulum

tingkat SD dan Pendidikan Kesetaraan Paket

"A" di Kota Gunungsitoli

112 Sekolah 100.000.000 1 Kegiatan 85.000.000 - - - - - - - - -


Didik serta Pencapaian Target Kurikulum

SMP/MTs dan Pendidikan Kesetaraan Paket

"B" untuk Mata Pelajaran yang di Ujian

Sekolahkan di Kota Gunungsitoli



Didik serta Pencapaian Target Kurikulum

SMP/MTs dan Pendidikan Kesetaraan Paket

"B" untuk Mata Pelajaran yang di Ujian

Nasionalkan


Tercapainya kualitas peserta didik dan serta

adanya siswa yang bersaing dalam berpidato

Bahasa Inggris

33 Sekolah 30.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tercapainya kualitas peserta didik dan serta

adanya siswa yang bersaing dalam berpidato

Bahasa Idonesia

33 Sekolah 30.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tercapainya kualitas peserta didik serta

terlaksananya Festival dan Lomba Seni Siswa

Nasional (FLS2N) tingkat SD se-Kota

Gunungsitoli tingkat kota, Provinsi dan

Nasional

1260 Orang 95.000.000 - - - - - - 2 Kegiatan 183.750.000 2 Kegiatan 192.937.500

Tercapainya kualitas peserta didik serta

terlaksananya Festival dan Lomba Seni Siswa

Nasional (FLS2N) tingkat SMP se-Kota

Gunungsitoli tingkat kota, Provinsi dan

Nasional

1221 Orang 85.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya lomba mendongeng dalam

bahasa daerah Nias tingkat SD dan SMP se-

Kota Gunungsitoli

140 Orang 30.000.000 1 Kegiatan 35.000.000 - - - - - - - - -

Terselenggaranya olimpiade Olah Raga siswa

Tingkat SD se-Kota Gunungsitoli

105 Sekolah 100.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tersedianya biaya Pembinaan Kelas unggulan

SD dan SMP se-Kota Gunungsitoli

1020 Orang 408.000.000 1 Sekolah 110.000.000 6 Kegiatan 200.000.000 6 Kegiatan 210.000.000 6 Kegiatan 220.500.000

Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) TK Negeri

Pembina di Kecamatan:

a) Gunungsitoli (tambahan)

b) Gunungsitoli Alo'oa (baru/tambahan);

c) Gunungsitoli Barat (baru/tambahan);

d) Gunungsitoli Idanoi (baru/tambahan);

e) Gunungsitoli Selatan (tambahan); dan

f) Gunungsitoli Utara (baru/tambahan);

Pengadaan Koleksi Buku PAUD

Pengesahan Dokumen Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP) Pendidikan Anak Usia Dini

Penyusunan dan Penetapan Kurikulum Muatan Lokal


Rehabilitasi Berat Gedung TK Swasta di Kota

Gunungsitoli

Pelatihan/Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013

bagi guru SD

Pelatihan/Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013

bagi guru SMP

Penggandaan bahan ajar Mulok SD se-Kota Gunungsitoli

Penggandaan bahan ajar Mulok SMP se-Kota

Gunungsitoli

Operasional Sekolah Dasar Luar Biasa

Pengelolaan Ujian Sekolah SD/MI dan Paket A

Rehabilitasi Sedang Gedung TK Swasta di Kota

Gunungsitoli

Sosialisasi Dapodik PAUD dan Dikmas

Sosialisasi Penerapan Kurikulum dan Penyusunan Bahan

Ajar Muatan Lokal Pendidikan Anak Usia Dini

Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan

Tahun

Penyelanggaraan Paket A setara SD

Penyelanggaraan Paket B setara SMP

Lomba mendongeng bahasa daerah Nias Tingkat SD/

MI dan SMP/MTS

Olimpiade Olah Raga Siswa Tingkat SD se-Kota

Gunungsitoli

Pembinaan Kelas unggulan SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

Pengelolaan Ujian Sekolah SMP/MTs dan Paket B

Pengelolaan Ujian Nasional SMP/MTs dan Paket B

Lomba Pidato bahasa Inggris Tingkat SMP/MTs se-Kota

Gunungsitoli

Lomba Pidato bahasa Indonesia Tingkat SMP se-Kota

Gunungsitoli

Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) tingkat




Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




Terselenggaranya Olimpiade Olahraga Siswa

tingkat SMP se-Kota Gunungsitoli

33 Sekolah 150.000.000

Terlaksananya Workshop Dapokdikdas

Kepada Kepala Sekolah dan Operator

Sekolah Kepala SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

278 Orang 75.000.000 138 Sekolah 80.000.000 1 Kegiatan 40.000.000 2 Bulan 80.000.000 2 Bulan 100.000.000

Tercapainya Kualitas peserta didik serta

termotivasinya siswa untuk belajar

menguasai mata pelajaran Matematika dan

IPA di tingkat SD/MI


Tercapainya Kualitas peserta didik serta

termotivasinya siswa untuk belajar

menguasai mata pelajaran Matematika dan

IPA di tingkat SMP/MTs


Terlaksananya Olympiade Olahraga Siswa

Nasional (O2SN) Jenjang SMP Tingkat Kota

Gunungsitoli

290 Orang 135.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tersedianya biaya Pembinaan Kelas unggulan


204 Orang 270.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Meningkatnya Bakat dan

Minat siswa pada Bidang Jurnalistik

33 Orang 65.000.000 - - - - - - - - - - - -


Minat siswa pada Bidang Seni

33 Sekolah 65.000.000 - - - - - - - - - - - -


Minat siswa pada Kegiatan Kepramukaan

105 Sekolah 100.000.000 - - - - - - - - - - - -


Minat siswa pada Kegiatan Kepramukaan

33 Sekolah 100.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Meningkatnya Kepemimpinan

Pelajar SMP

33 Sekolah 65.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tersedianya Pengembangan/KTSP SD 1 Paket 65.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tersedianya Pengembangan KTSP SMP 1 Paket 65.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Pergelaran Seni dan Budaya

Tk. SMP

33 Sekolah 250.000.000 - - - - - - - - - - - -

Adanya biaya Bantuan Beasiswa Untuk Siswa

Berprestasi Jenjang SD dari kelas 1-6

1890 Orang 1.229.000.000 - - - - - - - - - - - -

Adanya biaya Bantuan Beasiswa Untuk Siswa

Berprestasi Jenjang SMP dari kelas 7-9

297 Orang 462.350.000 - - - - - - - - - - - -

Adanya subsidi Bantuan Operasional Sekolah

Jenjang SD oleh Pemerintah Daerah Kota

Gunungsitoli

105 Sekolah 5.882.600.000 - - - - - - - - - - - -

Adanya subsidi Bantuan Operasional Sekolah

Jenjang SMP oleh Pemerintah Daerah Kota

Gunungsitoli

33 Sekolah 3.378.800.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya fasilitasi penyusunan RKS dan

RKAS Pendidkan Dasar se-Kota Gunungsitoli

138 Orang 100.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Persiapan Peserta didik dalam

menghadapi UN (SMP/MIS dan Pendidikan

kesetaraan Paket C se-Kota Gunungsitoli

43 Sekolah 100.000.000 1 Kegiatan 55.000.000 - - - 39 Sekolah 70.000.000 39 Sekolah 73.500.000

Terlaksananya pelatihan Meningkatnya

kompetensi guru yang mengajar di Kelas

Unggulan (SD dan SMP) se-Kota Gunungsitoli

180 Orang 135.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Pelatihan siaga bencana

kepada Palang Merah Remaja (PMR) SD dan


- - - 138 Sekolah 50.000.000 - - - - - - - - -

1 Pembuatan Site Plan Sekolah Dasar (SD) se-Kota

Gunungsitoli

Tersedianya Site Plan Sekolah Dasar (SD) se-

Kota Gunungsitoli

99 Sekolah 495.000.000 - - - - - - - - - - - -

2 Pembuatan Site Plan Sekolah Menengah Pertama

(SMP) se-Kota Gunungsitoli

Tersedianya Site Plan Sekolah Menengah

Pertama (SMP) se-Kota Gunungsitoli

23 Sekolah 115.000.000 - - - - - - - - - - - -

1 Pembuatan Peta Pendidikan Sekolah Dasar (SD) se-

Kota Gunungsitoli

Tersedianya Peta Pendidikan Sekolah Dasar

(SD) se-Kota Gunungsitoli

1 Paket 150.000.000 - - - - - - - - - - - -

2 Pembuatan Peta Pendidikan Sekolah Menengah

Pertama (SMP) se-Kota Gunungsitoli

Tersedianya Peta Pendidikan Sekolah

Menengah Pertama (SMP) se-Kota

Gunungsitoli

1 Paket 130.000.000 - - - - - - - - - - - -

Pengadaan Meubelair SD

1 Pengadaan Meubelair Sekolah SD Tersedianya Meubelair SD/SMP se-Kota

Gunungsitoli

12 Lokal 216.000.000 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pengadaan peralatan Jenjang SD

1 Pengadaan Multimedia Pendidikan Jenjang SD/SDLB

se-Kota Gunungsitoli

Tersedianya Multimedia Pendidikan Jenjang

SD/SDLB se-Kota Gunungsitoli

20 Sekolah 160.000.000 - - - - - - - - - - - -

Pengadaan Peralatan Jenjang SMP

1 Pengadaan Multimedia Pendidikan Jenjang

SMP/SMPLB se-Kota Gunungsitoli

Tersedianya Multimedia Pendidikan Jenjang

SMP/SMPLB se-Kota Gunungsitoli

10 Sekolah 80.000.000 - - - - - - - - - - - -

Pengadaan Meubelair

Olimpiade Olahraga siswa tingkat SMP se-Kota

Gunungsitoli

Workshop Dapokdikdas Kepada Kepala Sekolah dan

Operator Sekolah SD dan SMP se-Kota Gunungsitoli

Olympiade Sains Nasional (OSN) Jenjang SD Tingkat

Kota Gunungsitoli

Kemah Nasional Pramuka Tk. SMP

Kemah Kepemimipinan Pelajar Tk. SMP

Pengembangan/Penyeliaan KTSP 2013Tingkat SD

Pengembangan/Penyeliaan KTSP 2013 Tingkat SMP

Pentas Seni Siswa SMP

Bantuan Untuk Siswa Berprestasi Jenjang SD

Olympiade Sains Nasional (OSN) Jenjang SMP Tingkat

Kota Gunungsitoli

Olympiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Jenjang

SMP Tingkat Kota Gunungsitoli

Pengembangan Kurikulum dan Penilaian Kelas unggulan


Lomba Karya Jurnalistik Siswa Tk SMP

Lomba Cipta Seni Anak -Anak Nasional Tk SMP

Kemah Nasional Pramuka Tk. SD

Pelatihan Siaga Bencana Kepada Palang Merah Remaja

(PMR) SD dan SMP se-Kota Gunungsitoli

Pembuatan Site Plan Pendidikan Dasar

Pembuatan Peta Pendidikan Dasar Sembilan Tahun

Bantuan Untuk Siswa Berprestasi Jenjang SMP

Subsidi BOS Daerah Kota Gunungsitoli Jenjang SD

Subsidi BOS Daerah Kota Gunungsitoli Jenjang SMP

Fasilitasi penyusunan RKS dan RKAS Pendidkan Dasar

Pelaksanaan try out ujian nasional SMP/MTs

Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru yang Mengajar

di Kelas Unggulan (SD dan SMP) se-Kota Gunungsitoli

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




1 Pengadaan Meubelair Sekolah SD se-Kota

Gunungsitoli

Tersedianya Meubelair SD se-Kota

Gunungsitoli

10 Ruang 180.000.000 - - - - - - - - - - - -

2 Pengadaan Meubelair Sekolah SMP se-Kota

Gunungsitoli

Tersedianya Meubelair SMP se-Kota

Gunungsitoli

6 Ruang 108.000.000 - - - - - - - - - - - -

1 Pengadaan Peralatan Pendidikan Jenjang SD/SDLB


Tersedianya Peralatan Pendidikan Jenjang

SD/SDLBse - Kota Gunungsitoli (6 Jenis

Peralatan Pendidikan)

12 Sekolah 600.000.000 - - - - - - - - - - - -

2 Pengadaan Buku Koleksi Perpustakaan SD/SDLB se-

Kota Gunungsitoli

Tersedianya Buku Koleksi Perpustakaan

SD/SDLB se-Kota Gunungsitoli

25 Sekolah 250.000.000 - - - - - - - - - - - -

1 Pengadaan Peralatan Pendidikan Jenjang SMP se-

Kota Gunungsitoli

Tersedianya Peralatan Pendidikan Jenjang

SMP se - Kota Gunungsitoli (4 Jenis Peralatan

Pendidikan)

6 Sekolah 360.000.000 - - - - - - - - - - - -

2 Pengadaan Alat Laboratorium Jenjang SMP se-Kota

Gunungsitoli

Tersedianya Alat Laboratorium Jenjang SMP


6 Sekolah 300.000.000 - - - - - - - - - - - -

1 Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) Beserta

Perabotnya SD Negeri No 070980 Mo'awo Kec.

Gunungsitoli

Terbangunnya Ruang Kelas Baru (RKB)

Beserta Perabotnya SD Negeri No 070980

Mo'awo Kec. Gunungsitoli

3 Ruang 600.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 070989 Hilina'a Kec.

Gunungsitoli



Hilina'a Kec. Gunungsitoli

2 Ruang 400.000.000 2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 076062 Mado Laoli

Lasara Faekhu Kec. Gunungsitoli



Mado Laoli Lasara Faekhu Kec. Gunungsitoli

2 Ruang 400.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 070992 Simanaere

Bawodesolo Kec. Gunungsitoli



Simanaere Bawodesolo Kec. Gunungsitoli

2 Ruang 400.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 077987 Fadoro Kec.

Gunungsitoli



Fadoro Kec. Gunungsitoli

3 Ruang 600.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya di MIN Olora


Beserta Perabotnya di MIN Olora Kec.

Gunungsitoli Utara

2 Ruang 400.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 077280 Hiligara

Hambawa Kec. Gunungsitoli Utara



Hiligara Hambawa Kec. Gunungsitoli Utara

2 Ruang 400.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 075029 Loloana'a Kec.

Gunungsitoli Utara



Loloana'a Kec. Gunungsitoli Utara

3 Ruang 600.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 071007 Onozitoli Torohe

Kec. Gunungsitoli Selatan



Onozitoli Torohe Kec. Gunungsitoli Selatan

3 Ruang 600.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 070986 Ononamolo I Lot




Ononamolo I Lot Kec. Gunungsitoli Selatan

3 Ruang 600.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 071012 Hiligodu Kec.




Hiligodu Kec. Gunungsitoli Selatan

2 Ruang 400.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 071070 Onowaembo

Idanoi Kec. Gunungsitoli Idanoi



Onowaembo Idanoi Kec. Gunungsitoli Idanoi

2 Ruang 400.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 071077 Mado laoli Kec.

Gunungsitoli Idanoi



Mado laoli Kec. Gunungsitoli Idanoi

2 Ruang 400.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 075047 Bakaru Kec.

Gunungsitoli Idanoi



Bakaru Kec. Gunungsitoli Idanoi

3 Ruang 600.000.000 2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No. 071061 Tetehosi Idanoi



Beserta Perabotnya SD Negeri No. 071061

Tetehosi Idanoi Kec. Gunungsitoli Idanoi

4 Ruang 800.000.000 2 Ruang 300.000.000 1 Sekolah 1.200.000.000 - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 078010 Banua sibohou

Onozikho Kec. Gunungsitoli Barat



Banua sibohou Onozikho Kec. Gunungsitoli

Barat

2 Ruang 400.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 070984 Tumori Kec.

Gunungsitoli Barat



Tumori Kec. Gunungsitoli Barat

3 Ruang 600.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No. 071031 Nazalou Kec.

Gunungsitoli Alo'oa


Beserta Perabotnya SD Negeri No. 071031

Nazalou Kec. Gunungsitoli Alo'oa

3 Ruang 600.000.000 - - - - - - - - - - - -

Penyediaan peralatan/media pendidikan dan/atau

koleksi perpustakaan SD/SDLB

Penyediaan peralatan pendidikan dan Alat

Laboratorium SMP

Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SD/MI beserta

Perabotnya

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) beserta

perabotnya, 2 Lantai di SD Negeri 074038 Tohia Kec.

Gunungsitoli


beserta perabotnya, 2 Lantai SD Negeri

074038 Tohia Kec. Gunungsitoli

- - - 2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya beserta perabotnya, 2 Lantai di SD

Negeri 070974 Kec. Gunungsitoli


beserta perabotnya,2 Lantai SD Negeri

070974 Kec. Gunungsitoli

- - - 6 Ruang 900.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya , 2 Lantai di SD Negeri 074049 Teluk

Belukar Kec. Gunungsitoli Utara



074049 Teluk Belukar Kec. Gunungsitoli

Utara

- - - 2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya beserta perabotnya, 2 Lantai di SD

Negeri 075016 Boyo Kec. Gunungsitoli


beserta perabotnya beserta perabotnya, 2

Lantai SD Negeri 075016 Boyo Kec.

Gunungsitoli

- - - 4 Ruang 600.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya , 2 Lantai di SD Negeri 070999

Tarakhaini Kec. Gunungsitoli Alo'oa


beserta perabotnya beserta perabotnya, 2

Lantai SD Negeri 070999 Tarakhaini Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - 2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya , 2 Lantai di SD Negeri 071062

Umbuhumene Kec. Gunungsitoli Idanoi



071062 Umbuhumene Kec. Gunungsitoli

Idanoi

- - - 4 Ruang 600.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya, 2 Lantai di SD Negeri 070981 Fodo Kec.



beserta perabotnya2 Lantai SD Negeri

070981 Fodo Kec. Gunungsitoli Selatan

- - - 7 Ruang 1.050.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya SD Negeri 078328 Madolaoli Kec.

Gunungsitoli


beserta perabotnya di SD Negeri 078328

Madolaoli Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Ruang 150.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya beserta perabotnya SD Negeri 076059

Lololawa Kec. Gunungsitoli Alo'oa




- - - 1 Ruang 150.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya beserta perabotnya SD Negeri 071065

Hilimanaze Kec. Gunungsitoli


beserta perabotnyaSD Negeri 071065

Hilimanaze Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Ruang 150.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya SD Negeri 071016 Ononamolo II Lot

Kec. Gunungsitoli



Ononamolo II Lot Kec. Gunungsitoli

- - - 2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya 2 Lantai SD Negeri 070975 Gunungsitoli

Kec. Gunungsitoli


beserta perabotnya, 2 Lantaii d SD Negeri

070975 Gunungsitoli Kec. Gunungsitoli

- - - 2 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya SD Negeri 077293 Bagoa Samasi Kec.

