TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx

8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx

1/52

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar belakang masalah

Pendidikan fiqih merupakan salah satu pendidikan agama islam yang

diterapkan dalam institusi pendidikan sebagai sarana mewujudkan tujuan

pendidikan, membentuk manusia yang mengerti akan syari’at agama islam.

Pendidikan fiqih selama ini telah diterapkan lewat pendidikan agama

islam. Sesuai dengan peraturan Menteri Agama Republik Indnesia n ! tahun

!""# tentang standar kmpetensi lulusan dan standar isi pendidikan agama islam

di Madrasah Ibtidaiyah, maka kurikulum pendidikan fiqih di Madrasah Ibtidaiyah

harus sesuai dengan standar kmpetensi yang ditentukan dimana pendidikan fiqih

diharapkan mampu men$iptakan indi%idu yang tahu akan syari’at agama

islam,serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari&hari.

'alam standar isi di MI, materi fiqih adalah salah satu bagian dari mata

pelajaran pendidikan agama islam yang distandarisasi. 'idalamnya dapat

ditemukan standar kmpetensi dan kmpetensi dasar. Se$ara krnlgis, sebagai

awal a$uan standar isi materi fiqih itu sendiri pada dasarnya terdapat dalam

permendiknas n !! tahun !""(, peraturan menteri pendidikan nasinal tersebut

mengungkapkan bahwa satuan pendidikan madrasah ibtidaiyah salah satunya

berkewajiban dan berhak untuk mengembangkan standar kmpetensi dan

kmpetensi dasar.

)erikut akan kami jelaskan telaah pelajaran fiqih madrasah ibtidaiyah

sesuai dengan standar kmpetensi dan kmpetensi dasar pendidikan agama islam

dalam hal ini adalah materi fiqih madrasah ibtidaiyah kelas satu sampai kelas tiga.

1


2/52

B. Rumusan masalah

*ntuk membatasi masalah agar lebih terpusat pada pkk persalan sesuai

dengan judul diatas, maka dalam makalah ini pemakalah uraikan beberapa permasalahan yaitu +

. Apa saja yang temasuk dalam lima rukun islam-

!. Apa syahadatain itu dan bagaimana artinya-

. )agaimana pengertian bersu$i dari najis-

/. )agaimana tata $ara bersu$i dari najis-

0. )agaimana penerapan bersu$i dari najis dalam kehidupan sehari&hari-

(. )agaimana tata $ara wudu-

1. )agaimana bunyi da sesudah wudu-

#. Apa saja yang termasuk dalam ma$am&ma$am salat fardu-

2. )agaimana gerakan salat fardu-

". )agaimana bunyi ba$aan salat fardu-

. )agaimana ketentuan tata $ara salat fardu-

!. )agaimana ketentuan a3an dan iqmah-

. )agaimana bunyi lafal a3an dan iqmah-

/. )agaimana ketentuan tata $ara salat berjamaah-

0. )agaimana bunyi lafal 3ikir setelah salat fardu-

(. )agaimana bunyi lafal da setelah salat fardu-

1. )agaimana ketentuan dan tata $ara salat rawatib-

#. )agaimana ketentuan salat jum’at-

2. )agaimana tata $ara salat bagi rang yang sakit-

2


3/52

!". )agaimana ketentuan puasa ramadan-

!. Apa saja hikmah puasa ramadan-

!!. )agaimana ketentuan salat tarawih dan salat witir-

!. )agaimana $ara melaksanakan tadarus pada bulan ramadan-

C. Tujuan Makalah

)erdasarkan permasalahan yang ada, maka tujuan makalah ini adalah +

. Mampu menyebutkan lima rukun islam

!. 'apat menghafal syahadatain dan artinya

. Mampu menjelaskan pengertian bersu$i dari najis

/. 'apat menjelaskan tata $ara bersu$i dari najis

0. Mampu menerapkan hidup su$i dari najis dalam kehidupan sehari&hari

(. 'apat menjelaskan dan mempraktikkan tata $ara wudu

1. Mampu menghafal da sesudah wudu

#. 'apat menyebutkan ma$am&ma$am salat fardu

2. Mampu menirukan gerakan salat fardu

". 'apat menghafal ba$aan salat fardu

. Mampu menyebutkan ketentuan tata $ara salat fardu

!. 'apat menyebutkan ketentuan a3an dan iqmah

. Mampu melafalkan dan mempraktikkan a3an dan iqmah

/. 'apat menjelaskan ketentuan tata $ara salat berjamaah

0. Mampu melafalkan 3ikir setelah salat fardu

(. 'apat melafalkan da setelah salat fardu

3


4/52

1. Mampu menjelaskan serta mempraktikkan ketentuan dan tata $ara salat

rawatib

#. 'apat mengenal ketentuan salat jum’at serta membiasakan mengikuti salat

jum’at

2. Mampu menjelaskan dan mendemnstrasikan tata $ara salat bagi rang yang

sakit

!". 'apat menjelaskan ketentuan puasa ramadan

!. Mampu menyebutkan hikmah puasa ramadan

!!. 'apatmenjelaskan ketentuan salat tarawih dan salat witir

!. Mampu melaksanakan tadarus pada bulan ramadan

D. Manfaat Makalah

. Manfaat teritis

a. dapat memahami materi fikih kelas , ! dan dengan baik. b. dapat menjelaskan materi fikih kelas , ! dan sesuai dengan

standar kmpetensi dan kmpetensi dasar 4S55'6 !""#.$. dapat menerapkan materi fikih dalam kehidupan sehari&hari.

!. Manfaat praktis

a. )agi pemakalah

*ntuk meningkatkan pengetahuan pemakalah, khususnya dalam

ilmu fikih di Madrasah Ibtidaiyah.

b. )agi pemba$a

Sebagai dasar pengetahuan bagi mahasiswa agar nantinya dapat

mengaplikasikan dan menelaah materi fikih kelas , ! dan

Madrasah Ibtidaiyah.

E. !stemat!ka Penul!san Makalah

4


5/52

*ntuk mendapatkan gambaran dan memudahkan dalam pembahasan

makalah ini, pemakalah akan menjabarkan se$ara glbal sistematika

penulisannya. Adapun penyusunannya adalah sebagai berikut +

. )agian awal berisi +

7udul

5ata Pengantar

'aftar isi

!. )agian isi terdiri dari +

)A) I P89'A:*;*A9

A. ;atar belakang masalah

). Rumusan masalah

RI

5elas , semester

A. Menyebut lima rukun islam dan mengerti arti syahadatain). Mengartikan, menjelaskan tata $ara, menirukan tata $ara, serta

membiasakan bersu$i dari najis

5elas , semester !

A. Menjelaskan tata $ara wudu dan menghafal da sesudah wudu). Menyebutkan ma$am&ma$am salat fardu, menirukan gerkan salat

fardu dan menghafal ba$aan salat fardu

5


6/52

5elas !, semester

A. Menyebutkan ketentuan tata $ara salat fardu). Menyebutkan, melafalkan, serta mempraktikkan a3an dan iqmah

5elas !, semester !

