Rancangan Pengembangan Model Pembelajaran Mopie (Motivation, Observation, Presentation,...
-
Upload
dwi-budiwiwaramulja -
Category
Education
-
view
458 -
download
1
description
Transcript of Rancangan Pengembangan Model Pembelajaran Mopie (Motivation, Observation, Presentation,...
RANCANGAN PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MOPIE (MOTIVATION, OBSERVATION, PRESENTATION,
EVALUATION)PADA MATA KULIAH FILING SISTEM
SRI MUTMAINNAH
PRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORANJURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN2014
LATAR BELAKANG
1. Penggunaan metode pembelajaran ini belum dapat memaksimalkan pencapaian kompetensi mahasiswa
2. Mahasiswa menguasai Pengetahuan Filing System Namun tidak mampu mempraktekkan kegiatan menyimpan dokumen dengan menggunakan Filing system
LATAR BELAKANG
DOSEN Proses Belajar Mengajar
Model Pembelajaran MOPIE
Mahasiswa mengimplementasikan filing sistem
Rancangan Model Pembelajaran MOPIE
Gambar 1. ADDIE Design Model
ADDIE Design Model Langkah 1: Analisis (analysis)
Langkah 2: Desain (Design)Langkah 3: Pengembangan (Development)Langkah 4: Implementasi (Implementation)Langkah 5: Evaluasi (Evaluation)
Analisis (analysis)1. Mahasiswa belum mengetahui Berbagai Filing System.2. Mahasiswa belum dapat melakukan penyimpanan dokumen dengan
Filing system Abjad.3. Mahasiswa belum dapat melakukan penyimpanan dokumen dengan
Filing system Tanggal4. Mahasiswa belum dapat melakukan penyimpanan dokumen dengan
Filing system Nomor.5. Mahasiswa belum dapat melakukan penyimpanan dokumen dengan
Filing system Fokok Hal6. Mahasiswa belum dapat melakukan penyimpanan dokumen dengan
Filing system Wilayah
a). Identifikasi Kebutuhan.
Analisis (analysis)1. Kemampuan mendeskripsikan Berbagai Filing System masil jelek2. Kemampuan melakukan penyimpanan dokumen dengan Filing
system Abjad sangat jelek3. Kemampuan melakukan penyimpanan dokumen dengan Filing
system Tanggal sangat jelek4. Kemampuan melakukan penyimpanan dokumen dengan Filing
system Nomor sangat jelek5. Kemampuan melakukan penyimpanan dokumen dengan Filing
system Fokok Hal sangat jelek6. Kemampuan melakukan penyimpanan dokumen dengan Filing
system Wilayah sangat jelek
b). Identifikasi Karakteristik Peserta didik
Langkah 2: Desain (Design)
a). Merumuskan TIU
Setelah mengikuti mata kuliah Filing System mahasiswa semester III, akan dapat mengimplementasikan berbagai jenis Filing System
Langkah 2: Desain (Design)
1. Mahasiswa dapat mendeskripsikan berbagai Filing System.2. Mahasiswa dapat Melakukan penyimpanan dokumen dengan
Filing system Abjad. 3. Mahasiswa dapat Melakukan penyimpanan dokumen dengan
Filing system Tanggal. 4. Mahasiswa dapat Melakukan penyimpanan dokumen dengan
Filing system Nomor. 5. Mahasiswa dapat Melakukan penyimpanan dokumen dengan
Filing system Fokok Hal. 6. Mahasiswa dapat Melakukan penyimpanan dokumen dengan
Filing system Wilayah.
b). Tujuan Instruksional Khusus
Langkah 3: Pengembangan (Development) Model MOPIE
1. MOTIVATION 2.
OBSERVATI
ON
3. PRESENTATION
4. IMPLEMENTATION
5. EVALUATION
Langkah 4: Implementasi(Implementation)
Implementasi pada mahasiswa Progaram Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Semester III mata Kuliah Filing System pada sub pokok bahasan Filing system Nomor Dewey
Langkah 5: Evaluasi (Evaluation)
Evaluasi pada setiap empat tahap pengembangan
Skenario Model MOPIE
MOTIVATION
Apa itu Filing system?Mengapa dokumen perlu disimpan?
Perhatikan gambar berikut
OBSERVATION
Mahasiswa mengamati vidio Kearsipan Sistem Nomor Dewey by Anisa Yesatara dengan alamat web.http://www.youtube.com/watch?v=2NMPNK3VaigVideo Project _ KEARSIPAN SISTEM NOMOR DEWEY.mp4
Mahasiwa berdiskusi da menjawab pertanyaan pada Lembar Kegiatan
PRESENTATION
Mahasiswa mempresentasikan hasil diskusinya
Mahasiswa lain memberimasukan dan bandingan atas hasil kerja temannya yang lain
Dosen mencatat ide-ide yang muncul pada saat presentasi dan diskusi.
Dosen menjelaskan ide-ide, konsep, materi yang belum jelas pada saat diskusi dan presentasi.
IMPLEMENTATION
Dosen meminta mahasiswa untuk melakukan Filing system nomor Dewey
EVALUATION
Tes
• Kognetif• Psikomotorik
Non Tes
• Pengamatan Sikap/karakter
• Sosial