Gunungsitoli Idanoi


beserta perabotnya SD Negeri 077293 Bagoa

Samasi Kec. Gunungsitoli Idanoi

- - - 2 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya SD Negeri 077270 Simanaere Lololakha



beserta perabotnyaSD Negeri 077270

Simanaere Lololakha Kec. Gunungsitoli

Selatan

- - - 1 Ruang 175.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya SD Negeri 077280 Hiligara Hambawa

Kec. Gunungsitoli Utara


beserta perabotnya SD Negeri 077280

Hiligara Hambawa Kec. Gunungsitoli Utara

- - - 2 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya SD Negeri 071015 Alo'oa Kec.

Gunungsitoli Alo'oa


beserta perabotnya SD Negeri 071015 Alo'oa


- - - 4 Ruang 700.000.000 - - - - - - - - -

SD Negeri 070988 Hilinakhe Kec. Gunungsitoli Barat

beserta perabotnya

Terbangunnya Ruang Kelas Baru beserta

perabotnya SD Negeri 070988 Hilinakhe Kec.

Gunungsitoli Barat beserta perabotnya

- - - - - - 1 Sekolah 175.000.000 - - - - - -

SD Negeri 071008 Gada Kec. Gunungsitoli Barat

beserta perabotnya

Terbangunnya Ruang Kelas Baru beserta

perabotnya SD Negeri 071008 Gada Kec.

Gunungsitoli Barat beserta perabotnya

- - - - - - 1 Sekolah 175.000.000 - - - - - -

SD Negeri 070981 Fodo Kec. Gunungsitoli Selatan Terbangunnya Ruang Kelas Baru beserta

perabotnya SD Negeri 070981 Fodo Kec.


- - - - - - 1 Sekolah 800.000.000 - - - - - -

SD Negeri 070977 Gunungsitoli Kec. Gunungsitoli Terbangunnya Ruang Kelas Baru beserta

perabotnya SD Negeri 070977 Gunungsitoli

Kec. Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 2.000.000.000 - - - - - -

SD Negeri 070991 MUDIK Kec. Gunungsitoli Terbangunnya Ruang Kelas Baru beserta

perabotnya SD Negeri 070991 MUDIK Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 1.600.000.000 - - - - - -

SD Negeri 075016 Boyo Kec. Gunungsitoli Terbangunnya Ruang Kelas Baru beserta

perabotnya SD Negeri 075016 Boyo Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 800.000.000 - - - - - -

1 Rehabilitasi Ruang Kelas beserta perabotnya SD

Negeri No. 075022 Mazingo Tabaloho Kec.


Terehabilitasinya Ruang Kelas beserta

perabotnya SD Negeri No. 075022 Mazingo

Tabaloho Kec. Gunungsitoli Selatan

4 Ruang 200.000.000 - - - - - - - - - - - -

1 Pembangunan Ruang Kantor Guru Beserta

Perabotnya SD Negeri No. 074044 Dahana


Terbangunya Ruang Kantor Guru Beserta


Bawodesolo Kec. Gunungsitoli 1 Ruang (1 set

meja & kursi kasek, 6 meja guru, 6 kursi guru,

3 lemari, 1 set meja dan kursi tamu)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -

Rehabilitasi Ruang Kelas SD beserta perabotnya

Pembangunan Ruang Kantor Guru SD se-Kota

Gunungsitoli beserta Perabotnya

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN






Tabaloho Kec. Gunungsitoli



Tabaloho Kec. Gunungsitoli 1 Ruang (1 set



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 071009 Sisambalahe Kec.

Gunungsitoli


Perabotnya SD Negeri No 071009

Sisambalahe Kec. Gunungsitoli 1 Ruang (1 set



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 071017 Simandraolo Kec.

Gunungsitoli



Simandraolo Kec. Gunungsitoli 1 Ruang (1 set



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 075023 Delafiga Si'e Kec.



Perabotnya SD Negeri No 075023 Delafiga

Si'e Kec. Gunungsitoli Selatan 1 Ruang (1 set



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 074041 Lolomboli Kec.



Perabotnya SD Negeri No 074041 Lolomboli

Kec. Gunungsitoli Selatan 1 Ruang (1 set meja

& kursi kasek, 6 meja guru, 6 kursi guru, 3

lemari, 1 set meja dan kursi tamu)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 071007 Onozitoli Torohe



Perabotnya SD Negeri No 071007 Onozitoli

Torohe Kec. Gunungsitoli Selatan 1 Ruang (1

set meja & kursi kasek, 6 meja guru, 6 kursi

guru, 3 lemari, 1 set meja dan kursi tamu)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 071012 Hiligodu Kec.



Perabotnya SD Negeri No 071012 Hiligodu

Kec. Gunungsitoli Selatan 1 Ruang (1 set meja



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 076436 Tabaloho Dahana

II Kec. Gunungsitoli Selatan


Perabotnya SD Negeri No 076436 Tabaloho

Dahana II Kec. Gunungsitoli Selatan 1 Ruang

(1 set meja & kursi kasek, 6 meja guru, 6

kursi guru, 3 lemari, 1 set meja dan kursi

tamu)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 076677 Hambawa Kec.

Gunungsitoli Utara


Perabotnya SD Negeri No 076677 Hambawa

Kec. Gunungsitoli Utara 1 Ruang (1 set meja



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 077274 Gunungsitoli

Olora Kec. Gunungsitoli Utara



Gunungsitoli Olora Kec. Gunungsitoli Utara

1 Ruang (1 set meja & kursi kasek, 6 meja

guru, 6 kursi guru, 3 lemari, 1 set meja dan

kursi tamu)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 078435 Tetehosi Afia B



Perabotnya SD Negeri No 078435 Tetehosi

Afia B Kec. Gunungsitoli Utara 1 Ruang (1 set



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 076696 Sifalaete Kec.

Gunungsitoli Idanoi


Perabotnya SD Negeri No 076696 Sifalaete

Kec. Gunungsitoli Idanoi 1 Ruang (1 set meja



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No Tuhegeo II Idanoi Kec.

Gunungsitoli Idanoi


Perabotnya SD Negeri No Tuhegeo II Idanoi

Kec. Gunungsitoli Idanoi 1 Ruang (1 set meja



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 070998 Onozikho Kec.

Gunungsitoli Barat


Perabotnya SD Negeri No 070998 Onozikho

Kec. Gunungsitoli Barat 1 Ruang (20 meja

guru, 20 kursi guru, 10 lemari, 2 set meja &

kursi tamu)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN





Perabotnya SD Negeri No 078010 Banuasibohou




Banuasibohou Onozikho Kec. Gunungsitoli

Barat 1 Ruang (20 meja guru, 20 kursi guru,

10 lemari, 2 set meja & kursi tamu)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 071016 Kec. Gunungsitoli

Barat

Terbanguny Ruang Kantor Guru Beserta

Perabotnya SD Negeri No 071016 Kec.

Gunungsitoli Barat 1 Ruang (20 meja guru, 20

kursi guru, 10 lemari, 2 set meja & kursi

tamu)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SD Negeri No 070999 Tarakhaini Kec.

Gunungsitoli Alo'oa


Perabotnya SD Negeri No 070999 Tarakhaini

Kec. Gunungsitoli Alo'oa 1 Ruang (1 set meja



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -

19 Pembangunan ruang kantor guru beserta

perabotnya di SD Negeri 078462 Iraono Lase Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

Terbangunnya ruang kantor guru berikut

perabotnya SD Negeri 078462 Iraono Lase


- - - 1 Unit 260.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya di SD Negeri 071015 Alo'oa Kec.

Gunungsitoli Alo'oa


perabotnya SD Negeri 071015 Alo'oa Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Unit 260.000.000 - - - - - - - - -

SD Mudik Kecamatan Gunungsitoli Terbangunnya ruang kantor guru berikut

perabotnyaSD Mudik Kecamatan

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SDN No. 076436 Tabaloho Dahana II Kec.



perabotnyaSDN No. 076436 Tabaloho

Dahana II Kec. Gunungsitoli Selatan

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SDN No. 075022 Mazingo Tabaloho Kec.



perabotnyaSDN No. 075022 Mazingo

Tabaloho Kec. Gunungsitoli Selatan

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SDN No. 071031 Nazalou Kec. Gunungsitoli Alo'oa Terbangunnya ruang kantor guru berikut

perabotnyaSDN No. 071031 Nazalou Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SDN No. 078462 Iraono Lase Kec. Gunungsitoli

Alo'oa


perabotnyaSDN No. 078462 Iraono Lase Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SDN No. 071016 Ononamolo II Lot Kec. Gunungsitoli

Barat


perabotnyaSDN No. 071016 Ononamolo II

Lot Kec. Gunungsitoli Barat

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SDN No. 074046 Lolomoyo Kec. Gunungsitoli Barat Terbangunnya ruang kantor guru berikut

perabotnyaSDN No. 074046 Lolomoyo Kec.

Gunungsitoli Barat

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SDN No. 077280 Hiligara Hambawa Kec.

Gunungsitoli Utara


perabotnyaSDN No. 077280 Hiligara


- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SDN No. 070987 Fadoro Kec. Gunungsitoli Terbangunnya ruang kantor guru berikut

perabotnyaSDN No. 070987 Fadoro Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SD Negeri 070977 Kec. Gunungsitoli Terbangunnya ruang kantor guru berikut

perabotnyaSD Negeri 070977 Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SDN 070981 Fodo Kec. Gunungsitoli Terbangunnya ruang kantor guru berikut

perabotnyaSDN 070981 Fodo Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SD Negeri 070982 Olora Kec. Gunungsitoli Utara Terbangunnya ruang kantor guru berikut

perabotnyaSD Negeri 070982 Olora Kec.

Gunungsitoli Utara

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SD Negeri 071007 Onozitoli Torohe Kec.



perabotnyaSD Negeri 071007 Onozitoli

Torohe Kec. Gunungsitoli Selatan

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SDN No. 076677 Hambawa Kec. Gunungsitoli Utara Terbangunnya ruang kantor guru berikut

perabotnyaSDN No. 076677 Hambawa Kec.

Gunungsitoli Utara

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SDN No. 076698 Hilizarito Kec. Gunungsitoli Idanoi SDN No. 076698 Hilizarito Kec. Gunungsitoli

Idanoi

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SDN No. 077778 Hiligodu Ulu Kec. Gunungsitoli

Utara


perabotnyaSDN No. 077778 Hiligodu Ulu


- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SDN Tuhegeo II Kec. Gunungsitoli Idanoi Terbangunnya ruang kantor guru berikut

perabotnyaSDN Tuhegeo II Kec. Gunungsitoli

Idanoi

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SD Negeri 078081 Saombo Kec. Gunungsitoli Terbangunnya ruang kantor guru berikut

perabotnyaSD Negeri 078081 Saombo Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

1 Pembangunan jamban guru dan siswa SDN.074044

Dahana Bawodesolo

Terlaksananya Pembangunan jamban guru

dan siswa SDN.074044 Dahana Bawodesolo

2 Ruang 170.000.000 - - - - - - - - - - - -


Luaha Bouso


dan siswa SDN.074048 Luaha Bouso

2 Ruang 170.000.000 - - - - - - - - - - - -


Saewe


dan siswa SDN.074045 Saewe

2 Ruang 170.000.000 - - - - - - - - - - - -

Pembangunan dan/atau rehabilitasi jamban siswa/guru

SD

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN





Gunungsitoli


dan siswa SDN.070974 Gunungsitoli

2 Ruang 170.000.000 - - - - - - - - - - - -

5 Pembangunan jamban siswa/guru beserta

sanitasinya di SD Negeri 078081 Saombo Kec.

Gunungsitoli

Terlaksananya Pembangunan jamban

siswa/guru beserta sanitasinya di SD Negeri

078081 Saombo Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -


sanitasinya di beserta sanitasinya di SDLB Negeri

077705 Kec. Gunungsitoli


siswa/guru beserta sanitasinya di beserta

sanitasinya di SDLB Negeri 077705 Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -


sanitasinya di beserta sanitasinya di SD Negeri

075019 Dahana Tabaloho Kec. Gunungsitoli


siswa/guru beserta sanitasinya di beserta

sanitasinya di SD Negeri 075019 Dahana


- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -


sanitasinya di SD Negeri 076436 Tabaloho Dahana II




076436 Tabaloho Dahana II Kec. Gunungsitoli

Selatan

- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -


sanitasinya di SD Negeri 075022 Mazingo Tabaloho




075022 Mazingo Tabaloho Kec. Gunungsitoli

Selatan

- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -


sanitasinya di SD Negeri 071031 Nazalou Kec.

Gunungsitoli Alo'oa



071031 Nazalou Kec. Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -


sanitasinya di SD Negeri 078462 Iraono Lase Kec.

Gunungsitoli Alo'oa



078462 Iraono Lase Kec. Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -


sanitasinya di SD Negeri 071016 Ononamolo II Lot

Kec. Gunungsitoli Barat



071016 Ononamolo II Lot Kec. Gunungsitoli

Barat

- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -


sanitasinya di SD Negeri 077280 Hiligara Hambawa




077280 Hiligara Hambawa Kec. Gunungsitoli

Utara

- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -


sanitasinya di SD Negeri 071077 Madolaoli Kec.

Gunungsitoli Idanoi



071077 Madolaoli Kec. Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -


sanitasinya di SD Negeri 070984 Tumori Kec.

Gunungsitoli Barat



070984 Tumori Kec. Gunungsitoli Barat

- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan jamban siswa/guru SD Negeri 071076

Ombolata Kec. Gunungsitoli Idanoi


siswa/guru SD Negeri 071076 Ombolata Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Unit 80.000.000 - - - - - - - - -




siswa/guru SD Negeri 076059 Lololawa Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Unit 80.000.000 - - - - - - - - -


Gawu-Gawu Bouso Kec. Gunungsitoli Utara


siswa/guru SD Negeri 078453 Gawu-Gawu

Bouso Kec. Gunungsitoli Utara

- - - 1 Unit 80.000.000 - - - - - - - - -


Tabaloho Dahana Kec. Gunungsitoli


siswa/guru SD Negeri 070994 Tabaloho

Dahana Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Unit 80.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Jamban Siswa/Guru SD

Negeri 070991 Mudik Kec. Gunungsitol

Terlaksananya Pembangunan Jamban

Siswa/Guru SD

Negeri 070991 Mudik Kec. Gunungsitol

- - - 1 Paket 105.000.000 - - - - - - - - -

16 Rehabilitasi jamban siswa/guru SD Negeri 070992

Simanaere Bawodesolo Kec. Gunungsitoli

Terlaksananya Rehabilitasi jamban

siswa/guru SD Negeri 070992 Simanaere


- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -

17 Rehabilitasi jamban siswa/guru SD Negeri 074056

Dahana Humene Kec. Gunungsitoli Idanoi


siswa/guru SD Negeri 074056 Dahana

Humene Kec. Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -

Rehabilitasi jamban siswa/guru SD Negeri 078131

Nikootano Dao Kec. Gunungsitoli Alo'oa


siswa/guru SD Negeri 078131 Nikootano Dao


- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -

Rehabilitasi jamban siswa/guru SD Negeri 1

077280 Hiligara Hambawa Kec.

Gunungsitoli Utara


siswa/guru SD Negeri 1

077280 Hiligara Hambawa Kec.

Gunungsitoli Utara

- - - 1 Paket 68.320.135 - - - - - - - - -

Pembangunan Gedung Sekolah SD

1 Pembangunan Pagar SDN 070987 Fadoro Kec.

Gunungsitoli

Terlaksananya Pembangunan Pagar SDN

070987 Fadoro Kec. Gunungsitoli

135 Meter 225.000.000 - - - - - - - - - - - -

2 Pembangunan Pagar MTs Ummi Kalsum

Gunungsitoli

Terlaksananya Pembangunan Pagar MTs

Ummi Kalsum Gunungsitoli

135 Meter 225.000.000 - - - - - - - - - - - -

3 Pembangunan Pagar SDN 070974 Gunungsitoli Kec.

Gunungsitoli

Terlaksananya Pembangunan Pagar SDN


135 Meter 225.000.000 - - - - - - - - - - - -

4 Pembangunan pagar SDN 071064 Helefanikha Kec.

Gunungsitoli Idanoi

Terlaksananya Pembangunan pagar SDN

071064 Helefanikha Kec. Gunungsitoli Idanoi

90 Meter 150.000.000 - - - - - - - - - - - -

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




5 Pembangunan pagar SD Negeri 071070

Onowaembo Idanoi Kec. Gunungsitoli Idanoi

Terlaksananya Pembangunan pagar SD

Negeri 071070 Onowaembo Idanoi Kec.

Gunungsitoli Idanoi

90 Meter 150.000.000 - - - - - - - - - - - -

6 Pembangunan pagar SD Negeri. 074054 Idanotae



Negeri. 074054 Idanotae Kec. Gunungsitoli

Idanoi

90 Meter 150.000.000 - - - - - - - - - - - -

7 Pembangunan Pagar SD Negeri 071016 Ononamolo

II Lot Kec. Gunungsitoli Barat

Terlaksananya Pembangunan Pagar SD

Negeri 071016 Ononamolo II Lot Kec.

Gunungsitoli Barat

90 Meter 150.000.000 - - - - - - - - - - - -

8 Penataan Halaman SD Negeri 076060 Lolomoyo

Gunungsitoli Kec. Gunungsitoli Barat

Terlaksananya Penataan Halaman SD Negeri

076060 Lolomoyo Gunungsitoli Kec.

Gunungsitoli Barat

1 Paket 100.000.000 - - - - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 075016 Boyo Kec.

Gunungsitoli


Negeri 075016 Boyo Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 074045 Saewe Kec.

Gunungsitoli


Negeri 074045 Saewe Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 075019 Dahana



Negeri 075019 Dahana Tabaloho Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 070979 Sifalaete

Kec. Gunungsitoli


Negeri 070979 Sifalaete Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 074039 Tandrawana

Kec. Gunungsitoli


Negeri 074039 Tandrawana Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 070980 Moawo Kec.

Gunungsitoli


Negeri 070980 Moawo Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 071012 Hiligodu Kec.



Negeri 071012 Hiligodu Kec. Gunungsitoli

Selatan

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 075023 Delafiga Sie



Negeri 075023 Delafiga Sie Kec. Gunungsitoli

Selatan

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 074042 Lalambaewa



Negeri 074042 Lalambaewa Kec.


- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 078131 Niko'otano

Dao Kec. Gunungsitoli Alo'oa


Negeri 078131 Niko'otano Dao Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 070990 Ulu Bouso



Negeri 070990 Ulu Bouso Kec. Gunungsitoli

Alo'oa

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 076059 Lololawa



Negeri 076059 Lololawa Kec. Gunungsitoli

Alo'oa

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 070983 Sihare'o Kec.

