Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
-
Upload
arfan-witchie -
Category
Documents
-
view
237 -
download
0
Transcript of Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
1/130
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.
Satan Pen!i!i"an : SMP#MTs.
Kelas#Se$ester : %II #&
Na$a Gr : ............................
NIP#NIK : ...........................
Se"'lah : ............................
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
2/130
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
3/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %II#&
Mata Pelajaran : Bahasa InggrisAs/e" : Men!engar"an
Stan!ar K'$/etensi: &. $e$aha$i $a"na !ala$ /er0a"a/an transa"si'nal !an inter/ers'nal sangat se!erhana nt" 1erintera"si !engan ling"ngan
ter!e"at
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
1.1 Merespon maknadalam
percakapan
transaksional ( toget things done )
dan interpersonal(bersosialisasi )
yang
mengunakanragam bahasa
lisan sangatsederhana secara
akurat, lancar
dan berterimauntuk
berinteraksi
denganlingkungan
terdekat yangmelibatkan
tindak tutur :menyapa orang
yang
Merespon ungkapanungkapan
1.Sapaan orangyang sudah /
belum dikenal
2.Perkenalan diri
sendiri / orang
lain
.Perintah /
larangan
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
4/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
belum/sudah
dikenal,
memperkenalkandiri sendiri /orang lain, dan
memerintah atau
melarang
1.2. Merespon maknadalam
percakapantransaksional ( to
get things done )
dan interpersonal
(bersosialisasi )yangmengunakan
ragam bahasa
lisan sangatsederhana secara
akurat, lancar dan berterima untuk
beriteraksi
denganlingkungan
terdekat yangmelibatkan
tindak tutur :meminta danmemberi
in!ormasi,mengucapkan
terima kasih,meminta maa!,
Meresponungkapan"ungkapan
:
1.Meminta danmemberi
in!ormasi
2.#ngkapan terimakasih
.Permintaan maa!
$.%esantunan
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
5/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
dan
mengungkapkan
kesantunan
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
6/130
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
7/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %II#&
Mata Pelajaran : Bahasa InggrisAs/e" : Mendengarkan
Stan!ar K'$/etensi: +. Me$aha$i $a"na !ala$ te"s lisan 6ngsi'nal /en!e" sangat se!erhana nt" 1erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
2.1 Merespon maknatindak tutur yang
terdapat dalamteks lisan
!ungsional pendek sangatsederhana secara
akurat, lancardan berterima
untuk
berinteraksidengan
lingkunganterdekat
1. menentukan maknadalam teks lisan
!ungsional pendek berupa:
" -nstruksi" +a!tar benda /
barang
(Shoping list )
" #capan selamat
" Pengumuman
2. Mengidenti!ikasituuan teks
!ungsional
. Mengidenti!ikasi
bentuk teks!ungsional
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
8/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
2.2. Merespon makna
gagasan yang
terdapat dalamteks lisan!ungsional
pendek sangat
sederhana secaraakurat, lancar
dan berterimauntuk
berinteraksi
denganlingkungan
terdekat
1. Mengidenti!ikasi
makna gagasan
dalam teks lisan!ungsional pendek berupa:
- -nstruksi
- Shopping list
- Greeting card
- Announcement
2. Mengidenti!ikasi
maknainterpersonal teks
lisan !ungsional
pendek
.Mengidenti!ikasimakna tersirat
dalam teks lisan!ungsional pendek
Ulangan Harian ke "
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
9/130
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap MukaTK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
10/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %II#&
Mata Pelajaran : Bahasa InggrisAs/e" : Ber1i0ara
Stan!ar K'$/etensi: 4. Mengng"a/"an $a"na !ala$ /er0a"a/an transa"si'nal !an inter/ers'nal sangat se!erhana nt" 1erintera"si !engan
ling"ngan ter!e"at
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
.1 Mengungkapkan
makna dalam percakapan
transaksional daninterpersonaldengan
menggunakanragam bahasa
lisan sangat
sederhana secaraakurat, lancar
dan berterimauntuk
berinteraksi
denganlingkungan
terdekat yangmelibatkan
tindak tutur :
orang menyapayang belum
dikenal,memperkenalkan
Mengungkapkan
berbagai tindaktutur:
1. Menyapayang
belum/sudah dikenal
2. Memperke
nalkan dirisendiri/ora
ng lain.
. Memerintah/melarang
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
11/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
diri sendiri /
orang lain, dan
memerintah ataumelarang
.2 Mengungkapkanmakna dalam
percakapan
transaksional daninterpersonal
denganmenggunakan
ragam bahasa
lisan sangat
sederhana secaraakurat, lancardan berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat yangmelibatkan
tindak tutur :meminta dan
memberi
in!ormasi,
mengucapkanterima kasihmeminta maa!
dan
mengungkapkankesantunan
ertanya danmenaab
tentang :
1. Meminta dan
memberiin!ormasi
2. Mengucapkan
terima kasih
. Memintamaa!
