RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )

SD/MI : Mata Pelajaran :Pendidikan Agama IslamKelas / Semester:V / 1Standar Kompetensi:1.1 Membaca Alquran surah pendek pilihanKompetensi Dasar:1.1Terbiasa membaca Al-quran dengan tartilAlokasi Waktu: 3 x 35 menit (1 x pertemuan)

Tujuan Pembelajaran: 1. Setelah mendengar bacaan guru, siswa dapat melafalkan kembali bacaan surat Al-Kafirun dengan tartil.2. Siswa berlatih membaca Surah Al Kafirun dengan harakat dan makhraj yang benar.3. Siswa berlatih membaca Surah Al Kafirun dengan menerapkan hukum bacaan yang benar.4. siswa dapat menghafal surat al-kafirun dengan baik dan benar.

Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya , Rasa hormat dan perhatian, Tekun , Berani , Peduli dan Jujur.

Materi Pembelajaran:Surah Al Kafirun

Metode Pembelajaran: Ceramah dan Praktek

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:1.Kegiatan PendahuluanApersepsi dan Motivasi : Guru mengucap salam Guru dan siswa membaca basmalah dan doa Guru menyampaikan tema dan tujuan pembelajaran Motivasi awal2.Kegiatan Inti EksplorasiDalam kegiatan eksplorasi, guru: Guru menjelaskan muqaddimah dari Surat Al-Kafirun (artinya, jumlah ayat, tempat turun ). Guru membaca surat al-kafirun dengan lengkap dan siswa menyimak bacaan guru. Guru membaca ayat per ayat dari surat Al-Kafirun dan siswa mengikuti bacaan guru berulang-ulang . ElaborasiDalam kegiatan elaborasi, guru: Guru membagi siswa dalam dua kelompok besar kemudian menyuruh siswa untuk membaca secara bergantian, per kelompok. Siswa diperkenalkan hukum bacaan yang ada pada surah Al Kafirun. Siswa membaca Surah Al Kafirun dengan menerapkan hukum bacaan yang ada pada Surah Al Kafirun. Guru menunjuk beberapa orang siswa untuk membaca Surah Al Kafirun secara bergantian dan siswa yang lain mendengarkan. Guru memberi kesempatan pada siswa untuk menghafal surat Al-Kafirun 5 menit.

Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan.

3.Kegiatan PenutupDalam kegiatan penutup, guru: Guru dan siswa mengulang kembali bacaan surat Al-Kafirun ayat dengan bacaan yang baik dan benar. Kemudian guru melakukan evaluasi dengan menyuruh siswa untuk menunjukkan hafalannya satu persatu di depan kelas. Bagi siswa yang belum bisa menghafal dengan baik, maka guru memberikan tugas untuk menghafal di rumah. Guru memberikan motivasi pada siswa untuk mengulang-ulang bacaan/hapalan di rumah. Guru menutup pelajaran dengan membaca doa/hamdalah.

Alat / Sumber Belajar:1. Alquran 2.Teks lafal Surah Al Kafirun di infokus3.Buku Pendidikan Agama Islam.Alat evaluasi :

a. Lafalkan kembali bacaan surat Al-Lahab dan Al- Kafirun dengan tartil

Format Penilaian Membaca Al-Quran

NoNama SiswaPedoman PenilaianJumlah Nilai

Lancar membaca 1-5Tajwid 1-5Mkhraj 1-5Suara 1-5

1

2

3