Proposal Alat MA Ma'Arif 01 Pacitan 2010

PROPOSALPENGAJUAN BANTUAN DANA PENGADAAN

PERALATAN MUSIK

MA MA’ARIF PACITAN

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU CABANG PACITAN

MA. MA’ARIF 01 PACITAN JL. HOS Cokroaminoto No. 9B Telp. (0357) 881223 Pacitan

PROVINSI JAWA TIMUR

Page

v

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU CAB. PACITAN

MA. MA’ARIF 01 PACITANJalan HOS. Cokroaminoto No. 9 B (0357) 881223 Pacitan

Nomor : 76/MA./Mf/Pcn/ V/2010 Pacitan, 04 Mei 2010Lampiran : 1 (Satu) berkas proposal.Perihal : Permohonan Bantuan. peralatan music

Kepada Yth :Kepala Kementrian Agama RI U.P Mapenda Islam Di_ Jakarta.

Assalamu’alaikum, Wr. Wb.

Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa kita panjatkan puji syukur kehadiratnya dan semoga di ampuni dosa kita, sholawat dan salam semoga tetap terlimpahkan kepada junjungan Nabi kita Muhamad,S.A.W. dan semoga kita termasuk umat yang mendapat syafa’at di hari kiamat nanti Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa kita panjatkan puji syukur kehadiratnya dan semoga di ampuni dosa kita, sholawat dan salam semoga tetap terlimpahkan kepada junjungan Nabi kita Muhamad,S.A.W. dan semoga kita termasuk umat yang mendapat syafa’at di hari kiamat nanti

Dalam rangka untuk meningkatkan mutu SDM sekolah Madrasah adalah adanya sarana penunjang

yang memadai dalam pelaksanaan KBM. Salah satunya adalah adanya sarana prasarana yang lengkap

dan fasilitas yang layak agar KBM dapat berjalan dengan lancar.

Sehubungan dengan hal tersebut bersama ini kami sampaikan proposal permohonan bantuan pengadaan peralatan music . Untuk dijadikan bahan pertimbangan bersama ini kami lampirkan.

1. Proposal permohonan bantuan pengadaan peralatan music dengan audio kontrol

2. Foto copy NPWP

3. Foto copy akta notaries

4. Foto copy akte wakaf

5. Foto copy sertifikat tanah

6. Foto copy SK pendirian MA Ma’arif pacitan

7. Susunan panitia

8. Surat ijin Operasional

Page

v

9. Foto copy buku rekening MA Ma’arif pacitan

10. Foto copy RAB

Demikian permohonan ini disampaikan, atas perhatian dan terkabulnya

permohonan ini kami sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum, Wr. Wb.

Kepala Sekolah

H.Musani Abdul Ghoni

Ketua Panitia

Nurul Qomar,S.Pd

MENGETAHUI

Kepala Kelurahan Pacitan

Bambang Kaeran , S.SosNIP.196412121985041005

KepalaKUA. Kecamatan Pacitan

Drs.Mustaqim NIP. 196108012000031001

Camat

Drs.Hadi Purnomo NIP. 195503071978031009

Page

v


MA. MA’ARIF 01 PACITANJalan HOS. Cokroaminoto No. 9 B (0357) 881223 Pacitan

Nomor : 75/MA./Mf/Pcn/V/2010 Pacitan, 04 Mei 2010Lampiran : 1 (Satu) berkas proposal.Perihal : Permohonan Bantuan. Peralatan Music

Kepada Yth :Kepala Kementrian Agama RI

U.P Mapenda Islam

Di_

Jakarta.

Assalamu’alaikum, Wr. Wb.

Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa kita panjatkan puji syukur kehadiratnya dan semoga di ampuni dosa kita, sholawat dan salam semoga tetap terlimpahkan kepada junjungan Nabi kita Muhamad,S.A.W. dan semoga kita termasuk umat yang mendapat syafa’at di hari kiamat nanti Bersama ini kami sampaikan Proposal Permohonan Bantuan pengadaan peralatan music MA. Ma’arif 01 Pacitan Kabupaten Pacitan Provinsi Jawa Timur.Demikian permohonan ini disampaikan, atas perhatian dan terkabulnya permohonan ini kami sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum, Wr. Wb.

Kepala Sekolah


Ketua Panitia

Nurul Qomar,S.Pd

Mengetahui

KepalaKUA. Kecamatan Pacitan

Drs.Mustaqim NIP. 196108012000031001

Page

v

LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSALPENGAJUAN BANTUAN DANA

PENGADAANPERALATAN MUSIK

MA MA’ARIF 01 PACITAN

PACITAN, 04 Mei 2010

Kepala Sekolah

( H.MUSANI ABDUL GHONI .)

Page

v

KATA PENGANTAR

Kenyamanan dan semangat belajar siswa akan semakin meningkat dan mengalami hasil yang maksimal

jikalau tersedianya Ruang Kelas yang sesuai dengan keberadaan siswa.

Ketidak mampuan sekolah untuk menyediakan sarana belajar dalam hal ini ruang kelas yang

representatif adalah salah satu alasan yang membuat siswa kurang mempunyai semangat belajar

ditambah lagi perlengkapan proses belajar mengajar yang seadanya dan serba kekurangan menjadi

alasan lain yang mendukung kegagalan keberhasilan siswa.

Perlengkapan dan kelengkapan kelas dalam proses belajar mengajar adalah salah satu faktor yang

utama untuk meningnkatkan kemampuan siswa dalam menyerap informasi yang diberikan oleh

pendidik.

Mengingat betapa pentingnya sarana dan prasarana tersebut, kami bermaksud mengajukan permohonan

bantuan dana untuk peralatan music kepada Kepala Kementrian Agama RI UP Mapenda Islam , guna

menunjang proses Kegiatan Belajar Mengajar di MA Ma’arif 01 Pacitan Kabupaten Pacitan.

Demikian proposal ini kami buat, atas terkabulnya permohonan ini kami sampaikan terimakasih.

Pacitan, 04 Mei 2010

Kepala Sekolah

H. Musani Abdul Ghoni .

DAFTAR ISI

HalamanKATA PENGANTAR .................................................................................... iDAFTAR ISI .................................................................................................. ii

BAB I PENDAHULUAN Dasar Pemikiran ................................................................................ 1Maksud dan Tujuan ........................................................................... 1Rencana Pengembangan Sarana Prasarana Pendidikan Dalam Rangka Identifikasi Peningkatan Mutu .................................. 2Dasar Pengembangan ........................................................................ 2Rencana Anggaran Biaya .................................................................. 3

BAB II PROFIL SEKOLAH 1. Identitas Sekolah .......................................................................... 52.Alamat Sekolah ............................................................................ 53. Identitas Sekolah .......................................................................... 54.Rekening Bank.............................................................................. 65.Keadaan Siswa ............................................................................. 6

BAB III PROGRAM KERJA SEKOLAH 1. Visi Sekolah ................................................................................. 132. Misi Sekolah................................................................................. 133. Tujuan Sekolah ............................................................................ 134. Identifikasi fungsi-fungsi sasaran ................................................ 135. Analisis SWOT ............................................................................ 146. Alternatif langkah-langkah pemecahan persoalan ....................... 147. Rencana dan Program Peningkatan Mutu .................................... 14

BAB IV PENUTUP ........................................................................................ 15LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB IPENDAHULUAN

1. Dasar Pemikiran.

Pendidikan Nasional bercita-cita untuk mewujudkan bangsa yang cerdas dan

mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa

terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan

keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta

rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.

Visi pendidikan di atas menunjukkan bentuk keseriusan dan konsistensi bangsa Indonesia

untuk terus meningkatkan mutu dan pelayanan pendidikan sesuai dengan tantangan dan

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Pada era informasi ini, berkembang dengan cepat arus informasi dan globalisasi melalui

jaringan teknologi yang canggih. Untuk hal ini perlu mendapat perhatian dan antisipasi yang

tepat, peran dunia pendidikan khususnya sekolah sangat diperlukan karena pada institusi ini

diharapkan melahirkan sumber daya manusia yang memiliki kualitas yang dapat

dipertanggung jawabkan selaras dengan tingkat satuan pendidikannya.

Untuk mewujudkan sekolah sebagaimana harapan di atas, diperlukan daya dukung dari

semua unsur yang memiliki tanggung jawab terhadap dunia pendidikan sebab untuk

membangun sekolah seperti tuntunan di atas, perlu daya dukung sarana dan prasarana yang

memadai, selain itu kompetensi dan profesionalisme pengelolaan pendidikan perlu

mendapatkan prioritas pertama karena tanpa itu semua sulit kiranya kita untuk mewujudkan

pranata pendidikan yang diharapkan.

2. Maksud dan Tujuan.

Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan memilki visi pendidikan untuk menciptakan sumber daya

manusia yang sehat lahir dan batin serta bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa menuju

prestasi yang lebih tinggi.

Kiprah Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan sekarang terus meningkatkan pelayanan yang

sesuai dengan standarisasi Pendidikan. Berbagai strategi terus ditingkatkan dengan

memanfaatkan teknologi informasi maupun fasilitas lain akan terus diupayakan sebagai

wujud nyata keinginan untuk maju dan berkembang. Sebagai akumulasi dari itu semua maka

terus diupayakan untuk melengkapi sarana penunjang lain yang dipandang masih kurang

memadai agar tercipta sarana prasarana sekolah yang representatif.

Sekolah sebagai lembaga yang memiliki stackholder yang jelas yaitu guru, tata usaha dan

masyarakat, tidak dapat tinggal diam tetapi harus terus meningkatkan kualitas dirinya baik

dari segi akademik maupun non akademik sebagi wujud dari tanggung jawab yang realistis

dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat, bila hal ini tidak dilakukan maka sekolah

akan terpuruk dan ditinggalkan oleh stackholdernya. Di sinilah urgensinya peningkatan

pelayanan pendidikan yang berperan sebagai strategi untuk mendorong agar terjadi dinamika

yang konstruktif dan kompetitif sehingga dapat memberikan pelayanan pendidikan yang

optimal. Untuk itu diperlukan langkah-langkah yang konkrit dan realistis diantaranya sebagai

berikut :

1. Melihat spesifikasi tuntutan masyarakat terhadap Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan.

2. Memprediksi berbagai kemungkinan yang dihadapi Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan di

era otonomi pendidikan.

3. Menginventarisir berbagai kebutuhan pelayanan yang menjadi prioritas di Madrasah

Aliyah Ma’arif 01 Pacitan

4. Menganalisis prioritas yang terpilih hingga menjadi program unggulan.

5. Merealisasikan dengan format yang didukung oleh manajemen partisipatif.

6. Menjawab tantangan arus teknologi dan informasi dengan mengatur kepada nilai Agama,

Estetika, Estika dan Budaya sendiri.

3. Rencana Pengembangan Sarana Prasarana Pendidikan Dalam Rangka Intensifikasi

Peningkatan Mutu.

Sudah menjadi komitmen civitas akademika Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan bahwa untuk

peningkatan mutu dan proses pengelolaan sekolah seyogyanya dipersiapkan secara memadai

melalui perencanaan, pengorganisasian dan pengawasan yang kontinu. Dari itu semua akan

memunculkan suatu hasil analisa tentang kebutuhan yang harus dipenuhi, sehingga prediksi-

prediksi untuk pembuatan suatu perencanaan dapat terpenuhi dan tepat sasaran.

Rencana pengembangan sarana prasarana pendidkan Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan

dianalisa berdasarkan kebutuhan prioritas yang tidak dapat ditolerir lagi menjadi satu

tuntutan kebutuhan mendesak.

4. Dasar Pengembangan.

Hal-hal yang menjadi dasar pertimbangan untuk pengembangan sarana prasarana pendidikan

di Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan antara lain adalah :

1. Semakin berkembangnya wilayah di Kabupaten Pacitan.

2. Minat masyarakat untuk menyekolahkan putra-putrinya ke Madrasah Aliyah Ma’arif 01

Pacitan semakin tinggi.

3. Peningkatan Mutu pendidikan tidak akan terlaksana dengan baik apabila apabila sarana

prasarana pendidkan masih kurang.

4. Kegiatan ekstra kurikuler maupun kegiatan akademis lainnya tidak akan dapat

dilaksanakan dengan baik apabila sarana penunjangnya sangat minim.

5. Daya dukung unsur-unsur yang terlibat di sekolah sangat tinggi.

BAB IIPROFIL SEKOLAH

I. IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah : MA. MA’ARIF 01 PACITAN

2. Tahun Berdiri : 1972

3. Tahun Beroperasi : 1972

4. Nomor Statistik Sekolah (NSS) : 312350104388

5. SK Terakhir Sekolah

- Nomor : B /Kw. 13. 4/MA/436/2006

- Tanggal : 29/ 03 / 2006

6. Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) : 21.087.646.2-647.000

7. Status Sekolah : Swasta

8. Akreditas : B

9. Luas Tanah : 1,909 m2

10. Luas Bangunan : 591 m2

11. Kepemilikan Tanah : Milik Sendiri

12. Status Bangunan : Permanen

II. ALAMAT SEKOLAH LAMA

1. Provinsi : Jawa Timur

2. Kabupaten / Kota : Pacitan

3. Kecamatan : Pacitan

4. Desa : Pacitan

a. Jalan : HOS Cokroaminoto No. 9B Pacitan

5. Kode Pos : 63512

6. Telepon / Fax : (0357) 881223

7. Website / E-mail :

IV. IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

1. Nama : H. Musani Abdul Ghoni

2. Nomor Induk Pegawai : -

3. Tempat / Tanggal Lahir : PACITAN, 13 Februari 1964

4. Pendidikan Terakhir : -

5. Jurusan : -

6. Pangkat / Golongan : -

7. Nomor / Tanggal SK : -

8. Alamat Rumah : RT 02 RW 02 ploso Pacitan

9. Telepon / HP : -

V. REKENING BANK

1. Nama : MA Ma’ari 01 Pacitan

2. Bank : BRI Cabang Pacitan

3. Nomor Rekening : 0067-01-022447-50-7

4. Alamat : Jl Ahmad Yani No

5. Cabang / Unit : Pacitan

VI. KEADAAN SISWA

1. Rata – rata Nilai Ujian Nasional / Ujian Akhir Sekolah dari Siswa Baru Tingkat I yang diterima

2. Rencana dan Daftar Menurut Jenis Kelamin

Rencana

Penerimaan

Pendaftar

L P L + P

(1) (2) (3) (4)

200 71 50 121

Siswa baru TK.I yang diterima menurut Sekolah Asal dan Jenis Kelamin

SMP MTs Paket B *) Jumlah

L P L P L P L P

(5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)

71 50

3. Siswa Menurut Tingkat dan Agama

Tingkat Islam Protestan Katolik Hindu Budha Konghucu Jumlah

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

I 121 121

II 67 67

III 50 50

IV (Khusus SMK)

Jumlah 238 - - - - - 238

4. Kelas (Rombongan Belajar) dan Siswa Menurut Tingkat dan Jenis Kelamin Tiap Program

Pengajaran

N

o

Program

Pengajaran

Tingkat I Tingkat II Tingkat III Jumlah

Romb.

Bel.

Siswa Romb.

Bel.

Siswa Romb.

Bel.

Siswa Romb.

Bel.

Siswa

L P L P L P L P

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14)

1. Umum 11 71 50 4 38 29 3 34 15 18 143 95

2. IPA - - -

3. IPS - - -

Jumlah 18 143 95

Siswa Menurut Tingkat, Jenis Kelamin dan Kelompok Umur

UmurTingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Jumlah

L P L P L P L P L P

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

< 13 tahun 30 26 30 26

13 tahun 20 20 5 7 25 27

14 tahun 17 4 14 11 10 6 41 21

15 tahun 4 11 10 11 8 26 18

16 tahun 8 1 13 2 21 3

17 tahun - -

18 tahun - -

19 tahun - -

20 tahun - -

21 tahun - -

> 21 tahun - -

Jumlah 143 95

5. Siswa Mengulang, Putus Sekolah, Dan Mutasi Menurut Tingkat Dan Jenis Kelamin Tiap Program

Pengajaran.

Komponen No.Program

Pengajaran

Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Jumlah

L P L P L P L P L P

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)

Mengulang

1 Umum - - - - - - - -

2 Bahasa - - - - - -

3 IPA - - - - - -

4 IPS - - - - - -

Jumlah - - - - - - - - - -

Putus Sekolah

Tahun Ajaran

Sebelumnya

1 Umum - - - - - - - - - -

2 Bahasa - - - - - -

3 IPA - - - - - -

4 IPS - - - - - -

Jumlah - - - - - - - - - -

Mutasi Tahun

Ajaran

Sebelumnya

1a Kab/Kota ini - - - - 2 - - - 2

1b Kab/Kota lain - - - - 1 - - - 1 -

2 Keluar - - - - - - - - - -

6. Siswa Peserta Ujian Nasional dan Lulusan Tahun Pelajaran Sebelumnya menurut Jenis Kelamin

tiap Program Studi dari Sekolah ini

No.Program Studi / Program

Keahlian

Peserta Lulusan

L P L + P L P L + P

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1. Bahasa

2. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

3. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

7. Nilai Ujian Nasional Tiap Mata Pelajaran Tahun Pelajaran Sebelumnya

MA

No. Mata Pelajaran Nilai Rata2

1. Bahasa Indonesia 7.43

2. Matematika 6.79

3. Bahasa Inggris 6.97

Rata2 Semua Mata

Pelajaran7.03

10. FASILITAS

1. Keliling Tanah Seluruhnya 1747 m2, yang sudah dipagari permanen ( Termasuk pagar hidup )

761 m.

2. Luas tanah / Persil yang dikuasai sekolah menurut status pemilikan dan Penggunaan

Status PemilikanLuas Tanah

Seluruhnya

Penggunaan

BangunanHalaman /

Taman

Lap.

Olah

Raga

KebunLain -

lain

Milik

Sertifikat 1.909M2 591M2 M2 M2 1.318M2 M2

Belum

SertifikatM2 M2 M2 M2 M2 M2

Bukan Milik M2 M2 M2 M2 M2 M2

3. Buku dan Alat Pendidikan tiap Mata Pelajaran

No. Mata Pelajaran

Buku Alat Pendidikan

Pegangan

GuruTeks Siswa

Penun

jang

Perag

a (Set)

Praktik

(Set)

Software

Pembela

jaran (Set)

Jml. Judul Jml. EkspJml.

Judul

Jml.

Eksp

Jml.

Judul

Jml.

Eksp

1. KWN 3

2. Pendidikan Agama 2 100

3. Bahasa dan Sastra

Indonesia

3 150

4. Bahasa Inggris 3 150

5. Sejarah Nasional &

Umum

- -

6. Pendidikan Jasmani 3 102

7. Matematika 3 150

8. Tekh. Informatika &

Komputer

3 60

9. Pendidikan Seni 2 60

4. Perlengkapan

a. Administrasi

Komputer Printer

MesinBran

kas

Filling

Cabinet /

Lemari

Meja

TU

Kursi

TU

Mej

a

Guru

Kursi

GuruKetik StensilFoto

Copy

2 2 2 1 1 2 6 6 20 20

b. Perlengkapan Kegiatan Belajar Mengajar

Komputer Printer LCDMeja

Guru

Kursi

Guru

Meja

Siswa

Kursi

SiswaLemari TV / Audio

8 2 10 10 119 237 2 2

5. Ruang Menurut Jenis, Status Pemilikan, Kondisi dan Luas

No. Jenis Ruang

Milik Bukan Milik

BaikRusak

Ringan

Rusak

BeratJml

Luas

(M2)Jml

Luas

(M2)

Jm

l

Luas

(M2)

Jm

l

Luas

(M2)

1. Ruang Teori / Kelas 4 254

2. Lab. Komputer 1 46

3. Ruang Perpustakaan 1 46

4. Ruang Ketrampilan 1 46

5. Ruang Serbaguna

6. Ruang UKS 1 9

7. Ruang Kepala Sekolah

8. Ruang Guru 1 64

9. Ruang TU 1 64

10. Ruang OSIS

11. Kamar Mandi/WC Guru 1 9

12. Kamar Mandi/WC Murid 1 9

11. KETENAGAAN

1. Kepala Sekolah, Guru dan Tenaga Administrasi menurut Status Kepegawaian, Golongan

dan Jenis Kelamin.

Jabatan

Status Kepegawaian

JumlahTetap Tidak Tetap

Gol. I Gol. II Gol. III Gol. IV Yayasan PNS BPNSBantu

Pusat

Bantu

Daerah

L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P

Ka. Sek 1

Guru 1 1 8 9

T.

Admin

6

2. Kepala Sekolah dan Guru menurut Kelompok Umur dan Masa Kerja Seluruhnya

Jabatan

Kelompok Umur (Tahun) Masa Kerja Seluruhnya (Tahun)

< 20 20-29 30-39 40-49 50-59 >59 Jml <5 5-910-

14

15-

19

20-

24>24 Jml

Ka. Sek < 20 20-29 30-39 40-49 50-59 >59 Jml <5 5-910-

14

15-

19

20-

24>24 Jml

Guru Tetap - - 1 - 1 1 - - - - - 1

Guru Bantu

Pusat

- 7 5 5 1 - 18 11 6 - - 1 - 18

Guru Bantu

Daerah

- - - - - - - - - - - - - -

Guru Bantu

Daerah

- - - - - - - - - - - - - -

Guru Tidak

Tetap

- - - - - - - - - - - - - -

Jumlah - - - - - - - - - - - - - -

7 5 5 1 18 11 6 - - 1 19

3. Kepala Sekolah dan Guru (Termasuk Guru Tidak Tetap

No. Nama NIP L/P Tempat, Tgl Lahir Jurusan Mata Pelajaran

1. H. Musani Abdul Ghoni L Pacitan , - Bahsa Arab

2. Khoirul Anwar, S.Pd.I 196812090000031001 L Pacitan, 09 Desember 1968 PAI Qur’an Hadits

3. Kun Muyasaroh, S.Pd. 197309302005012002 P Pacitan, 30 September 1973 Biologi IPA Terpadu

4. Abd.Aziz P Tuban , 05 Juni 1972 Pend.Umum Bahasa Arab

5. Syamsul Ma’arif, S.Pd. L Pacitan, 07 Juni 1976 Pend.Bhs Inggris Bahasa Inggris

6. Musriyanto, S.Pd.I L Pacitan, 16 April 1965 PAI Baca Kitab

7. Tri Adicahyono, S.Pd. L Pacitan,27 Januari 198 Penjaskes Penjaskes

8. Lila Maya Shofa, SHI P Pacitan, 06 September 1979 Hukum SKI

9. Zaki Mubarok Hasan, A.Md. L Pacitan,10Desember 1981 Matematika Matematika

10. Ainun Rohma, S.Pd.I P Pacitan, 09 Juni 1985 PAI Fiqih

11. Rosalina , S.Pd. P Ngawi,09 Agustus 1983 Pend.Bhs Indonesia B. Indonesia

12. Ali Syahbana L Pacitan,12Februari 1979 - TIK

13. Rozaq Arifin, A. Ma. L Batang,21Januari 1985 - Aswaja

14. Eka Wijayanti, S.Pd. P Kepanjen Malang, 22 April 1985 Geografi IPS Terpadu

15. Sulastri, A.Ma P Pacitan,20januari 1971 - Bahasa Inggris

16. Rika wulandari,S.Pd L Pacitan,25 juli 1966 Sosial IPS Terpadu

17. Kun Hani’ah Masruroh P Pacitan,23 Desember 1972 - Kesenian

18. Dewi Yulis Setiyawati P Pacitan,22Oktober 1988 - B.Indonesia

19. Hesti Setyaharini, S.Pd. P Nganjuk,16 Juni 1980 Pend. Bhs Indonesia Bahasa Indonesia

4. Tenaga Administrasi

No. Nama NIP L/P Tempat, Tgl Lahir Jurusan

1. Munir Sukatno - L Pacitan, 24 April 1956 -

2. Alzam Zaeni - L Pacitan, 02 Mei 1946 -

3. Nuryati Mar’ah - P Pacitan, 25 Mei 1975 -

4.Agus Hariawan,

A.Ma- L Pacitan, 10 Nopember 1983 -

5. Mita Nurmalasari - p Pacitan, 02 Juli 1989 -

6. Hadi Wiyanto - L Pacitan, 21 Juni 1976 -

12. KONDISI ORANG TUA

No. PekerjaanJml

(%)

Penghasilan

per Bulan

Jml

(%)

Tingkat

Pendidikan

Jml

(%)

1. Pegawai Negeri Sipil < 200.000 SD

2. TNI / Polri 201.000 – 400.000 SLTP

3. Karyawan Swasta 401.000 – 600.000 SLTA

4. Petani 601.000 – 1.000.000 -

5. Pedagang Swasta > 1.000.000 -

6. Nelayan - -

7. Lain - lain - -

13. ANGGARAN SEKOLAH (RAPBS)

Tahun

Pelajaran

Sumber Dana

Bantuan (Rp)

Partisipasi

PEMDA/Masyarakat

(Rp)

Jumlah (Rp)

2003 3.300.000 39.600.000

2004 4.500.000 54.000.000

2005 5000.000 4.800.000 64.800.000

2006 6.100.000 5.100.000 78.300.000

2007 7.021.000 5.400.000 89.652.000

2008 7.021.000 6.300.000 90.444.000

2009 9.600.000 6.800.000, 122.000.000

BAB III

PROGRAM KERJA SEKOLAH

I. VISI SEKOLAH

Kreatif,Iman,Taqwa ,Agamis Berakhlak Mulia

II. MISI SEKOLAH

Melaksanakan kegiatan belajar mengajar dan membimbing siswa sehingga mampu menyadari

potensi diri.

III. TUJUAN SEKOLAH

1. Menumbuhkan kembangkan semangat

2. Keunggulan dalam bidang inovasi dan kreafitasi siswa menurut perkembangan zaman

3. Menciptakan lingkungan agamis yang diwarnai nilai akhlaqul karimah

IV. IDENTIFIKASI FUNGSI – FUNGSI SASARAN

No. Fungsi Fungsi Internal Fungsi Eksternal

1. P B M a. Metode Pembelajaran. a. Dukungan Orang Tua.

b. Kreatifitas Guru. b. Kerjasama dengan Dinas

terkait.

c. Motivasi Belajar. c. Kesesuaian dengan

kemajuan teknologi.

2. Ketenagaan a. Jumlah Guru a. Kesiapan Mengajar

b. Kualifikasi Guru b. Latar belakang pendidikan

c. Pengalaman Mengajar c. Persiapan Administrasi

d. Potensi Guru

3. a. Ruang Lab IPA a. Dukungan Orang tua

b. Ruang Kesenian c. Dukungan Dinas

d. Fasilitas Belajar b. Dukungan Masyarakat

V. ANALISA SWOT (ANALISA TINGKAT KESIAPAN FUNGSI)

1. Kekuatan Keunggulan Sekolah (S=Strength)

2. Kelemahan / Kekurangan Sekolah (W=Weakness)

3. Peluang Ksempatan Sekolah (O=Opportunity)

4. Ancaman Terhadap Sekolah (T=Theat)

VI. ALTERNATIF LANGKAH – LANGKAH PEMECAHAN PERSOALAN

1. Mencari dan menggali sumber dana

2. Mengadakan kegiatan pengadaan ruang kelas baru yang representatif

3. Pembelajaran menggunakan media elektronik

4. Proses belajar mengajar dengan menggunakan sistem atau tehnik bilingual

5. Pembelajaran melalui jaringan internet

6. Peningkatan prestasi dengan mencari informasi melalui internet

VII.RENCANA DAN PROGRAM PENINGKATAN MUTU

1. Penyempurnaan sistem kerja guna memberi pelayanan yang berkualitas.

2. Pengoptimalan sumber dana dan sumber daya yang ada

3. Mengadakan evaluasi kedalam secara berkala

4. Mengupayakan peningkatan berkala pegawai

5. Menciptakan disiplin yang tinggi dan bertanggung jawab

6. Membentuk kelompok belajar siswa

7. Mengadakan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS) dan Organisasi Intra Sekolah

(OSIS).

8. Mengaktifkan kegiatan ektrakulikuler dan kesenian

9. Memelihara dan melengkapi sarana dan prasarana di sekolah

10. Menjalin hubungan yang baik dengan seluruh karyawan sebagai partner dan bukan sebagai

atasan dan bawahan

11. Meningkatkan dukungan moral dan finansial dari masyarakat

12. Melaksanakan pembelajaran berbasis Teknologi dan Informasi

BAB IV

PENUTUP

Demikian penyusunan proposal pengadaan untuk peralatan music MA. Ma’arif 01 Pacitan

Kabupaten / Kota Pacitan melalui dana bantuan Kementrian Agama tahun anggaran 2010. Dalam

rangka usaha sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan sekolah yang telah ditetapkan

pemerintah.

Mudah – mudahan dengan adanya bantuan pengadaan untuk peralatan music bantuan Kementrian

Agama tahun anggaran 2010 ini, kegiatan MBS dapat berjalan dengan baik dan mencapai tujuan yang

diharapkan. Yang pada akhirnya, peningkatan mutu pendidikan di Indonesia dapat dicapai.

Akhirnya, semoga dengan adanya bantuan Pengadaan untuk peralatan music ini semangat belajar

siswa untuk berprestasi menjadi lebih tinggi sekaligus menggugah para pendidik untuk lebih

bersemangat lagi dalam melaksanakan kegiatan melajar mengajar.

Ketua Komite Sekolah

W i d o d o, SH

Pacitan, 04 Mei 2010

Kepala Sekolah

H.Musani Abdul Ghoni .


MTs. MA’ARIF 01 PACITANJalan HOS. Cokroaminoto No. 9 B (0357) 881223 Pacitan

KEPUTUSAN KEPALA MA. MA’ARIF 01 PACITAN KABUPATEN PACITAN

Nomor : 099 /MA /MF/Pcn/ V/2010TENTANG

SUSUNAN PANITIAPENGADAAN PERALATAN MUSIK

Menimbang :

Bahwa dalam rangka memperlancar proses belajar mengajar dan kegiatan lainnya di MA. MA’ARIF

01 Pacitan Kabupaten Pacitan dipandang perlu menetapkan personel sekolah sebagai panitia bantuan

Mengingat :

1.Undang – undang Nomor 2 Tahun 1990

2.Peraturan Pemerintah Nomor 18 Tahun 1990

3.Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990

4.Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 1990 tentang Tenaga Kependidikan

5.Kepmendikbud Nomor 0489/U/1992 tentang Sekolah Menengah Atas

6.Surat Edaran Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Badan Kepegawaian

Administrasi Negara Nomor 57688/MPK/1989 dan Nomor 26/SE/1989

7.Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 26/MENPAN/1993

8.Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 441/MENPAN/1993

9.

MEMUTUSKAN

Menetapkan

PERTAMA :

Susunan Panitia Pengadaan Peralatan Musik MA. Ma’arif 01 Pacitan Kabupaten Pacitan Tahun Anggaran 2009 Penanggung Jawab : H Musani Abdul Ghoni. (Kepala Sekolah)

Ketua : Nurul Qomar,S.Pd (Guru)

Sekretaris : Abd.Aziz (Guru)

Bendahara : Rika Wulandari (Guru)

Anggota : 1. Widodo, SH (Ketua Komite Sekolah)

2. Rosalina (Guru)

3. Herman,S.Pd (Guru)

4. Katmini, S.Pd (Guru)

5. Imam Mukhlis,S.Pd (Guru)

KEDUA : Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam penetapan ini akan ditinjau kembali.

KETIGA : Petikan Keputusan ini diberikan kepada yang bersangkutan dan yang berkepentingan

untuk diketahui sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : PACITAN,

Pada Tanggal : 04 Mei 2010

Kepala


Lampiran : SK. Kepala MA Ma’arif 01 Pacitan

Nomor : 099/MA./MF/Pcn/ V/2010

Tanggal : 04 Mei 2010

SUSUNAN PANITIA PELAKSANAPENGADAAN PERALATAN MUSIK

MA. MA’ARIF 01 PACITAN

TAHUN ANGGARAN 2010

No. NamaJabatan

Kedinasan Kepanitiaan

1. Nurul Qomar,S.Pd Guru Ketua Panitia

2. Syamsul Ma’arif, S.Pd. Guru Wakil Ketua

3. Herman,S.Pd Guru Pengawas

4. Zaki Mubarok Hasan Guru Perencanaan

5. Eka wijayanti, S.Pd Guru Keuangan

6. Imam Muklis,S.Pdi Guru Pengadaan Barang

7. Mu’anas Salim Guru Anggota

8. Istari Tokoh Masyarakat Anggota

9. Hadi Wiyanto Tata Usaha Anggota

Ditetapkan di : Pacitan,

Pada Tanggal : 04 Mei 2010

Kepala


LAMPIRAN

Proposal Alat MA Ma'Arif 01 Pacitan 2010

Documents

Transcript of Proposal Alat MA Ma'Arif 01 Pacitan 2010