Gunungsitoli Barat


Negeri 070983 Sihare'o Kec. Gunungsitoli

Barat

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 075030 Ambukha



Negeri 075030 Ambukha Kec. Gunungsitoli

Utara

- - - 1 Paket 75.000.000 1 Sekolah 175.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 071062

Umbuhumene Kec. Gunungsitoli Idanoi


Negeri 071062 Umbuhumene Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 071064 Helefanikha



Negeri 071064 Helefanikha Kec. Gunungsitoli

Idanoi

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 280.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 071061 Tetehosi



Negeri 071061 Tetehosi Kec. Gunungsitoli

Idanoi

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 077290 Loloana’a



Negeri 077290 Loloana’a Idanoi Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 074056 Dahana

Humene Idanoi Kec. Gunungsitoli Idanoi


Negeri 074056 Dahana Humene Idanoi Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 076436 Tabaloho

Dahana II Kec. Gunungsitoli Selatan


Tabaloho Dahana II Kec. Gunungsitoli Selatan

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 071076 Ombolata



Negeri 071076 Ombolata Kec. Gunungsitoli

Selatan

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -


Onowaembo Kec. Gunungsitoli


Negeri 070985 Onowaembo Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 070989 Hilina'a Kec.

Gunungsitoli


Negeri 070989 Hilina'a Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar Beton di belakang SD Negeri

Bogalito 075017 Kec. Gunungsitoli

Terlaksananya Pembangunan Pagar Beton di

belakang SD Negeri Bogalito 075017 Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar Beton di belakang SD Negeri

Saombo 078081 Kec. Gunungsitoli

Terlaksananya Pembangunan Pagar Beton di

belakang SD Negeri Saombo 078081 Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 071009 Sisambalahe

Kec Gunungsitoli


Negeri 071009 Sisambalahe Kec Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




Pembangunan Pagar SD Negeri 070991 Mudik Kec.

Gunungsitoli


Negeri 070991 Mudik Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 071015 Alo'oa Kec.

Gunungsitoli Alo'oa


Negeri 071015 Alo'oa Kec. Gunungsitoli

Alo'oa

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 076674 Orahili

Tanoseo Kec. Gunungsitoli Aloòa


Negeri 076674 Orahili Tanoseo Kec.

Gunungsitoli Aloòa

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan pagar SD Negeri Nomor 074046

Lolomoyo Tuhemberua Kec. Gunungsitoli Barat


Negeri Nomor 074046 Lolomoyo

Tuhemberua Kec. Gunungsitoli Barat

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SD 071075 Hiligara Kec.

Gunungsitoli Idanoi


071075 Hiligara Kec. Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 071031 Nazalou Kec.

Gunungsitoli Alo'oa


Negeri 071031 Nazalou Kec. Gunungsitoli

Alo'oa

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 070984 Tumori Kec.

Gunungsitoli Barat


Negeri 070984 Tumori Kec. Gunungsitoli

Barat

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SD Negeri 070992 Simanaere

Bawodesolo


Negeri 070992 Simanaere Bawodesolo

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SDLB Negeri 077705 Kec.

Gunungsitoli

Terlaksananya Pembangunan Pagar SDLB

Negeri 077705 Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

SDN Sisarahiligamo Kec. Gunungsitoli Terlaksananya Pembangunan Pagar SDN

Sisarahiligamo Kec. Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

SD Mudik Kec. Gunungsitoli Terlaksananya Pembangunan Pagar SD

Mudik Kec. Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

SDN No. 071012 Hiligodu Kec. Gunungsitoli Selatan Terlaksananya Pembangunan PagarSDN No.

071012 Hiligodu Kec. Gunungsitoli Selatan

- - - - - - 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

SD Negeri No. 076112 Hilimbaruzo Kec. Gunungsitoli SD Negeri No. 076112 Hilimbaruzo Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

SD Negeri No. 076696 Sifalaete Kec. Gunungsitoli

Idanoi

Terlaksananya Pembangunan PagarSD Negeri

No. 076696 Sifalaete Kec. Gunungsitoli Idanoi

- - - - - - 1 Sekolah 260.000.000 - - - - - -

SDN No. 077274 Gunungsitoli Olora Kecamatan

Gunungsitoli Utara

Terlaksananya Pembangunan PagarSDN No.

077274 Gunungsitoli Olora Kecamatan

Gunungsitoli Utara

- - - - - - 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Unit Sekolah Baru SDN di Desa

Sihare'o II Tabaloho

Terlaksananya Pembangunan

PagarPembangunan Unit Sekolah Baru SDN

di Desa Sihare'o II Tabaloho

- - - - - - 1 Sekolah 1.000.000.000 - - - - - -

Pembangunan Gedung Sekolah SMP

Pemasangan Paving Blok di halaman SMP Negeri 1

Gunungsitoli Idanoi Kec. Gunungsitoli Idanoi

Terpasangnya Paving Blok di halaman SMP

Negeri 1 Gunungsitoli Idanoi Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 400.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Pagar SMP Negeri 3 Gunungsitoli Kec.

Gunungsitoli

Terbangunnya Pagar SMP Negeri 3

Gunungsitoli Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SMP Negeri 5 Gunungsitoli Kec.

Gunungsitoli



- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Pembangunan Pagar SMP Negeri 3 Gunungsitoli

Alo'oa Kec. Gunungsitoli Alo'oa


Gunungsitoli Alo'oa Kec. Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -





- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 250.000.000 - - - - - -


Barat Kec. Gunungsitoli Barat


Gunungsitoli Barat Kec. Gunungsitoli Barat

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 300.000.000 - - - - - -


Utara Kec. Gunungsitoli Utara


Gunungsitoli Utara Kec. Gunungsitoli Utara

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -





- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -


Aloòa Kec. Gunungsitoli Aloòa


Gunungsitoli Aloòa Kec. Gunungsitoli Aloòa

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

SMPN 6 Gunungsitoli Kec. Gunungsitoli erbangunnya Pagar SMPN 6 Gunungsitoli

Kec. Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -

Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak Berat SD

1 Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak Berat SDN No

071007 Onozitoli Torohe Kec. Gunungsitoli Selatan

Terehabilitasinya Ruang Kelas Rusak Berat

SDN No 071007 Onozitoli Torohe Kec.


3 Ruang 450.000.000 - - - - - - - - - - - -


071012 Hiligodu Kec. Gunungsitoli Selatan


SDN No 071012 Hiligodu Kec. Gunungsitoli

Selatan

3 Ruang 450.000.000 - - - - - - - - - - - -


070984 Tumori Kec. Gunungsitoli Barat


SDN No 070984 Tumori Kec. Gunungsitoli

Barat

2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - - - - -


077280 Hiligara Hambawa Kec. Gunungsitoli Utara


SDN No 077280 Hiligara Hambawa Kec.

Gunungsitoli Utara

2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - - - - -


071022 Simpang Lima lasara Kec. Gunungsitoli

Utara


SDN No 071022 Simpang Lima lasara Kec.

Gunungsitoli Utara

2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - - - - -


075029 Loloana'a Kec. Gunungsitoli Utara


SDN No 075029 Loloana'a Kec. Gunungsitoli

Utara

2 Ruang 300.000.000 - - - - - - - - - - - -

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




Rehabilitasi Ruang Belajar Rusak Berat SD Negeri

075016 Boyo Kec. Gunungsitoli

Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak Berat

SD Negeri 075016 Boyo Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Paket 400.000.000 - - - - - - - - -

Rehabilitasi Ruang Belajar Rusak Berat SD Negeri


Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak Berat

SD Negeri 071031 Nazalou Kec. Gunungsitoli

Alo'oa

- - - 3 Ruang 600.000.000 - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - -

1 Pembangunan Ruang Kelas Baru Beserta Perabotnya

SMP Negeri 4 Gunungsitoli Selatan ( SMP Negeri

Satu atap ) Gunungsitoli Selatan


beserta perabotnya SMP Negeri Satu Atap

Gunungsitoli Selatan (SMP Negeri 4

Gunungsitoli Selatan) Kec. Gunungsitoli

Selatan

3 Ruang 600.000.000 3 Ruang 525.000.000 1 Sekolah 400.000.000 - - - - - -


SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alo'oa


beserta perabotnya SMP Negeri 3


2 Ruang 400.000.000 2 Ruang 350.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -


SMP Negeri 3 Gunungsitoli Idanoi

Terbangunnya Ruang Kelas Baru Beserta

Perabotnya SMP Negeri 3 Gunungsitoli Idanoi

3 Ruang 600.000.000 - - - - - - - - - - - -


SMP Negeri 1 Gunungsitoli Barat


beserta perabotnyaSMP Negeri 1


2 Ruang 400.000.000 2 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - -

5 Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) beserta

perabotnya, di SMP Negeri 8 Gunungsitoli Kec.

Gunungsitoli




- - - 2 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya SMP Swasta Kristen Agios Nikolaus Kec.

Gunungsitoli


beserta perabotnya SMP Swasta Kristen

Agios Nikolaus Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Ruang 175.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya SMP Negeri 2 Dharma Caraka Kec.



beserta perabotnya SMP Negeri 2 Dharma

Caraka Kec. Gunungsitoli Selatan

- - - 6 Ruang 1.050.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -


perabotnya SMP Negeri 5 Gunungsitoli Kec.

Gunungsitoli




- - - 1 Ruang 175.000.000 1 Sekolah 750.000.000 - - - - - -


perabotnya SMP Swasta Pembda 2 Gunungsitoli Kec.

Gunungsitoli


beserta perabotnya SMP Swasta Pembda 2


- - - 2 Ruang 350.000.000 - - - - - -


perabotnya SMP Negeri 2 Gunungsitoli Utara Kec.

Gunungsitoli Utara




- - - 1 Ruang 175.000.000 - - - - - -



Gunungsitoli


beserta perabotnyaSMP Negeri 6


- - - 2 Ruang 350.000.000 1 Sekolah 400.000.000 - - - - - -


perabotnya SMP Negeri 2 Gunungsitoli Alo'oa Kec.

Gunungsitoli Alo'oa




- - - 4 Ruang 700.000.000 - - - - - -


perabotnya SMP Negeri 2 Gunungsitoli Barat Kec.

Gunungsitoli Barat




- - - 2 Ruang 350.000.000 1 Sekolah 400.000.000 - - - - - -



Gunungsitoli Utara




- - - 2 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - -


perabotnya SMP Negeri 4 Gunungsitoli Idanoi Kec.

Gunungsitoli Idanoi




- - - 2 Ruang 350.000.000 1 Sekolah 400.000.000 - - - - - -



Gunungsitoli




- - - 2 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - -



Gunungsitoli Idanoi




- - - 2 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - -



Gunungsitoli Idanoi




- - - 1 Ruang 100.000.000 - - - - - - - - -

1 Pembangunan Ruang Laboratorium IPA Beserta

Perabotnya SMP Negeri 1 Gunungsitoli Alo'oa

Terbangunya Ruang Laboratorium IPA

Beserta Perabotnya SMP Negeri 1

Gunungsitoli Alo'oa (1 ruang, 1 meja guru, 1

kursi guru, 15 meja siswa, 30 kursi siswa 2

Lemari peralatan dan 1 papan tulis)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


Perabotnya SMP Negeri 1 Gunungsitoli Barat

Terbangunya Ruang Laboratorium IPA

Beserta Perabotnya SMP Negeri 1

Gunungsitoli Alo'oa (1 ruang, 1 meja guru, 1



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -

Pembangunan Ruang Kelas Baru SMP/MTs beserta

Perabotnya

Pembangunan Ruang Laboratorium IPA beserta

perabotnya.

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN





Perabotnya SMP Negeri 4 Gunungsitoli Utara

Terbangunya Ruang Laboratorium Beserta

Perabotnya SMP Negeri 4 Gunungsitoli Utara

1 ruang, 1 meja guru, 1 kursi guru, 15 meja

siswa, 30 kursi siswa 2 Lemari peralatan dan

1 papan tulis)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -

4 Pembangunan Ruang Laboratorium Ilmu

Pengetahun Alam (IPA) beserta perabotnya SMP

Negeri 4 Gunungsitoli Selatan Kec. Gunungsitoli

Selatan

Terbangunnya Ruang Laboratorium Ilmu

Pengetahun Alam (IPA) beserta perabotnya

SMP Negeri 4 Gunungsitoli Selatan Kec.


- - - 1 Ruang 275.000.000 - - - - - - - - -



Negeri 6 Gunungsitoli Kec. Gunungsitoli



SMP Negeri 6 Gunungsitoli Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Ruang 275.000.000 - - - - - - - - -







- - - 1 Ruang 275.000.000 - - - - - - - - -



Negeri 2 Gunungsitoli Utara Kec. Gunungsitoli Utara



SMP Negeri 2 Gunungsitoli Utara Kec.

Gunungsitoli Utara

- - - 1 Ruang 275.000.000 - - - - - - - - -



Negeri 2 Gunungsitoli Barat Kec. Gunungsitoli Barat



SMP Negeri 2 Gunungsitoli Barat Kec.

Gunungsitoli Barat

- - - 1 Ruang 275.000.000 - - - - - - - - -



Negeri 3 Gunungsitoli Alo'oa Kec. Gunungsitoli

Alo'oa



SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alo'oa Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Ruang 275.000.000 - - - - - - - - -



Negeri 1 Gunungsitoli Selatan Kec. Gunungsitoli

Selatan



SMP Negeri 1 Gunungsitoli Selatan Kec.


- - - 1 Ruang 275.000.000 - - - - - - - - -







- - - 1 Paket 284.998.480 - - - - - - - - -

Pembangunan Ruang Laboratorium Ilmu

Pengetahuan Alam (IPA) Beserta Perabotnya SMPN

1 Gunungsitoli Idanoi Kec. Gunungsitoli Idanoi


Pengetahuan Alam (IPA) Beserta Perabotnya

SMPN 1 Gunungsitoli Idanoi Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - - - - 1 Sekolah 285.000.000 - - - - - -

1 Pembangunan Ruang Perpustakaan beserta

Meubelair SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alo'oa

Terbangunya Ruang Perpustakaan beserta

Meubelair SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alo'oa

1 ruang, serta kebutuhan Perabotnya

1 Ruang 350.000.000 1 Ruang 256.000.000 - - - - - - - - -


Meubelair SMP Negeri 3 Gunungsitoli Selatan


Meubelair SMP Negeri 3 Gunungsitoli Selatan


1 Ruang 350.000.000 1 Ruang 256.000.000 - - - - - - - - -


Meubelair SMP Negeri 2 Gunungsitoli Utara


Meubelair SMP Negeri 2 Gunungsitoli Utara


1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -

Pembangunan Gedung Perpustakaan SMP Negeri 1

Gunungsitoli Selatan Kec. Gunungsitoli Selatan

Terbangunnya Gedung Perpustakaan SMP

Negeri 1 Gunungsitoli Selatan Kec.


- - - 1 Ruang 256.000.000 1 Sekolah 260.000.000 - - - - - -




Negeri 2 Gunungsitoli Barat Kec. Gunungsitoli

Barat

- - - 1 Ruang 256.000.000 1 Sekolah 260.000.000 - - - - - -




Negeri 3 Gunungsitoli Utara Kec. Gunungsitoli

Utara

- - - 1 Ruang 256.000.000 - - - - - - - - -




Negeri 4 Gunungsitoli Utara Kec. Gunungsitoli

Utara

- - - 1 Ruang 256.000.000 1 Sekolah 260.000.000 - - - - - -





Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Ruang 256.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Gedung Perpustakaan SMP Swasta

Pembda 1 Gunungsitoli Kec. Gunungsitoli


Swasta Pembda 1 Gunungsitoli Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Ruang 256.000.000 - - - - - - - - -





- - - 1 Ruang 256.000.000 1 Sekolah 260.000.000 - - - - - -





- - - 1 Ruang 256.000.000 - - - - - - - - -





- - - 1 Ruang 256.000.000 - - - - - - - - -





Barat

- - - 1 Ruang 256.000.000 - - - - - - - - -





Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Ruang 256.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Ruang Perpustakaan beserta

perabotnya.SMP

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN








Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Ruang 256.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Gedung Perpustakaan SMP Negeri

Satu Atap Gunungsitoli Selatan Kec. Gunungsitoli

Selatan


Negeri Satu Atap Gunungsitoli Selatan Kec.


- - - 1 Ruang 256.000.000 - - - - - - - - -

1 Pembangunan Ruang Laboratorium bahasa beserta

perabotnya SMP Negeri 2 Gunungsitoli Utara

Terbangunya Ruang Laboratorium bahasa


Gunungsitoli Utara 1 ruang, 1 meja guru, 1



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


perabotnya SMP Negeri 3 Gunungsitoli



Gunungsitoli 1 ruang, 1 meja guru, 1 kursi

guru, 15 meja siswa, 30 kursi siswa 2 Lemari

peralatan dan 1 papan tulis)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -





Gunungsitoli 1 ruang, 1 meja guru, 1 kursi

guru, 15 meja siswa, 30 kursi siswa 2 Lemari

peralatan dan 1 papan tulis)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -

Pengadaan peralatan Laboratorium Bahasa SMP

1 Pengadaan peralatan Laboratorium bahasa beserta


Adanya peralatan Laboratorium bahasa


Gunungsitoli Utara

1 Ruang 160.000.000 - - - - - - - - - - - -





Gunungsitoli

1 Ruang 160.000.000 - - - - - - - - - - - -





Gunungsitoli

1 Ruang 160.000.000 - - - - - - - - - - - -

SMP NEGERI 2 GUNUNGSITOLI BARAT Tersedianya peralatan laboratorium fisika di

SMP NEGERI 2 GUNUNGSITOLI BARAT

- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 3 GUNUNGSITOLI IDANOI Tersedianya peralatan laboratorium fisika di

SMP NEGERI 3 GUNUNGSITOLI IDANOI

- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI UTARA Tersedianya peralatan laboratorium fisika di

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI UTARA

- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI BARAT Tersedianya peralatan laboratorium fisika di

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI BARAT

- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI SELATAN Tersedianya peralatan laboratorium fisika di

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI SELATAN

- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 2 DHARMA CARAKA GUNUNGSITOLI

SELATAN

SMP NEGERI 2 DHARMA CARAKA

GUNUNGSITOLI SELATAN

- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 2 GUNUNGSITOLI IDANOI Tersedianya peralatan laboratorium fisika di

SMP NEGERI 2 GUNUNGSITOLI IDANOI

- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 4 GUNUNGSITOLI UTARA Tersedianya peralatan laboratorium fisika di

SMP NEGERI 4 GUNUNGSITOLI UTARA

- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI Tersedianya peralatan laboratorium fisika di

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI

- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI ALO'OA Tersedianya peralatan laboratorium fisika di

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI ALO'OA

- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -



- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 3 GUNUNGSITOLI ALO'OA Tersedianya peralatan laboratorium fisika di

SMP NEGERI 3 GUNUNGSITOLI ALO'OA

- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -



- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -



- - - - - - 1 Paket 18.000.000 - - - - - -

- - - - - -

SMP NEGERI 2 GUNUNGSITOLI BARAT Tersedianya peralatan laboratorium biologi

di SMP NEGERI 2 GUNUNGSITOLI BARAT

- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 3 GUNUNGSITOLI IDANOI Tersedianya peralatan laboratorium biologi

di SMP NEGERI 3 GUNUNGSITOLI IDANOI

- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI UTARA Tersedianya peralatan laboratorium biologi

di SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI UTARA

- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI BARAT Tersedianya peralatan laboratorium biologi

di SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI BARAT

- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -

Pembangunan Ruang Laboratorium bahasa beserta

perabotnya.

