QBD 1-7 Revisi Untuk Mahasiswa Dan Pembagian Tugas Kelompok

11

Click here to load reader

description

QBD pengben

Transcript of QBD 1-7 Revisi Untuk Mahasiswa Dan Pembagian Tugas Kelompok

QBD 1Berbagai jenis bencana dan kaitannya dengan Indonesia 1. Jelaskan pengertian bencana2. Jelaskan berbagai jenis bencana dan kaitannya dengan Indonesia serta berikan 5 contoh pada setiap jenis bencana tersebut3. Jelaskan ancaman, risiko, dan kerentanan yang dapat terjadi saat bencana4. Sebutkan peraturan penanganan bencana di bidang kesehatan di Indonesia

Sumber: UU Republik Indonesia No. 24 Th 2007 Schneid TD, Colins L. Disaster Management and Preparedness: New York: 2001. [e-book] Schneid TD, Colins L. Disaster Management and Preparedness: New York: 2001. [e-book]

Pembagian Kelompok:Kelompok A: Pertanyaan No. 3 dan 4Kelompok B: Pertanyaan No. 3 dan 4Kelompok C: Pertanyaan No. 1 dan 2Kelompok D: Pertanyaan No. 1 dan 2

QBD 2Siklus bencana1. Jelaskan mengenai siklus bencana 2. Jelaskan mengenai tahapan pada setiap siklus bencana3. Jelaskan langkah pengelolaan bencana pada setiap siklus bencana4. Jelaskan mengenai rapid health need assessment

Sumber: Koenig KL, Schultz CH. Koenig and Schultzs Disaster Medicine Comprehensive Principles and Practices. Cambridge: Cambridge University Press; 2010. P9-10 (Pan American Health Organization, 2000) Chapter 2 Introduction to International Disaster Management The Johns Hopkins and IFRC Public Health Guide for Emergencies

Pembagian Kelompok:Kelompok A: Pertanyaan No. 1 dan 2Kelompok B: Pertanyaan No. 1 dan 2Kelompok C: Pertanyaan No. 3 dan 4Kelompok D: Pertanyaan No. 3 dan 4

QBD 3Pengelolaan bencana1. Jelaskan pengelolaan organisasi bencana pada skala lokal, nasional, dan internasional2. Jelaskan masalah yang dapat terjadi dalam pengelolaan organisasi lokal, nasional, dan internasional3. Jelaskan kesiapan pengelolaan bencana pada populasi besar Sumber : National disasters (Pan American Health Organization, 2000) Chapter 2 Purwana R. Manajemen kedaruratan kesehatan lingkungan dalam kejadian bencana. Jakarta: Rajawali pers; 2013.

Pembagian Kelompok:Kelompok A: Pertanyaan No. 1, 2 dan 3Kelompok B: Pertanyaan No. 1, 2 dan 3Kelompok C: Pertanyaan No. 1, 2 dan 3Kelompok D: Pertanyaan No. 1, 2 dan 3

QBD 4Efek bencana pada korban dan arti relawan1. Jelaskan prinsip kode etis yang harus diterapkan selama bencana2. Jelaskan efek bencana terhadap korban3. Jelaskan kesehatan mental dan psikososial berdasarkan aspek bencana 4. Jelaskan arti relawan 5. Jelaskan dilema etis sukarelawan dalam pengelolaan bencana Sumber: Sphere Board. Humanitarian Charter and Minimum Standards in Humanitarian Response. United Kingdom: The Sphere Project; 2011. P. 368-376 Koenig KL, Schultz CH. Koenig and Schultzs Disaster Medicine Comprehensive Principles and Practices. Cambridge: Cambridge University Press; 2010. P. 66-74. Koenig KL, Schultz CH. Koenig and Schultzs Disaster Medicine Comprehensive Principles and Practices. Cambridge: Cambridge University Press; 2010. P. 103-112. WHO. Mental Health in Emergencies. Geneva: Department of Mental Health and Substance Dependence World Health Organization Geneva; 2003. PAHO. Natural disaster: protecting the publics health. Washington DC: Pan American Sanitary Bureau. Washington DC; 2000. P17 PNPM mandiri. Pemberdayaan dan kerelawanan. Jakarta: Departemen Pekerjaan Umum. Jakarta; 2007. Ehrenreich JH, Elliot TL. Managing stress in humanitarian aid workers: a survey of humanitarian aid agencies' psychosocial training and support of staff. Journal of Peace Psychology. 2004; 10(1):5-6.Pembagian Kelompok:Kelompok A: Pertanyaan No. 3, 4 dan 5Kelompok B: Pertanyaan No. 3, 4 dan 5 Kelompok C: Pertanyaan No. 1 dan 2Kelompok D: Pertanyaan No. 1 dan 2

