REGION II

DAN

PENGELOLAAN SQA

SQA REGIONAL II

38 KAB38

(DAT/DAS)

4 Kab. DIY 9 Kab.

JATENG 10 Kab. JATIM

6 Kab. NTB

9 Kab. NTT

5.245 S/R

3.886 S/R

74.%

27 KAB 71.1%

27 Kab. Database

17 Kab. SPM27 Kab. Lapor

26 Kab. FGD

25 Kab. Doc

Pelatihan Surveyor dan FGD

5 – 28 Maret

11 Kab. (Pelat, FGD, Data Proc

Survey dan Analisis Data

18 Maret – 6 April

NO KABUPATENHASIL SQA

DAT/DASDATA BASE CAPAI- AN

SPM LAP. AKHIR HASIL FGD PHOTO

2 Bantul DIY Maya5 Cilacap Jateng Rahmat A.6 Banyumas Jateng Eddy7 Purbalingga Jeteng Hasan8 Banjarnegara Jateng Ajat S.9 Grobogan Jateng Syaiful

11 Demak Jateng Soekamto12 Pekalongan Jateng Aji. P13 Brebes Jateng Yulianti14 Malang Jatim Miersa15 Probolinggo Jatim Syukron17 Nganjuk Jatim S. Subakir18 Ngawi Jatim Wasis Jatmiko19 Gresik Jatim Esti Fariah21 Sampang Jatim Dwi Angkasa22 Pamekasan Jatim Ida Safitri23 Sumenep Jatim Achmad S.24 Lombok Barat NTB Inah R.25 Lombok Tengah NTB Dedy26 Lombok Timur NTB Widya Pran.27 Sumbawa NTB Irnawan H29 Lombok Utara NTB Achmad Rafiqie30 Sumba Barat NTT Didik31 Sumba Timur NTT Maria Faustina32 Belu NTT Daniel33 Sikka NTT Tans Feliks34 Ngada NTT Taufani K.

27Kab.

NO KABUPATENHASIL SQA

DAT/DASDATA BASE

CAPAI- AN SPM

LAP. AKHIR

HASIL FGD PHOTO

1 Kulonprogo DIY Ita3 Gunungkidul DIY Renta4 Sleman Diana

10 Kudus Jateng Ari16 Pasuruan Jatim Fathoni20 Bangkalan Jatim Djohan28 Sumbawa Barat NTB Priyo35 Sumba Barat Daya NTT Floridan SR36 Nagekeo NTT Hamun H.37 Manggarai Timur NTT Luther Karimoy38 Sabu Rijua NTT Eko Pudjono

11 Kabupaten

CAPAIAN SPMIP ASPEK RATA-RATA

CAPAIAN (%)IP. 2.1 Jumlah SD/MI yang jumlah rombelnya tdk melebihi 32 siswa 20 – 50IP. 2.2 Jumlah SD/MI yang telah memenuhi kebutuhan ruang kelas, meja dan kursi dan papan tulis untuk

setiap rombel40

IP. 3.1 Jml SMP & MTs yg memiliki ruang lab IPA dengan meja & kursi untuk 36 peserta didik 15 – 30 IP. 3.2 Jml SMP & MTs yg memiliki satu set peralatan praktek IPA untuk demonstrasi dan eksperimen peserta

didik0 – 4

IP. 4.1 Jml SD & MI yg memiliki 1 ruang guru dan dilengkapi dg meja+kursi utk tiap guru, KS/Ka. Madrasah & staf kependidikan lainnya

4 – 70

IP. 6 Jml SMP & MTs yg memiliki guru untuk setiap mata mata pelajaran [atau untuk daerah khusus 1 (satu) guru utk setiap rumpun mata pelajaran]

30 – 40

IP. 9 Jml SMP dan MTs yg memiliki guru berkualifikasi S1/D-IV dan telah bersertifikat pendidik masing-masing 1 orang untuk mata pelajaran, Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, & PKn

30 – 50

IP. 14.1 Jml SD & MI yang mendapat kunjungan pengawas satu kali setiap bulan dgn lama kunjungan ≥ 3 jam untuk melakukan supervisi & pembinaan

8 – 50

IP. 14.2 Jml SMP & MTs yang mendapat kunjungan pengawas satu kali setiap bulan dgn lama kunjungan ≥ 3 jam untuk melakukan supervisi & pembinaan

0 – 30

IP. 15.2 Jml SD & MI yang telah memenuhi IP-15.1 sekolah 5 – 16 IP. 16.1 Jumlah set buku teks mata pelajaran yang sudah disertifikasi oleh Pemerintah yang disediakan oleh

sekolah20

IP. 16.2 Jumlah SMP & MTS yang telah memenuhi IP - 16.1 Sekolah 0 – 3 IP. 17.1 Jumlah SD & MI yang memiliki set peraga dan bahan IPA secara lengkap 6 – 18 IP. 18.1 Jumlah SD & MI yang telah memenuhi jumlah buku pengayaan dan buku referensi 9 – 20 IP. 18.2 Jumlah SMP & MTs yang telah memenuhi jumlah buku pengayaan dan referensi 5 – 20 IP. 23.2 Jumlah SD/MI yang telah memenuhi IP. 23.1 0 – 15 IP. 24.1 Jumlah SD dan MI yang kepala sekolahnya melakukan supervise kelas dan memberikan umpan balik

kepada guru dua kali dalam setiap semester5 – 10

IP. 24.2 Jumlah SMP/MTs yang kepala sekolahnya melakukan supervise kelas dan memberikan umpan balik kepada guru dua kali dalam setiap semester

25 – 50

IP. 25.2 Jumlah SD/MI telah memenuhi IP. 25.1 0 – 10

Program prioritas untuk peningkatan kapasitas pengelola sekolah yang kemungkinan besar akan dituangkan dalam

proposal (Hasil FGD)

1. Pelatihan peningkatan peran dan kinerja pengawas 2. Pelatihan peningkatan peran dan kinerja kepala sekolah dalam

rangka meningkatkan prestasi guru dan siswa3. Pelatihan peningkatan peran dan kinerja guru dalam rangka

meningkatkan prestasi siswa4. Pelatihan pengembangan media belajar 5. Manajemen pengelolaan perpustakaan bagi kepala sekolah dan

petugas perpustakaan 6. Manajemen pengelolaan laboratorium bagi kepala sekolah dan

petugas laboratorium7. Workshop pengelolaan sekolah berprestasi8. Workshop peningkatan mutu sekolah 9. Workshop strategi pencapaian SPM dan SNP

DVD RW

1.Laporan2.Data base (hasil entry dan

analisys)3.Capaian SPM4.Laporan akhir SQA5.Laporan FGD6.Photo dokumentasi7.Input untuk Instrumen

TERIMA KASIH

UPDATE 6 APRIL 2014

NO KABUPATENHASIL SQA

DAT/DASDATA BASE CAPAI- AN

SPM LAP. AKHIR HASIL FGD PHOTO

2 Bantul DIY Maya4 Sleman Diana5 Cilacap Jateng Rahmat A.6 Banyumas Jateng Eddy7 Purbalingga Jeteng Hasan8 Banjarnegara Jateng Ajat S.9 Grobogan Jateng Syaiful

11 Demak Jateng Soekamto12 Pekalongan Jateng Aji. P13 Brebes Jateng Yulianti14 Malang Jatim Miersa15 Probolinggo Jatim Syukron17 Nganjuk Jatim S. Subakir18 Ngawi Jatim Wasis Jatmiko19 Gresik Jatim Esti Fariah21 Sampang Jatim Dwi Angkasa22 Pamekasan Jatim Ida Safitri23 Sumenep Jatim Achmad S.24 Lombok Barat NTB Inah R.25 Lombok Tengah NTB Dedy26 Lombok Timur NTB Widya Pran.27 Sumbawa NTB Irnawan H29 Lombok Utara NTB Achmad Rafiqie30 Sumba Barat NTT Didik31 Sumba Timur NTT Maria Faustina32 Belu NTT Daniel33 Sikka NTT Tans Feliks34 Ngada NTT Taufani K.

28Kab.

NO KABUPATENHASIL SQA

DAT/DASDATA BASE

CAPAI- AN SPM

LAP. AKHIR

HASIL FGD PHOTO

1 Kulonprogo DIY Ita3 Gunungkidul DIY Renta

10 Kudus Jateng Ari16 Pasuruan Jatim Fathoni20 Bangkalan Jatim Djohan28 Sumbawa Barat NTB Priyo35 Sumba Barat Daya NTT Floridan SR36 Nagekeo NTT Hamun H.37 Manggarai Timur NTT Luther Karimoy38 Sabu Rijua NTT Eko Pudjono

10 Kabupaten