Pengadaan peralatan laboratorium Ilmu Pengetahuan

Alam (IPA) Fisika

Pengadaan peralatan laboratorium Ilmu Pengetahuan

Alam (IPA) Biologi

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI SELATAN Tersedianya peralatan laboratorium biologi

di SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI SELATAN

- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -


SELATAN

Tersedianya peralatan laboratorium biologi

di SMP NEGERI 2 DHARMA CARAKA

GUNUNGSITOLI SELATAN

- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 2 GUNUNGSITOLI IDANOI Tersedianya peralatan laboratorium biologi

di SMP NEGERI 2 GUNUNGSITOLI IDANOI

- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 4 GUNUNGSITOLI UTARA Tersedianya peralatan laboratorium biologi

di SMP NEGERI 4 GUNUNGSITOLI UTARA

- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI Tersedianya peralatan laboratorium biologi

di SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI

- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI ALO'OA Tersedianya peralatan laboratorium biologi

di SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI ALO'OA

- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -



- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 3 GUNUNGSITOLI ALO'OA Tersedianya peralatan laboratorium biologi

di SMP NEGERI 3 GUNUNGSITOLI ALO'OA

- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -



- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -



- - - - - - 1 Paket 17.000.000 - - - - - -

1 Pembangunan Ruang Laboratorium komputer

beserta perabotnya SMP Negeri 1 Gunungsitoli

Idanoi

Terbangunya Ruang Laboratorium komputer


Gunungsitoli Idanoi 1 ruang, 1 meja guru, 1



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -



Alooa



Gunungsitoli Alooa 1 ruang, 1 meja guru, 1



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -



utara



Gunungsitoli utara 1 ruang, 1 meja guru, 1



1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -

1 Pengadaan peralatan Laboratorium komputer


Idanoi

Adanya peralatan Laboratorium komputer


Gunungsitoli Idanoi

40 Unit 350.000.000 - - - - - - - - - - - -

2 Pengadaan peralatan Laboratorium komputer


Alooa



Gunungsitoli Alooa

40 Unit 350.000.000 - - - - - - - - - - - -

3 Pengadaan peralatanLaboratorium komputer


utara



Gunungsitoli utara

40 Unit 350.000.000 - - - - - - - - - - - -

1 Penyediaan peralatan/ media pendidikan dan/ atau

koleksi perpustakaan SMP Negeri 1 Gunungsitoli

Idanoi

Tersedianya peralatan/ media pendidikan

dan/ atau koleksi perpustakaan SMP Negeri

1 Gunungsitoli Idanoi

1 Paket 190.000.000 - - - - - - - - - - - -


koleksi perpustakaan SMP Negeri 2 Dharma caraka



2 Dharma caraka

1 Paket 190.000.000 - - - - - - - - - - - -



Utara



3 Gunungsitoli Utara

1 Paket 190.000.000 - - - - - - - - - - - -





1 Gunungsitoli

1 Paket 190.000.000 - - - - - - - - - - - -



Alooa



1 Gunungsitoli Alooa

1 Paket 190.000.000 - - - - - - - - - - - -





3 Gunungsitoli

1 Paket 190.000.000 - - - - - - - - - - - -

1 Pembangunan jamban Guru dan Siswa SMP Negeri 7

Gunungsitoli

Terbangunnya jamban Guru dan Siswa SMP

Negeri 7 Gunungsitoli

2 Ruang 170.000.000 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan Ruang Laboratorium komputer beserta

perabotnya.

Pengadaan peralatan Laboratorium Komputer SMP

Penyediaan peralatan/media pendidikan dan/atau

koleksi perpustakaan SMP

Pembangunan dan/atau rehabilitasi jamban siswa/guru

SMP

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




2 Pembangunan jamban Guru dan Siswa SMP Negeri 3

Gunungsitoli Alo'oa


Negeri 3 Gunungsitoli Alo'oa

2 Ruang 170.000.000 - - - - - - - - - - - -


sanitasinya di SMP Negeri 1 Gunungsitoli Kec.

Gunungsitoli



- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -



Gunungsitoli

Terbangunnya jamban siswa/guru SMP


- - - 1 Unit 75.000.000 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -



Gunungsitoli



- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - -


sanitasinya di SMP Negeri 1 Gunungsitoli Alo'oa Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

Terbangunnya jamban siswa/guru beserta

sanitasinya di SMP Negeri 1 Gunungsitoli


- - - 1 Unit 75.000.000 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -


sanitasinya di SMP Negeri 4 Gunungsitoli Idanoi Kec.

Gunungsitoli Idanoi

Terbangunnya jamban siswa/guru beserta

sanitasinya di SMP Negeri 4 Gunungsitoli


- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -

8 Pembangunan jamban siswa/guru SMP Negeri 2



Negeri 2 Gunungsitoli Alo'oa Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -

9 Pembangunan jamban siswa/guru SMP Negeri 2




Barat

- - - 1 Unit 75.000.000 - - - - - - - - -

SMPN 4 Gunungsitoli Kec. Gunungsitoli Terbangunnya jamban siswa/guruSMPN 4


- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -

SMP Negeri 1 Kec. Gunungsitoli Barat Terbangunnya jamban siswa/guruSMP

Negeri 1 Kec. Gunungsitoli Barat

- - - - - - 1 Sekolah 260.000.000 - - - - - -

SMP Negeri 3 Gunungsitoli Terbangunnya jamban siswa/guruSMP


- - - - - - 1 Sekolah 100.000.000 - - - - - -




Perabotnya SMP Negeri 4 Gunungsitoli 1

Ruang (1 set meja & kursi kasek, 6 meja guru,

6 kursi guru, 3 lemari, 1 set meja dan kursi

tamu)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -


perabotnya SMP Negeri 2 Gunungsitoli Idanoi


Perabotnya SMP Negeri 2 Gunungsitoli

Idanoi, 1 Ruang (1 set meja & kursi kasek, 6

meja guru, 6 kursi guru, 3 lemari, 1 set meja

dan kursi tamu)

1 Ruang 350.000.000 - - - - - - - - - - - -

Pembangunan ruang kantor guru beserta


Gunungsitoli Utara

Terbangunnya ruang kantor guru beserta



- - - 1 Unit 300.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan ruang kantor guru beserta


Gunungsitoli Utara

Terbangunnya ruang kantor guru beserta



- - - 1 Unit 260.000.000 - - - - - - - - -

Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak Berat SMP

1 Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak Berat SMP Negeri 1

Gunungsitoli Idanoi



5 Ruang 800.000.000 - - - - - - - - - - - -


Gunungsitoli Idanoi



4 Ruang 640.000.000 - - - - - - - - - - - -


Gunungsitoli Idanoi



2 Ruang 320.000.000 - - - - - - - - - - - -


Gunungsitoli Utara


SMP Negeri 1 Gunungsitoli Utara

2 Ruang 320.000.000 - - - - - - - - - - - -


Gunungsitoli Alo'oa

Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak Berat SMP

Negeri 3 Gunungsitoli Alo'oa

3 Ruang 480.000.000 - - - - - - - - - - - -

Adanya Peralatan dan Media Pendidikan

(Buku, Alat IPA, Alat TIK) Jenjang SMP

- - - 1 Paket 1.000.000.000 - - - - - - - - -

1 Rehabilitasi Ruang Belajar Rusak Sedang SMP


Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak

Sedang SMP Negeri 5 Gunungsitoli Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 65.000.000 - - - - - - - - -


Negeri 1 Gunungsitoli Barat Kec. Gunungsitoli Barat


Sedang SMP Negeri 1 Gunungsitoli Barat


- - - 1 Paket 65.000.000 - - - - - - - - -


Negeri 3 Gunungsitoli Idanoi Kec. Gunungsitoli

Idanoi


Sedang SMP Negeri 3 Gunungsitoli Idanoi


- - - 1 Paket 65.000.000 - - - - - - - - -



Idanoi




- - - 1 Paket 65.000.000 1 Sekolah 150.000.000 - - - - - -



Idanoi




- - - 1 Paket 65.000.000 - - - - - - - - -

6 Rehabilitasi Ruang Belajar Rusak Sedang SMP Negeri

2 Dharma Caraka Kec. Gunungsitoli Selatan


Sedang SMP Negeri 2 Dharma Caraka Kec.


- - - 1 Paket 65.000.000 - - - - - - - - -

Pembangunan dan/atau rehabilitasi ruang kantor guru

beserta perabotnya SMP

Pengadaan Peralatan dan Media Pendidikan (Buku, Alat

IPA, Alat TIK) Jenjang SMP

Rehabilitasi Ruang Belajar Rusak Sedang Berikut

Perabotnya SMP

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN





4 Gunungsitoli Utara Kec. Gunungsitoli Utara


Sedang SMP Negeri 4 Gunungsitoli Utara Kec.

Gunungsitoli Utara

- - - 1 Paket 65.000.000 1 Sekolah 225.000.000 - - - - - -




Sedang SMP Negeri 4 Gunungsitoli Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 65.000.000 - - - - - - - - -

9 Rehabilitasi Ruang Belajar Rusak Sedang

SMP Negeri 2 Gunungsitoli Kecamatan

Gunungsitoli


Sedang SMP Negeri 2 Gunungsitoli

Kecamatan Gunungsitoli

- - - 1 Paket 150.000.000 1 Sekolah 350.000.000 - - - - - -

SMPN 3 Gunungsitoli Selatan Kec. Gunungsitoli

Selatan


Sedang SMPN 3 Gunungsitoli Selatan Kec.


- - - - - - 1 Sekolah 225.000.000 - - - - - -

SMPN 1 Gunungsitoli Kec. Gunungsitoli Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak

Sedang SMPN 1 Gunungsitoli Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 300.000.000 - - - - - -

SMPN 1 Gunungsitoli Alo'oa Kec. Gunungsitoli Alo'oa Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak

Sedang SMPN 1 Gunungsitoli Alo'oa Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - - - - 1 Sekolah 225.000.000 - - - - - -

SMPN 1 Gunungsitoli Utara Kec. Gunungsitoli Utara Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak

Sedang SMPN 1 Gunungsitoli Utara Kec.

Gunungsitoli Utara

- - - - - - 1 Sekolah 300.000.000 - - - - - -

terlaksananya Pengadaan Komputer Server,

Peralatan Jaringan, dan UPS Jenjang SMP

- - - - - - 6 Sekolah 350.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Pembangunan Unit Sekolah

Baru (USB) SMP Negeri 5 Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 450.000.000 - - - - - - - - -

1 Rehabilitasi Ruang Belajar Rusak Sedang SD Negeri

070980 Moawo Kec. Gunungsitoli


Sedang SD Negeri 070980 Moawo Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 160.000.000 - - - - - - - - -


070987 Fadoro Kec. Gunungsitoli


Sedang SD Negeri 070987 Fadoro Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 120.000.000 - - - - - - - - -


075022 Mazingo Tabaloho Kec. Gunungsitoli Selatan


Sedang SD Negeri 075022 Mazingo Tabaloho


- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -


071010 Fadoroyou Kec. Gunungsitoli Alo'oa


Sedang SD Negeri 071010 Fadoro You Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Paket 100.000.000 - - - - - - - - -


076063 Orahili Lot Kec. Gunungsitoli Barat


Sedang SD Negeri 076063 Orahili Lot Kec.

Gunungsitoli Barat

- - - 1 Paket 175.000.000 1 Sekolah 150.000.000 - - - - - -


077291 Luaha Gido Sebua Kec. Gunungsitoli Idanoi


Sedang SD Negeri 077291 Luaha Gido Sebua


- - - 1 Paket 100.000.000 - - - - - - - - -


071075 Hiligara Kec. Gunungsitoli Idanoi


Sedang SD Negeri 071075 Hiligara Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 120.000.000 1 Sekolah 450.000.000


074055 Humene Satua Kec. Gunungsitoli Idanoi


Sedang SD Negeri 074055 Humene Satua


- - - 1 Paket 100.000.000 - - - - - - - - -


075047 Bakaru Kec. Gunungsitoli Idanoi


Sedang SD Negeri 075047 Bakaru Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 100.000.000 - - - - - - - - -


076698 Hilizarito Kec. Gunungsitoli Idanoi


Sedang SD Negeri 076698 Hilizarito Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 100.000.000 - - - - - - - - -


070992 Simanaere Bawodesolo Kec. Gunungsitoli


Sedang SD Negeri 070992 Simanaere


- - - 1 Paket 100.000.000 - - - - - - - - -

12 Rehabilitasi Ruang Belajar Rusak sedang SD Negeri

075016 Boyo Kec. Gunungsitoli

Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak sedang

SD Negeri 075016 Boyo Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Paket 120.622.150 - - - - - - - - -

13 Rehabilitasi Ruang Belajar Rusak sedang SD Negeri




Alo'oa

- - - 1 Paket 120.622.150 - - - - - - - - -

Pengadaan Peralatan Jenjang SD/MIN

Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMP

Rehabilitasi Ruang Belajar Rusak Sedang Berikut

Perabotnya SD

Pengadaan Komputer Server, Peralatan Jaringan, dan

UPS Jenjang SMP (SMP Negeri 1 Gunungsitoli = 2 Unit,

SMP Negeri 1 Gunungsitoli Idanoi = 1 Unit, SMP Negeri 1

Gunungsitoli Barat = 1 Unit, SMP Negeri 2 Dharma

Caraka Gunungsitoli Selatan = 1 Unit, SMP Negeri 1

Gunungsitoli Alo'oa = 1 Unit, SMP Negeri 1 Gunungsitoli

Utara = 1 Unit)

Pengadaan Komputer PC Jenjang SMP

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




SD Negeri 074048 Luaha Bouso Kec. Gunungsitoli

Utara


SD Negeri 074048 Luaha Bouso Kec.

Gunungsitoli Utara

- - - - - - 1 Sekolah 225.000.000 - - - - - -

SDN No. 070984 Tumori Kecamatan Gunungsitoli

Barat


sedangSDN No. 070984 Tumori Kecamatan

Gunungsitoli Barat

- - - - - - 1 Sekolah 450.000.000 - - - - - -

SD Negeri 071030 Afia Kec. Gunungsitoli Utara Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak sedang

SD Negeri 071030 Afia Kec. Gunungsitoli

Utara

- - - - - - 1 Sekolah 150.000.000 - - - - - -

SD Negeri 070982 Olora Kec. Gunungsitoli Utara Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak

sedangSD Negeri 070982 Olora Kec.

Gunungsitoli Utara

- - - - - - 1 Sekolah 150.000.000 - - - - - -

SD Negeri 070982 Olora Kec. Gunungsitoli Utara Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak

sedangSD Negeri 070982 Olora Kec.

Gunungsitoli Utara

- - - - - - 1 Sekolah 300.000.000 - - - - - -

SD Negeri 070986 Ononamolo I Lot Kec.



sedangSD Negeri 070986 Ononamolo I Lot


- - - - - - 1 Sekolah 300.000.000 - - - - - -

SD Negeri 070977 Kec. Gunungsitoli Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak

sedangSD Negeri 070977 Kec. Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 150.000.000 - - - - - -

SDN 070985 Onowaembo Kec. Gunungsitoli Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak

sedangSDN 070985 Onowaembo Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 150.000.000 - - - - - -

SDN No. 070987 Fadoro Kec. Gunungsitoli Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak

sedangSDN No. 070987 Fadoro Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 150.000.000 - - - - - -

SD Negeri 071009 Sisambalahe Kec. Gunungsitoli Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak

sedangSD Negeri 071009 Sisambalahe Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 150.000.000 - - - - - -

SDN No. 071031 Nazalou Kec. Gunungsitoli Alo'oa Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak

sedangSDN No. 071031 Nazalou Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - - - - 1 Sekolah 600.000.000 - - - - - -

SD Negeri No. 074039 Tandrawana Kec.

Gunungsitoli


sedangSD Negeri No. 074039 Tandrawana

Kec. Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 150.000.000 - - - - - -

SDN No. 074045 Saewe Kec. Gunungsitoli Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak

sedangSDN No. 074045 Saewe Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 150.000.000 - - - - - -

SDN No. 075019 Dahana Tabaloho Kec. Gunungsitoli Terehabilitasinya Ruang Belajar Rusak

sedangSDN No. 075019 Dahana Tabaloho

Kec. Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 225.000.000 - - - - - -

Adanya Koleksi perpustakaan sekolah (buku

pengayaan, referensi, panduan pendidik) SD

- - - 1 Paket 1.000.000.000 - - - - - - - - -

1 Pengadaan Meubelair Sekolah Menengah Pertama

(SMP)

Adanya Meubelair Sekolah Menengah

Pertama (SMP)

- - - 1 Paket 120.000.000 - - - - - - - - -

1 Pengadaan Alat Marchingband SMP Negeri 3

Gunungsitoli

Adanya Alat Marchingband SMP Negeri 3

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -


Gunungsitoli


Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -


Gunungsitoli Alo'oa


Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Paket 200.000.000 1 Sekolah 200.000.000 - - - - - -


Gunungsitoli


Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -


Gunungsitoli


Gunungsitoli

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -


Gunungsitoli Alo'oa


Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - - - - -

1 Rehabilitasi Perpustakaan Rusak Sedang SD Negeri

071017 Sisambalahe Kec. Gunungsitoli

Terehabilitasinya Perpustakaan Rusak Sedang

SD Negeri 071017 Sisambalahe Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


074039 Tandrawana Kec. Gunungsitoli


SD Negeri 074039 Tandrawana Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


077779 Sisobahili Tabaloho Kec. Gunungsitoli


SD Negeri 077779 Sisobahili Tabaloho Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


070985 Onowaembo Kec. Gunungsitoli


SD Negeri 070985 Onowaembo Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


070999 Tarakhaini Kec. Gunungsitoli Alo'oa


SD Negeri 070999 Tarakhaini Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


076674 Orahili Tanose'o Kec. Gunungsitoli Alo'oa


SD Negeri 076674 Orahili Tanose'o Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -

Pengadaan Koleksi Perpustakaan Sekolah (buku

pengayaan, referensi, panduan pendidik) SD

Pengadaan Meubelair SMP

Pengadaan Peralatan Kesenian SMP

Pengadaan Peralatan Kesenian SMP

Rehabilitasi Perpustakaan Rusak Ringan SD

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN





071065 Hilimanaze Kec. Gunungsitoli Idanoi


SD Negeri 071065 Hilimanaze Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


071077 Madolaoli Kec. Gunungsitoli Idanoi


SD Negeri 071077 Madolaoli Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


076698 Hilizarito Kec. Gunungsitoli Idanoi


SD Negeri 076698 Hilizarito Kec. Gunungsitoli

Idanoi

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


074041 Lolomboli Kec. Gunungsitoli Selatan


SD Negeri 074041 Lolomboli Kec.


- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -

11 Rehabilitasi Perpustakaan Rusak Sedang SD Swasta

Lentera Harapan Kec. Gunungsitoli Utara


SD Swasta Lentera Harapan Kec. Gunungsitoli

Utara

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


075017 Bogalito Kec. Gunungsitoli


SD Negeri 075017 Bogalito Kec. Gunungsitoli

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


077290 Loloana'a Idanoi Kec. Gunungsitoli Idanoi


SD Negeri 077290 Loloana'a Idanoi Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


077293 Bagoa Samasi Kec. Gunungsitoli Idanoi


SD Negeri 077293 Bagoa Samasi Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


077280 Hiligara Hambawa Kec. Gunungsitoli Utara


SD Negeri 077280 Hiligara Hambawa Kec.

Gunungsitoli Utara

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -

1 Rehabilitasi Perpustakaan Rusak sedang SD Negeri

078462 Iraono Lase Kec. Gunungsi toli Alo'oa


SD Negeri 078462 Iraono Lase Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -





Alo'oa

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -

3 Rehabilitasi Perpustakaan Rusak berat SD Negeri

070998 Onozikho Kec. Gunungsitoli Barat


SD Negeri 070998 Onozikho Kec.

Gunungsitoli Barat

- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


078010 Banua Sibohou Onozikho Kec. Gunungsitoli

Barat


SD Negeri 078010 Banua Sibohou Onozikho


- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -


074042 Lalambaewa Kec. Gunungsitoli Selatan


SD Negeri 074042 Lalambaewa Kec.


- - - 1 Paket 55.000.000 - - - - - - - - -

1 Rehabilitasi Perpustakaan Rusak Sedang SMP Swasta

Muhammadiyah 32 Kec. Gunungsitoli


SMP Swasta Muhammadiyah 32 Kec.

Gunungsitoli

- - - 1 Paket 70.000.000 - - - - - - - - -

2 Rehabilitasi Perpustakaan Rusak Sedang SMP Negeri




- - - 1 Paket 70.000.000 - - - - - - - - -





- - - 1 Paket 70.000.000 - - - - - - - - -


2 Gunungsitoli Alo'oa Kec. Gunungsitoli Alo'oa


SMP Negeri 2 Gunungsitoli Alo'oa Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - 1 Paket 70.000.000 - - - - - - - - -

1 Rehabilitasi Perpustakaan Rusak Berat SMP Negeri 5


Terehabilitasinya Perpustakaan Rusak Berat


- - - 1 Paket 80.000.000 - - - - - - - - -

2 Rehabilitasi Perpustakaan Rusak Berat SMP Negeri 2

Dharma Caraka Kec. Gunungsitoli Selatan

Terehabilitasinya Perpustakaan Rusak Berat

SMP Negeri 2 Dharma Caraka Kec.


- - - 1 Paket 80.000.000 - - - - - - - - -

1 Rehabilitasi Perpustakaan Rusak Total SMP Negeri 1


Terehabilitasinya Perpustakaan Rusak Total


Gunungsitoli Utara

- - - 1 Paket 275.000.000 - - - - - - - - -





Gunungsitoli Utara

- - - 1 Paket 275.000.000 - - - - - - - - -




SMP Negeri 1 Gunungsitoli Idanoi Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - 1 Paket 275.000.000 - - - - - - - - -

Adanya Bantuan Untuk Siswa Berprestasi

Jenjang SD dan SMP

- - - 138 Sekolah 270.000.000 138 Sekolah 282.500.000 140 Sekolah 258.400.000 140 Sekolah 271.320.000

Terlaksananya Lomba Pidato Tingkat

SMP/MTs se-Kota Gunungsitoli

- - - 2 Kegiatan 55.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Festival dan Lomba Seni Siswa

Nasional (FLS2N) tingkat SD dan SMP se-

Kota Gunungsitoli

- - - 2 Kegiatan 135.000.000 2 Kegiatan 175.000.000 - - - - - -

Bantuan Untuk Siswa Berprestasi Jenjang SD dan SMP

Lomba Pidato Tingkat SMP/MTs se-Kota Gunungsitoli



Rehabilitasi Perpustakaan Rusak Berat SD

Rehabilitasi Perpustakaan Rusak Sedang SMP

Rehabilitasi Perpustakaan Rusak Berat SMP

Rehabilitasi Perpustakaan Rusak Total SMP

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




Terlaksananya Olympiade Sains Nasional

(OSN) Jenjang SD dan SMP Tingkat Kota

Gunungsitoli


Terlaksananya Pelatihan Implementasi

Kurikulum 2013 bagi guru SD dan SMP


Terlaksananya Pelatihan Kepemimpinan

kepada Pengurus OSIS SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

- - - 417 Siswa 30.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pelaksanaan kemah bakti

pramuka SD dan SMP se-Kota Gunungsitoli

- - - 138 Sekolah 50.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pembinaan Pengurus Pasukan

Pengibar Sekolah (PASKAS) SD dan SMP se-

Kota Gunungsitoli

- - - 41 Siswa 30.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Lomba kecakapan

kepramukaan SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

- - - 138 Sekolah 90.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Lomba Maena Siaga Bencana

Tingkat SD

- - - 104 Sekolah 50.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Lomba Cerdas Cermat (LCC)

Mata Pelajaran Tingkat SD dan SMP

- - - 138 Sekolah 150.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pelatihan Operator Sekolah - - - 138 Sekolah 200.000.000 - - - - - - - - -

Tersedianya biaya Pengelolaan Dana BOS

Jenjang Pendidikan Dasar Kota Gunungsitoli

- - - 12 Bulan 55.000.000 - - - - - - - - -

Tersedianya Biaya Operasional Sekolah Baru


- - - 1 Kegiatan 50.000.120 - - - - - - - - -

- - - - - - - - -

SDN 070985 Onowaembo Kec. Gunungsitoli Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 070985 Onowaembo Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 071009 Sisambualahe Kec. Gunungsitoli Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 071009 Sisambualahe

Kec. Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 074039 Tandrawana Kec. Gunungsitoli Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 074039 Tandrawana Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 076673 Onowaembo Hiligara Kec. Gunungsitoli Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 076673 Onowaembo

Hiligara Kec. Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.002 - - - - - -

SDN 077779 Sisobahili Tabaloho Dahana Kec.

Gunungsitoli

Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 077779 Sisobahili

Tabaloho Dahana Kec. Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.003 - - - - - -

SDS STMK Kec. Gunungsitoli Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDS STMK Kec. Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 074049 Teluk Belukar Kec. Gunungsitoli Utara Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 074049 Teluk Belukar Kec.

Gunungsitoli Utara

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 077274 Gunungsitoli Olora Kec. Gunungsitoli

Utara


perpustakaan SDN 077274 Gunungsitoli

Olora Kec. Gunungsitoli Utara

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 077277 Tetehosi Afia A Kec. Gunungsitoli Utara Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 077277 Tetehosi Afia A


- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 077280 Hiligara Hambawa Kec. Gunungsitoli

Utara


perpustakaan SDN 077280 Hiligara


- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 070999 Tarakhaini Kec. Gunungsitoli Alo'oa Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 070999 Tarakhaini Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 071015 Fadoroyou Kec. Gunungsitoli Alo'oa Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 071015 Fadoroyou Kec.

Gunungsitoli Alo'oa

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 076674 Orahili Tanose'o Kec. Gunungsitoli

Alo'oa


perpustakaan SDN 076674 Orahili Tanose'o


- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 078131 Niko'o Tanodao Kec. Gunungsitoli

Alo'oa


perpustakaan SDN 078131 Niko'o Tanodao


- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 071064 Helefanikha Kec. Gunungsitoli Idanoi Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 071064 Helefanikha Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 071065 Hilimanaze Kec. Gunungsitoli Idanoi Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 071065 Hilimanaze Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 077290 Lolo'ana'a Kec. Gunungsitoli Idanoi Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 077290 Lolo'ana'a Kec.

Gunungsitoli Idanoi

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

Olympiade Sains Nasional (OSN) Jenjang SD dan SMP

Tingkat Kota Gunungsitoli

Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bagi guru SD

dan SMP

Pelatihan Kepemimpinan kepada Pengurus OSIS SD dan


Pengelolaan Dana BOS Jenjang Pendidikan Dasar Kota

Gunungsitoli

Operasional Sekolah Baru SMP Negeri

Lanjutan Pembangunan Perpustakaan SD

Pelaksanaan kemah bakti pramuka SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

Pembinaan Pengurus Pasukan Pengibar Sekolah

(PASKAS) SD dan SMP se-Kota Gunungsitoli

Lomba kecakapan kepramukaan SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

Lomba Maena Siaga Bencana Tingkat SD

Lomba Cerdas Cermat (LCC) Mata Pelajaran Tingkat SD

dan SMP

Pelatihan Operator Sekolah

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




SDN 077293 Bagoa Samasi Kec. Gunungsitoli Idanoi Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 077293 Bagoa Samasi


- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 074042 Lalambaewa Kec. Gunungsitoli Selatan SDN 074042 Lalambaewa Kec. Gunungsitoli

Selatan

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 078010 Banua Sibohou Onozikho Kec.

Gunungsitoli Barat


perpustakaan SDN 078010 Banua Sibohou


- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN 070998 Onozikho Kec. Gunungsitoli Barat Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN 070998 Onozikho Kec.

Gunungsitoli Barat

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN No. 075017 Bogalito Kec. Gunungsitoli Terlaksananya lanjutan pembangunan

perpustakaan SDN No. 075017 Bogalito Kec.

Gunungsitoli

- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

SDN No. 078462 Iraono Lase Kec. Gunungsitoli

Alo'oa


perpustakaan SDN No. 078462 Iraono Lase


- - - - - - 1 Sekolah 75.000.000 - - - - - -

- - - - - - - - - - - -

SD Negeri 074055 Humene Satua Kec. Gunungsitoli

Idanoi

Telaksananya Pengadaan Buku Koleksi

Perpustakaan Jenjang SD

- - - - - - 1 Sekolah 50.000.000 - - - - - -

SD Negeri 075030 Ambukha Telaksananya Pengadaan Buku Koleksi


- - - - - - 1 Sekolah 50.000.000 - - - - - -

SD Negeri 074039 Tandrawana Kec. Gunungsitoli Telaksananya Pengadaan Buku Koleksi


- - - - - - 1 Sekolah 50.000.000 - - - - - -

SD Negeri 074046 Lolomoyo Kec. Gunungsitoli Barat Telaksananya Pengadaan Buku Koleksi


- - - - - - 1 Sekolah 50.000.000 - - - - - -

- - - - - - - - - - - - SMP NEGERI 2 GUNUNGSITOLI BARAT Terlaksananya pengadaan Media Pendidikan Jenjang

Sekolah Menengah Pertama- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 3 GUNUNGSITOLI IDANOI Terlaksananya pengadaan Media Pendidikan

Jenjang Sekolah Menengah Pertama

- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI UTARA Terlaksananya pengadaan Media Pendidikan


- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI BARAT Terlaksananya pengadaan Media Pendidikan


- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -

MP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI SELATAN Terlaksananya pengadaan Media Pendidikan


- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -


SELATAN

Terlaksananya pengadaan Media Pendidikan


- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 2 GUNUNGSITOLI IDANOI Terlaksananya pengadaan Media Pendidikan


- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 4 GUNUNGSITOLI UTARA Terlaksananya pengadaan Media Pendidikan


- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI Terlaksananya pengadaan Media Pendidikan


- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI ALO'OA Terlaksananya pengadaan Media Pendidikan


- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -



- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -

SMP NEGERI 3 GUNUNGSITOLI ALO'OA Terlaksananya pengadaan Media Pendidikan


- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -



- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -



- - - - - - 1 Paket 35.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Pengadaan Peralatan Jenjang

Sekolah Menengah Pertama

- - - - - - 14 Sekolah 980.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Seleksi Kelas Unggulan SMP


- - - - - - 6 Sekolah 75.000.000 6 Sekolah 75.000.000 6 Sekolah 78.750.000

Terlaksananya Peningkatan Kualifikasi

Pendidikan Guru Jenjang Pendidikan Dasar

- - - - - - 1 Kegiatan 285.000.000

Terlaksananya Pengelolaan Ujian Sekolah

Berstandar Nasional SD/MI


Terlaksananya Pengelolaan Ujian Sekolah

Berstandar Nasional SMP/MTs


Terlaksananya Pengelolaan Ujian Nasional

SMP/MTs dan Paket B


Terlaksananya Workshop Aplikasi

Dapodikmas, Dapodik PAUD Tingkat PAUD se-

Kota Gunungsitoli

- - - - - - 1 Kegiatan 30.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Pembangunan Ruang Kelas

Baru (RKB) SMP

- - - - - - - - - 10 Ruang 2.000.000.000. 10 Ruang 2.000.000.000

Pengadaan Buku Koleksi Perpustakaan

Pengadaan Media Pendidikan SMP

Pengadaan Peralatan dan Media Pendidikan (Alat IPA

dan Alat TIK) Jenjang SMP

Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMP

Seleksi Kelas Unggulan SMP se-Kota Gunungsitoli

Peningkatan Kualifikasi Pendidikan Guru Jenjang

Pendidikan Dasar

Pengelolaan Ujian Sekolah Berstandar Nasional SD/MI

Pengelolaan Ujian Sekolah Berstandar Nasional

SMP/MTs

Pengelolaan Ujian Nasional SMP/MTs dan Paket B

Workshop Aplikasi Dapodikmas, Dapodik PAUD Tingkat

PAUD se-Kota Gunungsitoli

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




Terlaksananya Rehabilitasi Ruang Kelas SMP - - - - - - - - - 60 Ruang 4.500.000.000 45 Ruang 3.750.000.000

Terlaksananya Pembangunan Perpustakaan

SMP

- - - - - - - - - 10 Paket 2.600.000.000 6 Paket 1.560.000.000

Terlaksananya Pembangunan Laboratorium

IPA

- - - - - - - - - 2 Paket 570.000.000 2 Paket 570.000.000

Terlaksananya Pembangunan Laboratorium

Komputer

- - - - - - - - - 6 Paket 1.700.000.000 6 Paket 1.700.000.000

Terlaksananya Pembangunan dan/atau

Rehabilitasi Jamban Siswa/Guru SMP

- - - - - - - - - 15 Paket 1.400.000.000 15 Paket 1.400.000.000


Pembangunan Pagar SMP

- - - - - - - - - 4 Paket 800.000.000 4 Paket 800.000.000

Terlaksananya Pembangunan Kantor

Guru/Kepala Sekolah SMP

- - - - - - - - - 3 Paket 1.500.000.000 3 Paket 1.500.000.000

Terlaksananya Pengadaan Meubelair SMP - - - - - - - - - 5 Paket 1.000.000.000 5 Paket 1.000.000.000

Terlaksananya Pembangunan Ruang Kelas

Baru (RKB) SD

- - - - - - - - - 10 Ruang 1.720.000.000 6 Ruang 1.032.000.000

Terlaksananya Rehabilitasi Ruang Kelas SD - - - - - - - - - 146 Ruang 10.950.000.000 100 Ruang 7.500.000.000

Terlaksananya Pembangunan Perpustakaan

SD

- - - - - - - - - 29 Unit 2.175.000.000 - - -


Rehabilitasi Jamban Siswa/Guru SD

- - - - - - - - - 15 Paket 1.140.000.000 25 Paket 1.900.000.000


Pembangunan Pagar SD

- - - - - - - - - 10 Paket 2.000.000.000 10 Paket 2.000.000.000

Terlaksananya Pembangunan Kantor

Guru/Kepala Sekolah SD

- - - - - - - - - 3 Paket 1.500.000.000 3 Paket 1.500.000.000

Terlaksananya Pengadaan Meubelair SD - - - - - - - - - 5 Paket 1.000.000.000 5 Paket 1.000.000.000

Terlaksananya Debat bahasa inggris tingkat


- - - - - - - - - 36 Sekolah 80.000.000 36 Sekolah 84.000.000

Terlaksananya Debat 4 (empat) pilar

kebangsaan tingkat SMP se-Kota

Gunungsitoli

- - - - - - - - - 36 Sekolah 80.000.000 36 Sekolah 84.000.000

1 01 01 07

Tersedianya Bantuan Penyelenggaraan Ujian

Lokal Lembaga Kursus dan Pelatihan se-Kota

Gunungsitoli

15 LKP 40.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terselenggaranya Pendidikan

Kemasyarakatan se-Kota Gunungsitoli

30 Orang 50.000.000 - - - - - - 1 Kegiatan 45.000.000 - - -

Meningkatnya pemahaman pengetahuan

dan keterampilan warga belajar di Kota

Gunungsitoli

6 Kelompok 75.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Pelatihan untuk

Meningkatnya mutu tenaga Pendidik dan

Kependidikan Program Kesetaraan PNFI

10 Orang 50.000.000 - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - 1 Kegiatan 60.000.000 - - -

Terlaksananya Workshop Dapodik Dikmas - - - 2 Semester 40.000.000 - - - - - - - - -

1 Workshop Tata Kelola Lembaga Kursus dan

Pelatihan (LKP)

Terlaksananya Workshop Tata Kelola

Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP)

- - - 40 Orang 50.000.000 - - - - - - - - -

2 Workshop Tata Kelola Pusat Kegiatan Belajar

Masyarakat (PKBM)

Terlaksananya Workshop Tata Kelola Pusat

Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)

- - - 40 Orang 50.000.000 - - - - - - - - -

3 Workshop Penyusunan Kurikulum, Bahan Ajar

Kursus dan PelatihanPendidikan Nonformal


Kurikulum Pendidikan Nonformal

- - - 50 Orang 100.000.000 - - - - - - - - -

4 Workshop Penyusunan Perangkat Penilaian

Pendidikan Nonformal


Perangkat Penilaian Pendidikan Nonformal

- - - 90 Orang 100.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pembinaan Pendidikan