A. Menjelaskan ketentuan tata $ara salat berjamaah). Melafalkan 3ikir setelah salat fardu serta melafalkan da setelah

salat fardu

5elas , semester

A. Menjelaskan ketentuan dan tata $ara salat sunah rawatib). Mengenal ketentuan salat jum’at dan membiasakan mengikuti salat

jum’at


7/52

#elas $% emester $

A. Mengenal l!ma rukun !slam

. Menyebutkan lima rukun islam

>rang islam wajib melaksanakan rukun islam. >rang islam disebut muslim

apabila melaksanakan rukun islam. Rukun islam ada 0, antara lain+

a. Mengu$apkan dua kalimat syahadat

'ua kalimat syahadat ini disebut syahadatain yang terdiri atas syahadat tauhid

dan syahadat rsul. Syahadatain adalah dua persaksian, bersaksi tidak ada =uhan

selain Allah dan bersaksi bahwa nabi Muhammad adalah utusan Allah.>rang

islam harus hafal syahadatain. Syahadatain diba$a setiap shalat ketika duduk

tasyahud baik tasyahud awal maupun akhir,di ba$a seserang ketika ingin masuk

islam dan memba$a syahadatain harus disertai dengan keyakinan.

b. Melaksanakan shalat

>rang islam wajib melaksanakan shalat lima waktu sehari semalam. Shalat

lima waktu disebut shalat fardhu. Shalat lima waktu itu antara lain +

Shalat dhuhur ada empat rekaat

Shalat ashar ada empar rekaat Shalat magrib ada tiga rekaat Shalat isya ada empat rekaat Shalat subuh ada dua rekaat

$. Membayar akat

>rang islam yang mampu wajib mengeluarkan 3akat.akat ada dua ma$am

yaitu 3akat fitrah dan 3akat mal 43akat untuk fakir miskin6.Perintah 3akat terdapat

dalam alqur’an BS. Al&baqrh+/6.

d. Puasa di bulan ramadhan

7


8/52

Puasa adalah menahan diri dari makan dan minum dan dari semua yang

membatalakan puasa dari terbit fajar sampai magrib. :ukum berpuasa di bulan

ramadhan adalah wajib.

e. Menunaikan ibadah haji.

Ibadah haji dilakukan bagi rang islam yang mampu, dalam arti mampu biaya

fisik dan kesehatan. Rsulullah bersabda dalam sebuah hadits bahwa islam itu

dibangun atas lima perkara yaitu persaksian bahwa tidak ada =uhan selain Allah ,

persaksian bahwa muhammad adalah hamba dan utusan Allah, menegakkan

shalat, membayar 3akat, ibadah haji dan puasa ramadhan. 4 hadits riwayat muslimC

!6.

!. Menghafal Syahadatain dan artinya

Arti syahadatain

>rang islam harus mengu$apkan syahadatain dengan benar. 5alimat

syahadatain ada dua yaitu syahadat tauhid dan syahadat rsul.

a. Syahadat =auhid

Syahadat tauhid adalah DE FE GHE F E JKLE

ArtinyaC saya bersaksi bahwa tidak ada Tuhan selain allah”.

Syahadat tauhid adalah bersaksi terhadap keesaan Allah . )ahwasannya

rang islam itu mempunyai satu =uhan yaitu Allah, yang men$iptakan seluruh

alam raya dan semua isinya. >rang islam harus meyakini sepenuh hati bahwa

Allah adalah tuhannya, Allah yang wajib di sembah, Allah yang

dimintaipertlngan, Allah Maha pen$ipta semua makhluk , Allah mengatur dan

memelihara $iptaannya. >leh karena itu rang islam wajib beriman kepada Allah

karena itu adalah kun$i akan selamat dunia dan akhirat.

b. Syahadat Rsul

8


9/52

syahadat rsul adalah DE NOQ JT E JKLEU

ArtinyaC dan saya bersaksi bahwa nabi Muhammad adalah utusan

Allah”.

Syahadat rsul merupakan persaksian terhadap nabi Muhammad,

bahwasannya rang islam wajib beriman kepada nabi muhammad yang dilakukan

tidak $ukup dengan lisan tetapi harus dibuktikan dengan perbuatan salah satunya

adalah men$nth nabi muhammad yang menjadi suri tauladan bagi umatnya

yang selalu berbuat kebaikan untuk diri sendiri dan rang lain.

B. Mengenal tata &ara bersu&! 'ar! naj!s

. Menjelaskan pengertian bersu$i dari najis

Pengertian )ersu$i

)ersu$i disebut juga dengan thaharah yang artinya su$inya badan dari segala

hadas dan najis. Seperti halnya dalam melaksanakan shalat harus bersu$i dulu

yang dilakukan dengan membersihkan pakaian dan tempat shalat agar shalatnya

diterima leh Allah. Ma$am V ma$am bersu$i ada dua yaitu+

a. )ersu$i dari hadas

:adas adalah keadaan tidak su$i pada diri serang muslim yang

menyebabkan ia tidak bleh shalat dan tawaf. :adas ada dua ma$am yaitu hadas

ke$il yang timbul karena buang air ke$il maupun besar yang dapat disu$ikan

dengan wudhu atau tayamum dan hadas besar yang timbul disebabkan hubungan

suami istri yang harusd disu$ikan dengan mandi.

b. )ersu$i dari najis

9ajis adalah ktran yang menjadi sebab terhalangnya seserang untuk

beribadah kepada Allah. Misalnya jilatan anjing, tinja atau ktran baik dari

manusia atau hewan dan air ken$ing manusia. 9aijs ini yang dapat disu$ikan

dengan membersihkan tempat yang terkena najis.

!. Menjelaskan tata $ara bersu$i dari najis

9


10/52

=ata $ara bersu$i dari najis

a. )erwudhu

)erwudhu termasuk $ara bersu$i yang harus menggunakan air su$i yang

menyu$ikan. Alat untuk bersu$i adalah air sumur, air hujan, air embun atau air

salju dan jika tidak ada air maka bleh menggunakan debu atau tanah yang su$i

yang sering disebut juga dengan tayamum.

b. Istinja

Istinja adalah membersihkan ktran yag keluar dari dubur dan kubul.

Apabila mengeluarkan ktran harus segera membersihkan dengan air agar badan

tetap su$i dan bersih, apabila tidak ada air bleh menggunakan dengan memakai

batu, kertas, tisu, daun, kayu dan sebagainya. Istinja dengan selain air $ukup

diusapkantiga kali sampai hilang benda dan baunya.

. Menirukan tata $ara menyu$ikan

najis.

=ata


11/52

9ajis mughaladhah adalah najis yang berat. 9ajis ini ditetapkan

berdasarkan dalil yang pasti. Misalnya jilatan anjing dan babi, yang $ara

menyu$ikan najis ini dengan di$u$i atau dibesarkan dengan air sebanyak tujuh

kali, satu kali diantaranya dengan air yang ber$ampur tanah.

/. Membiasakan hidup su$i dan bersih dalam kehidupan sehari&hari.

:idup Su$i dan )ersih dalm 5ehidupan Sehari& hari

)ersih adalah bebas dari ktran.Menjaga kebersihan merupakan salah

satu perintah islam seperti kata bijak kebersihan sebagian dari iman.


12/52

A. Mengenal tata &ara )u'hu

. Menjelaskan tata $ara wudhu

Pengertian wudhu

Yudhu adalah amalan yang dianjurkan untuk dilakukan setiap saat

terutama ketika akan melaksanakan shalat, tawaf di baitullah, dan akan membawa

mushaf al&quran.