$. Mengungkap
kan dan
meresponskesantunan
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
12/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
Ulangan Harian ke #
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
13/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %II#&
Mata Pelajaran : Bahasa InggrisAs/e" : Ber$icara
Stan!ar K'$/etensi: 5. Mengng"a/"an $a"na !ala$ te"s lisan 6ngsi'nal /en!e" sangat se!erhana nt" 1erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
$.1 Mengungkapkan
makna tindaktutur !ungsional
pendek sangat
sederhana secara
akurat, lancardan berterimauntuk
berinteraksi
denganlingkungan
terdekat
1.Memberi instruksi
2.Menyebut da!tar
benda
.Mengucapkanselamat
$.Mengumumkan
dengan
singkat
$.2.Mengungkapkanmakna gagasan
dalam teks lisan!ungsional
pendek sangat
sederhana secaraakurat, lancar,
dan berterimauntuk
berinteraksi
1. Memberiinsruksi secara
lisan.
2. Menyebutkanda!tar barang
yangdibutuhkan.
. Memberi
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
14/130
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
15/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %II#&
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Mem$aca
Stan!ar K'$/etensi: -. Me$aha$i $a"na !ala$ te"s tlis 6ngsi'nal /en!e" sangat se!erhana 7ang 1er"aitan !engan ling"ngan ter!e"at
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
0.1 Membacanyaring
bermakna kata,!rasa, dan
kalimat denganucapan, tekanandan intonasi
yang berterimayang berkaitan
dengan
lingkunganterdekat
1. Mela!alkankata, !rasa dan
kalimat dengan baik dan benar
2. Membaca kata
!rasa dankalimat dengan
intonasi yang
benar
. Membacanyaring dengan
baik dan benar.
0.2 Merespon maknayang terdapat
dalam teks tulis!ungsional
pendek sangat
sederhana secaraakurat, lancar
1. Mengidenti!ikasi berbagai
in!ormasi dalamteks !ungsional
pendek
berbentuk :
• -nstruksi
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
16/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
dan berterima
yang berkaitan
denganlingkunganterdekat
• +a!tar
barang
• %artu
ucapan
• Pengumum
an
2. Mengidenti!ikasiciri kebahasaan
teks yang dibaca
. Membahas tuuan
masing"masingteks !ungsional
yang telahdibahas.
Ulangan Harian ke &
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka&1''(
Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
17/130
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
sebelumnya bulan)%&1''(
Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
18/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %II#&
Mata Pelajaran : Bahasa InggrisAs/e" : Menulis
Stan!ar K'$/etensi: . $a"na !ala$ te"s tlis 6ngsi'nal /en!e" sangat se!erhana nt" 1erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
.1 Mengungkap"kan
makna gagasandalam teks tulis
!ungsional
pendek sangatsederhana
denganmenggunakan
ragam bahasatulis secara
akurat, lancar
dan berterimauntuk
berinteraksidengan
lingkungan
terdekat
1.Melengkapi teks
!ungsional pendek
2.Menyusunkata/urutan kata
menadi kalimatyang padu
.Menulis teks
!ungsional pendek
.2.Mengungkapkanlangkah retorika
dalam teks tulis!ungsional
pendek sangat
sederhana denganmenggunakan
1. Membuat teks!ungsional
pendek
2. Menggunakanlangkah retorika
dalam menulis
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
19/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
ragam bahasa
tulis secara
akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi
dengan
lingkunganterdekat
teks !ungsional
pendek
Ulangan Harian ke '
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap MukaTK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(
Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
20/130
Mengetahui,
%epala Sekolah,
*amaani, S.Pd 3-P. 14012'5 1466' 1 ''5
Palembang, $ *anuari 2'1
7uru Mapel ahasa -nggris,
-in Marlina, S.Pd 3-P. 1456''1 2''6'1 2 ''5
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
21/130
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
22/130
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.Satan Pen!i!i"an : SMP#MTs.
Kelas#Se$ester : %II #+
Na$a Gr : ............................
NIP#NIK : ...........................
Se"'lah : ............................