Keluarga

- - - 1 Kegiatan 70.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Uji Kompetensi Peserta Didik

Kursus dan Pelatihan

- - - 4 Triwulan 90.000.000 - - - 1 Kegiatan 60.000.000 1 Kegiatan 65.000.000

Terselenggranya Pendidikan Keaksaraan

Dasar

- - - 1 Kegiatan 75.000.000 - - - - - - 1 Kegiatan 60.000.000

Terlaksananya Seleksi Tutor Paket A dan

Paket B Berprestasi

- - - 6 Orang 125.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Rapat Koordinasi Himpunan

Penyelenggara Pelatihan dan Kursus

Indonesia (HIPKI) Cabang Gunungsitoli

- - - 1 Kegiatan 40.000.000 - - - - - - - - -

Rehabilitasi Ruang Kelas SMP

Pembangunan Perpustakaan SMP

Pembangunan Laboratorium IPA

Pembangunan Laboratorium Komputer

Pembangunan dan/atau Rehabilitasi Jamban

Siswa/Guru SMP

Pembangunan dan/atau Rehabilitasi Jamban

Siswa/Guru SD

Pembangunan dan/atau Pembangunan Pagar SD

Pembangunan Kantor Guru/Kepala Sekolah SD

Pengadaan Meubelair SD

Debat bahasa inggris tingkat SMP se-Kota Gunungsitoli

Debat 4 (empat) pilar kebangsaan tingkat SMP se-Kota

Gunungsitoli

Pembangunan dan/atau Pembangunan Pagar SMP

Pembangunan Kantor Guru/Kepala Sekolah SMP

Pengadaan Meubelair SMP

Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SD

Rehabilitasi Ruang Kelas SD

Pembangunan Perpustakaan SD

terselenggaranya Pendidikan dan Pelatihan Penyusunan

Kurikulum dan Bahan Ajar Satuan Pendidikan Nonformal

Workshop Dapodik Dikmas

Workshop Pendidikan Nonformal

Pembinaan Pendidikan Keluarga

Pelaksanaan Uji Kompetensi Peserta Didik Kursus dan

Pelatihan

Penyelenggaraan Pendidikan Keaksaraan Dasar

Program Pendidikan Non Formal

Penyelenggaraan Ujian Lokal Lembaga Kursus dan

Pelatihan

Penyelenggaraan Pendidikan Kemasyarakatan

Pelaksanaan Program Keaksaraan Usaha Mandiri

Pelatihan/peningkatan mutu tenaga pendidik dan

kependidikan program kesetaraan PNFI

Pendidikan dan Pelatihan Penyusunan Kurikulum dan

Bahan Ajar Satuan Pendidikan Nonformal

Seleksi Tutor Paket A dan Paket B Berprestasi

Rapat Koordinasi Himpunan Penyelenggara Pelatihan

dan Kursus Indonesia (HIPKI) Cabang Gunungsitoli

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




Terlaksananya Rapat Koordinasi Himpunan

Seluruh Pendidik dan Penguji Indonesia PNF

(HISPPI)

- - - 1 Kegiatan 40.000.000 - - - - - - - - -

Adanya Penyelenggaraan Paket A Setara SD

dan Kelompok Belajar Paket B Setara SMP

- - - 6 Lembaga 60.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Festival dan Lomba Seni Siswa

Nasional bagi Warga Belajar Paket A dan

Paket B

- - - 9 Orang 150.000.000 - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - -

1 Pendidikan dan Pelatihan Instruktur Lembaga Kursus

dan Pelatihan (LKP)

Terlaksananya Pendidikan dan Pelatihan

Instruktur Lembaga Kursus dan Pelatihan

(LKP)

- - - 40 Orang 80.000.000 - - - - - - - - -

2 Pendidikan dan Pelatihan Tutor Pendidikan

Keaksaraan


Tutor Pendidikan Keaksaraan

- - - 40 Orang 80.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Gerakan Perempuan Peduli

Pendidikan

- - - 80 Orang 150.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Lomba Belajar Mandiri bagi

Warga Belajar Paket A dan Paket B

- - - 3 Orang 90.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Lomba Pengelola Lembaga

Kursus dan Pelatihan (LKP)

- - - 5 Lembaga 60.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Lomba Pengelola Pusat

Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)

- - - 5 Lembaga 60.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Olimpiade Sains Nasional bagi

Warga Belajar Paket A dan Paket B

- - - 9 Orang 120.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pemantauan dan Evaluasi

Kelembagaan dan Sarana Prasarana


- - - 4 Triwulan 48.000.000 - - - - - - - - -


Pelaksanaan Kurikulum dan Penilaian, serta

Pembinaan Minat, Bakat, Prestasi, dan

Pembangunan Karakter Peserta Didik


- - - 4 Triwulan 48.000.000 - - - - - - - - -


Pelaksanaan Pembinaan GTK Pendidikan

Nonformal

- - - 4 Triwulan 48.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pembinaan Pendidikan

Kemasyarakatan

- - - 1 Kegiatan 70.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pengelolaan Penerbitan Izin

Pendirian, Penataan, dan Penutupan Satuan


- - - 1 Kegiatan - - - - - - - - -

Terlaksananya Verifikasi dan Validasi Data

Peserta Didik, Guru dan Tenaga

Kependidikan, serta Sarana dan Prasarana

Satuan Pendidikan Nonformal

- - - 2 Semester 40.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Rapat Koordinasi Evaluasi

Kinerja LKP dan PKBM

- - - 1 Kegiatan 20.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Seminar Pendidikan Keluarga - - - 1 Kegiatan 20.000.000 - - - - - - 1 Kegiatan 45.000.000

Penyusunan Bahan Ajar Pendidikan

Nonformal

- - - - - - 1 Kegiatan 25.000.000 - - - - - -

Pelaksanaan Ujian Nasional Pendidikan

Kesetaraan Paket A, Paket B dan Paket C

- - - - - - 3 Kegiatan 75.000.000 - - - - - -

Pendidikan Keaksaraan Dasar - - - - - - 120 Orang 60.000.000 - - - - - -

Bantuan Operasional Penyelenggaraan

Pendidikan Nonformal (BOP PNF)

- - - - - - 1000 Peserta

didik

785.000.000 - - - - - -

Pelatihan Pengelolaan, Pemanfaatan dan

Pelaporan Bantuan Operasional

Penyelenggaraan Pendidikan Nonformal

(BOP PNF)

- - - - - - 1 Kegiatan 15.000.000 - - - - - -

Pembangunan Ruang Kelas Baru Sanggar


- - - - - - 1 Paket 1.200.000.000 - - - - - -

Pengadaan Komputer PC Sanggar Kegiatan

Belajar (SKB) Kota Gunungsitoli

- - - - - - 1 Paket 415.000.000

Bantuan Operasional Penyelenggaraan (BOP)

Pendidikan Kesetaraan Paket A, Paket B

dan/atau Paket C (Pendidikan Nonformal)


Bantuan Sarana Praktik Kursus dan Pelatihan - - - - - - - - - 1 Kegiatan 210.000.000 1 Kegiatan 210.000.000

Bimbingan Teknis Tata Kelola Lembaga

Kursus dan Pelatihan dan Pusat Kegiatan

Belajar Masyarakat


Gerakan Perempuan Peduli Pendidikan

Lomba Belajar Mandiri bagi Warga Belajar Paket A dan

Paket B

Lomba Pengelola Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP)

Lomba Pengelola Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat

(PKBM)

Olimpiade Sains Nasional bagi Warga Belajar Paket A

dan Paket B

Pemantauan dan Evaluasi Kelembagaan dan Sarana

Prasarana Pendidikan Nonformal

Rapat Koordinasi Himpunan Seluruh Pendidik dan

Penguji Indonesia PNF (HISPPI)

Pembinaan Penyelenggaraan Paket A Setara SD dan

Kelompok Belajar Paket B Setara SMP

Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional bagi Warga

Belajar Paket A dan Paket B

Pendidikan dan Pelatihan Pendidikan Nonformal

Seminar pendidikan keluarga

Penyusunan Bahan Ajar Pendidikan Nonformal

Pelaksanaan Ujian Nasional Pendidikan Kesetaraan

Paket A, Paket B dan Paket C

Pendidikan Keaksaraan Dasar

Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan

Nonformal (BOP PNF)

Pelatihan Pengelolaan, Pemanfaatan dan Pelaporan

Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan

Nonformal (BOP PNF)

Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum dan

Penilaian, serta Pembinaan Minat, Bakat, Prestasi, dan

Pembangunan Karakter Peserta Didik Pendidikan

Nonformal

Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan Pembinaan GTK


Pembinaan Pendidikan Kemasyarakatan

Pengelolaan Penerbitan Izin Pendirian, Penataan, dan

Penutupan Satuan Pendidikan Nonformal

Verifikasi dan Validasi Data Peserta Didik, Guru dan

Tenaga Kependidikan, serta Sarana dan Prasarana

Satuan Pendidikan Nonformal

Rapat Koordinasi Evaluasi Kinerja LKP dan PKBM

Pembangunan Ruang Kelas Baru Sanggar Kegiatan

Belajar (SKB) Kota Gunungsitoli

Pengadaan Komputer PC Sanggar Kegiatan Belajar (SKB)

Kota Gunungsitoli

Bantuan Operasional Penyelenggaraan (BOP)

Pendidikan Kesetaraan Paket A, Paket B dan/atau Paket

C (Pendidikan Nonformal)

Bantuan Sarana Praktik Kursus dan Pelatihan

Bimbingan Teknis Tata Kelola Lembaga Kursus dan

Pelatihan dan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




Kelompok Kerja Pendidikan Keluarga Kota

Gunungsitoli


Pelaksanaan Ujian Sekolah dan Ujian

Nasional Program Pendidikan Kesetaraan

Paket A, Paket B dan Paket C


Pembangunan Unit Sekolah Baru SKB Kota

Gunungsitoli

- - - - - - - - - 1 Kegiatan 450.000.000 - - -

Pembangunan Ruang Kelas Baru pada SKB

Kota Gunungsitoli

- - - - - - - - - 1 Kegiatan 1.200.000.000 1 Kegiatan 900.000.000

Penataan Kampung Literasi - - - - - - - - - 1 Kegiatan 50.000.000 1 Kegiatan 50.000.000

Penyusunan Bahan Ajar Muatan Lokal

Pendidikan Kesetaraan Paket A, Paket B dan

C (Pendidikan Nonformal)


Penyusunan dan Penetapan Kurikulum

Muatan Lokal Pendidikan Nonformal

- - - - - - - - - 1 Kegiatan 60.000.000

Sosialisasi dan Pelatihan Pengelolaan,

Pemanfaatan dan Pelaporan Bantuan

Operasional Penyelenggaraan (BOP)

Pendidikan Kesetaraan Paket A, Paket B


Pendataan Warga Masyarakat Buta Aksara di

Kota Gunungsitoli

- - - - - - - - - 1 Kegiatan 40.000.000 - - -


Pengembangan Penerapan Kurikulum

Pendidikan Nonformal Berbasis Kompetensi

- - - - - - - - - 1 Kegiatan 50.000.000 - - -

Pendidikan Keaksaraan Lanjutan - - - - - - - - - - - - 1 Kegiatan 75.000.000

Pengadaan Peralatan Praktik Komputer PC

SKB Kota Gunungsitoli


Pengesahan Dokumen Kurikulum Pendidikan

Nonformal Berbasis Kompetensi


Pengesahan Dokumen Kurikulum Pendidikan


- - - - - - - - - - - - 1 Kegiatan 10.000.000

1 01 01 08 1 Kegiatan 10.000.000

Terlaksananya Pemilihan Guru, Kepala

Sekolah, dan Pengawas Sekolah Berprestasi


300 Orang 180.000.000 2 Bulan 60.000.000 - - - 1 Tahun 65.000.000 1 Tahun 75.000.000

Terlaksananya Penilaian Angka Kredit

Jabatan fungsional Guru TK/SD, SMP

Negeri/Swasta, Pengawas/Penilik PLS se-kota

Gunungsitoli

1700 Pegawai 100.000.000 1 Tahun 80.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Kelompok Kerja Guru (KKG)

TK/PAUD dan SD di 6 kecamatan di Kota

Gunungsitoli

404 Orang 202.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Musyawarah Guru Mata

Pelajaran (MGMP) SMP se-Kota Gunungsitoli

330 Orang 82.500.000 - - - - - - 1 Tahun 800.000.000 1 Tahun 100.000.000

Terlaksananya Kelompok Kerja Kepala

Sekolah (KKKS) TK/PAUD dan SD se-Kota

Gunungsitoli

209 Orang 125.400.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Musyawarah Kerja Kepala

Sekolah (MKKS) SMP se-Kota Gunungsitoli

33 Orang 75.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Musyawarah Kerja Pengawas

Sekolah (MKPS) SMP seKota Gunungsitoli

10 Orang 25.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Workshop Guru TK/PAUD, SD,

dan SMP se-Kota Gunungsitoli

936 Orang 468.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Workshop Kepala TK/PAUD,

SD, dan SMP se-Kota Gunungsitoli

235 Orang 176.250.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Workshop Pengawas Satuan

Pendidikan Jenjang TK/PAUD, SD, dan SMP

Kota Gunungsitoli

36 Orang 72.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya lomba-lomba Meningkatnya

kreativitas dan kompetensi guru se-Kota

Gunungsitoli

180 Orang 180.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Seleksi pemberian

penghargaan anugerah konstitusi bagi guru

Pendidikan Kewarganegaraan tingkat Kota

Gunungsitoli tahun 2017 dan terpilihnya

utusan ke tingkat Provinsi

100 Orang 100.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya seleksi Tutor Paket A, Paket B,

dan Paket C Berprestasi tingkat Kota

Gunungsitoli dan terpilihnya utusan ke

tingkat provinsi

50 Orang 50.000.000 - - - - - - - - - - - -

Pelaksanaan Ujian Sekolah dan Ujian Nasional Program

Pendidikan Kesetaraan Paket A, Paket B dan Paket C

Pembangunan Unit Sekolah Baru SKB Kota Gunungsitoli

Pembangunan Ruang Kelas Baru pada SKB Kota

Gunungsitoli

Penataan Kampung Literasi

Penyusunan Bahan Ajar Muatan Lokal Pendidikan

Kesetaraan Paket A, Paket B dan C (Pendidikan

Nonformal)

Penyusunan dan Penetapan Kurikulum Muatan Lokal


Kelompok Kerja Pendidikan Keluarga Kota Gunungsitoli

Pengesahan Dokumen Kurikulum Pendidikan Nonformal

Berbasis Kompetensi

Program Peningkatan Mutu Pendidikan dan Tenaga

kependidikan

Pemilihan Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah

Berprestasi Tingkat Kota Gunungsitoli

Penilaian Angka Kredit Jabatan fungsional Guru TK/SD

dan SMP Negeri/Swasta, Pengawas/Penilik PLS se-kota

Gunungsitoli

Kelompok Kerja Guru (KKG) TK/PAUD dan SD se-Kota

Gunungsitoli

Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) SMP se-

Kota Gunungsitoli

Sosialisasi dan Pelatihan Pengelolaan, Pemanfaatan dan

Pelaporan Bantuan Operasional Penyelenggaraan (BOP)

Pendidikan Kesetaraan Paket A, Paket B dan/atau Paket

Pendataan Warga Masyarakat Buta Aksara di Kota

Gunungsitoli


Pengembangan Penerapan Kurikulum Pendidikan


Pendidikan Keaksaraan Lanjutan

Pengadaan Peralatan Praktik Komputer PC SKB Kota

Gunungsitoli

Pengesahan Dokumen Kurikulum Pendidikan Nonformal

Berbasis Kompetensi

Lomba-lomba Peningkatan Kreativitas dan Kompetensi

Guru se-Kota Gunungsitoli

Seleksi Pemberian Penghargaan Anugerah Konstitusi

bagi Guru Pendidikan Kewarganegaraan Tingkat Kota

Gunungsitoli

Seleksi Tutor Paket A, Paket B dan Paket C Berprestasi


Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS) TK/PAUD dan SD


Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMP se-Kota

Gunungsitoli

Musyawarah Kerja Pengawas Sekolah (MKPS) SMP se-

Kota Gunungsitoli

Workshop Guru TK/PAUD, SD, dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

Workshop Kepala TK/PAUD, SD, dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

Workshop Pengawas Satuan Pendidikan Jenjang

TK/PAUD, SD, dan SMP Kota Gunungsitoli

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




Terlaksananya Olimpiade Sains Nasional

Guru (OSNG) Tingkat Kota Gunungsitoli

Tahun 2017 dan terpilihnya utusan ke tingkat

provinsi

120 Orang 120.000.000 2 Bulan 45.000.000 - - - 2 bulan 50.000.000 2 bulan 65.000.000

Terlaksananya pelatihan guru Guru SD dan

SMP dalam membuat media dan bahan ajar

berbasis TIK

276 Orang 138.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksanannya Pelatihan Guru dan

Pengawas dalam penggunaan dan

pemanfaatan layanan sistem informasi

1560 Orang 150.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Seleksi Calon Kepala Sekolah,

Pengawas Sekolah, Penilik Sekolah dan

Terpilihnya Kepala Sekolah TK, SD dan SMP,

140 Orang 140.000.000 1 Kegiatan 50.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pelatihan Calon Kepala

Sekolah, Pengawas Sekolah dan Penilik PLS di

Kota Gunungsitoli

140 Orang 252.000.000 - - - - - - - - - - - -


Pustakawan Sekolah TK, SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

140 Orang 143.000.000 - - - - - - - - - - - -


Tenaga Administrasi Sekolah TK, SD dan SMP


140 Orang 140.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terbentuknya Kelompok Kerja Guru (KKG)

TK/PAUD dan SD se - Kota Gunungsitoli

- - - - - - - - - 1 Tahun 100.000.000 1 Tahun 100.000.000

Terlaksananya Kelompok Kerja Pengawas

Sekolah (KKPS) TK/SD se - Kota Gunungsitoli

- - - 1 Kegiatan 45.000.000 - - - 1 Tahun 50.000.000 1 Tahun 65.000.000

Terselenggaranya Persiapan pelaksanaan

Kelas dan Sekolah Unggulan di Kota

Gunungsitoli



Calon Kepala Sekolah dan Calon Pengawas

Sekolah


Adanya Pembinaan Sekolah Unggulan di

Kota Gunungsitoli

- - - 6 Sekolah 30.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Workshop Guru SD dan SMP



Tersedianya jasa Guru Kontrak Daerah (GKD)