Syarat&syarat wudhu

Adapun syarat& syarat wudhu sebagai berikutC

a. )eragama islam

b. )aligh

$. )erakal sehat

d. Ada air su$i yang menyu$ikan

e. Mengetahui tata $ara berwuhdu

f. Mengetahui hal yang membatalkan wudhu

Rukun Yudhu

Rukun wudhu adalah perbuatan yang harus dikerjakan ketika wudhu

.Semua rukun wudhu harus dikerjakan apabila meninggalkan salah satu rukun

wudhu tersebut maka wudhunya tidak sah.Adapun rukun wudhu antara lain+

a. )erniat dalam hati

b. Membasuh muka

$. Membasuh kedua tangan sampai siku

d. Membasuh sebagian kepala atau rambut

e. Membasuh dua kaki sampai mata kaki

12


13/52

f. =ertib

Sunnah Yudhu

Sunnah wudhu adalah perbuatan yang dilakukan ketika wudhu apabila

dilakukan akan mendapatkan pahala dan apabila ditinggalkan tidak membatalkan

wudhu. Adapun sunnah wudhu antara lain+

a. Memba$a basmalah ketika memulai wudhu

b. )ersiwak

$. Men$u$i kedua telapak tangan sampai pergelangan

d. )erkumur& kumur

e. Membersihkan kedua lubang hidung

f. Mengisap air ke hidung

g. Menyapu kedua daun telinga

h. Menyilang& nyilang jenggt yang lebat

i. Menyilang& nyilang jari tangan dan jari kaki

j. Semua yang dibasuh diulang tiga kali

k. Membasuh satu persatu anggta wudhu dengan tidak menyela pembi$aan

l. Mendahulukan anggta badan sebelah kanan

m. )erda sesudah wudhu

n. Melaksanakan shalat dua rekaat setelah selesai berwudhu

Zang Membatalkan wudhu

Perbuatan yang mebatalkan wudhu sebagai berikutC

a. 5eluar angin atau kentut dari dubur

b. )uang air ke$il atau besar

13


14/52

$. :ilang akal karena tidur nyenyak, pingsan, mabuk dan epilepsi

d. Menyentuh kemaluan tanpa memakai alas

e. )ersentuhan antara laki& laki dan perempuan yang bukan muhrim

!. Menghafal da sesudah wudhu

'a setelah wudhu

[T \]^_`E K^HE GHOQU Jc EJT E JKLEU GH L F JU DE FE GHE F E JKLE

[KHE [T \]^_`EU [EOHE

Artinya+ aku bersaksi bahwa tidak ada Tuhan selain allah Yang Maha Esa, tidak

ada sekutu bagi- Nya, dan aku bersaksi bahwa nabi Muhammad adalah utusan –

Nya.Ya Allah jadikanlah aku orang yang ahli tobat dan jadikanlah aku dari

orang- orang yang menyuikan diri dan jadikanlah aku hambamu yang saleh”.

B. Menenal tata &ara shalat far'u

. Menyebutkan ma$am&ma$am salat fardu

Ma$am& ma$am shalat fardhu

Ada lima ma$am shalat fardhu dalam sehari semalam, diantaranya subuh,

dhuhur, ashar, maghrib dan isya’.>rang islam wajib menunaikan shalat fardhu

dengan benar, khusyu’ 4 sungguh&sungguh6 dan tumakninah 4 berhenti sejenak6.

Perkiraan shalat fardhu +

Yaktu shalat dhuhur

Awal waktu shalat dhuhur adalah setelah matahari $ndng dari

pertengahan langit atau kira& kira mulai pukul !."" wib. 'an akhir waktu shalat

dhuhur adalah bayang& bayang benda telah sama panjangnya dengan benda itu

atau kira& kira pukul 0."" YI).

Yaktu shalat ashar

14


15/52

Awal waktu shalat ashar adalah mulai dari habisnya waktu dhuhur . 'an

akhir waktu shalat ashar adalah terbenamnya matahari atau kira& kira pukul #.""

wib.

Yaktu shalat maghrib

Awal shalat maghrib adalah terbenamnya matahari atau kira& kira pukul

#."" wib. 'an akhir shalat maghrub adalah hilangnya syafaq 4 awan senja

merah6 di ufuk barat kira& kira pukul 2.0 wib.

Yaktu shalat isya’

Awal waktu shalat isya’ adalah terbenamnya syafaq di ufuq barat kira& kira

pukul 2."" wib. 'an akhir waktu shalat isya’ adalah sesaat sebelum terbit fajar

sidiq atau sekitar pukul "/."" wib. Yaktu terbaik shalat isya’ adalah seperdua

atau sepertiga malam tetapi mulai waktu isya’ sampai sepertiga malam tidak tidur

dan tidak digunakan untuk amalan lain selain berd3ikir menunggu shalat.

Yaktu shalat subuh

Awal waktu shalat subuh adalah mulai dari terbit fajar sidiq sekitar pukul"/."" wib. 'an akhir shalat subuh adalah sesaat sebelum matahari terbit sekitar

pukul "0."" wib.W!X

!.Menirukan erakan Shalat @ardu

a6 Seluruh badan berdiri tegak menghadap kiblat, kedua tangan lurus di sisi

badan, mata melihat ketempat sujud. b6 =akbirtul ihram adalah mengangkat tangan sejajar pundak atau telinga,

telapak dan kelima jari menghadap ke kiblat sambil mengu$ap allahu

akbar,ba$aan takbir di ba$a bersamaan gerakan tangan, bleh juga di ba$a

setelah gerakan tangan selesai.$6 )ersedekap adalah meletakkan tangan diatas dada, tangan kanan diatas,

pergelangan tangan kiri saat bersedekap kita memba$a da iftitah, surah

alfatihah dan satu surah atau ayat dari al&quran.

15

http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn2http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn2


16/52

d6 Rukuk adalah membungkukkan badan, punggung harus lurus sejajar dengan

kepala, kedua tangan meletakkan pada lutut dengan jari& jari direnggangkan,

mata melihat ketempat sujud, saat rukuk memba$a ba$aan rukuk.

e6 Iktidal adalah berdiri dari rukuk sambil mengangkat tangan, kedua tangandiangkat setinggi daun telinga, saat iktidal memba$a da iktidal.

f6 Sujud adalah gerakan merunduk sampai kepala menempel di tempat sujud,

kedua tangan berada di samping kiri dan kanan badan.g6 'uduk diantara dua sujud adalah kaki kanan ditegakkan, kaki kiri dijadikan

alas duduk, kedua tangan diletakkan diatas paha ujung lutut sambil memba$a

ba$aan duduk diantara dua sujud.h6 'uduk tahiyat awal adalah seperti duduk diantara dua sujud, kaki kanan

ditegakkan,kaki kiri dibentangkan dilantai sebagai alas duduk, telunjuk jarimenunjuk ke kiblat.

i6 'uduk tahiyat akhir adalah kaki kanan ditegakkan, kaki kiri dijelujurkan

dibawah kaki kanan, pantat duduk dilantai. j6 Salam adalah menleh ke kanan kemudian kekiri sambil memba$a salam.

. Menghafal )a$aan Shalat @ardu

a6 =akbiratul ihram sambil mengangkat dua tangan kea rah kiblat dan

mengu$apkan

cE DE

b6 )erdiri bersedekap dengan memba$a d’a iftitah

o^H \K`U K`U \E.EU v DE cU x D JHEU Ec cE DE

U \vU \z E .[{HE [T E TU ^T |] }QFU ~EOHE •

[^HE [T EU ~TE HU GH L F , [H_HE €Q D \zT U oT

$6 Memba$a surah alfatihah dilanjutkan memba$a surah&surah pendek yang

terdapat dalam al qur’an.

16


17/52

d6 Rukuk sambil memba$a

JU _HE \Q c

e 6 Iktidal sambil memba$a

J [H DE ‚

f6 Sujud sambil memba$a

JU \^ FE \Q c

g6 'uduk tasyahud awal sambil memba$a

ƒHE .GzU DE„QU \c]HE KE ^ ƒHE .D ~cHE ~EO^…HE ~QcHE ~HE

.DFOQ EJT E JKLEU DE FE GHE F E JKLE .[H …HE DE †c \Û ]^

h6 =asyahud akhir awal ba$aanya sama dengan ba$aan duduk tasyahud awal

kemudian dilanjutkan dengan memba$a

‡QU .ÊE NE \Û Ê \^ ^ .JT NE \Û JT \^ ‰ K^HE

E [^_HE \• .ÊE NE \Û ÊE \^ Q .JT NE \Û JT \^

JŠT J

i6 . Salam dengan menleh kekanan dan kekiri sambil memba$a

GzU DE „QU v^ ƒE

#elas ( emester $

A. Mem*rakt!kan alat +ar'u

17


18/52

. Menyebutkan ketentuan tata $ara salat fardu

Syarat wajib salat

a. )eragama islam

b. Sudah balig

$. )erakal sehat

d. )ersih dari hadas besar dan ke$il

e. 'akwah islam sudah sampai kepadanya

Syarat sah salat

a. )erasih dari hadas besar dan ke$il

b. )ersih badan pakaian dan tempat dari najis

$. Menutu aurat

d. =elah masuk waktu salat

e. Menghadap kiblat

f. Mengetahui tata $ara salat

g. Meninggalkan perbuatan yang membatalkan salat

Rukun salat

a. 9iat

b. =akbiratulihram

$. Memba$a surat al&fatihah

d. Rukuk

e. Iktidal

f. Sujud

18


19/52

g. 'uduk diantara dua sujud

h. 'uduk tasyahud akhir

i. Salam

j. =ertib

Sunah salat

a. Sunah salat berupa ba$aan

. Memba$a da iftitah

!. Memba$a amin setelah surah al&fatihah

. Memba$a salah satu surah al&qur’an sesudah memba$a al&fatihah pada

rakaat pertama dan kedua

/. Memba$a takbir pada setiap perpindahan gerakan

0. Memba$a tasbih setelah rukuk

(. Memba$a da iktidal

1. Memba$a tasbih ketika sujud

#. Memba$a da ketika duduk diantara dua sujud

2. Memba$a salam kedua sambil menlehkan muka ke kiri

". Memba$a salawat nabi ketika tasyahud awal

b. Sunah salat berupa gerakan

. Mengankat kedua tangan sejajar ketika takbiratulihram!. Meletakkan tangan kanan diatas tangan kiri ketika bersedekap. Meletakkan kedua telapak tangan dan telunjuk menunjuk ke kiblat

ketika memba$a tasyahud

19


20/52

/. 'uduk iftirasi pada tasyahud awal yaitu duduk di atas mata kaki

kiri dan jari kanan berdiri0. Menleh kesebelah kiri ketika memberi salam

Zang membatalkan salat

a. Rukun salat tidak terpenui

b. Syarat sah salat tidak terpenuhi

$. 5arena sebap lain

!. 5eserasian gerakan dan ba$aan salat fardu

a. 9iat b. =akbirtulikram$. )ersedekapd. Rukuk e. Iktidal

f. Sujudg. 'uduk diantara dua sujudh. 'uduk tasyahud awali. 'uduk tasyahud akhir

j. Salam

B. Mengenal A,an 'an I-amah

. Menyebutkan ketentuan a3an dan iqamah

5etentuan a3an dan iqamah

A3an adalah pangilan serang mua3in kepada muslimin agar melaksanakan

salat fardu dengan berjamaah di masjid,dan serang mua3in harus memenuhi

ketentuan sebagai berikut+

20


21/52

a. Su$i dari hadas ke$il dan besar b. )erdiri menghadap kiblat$. Menyuarakan a3an dengan jelas dan nyaringd. Melambatkan ba$aan dari tiap&tiap lafal a3an

e. Memasukkan kedua jarinya kedalam dua telingaf. Menyuarakan a3an dengan makhraj yang fasihg. :endaknya tidak menerima upah dalam melakukan tugas nyah. =idah bleh berbi$ara ketika mengumandangkan a3ani. Selesai a3an dikumandangkan mua3in dan yang mendengar hendaklah

berda j. Mua3in berniat mengharap ridl allahk. Mua3in harus serang laki laki yang sudah balig dan mumayi3l.

!. Melafalkan a3an dan iqamah

;afal a3an dan iqamah

;afal a3an berisi panggilan untuk menunaikan salat dan memuji kebesaran

allah,dan a3an merupakan kalimat tayyibah yang di suarakanWX

a. ;afal a3an +

cE DE ,cE DE

cE DE ,cE DE

DE FE GHE F E JKLE‹!

DE NOQEJT E JKLE!‹

…HE \^ \ !‹

Œ|HE \^ \ !‹

cE DE ,cE DE

D FE GHE F

b. ;afal iqamah

cE DE , cE DE

DE FE GHE F E JKLE

21



22/52

D NOQ EJT E JKLE

…HE \^ \

Œ|HE \^ \

…HE TJ

cE DE , cE DE

D FE GHEF

#elas ( emester II

A . Mengenal Tata Cara alat berjamaah

. Menjelaskan ketentuan tata $ara salat berjamaah

Salat berjamaah adalah salat bersama&sama yang di pimpin leh iman dan

paling sedikit di lakukan leh dua rang.

Salat yang di sunnahkan berjamah adalah+

. Salat fardu

!. Salat idul fitri

. Salat idul adha

/. Salat tarawih

0. Salat jena3ah

(. Salat istisqa

1. Salat gerhana matahari

#. Salat gerhana bulan

2. Salat witir pada bulan ramadhan

22


23/52

Syarat syah menjadi imam dan makmum

Syarat menjadi imam adalah+

a. ;aki laki mengimami jamaah laki laki dan perempuan

b. Perempuan mengimami jamaah perempuan

$. )a$aan imam harus benar dan fasih serta tidak ria

d. Mengetahui hukum hkum salat

e. Mengetahui syarat dan rukun salat

f. Sanggup menunaikan salat

g. 'apat di terima leh jamaah

h. Paling tua umurnya dan mulia ahlaknya

i. =idak fasik dan tidak smbng

j. =idak tertuduh melakukan kejahatan

k. =idak meminta bayaran

l. =idak batal salatnya karena murtad


24/52

;afal 3ikir

a. Memba$a istigfar

Artinya memhn ampunan kepada allah SY= atas dsa&dsa yang dilakukan

baik sengaja maupun tidak sengaja. ;afalnya+ _HE DE |E

b. Memba$a tasbih

Artinya menyu$ikan allah. ;afalnya + DE c

$. Memba$a tanmid.

Artinya memuji allah, lafalnya + D JHE

d. Memba$a takbir

Artinya+ allah maha besar, lafalnya + cE DE

!. Melafalkan da setelah salat fardu

'a adalah permhnan sesuatu kepada Allah, da disampaikan manusia

sebagai hamba Allah baik untuk kepentingan di dunia maupun di akhirat kelak.W/X

a. '’a untuk kedua rang tua

E \Q KQU o JHEOHU \H|E €Q

b. '’a untuk kebahagiaan dunia dan akhirat

Q]HE €E ]U „] JHE \•]zE]Q

#elas 0 semester I

A. Mengenal alat unat R/)at!b

24



25/52

. Menjelaskan ketentuan salat sunat rawatib

Pengertian dan tujuan salat sunat rawatib

Salat sunat rawatib adalah salat sunat yang dikerjakan beriringan dengan

salat fardu, yaitu sebelum atau sesudah salat fardu. Salat sunat rawatib yang

dikerjakan sebelum salat fardu disebut sholat sunat rawatib qabliyah, sedangkan

salat sunat rawatib yang dikerjakan sesudah salat fardu disebut salat sunat

rawatib ba’diyah.

=ujuan diperintahkan salat sunat rawatib adalah menambah atau

menyempurnakan kekurangan yang mungkin terdapat pada salat&salat fardu. Salat

sunat rawatib mengandung keutamaan yang tidak terdapat pada ibadah yang lain.

Yaktu salat sunat rawatib

Yaktu salat sunat rawatib adalah sebelum salat fardu dan sesudah salat

fardu. Pelaksanaan salat sunat rawatib dibagi menjadi dua, yaitusunah muakad ,

artinya sangat dianjurkan pelaksanaanya dan sunah gairu muakad , artinya

kurang ditekankan relaksanaanya.

)ilangan rakaat salat sunat rawatib

)ilangan rakaat salat sunah rawatib muakad adalah+

a. dua rakaat sebelum salat 3uhur

b. dua rakaat sesudah salat 3uhur

$. dua rakaat sesudah salat magrib

d. dua rakaat sesudah salat isya’

e. dua rakaat sebelum salat subuh

)ilangan salat sunat rawatib gairu muakad adalah+

25


26/52

a. empat rakaat sebelum dan sesudah salat 3uhur

b. empat rakaat sebelum salat asar

$. dua rakaat sebelum salat magrib

d. dua rakaat sebelum salat isya’

5eutamaan salat sunah rawatib

Apabila membiasakan diri melaksanakan salat sunah rawatib, kita akan

mendapatkan beberapa keutamaan, diantaranya sebagai berikut+

a. penyempurna salat fardu

b. kita mendapat banyak kebaikan

$. da kita akan dikabulkan leh allah

d. mengandung beberapa hikmah yang kita dapatkan dalam ibadah yang lain.

!. Mendemnstrasikan tata $ara salat rawatib


27/52

B.Mengenal alat 1um2at

. Mengenal ketentuan salat jum’at

Pengertian dan hukum salat jum’at

Salat jum’at adalah salat dua rakaat yang dilaksanakan se$ara berjamaah

setelah dua khutbah pada waktu 3uhur setiap hara jum’at.

Salat jum’at merupakan perintah Allah yang diwajibkan bagi mereka yang

telah memenuhi persyaratan. Allah berfirman dalam surah al jum’ah ayat 2yang

artinya+ wahai rang&rang yang beriman‘ Apabila telah diseru untuk

melaksanakan salat pada hari jum’at maka segeralah kamu mengingat allah dan

tinggalkan jual beli. Zang demikian itu lebih baik bagi kamu jika kamu

mengetahui.Ž

)erdasarkan ayat diatas, salat jum’at hukumnya wajib bagi setiap rang

laki&laki yang dewasa, baik dalam bekerja,bermain, maupun sedang santai. 5ita

wajib segera melaksanakan salat jum’at apabila telah dating waktunya.

Syarat wajib dan syarat sah salat jum’at

Salat jum’at dikatakan sah apabila telah terpenuhi syarat wajib dan syarat

sahnya. Adapun syarat wajib salat sum’at adalah+

a. beragama islam

b. telah balig atau dewasa

$. berakal sehat

d. laki&laki

e. tidak ada halangan

27


28/52

Adapun mereka yang dianggap berhalangan melaksanakan salat jum’at adalah+

a. sakit, sehingga tidak memungkinkan pergi salat jum’at

b. dalam perjalanan jauh atau musafir

$. hujan lebat sehingga menyulitkan jalan menuju ke masjid

d. kesulitan&kesulitan lain yang tidak memungkinkan salat jum’at, seperti

kebakaran, kebanjiran, dan ketakutan ada perampk.

Salat jum’at dianggap sah apabila memenuhi persyaratan 4syarat sah salat jum’at6

sebagai berikut+

a. diadakan di daerah pemukiman, baik di kta maupun di desa.

b. dilaksanakan se$ara berjamaah

$. dilaksanakan pada waktu 3uhur setiap hari jum’at

d. dilaksanakan setelah khutbah

Yaktu salat jum’at

Salat jum’at dilaksanakan pada hari jum’at sebanyak dua rakaat setelah

khutbah. Yaktu salat jum’at sama dengan waktu salat 3uhur pada umumnya.

:al&hal yang disunahkan sebelum salat jum’at

Sebelum salat jum’at dilaksanakan, ada beberapa perbuatan sunah yang

dilakukan, diantaranya adalah+

a. mandi

b. berpakaian yang baik dan diusahakan berwarna putih

28


29/52

$. memakai wangi&wangian

d. memtng kuku

e. menggunting dan menyisir rambut denagan rapi

f. se$epatnya dating ke masjid

g. melakukan salat tahiyatul masjid terlebih dahulu

!. Membiasakan mengikuti salat jum’at

Membiasakan salat jum’at

'alam Al Bur’an dan hadis disebutkan bahwa hkum salat jum’at adalah

wajib bagi setia laki&laki dewasa. Meskipun demikian, bagi anak&anak tidak ada

salahnya mengikuti salat jum’at sebagai latihan membiasakan diri melaksanakan

salat jum’at. Adapun tata $ara salat jum’at adalah+

a. ketika masuk masjid mendahulukan kaki kanan

b. sebelum duduk di masjid disunahkan salat tahiyatul masjid terlebih dahulu$. sebelum khutbah dimulai disunahkan ber3ikir, berda, dan memba$a Al

Bur’and. saat khutbah diba$akan, hendaknya mendengarkan dengan baik e. tidak bleh berbi$ara saat khtib berkhtbahf. segera bangkit melaksanakan salat ketika sudah mendengarkan iqmah

dikumandangkang. meluruskan sf dan melaksanakan salat jum’at dua rakaat

C. Mengenal tata &ara salat bag! /rang 3ang sak!t

. Menjelaskan tata $ara salat bagi rang yang sakit

Salat merupakan kewajiban yang harus dkerjakan dalam keadaan

bagaimanapun, baik pada waktu sehat maupun dalan keadaan sakit. >rang yang

sedang sakit harus tetap melaksanakan salat lima waktu, selama alal atau

ingatannya masih nrmal.


30/52

rang sakit tersebut. 7ika tidak mampu berdiri, maka bleh sambil duduk. 7ika

tidak mampu sambil duduk, maka ia bleh salat sambil berbaring ke sebelah

kanan menghadap kiblat.

!. Mendemnstrasikan $ara salat dalam keadaan sakit

Salat dengan $ara duduk

Syarat salat dengan duduk adalah sebagai berikut+

a. menghadap kiblat dan berniat salat fardu sambil duduk

b. mengangkat kedua tangan 4takbirtul ihrm6, dilanjutkan memba$a da iftitah,

surat al fatihah, dan salah satu surat dalam al qur’an

$. rukuk dengan meletakkan tangan di lutut serta menundukkan kepala.

d. iktidal dengan mengangkat tangan serta kepala ditegakkan

e. sujud dengan $ara membungkukkan kepala dan badan

f. duduk tahiyat awal atau akhir dilakukan semampunya

g. salat diakhiri dengan menlehkan wajah ke kanan dan ke kiri

Salat dengan $ara berbaring

Syarat salat dengan berbaring adalah sebagai berikut+

a. dua kaki diarahkan kea rah kiblat. 5epala ditinggikan dengan alas bantal dan

mukanya diarahkan ke kiblat. Selanjutnya, berniat lalu takbirtul ihrm dengan

mengangkan tangan.

b. bersedekap, kemudian memba$a da iftitah, al fatihah, dan salah satu surah

dalam al qur’an. Rukuk dan sujud $ukup dengan isyarat.

$. tahiyat awal dan akhir dilakukan sesuai kemampuan atau dengan isyarat. 5edua

tangan tidak bersedekap

d. salam dengan menleh wajah ke kanan dan kekiriW0X

30



31/52

#elas 0 semester (

A. Mengenal Puasa Rama'an

. Menjelaskan ketentuan puasa Ramadan

Puasa adalah menahan diri dari makan, minum, dan segala hal yang

membatalkan puasa mulai terbit fajar 4subuh6 sampai terbenam matahari. Ma$am&

ma$am puasa yang disyariatkan dalam islam adalah puasa wajib, yaitu puasa

Ramadan, puasa kafarat,dll. Mengenai diwajibkan puasa Ramadan, Allah

berfirman dalam surat al baqarah ayat # yang artinya+ wahai rang&rang yang

beriman‘ 'iwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas rang

sebelum kamu agar kamu bertaqwa.Ž 4BS. Al baqarah+#6


32/52

b. mumayi3, yaitu rang yang dapat membedakan mana yang baik dan mana

yang buruk $. su$i dari hadis dan nifasd. pada waktu yang diperblehkan puasa. Missal, puasa Ramadan harus

dikerjakan pada bulan Ramadan.

Rukun puasa

Rukun puasa adalah sesuatu yang harus ada dalam puasa. 'iatara rukun puasa

adalah sebagai berikut+

a. niat puasa. 9iat puasa wajib dilakukan malam hari atau sebelum waktu

makan habis b. menahan diri dari segala yang membatalkan puasa sejak subuh sampai

dating waktu magrib

:al&hal yang membatalkan puasa

)eberapa hal yang dapat membatalkan puasa diantaranya+

a. makan dan minum dengan sengaja walaupun sedikit b. muntah dengan sengaja$. keluar darah haid atau nifasd. hilang akale. murtadf. berniat membatalkan puasa

>rang yang bleh meninggalkan puasa dan $ara mengganti puasanya

Seserang karena sesuatu hal diperblehkan tidak berpuasa, tetapi harus

menggantinya. 'iantara rang yang bleh tidak puasa diantaranya+

a. rang yang sakit.


33/52

$. rang yang sangat tua 4sudah pikun6.


34/52

5etentuan salat tarawih

Salat tarawih adalah salat sunat yang dikerjakan pada malam hari di bulan

Ramadan. :ukum salat tarawih adalah sunah muakad, artinya salat tarawih yang pelaksanaannya sangat dianjurkan, baik laki&laki maupun perempuan.

Yaktu salat tarawih yaitu setelah salat isya’ sampai sebelum terbit fajar di

bulan Ramadan. 7umlah atau bilangan rakaat salat tarawih adalah sebelas rakaat,

terdiri atas delapan rakaat salat tarawih di tambah tiga rakaat salat witir.


35/52

salam, kemudian satu rakaat salam. Masing&masing dengan tasyahud akhir dan

salam.

!. Melaksanakan tadarus Al&Bur’an

=adarus al&qur’an termasuk ibadah di bulan Ramadan yang sangat

diutamakan dan mendapat banyak pahala. =adarus berarti memba$a al&qur’an dan

mempelajari al&qur’an. 5ita dianjurkan memperbanyak memba$a al&qur’an,

terlebih&lebih pada bulan Ramadan. =adarus dapat dilakukan sendiri&sendiri atau

bersama&sama.

'engan membiasakan memba$a al&qur’an pada bulan Ramadan, diharapkan

pada bulan&bulan lain kita terbiasa memba$a al&qur’an. )eberapa manfaat

memba$a al&quran diantaranya+

a. selalu merasa dekat dengan Allah b. membuat hati yang resah menjadi tenang

$. mendapat kasih saying dari Allahd. mendapat pahala dari AllahW(X

35



36/52

BAB III

PEMBAHAAN

'ari landasan teri yang telah kita pelajari serta melihat Standar

5mpetensi ;ulusan yang telah ditetapkan leh 'epartemen Agama Republik

Indnesia, maka dapat kita pahami hasil telaah materi @ikih untuk kelas , !, dan Madrasah Ibtidaiyah sesuai dengan tabel berikut ini+

#elas $% semester $

Standar kmpetensi 5mpetensi dasar Materi

. Mengenal lima rukunislam

. Menyebutkan lima rukunislam

.! Menghafal syahadatain danartinya

Ada dan sudah sesuai

!. Mengenal tata $ara bersu$i

!. Menjelaskan pengertian bersu$i dari najis

!.! Menjelskan tata $ara bersu$i dari najis

!. Menirukan tata $aramenyu$ikan najis


36


37/52

!./ Membiasakan hidup su$idan bersih dalam kehidupansehari&hari

#elas $% semester (


. Mengenal tata $ara wudu . Menjelaskan tata $ara wudu

.! Mempraktikkan tata $arawudu

. Menghafal da sesudahwudu


!. Mengenal tata $ara salatfardu

!. Menyebutkan ma$am&ma$am salat fardu

!.! Menirukan gerakan salatfardu

!. Menghafal ba$aan salatfardu


#elas (% semester $


. Mempraktikkan salatfardu

. Menyebutkan ketentuantata $ara salat fardu

.! Mempraktikkan keserasiangerakan dan ba$aan salat fardu


!. Mengenal a3an daniqmah

!. Menyebutkan ketentuana3an dan iqmah

!.! Melafalkan a3an daniqmah

!. Mempraktikkan a3an daniqmah


#elas (% semester (

Standar kmpetensi 5mpetendi dasar Materi

. Mengenal tata $ara salat berjamaah

. Menjelaskan ketentuan tata$ara salat berjamaah

.! Menirukan salat berjamaah

'i dalam buku belummenyebutkan tata $ara atausyarat&syarat salat

37


38/52


39/52

di bulan Ramadan salat tarawih dan salat witir

!.! Melaksanakan tadarus al&qur’an

5elas semeter dan !,dan kelas ! semester telah memenuhi standar

kmpetensi dan kmpetensi dasar atau S55' yang berlaku sesuai kurikulum

5=SP !""#.

Sedangkan pada kelas ! semester ! di dalam bukunya, mengenai

materi tentang tata $ara salat berjama’ah hanya menyebutkan pengertian, syarat

syah menjadi imam, dan $ara memberi tahu imam yang salah. :al yang tidak

kalah penting dalam materi tentang tata $ara salat berjama’ah adalah tata $ara atau

syarat&syarat salat berjama’ah. =ata $ara atau syarat salat berjama’ah sebagai

berikut+

a. 'alam melaksanakan salat berjamaah, makmum harus niat berjamaah, sedang

imam tidak wajib berniat menjadi imam. b. Makmum harus mengetahui segala yang dikerjakan imam.$. =idak ada dinding yang menghalangi antara imam dan makmum ke$uali

bagi makmu perempuan di masjid.

d. 7angan mendahului gerakan salat jika imam belum melaksanakan.e. Makmum tidak bleh didepan atau bersamaan tempatnya dengan imam.f. Salat makmum harus bersesuaian denan salat imam. Misalnya imam

melaksanakan salat 3uhur, maka makmum harus salat 3uhur .W1X

Sedangkan pada materi kelas semester dalam bukunya, mengenai

materi tentang salat jum’at, didalam syarat sahnya belum men$antumkan dan

belum menyebutkan jumlah minimal rang yang harus mengikuti salat jum’at.

'alam buku lain menyebutkan bahwa syarat syah salat jum’at adalah dilakukan

dengan berjamaah yang tidak kurang dari /" rang laki&laki dari ahli jum’at. :al

tersebut diperkuat dengan hadis yang berbunyi 'ari 7abir RA., ia berkata+ sunnah

telah berlaku, bahwa pada tiap&tiap empat puluh rang lebih, wajib jum’at.Ž 'ari

hadis tersebut dapat ditafsiri bahwa dalam salat jum’at minimal harus ada /"

rang jamaah laki&laki dewasa yang hadir dan mengikuti salat tersebut.W#X

'alam materi kelas semester ! dalam bukunya, materi tentang

ketentuan puasa Ramadan, dalam hal&hal yang membatalkan puasa, masih ada dua

39

http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn7http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn7http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn8http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn8http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn7http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn8


40/52

hal yang harus di$antumkan yaitu+ melakukan jima’ pada siang hari atau waktu

subuh sudah tiba dan mabuk atau pingsan sepanjang hari. >rang yang berjima’

atau melakukan hubunan suami istri pada siang hari di bulan Ramadan, puasanya

batal. selain itu wajib membayar denda atau kifarat. W2X

40



41/52

BAB I5

ANALII

'ari landasan teri diatas, kami men$ba menganalisisnya satu per satu

dari kelas &.

. 5elas

'ari materi fiqih yang diberikan kepada siswa siswi kelas satu, kami dapat

menganalisisnya dari berbagai aspek, diantaranya adalah +

a. Aspek s$ial

Materi&materi mengenai rukun islam memberikan manfaat yaitu mengenalkan

kepada siswa bahwa dalam agama islam itu ada lima rukun islamyang harus

dilaksanakan leh setiap muslim

sedangkan dari bab syahadat ini sangat sesuai dengan kelas ,karena akan

memberikan pengetahuan dasar dalam diri siswa bagaimana kalimat syahadat itu.

)ab yang ketiga dan empat yaitu taharah dan adab hidup bersih, dari segi

s$ial materi ini mengajarkan kepada siswa tata $ara bersu$i dan hidup bersih,

serta menanamkan dalam diri mereka untuk selalu menjaga kebersihan.

)ab kelima dan keenam yaitu wudhu dan salat fardhu, materi ini bermanfaat

untuk menjelaskan kepada siswa tata $ara wudu dan salat fardhu, melatih anak

untuk melaksanakannya,mengenal nama&nama salat fardhu. 'an menanamkan

dalam diri siswa bahwa sebelum salat dan memegang al qur’an harus wudhu

terlebih dahulu.

b. Aspek psiklgi

'ari segi psiklgi, materi rukun islam siswa dapat mengetahui rukun

islam, apa saja rukun islam itu, dan kemudian timbul bagi siswa keinginan untuk

melaksanakan satu per satu dari rukun islam tersebut, sedangkan dalam bab

41


42/52

syahadat, siswa dapat mengetahui bagaimana kalimat syahadat itu. 'ari bab

taharah dan adab hidup bersih siswa dapat mengetahui tata $ara taharah,

bagaimana hidup bersih dan menjaga kebersihan.lalu pada bab kelima dan enam

yaitu wudu dan salat siswa dapat mengetahui tata $ara wudu dan salat fardhu dan

mereka mempraktikkannya

$. Aspek rganisasi atau kelembagaan

'ari segi rganisasi materi yang disampaikan pada kelas MI dapat

semakin dipahami leh siswa bilamana diseklah disediakan fasilitas, seperti

mushla yang mendukung siswa untuk dapat mempraktikkan materi yang

diberikan se$ara langsung.

d. Aspek filsafat

'ari segi filsafat yang mana usia mereka masih relati%e ke$il yaitu usia &

( tahun dan materi yang diberikan merupakan materi dasar dari pengenalan

tentang ibadah kepada allah dalam agama islam. Materi yang diberikan meliputi

rukun islam, syahadat, taharah adab hidup bersih, wudu dan salat fardu.

!. 5elas !

Materi yang diberikan pada kelas ! merupakan materi lanjutan yang diberikan

pada kelas , berikut analisis mengenai materi kelas ! +

a. Aspek filsafat

Materi yang diberikan sangat sesuai dengan siswa kelas ! yang rata&rata

umurnya # tahun karena materi yang diberikan merupakan materi lanjutan dari

materi yang diberikan kelas . Materi yang diberikan bertujuan untuk

memperdalam pengetahuan siswa mengenai ketentuan salat fardhu, a3an dan

iqamah, shalat berjamaah, d3ikir dan d’a sesudah salat.

b. Aspek s$ial

Materi yang diberikan memberikan manfaat se$ara umum yaitu

mengajarkan siswa tentang bagaimana salat fardu yang benar, a3an dan iqamah,

42


43/52

tentang salat berjamaah yaitu syarat menjadi imam dan syarat menjadi makmu.

Serta mengenalkan pada siswa tentang d3ikir dan d’a setelah salat dan tata

$aranya.

$. Aspek psiklgi

'ari materi yang diberikan siswa mengetahui tentang ketentuan&ketentuan

materi yang diberikan pada kelas !.

d. Aspek rganisasi

Materi kelas ! MI sangat sesuai, diseklah dapat dilakukan salat fardhu

se$ara berjamaah, 3ikir dan d’a sesudah shalat se$ara bersama&sama.

. 5elas

a. Aspek s$ial

'ipandang dari segi s$ial, maka materi kelas yaitu salat sunnah rawatib,

salat jum’at, salat bagi rang sakit, puasa ramadhan, amalan&amalan dibulan

ramadhan dapat diketahui leh siswa, serta siswa dapat mempraktikkannya dalam

kehidupan sehari&hari.

b. Aspek fifsafat dan psiklgisnya

'ilihat dari segi filsafat dan dan psiklginya materi&materi tersebut sesuai

dengan perkembangan anak didik yang duduk dikelas yakni memasuki usia 2

tahun, yang mana diusia tersebut pengetahuan tentang ilmu agama haruslah

men$akup banyak hal, seperti mayeri yang ada sekarang, itu sudah sangat

membantu siswa dalam mempelajari dan mempraktikkan materi tersebut.

$. Aspek rganisasi

'iseklah dapat dilaksanakan tadarus bersama pada bulan ramadhn, sehingga

siswa mampu mengaplikasikan amalan&amalan dibulan puasa diseklah.

43


44/52

BAB 5

PENUTUP

A. #es!m*ulan

)erdasarkan landasan teri dan pembahasan di atas maka dapat

disimpulkan bahwa+

. ;ima rukun islam meliputi mengu$apkan dua kalimat syahadat, melaksanakan

salat, membayar 3akat, puasa di bulan Ramadan, dan menunaikan ibadah haji.

!. ;afal syahadatain dan artinya+

DE FE GHE F E JKLE

DE NOQ JT E JKLEU

aku bersaksi bahwa tiada tuhan selain AllahŽ

dan aku bersaksi bahwa nabi Muhammad adalah utusan AllahŽ

. 9ajis adalah ktran yang menjadi sebab terhalangnya seserang untuk

beribadah kepada Allah. Misalnya jilatan anjing, tinja atau ktran baik dari

manusia atau hewan dan air ken$ing manusia. 9aijs ini yang dapat disu$ikan

dengan membersihkan tempat yang terkena najis.

/. =ata $ara bersu$i dari najis dapat dilakukan dengan $ara berwudlu dan istinja’

0. Penerapan bersu$i dari najis dapat dilakukan dengan $ara mandi dua kali sehari

pada pagi dan sre hari, menggsk gigi sehabis makan sebelum tidur atau ketika

mandi, berpakaian yang bersih dan rapi, tempat belajar dan kamar tidur selalu

bersih

(. =ata $ara berwudlu meliputi+ berniat dalam hati, membasuh muka, membasuh

kedua tangan sampai siku, membasuh sebagian kepala atau rambut, membasuh

dua kaki sampai mata kaki, tertib.

44


45/52

1. 'a setelah wudhu+

[T \]^_`E K^HE GHOQU Jc EJT E JKLEU GH L F JU DE FE GHE F E JKLE

[KHE [T \]^_`EU [EOHE

#. Ada lima ma$am shalat fardhu dalam sehari semalam, diantaranya subuh, dhuhur,

ashar, maghrib dan isya’.

2. erakan salat meliputi+

a. Seluruh badan berdiri tegak menghadap kiblat, kedua tangan lurus di sisi badan,

mata melihat ketempat sujud.

b. =akbirtul ihram adalah mengangkat tangan sejajar pundak atau telinga, telapak

dan kelima jari menghadap ke kiblat sambil mengu$ap allahu akbar,ba$aan takbir

di ba$a bersamaan gerakan tangan, bleh juga di ba$a setelah gerakan tangan

selesai.

$. )ersedekap adalah meletakkan tangan diatas dada, tangan kanan diatas,

pergelangan tangan kiri saat bersedekap kita memba$a da iftitah, surah alfatihahdan satu surah atau ayat dari al&quran.

d. Rukuk adalah membungkukkan badan, punggung harus lurus sejajar dengan

kepala, kedua tangan meletakkan pada lutut dengan jari& jari direnggangkan, mata

melihat ketempat sujud, saat rukuk memba$a ba$aan rukuk.

e. Iktidal adalah berdiri dari rukuk sambil mengangkat tangan, kedua tangan

diangkat setinggi daun telinga, saat iktidal memba$a da iktidal.

f. Sujud adalah gerakan merunduk sampai kepala menempel di tempat sujud, kedua

tangan berada di samping kiri dan kanan badan.

g. 'uduk diantara dua sujud adalah kaki kanan ditegakkan, kaki kiri dijadikan alas

duduk, kedua tangan diletakkan diatas paha ujung lutut sambil memba$a ba$aan

duduk diantara dua sujud.

45


46/52

h. 'uduk tahiyat awal adalah seperti duduk diantara dua sujud, kaki kanan

ditegakkan,kaki kiri dibentangkan dilantai sebagai alas duduk, telunjuk jari

menunjuk ke kiblat.

i. 'uduk tahiyat akhir adalah kaki kanan ditegakkan, kaki kiri dijelujurkan

dibawah kaki kanan, pantat duduk dilantai.

j. Salam adalah menleh ke kanan kemudian kekiri sambil memba$a salam.

". )unyi ba$aan salat fardu meliputi+

a. =akbiratul ihram+ cE DE

b. memba$a d’a iftitah

o^H \KÙ KÙ \E.EU v DE cU x D JHEU Ec cE DE

U \vU \z E .[{HE [T E TU ^T |] }QFU ~EOHE •

[^HE [T EU ~TE HU GH L F , [H_HE €Q D \zT U oT

$. Memba$a surah alfatihah dilanjutkan memba$a surah&surah pendek yang

terdapat dalam al qur’an.

d. Rukuk + JU _HE \Q c

e. Iktidal + J [H DE ‚

f. Sujud + JU \^ FE \Q c

g. 'uduk tasyahud awal+

ƒHE .GzU DE„QU \c]HE KE ^ ƒHE .D ~cHE ~EO^…HE ~QcHE ~HE

.DFOQ EJT E JKLEU DE FE GHE F E JKLE .[H …HE DE †c \Û ]^

46


47/52

h. =asyahud akhir akhir ba$aanya sama dengan ba$aan duduk tasyahud

awal kemudian dilanjutkan dengan memba$a

‡QU .ÊE NE \Û Ê \^ ^ .JT NE \Û JT \^ ‰ K^HE

E [^_HE \• .ÊE NE \Û ÊE \^ Q .JT NE \Û JT \^

JŠT J

i. Salam +

GzU DE „QU v^ ƒE

. A3an adalah pangilan serang mua3in kepada muslimin agar melaksanakan salat

fardu dengan berjamaah di masjid.

!. ;afal a3an +

cE DE ,cE DE

cE DE ,cE DE

DE FE GHE F E JKLE‹!

DE NOQEJT E JKLE!‹

…HE \^ \ !‹

Œ|HE \^ \ !‹

cE DE ,cE DE

D FE GHE F

. ;afal iqamah

cE DE , cE DE

DE FE GHE F E JKLE

D NOQ EJT E JKLE

…HE \^ \

47


48/52


49/52

1. Salat sunat rawatib adalah salat sunat yang dikerjakan beriringan dengan salat

fardu, yaitu sebelum atau sesudah salat fardu. )ilangan rakaat salat sunah rawatibmuakad adalah+ dua rakaat sebelum salat 3uhur, dua rakaat sesudah salat 3uhur,

dua rakaat sesudah salat magrib, dua rakaat sesudah salat isya’, dua rakaat

sebelum salat subuh, empat rakaat sebelum dan sesudah salat 3uhur, empat rakaat

sebelum salat asar, dua rakaat sebelum salat magrib, dua rakaat sebelum salat

isya’.

#. Salat jum’at adalah salat dua rakaat yang dilaksanakan se$ara berjamaah setelah

dua khutbah pada waktu 3uhur setiap hara jum’at. Salat jum’at hukumnya wajib

bagi setiap rang laki&laki yang dewasa, baik dalam bekerja,bermain, maupun

sedang santai.

2. =ata $ara salat bagi rang yang sakit adalah jika tidak mampu berdiri, maka bleh

sambil duduk. 7ika tidak mampu sambil duduk, maka ia bleh salat sambil

berbaring ke sebelah kanan menghadap kiblat.

!". Puasa adalah menahan diri dari makan, minum, dan segala hal yang membatalkan puasa mulai terbit fajar 4subuh6 sampai terbenam matahari.

!. 'iantara hikmah atau faedah puasa Ramadan adalah+ melatih disiplin spiritual

atau rhani, menjadi dasar disiplin mraldapat membentuk jiwa s$ial terhadap

rang&rang miskin, menjaga kesehatan tubuh terutama perut dan juga anggta

badan yang lain, mempertebal rasa syukur kepada Allah atas segala nikmat yang

telah diberikan9ya.

!!. Salat tarawih adalah salat sunat yang dikerjakan pada malam hari di bulan

Ramadan. Yaktu salat tarawih yaitu setelah salat isya’ sampai sebelum terbit fajar

di bulan Ramadan.


50/52

!. Salat witir adalah salat sunat yang jumlah rakaatnya ganjil. Salat witir dapat

dilaksanakan paling sedikit satu rakaat dan paling banyak tiga belas rakaat. Salat

witir dikerjakan tanpa memba$a tasyahud awal, melainkan hanya tasyahud akhir.

5emudian diakhiri dengan salam. )a$aan dan gerakan salat witir sama dengan

ba$aan gerakan salat fardu, yang berbeda hanta niat dan $ara mengerjajannya saja.

!/. =adarus al&qur’an termasuk ibadah di bulan Ramadan yang sangat diutamakan

dan mendapat banyak pahala. =adarus berarti memba$a al&qur’an dan mempelajari

al&qur’an. 5ita dianjurkan memperbanyak memba$a al&qur’an, terlebih&lebih pada

bulan Ramadan. =adarus dapat dilakukan sendiri&sendiri atau bersama&sama.

B. aran

. )agi guru

:endaknya guru dapat mengkaji ulang apa yang telah disajikan, agar lebih

menambah pemahaman dan kreati%itas dalam mengembangkanmateri @ikih kelas

, !, dan MI.

!. )agi pemba$a

:endaknya makalah ini dapat menambah pengetahuan bagi

pemba$a mengenai materi @ikih kelas , !, dan MI, kemudian dapat memahami

serta mempraktekkan atas teri&teri yang telah disajikan leh pemakalah, dan

dapat memberikan kritikan sebagai bahan kreksi dan pertimbangan.

DA+TAR PUTA#A

50


51/52

=anwir :adi, Anis. !""2. !engantar "ikih #. Sl+ P= =iga Serangkai Pustaka

Mandiri.

=anwir :adi, Anis. !""2. !engantar "ikih $. Sl+ P= =iga Serangkai PustakaMandiri.

=anwir :adi, Anis. !""2. !engantar "ikih %. Sl+ P= =iga Serangkai Pustaka

Mandiri.

Rifai, Mh. 22#. Mutiara "ikih. Semarang+


52/52

WX Anis tanwir hadi. &engantar 'ikih 4sl+P= =iga serangkai pustakamandiri.!""26hlm+!&2

W!X Ibid,hlm+("&2"

WX Anis tanwir hadi. &engantar 'ikih ! 4sl+P= =iga serangkai pustakamandiri.!""26hlm+!&0

W/X Ibid, hlm 0(&20

W0X Anis tanwir hadi. &engantar 'ikih 4sl+P= =iga serangkai pustakamandiri.!""26hlm+!&/!

W(X Ibid, hlm ("&20

W1X 'rs. :. Mh Rifai. Mutiara "ikih.4Semarang+

TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx

Documents

Transcript of TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx