PROTA 2014-2015

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : IPS TerpaduSatuan Pendidikan : MTsKelas : VIII

SEMESTER KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU (JP) KETERANGAN

I

1.1 Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk.1.2 Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya.1.3 Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan.1.4 Mendeskripsikan permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan.2.1 Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperalisme Barat, serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah.2.2 Mengurai-kan proses terbentuknya kesadaran na sional, identitas Indonesia , dan perkembangan pergerakan kebangsaan Indonesia.3.1 Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial (miras, judi, narkoba, HIV/AIDS, PSK, dan sebagainya) sebagai akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.3.2 Mengidentifikasi berbagai usaha pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.4.1 Mendiskripsikan hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas.4.2 Mendeskripsikan pelaku ekonomi : rumah tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan negara.4.3 Mengidentifikasi bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi masyarakat.Ulangan HarianCadanganUlangan tengah semesterUlangan Semester

66

6

6

7

7

6

6

6

6

6

22555

JUMLAH 105

II

5.1 Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi dan proses terbentuknya negara kesatuan Republik Indonesia5.2 Menjelaskan Proses persiapan kemerdekaan Indonesia.6.1 Mendeskripsikan bentuk-bentuk hubungan sosial6.2 Mendeskripsikan pranata sosial dalam kehidupan masyarakat6.3 Mendeskripsikan pengendalian penyimpangan sosial 7.1 Mendeskripsikan permasalahan angkatan kerja dan tenaga kerja sebagai sumber daya dalam kegiatan ekonomi, serta peranan pemerintah dalam upaya penainggulangannya7.2 Mendeskripsikan pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia.7.3 Mendeskripsikan fungsi pajak dalam perekonomian nasional7.4 Mendeskripsikan permintaan dan penawaran serta terben-tuknya harga pasarUlangan HarianCadanganUlangan tengah semesterUlangan Semester

10

109

10109

9

1010

18555

JUMLAH 120

Mengetahui Kanigoro, Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. KHOLILI SUHARTATIK, SPd

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : IPS TerpaduSatuan Pendidikan : MTsKelas : IX

SEMESTER KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU (JP) KETERANGAN

I

1.1. Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju

1.2. Mendeskrepsikan Perang Dunia II (termasuk pendudukan Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia

2.1. Mengidentifikasi usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia

2.2. Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi Indonesia pasca pengakuan kedaulatan

3.1 Mendeskripsikan perubahan sosial-budaya pada masyarakat3.2 Menguraikan tipe-tipe perilaku masyarakat dalam menyikapi

perubahan4.1 Mendeskripsikan uang dan lembaga keuangan.4.2 Mendeskripsikan perdagangan internasional dan dampaknya

terhadap perekonomian InndonesiaUlangan harianUlangan tengah semesterCadanganUlangan semester

99

9

988

9

818555

JUMLAH 100

II

5.1 Menginterpretasi peta tentang pola dan bentuk-bentuk muka bumi5.2 Mendeskripsikan keterkaitan unsur-unsur geografis dan penduduk

di kawasan Asia Tenggara.5.3 Mendeskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua dan

samudera. 6.1 Mendekripsikan perjuangan bangsa Indonesia merebut Irian Barat6.2 Mendeskripsikan strategi nasional peristiwa Madiun / PKI, DI / TII,

G 30 S/PKI dan konflik-konflik internal lainnya7.3 Menguraikan perilaku masyarakat dalam perubahan sosial budaya

di era global7.4 Mendeskripsikan kerjasama antarnegara di bidang ekonomi7.5 Mengidentifikasi dampak kerjasama antarnegara terhadap

perikonomian Indonesia.Ulangan HarianUlangan tengah semesterCadanganUlangan Semester

1010

10

1212

10

1010

16555

JUMLAH 115



PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Bahasa DaerahSatuan Pendidikan : MTsKelas : IX

