RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Nama ... - SAP …

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TGL REVISI

Pengantar Web Science IT045135 1 SKS IV (ATA)

OTORISASI

PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI

Prof. Dr.-Ing. Adang Suhendra

Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi :pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja

1. Merancang, membuat, menguji, memverifikasi dan validasi arsitektur sistem berbasis web.

2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan web science secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam

bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.

3. Memiliki pengetahuan yang memadai terkait dengan cara kerja metode-metode dalam web science dan mampu

merancang serta mengembangkan berbagai produk piranti berbasis metode-metode dalam web science.

4. Mempunyai pengetahuan dasar ilmiah dan mekanisme kerja web science sehingga mampu memecahkan masalah

melalui pembuatan model solusi

5. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

6. Menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

7. Maengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam

rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.

8. Maenyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

9. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

10. Memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

11. Bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

12. Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.

13. Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan

mencegah plagiasi.

14. Melakukan rancang bangun konsep keilmuan web dengan menggunakan metode, teknik dan alat bantu sesuai

kebutuhan pengguna.

15. Mengembangkan arsitektur sistem memanfaatkan teknologi web untuk kebutuhan pengguna.

Mata Kuliah : 1. Memahami konsep web science termasuk perkembangannya, teknologi terkini, pengaruh pada lingkungan baik ekonomi

maupun social

2. Memahami bentuk arsitektur web serta aplikasi utama tekait termasuk konsep dan metode pengamanan web.

3. Memahami institusi pengelola Internet/web termasuk aspek hukum dan etika

4. Memahami isi dalam sebuah web.

5. Memahami karakteristik dari: bentuk web, perilaku navigasi, pencarian serta peran dan dampak dalam perilaku sosial serta

pengaruhnya.

6. Memahami karakteristik dari: bentuk web, perilaku navigasi, pencarian serta peran dan dampak dalam perilaku sosial serta

pengaruhnya.

7. memahami struktur web termasuk berbagai jenis web

8. memahami mengenai web crawler

9. Mengenal dan memahami crawling policies

10. Mengetahui contoh-contoh web crawler

11. Memahami proses dasar web crawling pada search engine

12. Memahami proses dasar indexing informasi pada search engine

13. Memahami proses dasar searching beserta metode – metode yang ada pada search engine

14. Memahami metode remote harvesting pada web archiving

15. Memahami metode database archiving pada web archiving

16. Memahami metode transactional archiving pada web archiving

17. Memahami dampak ekonomi dari pengaruh web yang terdiri dari periklanan, penjualan online, lelang, dll.

18. Memahami proses analisis web termasuk parameter pengukurannya.

19. Memahami koleksi data sebagai esensi dalam analisis web

20. Memahami pemrosesan data menjadi informasi sebagai esensi dalam analisis web

21. Memahami pengembangan indikator kunci performa sebagai esensi dalam analisis web

22. Memahami perumusan strategi online sebagai esensi dalam analisis web

23. Mengenal perangkat-perangkat yang digunakan untuk analisis web

24. Memahami potensi web science untuk diterapkan di dalam teknologi informasi

25. Mengetahui contoh-contoh penerapan web science dalam teknologi informasi

Deskripsi SIngkat MK Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dan implementasi serta aspek yang ada dalam dunia web (world wide web). Media science adalah ilmu pengetahuan socio-technical yang menyelidiki bagaimana world wide web berkembang berdasarkan regulasi , teknologi dan konten, bentuk rekayasa dan kontribusi, sebagai dampak perilaku manusia dan sebaliknya bagaimana web mempengaruhi perilaku manusia.

Pustaka 1. Tim-Berners Lee, Wendy Hall, James A. Hendler, Kieron O'Hara, Nigel Shadbolt and Daniel J. Weitzner, A Framework

for Web Science, Foundations and Trends in Web Science, ISBN: 1-933019-33-6 144 pp, September 2006

2. Sofia Al Amine, Stephane Bazan, Sabrine Saad, Tesfa Addis, Lorraine Etienne and Christophe Henri Varin: Infowar in

Syria: The Web between Liberation and Repression In: Proc. WebSci 2012, Evanston, June 2012, pp. 11-16.

3. Akash Kapur. Internet Governance - A Primer. Wikibooks.

4. Michalis Vafopoulos. The Web Economy: Goods, Users, Models, and Policies. Foundations and Trends in Web

Science 3(1-2), Now Publishers, 2012, http://dx.doi.org/10.1561/1800000015

5. Zheng, J. G. and Peltsverger, S. (2015) Web Analytics Overview, In book: Encyclopedia of Information Science and

Technology, Third Edition, Publisher: IGI Global, Editors: Mehdi Khosrow-Pour

6. Edwards, J., McCurley, K. S., and Tomlin, J. A. (2001). "An adaptive model for optimizing performance of an

incremental web crawler". In Proceedings of the Tenth Conference on World Wide Web. Hong Kong: Elsevier

Science: 106–113. doi:10.1145/371920.371960. ISBN 1581133480.

Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras

Komputer, Laptop, Proyektor

Mata Kuliah Prasyarat

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar,

2. Tayangan Presentasi

3. Self-Learning(V-Class)

Minggu CP-MK

Materi Pelajaran

Metode/Strategi Pembelajaran

Penilaian Referensi

Indikator Bentuk Bobot 1 Capaian Kompetensi Standar:

-

Kompetensi Khusus:

Mahasiswa memahami konsep web science termasuk

Pendahuluan

Definisi Web Science

Sejarah Web

- Pre-Web: Memex, Hypertext, Internet, usenet, ftp, gopher

- Ceramah - Tayangan

Persentasi Kuis

100 Kuis Dimensi : Pemahaman Penilainan kompetensinya :

5% 1

perkembangannya, teknologi terkini, pengaruh pada lingkungan baik ekonomi maupun sosial.

- Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0

- Pertumbuhan Sosial dan Ekonomi

- Web Science dan Metodologi Web Science

1.

- Sangat memuaskan

- Memuaskan - Batas - Kurang

memuaskan

2

Capaian Kompetensi Standar:

-

Kompetensi Khusus:

Mahasiswa memahami bentuk arsitektur web serta aplikasi utama tekait termasuk konsep dan metode pengamanan web.

Arsitektur Web dan Aplikasi Utama

- http, HTML, Internet, web server, browser, transactions

- User generated content, blogs, wikis, folksonomies, social networks

- Semantic Web summary: XML, RDF, OWL, microformats, microdata

Web security


Persentasi Kuis

100 Kuis Dimensi : Pemahaman Penilainan kompetensinya : - Sangat

memuaskan - Memuaskan - Batas - Kurang

memuaskan

5% 1,2

3


-

Kompetensi Khusus:

Mahasiswa memahai institusi pengelola Internet/web termasuk aspek hukum dan etika

Pengelolaan Web

- Institusi: W3C, IETF, ICANN;

- Pemerintahan: Hukum privasi, hukum hak cipta Copyright)

- Prinsip dan serangan: jaringan kesetaraan (netral), sensor


Persentasi Kuis


memuaskan - Memuaskan

5% 1,2

Kasus pada Syrian Internet Army

- Batas - Kurang

memuaskan

4 Capaian Kompetensi Standar:

-

Kompetensi Khusus:

Mahasiswa memahami isi dalam sebuah web.

Web Content

- Media dan standar - Bahasa dan

keberagaman budaya - Model Generative - Model Retorika di Web

Web annotations (Tagging, metadata, Rich Snippets)


Persentasi Kuis



memuaskan

5% 1

5


-

Kompetensi Khusus:

Mahasiswa memahami karakteristik dari: bentuk web,

perilaku navigasi, pencarian serta peran dan dampak dalam perilaku

sosial serta pengaruhnya.

Web dan perilaku pengguna /Interaksi Manusia Komputer

- Perilaku Navigasi

Perilaku Pencarian (Search) Rekomendasi


Persentasi Kuis



memuaskan

5% 1

6


-

Kompetensi Khusus:

Mahasiswa memahami karakteristik dari: bentuk web,

perilaku navigasi, pencarian serta peran dan dampak dalam perilaku

sosial serta pengaruhnya.

Web dan Perilaku Sosial

- Web merefleksikan perilaku sosial

Web mempengaruhi perilaku sosilan


Persentasi Kuis



memuaskan

5% 1


-

Kompetensi Khusus:

Mahasiswa memahami struktur web termasuk berbagai jenis web

Struktur Web

- Link Structure, small world

- Social network sites

Blogosphere


Persentasi Kuis

100 Laporan dan Komunikasi Dimensi : 1. Kelengkapan

laporan 2. Kebenaran

laporan 3. Komunikasi

tertulis 3a. Bahasa

paper

3b. Kerapian

paper

4. Komunikasi lisan 4a. Isi

4b.Organisasi

5% 1

4c. Gaya

presentasi

Penilainan kompetensinya :

- Sangat memuaskan

- Memuaskan - Batas

Kurang memuaskan

8


-

Kompetensi Khusus:

- Mahasiswa memahami mengenai web crawler

- Mahasiswa mengenal dan memahami crawling policies

Mahasiswa mengetahui contoh-contoh web crawler

Web Crawlers

Crawling policies:

