PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN REHABILITASI LAB. …

PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN

REHABILITASI LAB. KOMPUTER DAN LAB. IPA

DANA ALOKASI KHUSUS ( DAK) TAHUN 2020

PEMERINTAH KABUPATEN PONOROGO

D I N A S P E N D I D I K A N

SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN ,Dsn. Gandusari RT/RW 5/11, Ds. Gedangan, Kec. Ngrayun, Kab. Ponorogo,

Prov. Jawa Timur.. Telepon : 081 231 763 462 E-MAIL : [email protected]

NGRAYUN Kode Pos : 63464

TAHUN 2019


D I N A S P E N D I D I K A N SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN

Dusun Gandusari, RT/RW 5/11, Ds.Gedangan, Kec. Ngrayun, Kab. Ponorogo, Prov. Jawa Timur, Telepon : 081 231 763 462

E-MAIL : [email protected]


Nomor : 421.2 / /I04.07.102/2019

Lampiran : 1 ( satu ) berkas

Perihal : Permohonan Subsidi Dana Rehabilitasi

Ruang Laboratorium Komputer dan IPA

SMP ( 2 Lantai )

Dengan hormat,

Berdasarkan informasi yang disampaikan Dinas Pendidikan Kabupaten Ponorogo

kepada pihak sekolah, perihal program bantuan rehabilitasi gedung ruang Laboratorium

Komputer dan IPA SMP tahun 2020. Dengan ini kami mengajukan permohonan

bantuan rehabilitasi gedung ruang Laboratorium dan IPA dalam bentuk Paket yaitu

Lantai 1 Laboratorium IPA dan Lantai 2 Ruang Laboratorium Komputer, guna untuk

meningkatkan mutu pendidikan dalam belajar mengajar di sekolah kami secara aman dan

kondusif dalam hal Pratikum..

Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami sertakan profil sekolah, usulan

rencana penggunaan dana, surat pernyataan, foto kondisi ruang Laboratorium Komputer

dan IPA, serta gambar tata letak bangunan (site plan), denah dan tampak sebagai data

pendukung

Atas perhatian dan pertimbangannya, kami mengucapkan terima kasih. Kepala SMPN 6 Satu Atap Ngrayun,

DJEMIRAN HADI PRAJIDNO, S.Pd

Pembina

NIP.19670313 198602 1 002

Ngrayun, 21 Maret 2019

Kepada

Yth. Kepala Dinas Pendidikan

Kab. Ponorogo

Gedung Terpadu

Jalan Basuki Rahmad

PONOROGO

VISI MISI

SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN

VISI : ” Beraklak Mulia,.Berprestasi, Terampil, Cinta Lingkungan ”

MISI : 1. Mewujudkan warga sekolah yang beriman, bertakwa, dan Berbudi

Pekerti Luhur.`

2. Mengembangkan Kurikulum ysng Relevan dengan situasi kondisi dan

kebutuhan masyarakat

3. Melaksananakan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, dan

Menyenangkan ( AKIKMEN )

4. Meningkatkan Prestasi Akademik dan Non Akademik.

5. Mengembangkan Profesionalisme Pendidikan dan Tenaga

Kependidikan

6. Mengembangkan Manajemen Sekolah yang Transparan dan Akuntabel

7. Mewujudkan lingkungan yang Hijau, Asri, bersih, rindang, sehat dan

indah.

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Alloh SWT atas limpahan rahmat, hidayah,

dan inayah-Nya, kami dapat menyusun proposal Permohonan Bantuan Rehab Gedung

Ruang Kelas untuk SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun melalui Dana Alokasi Khusus

( DAK ) Tahun 2020. Sholawat dan salam semoga tercurahkan kepada Nabi Muhammad

SAW, para keluarga, para sahabat, dan para penerusnya sampai akhir zaman.

Proposal ini kami susun sebagai salah satu upaya memeliharaan ruang Laboratorium

Komputer dan Laboratoron IPA, karena keduanya merupakan satu Paket yaitu Lantai I

Ruang Laboratorium IPA dan Lantai II Laboratorium Ruang Komputer (TIK) yang tidak

terpisahkan karena dalam melakukan rehab tidak mungkin bisa dilaksanakan oleh sekolah

karena minimnya anggaran sekolah dan mengingat letak geografis SMPN 6 Satu Atap

Ngrayun paling Selatan dalam jarak tempuh 1,5 jam naik sepeda motor dari wilayah

Kabupaten Ponorogo, untuk itu besar harapan kami supaya mendapatkan Bantuan Rehab

Ruang Laboratorium IPA dan Komputer melalui Dana Alokasi Khusus ( DAK ) tahun

2020. Hal ini Kami lakukan dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran di SMP Negeri

3 Sampung Ponorogo, dalam hal ini untuk meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap

SMPN 6 Satu Atap Ngrayun. Dengan sarana prasarana yang memadai maka keinginan

SMPN 6 Satu Atap Ngrayun untuk meningkatkan prestasi dan ketrampilan dalam bidang

Komputer dan praktikum dapat tercapai. kondusif yang pada gilirannya dapat menuntaskan

Program Wajib Belajar 9 tahun di daerah Ngrayun khususnya desa Gedangan Kecamatan

Ngrayun..

