RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)digilib.iainkendari.ac.id/219/8/LAMPIRAN.pdf · KEGIATAN...

66

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)

Nama Sekolah : TK. Kuncup PertiwiKelompok/Semester : B/I

SIKLUS TEMAHASIL BELAJAR YANG INGIN DICAPAI DALAM SETIAP BIDANG PENGEMBANGAN

PEMBIASAAN KOGNITIF BAHASA FISIK/MOTORIKSOSIAL

EMOSIONALLingkunganku KD :

Anak mampu melakukan ibadah, terbiasa mengikuti aturan dan hidup bersih, dan mulai belajar membedakan benar dan salah, terbiasa berprilaku terpuji. Mengikuti

peraturan yang ada

Berdoa sebelum dan sesudah makan

Menghafal beberapa surat pendek dalam Al-Qur’an

Membersihkan diri tanpa bantuan

KD :Anak mampu memahami konsep sederhana, memecahkan masalah sederhana dalam kehidupan sehari-hari Mengajak

teman bermain

Mengisi pola huruf Hijaiyah

KD :Anak mampu mendengarkan, berkomunikasi secara lisan, memiliki perbendaharaan kata dan mampu mengenal simbol-simbol yang melambangkan untuk persiapan membaca. Menjawab

pertanyaan dengan kalimat sederhana

Pengenalan huruf Hijaiyah

KD :Anak mampu melaksanakan aktifitas fisik secara terkoordinasi dalam rangka kelenturan, keseimbangan, kelincahan dan melatih keberanian. Menendang bola

secara terarah Mewarnai gambar

sederhana Mencocok pola

KD :Anak dapat mengadakan hubungan dengan orang lain. Sabar

menunggu giliran

Senang bila mendapat sesuatu

Mau berbagi makanan dengan teman

Mau meminjam miliknya dengan senang hati

Memelihara lingkungan

67

Membaca huruf Hijaiyah

Mengetahui,Kepala TK. Kuncup Pertiwi

BANSUHARI, S.Pd.INIP. 19661231 200604 2 113

71

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) SIKLUS I

Bidang Pengembangan : Pb, Bhs, Kog Tema : LingkungankuKelompok : B Waktu : 5 x 30 MenitSemester/Minggu : I / Hari/Tgl : 5 Agustus 2016

INDIKATORURAIAN MATERI

KEGIATAN PEMBELAJARANMEDIA/

SUMBER

PEN. PENGEMBANGAN

ANAK

Pb.6 Melaksanakan Kegiatan Ibadah Sesuai Aturan Menurut Keyakinannya

Bhs.2 Menirukan kembali 4–5 urutan kata

Kog. Memasangkan benda sesuai dengan pemasangannya

Menulis

Apel PagiI. Kegiatan Awal

Menyanyi, salam dan doa belajar

Membaca Surat Al-Ikhlas

II. Kegiatan Inti Menulis beberapa huruf

Hijaiyah

Mencari pasangan kartu

III Istrahat/Makan Mencuci tangan, berdoa

sebelum dan sesudah makan Bermain bebas

Guru dan anak

Buku berpetak

Kartu huruf

Air, serbet, Bekal anak

Ujuk kerja

Penugasan

Penugasan

72

Pb.2 Menyanyikan lagu keagamaan

IV Kegiatan Akhir Evaluasi kegiatan sehari dan

info kegiatan esok hari Menyanyi lagu anak sholeh dan

rukun islam Doa pulang dan salam

Anak

Mengetahui, Kepala TK. Kuncup Pertiwi Guru Kelompok

BANSUHARI, S.Pd.I WA ODE ZENI SAMSALIM NIP. 19661231 200604 2 113

71

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) SIKLUS II

Bidang Pengembangan : Fm, Bhs, Pb Tema : LingkungankuKelompok : B Waktu : 5 x 30 MenitSemester/Minggu : I / Hari/Tgl : 26 Agustus 2016


KEGIATAN PEMBELAJARANMEDIA/

SUMBER

PEN. PENGEMBANGA

N ANAK

Fm Anak dapat melakukan

aktifitas fisik yang menunjukan keberanian

Kognitif Mengisi pola huruf

HijaiyahBhs ● Membaca huruf

Hijaiyah

Melatih keberanian

Mengenal huruf Hijaiyah


Upacara BenderaI. Kegiatan Awal


Praktek langsungBerjalan diatas papan titian

II. Kegiatan Inti Mengisi pola huruf Mencari pasangan kartu

huruf HijaiyahIII. Istrahat/Makan

Mencuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan

Bermain bebasIV. Kegiatan Akhir Mengucapkan beberapa surat

Papan titian

Lembar tugas Lem

Kartu huruf Air, serbet,

bekal anak Permainan did

lam dan diluar kelas

Ujuk kerja

Hasil karya

72

Doa pulang dan salam Pengamatan



73

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) SIKLUS III

Bidang Pengembangan : FM, PB, Kog, Sn, P Tema : LingkungankuKelompok : B Waktu : 5 x 30 MenitSemester/Minggu : I Hari/Tgl : 9 September 2016


KEGIATAN PEMBELAJARAN MEDIA/ SUMBERPEN.

PENGEMBANGAN ANAK

FM.21 Menendang bola dengan terarah

Pb.10 Selalu bersikap ramah

Kog Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya

Sn.13 Mencocok dengan pola buatan guru

Teknik menendang

Sosial


Mencocok

Apel PagiI. Kegiatan Awal


Praktek langsungMenendang bola ke depan

II. Kegiatan Inti Berilah tanda pada anak

yang bersikap ramahBerilah tanda pada anak yang tidak bersikap ramah

Mencari pasangan kartu huruf Hijaiyah

Mewarnai dan mencocok huruf

III. Istrahat/Makan Mencuci tangan, berdoa

sebelum dan sesudah makan

Bola besar

Buku prilaku baik

Kartu huruf

Kertas gambar jarum cocok

Air, serbet, bekal anak

Ujuk kerja

Penugasan

Unjuk kerja

Hasil karya

observasi

74

Pb.1 Berdoa sebelum dan sesudah melaksana-kan kegiatan

Berdoa

Bermain bebas

IV. Kegiatan Akhir Mengucapkan surat-surat

pendek Diskusi kegiatan sehari dan

info kegiatan esok hari Menyanyi, doa pulang, salam

Alat permainan didalam dan diluar kelas



78

HASIL OBSERVASI KEMAMPUAN ANAK MEMBACA HURUF HIJAIYAH MELALUI INDEX CARD MATCH DI TK. KUNCUP PERTIWI

PRASIKLUS

Hari/Tgl : Jum’at 29 Juli 2016

No Nama Anak Didik

Kemampuan Membaca Huruf Hijayah ( خ دحجثتبا )

BB

MB

BSH

BSB

1. AMINA SYARFINA √

2. SAFITRI LA AMRIN √

3. FATHUR ALRAHMAN √

4. AMIRAH √

5. NAURA SYARIM √

6. SALFIAN √

7. REHAN √

8. EVAN SAPUTRA √

9. MUH. ROHID √

10. RIZKY √

11. FADIAWATI √

12. DZAKIA √

13. FITRIANA √

14. APRIL √

15. DEWI SURGAWI √

16. WA LIDYA √

JUMLAH 7 4 2 3

Persentase 43,75 % 25 % 12,5 % 18,75 %

Kriteria Kemampuan :1. BB : Belum Bisa Membaca2. MB : Kurang Lancar Membaca3. BSH : Cukup Lancar4. BSB : Lancar membaca

79

HASIL OBSERVASI KEMAMPUAN ANAK MEMBACA HURUF HIJAIYAH MELALUI INDEX CARD MATCH DI TK. KUNCUP

PERTIWI SIKLUS I

Hari/Tgl : Jum’at 12 Agustus 2016

No Nama Anak Didik


BB

MB

BSH

BSB




4. AMIRAH √

5. NAURA SYARIM √

6. SALFIAN √

7. REHAN √

8. EVAN SAPUTRA √

9. MUH. ROHID √

10. RIZKY √

11. FADIAWATI √

12. DZAKIA √

13. FITRIANA √

14. APRIL √


16. WA LIDYA √

JUMLAH 0 8 4 4

Persentase 0 50 % 25 % 25 %


80

HASIL OBSERVASI KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH MELALUI INDEX CARD MATCH DI TK. KUNCUP PERTIWI SIKLUS II

Hari/Tgl : Jum’at 26 Agustus 2016

No Nama Anak Didik


BB

MB

BSH

BSB




4. AMIRAH √

5. NAURA SYARIM √

6. SALFIAN √

7. REHAN √

8. EVAN SAPUTRA √

9. MUH. ROHID √

10. RIZKY √

11. FADIAWATI √

12. DZAKIA √

13. FITRIANA √

14. APRIL √


16. WA LIDYA √

JUMLAH 0 3 5 8

Persentase 0 18,75 % 31,25 % 50 %


81

HASIL OBSERVASI KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH MELALUI INDEX CARD MATCH DI TK. KUNCUP PERTIWI SIKLUS

III

Hari/Tgl : Jumat 9 September 2016

No Nama Anak Didik


BB

MB

BSH

BSB




4. AMIRAH √

5. NAURA SYARIM √

6. SALFIAN √

7. REHAN √

8. EVAN SAPUTRA √

9. MUH. ROHID √

10. RIZKY √

11. FADIAWATI √

12. DZAKIA √

13. FITRIANA √

14. APRIL √


16. WA LIDYA √

JUMLAH 0 0 3 13

Persentase 0 18,75% 81,25 %


82

LEMBAR OBSERVASI GURU SIKLUS I

NO KEGIATAN GURUYA /

TIDAKKOMENTAR

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Guru menyampaikan tujuan

pembelajaran

Guru menyiapkan media

pembelajaran dengan baik

Guru menyampaikan tema dan

sub tema pembelajaran

Guru memperkenalkan media

yang digunakan

Guru menjelaskan tentang

kegiatan yang akan dilakukan

Guru menjelaskan langkah-

langkah pembelajaran

Guru membimbing anak dalam

melakukan kegiatan

Guru menstimulasi anak dengan

berbagai pertanyaan

Guru memantau dan memberi

perhatian pada anak saat kegiatan

berlangsung

Guru memanfaatkan waktu

dengan baik

Tidak

Tidak

Ya

Ya

Tidak

Ya

Tidak

Tidak

Tidak

Tidak

Belum terbiasa

Belum lengkap

Dikenalkan dengan jelas

Media dijelaskan dengan

baik

Terburu-buru

Tidak teratur

Hanya pada anak tertentu

Kurang jelas


Kurang memanfaatkan

waktu

Pengamat,

WA ODE ESNIAT, S.Pd.I

83

LEMBAR OBSERVASI GURU SIKLUS II


TIDAKKOMENTAR

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.


pembelajaran



Guru menyampaikan tema dan sub

tema pembelajaran

Guru memperkenalkan media yang

digunakan

Guru menjelaskan tentang kegiatan

yang akan dilakukan

Guru menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran


melakukan kegiatan


berbagai pertanyaan



berlangsung

Guru memanfaatkan waktu dengan

baik

Ya

Ya

Ya

Ya

Ya

Ya

Tidak

Ya

Tidak

Tidak

Mulai terbiasa

Media lengkap

Disampaikan secara jelas

Media dikenalkan dengan

jelas

Terburu-buru dan tidak

menjelaskan manfaat

Tidak teratur


Jelas


Ada penambahan waktu

kegiatan

Pengamat,


84

LEMBAR OBSERVASI GURU SIKLUS III


TIDAKKOMENTAR

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.


pembelajaran



Guru menyampaikan tema dan

sub tema pembelajaran

Guru memperkenalkan media

yang digunakan

Guru menjelaskan tentang

kegiatan yang akan dilakukan

Guru menjelaskan langkah-

langkah pembelajaran


melakukan kegiatan


berbagai pertanyaan



berlangsung

Guru memanfaatkan waktu

dengan baik

Ya\

Ya

Ya

Ya

Ya

Ya

Ya

Ya

Ya

Ya

Sudah baik

Media lengkap

Jelas

Jelas

Jelas

Teratur

Pada semua anak

Jelas

Pada semua anak

Sudah dapat memanfaatkan

waktu

Pengamat,


LAMPIRAN DOKUMENTASILAMPIRAN DOKUMENTASI

KEGIATAN AWAL

85

KEGIATAN BERDOA

MEDIA KARTU HURUF HIJAIYAH

KEGIATAN BERDOA/MEMBUKA PELAJARAN

MEDIA KARTU HURUF HIJAIYAH

85

/MEMBUKA PELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

85

85

KEGIATAN AKHIR / DOA PULANG

85

LAMPIRAN

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)digilib.iainkendari.ac.id/219/8/LAMPIRAN.pdf · KEGIATAN...

Documents

Transcript of RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)digilib.iainkendari.ac.id/219/8/LAMPIRAN.pdf · KEGIATAN...