- Selection policy - Revisit policy - Politeness policy - Parallelization policy

Contoh – contoh Web Crawler:

- Bingbot - FAST Crawler - Googlebot - GM Crawl - Polybot - RBSE - Swiftbot - World Wide Web

Worm

Yahoo! Slurp


Persentasi Laporan dan Komunikasi




tertulis 3a. Bahasa

paper

3b. Kerapian

paper


4b.Organisasi

4c. Gaya

10% 1,6

presentasi


- Sangat memuaskan

- Memuaskan - Batas

- Kurang memuaskan

9


-

Kompetensi Khusus:

- Mahasiswa memahami proses dasar web crawling pada search engine

- Mahasiswa memahami proses dasar indexing informasi pada search engine

Mahasiswa memahami proses dasar searching beserta metode –

metode yang ada pada search engine

Search engines

- Web crawling - Indexing - Searching


Persentasi Laporan dan Komunikasi

100

Kuis Dimensi : Pemahaman Penilainan kompetensinya : - Sangat


memuaskan

10% 1

10


-

Web Archiving

- Remote harvesting - Database archiving


Persentasi Laporan dan

100 Laporan dan Komunikasi Dimensi :

10% 1

Kompetensi Khusus:

- Mahasiswa memahami metode remote harvesting pada web archiving

- Mahasiswa memahami metode database archiving pada web archiving

Mahasiswa memahami metode transactional archiving pada web

archiving

Transactional archiving Komunikasi 1. Kelengkapan laporan

2. Kebenaran laporan

3. Komunikasi tertulis 3a. Bahasa

paper

3b. Kerapian

paper


4b.Organisasi

4c. Gaya

presentasi


- Sangat memuaskan

- Memuaskan - Batas - Kurang

memuaskan

UJIAN TENGAH SEMESTER

11


-

Ekonomi Web

- Iklan, termasuk lintas laman iklan


Persentasi Kuis

100 Kuis Dimensi : Pemahaman

5% 4

Kompetensi Khusus:

Mahasiswa memahami dampak ekonomi dari pengaruh web yang terdiri dari periklanan, penjualan

online, lelang, dll.

- Pencarian

Auctioning dalam pencarian dan online

auctions

Penilainan kompetensinya : - Sangat


memuaskan


-

Kompetensi Khusus:

- Mahasiswa memahami proses analisis web termasuk parameter pengukurannya.

- Mahasiswa memahami koleksi data sebagai esensi dalam analisis web

- Mahasiswa memahami pemrosesan data menjadi informasi sebagai esensi dalam analisis web

- Mahasiswa memahami pengembangan indikator kunci performa sebagai esensi dalam analisis web

Mahasiswa memahami perumusan

Analisis Web

Pengukuran Web (ukuran, unjuk kerja)

Esensi Analisis Web:

- Collection of data - Processing of data into

information - Developing Key

Performance Indicators (KPI)

Formulating online strategy


Persentasi - Laporan dan

Komunikasi




tertulis 3a. Bahasa

paper

3b. Kerapian

paper


4b.

Organisasi

4c. Gaya

presentasi

20% 5

strategi online sebagai esensi dalam analisis web


- Sangat memuaskan

- Memuaskan - Batas

Kurang memuaskan


-

Kompetensi Khusus:

Mahasiswa mengenal perangkat-perangkat yang digunakan untuk analisis web

Perangkat Lunak Analisis Web

- Open Web Analytic (OWA)

- Google Analytics - Spring Metrics - Woopra - Clicky - Mint - Chartbeat - Kissmetrics - UserTesting - Crazy Egg

Mouseflow


Persentasi - Kuis



memuaskan

5% 5


-

Kompetensi Khusus:

- Mahasiswa memahami potensi web science untuk diterapkan di dalam teknologi informasi

Web Science di dalam Teknologi Informasi

Contoh penerapan webscience dalam teknologi informasi:

- Security Information Management (SIM)

Security Event


Persentasi - Kuis


memuaskan - Memuaskan

5%

Mahasiswa mengetahui contoh-contoh penerapan web science dalam teknologi informasi

Management (SEM) - Batas - Kurang

memuaskan

UJIAN AKHIR SEMESTER

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Pengantar Web Science SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika (S1) Pertemuan ke : 8 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS :

- Mahasiswa memahami mengenai web crawler - Mahasiswa mengenal dan memahami crawling policies - Mahasiswa mengetahui contoh-contoh web crawler

B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan

- Web Crawler - Crawling Policies - Contoh-contoh web crawler

b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup web crawler, crawling policies dan contoh-contoh web crawler yang ada di internet. Rangkuman dibuat dalam bentuk tabel perbandingan antara beberapa jenis Routing Protocols dari aspek performa dan kehandalan dan

disiapkan dalam ppt minimal 3 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Tayangan presentasi minimal 3 halaman dengan font Arial, ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (10 %)

1. Kelengkapan isi rangkuman 2. Kebenaran isi rangkuman 3. Daya tarik komunikasi/presentasi:

3.a. Komunikasi tertulis 3.b. Komunikasi lisan

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi laporan

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard

SKOR

Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkuman


SKOR

Kebenaran isi rangkuman

Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi KRITERIA 3a : Komunikasi tertulis


SKOR

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisan


SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan

Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi

1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1



- Mahasiswa memahami proses dasar web crawling pada search engine

- Mahasiswa memahami proses dasar indexing informasi pada search engine

- Mahasiswa memahami proses dasar searching beserta metode – metode yang ada pada search engine


- Search engines - Web crawling - Indexing - Searching

b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah / data skunder (dari internet) Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup metode dalam search engine (web crawling, web indexing dan web searching) Rangkuman dibuat dalam bentuk tabel perbandingan antara protokol TCP dan UDP dari aspek output, performa dan kehandalan dan disiapkan

dalam ppt minimal 3 halaman Rangkuman dibuat dalam bentuk paper minimal 10 halaman dan disiapkan juga dalam bentuk tayangan ppt minimal 5 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Paper minimal 10 halaman dengan spasi 1.5 dan font Times New Roman ukuran 12, berserta tayangan presentasi minimal 3 halaman dengan font Arial ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)


3.a. Komunikasi tertulis

3.b. Komunikasi lisan




SKOR



Tidak ada konsep 2



SKOR







2



SKOR





Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan

Paper cukup menarik, walau tidak


Tidak ada hasil 1

menggugah semangat membaca

terlalu mengundang



SKOR


Menambah wawasan




2






1





Tidak berbunyi 1



- Mahasiswa memahami metode remote harvesting pada web archiving - Mahasiswa memahami metode database archiving pada web archiving - Mahasiswa memahami metode transactional archiving pada web archiving


- Web Archiving - Remote harvesting - Database archiving - Transactional archiving

b. Metode atau Cara pengerjaan

Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah / data skunder (dari internet)

Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup metode web archiving (remote harversting, database archiving dan transactional archiving)

Rangkuman dibuat dalam bentuk paper minimal 10 halaman dan disiapkan juga dalam bentuk tayangan ppt minimal 5 halaman

Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

Paper minimal 10 halaman dengan spasi 1.5 dan font Times New Roman ukuran 12, berserta tayangan presentasi minimal 3 halaman dengan font Arial ukuran 16



3.a. Komunikasi tertulis 3.b. Komunikasi lisan




SKOR



Tidak ada konsep 2



SKOR







2



SKOR





Tidak ada hasil 1




Tidak ada hasil 1



SKOR


Menambah wawasan




2






1





Tidak berbunyi 1


Nama Mata Kuliah : Pengantar Web Science SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika (S1) Pertemuan ke : 14 Fakultas : Teknologi Industri B. TUJUAN TUGAS :

- Mahasiswa memahami proses analisis web termasuk parameter pengukurannya. - Mahasiswa memahami koleksi data sebagai esensi dalam analisis web - Mahasiswa memahami pemrosesan data menjadi informasi sebagai esensi dalam analisis web - Mahasiswa memahami pengembangan indikator kunci performa sebagai esensi dalam analisis web - Mahasiswa memahami perumusan strategi online sebagai esensi dalam analisis web


- Analisis Web - Pengukuran Web (ukuran, unjuk kerja)

- Esensi Analisis Web: - Collection of data - Processing of data into information - Developing Key Performance Indicators (KPI) - Formulating online strategy

b. Metode atau Cara pengerjaan

Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah / data skunder (dari internet)

Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup konsep pengukuran web dan 4 esensi analisis web

Rangkuman dibuat dalam bentuk paper minimal 10 halaman dan disiapkan juga dalam bentuk tayangan ppt minimal 5 halaman

Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

Paper minimal 10 halaman dengan spasi 1.5 dan font Times New Roman ukuran 12, berserta tayangan presentasi minimal 3 halaman dengan font Arial ukuran 16


1. Kelengkapan isi rangkuman 2. Kebenaran isi rangkuman

3. Daya tarik komunikasi/presentasi: 3.a. Komunikasi tertulis 3.b. Komunikasi lisan




SKOR



Tidak ada konsep 2



SKOR







2



SKOR





Tidak ada hasil 1




Tidak ada hasil 1



SKOR


Menambah wawasan




2






1





Tidak berbunyi 1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Nama ... - SAP …

Documents

Transcript of RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Nama ... - SAP …