RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH: DASAR-DASAR PENILAIAN ASET DAN PROPERTI

Nama : Sudibyanung

Institusi : Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional

Program Studi : Diploma IV Pertanahan

1

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Penilaian Aset dan Properti sks : 2 sksProgram Studi : Diploma IV PertanahanFakultas :

Capaian Pembelajaran MATA KULIAH :Hard Skills : Mampu menjelaskan secara lancar konsep dasar penilaian aset dan properti dalam wujud tanah, baik untuk bidang maupun

kawasanSoft Skills : Mampu mencermati aset dan properti dalam wujud tanah dengan baik

Matriks Pembelajaran :

MingguCapaian pembelajaranakhir yang diharapkan

Materi / PokokBahasan

ReferensiStrategi

PembelajaranLatihan Yang

Dilakukan

KriteriaPenilaian(Indikator)

Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8

1 1. Mengenal tujuan dari Mata Kuliah Dasar-dasar Penilaian Aset

2. Membangun atmosfer pembelajaran

- - 1. Membuat dan mengolah survei kelas

2. Perkenalan

- - -

2 - 6 Menjelaskan konsep, pengertian serta contohnilai, aset dan properti serta hubungan antara sumber daya tanah dengan aset dan properti

1. Pengertian dan jenis nilai

2. Nilai dalam konsep ekonomi dan sosial

3. Pengertian dan jenis aset serta properti

4. Penilaian

1, 2, 4, 5, 6, 7, 13 ContekstualInstruction

Merangkum mengenai keterkaitan atau hubungan antara nilai, aset, dan properti terhadap sumberdaya tanah

1. Kejelasan2. Daya Tarik

Penulisan

2

sebagai bagian dari tugas di bidang pertanahan

5. Sifat unik dari S.D. tanah ditinjau dari sisi keruangan (bidang dan kawasan)

7 - 16 Mengidentifikasi pasar tanah serta penilaian tanah

1. Jenis-jenis pasar2. Permintaan dan

Penawaran Tanah serta elastisitasnya.

3. Shadow Price4. Surplus

Konsumen dan Surplus Produsen

5. Ekonomi Kesejahteraan (Welfare)

6. Pasar tanah di Indonesia

7. Konsep dan Prosedur Penilaian Bidang Tanah

8. Konsep dan Prosedur Penilaian Kawasan

1, 2, 3, 4, 5, 6, 10,11, 12, 17, 18, 19,

20

Contextual Learning

Mengidentifikasi :1. pasar tanah di

Indonesia2. metode dan

prosedurpenilaianbidang tanahuntukberbagaipenggunaan

3. metode danprosedurpenilaiankawasan

1. Up to Date2. Relevansi3. Kejelasan

3

Daftar Referensi :

1. Pedoman Internal Kegiatan Direktorat Survei Potensi Tanah BPN RI Tahun 2011

2. Harjanto, Budi & Hidayati, Wahyu (2003). Konsep Dasar Penilaian Properti, BPFE UGM, Yogyakarta.

3. Prawoto, Agus. (2003). Teori dan Praktek Penilaian Properti, BPFE UGM, Yogyakarta

4. Siregar, Doli. D. (2004). Manajemen Aset : Strategi Penataan Konsep Pembangunan Berkelanjutan Secara Nasional Dalam Konteks

Kepala Daerah Sebagai CEO’s Pada Era Globalisasi dan Otonomi Daerah, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.

5. Cahyono, Bambang, Tri.(1983), Ekonomi Pertanahan., Liberty, Yogyakarta.

6. Nasucha. Chaizi, (1995). Politik Ekonomi Pertanahan dan Struktur Perpajakan Atas Tanah., Megapoin, Jakarta.

7. Barlowe. Releigh, (1972). Land Resource Economics, Prentice Hall, Inc.

8. AIREA, (1987). The Appraisal of Real Estate, Ninth Edition, Chicago, Illinois

9. AIREA, (1977). Reading In Real Property Valuation Principles, Ninth Edition, Chicago, Illinois

10. Eckert, Joseph. K. (1990). Property Appraisal and Assessment Administration, IAAO, Chicago, Illinois.

11. IAAO, (1994). Improving Real Property Assessment, Reference Manual, Chicago Illinois, p.121-161

12. IAAO, (1997). Glossary for Property Appraisal and Assessment,, Chicago Illinois

13. Fauzi, Akhmad, (2004), Ekonomi Sumber Daya Alam dan Lingkungan, Gramedia, Jakarta

14. Suparmoko. (2006). Panduan dan Analisis Valuasi Ekonomi Sumberdaya Alam dan Lingkungan – Konsep, Metode Penghitungan dan

Aplikasi (edisi pertama), BPFE, Yogyakarta

15. Suparmoko & Maria. Suparmoko (2000). Ekonomika Lingkungan. BPFE, Yogyakarta

16. IPB Bogor, PKSPL (2014), Diktat Pelatihan Penilaian Tanah Kawasan

17. Djohanputro, Bramantyo., (2008) : “Prinsip-prinsip Ekonomi Makro”,. Jakarta, PPM Manajemen.

18. Sukirno, Sadono, (2003),: “Pengantar Teori Mikro Ekonomi – Edisi Ketiga”., Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada.

19. Budiono., (1997) : “Ekonomi Mikro – Pengantar Ekonomi - Edisi 2”, Yogyakarta, BPFE.

20. Samuelson, Paul A., & Temin, Peter., (1991).,: “Economics”., Tokyo, McGraw Hill, Kogakusha Ltd.

4

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Penilaian Aset dan Properti sks : 2 sksProgram Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke : 2 dan 6Fakultas : -

A.TUJUAN TUGAS :Menjelaskan konsep, pengertian serta contoh nilai, aset, dan properti serta hubungannya dengan antara sumber daya tanah

B. URAIAN TUGAS:a. Obyek Garapan :

1. Pengertian nilai dan penilaian2. Pengertian dan jenis aset serta properti3. Hubungan antara aset dan properti dengan sumber daya tanah

b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):Mengumpulkan dan merangkum beberapa sumber / referensi mengenai konsep, dasar teori dan pengertian nilai, aset, dan properti serta sertahubungannya dengan sumber daya tanah

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Rangkuman ditulis tangan dan dikumpulkan di ruang kerja dosen pengampu

C. KRITERIA PENILAIAN1. Kejelasan2. Daya Tarik Penulisan

5

POLA PENILAIAN KOMPETENSI

KRITERIA 1: KEJELASANDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Cukup Kurang

MemuaskanDi bawah standard SKOR

KELENGKAPANKONSEP

Lengkap dan integratif

Lengkap Hanya sebagian saja

Hanya sebagian kecil saja

Tidak ada konsep

KEBENARANKONSEP

Diungkapkan dengan tepat, sesuai dengan konsep aslinya bahkan analisis dan sintetisnya membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat, namun deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsepyang disajikan

KRITERIA 2 : DAYA TARIK PENULISANDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Cukup Kurang

MemuaskanDi bawah standard SKOR

ISI Menambah wawasan dan memberi inspirasi pembaca untuk mencari lebih dalam

Menambahwawasan

Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pembaca

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

ORGANISASI Sangat runtut dan integratif sehingga pembaca dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak berdasar

GAYA PENULISAN Sistematis, mudah dipahami dan menggugah pembaca

Sistematis dan mudah dipahami

Kurang sistematis dan agak sulit dipahami

Kurang sistematis dan sulit dipahami

Tidak sistematis dan sulit dipahami

6

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Penilaian Aset dan Properti sks : 2 sksProgram Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke : 7 sampai 16Fakultas : -

A.TUJUAN TUGAS :1. Mengidentifikasi pasar tanah 2. Mengidentifikasi metode serta prosedur penilaian bidang tanah dan kawasan

B. URAIAN TUGAS:a. Obyek Garapan :1. Mengenali dan mengkategorisasikan berbagai jenis pasar2. Menjelaskan prosedur penilaian bidang tanah dan kawasan

b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):Mengumpulkan berbagai referensi dari beberapa sumber sebagai bahan pembuatan makalah untuk dipresentasikan

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Mempresentasikan makalah untuk masing-masing kelompok

C. KRITERIA PENILAIAN1. Up to Date2. Relevansi3. Kejelasan

7

POLA PENILAIAN KOMPETENSI

KRITERIA 1: UP TO DATEDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Cukup Kurang

MemuaskanDi bawah standard SKOR

SUMBER Sumber yang diacu antara 2013 – saat ini

Sumber yang diacu antara 2010 – 2012

Sumber yang diacu antara 2005 – 2009

Sumber yang diacu antara 2000 – 2004

Sumber yang diacu sebelum 2000

KRITERIA 2 : RELEVANSIDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Cukup Kurang

MemuaskanDi bawah standard SKOR

RELEVANSI Sumber / Informasi yang yang disampaikan sangatrelevan dengan materi

Sumber / Informasi yang yang disampaikan relevan dengan materi

Sumber / Informasi yang yang disampaikan agak relevan dengan materi

Sumber / Informasi yang yang disampaikan masih sangat kurang dengan materi

Sumber / Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

KRITERIA 3 : KEJELASANDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Cukup Kurang

MemuaskanDi bawah standard SKOR

KELENGKAPANKONSEP

Lengkap dan integratif

Lengkap Hanya sebagian saja

Hanya sebagian kecil saja

Tidak ada konsep

KEBENARANKONSEP

Diungkapkan dengan tepat, sesuai dengan konsep aslinya bahkan analisis dan sintetisnya membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat, namun deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsepyang disajikan

8

LAMPIRAN – LAMPIRAN:

1. Lecture Notes: power point2. Lembar Kerja3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel; fotocopy)

9