Semoga proposal sederhana ini dapat memberikan gambaran secara umum sekaligus

sebagai bahan pertimbangan untuk mendapatkan skala prioritas bantuan rehab gedung

ruang kelas SMPN 6 Satu Atap Ngrayun melalui Dana Alokasi Khusus ( DAK ) tahun

2020, dalam rangka pengembangan SMP Negeri 6 Satu Atap Ngayun sebagai Sekolah

Bermutu mengemban amanat bangsa dan negara untuk mencerdaskan kehidupan bangsa

dan melindungi segenap bangsa Indonesia dari persaingan global dalam bidng Teknologi

dan Informatika .

Ngrayun, 21 Maret 2019

Kepala SMPN 6 Satu Atap Ngrayun;

DJEMIRAN HADI PRAJIDNO,S.Pd

Pembina

NIP. 19670313 198602 1 002

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ……………………………………………

HALAMAN PERMOHONAN ……………………………………………

VISI MISI SEKOLAH ……………………………………………

KATA PENGANTAR ……………………………………………

DAFTAR ISI ……………………………………………

BAB I PENDAHULUAN ……………………………………………

A. Latar Belakang ……………………………………………

B. Tujuan ……………………………………………

C. Manfaat ………………………………………………………

D. Rencana Anggaran Biaya ( RAB ) ……………………………………………

BAB II PENUTUP …………………………………………………….

LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Foto Bangunan yang diusulkan direhab.

2. Sertifikat kepemilikan tanah

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Era globalisasi menimbulkan iklim kompetisi yang semakin keras dalam

berbagai sektor kehidupan manusia. Hanya sumber daya manusia yang memiliki

kemampuan, ketrampilan, keberanian, dan ketekunan serta proaktif terhadap

perkembangan jaman yang akan tetap survive.Kelengkapan sarana prasarana belajar

yang nyaman dan aman sangat dibutuhkan agar, Siswa lebih enjoy dalam

melaksanakan proses pembelajaran, jika suasana /keadaan Sarana Laboratorium

Komputer dan IPA yang lengkap serta nyaman raga sehingga dapat meningkatkan

motivasi belajar siswa, sehingga akan lebih mudah mendorong pengembangan potensi

siswa.

Sekolah sebagai wiyata mandala siswa akan dapat memperluas wawasan global

dan meningkatkan kemampuan Ketrampilan Komputer sehingga terwujud sumberdaya

manusia yang memiliki daya saing tinggi di era globalisasi dalam bidang

INFORMATIKA..

Seiring dengan kemajuan pendidikan yang ditandai peningkatan sumber daya

manusia dan kemampuan siswa sebagai mitra pembelajaran akan membawa suasana

yang semakin kondosif dan terbuka dimana kedua lini saling mengisi dan melengkapi

)Take and Give). Adanya kompetensi yang semakin menguatkan lini persaingan dari

sektor kualitas, maka setiap sekolah dituntut untuk berbenah dan menata secara internal

agar pengembangan ketrampilan pada siswa ditingkatkan melalui pembelajaran teori

dan praktek.

SMPN 6 Satu Atap Ngrayun dalam memberikan pembelajaran perlu didukung

oleh ketersediaan sarana dan prasarana terutamata teknologi dan informasi . Hal

tersebut dalam rangka mendukung proses proses pembelajaran berbasis media sehingga

kegiatan belajar mengajar semakin hari semakin berkembang dan maju.

Dengan melihat kondisi riil keuangan di SMPN 6 Satu Atap Ngrayun maka

untuk memenuhi kebutuhan Laboratorium Komputer yang representative meruapak hal

yang cukup sulit untuk diwujudkan. Untuk itu bantuan dari instansi lain menjadi sangat

penting dan kami harapkan. Sehingga tujuan pendidikan nasional untuk mencerdaskan

kehidupan bangsa akan terwujud.

B. TUJUAN

Tujuan umum

1. Mewujudkan generasi bangsa yang dapat mengembangkan potensinya untuk

kepentingan dirinya, bangsa dan negara khusunya bidang INFORMATIKA.

2. Mendorong terwujudnya tujuan nasional pendidikan mencerdaskan kehidupan

bangsa Bidang INFORMATIKA.

Tujuan Khusus

1. Diharapkan siswa dapat mengikuti pembelajaran di sekolah dengan tenang dan

nyaman.

2. Diharapkan siswa termotivasi untuk meningkatkan kualitas dirinya sehingga

mampu bersaing di era global dalam bidang INFORMATIKA.

3. Meningkatkan prestasi siswa dibidang INFORMATIKA / non akademik baik

ditingkat provinsi, nasional maupun internasional.

4. Meningkatkan pelayanan akses pendidikan dalam bidang INFORMATIKA.

C. MANFAAT.

a. Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan.

1. Siswa dapat belajar Pendidikan INFORMATIKA dengan tenang dan nyaman

karena sarana Ruang Laboratorium Komputer yang memadai.

2. siswa memiliki motivasi belajar yang tinggi untuk meningkatkan kualitas dan

kterampilan dirinya.

3. Siswa berprestasi di bidang akademik / non akademik ditingkat kabupaten,

propinsi

4. Terjalin hubungan.dan kerjasama yang baik dengan sekolah/lembaga lain

5. Untuk menciptakan situasi yang nyaman dan aman diluar kelas.

6. Mengembangkan ilmu Pengetahuan dan teknologi yang dimilikinya

7. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik.

.b. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Menengah

1. Mengadakan sister school dengan sekolah luar SMPN 6 Satu Atap Ngrayun.

2. Melengkapi dengan berbagai media pembelajaran INFORMATIKA

3. Dapat melaksanakan UNBK mandiri

D. SUMBER DANA.

Sumber dana Pengadaan Ruang Laboratorium Komputer ialah :

1. Dari Pemerintah Pusat

2. RENCANA ANGGARAN BIAYA ( RAB ) :

E. RAB RUANG LABORATORIUM KOMPUTER DAN LAB. IPA

SMPN 6 SATU ATAP NGRAYUN TAHUN 2020

BANGUNAN FISIK RUANG LAB KOMPUTER DAN LAB. IPA

1

1 PEK. PERSIAPAN 3.600.000,00

2 PERKERJAAN KONSTRUKSI

I PEKERJAAN DINDING 56.128.828,80

II PEKERJAAN PLAFOND 19.094.797,00

III PEKERJAAN LANTAI / KERAMIK 31.246.324,26

IV PEKERJAAN PENGECATAN 31.757.938,85

V PEKERJAAN INSTALASI LISTRIK 4.244.350,80

VI PEKERJAAN LAIN-LAIN 4.453.864,10

3 FURNITURE 36.650.000,00

4 BIAYA OPERASIONAL DAN ADMINISTRASI KOMITE 16.036.900,00

X.

Jumlah Total 199.613.003,81



PEKERJAAN PENDAHULUAN







3 FURNITURE 36.650.000,00


X. Jumlah Total 199.613.003,81



PEKERJAAN PENDAHULUAN







3 FURNITURE 36.650.000,00


X. Jumlah Total 199.613.003,81

PENGADAAN KOMPUTER RUANG LAB. KOMPUTER DAN KANTOR

No Uraian Kuantitas Harga

(Rp) Jumlah (Rp)

1 Peralatan Kantor

Meja 32 650.000 20.800.000

Kursi 32 275.000 8.800.000

2 Peralatan Hardware

PC Komputer (intel i5) 35 3.500.000 12.250.0000

LED Samsung 19” 35 900.000 31.500.000

Printer Epson L220 3 2.185.000 6.555.000

PC Server 1 4.500.000 4.500.000

Perangkat Jaringan 1 2.000.000 2.000.000

Wereles 1 850.000 850000

TV Link 48 Hub 1 900.000 900.000

LCD Proyektor 5 5.500.000 27.500.000

Speaker Aktif 1 8.000.000 8.000.000

AC 2 5.500.000 11.000.000

UPS 35 550.000 19.250.000

3 Installasi Jaringan

Jaringan 2 Orang 750.000 1,500,000

Sistem Operasi Microsoft

Windows dan Office 2 Orang 3.250.000 6,500,000

TOTAL 258.655.000

BAB II

SPISIFIKASI KEBUTUHAN LAB. KOMPUTER DAN MENBELAIR IPA

SMPN 6 Satu Atap Ngrayun sekolah yang selalu berkembang

mengikuti perubahan dan kebutuhan zaman. Dari perkembangan yang bisa

dilihat pada dewasa ini dimulai pada 2008. Pada awalnya SMPN 6 Satu Atap

Ngrayun mempunyai 4 (enam) ruang kelas, 1 (satu) Laboratorium ruang

Komputer, 1 (satu) ruang Kantor dan 1 (satu ruang Laboratorium IPA.

Kemudian dari sisi sarana dan prasarana masih sangat kurang untuk

untuk Laboratorium ruang Komputer Plafon, mebelair, perangkat komputer

belum ada, 1 (satu) ruang Kantor Komputer ada 1 (satu) rusak, dan 1 (satu

ruang Laboratorium IPA mebelair belum ada sama sekali bahwan kondisi

sekarang rusak,

Dengan melihat hal tersebut sangat dibutuhkan dibutuhkan fasilitas dan

sarana yang memadai dan dalam kondisi yang baik, menunjang agar SMPN 6

Satu Atap Ngrayun dapat memberikan pelayanan pendidikan yang memadai

kepada para siswanya sehingga keterbelakangan pendidikan di Desa Gedangan

Ngrayun dapat segera teratasi.

