RANCANGAN AKTUALISASI PROFESI ASN

download RANCANGAN AKTUALISASI PROFESI ASN

of 51

  • date post

    05-Jan-2016
  • Category

    Documents

  • view

    227
  • download

    7

Embed Size (px)

description

RANCANGAN AKTULISASI NILAI DASAR PROFESI ASN. MELIPUTI NILAI DASAR ANEKA (AKUNTABILITAS, NASIONALISME, ETIKA PUBLIK, KOMITMEN MUTU, ANTI KORUPSI)

Transcript of RANCANGAN AKTUALISASI PROFESI ASN

  • RANCANGAN AKTUALISASI

    NILAI-NILAI DASAR PROFESI ASN

    DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III ANGKATAN XXI

    NILAI-NILAI DASAR ANEKA SEBAGAI GURU TEKNOLOGI

    PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN DI SMKN 1 WANAYASA

    KABUPATEN BANJARNEGARA

    Oleh:

    NAMA PESERTA : YATIN DWI RAHAYU, S.Pd

    NIS/NIP : 31268/19920601 201502 2 001

    NO. ABSEN : 27

    SKPD/INSTANSI : SMK NEGERI 1 WANAYASA

    KABUPATEN BANJARNEGARA

    BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

    PROVINSI JAWA TENGAH

    TAHUN 2015

  • i

    LEMBAR PERSETUJUAN

    LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI ASN

    DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III ANGKATAN XXI

    NILAI-NILAI DASAR ANEKA SEBAGAI GURU TEKNOLOGI

    PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN DI SMKN 1 WANAYASA

    KABUPATEN BANJARNEGARA

    TELAH DISETUJUI OLEH COACH

    di Badan Diklat Provinsi Jawa Tengah

    Pada Hari : Senin

    Tanggal : 19 Oktober 2015

    Semarang, 19 Oktober 2015

    Mengetahui

    COACH

    M. HARTADI, S.Pd, M.Si

    Widyaiswara Ahli Madya

    NIP. 19601106 198302 1 002

    PESERTA PRAJABATAN

    YATIN DWI RAHAYU, S.Pd

    Guru TPHP

    NIP. 19920601 201502 2 001

  • ii

    LEMBAR PENGESAHAN

    RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI ASN

    DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III ANGKATAN XXI

    NILAI-NILAI DASAR ANEKA SEBAGAI GURU TEKNOLOGI

    PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN DI SMKN 1 WANAYASA

    KABUPATEN BANJARNEGARA

    TELAH DISEMINARKAN

    di Badan Diklat Provinsi Jawa Tengah

    Pada Hari : Kamis

    Tanggal : 01 Oktober 2015

    PESERTA PRAJAB

    Yatin Dwi Rahayu, S.Pd

    NIP. 19920601 201502 2 001

    MENGETAHUI:

    COACH

    M. HARTADI, S.Pd, M.Si

    Widyaiswara Ahli Madya

    NIP. 19601106 198302 1 002

    NARASUMBER

    Ir. Wahyu Istiyani, M.M

    Widyaiswara Ahli Muda

    NIP. 19640502 199003 2 002

    MENTOR

    KUNTORO TRIATMOKO, S.Kom

    Guru Pertama

    NIP. 19790812 201101 1 005

  • iii

    KATA PENGANTAR

    Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat limpahan

    rahmat dan karunianya sehingga kami dapat menyusun laporan ini dengan baik

    dan benar, serta tepat pada waktunya. Pada laporan ini akan dibahas mengenai

    rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar aparatur sipil negara di SMK Negeri 1

    Wanayasa Kabupaten Banjarnegara.

    Permasalahan yang muncul pada rancangan aktualisasi ini adalah

    permasalahan sederhana yang ada di lingkungan SMK Negeri 1 Wanayasa

    Kabupaten Banjarnegara. Berdasarkan kenyataan di atas, penulis merasa perlu

    adanya upaya untuk meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) dalam

    menginternalisasikan nilai-nilai ANEKA. Penulis berharap tulisan ini dapat

    dijadikan sebagai salah satu alat pengembangan kualitas SMK Negeri 1 Wanayasa

    Kabupaten Banjarnegara.

    Penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada:

    1. Dra. Kingkin Winduasih selaku Kepala SMK N 1 Wanayasa yang telah

    meluangkan waktunya untuk memberikan arahan, dan motivasi.

    2. Kuntoro Triatmoko,S.Kom selaku mentor SMK N 1 Wanayasa dan mentor

    yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan arahan, motivasi, dan

    bimbingan.

    3. M. Hartadi, S.Pd, M.Si selaku coach yang telah memberikan motivasi,

    inspirasi, dan bimbingan.

    4. Keluarga Besar SMK Negeri 1 Wanayasa atas dukungan dan

    kerjasamanya.

    5. Para Widyaiswara atas segala ilmu yang diberikan.

    6. Rekan-rekan peserta Diklat Prajabatan Golongan III Angkatan XXI pola

    baru tahun 2015.

    Rancangan Aktualisasi nilai-nilai dasar PNS ini masih memiliki

    kekurangan. Oleh karena itu, Penulis mengharapkan masukan serta saran demi

    perbaikan selanjutnya.

    Semarang, 01 Oktober 2015

    Penulis

  • iv

    DAFTAR ISI

    HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................i

    HALAMAN PENGESAHAN ...........................................................................ii

    PRAKATA ................................................................................................iii

    DAFTAR ISI ................................................................................................iv

    DAFTAR TABEL ............................................................................................. v

    BAB. I.PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang ......................................................................................1

    B. Tujuan ................................................................................................2

    C. Manfaat ................................................................................................3

    BAB.II. NILAI-NILAI DASAR PROFESI ASN

    A. Akuntabilitas .........................................................................................4

    B. Nasionalisme .........................................................................................5

    C. Etika Publik ...........................................................................................6

    D. Komitmen Mutu ....................................................................................7

    E. Anti Korupsi ..........................................................................................8

    BAB.III. TUGAS UNIT KERJA DAN TUGAS PESERTA

    A. Tugas Unit Kerja ...................................................................................10

    C. Tugas Peserta Diklat .............................................................................12

    BAB. IV. RANCANGAN KEGIATAN AKTUALISASI NILAI-NILAI

    DASAR PROFESI ASN

    A. Rancangan Kegiatan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi ASN ........14

    B. Keterkaitan Nilai Dasar dengan Kegiatan ............................................16

    C. Teknik Aktualisasi Nilai Dasar ............................................................26

    D. Penjadwalan Kegiatan ..........................................................................38

    BAB. V. PENUTUP

    A. Simpulan ...............................................................................................40

    B. Antisipasi Kendala ................................................................................40

    DAFTAR PUSTAKA

  • v

    DAFTAR TABEL

    4.1. Keterkaitan Nilai Dasar dengan Kegiatan ....................................................16

    4.2. Teknik Aktualisasi Nilai Dasar ....................................................................26

    4.3. Rencana Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi .....................................38

    5.1. Antisipasi Mengahadapi Kendala Aktualisasi .............................................40

  • 1

    BAB I

    PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang

    Aparatur Sipil Negara (ASN) menurut UU No. 5 Tahun 2014 adalah

    profesi bagi pegawai negeri dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja yang

    bekerja pada instansi pemerintah. Pegawai ASN melaksanakan kebijakan publik

    yang di buat oleh pejabat pembina kepegawaian sesuai dengan ketentuan

    peraturan perundang-undangan, memberikan pelayanan publik yang profesional

    dan berkualitas dan mempererat persatuan dan kesatuan NKRI. Pegawai ASN

    terdiri dari Pegawai Negeri Sipil dan Pejabat Pemerintah dengan Perjanjian Kerja

    (P3K).

    Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan merupakan pembekalan

    komprehensif agar CPNS mempunyai pengetahuan, keterampilan dan kemampuan

    untuk melaksanakan tugas sebagai Aparatur Sipil Negara. Sesuai dengan

    Peraturan Kepala LAN-RI, Nomor 38 Tahun 2014 tentang Pedoman

    Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan CPNS Golongan III, yang

    menggunakan aturan Pola Baru, peserta diklat mengikuti proses pembelajaran

    yang mencangkup nilai-nilai dasar profesi PNS yang disingkat dengan istilah

    ANEKA, yaitu: Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan

    Anti Korupsi (LAN, 2014).

    Tanggung jawab guru sebagai pengajar lebih menekankan kepada tugas

    dalam merencanakan dan melaksanakan pengajaran. Tugas guru dituntut memiliki

    kompetensi yang dapat mendukung tugas tersebut, antara lain kompetensi

    kepribadian, kompetensi pedagogik, kompetensi profesional dan kompetensi

    sosial. Guru harus berusaha untuk memperhatikan apa yang sudah ada serta

    mengadakan penyempurnaan cara pengajaran agar prestasi siswa dapat

    ditingkatkan. Guru sebagai salah satu Aparatur Sipil Negara seharusnya juga

    dapat membentuk karakter dari dalam dirinya sendiri untuk menjadi ASN yang

    berkompeten, profesional, berintegritas, dan berkomitmen baik terhadap tugas dan

    fungsi yang diembannya.

  • 2

    Peraturan Pemerintah Nomor 101 Tahun 2000 tentang pendidikan

    pelatihan jabatan pegawai negeri sipil (PNS), ditetapkan bahwa salah satu jenis

    diklat yang strategis untuk mewujudkan PNS yang professional adalah Diklat

    Prajabatan. Diklat prajabatan dilaksanakan dalam rangka membentuk nilai-nilai

    dasar profesi PNS. Kompetensi ini kemudian berperan dalam membentuk karakter

    PNS yang kuat, yaitu PNS yang mampu bersikap dan bertindak profesional dalam

    melayani masyarakat.

    SMK adalah lembaga pendidikan fomal yang bersifat kejuruan yang

    banyak menghasilkan lulusan setiap tahunnya. Tamatan SMK dituntut agar dapat

    bekerja lebih mandiri dibandingkan tamatan SMA. Tetapi masih banyak guru

    yang belum menunjukkan kompetensi yang diperoleh melalui pendidikan