SEMESTER KOMPETENSI DASARALOKASI

WAKTU (JP)KETERANGAN

I

1.1 Menemukan isi pesan dari wayang1.2 Mengenal karakter tokoh – tokoh dalam

cerita pewayangan1.3 Menunjukkan relevansi cerit wayang dengan

situasi sekarang2.1Berpidato/berceramah/berkhotbah/

memberikan sambutan dalam berbagai keperluan

2.2Melakukan kegiatan diskusi dengan memperhatikan prinsip-prinsip berdiskusi

3.1Menemukan informasi dari beberapa artikel majalah melalui kegiatan membaca intensif

3.2Menemukan gagasan utama suatu teks dengan membaca cepat 150 kata per menit

4.1Membuat tembang macapat sesuai kaidahUlangan HarianUlangan tengah semesterCadanganUlangan Semester

22

2

4

24

2

48222

JUMLAH 36

II

5.1 Menanggapi pementasan drama tradisional5.2 Menemukan inti cerita pementasan drama

tradisional6.1 Berdoa dengan menggunakan ragam bahasa

sesuai dengan harapan7.1 Membandingkan permasalahan utama dari

dua atau lebih berita yang bertopik sama7.2 Membaca teks pengumuman dengan intonasi,

artikulasi dan volume suara yang jelas8.1 Menulis laporan kegiatan8.2 Menulis geguritan tentang pengalaman yang

mengesankanUlangan HarianUlangan tengah semesterCadanganUlangan Semester

44

4

4

6

44

8222

JUMLAH 44

Kanigoro, Mengetahui

Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,


PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Bahasa DaerahSatuan Pendidikan : MTsKelas : VIII



I

1.1 Menemukan ciri-ciri dan jenis tembang macapat1.2 Menemukan isi, pesan yang terkandung dalam

tembang macapat2.1 Bermain peran sesuai dengan naskah3.1 Menemukan gagasan utama dalam teks3.2 Menemukan hal-hal yang dapat diteladani dari

bacaan4.1 Menulis surat pribadi dengan menggunakan

ragam bahasa jawa yang baik dan benar4.2 Menulis semboyan dengan huruf jawaUlangan HarianUlangan tengah semesterCadanganUlangan Semester

22

222

2

24111

JUMLAH 21

II

5.1 Menjelaskan tema dan latar cerita fiksi5.2 Mengidentifikasi karakter tokoh dalam cerita fiksi6.1 Menceritakan kembali pengalaman pribadi yang mengesankan6.2 Menceritakan riwayat hidup tokoh yang diidolakan7.1 Menemukan informasi secara tepat dari teks cerita wayang melalui kegiatan memindai7.2 Menemukan informasi secara cepat teks berhuruf jawa minimal 10 kata per menit8.1 Menulis ringkasan cerita fiksiUlangan HarianUlangan tengah semesterCadanganUlangan Semester

322

3

2

3

24111

JUMLAH 24



PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Bahasa DaerahSatuan Pendidikan : MTsKelas : VII



3.1 Memahami teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, dan eksposisi dalam bentuk informasi atau berita secara lisan dan tulis

4.1 Menelaah dan menyunting teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, dan eksposisi dalam bentuk Informasi atau berita secara lisan dan tulis

3.2 Memahami struktur teks, dan unsur kebahasaan dari

2

2

2

I

teks lisan dan tulis untuk menceritakan pengalaman pribadi, profil tokoh, kegiatan, atau peristiwa

4.2 Menceritakan pengalaman pribadi, profil tokoh, kegiatan, atau peristiwa dengan menggunakan tata krama

3.3 Memahami struktur teks, unsur kebahasaan, dan pesan moral dari teks lisan dan tulis yang berupa fiksi (wayang/cerkak/folklor/topeng dhalang)

4.3 Mengapresiasi teks fiksi (wayang/cerkak/folklor/topeng dhalang) sesuai konteks secara lisan dan tulis

3.4 Memahami struktur teks, dan unsur kebahasaan , dan pesan moral lagu tembang macapat dan kreasi secara lisan dan tulis