Spesifikasi kebutuhan Laboratorium Ruang Komputer dan

Laboratorium IPA yang ada di SMPN 6 Satu Atap Ngrayun mencakup

beberapa hal kebutuhan Laboratorium Komputer yaitu Plafon, Mebelair,

komputer dan perangkat lainnya dan untuk Laboratorium IPA yang

dibutuhkan Mebelar lengkap dan peralatan pratikum.

Saai ini SMPN 6 Satu atap Ngrayun belum memiliki kebutuhan

laboratorium Komputer dan IPA sesuai dengan Spesifikasinya, dan untuk itu

secara kontinyu perlu dilakukan pengembanga sesuai dengan spesifikasi bidang

pendidikan yang dikembangkan. Secara umum laboratorium Komputer dan

IPA di SMPN 6 Satu Atap Ngrayun akan digunakan dalam rangka menunjang

pembelajaran baik dalam pelajaran normative, adaptif, maupun produktifnya.

SMPN 6 Satu Atap Ngayun Sudah memiliki gedung Laboratorium

Komputer dan IPA berdasarkan spesifikasinya tetapi mebelair dan

perlengkapan komputer beserta perangkatnya sampai saat ini belum ada.

Kami sangat berharap untuk dapatnya REHABILITAS RUANG KOMPUTER

DAN IPA BESERTA PERANGKATNYA MEBELAIR DAN KOMPUTER

SERTA PERALATAN PRAKTIKUM.

a. KEBUTUHAN LABORATORIUM KOMPUTER DAN IPA

Kebutuhan akan laboratorium tentunya disesuaikan dengan kompetensi

yang harus dimiliki para siswa sehingga selain siswa mempunyai dasar

pendidikan formal juga mahir pada ketrampilan komputer. Kebutuhan

tersebut juga disesuaikan dengan jumlah siswa yaitu perbandingan antara

kesediaan sarana prasarana laboratorium dengan jumlah siswa. Jumlah

peralatan laboratorium yang ideal adalah 32 unit per ruangan dengan

perbandingan satu unit UNTUK 1 (SATU) ORANG SISWA.

Kondisi yang ada di SMPN 6 Satu Atap Ngrayun saat ini Mebelair,

Komputer beserta perangkatnya belum ada.

Untuk SMPN 3 Sampung peralatan Laboratorium Komputer jumlah

perangkat fisiknya perlu ditambah dan ditingkatkan kemampuan dengan

fasilitas jaringan internet.

b. PERALATAN LABORATORIUM KOMPUTER DAN IPA

Peralatan Laboratorium Komputer dan IPA yang dimiliki SMPN 6 Satu

Atap Ngrayun cuma gedungnya saja saat ini dalam keadaan rusah perlu

adanya rehab..

c. ANALISIS SITUASI

1. Kekuatan (Strength)

Telah memiliki gedung sekolah sendiri .

Memiliki tenaga ahli komputer yang berkualitas.

2. Kelemahan (Weakness)

Sumber pemasukan sebagian besar berasal dari BKS, tetapi tidak semua

menerima BKS dan BOS. Sumber dana lain berasal dari PIP namun tidak

semua siswa mendapat PIP.

Pengembangan sarana prasarana pendukung berjalan bersama seiring

dengan perkembangan SMPN 6 Satu Atap.

3. Kesempatan (Opp0rtunity)

Respon dan minat masyarakat terhadap lembaga pendidikan SMPN 3

Sampung semakin baik. Kerjasama antar lembaga (Swasta ataupun

Pemerintah) yang telah terjalin dengan baik

4. Ancaman (Thrent)

Tuntutan kompetensi terhadap alumni dalam bidang keilmuan di era

global. Pelaksanaan pasar bebas yang memberikan kesempatan kepada

tenaga asing yang kompeten untuk bekerja di Indonesia.

BAB II

PENUTUP

Dengan adanya pembangunan ruang Laboratorium Komputer dan Laboratorium

IPA ini pembelajaran di SMP Negeri 6 Satu Satap Ngrayun akan berjalan lebih baik.

Sehingga tercipta suasana rasa aman dan nyaman, Sehingga akan meningkatkan motivasi

belajar siswa serta kinerja guru.

Program-program di SMP Negeri 6 Satu Satap Ngrayun terkait public service (

pelayanan publik ) bagi masyarakat akan semakin mudah dan lancar. Kami mengharapkan

agar seluruh komponen yang ada di sekolah, wali murid serta masyarakat umum dapat

berpatisipasi dalam mensukseskan pelaksanaan pembangunan ruang LABORATORIUM

KOMPUTER dan IPA di SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun ini.