Jenjang SD dan SMP

- - - 200 Orang 2.160.000.000 - - - - - - - - -

Tersedianya jasa OPS se-Kota Gunungsitoli - - - 138 Orang 828.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Peningkatan Kualifikasi

Pendidikan Guru Jenjang Pendidikan Dasar

- - - 12 Bulan 220.000.000 - - - - - - - - -

Terselenggaranya pelaksanaan Jumpa Bakti

Gembira(JUMBARA) Palang Merah

Remaja(PMR) SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

- - - 12 Bulan 85.000.000 - - - - - - - - -

Tersedianya biaya penilaian Angka Kredit

Jabatan Fungsional Guru TK, SD, dan SMP

se-Kota Gunungsitoi sebanyak 1500

dokumen

- - - 1 Kegiatan 89.763.440 - - - - - - - - -

tersedianya biaya Penilaian Angka Kredit

jabatan Fungsional Pengawas TK, SD dan

SMP se-Kota Gunungsitoli sebanyak 45

Dokumen

- - - 1 Kegiatan 4.203.760 - - - - - - - - -

Terlaksananya Sosialisai E-Kinerja,

Penyusunan DUPAK dan pembuatan SKP

- - - - - - 140 Orang 75.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Pelaksanaan Olimpiade Sains

Nasional (OSN) Jenjang SD dan SMP Tingkat

Kota Gunungsitoli

- - - - - - 1 Tahun 150.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Pelatihan Peningkatan

Kompetensi Guru yang Mengajar di Kelas

Unggulan (SD dan SMP) se-Kota Gunungsitoli

- - - - - - 135 Orang 135.000.000 - - - - - -

Pendidikan dan Pelatihan Berjenjang (Tingkat

Diklat Dasar) Pendidik PAUD Kota

Gunungsitoli

- - - - - - 100 Orang 100.000.000 1 Kegiatan 70.154.508 - - -


Berjenjang (Tingkat Diklat Lanjut) Pendidik

PAUD Kota Gunungsitoli

- - - - - - 100 Orang 150.000.000 1 Kegiatan 199.438.756 - - -


Berjenjang Tingkat Mahir bagi Pendidik PAUD

Kota Gunungsitoli

- - - - - - - - - - - - 1 Kegiatan 209.410.694

Terlaksananya Seleksi Calon Kepala Sekolah

dan Pengawas Sekolah SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

- - - - - - - - - 1 Tahun 650.000.000 1 Tahun 650.000.000

Pelaksanaan Olimpiade Sains Nasional Guru (OSNG)


Pelatihan Guru SD dan SMP dalam Membuat Media dan

Bahan Ajar Berbasis TIK

Pelatihan Guru dan Pengawas dalam penggunaan dan

pemanfaatan layanan sistem informasi

Persiapan pelaksanaan Kelas dan Sekolah Unggulan di

Kota Gunungsitoli

Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala Sekolah dan

Calon Pengawas Sekolah

Pembinaan Sekolah Unggulan di Kota Gunungsitoli

Workshop Guru SD dan SMP se-Kota Gunungsitoli

Penyediaan jasa Guru Kontrak Daerah (GKD) Jenjang SD

dan SMP

Penyediaan jasa Operator Sekolah (OPS) se-Kota

Gunungsitoli

Seleksi calon kepala sekolah, pengawas sekolah dan

penilik PLS

Pelatihan calon kepala sekolah, pengawas sekolah dan

penilik PLS

Pendidikan dan pelatihan pustakawan sekolah

Pendidikan dan pelatihan tenaga administrasi sekolah

Kelompok Kerja Guru (KKG) TK/PAUD dan SD se - Kota

Gunungsitoli

Kelompok Kerja Pengawas Sekolah (KKPS) TK/SD se -

Kota Gunungsitoli

Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru yang Mengajar

di Kelas Unggulan (SD dan SMP) se-Kota Gunungsitoli

Pendidikan dan Pelatihan Berjenjang (Tingkat Diklat

Dasar) Pendidik PAUD Kota Gunungsitoli

Pendidikan dan Pelatihan Berjenjang (Tingkat Diklat

Lanjut) Pendidik PAUD Kota Gunungsitoli

Pendidikan dan Pelatihan Berjenjang Tingkat Mahir bagi

Pendidik PAUD Kota Gunungsitoli

Seleksi Calon Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah SD



Pendidikan Dasar

Pelaksanaan JUMBARA (Jumpa Bakti Gembira) Palang

Merah Remaja (PMR) SD dan SMP se-Kota Gunungsitoli

Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru TK, SD,

dan SMP

Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Pengawas TK,

SD dan SMP

Sosialisai E-Kinerja, Penyusunan DUPAK dan pembuatan

SKP

Pelaksanaan Olimpiade Sains Nasional (OSN) Jenjang SD

dan SMP Tingkat Kota Gunungsitoli

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN





Calon Kepala Sekolah dan Calon Pengawas

Sekolah SD dan SMP se-Kota Gunungsitoli

- - - - - - - - - 1 Tahun 500.000.000 1 Tahun 500.000.000

Terlaksananya Bantuan Tunjangan Operator

Dapodik PAUD Kota Gunungsitoli


Terlaksananya Bantuan Tunjangan Operator

Dapodik PAUD Kota Gunungsitoli


Terlaksananya Honorarium Tenaga Guru

Kontrak Daerah (GKD) Satuan PAUD


Terlaksananya Insentif Tutor PAUD Non PNS - - - - - - - - - 1 Kegiatan 251.400.000 1 Kegiatan 251.400.000

Terlaksananya Pembinaan Pusat Kegiatan

Gugus PAUD


Terlaksananya Pemilihan Guru, Kepala dan

Pengawas Taman Kanak-Kanak Berprestasi



Pembelajaran Berbasis Karakter Guru/Tutor

PAUD



Tutor dan Pamong Belajar Program

Kesetaraan Paket A, Paket B dan Paket C di

SKB dan PKBM


Terlaksananya Pendidikan Kecakapan Kerja

bagi Pendidik PAUD


Terlaksananya Publikasi Pedoman dan

Petunjuk Metode dan Evaluasi Pembelajaran


1 01 01 09

Tersedianya Berbagai Buku Referensi/Koleksi

Perpustakaan di Rumah Pitar Kota

Gunungsitoli

1000 Buah 100.000.000 - - - - - - - - - - - -

Adanya dana pelaksanaan kegiatan

Pengembangan minat dan budaya baca

melalui sosialisasi, brosur, pamflet, spanduk,

dsb

2 Kegiatan 85.000.000 - - - - - - - - - - - -

1 01 01 10

Terlaksananya Peringatan Hari Pendidikan

Nasional (Hardiknas) dan Perayaan Hari Guru

(HUT PGRI) tingkat Kota Gunungsitoli Tahun

2017

2 Jenis 60.000.000 - - - 1 Kegiatan 40.000.000 - - - - - -

Terlaksananya biaya Sosialisasi kepada

Komite SD dan SMP se - Kota Gunungsitoli

3 Kali 40.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Rapat Kerja Dinas Pendidikan

Kota Gunungsitoli (Dinas Pendidikan, UPT

Pendidikan Kecamatan, Kepala PAUD/TK/RA,

SD/SDLB.MI, SMP/SLPMB/MTs se-Kota

Gunungsitoli Tahun 2017

1 Kali 120.000.000 1 Tahun 50.000.000 - - - - - - - - -

Tersusunnya database pendidikan formal dan

non formal se-Kota Gunungsitoli

9 Dokumen 65.000.000 1 Tahun 90.000.000 - - - - - - - - -

Tercapainya Evaluasi Diri Sekolah (EDS) SD


1 Paket 30.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tercapainya manajemen pelayanan

pendidikan serta akreditasi masing-masing

sekolah dapat sesuai dengan kemajuan

proses belajar mengajar

1 Paket 30.000.000 1 Kegiatan 41.000.000 - - - - - - - - -

Tersedianya biaya operasional Pengawas

Sekolah dan Penilik Luar Sekolah (PLS) se-

Kota Gunungsitoli

48 Orang 220.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tersedianya biaya Rapat Koordinasi Asosiasi

Pengawas Sekolah Indonesia (APSI) Kota

Gunungsitoli

2 Kali 50.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terselenggaranya seleksi kelas unggulan SD

dan SMP se-Kota Gunungsitoli Tahun 2017

440 Orang 70.000.000 1 Kegiatan 75.000.000 - - - - - - - - -

Tersedianya biaya operasional pengelolaan:

Tunjangan Profesi Guru (TPG), Dana

Tambahan Penghasilan (DTP) Guru PNSD

3776 Orang 175.000.000 1 Tahun 55.000.000 - - - 1 Tahun 50.000.000 1 Tahun 50.000.000

Tersedianya biaya pengelolaan Dana BOS

Jenjang Pendidikan Dasar Kota Gunungsitoli

138 Sekolah 138.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tersedianya biaya pengelolaan Dana BOS

Jenjang Pendidikan Menengah Kota

Gunungsitoli

25 Sekolah 25.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tercapainya manajemen pelayanan

pendidikan pada Pembuatan Kalender

Pendidikan

171 Sekolah 30.000.000 - - - - - - - - - - - -

Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala Sekolah dan

Calon Pengawas Sekolah SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

Pendidikan dan Pelatihan Pembelajaran Berbasis

Karakter Guru/Tutor PAUD

Pendidikan dan Pelatihan Tutor dan Pamong Belajar

Program Kesetaraan Paket A, Paket B dan Paket C di SKB

dan PKBM

Pendidikan Kecakapan Kerja bagi Pendidik PAUD

Publikasi Pedoman dan Petunjuk Metode dan Evaluasi

Pembelajaran

Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan

Perpustakaan

Pengadaan Buku Referensi Perpustakaan di Rumah

Pintar

Bantuan Tunjangan Operator Dapodik PAUD Kota

Gunungsitoli

Bantuan Tunjangan Operator Dapodik PAUD Kota

Gunungsitoli

Honorarium Tenaga Guru Kontrak Daerah (GKD) Satuan

PAUD

Insentif Tutor PAUD Non PNS

Pembinaan Pusat Kegiatan Gugus PAUD

Pemilihan Guru, Kepala dan Pengawas Taman Kanak-

Kanak Berprestasi

Pengelolaan EDS sekolah SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

Pengelolaan Akreditasi Sekolah SD dan SMP

Operasional Pengawas Sekolah dan Penilik Luar Sekolah

Rapat Koordinasi Asosiasi Pengawas Sekolah Indonesia

(APSI) Kota Gunungsitoli

Seleksi Kelas Unggulan SD dan SMP se-Kota Gunungsitoli

Pengelolaan Administrasi Kesejahteraan Guru dan

Tenaga Kependidikan, serta Peserta Didik

Pengembangan minat dan budaya baca

Program Manajemen Pelayanan Pendidikan

Peringatan Hari-hari besar Pendidikan

Fasilitasi Dewan Pendidikan

Rapat Kerja Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli

Pengelolaan Data Pokok Pendidikan

Pengelolaan Dana BOS Jenjang Pendidikan Dasar Kota

Gunungsitoli

Pengelolaan Dana BOS Jenjang Pendidikan Menengah

Kota Gunungsitoli

Pengelolaan Pembuatan Kalender Pendidikan

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




Adanya Beasiswa dan Bantuan Biaya

Pendidikan Meningkatnya Prestasi Akademik

(PPA) Bagi Mahasiswa

100 Orang 420.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terwujudnya kualitas siswa yang sehat dan

berprestasi di Kota Gunungsitoli, Propinsi

maupunPusat

171 Sekolah 85.000.000 - - - - - - - - - - - -

Adanya bantuan biaya Meningkatnya

kualifikasi akademik guru ke S-1/D-IV jenjang

Pendidikan Dasar

320 Orang 1.600.000.000 - - - - - - - - - - - -

Adanya bantuan biaya Meningkatnya

kualifikasi akademik guru ke S-2 jenjang

Pendidikan Dasar

40 Orang 1.000.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya pemetaan kebutuhan dan

distribusi guru TK/SD/SMP se-Kota

Gunungsitoli, melalui tahapan: sosialisasi,

pendataan, pemetaan, publikasi dan

pelaporan kepada Pembina Kepegawaian

Daerah

165 Sekolah 82.500.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya sosialisasi dan sinkronisasi

data penerima Tunjangan Profesi Guru T.A.

2017 di Kota Gunungsitoli

1250 Orang 62.500.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya sosialisasi dan sinkronisasi

data penerima Dana Tambahan Penghasilan

(DTP) Guru PNSD Non Sertifikasi T.A. 2017 di

Kota Gunungsitoli

600 Orang 45.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya rekrutmen Tenaga Guru

Kontrak Daerah Kota Gunungsitoli

165 Orang 165.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tersedianya biaya Rapat Koordinasi Pengurus

PGRI Kota Gunungsitoli

1 Kali 50.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Sertifikasi Guru dalam Jabatan

di Kota Gunungsitoli

150 Orang 75.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Meningkatnya Manajemen

dan Kepemimpinan Kepala Sekolah TK, SD


140 Orang 140.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Rapat Koordinasi Rasionalisasi

Penempatan Guru TK, SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

170 Orang 150.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tersedianya jasa operator Dapodik SD se-

Kota Gunungsitoli

105 Orang 630.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tersedianya jasa operator Dapodik SMP se-

Kota Gunungsitoli

33 Orang 198.000.000 - - - - - - - - - - - -

Tersedianya jasa Guru Tidak Tetap (GTT)

Jenjang SD se-Kota Gunungsitoli

493 Orang 7.099.200.000 - - - - - - - - - - - -

Tersedianya jasa Guru Tidak Tetap (GTT)

Jenjang SMP se-Kota Gunungsitoli

336 Orang 4.838.400.000 - - - - - - - - - - - -

Tersedianya biaya operasional Pengelolaan

jasa GTT, Beasiswa Berprestasi dan BOSDA

Kota Gunungsitoli

3 Kegiatan 150.000.000 - - - - - - - - - - - -

Adanya Peningkatan Kualifikasi Pendidikan

Guru Jenjang Pendidikan Dasar


Terselenggaranya Rekrutmen Tenaga Guru

Kontrak Daerah Kota Gunungsitoli

- - - - - - - - - - - - - - -

adanya Penyediaan Jasa Guru Guru Kontrak

Daerah (GKD) Jenjang SD

- - - - - - - - - - - - - - -

adanya Penyediaan Jasa Guru Guru Kontrak

Daerah (GKD) Jenjang SMP

- - - - - - - - - - - - - - -

adanya Pembentukan Dewan Pendidikan

Kota Gunungsitoli

- - - - - - - - - - - - - - -

adanya Adanya Bantuan Biaya Pendidikan

Peningkatan Prestasi Akademik (PPA)

- - - 50 Orang 50.000.000 - - - - - - - - -

adanya Adanya Operasional Pengawas

Sekolah dan Penilik Luar Sekolah

- - - 1 Tahun 50.000.000 - - - - - - - - -

adanya Terlaksananya Koordinasi, Verifikasi

dan Validasi Data Pokok Pendidikan

- - - 12 Bulan 50.000.000 - - - - - - - - -

Tersedianya Blanko Ijasah SD dan Paket A se-

Kota Gunungsitoli

- - - 12 Bulan 112.250.000 - - - - - - - - -

terlaksananya Pengadaan Blanko Ijazah

Sekolah Dasar Tahun Pelajaran 2018/2019


terlaksananya Penggandaan dan

Pendistribusian Soal dan Lembar Jawaban

Ujian Sekolah di SD


terlaksananya Penerimaan Guru Kontrak

Daerah Tahun 2019

- - - - - - 1 Kegiatan 5.400.000.000 - - - - - -

terlaksananya Pemberian Beasiswa Bagi

Mahasiswa

- - - - - - 1 Kegiatan 100.000.000 - - - - - -

terlaksananya Penggandaan Kalender

Pendidikan Tahun Pelajaran 2019/2020

- - - - - - 1 Kegiatan 25.000.000 - - - - - -

terlaksananya Sosialisasi Pengelolaan Dana

BOS Jenjang Pendidikan Dasar

- - - - - - - - - 1 Tahun 50.000.000 1 Tahun 50.000.000


Akademik ke S-2 Jenjang Pendidikan Dasar

Pemetaan Kebutuhan dan Distribusi Guru se-Kota

Gunungsitoli

Sosialisasi dan Sinkronisasi Data Penerima Tunjangan

Profesi Guru

Sosialisasi dan Sinkronisasi Data Penerima Dana

Tambahan Penghasilan (DTP) Guru PNSD Non Sertifikasi

Rekrutmen Tenaga Guru Kontrak Daerah Kota

Gunungsitoli

Rapat Koordinasi Pengurus PGRI Kota Gunungsitoli

Beasiswa dan Bantuan Biaya Pendidikan Peningkatan

Prestasi Akademik

Pembinaan Sekolah tentang Adiwiyata dan Sekolah

Sehat


Akademik ke S-1/D-IV Jenjang Pendidikan Dasar

tersusunnya Ranperda penyelenggaraan pendidikan


Pendidikan Dasar

Rekrutmen Tenaga Guru Kontrak Daerah Kota

Gunungsitoli

Operasional Pengelolaan Sertifikasi Guru Dalam Jabatan


Peningkatan Menejemen dan Kepemimpinan Kepala

Sekolah

Rapat koordinasi rasionalisasi penempatan guru

Penyediaan Bantuan Jasa Operator Dapodik SD

Penyediaan Bantuan Jasa Operator Dapodik SMP

Penyediaan jasa Guru Tidak Tetap (GTT) Jenjang SD

Penyediaan Jasa Guru Guru Kontrak Daerah (GKD)

Jenjang SD

Penyediaan Jasa Guru Guru Kontrak Daerah (GKD)

Jenjang SMP

Pembentukan Dewan Pendidikan Kota Gunungsitoli

Bantuan Biaya Pendidikan Peningkatan Prestasi

Akademik (PPA)