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
23/130
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
24/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %II#+
Mata Pelajaran : Bahasa InggrisAs/e" : Mendengarkan
Stan!ar K'$/etensi: 8. Me$aha$i $a"na !ala$ /er0a"a/an transa"si'nal !an inter/ers'nal sangat se!erhana nt" 1erintera"si !engan ling"ngan
ter!e"at
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M *anari Pe1rari Maret A/ril Mei *ni
TK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
5.1 Meresponmakna dalam
percakapan
transaksional (to get things done )
dan interpersonal(bersosialisasi)
sangat sederhana
secara akurat,lancar dan
berterima untuk berinteraksi
dengan
lingkunganterdekat yang
melibatkan
tindak tutur :meminta dan
memberi asa,meminta dan
memberi barang,serta meminta
dan memberi
Meresponungkapan"ungkapan
:
1.Meminta 8memberi asa
2. Meminta 8
memberi
barang
.Meminta 8
memberi
!akta
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
25/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
!akta
5.2 Merespon makna
dalam percakapan
transaksional
to get thingsdone) dan
interpersonal(bersosialisasi )
sangat sederhanasecara akurat,
lancar dan
berterima untuk berinteraksi
denganlingkungan
terdekat yang
melibatkantindak turur :
meminta danmemberi
pendapat dan
menyatakan sukadan tidak suka,
memintaklari!ikasi, dan
merespon secara
interpersonal
Merespon
ungkapan"ungkapan:
1. Meminta dan
memberi
pendapat
2.Menyatakan
suka dan tidak
suka
.Memintaklari!ikasi
$. Merespon
secarainterpersonal
Ulangan Harian ke
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
26/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
27/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %II#+
Mata Pelajaran : Bahasa InggrisAs/e" : Mendengarkan
Stan!ar K'$/etensi: 9. Me$aha$i $a"na !ala$ te"s lisan 6ngsi'nal !an $'n'l'g /en!e" sangat se!erhana 7ang 1er1ent" descriptie !an pr!cedure
nt" 1erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M *anari Pe1rari Maret A/ril Mei *ni
TK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
6.1 Merespon maknayang terdapat
dalam teks lisan
!ungsional pendek sangat
sederhana secaraakurat, lancar
dan berterima
untuk berinteraksi
denganlingkungan
terdekat
1.Merespon makna
dalam teks !ung"
sional pendek :
" -nstruksi" +a!tar barang
belanaan
" #capan
selamat
" Pngumuman
2. Menentukan
9ungsi komuni"
kati! teks yang
didengar.
. Menentu kan cirikebahasaan dari
masing"masing
teks !ungsional
yang didengar
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
28/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
6.2 Merespon makna
yang terdapat
dalam monologsangat sederhanasecara akurat,
lancar dan
berterima untuk berinteraksi
denganlingkungan
terdekat dalam
teks berbentukdescriptie dan
procedure
• Merespon
in!ormasi dalam
teks lisanmonolog
berbentuk :
" +iskripti!
" Procedur
• Menentukan ciri
kebahasaan teks
yang didengar.
• Menentukan
!ungsi
komunikati! teksyang didengar.
Ulangan Harian ke *
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
29/130
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
30/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %II#+
Mata Pelajaran : Bahasa InggrisAs/e" : Ber$icara
Stan!ar K'$/etensi: . $engng"a/"an $a"na !ala$ /er0a"a/an transa"si'nal !an inter/ers'nal sangat se!erhana nt" 1erintera"si !engan
ling"ngan ter!e"at
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M *anari Pe1rari Maret A/ril Mei *ni
TK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
4.1 Mengungkapkan
makna dalam percakapan
transaksional ( to get things done !
dan interpersonal
( bersosialisasi )sangat sederhana
dengan
menggunakanragam bahasa
lisan secaraakurat, lancar
dan berterima
untuk berinteraksi
denganlingkungan
terdekat yang
melibatkantindak tutur :
meminta danmemberi asa,
; ertanya dan
menaab berbagaiin!ormasi :
1.Meminta danmemberi asa
2.Meminta dan
memberi barang
.Meminta dan
memberi !akta
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
31/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
meminta dan
memberi barang,
dan memintamemberi !akta
4.2 Mengungkapkanmakna dalam
percakapan
transaksional (to get things done!
8 interpersonal(bersosialisai)
sangat sederhana
denganmenggunakan
ragam bahasalisan secara
akurat, lancar
dan berterimauntuk
berinteraksidengan
lingkungan
terdekat yangmelibatkan
tindak tutur :meminta dan
memberi
pendapat,menyatakan
suka dantidaksuka, meminta
klari!ikasi,merespon secara
ertanya danmenaab berbagai
-n!ormasi :
1. Meminta 8
memberi
pendapat
2. Menyatakan sukadan tidak suka
. Meminta
klari!ikasi
$. Merespon secara
interpersonal
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
32/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
interpersonal
Ulangan Harian ke +
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
33/130
Pelak : Pelaksanaan
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
34/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %II#+
Mata Pelajaran : Bahasa InggrisAs/e" : Ber$icara
Stan!ar K'$/etensi: &,. Mengng"a/"an $a"na !ala$ te"s lisan 6ngsi'nal !an $'n'l'g /en!e" sangat se!erhana 1er1ent" descriptie !an
pr!cedure nt" 1erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M *anari Pe1rari Maret A/ril Mei *ni
TK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
1'.1.
Mengungkapkan makna yang
terdapat dalamteks lisan
!ungsional
pendek sangatsederhana
denganmenggunakan
ragam bahasa
lisan secaraakurat, lancar,
dan berterimauntuk
berinteraksi
denganlingkungan
terdekat
Mengungkapkan
makna dalam teks!ungsional pendek
berbentuk :-nstruksi
+a!tar barang
Pengumuman
#capanselamat
Memberi
instruksi secaralisan.
Menyebutkan
da!tar barang
tertentu.
Mengumumkansesuatu
Mengucapkan
selamat
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
35/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
1'.2
Mengungkapka
n makna dalammonolog pendek sangat
sederhana
denganmenggunakan
ragam bahasalisan secara
akurat, lancar
dan berterimauntuk
berinteraksidengan
lingkunganterdekat dalamteks berbentuk
descripti"e dan procedure
1. Mengungkapkan
berbagai
in!ormasidalam teks
monolog berbentuk
#Descripti"e
#Procedure
2.Menyebutkan!ugsi
komunikati! teks
yang didengar.
.Menyebutkan ciri
kebahasaan teks
yang didengar.
$.Melakukan
monolog
dalam bentuk
deskripti! / prosedur
Ulangan Harian ke 1,
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Ren (%)
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
36/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
Bulan/ Minggu % Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
37/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %II#+
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Mem$aca
Stan!ar K'$/etensi: &&. Me$aha$i $a"na te"s tlis 6ngsi'nal !an esai /en!e" sangat se!erhana 1er1ent" descriptie !an pr!cedure 7ang 1er"aitan
!engan ling"ngan ter!e"at
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
11.1. Meresponmakna yang
terdapat dalam
teks tulis!ungsional
pendek sangatsederhana
secara akurat,
lancar dan berterima yang
berkaitandengan
lingkungan
terdekat
1.mengidenti!ikasi
berbagai in!ormasi
dalam teks
!ungsional pendek berupa:
" -nstruksi
" +a!tar barang
" #capan
selamat
" Pengumuman
2.Merespon
berbagai
in!ormasi dalamteks !ungsional
pendek
.Membaca nyaringteks !ungsional /
pendek.
11.2 Meresponmakna dan
1. Mengidenti!ikasi
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
38/130
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
39/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
intonasi yang
berterima
ure dengan baik
dan benar.
Ulangan Harian ke 11
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
40/130
Pelak : Pelaksanaansebelumnya bulan)%&1''(
Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
41/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %II#+
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Menulis
Stan!ar K'$/etensi: &+. Mengng"a/"an $a"na !ala$ te"s tlis 6ngsi'nal !an esai /en!e" sangat se!erhana 1er1ent" descriptie !an
pr!cedure nt" 1erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*ana
riPe1rari Maret A/ril Mei *ni
TK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
12.1Mengungkapkan
makna dalamteks tulis
!ungsional pendek sangat
sederhana
denganmenggunakan
ragam bahasatulis secara
akurat, lancar
dan berterimauntuk
berinteraksidengan
lingkungan
terdekat
• Menulis teks
!ungsional
pendek berbentuk :
" -nstruksi
" +a!tar barang
" Pengumuman
" #capan
Selamat
• Menulis kalimat
sederhana
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
42/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*ana
riPe1rari Maret A/ril Mei *ni
TK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
12.2 Mengungkapkan
makna danlangkah retorika
dalam esai pendek sangat
sederhana
denganmenggunakan
ragam bahasatulis secara
akurat, lancar
dan berterimauntuk
berinteraksidengan
lingkunguan
terdekat dalamteks berbentuk
descripti"e$ procedure
1. Melengkap
i teks "descripti"e
# procedure
2. Menyusun
teks
. Menulisteks berbentuk
" Descripti"e$ procedure
Ulangan Harian ke 1"
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
43/130
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahi;
Ke/ala SMP#MTs
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
44/130
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.Satan Pen!i!i"an : SMP#MTs.
Kelas#Se$ester : %III #&
Na$a Gr : ............................
NIP#NIK : ...........................
Se"'lah : ............................
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
45/130
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
46/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %III#&
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Mendengarkan
Stan!ar K'$/etensi: &. Me$aha$i $a"na !ala$ /er0a"a/an transa"si'nal !an inter/ers'nal se!erhana nt" 1erintera"si !engan ling"ngan se"itar
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
1.1 Merespon maknayang terdapat
dalam
percakapantransaksional (to
get things done)dan
interpersonal
(bersosialisasi)sederhana secara
akurat, lancar,dan berterima
untuk
berinteraksidengan
lingkungansekitar yang
melibatkan
tindak tutur:meminta,
memberi,menolak asa,
meminta,
memberi,
1. Meresponungkapan
meminta,
memberi,menolak asa
2. Meresponungkapanmeminta,
memberi,
menolak barang
. Mengakui,mengingkari
!akta
$. Meresponooooungkapan
meminta danmemberi
pendapat
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
47/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
menolak barang,
mengakui,
mengingkari!akta, danmeminta dan
memberi
pendapat
1.2 Merespon maknayang terdapat
dalam percakapan
transaksional (to
get things done)dan
interpersonal(bersosialisasi)
sederhana secara
akurat, lancar,dan berterima
untuk berinteraksi
dengan
lingkungansekitar yang
melibatkantindak tutur:
mengundang,
menerima danmenolak aakan,
menyetuui/tidakmenyetuui,
memui, danmemberi selamat
• Merespon
ungkapanmengundang,m
enerima, dan
menolak aakan
• Merespon
ungkapan
menyetuui /tidak
menyetuui
• Merespon
ungkapan
memui
• Merespon
ungkapan
memberi
selamat
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
48/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
49/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
50/130
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
51/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
2.2. Meresponmakna yang
terdapat dalammonolog pendek
sederhana secaraakurat, lancar,
dan berterima
untuk berinteraksi
denganlingkungan
sekitar dalam
teks berbentukdescripti"e dan
recount
1. Mengidenti!ikasi
-n!ormasi/maknayang terdapat
dalam teks berbentuk
descripti"e dan
recount
2. Mengidenti!ikasituuan
komunikati! danlangkah retorika
teks deskripti! dan
recount .
Ulangan Harian ke "
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
52/130
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
53/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %III#&
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Ber$icara
Stan!ar K'$/etensi: 4. Mengng"a/"an $a"na !ala$ /er0a"a/an transa"si'nal !an inter/ers'nal lisan /en!e" se!erhana nt" 1erintera"si !engan
ling"ngan se"itar
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
.1. Mengungkapk an makna
dalam
percakapan
transaksional(to get thingsdone) dan
interpersonal
(bersosialisasi)sederhana
denganmenggunakan
ragam bahasa
lisan secaraakurat, lancar,
dan berterimauntuk
berinteraksidenganlingkungan
sekitar yangmelibatkan
tindak tutur:
1. ertanya danmenaab
tentang
meminta,me
mberi,menolak asa
2. ertanya danmenaab
tentang
meminta,memberi,
menolak barag
. ertanya dan
menaab
tentangmengakui,
mengingkari!akta
$. ertanya danmenaab
memberi
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
54/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
meminta,
memberi,menolak asa,
meminta,memberi,
menolak
barang,mengakui,
mengingkari!akta, dan
meminta dan
memberi pendapat
pendapat
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
55/130
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
56/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
57/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %III#&
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Ber$icaraStan!ar K'$/etensi: 5. Mengng"a/ "an $a"na !ala$ te"s lisan 6ngsi'nal !an $'n'l'g /en!e" se!erhana 7ang 1er1ent" descriptie !an rec!unt nt"
1erintera"si !engan ling"ngan se"itar
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
$.1 .Mengungkapkanmakna dalam
bentuk teks lisan
!ungsional
pendeksederhanadengan
menggunakan
ragam bahasalisan secara
akurat, lancar,dan berterima
untuk
berinteraksidengan
lingkungansekitar
1. Mengungkapan secara
lisan teks
!ungsional
pendek berbentukundangan.
2. ertanya dan
menaab
secara lisan berbagai
in!ormasitentangteks
!ungsional
pendek berbentuk
undangan
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
58/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
$.2. Mengungkapkan
makna dalammonolog pendek
sederhanadengan
menggunakan
ragam bahasalisan secara
akurat, lancar,dan berterima
untuk
berinteraksidengan
lingkungansekitar dalam
teks berbentuk
descripti"e danrecount
1. ertanya dan
menaab berbagai
in!masi secaralisan dalam teks
pendek
berbentuk :
" descripti"e
# recount
2. Melakukan
monolog
pendek dalam bentuk
# descripti"e
# recount
Ulangan Harian ke
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
59/130
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
60/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %III#&
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Mem$acaStan!ar K'$/etensi:-. Me$aha$i $a"na te"s tlis 6ngsi'nal !an esei /en!e" se!erhana 1er1ent" !es0ri/ti=e !an re0'nt 7ang 1er"aitan !engan
ling"ngan se"itar
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
'.(. Membacanyaring
bermakna teks
tulis !ungsional
dan esei berbentukdescripti"e dan
recount pendek
dan sederhanadengan ucapan,
tekanan danintonasi yang
berterima yang
berkaitan denganlingkungan
sekitar
• Membaca
dengan nyaringdan bermakna
teks !ungsional
pendek
• Mengidenti!ika
si berbagai
in!ormasi
dalam teks!ungsional
pendek
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
61/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
'.%. Merespon makna
dalam teks tulis!ungsional
pendeksederhana secara
akurat lancar dan
berterima yang berkaitan dengan
lingungan sekitar
1. eks !ungsional
pendek berupa
" #ndangan " pesan singkat
2. ata ahasa
"
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
62/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
'.). Merespon makna
dan langkahretorika dalam
esei pendeksederhana secara
akurat, lancar
dan berterimayang berkaitan
denganlingkungan
sekitar dalam
teks berbentukdescripti"e dan
recount
1. Menaab mau
tau pertanyaantentang :
2. Makna gagasan
. Makna tekstualdalam teks
descripti"e danrecount
$. @angkahretorika teks
descripti"e danrecount
0. uuankomunikati!
teks descripti"e dan recount
. Airi kebahasaanteks descripti"e
dan recount
5. Membacanyaring teks
descriptie dan
recount.
Ulangan Harian ke &
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Ren (%)
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
63/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
Bulan/ Minggu % Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(
Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
64/130
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
65/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
.2. Mengungkapkan makna dan
langkah retorikadalam esei
pendeksederhana
dengan
menggunakanragam bahasa
tulis secaraakurat, lancar
dan berterima
untuk berinteraksi
dengan
lingkungansekitar dalam
teks berbentukdescripti"e dan
recount
1. eks rumpang
berbentuk
# descripti"e
# recount
2. ata bahasa
%alimatsederhana
" Simpel present
tense
" Simpel past tense
" past cont tense
. %osa kata
" kata terkait temadan enis teks
" kata penghubung
and, then, a!ter
that,
be!ore dsb
$. anda aca,
Spelling
Ulangan Harian ke '
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Ren (%)
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
66/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
Bulan/ Minggu % Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahi;
Ke/ala SMP#MTs
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
67/130
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.
Satan Pen!i!i"an : SMP#MTs.Kelas#Se$ester : %III #+
Na$a Gr : ............................
NIP#NIK : ...........................
Se"'lah : ............................
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
68/130
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
69/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %III#+
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Men!engar"anStan!ar K'$/etensi: 8. Me$aha$i $a"na !ala$ /er0a"a/an transa"si'nal !an inter/ers'nal /en!e" se!erhana nt" 1erintera"si !engan ling"ngan
se"itar
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
5.1. Merespon maknayang terdapat
dalam
percakapan
transaksional (to get things done)dan
interpersonal
(bersosialisasi) pendek
sederhana secaraakurat, lancar,
dan berterima
untuk berinteraksi
denganlingkungan
terdekat yangmelibatkantindak tutur:
meminta,memberi,
menolak asa,
1. Meresponungkapan
meminta,
memberi,
menolak asa2. Merespon
ungkapanmeminta,memb
eri, menolak
barang
. Meresponungkapan
meminta,memberi,
mengingkari
in!ormasi
$. Merespon
ungkapanmeminta,memberi, menolak
pendapat
0. Meresponungkapan
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
70/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
meminta,
memberi,menolak barang,
dan meminta,memberi dan
mengingkari
in!ormasi,meminta,
memberi, danmenolak
pendapat, dan
menaarkan /menerima /
menolak sesuatu
meminta,meneri
ma, menolaktaaran
5.2. Merespon maknayang terdapat
dalam
percakapantransaksional (to
get things done)dan
interpersonal
(bersosialisasi) pendek
sederhana secaraakurat, lancar,
dan berterima
untuk berinteraksi
denganlingkungan
terdekat yangmelibatkan
1. Meresponungkapan
meminta,memb
eri persetuuan
2. Merespon
ungkapan
pernyataan
. Meresponungkapan
memberi perhatian
terhadap
pembicara
$. Mengaali ,memperpanang
an menutup percakapan
0. Merespon
ungkapan
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
71/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
tindak tutur:
meminta,memberi
persetuuan,merespon
pernyataan,
memberi perhatian
terhadap pembicara,
mengaali,
memperpanang,dan menutup
percakapan, danmengaali,
memperpanang,
dan menutup percakapan
telepon
mengaali,
memperpanangdan menutup
percakapantelepon
Ulangan Harian ke
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
72/130
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
73/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %III#+
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : MendengarkanStan!ar K'$/etensi: 9. Me$aha$i $a"na !ala$ te"s lisan 6ngsi'nal !an $'n'l'g /en!e" se!erhana 1er1ent" narrati=e !an re0'nt nt" 1erintera"si
!engan ling"ngan se"itar
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
6.1. Merespon makna
yang terdapatdalam teks lisan
!ungsional pendek
sederhana secaraakurat, lancar,
dan berterima
untuk berinteraksi
denganlingkungan
sekitar
1.Mengidenti!ikasi
berbagaiin!ormasi dalam
teks !ungsional pendek
" 3otices
" -klan
2.Mengidenti!ikasituuan
komunikati! teks
!ungsional pendek
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
74/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
6.2. Meresponmakna yang
terdapat dalam
monolog pendek sederhana secaraakurat, lancar,
dan berterima
untuk berinteraksi
denganlingkungan
sekitar dalam
teks berbentuknarrati"e dan
recount
1. Mengidenti!ikas
i berbagaiin!ormasi dalam
teks monolognaratie dan
recount.