QBD 5Efek bencana terhadap tenaga kesehatan1. Jelaskan peranan setiap tenaga kesehatan pada saat terjadi bencana2. Jelaskan dampak dari bencana terhadap tenaga kesehatan 3. Jelaskan persiapan yang harus dilakukan tenaga kesehatan untuk mengurangi dampak bencana

Sumber: Koenig KL, Schultz CH. Koenig and Schultzs Disaster Medicine Comprehensive Principles and Practices. Cambridge: Cambridge University Press; 2010. P. 133-150. Gad-el-Hak M. Large-scale Disasters Prediction, Control, and Mitigation. Cambridge: Cambridge University Press; 2008. P. 150-160. Ehrenreich JH, Elliot TL. Managing stress in humanitarian aid workers: a survey of humanitarian aid agencies' psychosocial training and support of staff. Journal of Peace Psychology. 2004; 10(1):5-6. Mental Health and Psychosocial Support in Humanitarian Emergencies: What Should Humanitarian Health Actors Know?. Geneva: IASC Reference Group for Mental Health and Psychosocial Support in Emergency Settings; 2010. Pinkowski J. Disaster Management Handbook. Florida: CRC Press; 2008. P. 369-386, 477-492, 529-552

Pembagian Kelompok:Kelompok A: Pertanyaan No. 1, 2 dan 3Kelompok B: Pertanyaan No. 1, 2 dan 3Kelompok C: Pertanyaan No. 1, 2 dan 3Kelompok D: Pertanyaan No. 1, 2 dan 3

QBD 6Rencana tindakan untuk mengurangi dampak bencana apabila saudara/i berada dalam situasi tersebutSeperti yang sudah diketahui sebelumnya, terdapat 3 fase dalam menurunkan dampak bencana yaitu fase pencegahan, fase respons bencana, dan fase setelah terjadinya bencana. Pada sesi ini, diskusikan rencana tindakan yang harus dilakukan pada setiap fase kasus bencana yang mungkin terjadi di Indonesia:1. Banjir2. Gempa bumi3. Gunung meletus4. Kebakaran Mahasiswa dapat menggunakan contoh yang terjadi sebelumnya seperti banjir Jakarta, gempa bumi di Padang, gunung Sinabung meletus, dan Kebakaran di Industri

Sumber: FEMA. Are You Ready? An In-depth Guide to Citizen Preparedness. Washington D.C.: FEMA. P. 28-70

Pembagian Kelompok:Kelompok A: Gempa bumiKelompok B: Gunung meletusKelompok C: Kebakaran di Industri Kelompok D: Banjir

QBD 7Pertolongan pertama pada korban bencana1. Jelaskan langkah bantuan hidup dasar (resusitasi jantung paru) 2. Bagaimana cara mengangkat dan memindahkan korban yang membutuhkan bantuan hidup dasar3. Bagaimana cara melakukan imobilisasi pada pasien yang dicurigai terkena patah tulang 4. Jelaskan prinsip dari menghentikan perdarahan 5. Sebutkan alat proteksi diri yang dibutuhkan tenaga kesehatan saat menolong korban6. Jelaskan perbedaan pertolongan pertama pada korban saat kehidupan sehari-hari dan pada saat terjadinya bencana7. Jelaskan mengenai triase

2