Operasional Pengawas Sekolah dan Penilik Luar Sekolah

Koordinasi, Verifikasi dan Validasi Data Pokok

Pendidikan

Penyediaan jasa Guru Tidak Tetap (GTT) Jenjang SMP

Operasional Pengelolaan jasa GTT, Beasiswa Berprestasi

dan BOSDA Kota Gunungsitoli

Penyusunan Ranperda penyelenggaraan pendidikan

Sosialisasi Pengelolaan Dana BOS Jenjang Pendidikan

Dasar

Pengadaan Blanko Ijasah SD dan Paket A se-Kota

Gunungsitoli

Pengadaan Blanko Ijazah Sekolah Dasar Tahun Pelajaran

2018/2019

Penggandaan dan Pendistribusian Soal dan Lembar

Jawaban Ujian Sekolah di SD

Penerimaan Guru Kontrak Daerah Tahun 2019

Pemberian Beasiswa Bagi Mahasiswa

Penggandaan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran

2019/2020

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




1 01 01 11

Adanya Pameran Pembangunan Daerah Kota

Gunungsitoli

1 Kali 20.000.000 - - - - - - - - - - - -

terbangunnya Sistem Informasi Manajemen


1 Kali 250.000.000

1 01 01 12

Terlaksananya koordinasi organisasi

kemahasiswaan se-Kota Gunungsitoli

- - - 1 Kegiatan 30.000.000 - - - - - - - - -

terlaksananya Pendataan potensi

kepemudaan

- - - - - - 6 Kecamatan 25.000.000 6 Kecamatan 25.000.000 6 Kecamatan 30.000.000

terlaksananya Rapat koordinasi kepemudaan

Kota Gunungsitoli


13

Terlaksananya penyuluhan pencegahan

penggunaan narkoba tingkat SMP

33 Sekolah 100.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Pembinaan pemuda pelopor

keamanan di lingkungan Sekolah

33 Sekolah 75.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Seleksi dan Pembinaan

Pasukan Pengibar Bendera (Paskibra)

25 Sekolah 250.000.000 - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Seleksi dan Pelatihan

PASKIBRAKA Kota Gunungsitoli dan utusan ke

Provinsi Sumatera Utara

- - - 38 Orang 350.000.000 38 Orang 300.000.000 38 Orang 350.000.000 38 Orang 360.000.000

Terlaksananya Peringatan Hari Sumpah

Pemuda

- - - 1 Kegiatan 30.000.000 1 Kegiatan 20.000.000 1 Kegiatan 75.000.000 1 Kegiatan 100.000.000

Terlaksananya Event Kepramukaan Kota

Gunungsitoli


Terlaksananya kegiatan Keikutsertaan

Pramuka Kota Gunungsitoli pada kegiatan

Pramuka di Luar Daerah


Terlaksananya Pelatihan kepada Pembina

Pramuka Sekolah SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

- - - 138 Sekolah 100.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pembekalan kecakapan

kepada guru pendamping Palang Merah

Remaja (PMR) SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

- - - 138 Sekolah 50.000.000 - - - - - - - - -

Adanya Pembinaan organisasi kepemudaan - - - 16 Organisasi 150.000.000 20 Organisasi 190.000.000 20 Organisasi 190.000.000 22 Organisasi 200.000.000

Adanya Pembinaan pemuda pelopor - - - 5 Orang 70.000.000 - - - 5 Orang 75.000.000 10 Orang 150.000.000

Pengadaan sarana dan prasarana

kepemudaan

- - - - - - 1 Kegiatan 50.000.000 - - - - - -

Keikutsertaan Pemuda untuk mengikuti

Kegiatan Kepemudaan di Luar Daera

- - - - - - 1 Kegiatan 100.000.000 - - - - - -

Fasilitasi sarana dan prasarana kepemudaan - - - - - - - - - 1 Kegiatan 50.000.000 1 Kegiatan 60.000.000

14

terlaksananya Pelatihan kewirausahaan bagi

pemuda

- - - - - - - - - 50 Orang 175.000.000 75 Orang 200.000.000

15

- - - 1 Kegiatan 30.000.000 100 Orang 75.000.000 100 Orang 75.000.000 150 Orang 150.000.000

16 - - - - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Monitoring, evalaluasi dan

pelaporan

- - - 1 Tahun 25.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pelatihan olahraga pendidikan

bagi calon pelatih yang memiliki kompetensi

pada satuan pendidikan

- - - 30 Orang 150.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pengkajian dan penyusunan

kebijakan-kebijakan pembangunan olahraga

- - - 1 Dokumen 150.000.000 - - - - - - - - -

Adanya Pembinaan organisasi olahraga - - - 1 Kegiatan 100.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pembentukan dan Pelantikan

Pengurus BAPOPSI Kota Gunungsitoli

- - - 1 Kegiatan 70.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pelatihan bagi wasit dan juri

tingkat Daerah/ Nasional

- - - 1 Kegiatan 80.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Rapat Koordinasi

Pembangunan dan Pengembangan olahraga


- - - - - - 50 Orang 75.000.000 50 Orang 75.000.000 75 Orang 100.000.000

Terlaksananya Rapat Koordinasi dan

Penyusunan AD/ART, Program Kerja BAPOPSI

Kota Gunungsitoli

- - - - - - 50 Orang 60.000.000 - - - - - -

Program Pengembangan Komunikasi, Informasi dan

Media Massa

Penyebarluasan Informasi Pembangunan Daerah Kota

Gunungsitoli

Pembangunan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan

Kota Gunungsitoli

Program Pengembangan dan Keserasian Kebijakan

Pemuda

Pelaksanaan koordinasi organisasi kemahasiswaan se-

Kota Gunungsitoli

Seleksi dan Pelatihan PASKIBRAKA Kota Gunungsitoli dan

Utusan Ke Provinsi Sumatera Utara

Peringatan Hari Sumpah Pemuda

Event Kepramukaan Kota Gunungsitoli

Keikutsertaan Pramuka Kota Gunungsitoli pada Kegiatan

Pramuka di Luar Daerah

Pelaksanaan Pelatihan kepada Pembina Pramuka

Sekolah SD dan SMP se-Kota Gunungsitoli

Pembekalan kecakapan kepada guru pendamping

Palang Merah Remaja (PMR) SD dan SMP se-Kota

Gunungsitoli

Pendataan potensi kepemudaan

Rapat koordinasi kepemudaan Kota Gunungsitoli

Program Peningkatan Peran Serta Kepemudaan

Penyuluhan pencegahan penggunaan narkoba

dikalangan generasi muda

Pembinaan pemuda pelopor keamanan di lingkungan

Sekolah

Seleksi dan Pembinaan Pasukan Pengibar Bendera

(Paskibra)

Terlaksananya Pemberian penyuluhan tentang bahaya

narkoba bagi pemuda/pelajar

Program Pengembangan Kebijakan dan Manajemen

Olahraga

Pelaksanaan Monitoring, evalaluasi dan pelaporan

Pembinaan organisasi kepemudaan

Pembinaan pemuda pelopor

Pengadaan sarana dan prasarana kepemudaan

Keikutsertaan Pemuda untuk mengikuti Kegiatan

Kepemudaan di Luar Daera

Fasilitasi sarana dan prasarana kepemudaan

Program Peningkatan Upaya Penumbuhan

Kewirausahaan dan kecakapan Hidup Pemuda

Pelatihan dan Pendidikan bagi Calon Pelatih Olahraga

Pengkajian dan penyusunan kebijakan-kebijakan

pembangunan olahraga

Pembinaan organisasi olahraga

Pembentukan dan Pelantikan Pengurus BAPOPSI Kota

Gunungsitoli

Pelatihan bagi wasit dan juri tingkat Daerah/ Nasional

Rapat Koordinasi Pembangunan dan Pengembangan

olahraga di Kota Gunungsitoli

Pelatihan kewirausahaan bagi pemuda

Program Upaya Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba

Pemberian penyuluhan tentang bahaya narkoba bagi

pemuda/pelajar

Rapat Koordinasi dan Penyusunan AD/ART, Program

Kerja BAPOPSI Kota Gunungsitoli

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




Terlaksananya Bantuan Pemerintah Kota

Gunungsitoli untuk pembinaan BAPOPSI Kota

Gunungsitoli

- - - - - - - - - 50 Orang 75.000.000 50 Orang 80.000.000

Terlaksananya Pembinaan dan

Pengembangan Organisasi Olahraga


17 XVI

Terlaksananya identifikasi dan

pengembangan olahraga unggulan daerah

dari masing-masing kecamatan (Bola Voli,

33 Sekolah 120.000.000 - - - - - -

Terlaksananya pembinaan cabang olahraga

prestasi di tingkat daerah

5 Cabang

olahraga

150.000.000 - - - - - - 4 Cabang

Olahraga

150.000.000 5 Cabang

Olahraga

200.000.000

Terlaksananya pelatihan peningkatan kualitas

serta kompetensi bagi pelatih, praktisi dan

teknisi olahraga

135 Sekolah 75.000.000 - - - - - - 3 Cabang

Olahraga

250.000.000 4 Cabang

Olahraga

270.000.000

Terselenggaranya kompetisi olahraga pelajar

tingkat SMP

33 Sekolah 200.000.000 - - - - - - 5 Cabang

Olahraga

350.000.000 10 Cabang

Olahraga

500.000.000

Terlaksananya Peringatan Hari Olahraga

Nasional (HAORNAS)

- - - 2 Kegiatan 100.000.000 - - - 2 Kegiatan 75.000.000 2 Kegiatan 100.000.000

Terlaksananya Turnamen Walikota Cup

Gunungsitoli Tahun 2018

- - - 4 Cabang 350.000.000 - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - -

Terlaksananya Festival olahraga tradisional - - - 1 Kegiatan 50.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Penyelenggaraan kompetisi

olahraga tingkat pelajar (SD, SMP) tahun

2018

- - - 1 Kegiatan 350.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Seleksi utusan Kota

Gunungsitoli pada Pekan Olahraga Pelajar

Sumatera Utara Tahun 2018 (POPDASU)

- - - 1 Kegiatan 60.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pemusatan latihan atlit dan

pengiriman Kontingen POPDASU utusan

Kota Gunungsitoli ke Padangsidimpuan

tahun 2018

- - - 1 Kegiatan 350.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pemusatan latihan Olympiade

Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Jenjang SD

Tingkat Kota Gunungsitoli, dan pengiriman

utusan O2Sn Kota Gunungsitoli ke tingkat

- - - 4 Cabang 200.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Adanya Penghargaan bagi

olahragawan berprestasi

- - - 4 Cabang 50.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pembinaan cabang olahraga

prestasi di tingkat daerah

- - - - - - 4 Cabang

Olahraga

150.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Pemberian penghargaan dan

Pembinaan bagi insan olahraga yang

berdedikasi dan berprestasi

- - - - - - 30 Orang 100.000.000 30 Orang 100.000.000 40 Orang 130.000.000

Terlaksananya Penyelenggaraan Kompetisi

Olahraga

- - - - - - 5 Cabang

Olahraga

350.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Keikutsertaan Kota

Gunungsitoli pada

event/Kejuaraan/Kompetisi Olahraga di luar

daerah


Terlaksananya Penyusunan Senam Daerah

Kota Gunungsitoli

- - - - - - 1 Kegiatan 250.000.000 - - - - - -


Nasional (O2SN) Jenjang SD Tingkat Kota

Gunungsitoli

- - - - - - 4 Cabang

Olahraga

200.000.000 4 Cabang

Olahraga

250.000.000 4 Cabang

Olahraga

275.000.000


Nasional (O2SN) Jenjang SMP Tingkat Kota

Gunungsitoli

- - - - - - 16 Orang 200.000.000 4 Cabang

Olahraga

250.000.000 4 Cabang

Olahraga

275.000.000

Terlaksananya Pemusatan Latihan Peserta

Olympiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN)

Jenjang SD Tahun 2019 dan pengiriman

kontingen Tingkat Provinsi Sumatera Utara

- - - - - - 16 Orang 200.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Pemusatan Latihan Peserta

Olympiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN)

Jenjang SMP Tahun 2019 dan pengiriman


- - - - - - 16 Orang 200.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Pelatihan Peserta Seleksi

Peserta Olympiade Olahraga Siswa Nasional

(O2SN) Jenjang SD dan pengiriman


- - - - - - - - - 16 Orang 250.000.000 16 Orang 250.000.000

Terlaksananya Pelatihan Peserta Seleksi

Peserta Olympiade Olahraga Siswa Nasional

(O2SN) Jenjang SMP dan pengiriman


- - - - - - - - - 16 Orang 250.000.000 16 Orang 250.000.000

Terlaksananya Penyusunan Regulasi Naskah

Kebijakan/Produk Hukum Daerah Pembinaan

Olahraga Prestasi

- - - - - - - - - 1 Dokumen 25.000.000 1 Dokumen 30.000.000

Terlaksananya Perekrutan, Pelatihan dan

Pembinaan Wasit dan Juri Tenaga

Keolahragaan

- - - - - - - - - 25 Orang 75.000.000 35 orang 85.000.000

Terlaksananya Pelaksanaan identifikasi bakat

dan potensi pelajar dalam olahraga

- - - - - - - - - 400 Orang 100.000.000 500 Orang 120.000.000

Terlaksananya Pembinaan olahraga yang

berkembang di masyarakat

- - - - - - - - - 4 Cabang

Olahraga

250.000.000 5 Cabang

Olahraga

300.000.000

Peningkatan jumlah dan kualitas serta kompetensi

pelatih, praktisi dan teknisi olahraga

Penyelenggaraan kompetisi olahraga pelajar

Pelaksanaan Peringatan Hari Olahraga nasional

(HOARNAS)

Turnamen Walikota Cup Kota Gunungsitoli

Pembinaan Olahraga terlaksananya Pembinaan Olahraga

Bantuan Pemerintah Kota Gunungsitoli untuk

pembinaan BAPOPSI Kota Gunungsitoli

Pembinaan dan Pengembangan Organisasi Olahraga

Program Pembinaan dan Pemasyarakatan Olahraga

Pelaksanaan identifikasi dan pengembangan olahraga

unggulan daerah

Pembinaan cabang olahraga prestasi di tingkat daerah

Pembinaan cabang olahraga prestasi di tingkat daerah

Pemberian penghargaan dan Pembinaan bagi insan

olahraga yang berdedikasi dan berprestasi

Penyelenggaraan Kompetisi Olahraga

Keikutsertaan Kota Gunungsitoli pada

event/Kejuaraan/Kompetisi Olahraga di luar daerah

Penyusunan Senam Daerah Kota Gunungsitoli

Olympiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Jenjang SD


Festival olahraga tradisional

Penyelenggaraan kompetisi olahraga tingkat pelajar

(SD, SMP) tahun 2018

Seleksi utusan Kota Gunungsitoli pada Pekan Olahraga

Pelajar Sumatera Utara Tahun 2018 (POPDASU)

Pemusatan latihan atlit dan pengiriman Kontingen

POPDASU utusan Kota Gunungsitoli ke

Padangsidimpuan tahun 2018

Pemusatan latihan Olympiade Olahraga Siswa Nasional

(O2SN) Jenjang SD dan SMP Tingkat Kota Gunungsitoli

Penghargaan bagi olahragawan berprestasi

Perekrutan, Pelatihan dan Pembinaan Wasit dan Juri

Tenaga Keolahragaan

Pelaksanaan identifikasi bakat dan potensi pelajar dalam

olahraga

Pembinaan olahraga yang berkembang di masyarakat

Olympiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Jenjang

SMP Tingkat Kota Gunungsitoli

Pemusatan Latihan Peserta Olympiade Olahraga Siswa

Nasional (O2SN) Jenjang SD Tahun 2019 dan pengiriman


Pemusatan Latihan Peserta Olympiade Olahraga Siswa

Nasional (O2SN) Jenjang SMP Tahun 2019 dan

pengiriman kontingen Tingkat Provinsi Sumatera Utara

Pelatihan Peserta Seleksi Peserta Olympiade Olahraga

Siswa Nasional (O2SN) Jenjang SD dan pengiriman


Pelatihan Peserta Seleksi Peserta Olympiade Olahraga

Siswa Nasional (O2SN) Jenjang SMP dan pengiriman


Penyusunan Regulasi Naskah Kebijakan/Produk Hukum

Daerah Pembinaan Olahraga Prestasi

Rp Rp Rp Rp Rp Rp


SASARANKODE


PROGRAM (OUTPUT)

DATA

CAPAIAN




Terlaksananya Pemassalan olahraga bagi

pelajar, mahasiswa dan masyarakat


Terlaksananya Pembibitan dan Pembinaan

Olahragawan Berbakat

- - - - - - - - - 4 Cabang

Olahraga

250.000.000 5 Cabang

Olahraga

275.000.000

Terlaksananya Pengembangan olahraga

rekreasi


18

Terlaksananya Pembangunan Gedung

Olahraga Kota Gunungsitoli

- - - 1 Unit 3.000.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pembangunan Lapangan

Olahraga Terbuka

- - - 10 Lapangan 1.000.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pengadaan Matras Olahraga

Beladiri

- - - 1 Unit 50.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Pengadaan Perlengkapan

Olahraga Terbuka

- - - 1 Paket 100.000.000 - - - - - - - - -

Terlaksananya Renovasi Gedung Olahraga

Kota Gunungsitoli

- - - - - - 1 Paket 1.000.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Pengadaan peralatan dan

perlengkapan olahraga

- - - - - - 1 Paket 300.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Pemeliharaan rutin berkala


- - - - - - 1 Paket 200.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Pembangunan Gelanggang

Olah Raga (GOR) Kota Gunungsitoli Di Desa

Sisarahili Sisambalahe

- - - - - - 1 Paket 31.500.000.000 - - - - - -

Terlaksananya Renovasi Gedung Olahraga

Kota Gunungsitoli

- - - - - - 1 Paket 84.373.580.585 1 Paket 1.000.000.000 - - -

Terlaksananya Pengadaan peralatan dan

perlengkapan olahraga

- - - - - - - - - 1 Paket 300.000.000 1 Paket 350.000.000

Terlaksananya Pemeliharaan rutin berkala


- - - - - - - - - 2 Unit 500.000.000 2 Unit 500.000.000

80.285.000.000 68.867.663.355 168.747.161.171 60.531.902.701 54.542.665.956



KOTA GUNUNGSITOLI

YARDIUS GEA, S.IP

Pembina Tingkat I

NIP.19600114 198203 1 003

Pemassalan olahraga bagi pelajar, mahasiswa dan

masyarakat

Pembibitan dan Pembinaan Olahragawan Berbakat

Pengembangan olahraga rekreasi

JUMLAH

Pengadaan peralatan dan perlengkapan olahraga

Pemeliharaan rutin berkala sarana dan prasarana

olahraga

Pembangunan Gelanggang Olah Raga (GOR) Kota

Gunungsitoli Di Desa Sisarahili Sisambalahe

Renovasi Gedung Olahraga Kota Gunungsitoli

Pengadaan peralatan dan perlengkapan olahraga

Pemeliharaan rutin berkala sarana dan prasarana

olahraga

Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Olahraga

Pembangunan Gedung Olahraga Kota Gunungsitoli

Pembangunan Lapangan Olahraga Terbuka

Pengadaan Matras Olahraga Beladiri

Pengadaan Perlengkapan Olahraga Terbuka

Renovasi Gedung Olahraga Kota Gunungsitoli

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DINAS PENDIDIKAN … · Renstra Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli...

Documents

Transcript of RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DINAS PENDIDIKAN … · Renstra Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli...