RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GENAP

PENDIDIKAN AGAMA

Dosen:

SATIBI, S.Pdi., MH

JURUSAN AKUNTANSI AKADEMI AKUNTANSI KEUANGAN DAN

PERBANKAN INDONESIA TAHUN 2018

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No :

Revisi : Ke-0

Pendidikan Agama Tanggal : 1 Juli 2018

Halaman:

Dibuat Oleh: Diperiksa Oleh: Disetujui Oleh:

Satibi, S.Pdi., MH Satibi, S.Pdi., MH Neneng Mulyaningsih, SE., M.Akt

NIDN. 8841730017 NIDN. 8841730017 NIDN. 0414058104

Dosen Dosen Pembina Ketua Jurusan Akuntansi

A. Identitas Matakuliah

Nama Program Studi : Akuntansi

Nama Matakuliah : Pendidikan Agama

Kode Matakuliah : MPKAK001

Kelompok Matakuliah : Matakuliah Pengembangan Kepribadian

Bobot sks : 2 sks

Jenjang : D3

Semester : 2

Prasyarat : -

Status (wajib/pilihan) : Wajib

Nama dosen : Satibi, S.Pdi., MH

B. Deskripsi Matakuliah

Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam dirancang untuk mendorong minat mahasiswa sekaligus mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi

ilmuwan dan professional yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan memiliki etos kerja, serta

menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan kehidupan..

1. Capaian Pembelajaran Program Studi

a. Sikap 1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;

3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan

pancasila;

4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; 6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; 7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; 9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; 10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

b. Pengetahuan 1) Menguasai keilmuan dasar tentang pendidikan agama islam; 2) Menguasai prinsip-prinsip, praktek dan teori-teori tentang agama islam; 3) Menguasai minimal dua teori yang dapat digunakan untuk melakukan kajian keilmuan;

4) Memiliki kemampuan mendeseminasikan gagasan-gagasan inovatif untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu keuangan dan

perbankan. c. Keterampilan Umum

1) Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum

maupun yang sudah baku; 2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur;

3) Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada

pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri;

4) Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan;

5) Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya;

6) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;

7) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola

pengembangan kompetensi kerja secara mandiri;

8) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

d. Keterampilan Khusus 1) Memiliki kualitas dan integritas intelektual dan berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; 2) Mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan dengan menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang;

3) Mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah dengan mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar dalam menangani

tiap masalah; 4) Mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya;

5) Mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi, dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan, cakap dan terampil

dalam bidang keuangan dan perbankan; 6) Dapat menyelesaikan masalah secara logika dan memanfaatkan data/informasi yang tersedia; 7) Dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; 8) Mampu mandiri dalam kerja dan upaya; 9) Mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; 10) Mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; 11) Mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; 12) Mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang keuangan dan perbankan; 13) Mampu mengikuti perkembangan baru di bidang keuangan dan perbankan dan mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.

2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam bertujuan membantu mahasiswa memantapkan kepribadiannya agar secara konsisten mampu

mewujudkan nilai-nilai dasar keagamaan dan kebudayaan, rasa kebangsaan dan cinta tanah air sepanjang hayat dalam menguasai,

menerapkan dan memngembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang dimilikinya dengan rasa tanggung jawab sesuai dengan

tuntunan dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.

1. Deskripsi Rencana Pembelajaran

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajaran

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

1 1. Mahasiswa Orientasi - Ceramah 2 sks Absensi, Tugas dan

mampu perkuliahan - Tanya jawab (100 menit) Aktif dalam

memahami - Diskusi perkuliahan

kontrak

perkuliahan

2. Mahasiswa

mampu

menguraikan

maksud dan

tujuan

perkuliahan

3. Mahasiswa

mampu

memahami RPS

mata kuliah

4. Mahasiswa

mampu

melaksanakan

sistem

perkuliahan

5. Mahasiswa

mampu

menganalisis

bahan referensi

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajaran

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

2 Memahami Konsep 1. Pentingnya Iman - Tugas 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

Ketuhanan dalam Kepada Tuhan. - Presentasi (100 menit) presentasi M.A. 2011. Pendidikan

Islam. 2. Filsafat - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara

Memahami

Ketuhanan. 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. 3. Sejarah menit.

pentingnya Iman

Pemikiran DR Jan Riberu. 2018.

kepada Tuhan,

Manusia tentang Pendidikan Relasi Agama-

filsafat Ketuhanan.

Tuhan. Negara Dan Pancasila.

Memahami sejarah 4. Pemikiran Umat Buku Kita Pt.

pemikiran manusia Islam.

tentang Tuhan. 5. Tuhan menurut

Agama-agama

Memahami Wahyu.

Pemikiran umat 6. Pembuktian

Islam. Wujud Tuhan.

Memahami

pengertian tuhan

menurut Agama

wahyu dan

pembutktian Wujud

adanya Tuhan.

3 Memahami tentang 1. Keimanan dan - Tugas 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

Keimanan, Ketaqwaan. - Presentasi (100 menit) presentasi M.A. 2011. Pendidikan

Ketaqwaan dan 2. Wujud Iman. - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajaran

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

wujud Iman. 3. Proses 40 menit, refleksi 30 : Jakarta.

Memahami proses

terbentuknya menit. Iman. DR Jan Riberu. 2018.

terbentuknya Iman

4. Tanda-tanda Pendidikan Relasi Agama-

dan tanda-tanda

Orang Beriman. Negara Dan Pancasila.

orang beriman.

5. Korelasi Buku Kita Pt.

Memahami Keimanan dan

hubungan antara Ketaqwaan.

Keimanan dan 6. Implementasi

Ketaqwaan serta Iman dan

Implementasinya Taqwa.

dalam kehidupan 7. Iman

sehari-hari dan Memberikan

dampaknya Ketentraman

terhadap diri umat Jiwa.

Islam.

4 Memahami 1. Keberadaan - Tugas 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

keberadaan Manusia. - Presentasi (100 menit) presentasi M.A. 2011. Pendidikan

manusia serta 2. Hakikat - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara

hakikat manusia. Manusia. 40 menit, refleksi 30 : Jakarta.

Mehami Martabat,

3. Martabat menit. Manusia. DR Jan Riberu. 2018.

fungsi dan peran

4. Fungsi dan Pendidikan Relasi Agama-

manusia serta

Peranan Negara Dan Pancasila.

tanggung

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajaran

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

jawabnya. Manusia. Buku Kita Pt.

5. Tanggung Jawab

Manusia.

5 Memahami Hukum 1. Konsepsi Hukum - Tugas 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

dalam Islam serta Islam. - Presentasi (100 menit) presentasi M.A. 2011. Pendidikan

ruang lingkupnya. 2. Hukum Islam - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara

Memahami Tujuan

merupakan 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. bagian dari Islam. menit.

dan sumber hukum

3. Ruang Lingkup DR Jan Riberu. 2018.

Islam.

Hukum Islam. Pendidikan Relasi Agama-

4. Tujuan Hukum Negara Dan Pancasila.

Islam. Buku Kita Pt.

5. Sumber Hukum

Islam.

6 Memahami 1. Fungsi Hukum - Tugas 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

manfaat hukum Islam dalam - Presentasi (100 menit) presentasi M.A. 2011. Pendidikan

islam bagi Kehidupan - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara

kehidupan umat Bermasyarakat. 40 menit, refleksi 30 : Jakarta.

manusia dalam 2. Konsep Hak Asasi menit.

bermasyarakat. Manusia (HAM) DR Jan Riberu. 2018.

Memahami

dalam Islam. Pendidikan Relasi Agama- 3. Perbedaan Prinsip Negara Dan Pancasila.

Konsepsi Hak Asasi

antara Konsep Buku Kita Pt.

Manusia dalam

HAM dalam Islam

Islam.

dan Barat.

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajaran

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

Memahami 4. Kontribusi Umat

perbedaan Prinsip Islam dalam

antara Konsep HAM Perumusan dan

dalam Islam dengan Penegakan

Barat. Hukum.

Memahami

kontribusi umat

Islam dalam

perumusan dan

penegakan Hukum

di Indonesia.

7 Memahami 1. Pentingnya - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

pentingnya Akhlak, Akhlak. observasi (100 menit) presentasi M.A. 2011. Pendidikan

konsep Etika, Moral 2. Konsep Etika, - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara

dan Akhlak dan Moral dan Akhlak. - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta.

indikatornya 3. Hubungan menit.

manusia berakhlak. Tasawuf dengan DR Jan Riberu. 2018.

Memahami Akhlak

Akhlak. Pendidikan Relasi Agama- 4. Indikator Manusia Negara Dan Pancasila.

dan aktualisasinya

Berakhlak. Buku Kita Pt.

dalam kehidupan

5. Akhlak dan

sehari-hari.

Aktualisasinya

dalam Kehidupan.

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajaran

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

9 Memahami 1. Pentingnya IPTEKS - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

pentingnya IPTEKS dalam Kehidupan. observasi (100 menit) presentasi M.A. 2011. Pendidikan

dalam kehidupan 2. Konsep IPTEK - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara

serta konsep IPTEKS dalam Islam. - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta.

dalam Islam. 3. Syarat-syarat Ilmu. menit.

Memahami

4. Sumber Ilmu DR Jan Riberu. 2018. Pengetahuan. Pendidikan Relasi Agama-

Pentingnya Ilmu

5. Integrasi Iman, Negara Dan Pancasila.

Pengetahuan dan

Ilmu dan Amal. Buku Kita Pt.

Teknologi bagi

6. IPTEKS dan

peradaban.

Peradaban.

Memahami 7. Konsep

Integrasi Iman, Ilmu Pengembangan

dan Amal dalam Teknologi.

kehidupan sehari-

hari.

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajaran

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

10 Memahami Tujuan 1. Arah - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

Pengembangan Pengembangan observasi (100 menit) presentasi M.A. 2011. Pendidikan

Teknologi dan Teknologi. - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara

dampak positifnya 2. Ilmu dan - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta.

bagi kebutuhan Teknologi. menit.

hidup manusia. 3. Keutamaan Orang DR Jan Riberu. 2018.

Memahami

Beriman dan Pendidikan Relasi Agama- Beramal. Negara Dan Pancasila.

hubungan antara

4. Tanggung Jawab Buku Kita Pt.

Ilmu dan Teknologi.

Ilmuwan terhadap

Memahami Alam dan

mengenai tanggung Lingkungan.

jawab moral 5. Kesenian.

terhadap 6. Kemajuan IPTEKS

lingkungan. sebagai tantangan

bagi Umat

Memahami Manusia.

hubungan antara 7. Sikap Muslim

Ilmu, teknologi dan Menghadapi

seni bagi kemajuan Kemajuan IPTEKS.

umat manusia

dalam menghadapi

tantangan masa

depan

11 Memahami Agama 1. Agama Islam - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajaran

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

Islam sebagai merupakan observasi (100 menit) presentasi M.A. 2011. Pendidikan

rahmatan lil alamin. Rahmat Allah. - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara

Memahami

2. Makna Agama - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. Islam. menit.

Karakteristik Ajaran

3. Ajaran Islam DR Jan Riberu. 2018.

Islam, kebenaran

mempunyai Pendidikan Relasi Agama-

Agama Islam dan

Karakteristik. Negara Dan Pancasila.

Kerahmatan Islam

4. Kebenaran Buku Kita Pt.

bagi seluruh Alam.

Agama Islam.

Memahai 5. Kerahmatan

hubungan antara Islam bagi

sesama Seluruh Alam.

Islam/Ukhuwah 6. Ukhuwah

Islamiyah dan Islamiah.

Ukhuwah Insaniah. 7. Ukhuwah

Insaniah.

Memahami 8. Kebersamaan

kebersamaan Umat Umat Beragama

Beraga dalam Islam dalam Islam.

serta Tanggung 9. Bentuk dan

jawabnya terhadap Tanggung Jawab

kehidupan sosial Sosial.

kemasyarakatan.

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajaran

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

12 Memahami Konsep 1. Konsep - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

Masyarakat Masyarakat observasi (100 menit) presentasi M.A. 2011. Pendidikan

Madani, sejarah Madani. - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara

dan 2. Masyarakat - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta.

karakteristiknya. Madani dalam menit.

Memahami peran

Sejarah Islam. DR Jan Riberu. 2018. 3. Karakteristik Pendidikan Relasi Agama-

umat Islam dalam

Masyarakat Negara Dan Pancasila.

mewujudkan

Madani. Buku Kita Pt.

Masyarakat

4. Peranan Umat

Madani.

Islam dalam

Memahami Sistem Mewujudkan

Ekonomi Islam dan Masyarakat

Kesejahteraan Madani.

Umat. 5. Sistem Ekonomi

Islam dan

Kesejahteraan

Umat.

13 Memahami Etos 1. Etos Kerja Islami. - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

kerja Islami. 2. Filantropi: Zakat observasi (100 menit) presentasi M.A. 2011. Pendidikan

Memahami

dan Wakaf. - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara 3. Sejarah - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta.

Filantropi: Zakat

Pelaksanaan Zakat menit.

dan Wakaf.

di Indonesia. DR Jan Riberu. 2018.

Memahami Sejarah, 4. Manajemen Pendidikan Relasi Agama-

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajaran

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

manajemen dan Pengelolaan Zakat Negara Dan Pancasila.

pengelolaan wakaf Produktif. Buku Kita Pt.

dan Zakat secara 5. Manajemen

produktif. Wakaf.

6. Manajemen

Pengelolaan

Wakaf di

Indonesia.

14 Memahami 1. Pengertian - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

pengertian dan Kebudayaan observasi (100 menit) presentasi M.A. 2011. Pendidikan

konsep Kebudayaan Islam. - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara

dalam Islam. 2. Konsep - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta.

Memahami Kebudayaan menit.

Perkembangan dalam Islam. DR Jan Riberu. 2018.

budaya dan nilai- 3. Perkembangan Pendidikan Relasi Agama-

nilainya dalam Kebudayaan Negara Dan Pancasila.

Islam Islam. Buku Kita Pt.

Memahami Masjid 4. Nilai-nilai

sebagai Pusat Kebudayaan

Kebudayaan Islam. Islam.

5. Masjid sebagai

Pusat Kebudayaan

Islam.

15 Memahami 1. Pengertian Sistem - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

pengertian dan Politik Islam. observasi (100 menit) presentasi M.A. 2011. Pendidikan

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajaran

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

kedudukan Politik 2. Kedudukan Sistem - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara

dalam Islam. Politik dalam - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta.

Memahami prinsip- Islam. menit.

prinsip dasar politik 3. Prinsip-Prinsip DR Jan Riberu. 2018.

dan demokrasi Dasar Politik Pendidikan Relasi Agama-

dalam Islam. dalam Islam. Negara Dan Pancasila.

Memahami prinsip- 4. Demokrasi dalam Buku Kita Pt.

prinsip politik luar Islam.

negeri dalam Islam 5. Prinsip-Prinsip

dan kontribusinya Politik Luar Negeri

terhadap dalam Islam

kehidupan politik di (Siasah Dauliyah)

Indonesia. 6. Kontribusi Umat

Islam terhadap

Kehidupan Politik

di Indonesia.

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

8. Daftar Rujukan 1. Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, M.A. 2011. Pendidikan Agama Islam. Bumi Aksara : Jakarta. 2. DR Jan Riberu. 2018. Pendidikan Relasi Agama-Negara Dan Pancasila. Buku Kita Pt.

9. Sistem Penilaian

Kehadiran : 20%

Tugas : 30%

UTS : 25%

UAS : 25%

10. Lampiran

Lampiran 1. Bahan Ajar (power point) Lampiran 2. Modul pembelajaran