4.4 Melagukan dan mengungkapkan pesan tembang macapat dan lagu kreasi

Ulangan HarianUlangan tengah semesterUlangan Semester

2

2

2

2

2

311

JUMLAH 21

II

3.4 Memahami struktur teks, unsur kebahasaan, dan pesan moral puisi secara lisan dan tulis

4.4 Mengapresiasi secara lisan dan tulis teks puisi3.5 Memahami struktur teks, unsur kebahasaan, dan

pesan moral tembang macapat dan lagu kreasi secara lisan dan tulis

4.5 Melagukan dan mengungkapkan pesan tembang macapat dan lagu kreasi

3.6 Memahami kaidah penulisan teks berupa kalimat sederhana dengan aksara Jawa./carakan Madhura

4.6 Membaca danmenulis kalimat sederhana dengan aksara Jawa./carakan Madhura

3.3 Memahami struktur teks, unsur kebahasaan, dan pesan moral dari teks lisan dan tulis yang berupa fiksi (wayang/cerpen/cerita rakyat/topeng dhalang)

4.3 Mengapresiasi teks fiksi (wayang/cerkak/cerita rakyat/topeng dhalang) sesuai konteks secara lisan dan tulis

Ulangan HarianUlangan tengah semesterUlangan Semester

2

22

2

2

2

2

2

611

JUMLAH 24



PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : IPS TerpaduSatuan Pendidikan : MTsKelas : VIII



I

2.1 Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperalisme Barat, serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah

2.2 Mengurai-kan proses terbentuk-nya kesadaran na sional, identitas Indonesia , dan perkem-bangan pergerakan kebangsaan Indonesia

7

7

Ulangan harianUlangan tengah semesterCadanganUlangan semester

4111

JUMLAH 21

II 5.1.Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi dan proses terbentuknya negara kesatuan Republik Indonesia

5.2.Menjelaskan Proses persiapan kemerdekaan IndonesiaUlangan harianUlangan tengah semesterCadanganUlangan semester

9

8

4111

JUMLAH 24




PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : IPS TerpaduSatuan Pendidikan : MTsKelas : IX



I

1.2 Mendes-krepsikan Perang Dunia II (termasuk penduduk-an Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia

2.3. Mengidentifikasi usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia

2.4. Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi Indonesia pasca pengakuan kedaulatan

Ulangan harianUlangan tengah semesterCadanganUlangan semester

10

10

10

6222

JUMLAH 42

II

6.1 Mendekrip-sikan perjuangan bangsa Indonesia merebut Irian Barat6.3 Mendeskripsikan strategi nasional peristiwa

Madiun / PKI, DI / TII, G 30 S/PKI dan konflik-konflik internal lainnya

7.1 Menjelaskan berakhirnya masa Orde Baru dan lahirnya Reformasi

7.2 Mengurai-kan perkem-bangan lembaga internasi-onal dan peran Indonesia dalam

kerjasama interna-sional Ulangan HarianUlangan tengah semesterCadanganUlangan Semester

10

8

8

8

8222

JUMLAH 48




PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : IPS TerpaduSatuan Pendidikan : MTsKelas : VII



I

3.2 Memahami perubahan masyarakat Indonesia pada masa praaksara, masa Hindu Budha dan masa Islam dalam aspek geografis, ekonomi, budaya, pendidikan dan politik.

Ulangan harian Ulangan tengah semester Cadangan Ulangan semester

14

3111

JUMLAH 20

II

4.2 Menyajikan hasil pengamatan tentang hasil-hasil kebudayaan dan fikiran masyarakat Indonesia pada masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan masa Islam dalam aspek geografis, ekonomi, budaya, dan politik yang masih hidup dalam masyarakat sekarang.

Ulangan Harian

17

31

Ulangan tengah semester Cadangan Ulangan Semester

11

JUMLAH 23




PROTA 2014-2015

Documents

Transcript of PROTA 2014-2015