Ponorogo, 21 Maret 2019

Kepala SMPN 6 Satu Atap Ngrayun,


Pembina

NIP. 19670313 198602 1 002

SALINAN

NOMOR POKOK WAJIB PAJAK

SMP NEGERI SATU ATAP NGRAYUN

00.770.870.6-647.000



SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN , Ds. Gedangan Dusun Gandusari RT/RW 5/11, Kec. Ngrayun, Kab. Ponorogo, Prov. Jawa Timur.. Telepon : 081 231 763 462



SURAT PERNYATAAN

KEABSAHAN DOKUMEN PERMOHONANBANTUAN

PEMBANGUNAN REHAB RUANG LABORATORIUM KOMPUTER DAN IPA

Yang bertandatangan dibawah ini Kepala SMP Negeri 3 Sampung, Ponorogo:

Nama : DJEMIRAN HADI PRAJIDNO, S.Pd

NIP : 19670313 198602 1 002

Jabatan : Kepala Sekolah

Alamat Sekolah : , Ds. Gedangan Dusun Gandusari RT/RW 5/11, Kec. Ngrayun,

Alamat Rumah : Jln. Mt. Haryono RT 03 RW 03 Desa Somoroto, Kauman,

Ponorogo

Menyatakan bahwa dokumen permohonan Bantuan pembangunan Rehab Ruang

LABORATORIUM KOMPUTER dan IPA tersebut benar dan sah sesuai dengan

keadaan yang sebenarnya, bahwa di SMPN 6 Satu Atap Ngrayun, Laboratorium

Komputer dan IPA telah Rusak ( belum ada plafon, tembok pecah dan cata telah kusab).

Demikian Surat pernyataan keabsahan dokumen ini dibuat semoga dapat dipergunakan

sebagai bahan pertimbangan, untuk menentukan/memutuskan kebijakan dan mohon

prioritas untuk SMPN 6 Satu Atap Ngrayun, atas terkabulnya permohonan ini kami

sampaikan terima kasih.


Kepala Sekolah,

DJEMIRAN HADI PRAJIDNO S.Pd

Pembina,

NIP. 19670313 198602 1 002



SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN , Ds. Gedangan Dusun Gandusari RT/RW 5/11, Kec. Ngrayun, Kab. Ponorogo, Prov. Jawa Timur.. Telepon : 081 231 763 462



SURAT PERNYATAAN TIDAK SEDANG MENERIMA

PROGRAM SEJENIS YANG BERSUMBER DARI APBN/APBD

TAHUN : 2019

Yang bertandatangan dibawah ini Kepala SMP Negeri 3 Sampung Ponorogo:

Nama : DJEMIRAN HADI PRAJIDNO, S.Pd

NIP : 19670313 198602 1 002

Jabatan : Kepala Sekolah

Alamat Sekolah : , Ds. Gedangan Dusun Gandusari RT/RW 5/11, Kec. Ngrayun,

Alamat Rumah : Jln. Mt. Haryono RT 03 RW 03 Desa Somoroto, Kauman,

Ponorogo

Menyatakan bahwa SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun tidak sedang menerima Bantuan

Pembangunan berupa Laboratorium Komputer dan IPA sejenis yang bersumber dari

APBN/APBD tahun 2019.

Demikian Surat pernyataan ini dibuat semoga dapat dipergunakan sebagai bahan

pertimbangan bagi Bapak, untuk menentukan/memutusk yaan kebijakan dan mohon

prioritas untuk SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun, atas terkabulnya perohonan ini kami

sampaikan terima kasih.


Kepala Sekolah,

DJEMIRAN HADI PRAJIDNO S.Pd

Pembina,

NIP. 19670313 198602 1 002

PEMERINTAH KABUPATEN PONOROGO D I N A S P E N D I D I K A N

SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN Alamat : Gandusari, RT/RW 5/11, Ds. Gedangan, Kec. Ngrayun, Kab. Ponorogo, Prov. Jawa Timur.. Telepon : 081 231 763 462



PROPOSAL REHABILITASI

GEDUNG RUANG KOMPUTER DAN IPA

MELALUI DANA ALOKASI KHUSUS ( DAK )

IDENTITAS SEKOLAH

NPSN : 20558635

Status : Negeri

Bentuk Pendidikan : SMP

Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah

SK Pendirian Sekolah : 421.3/2753/405/08/2009

Tanggal SK Pendirian : 1910-01-01

SK Izin Operasional : 421.3/2753/405.08/2009

Tanggal SK Izin Operasional : 1910-01-01

Kebutuhan Khusus Dilayani : Tidak ada

Nama Bank : Jatim

Cabang KCP/Unit : Balong

Rekening Atas Nama : SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN

Luas Tanah Milik : 1750 M2

Luas Tanah Bukan Milik : 0

2.a. Gambaran Umum

SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun didirikan pada tahun 2008 terletak di Dusun

Gandusari, Desa Gedangan, Kecamatan Ngrayun Kabupaten Ponorogo menempati

tanah seluas 1.750 m². SMP Negeri 6 satu Atap Ngrayun merupakan harapan bagi

kemajuan pendidikan di desa Gedangan tersebut. SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun

merupakan SMP yang terletak di daerah pinggiran 80 Km dari Kota pusat Kabupaten

kearah Selatan berbatasan dengan Kabupaten Paciatan, Sebelah Timur Kabupaten

Trenggalek, Utara dan Barat desa Baosankidul

Jumlah sarana prasaran Ruang SMPN 3 Sampung terdiri dari :

a. Keadaan jumlah ruang :

1. Ruang Kelas : 4 ruang (2 ruang rusak berat)

2. Ruang Kantor : Belum ada (Pinjam Ruang Kelas SD)

3. Kamar Kecil Siswa : 2 ruang

4. Kamar Kecil Guru : 1 ruang

5. Gudang : Belum ada

6. Laboratorium IPA : 1 ruang (Peralatan Belum lengkap)

7. Laboratorium Komputer : 1 Ruang (Rusak Berat)

8, Perpustakaan sekolah : Belum ada

9. Ruang Kesenian : Belum ada

b. Komputer Kantor 1 Unit. ( Rusak Berat )

c. Laboratorium Komputer belum ada meja kursi komputer dan Komputer belum.

2.b. Permasalahan Sarana dan Prasarana Sekolah

1. Kantor belum ada masih Pinjam kepunyaannya SD

2. Kekurangan sarana dan prasarana sekolah seperti ruang Kesenian, Lab. Komputer,

Ruang Tata Usaha, ruang komite, Ruang Osis, UKS, BP/BK, ruang Pramuka..

2.c. Jumlah Guru dan Penjaga Sekolah

Jumlah Tenaga SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun ada 15 Orang : Kepala Sekolah 1

Orang, Guru PNS : 3 orang, GTT= 9 orang. Jumlah Pelaksana 1 orang, Pembantu

Pelaksana 1 Orang dan penjaga - Orang. Untuk Guru, tenaga pelaksana, pembantu dan

penajaga banyak yang belum PNS

2.d. Data Ruang Kelas dan Ruang Kepala Sekolah

2.e. Sumber Air Bersih : Air dari mata air dengan jarak ke mata air 600 meter.

B. Tujuan

Tujuan yang ingin dicapai dari bantuan rehab gedung ruang kelas SMP melalui dana

alokasi khusus (DAK) tahun 2020 antara lain :

1. Memiliki ruang kelas yang memadai demi terciptanya kegiatan belajar mengajar

yang nyaman dan optimal.

2. Terciptanya pembelajaran PAIKEM ( Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif

dan Menyenangkan )

3. Meningkatkan mutu pendidikan melalui optimalisasi dan efektivitas pembelajaran

4. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab masyarakat terhadap pendidikan

5. Merangsang animo masyarakat untuk tetap menyekolahkan anak-anaknya ke

jenjang pendidikan yang lebih tinggi

C. Manfaat

Manfaat yang akan dicapai dari bantuan rehab gedung ruang kelas SMP melalui dana

alokasi khusus (DAK) tahun 2019 antara lain :

1. Guru semakin komitmen terhadap tugas dan tanggung jawab karena tidak ada rasa

kawatir terhadap keselamatan kerja.

2. Guru lebih kreatif, inovatif, dan motivatif dalam meningkatkan mutu pendidikan.

3. Dengan adanya sarana dan prasarana yang layak dan memadai akan menunjang

peningkatan

4. Kegiatan belajar mengajar di sekolah kami sehingga animo belajar siswa semakin

tinggi dan tercapainya program Wajib Belajar (WAJAR) 9 Tahun.

1. Ruang Kelas : 4 ruang, 2 Ruang dengan kondisi rusak Berat

2. Ruang Laboratorium IPA : Mebelair dan alat praktik belum ada

3.

Ruang Laboratorium Komputer

:

Rusak Berat (plafon , mebelair, dan komputer

serta perangkatnya belum ada

Adapun susunan Panitia Rehabilitasi Gedung ruang kelas di SMP Negeri 6 Satu Atap

Ngrayun dalah sebai berikut :

NO NAMA JABATAN UNSUR KET.

1. Djemiran Hadi Prajidno,S.Pd Penanggung jawab Kepala Sekolah

2. Hadi Wiyono,S.Pd Ketua P2S Guru

3. Katno Sekretaris Komite Sekolah

4. Aan Giyariana, S.Pd Bendahara Guru

5. Sunarti,S.Pd Administrasi

Keuangan Guru

6. Eko Yulianto, S.IP Administrasi

Keuangan Guru

7. Yusuf Hermwan, S.Pd Masyarakat Tokoh Masyarakat

LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Profil Sekolah

2. Site Plan SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun

3. Bukti Kepemilikan Tanah.

4. Photo Lokasi yang akan direhab.

5. Photo Copy NPWP Sekolah.

PROFIL SEKOLAH BERDASARKAN BEZETTING TAHUN 2018/ 2019

A. IDENTITAS SEKOLAH

NPSN : 20558635

Status : Negeri

Bentuk Pendidikan : SMP

Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah

SK Pendirian Sekolah : 421.3/2753/405/08/2009

Tanggal SK Pendirian : 1910-01-01

SK Izin Operasional : 421.3/2753/405.08/2009

Tanggal SK Izin Operasional : 1910-01-01

Tahun Beroperasi : 1909/1910

Jenjang Akreditasi : B

Tipe Sekolah : C

Kebutuhan Khusus Dilayani : Tidak ada

Nama Bank : Jatim

Cabang KCP/Unit : Balong

Rekening Atas Nama : SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN

Luas Tanah Milik : 1750 M2

Luas Tanah Bukan Milik : 0

B. Data Siswa 4 ( Empat tahun terakhir) :

Th.

Pelajaran

Jml

Pendaf

tar

(Cln

Siswa

Baru)

Kelas VII Kelas VIII Kelas IX

Jumlah

(kls VII + VIII

+ IX)

Jumlah Jumlah Jumlah

Siswa Rom

Bel Sis

wa Romb Siswa Romb Siswa Romb

2015/2016 22 22 1 19 1 23 1 64 3

2016/2017 14 14 1 22 1 19 1 55 3

2017/2018 11 11 1 14 1 22 1 47 3

2018/2019 5 5 1 11 1 14 1 30 1

C. Data Ruang Kelas

Jml

Ruang

Jml

Ruang

Yang

Kondisi

nya

Baik

Jml Ruang

Yang

Kondisi

nya Rusak

Kateg

ori

Kerusa

kan

Jml Ruang

Lain yang

digunakan

untuk kelas

Jml Ruang yang

digunakan untuk

Ruang: Lain (R.

Guru, Gamelan,

Musik)

Jml

Kekura

ngan

Ruang

Ruang

Kelas

4 2 2 Berat - - -

D. Data Ruang Lain

No Jenis Ruang Jml

Ruang

Jml Ruang

Yang Kondisi

nya Baik

Jml Ruang

yang

Kondisinya

Rusak

Kategori

Kerusakan

1 R. Kepala Sekolah -

2 R. Kantor - -

3 R. Guru - - - -

4 R. Perpustakaan - - - -

5 La. IPA 1 1 - -

6 Ruang Media - - - -

7 Lab. Komputer 1 - 1 Berat

8 Lab. Bahasa - - -

9 R. Serbaguna ( Aula) - - -

10 R. Kesenian - - - -

11 R. Ketrampilan - - - -

12 R. UKS - - - -

13 R. BP / BK - - - -

14 R. Wakasek/Stap - - - -

E. DAFTAR KEBUTUHAN SARANA GEDUNG/RUANG

No Sarana Kondisi

Ideal

Spesi

Fikasi

Kondisi nyata Kurang

Spek Jml

1. Ruang Belajar siswa 4 7x9 7 x 9 4

2. Ruang Guru 1 9 x 18 - 1

3. Ruang Kepala Sekolah 1 4 x 9 - 1

4. Laboratorium IPA 1 10 x 15 10 x 15 1 -

5. Perpustakaan 1 10 x 15 - 1

6. Ruang Ketrampilan 1 10 X 15 - 1

6. Laboratorium Komputer 1 10 x 15 10 x 15 1 -

7. Laboratorium Bahasa 1 10 x 15 - - 1

8. Ruang BP/BK 1 7 x 5 - - 1

9. Tata Usaha 1 7 x 9 - - 1

10. UKS 1 7 x 9 - - 1

11. OSIS 1 5 X 6 - - 1

12. Kesenian 1 8 x 12 - 1

13. Masjid 1 15 x 15 - - 1

14. Kantin 1 5 x 8 - - 1

15. Koperasi Sekolah 1 5 x 9 - - 1

16. WC/KM 4 2 x 3 2 x 3 2 2

17 Ruang PTD 1 9 x 25 - - 1

18. Aula/serba guna 1 20 x 30 - - 1

19. Ruang Wakasek/Staf 1 5 x 6 - - 1

20. Ruang R & D 1 7 x 9 - - 1

21. Lab. Matematika 2 10 x 15 - - 1

22. Lab. IPS 1 10 x 15 - - 1

23. Rumah Penjaga 1 5 x 8 - - 1

24. Green House 1 8 x 15 - - 1

25. Pos Satpam 1 2,5 x 4 - - 1

26 Dapur 1 3 x 5 - - -

27. Ruang Pertemuan 1 8 x 12 - - 1

28. Ruang ganti 3 2 x 5 - - 1

29. Gudang 1 5 x 8 - - 1

F. Data Guru

Jumlah /Guru/Staf SMP Negeri Keterangan

Guru Tetap ( PNS ) 4

Guru Tidak Tetap ( GTT ) 9

Staf PNS - -

Staf Non PNS ( PTT ) 2

Jumlah 15

G. DAFTAR KEBUTUHAN SARANA KOMPUTER SMPN 3 SAMPUNG

N

o. Jenis

Ke

Bu

tuh

an

Jml

Yang

ada

Kondisi Kualitas/ fungsi Ke

kurang

an Baik Buruk layak

Tidak

layak

PRASARANA

1 Ruang praktek /

Laboratorium . Komputer

1 - - 1 - 1

2 Ruang persiapan 1 - - - - - 1

3 Ruang penyimpanan 1 - - - - - 1

4 Ruang gudang 1 - - - - - 1

5 Meja laboratorium 20 - - - - - 20

komputer

6 Kursi laboratorium

komputer

20 - - - - - 20

7 Saluran dan instalasi listrik - V - V - -

8 Sirkulasi udara - V - V - -

9 Sistem pencahayaan - V - V - -

10 Komputer saling

terhubungkan dengan

jaringan

20 - - - - - 20

11 Jaringan internet - V - V - -

12 Ketersediaan Daya Listrik - V - V - -

ALAT PRAKTIKUM KOMPUTER

1 Komputer

A Intel Pentium I - - - - - -

B Intel Pentium II - - - - - -

C Intel Pentium III - - - - - -

D Intel Pentium IV 20 - - - - - 20

E Lainnya 6 - - - - - 6

LCD/O

HP

2 PRINTER

A Dot Matriks A4 3 1 1 1 2

B Dot Matriks A3

C Ink jet A4

D Ink Jet A3

E Color Ink jet

F Laser Jet A4 1 - - - - - 1

G Laser Jet A3 1 - - - - - 1

H Color Laser Jet 1 - - - - - 1

3 SCANNER 1 - - - - - 1

4 STABILIZER - - - - - -

5 PERANGKAT LUNAK Keadaan

Sebutkan perangkat lunak

yang dimiliki sekolah

1 1 Asli Tidak

asli

6 SUMBER DAYA

MANUSIA

Jumlah

A Berapa orang guru yang

menguasai komputer ?

13 13 13

B Berapa orang staf yang

menguasai komputer ?

5 1 1 4

C Berapa orang guru/ staf yang

pernah belajar komputer

(kursus/ kuliah) ?

14 14 14

D Berapa tenaga teknis/

laboran komputer ?

2 - - - - 2

H. POTENSI SEKOLAH DAN PRIORITAS PEMENUHAN SARANA

PRASARANA.

1. Potensi / kekuatan sekolah yang dapat dimanfaatkan / diberdayakan untuk

menunjang pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana adalah adalah Sumber

Daya Manusia/ personil – personil yang ada di sekolah. Selain itu juga dukungan

dari orang tua siswa yang sangat tinggi untuk menyekolahkan anaknya ke SMP

Negeri 6 Satu Atap Ngrayun dan Komite ikut mensosialiasi program sekolah ke

Masyarakat.

2. Pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana di prioritaskan pada Pemenuhan Rehab

Ruang Kelas dan Ruang Laboratorium Komputer. Kondisi saat ini Kebutuhan

Rehab Ruang Kelas dan Ruang Laboratorium Komputer sangat segera dilakukan. .

Dengan adanya subsidi bantuan ini, maka SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun dapat

merealisasikan keinginan untuk segera Memenuhi Kebutuhan Rehab Ruang

Kelas dapat segera terwujud.

Ponorogo, 16 Juli 2018

Kepala Sekolah,

LUKI SUPRIYANINGTYAS, S.Pd.

Pembina TK. I


Kepala Sekolah,


Pembina

NIP. 19670313 198602 1 002

KEADAAN RUANG YANG DIUSULKAN REHAB: LANTAI I : LABORATORIUM IPA MEBELAIR BELUM ADA DAN CAT TEMBOK SUDAH KUSAM LANTAI II : LAB. KOMPUTER PLAFON, MEBELAIR, PLAFON (BELUM ADA & CAT TEMBOK SUDAH KUSAM

KEADAAN RUANG YANG

DIUSULKAN REHAB:

LANTAI II : LAB. KOMPUTER

KEADAAN RUANG YANG

DIUSULKAN REHAB:

LANTAI I & II : Tembok Pecah

dan Catnya sudah kusam

PHOTO RUANG KELAS

TEMBOK & GENTENG

KUSAM HITAM SUDAH

MUDAH MERESAP AIR

TAMPAK BELAKANG

PHOTO RUANG KELAS

TEMBOK & GENTENG

KUSAM HITAM SUDAH

MUDAH MERESAP AIR

TAMPAK DEPAN

PHOTO RUANG KELAS

KERAMIK ABLES DAN

PECAH

PHOTO RUANG KELAS

PLAFON CEBOL/RUSAK

PHOTO RUANG KELAS

TEMBOK PECAH & CAT

KUSAM

PHOTO RUANG KELAS

TEMBOK PECAH & CAT

KUSAM

PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN REHABILITASI LAB. …

Documents

Transcript of PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN REHABILITASI LAB. …