2. Mengidenti!ikas
i tuuankomunikati!
teks narati! danrecount
Ulangan Harian ke *
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
75/130
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml
,ulan per)%+=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
76/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %III#+
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Ber$icaraStan!ar K'$/etensi: . Mengng"a/"an $a"na !ala$ /er0a"a/an transa"si'nal !an inter/ers'nal lisan /en!e" se!erhana nt" 1erintera"si !engan
ling"ngan se"itar
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
4.1. Mengungkapkanmakna dalam
percakapan
transaksional (to
get things done)daninterpersonal
(bersosialisasi)
pendeksederhana
denganmenggunakan
ragam bahasa
lisan secaraakurat, lancar,
dan berterimauntuk
berinteraksidenganlingkungan
terdekat yangmelibatkan
tindak tutur:
1. ertanya danmenaab
tentang
meminta,memb
eri,menolak asa2. ertanya dan
menaabtentang
meminta,memb
eri,menolak barang
. ertanya dan
menaabtentang
meminta,memb
eri danmengingkari
in!ormasi$. ertanya dan
menaab
tentangmeminta,memb
eri dan menolak
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
77/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
meminta,
memberi,menolak asa,
meminta,memberi,
menolak barang,
meminta,memberi dan
mengingkariin!ormasi,
meminta,
memberi, danmenolak
pendapat, danmenaarkan /
menerima /
menolak sesuatu
pendapat
0. ertanya dan
menaab
tentangmenaarkan,menerima,menolak
sesuatu
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
78/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
4.2. Mengungkapkan
makna dalam percakapan
transaksional (to get things done)
dan
interpersonal(bersosialisasi)
pendeksederhana
dengan
menggunakanragam bahasa
lisan secaraakurat, lancar,
dan berterima
untuk berinteraksi
denganlingkungan
terdekat yang
melibatkantindak tutur:
meminta,memberi
persetuuan,
merespon pernyataan,
memberi perhatian
terhadap
pembicara,mengaali,
memperpanang,dan menutup
1. ertanya dan
menaabtentang
meminta,memberi persetuuan
2. ertanya dan
menaab
tentangmerespon
pernyataan
. ertanya danmenaab
tentang
memberi perhatian
terhadap laan bicara
$. Mengaali,me
mperpanangmenutup
percakapan
0. Mengaali,me
mperpanangmenutup
percakapantelepon
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
79/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
Ulangan Harian ke +
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
80/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %III#+
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Ber$icaraStan!ar K'$/etensi: &,. Mengng"a/"an $a"na !ala$ te"s lisan 6ngsi'nal !an $'n'l'g /en!e" se!erhana 1er1ent" rec!unt- !an narratie nt"
1erintera"si !engan ling"ngan se"itar
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
1'.1Mengungkapkanmakna dalam
teks lisan
!ungsional
pendeksederhanadengan
menggunakan
ragam bahasalisan secara
akurat, lancardan berterima
untuk
berinteraksidengan
lingkungansekitar
1. Mengungkapkan secara lisan
teks
!ungsional :
" Pengumuman" #ndangan
" Pesan singkat
2. ertanya danmenaab
secara lisan
berbagai in!odalam teks
pengumuman,undangan,
pesan singkat
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
81/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
1'.2 Mengungkapkan makna
dalam monolog
pendeksederhanadengan
menggunakan
ragam bahasalisan secara
akurat, lancar,dan berterima
untuk
berinteraksidengan
lingkungansekitar dalam
teks berbentuk
recount dannarrati"e
" Melakukan
monolog pendeksederhana dalam
bentuk narrati"edan recount
Ulangan Harian ke 1,
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
82/130
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
83/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %III#+
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Mem$acaStan!ar K'$/etensi: &&. Me$aha$i $a"na !ala$ esei /en!e" se!erhana 1er1ent" rec!unt- !an narratie nt" 1erintera"si !engan ling"ngan se"itar
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
11.1Membacanyaring
bermakna teks!ungsional dan
essai pendek
sederhana
berbentukrecount dan narrati"e
dengan ucapan,
tekanan danintonasi yang
berterima yang berkaitan
dengan
lingkungansekitar
1. eksBssai
berbentuknarrati"e $
recount
2. Airikebahasaan
eks Bssai
berbentuk
narrati"e $
recount
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
84/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
11.2Merespon makna
dalam tekstulis !ungsional
pendeksederhana
secara akurat,
lancar dan berterima yang
berkaitandengan
lingkungan
sekitar
. uuan
komunikati!teks essai
narratif $recount
$. @angkah
retorika
narrati"e $recount
0. Spelling,
stress,
intonation
11. Merespon maknadan langkah
retorika dalamesei pendek
sederhana secara
akurat, lancar dan berterima yang
berkaitan denganlingkungan
sekitar dalam
teks berbentukrecount dan
nararati"e
1.eks !ungsional:
" undangan " pengumuman
" pesan
" iklan
2.uuan
komunikati!
.Airi kebahasaan
Ulangan Harian ke 11
Remidial
Mid Semester
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
85/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
86/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : %III#+
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : MenulisStan!ar K'$/etensi: &+ Mengng"a/"an $a"na !ala$ te"s tlis 6ngsi'nal !an esei /en!e" se!erhana 1er1ent" rec!unt !an narratie nt" 1erintera"si
!engan ling"ngan se"itar
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M *anari Pe1rari Maret A/ril Mei *ni
TK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
12.1. Mengungkapkan
makna dalam
bentuk teks tulis!ungsional
pendeksederhana
denganmenggunakan
ragam bahasa
tulis secaraakurat, lancar
dan berterimauntuk
berinteraksi
denganlingkungan
sekitar
Menulis teks
!ungsional pendek
berbentuk : " 3otices
" -klan
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
87/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*anari Pe1rari Maret A/ril Mei *niTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
12.2. Mengungkapkan makna dan
langkah retorika
dalam esei pendeksederhana
dengan
menggunakanragam bahasa
tulis secaraakurat, lancar
dan berterima
untuk berinteraksi
denganlingkungan
sekitar berbentukrecount dan
narrati"e
Menulis teks pendek
dan sederhanadalam bentuk
recount /narratie dengan
langkah retorika
yang benar
Ulangan Harian ke 1"
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
88/130
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap MukaTK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahi;
Ke/ala SMP#MTs
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
89/130
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.
Satan Pen!i!i"an : SMP#MTs.
Kelas#Se$ester : I> #&
Na$a Gr : ............................
NIP#NIK : ...........................
Se"'lah : ............................
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
90/130
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
91/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : I>#&
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Men!engar"an.Stan!ar K'$/etensi: &. Me$aha$i $a"na !ala$ /er0a"a/an transa"si'nal !an inter/ers'nal lisan /en!e" se!erhana nt" 1erintera"si !ala$ "'nte"s
"ehi!/an sehari?hari
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
1.1 Merespon
makna yang
terdapat dalam percakapan
transaksional (to get things done)
dan interpersonal(bersosialisasi)
pendek
sederhana secaraakurat, lancar
dan berterimauntuk
berinteraksi
dalam kontekskehidupan
sehari"hari yang
melibatkantindak tutur:
meminta danmemberi
kepastian, sertamengungkapkan
1. Merespon
ungkapan
meminta danmemberi
kepastian
2. Meresponungkapan
mengungkapakan dan
menganggapi
keraguan
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
92/130
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
93/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
94/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : I>#&
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Mendengarkan.Stan!ar K'$/etensi: +. Me$aha$i $a"na !ala$ te"s lisan 6ngsi'nal !an $'n'l'g /en!e" se!erhana 1er1ent" pr!cedure !an rep!rt nt" 1erintera"si
!ala$ "'nte"s "ehi!/an sehari?hari
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
2.1 Merespon maknayang terdapat
dalam teks lisan
!ungsional pendek
sederhana secaraakurat, lancar,
dan berterimauntuk
berinteraksi
dalam kontekskehidupan
sehari"hari
1.Mengidenti!ikasi makna dalam
teks !ungsional
pendek: pesansingkat, surat
pribadi dan brosur
2.Mengidenti!ikas
i in!ormasi yangterdapat dalam
teks"teks
!ungsional/pendek, " surat
pribadi
" brosur
2.2. Merespon maknayang terdapat
dalam monolog pendek sederhana
secara akurat,
lancar, dan
1. Mengidenti!ikasi berbagaiin!ormasi
dalam teks
monologpendek
berbentuk
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
95/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
berterima untuk
berinteraksidalam konteks
kehidupan sehari"hari dalam teks
berbentuk
procedure dan report
procedure$report
2. Mengidenti!ikasi
langkah retorika
dalam teksmonolog
berbentuk
procedure/report
. Mengidenti!ikasi
tuuan
komunikati!
teks monolog
berbentuk
procedure$report
Ulangan Harian ke "
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka&1''(
Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
96/130
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
97/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : I>#&
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Ber$icara.Stan!ar K'$/etensi: 4. Mengng"a/"an $a"na !ala$ /er0a"a/an transa"si'nal !an inter/ers'nal lisan /en!e" se!erhana nt" 1erintera"si !ala$
"'nte"s "ehi!/an sehari?hari
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
.1. Mengungkapkan
makna dalam
percakapantransaksional
(to get thingsdone) dan
interpersonal(bersosialisasi)
pendek
sederhanadengan
menggunakanragam bahasa
lisan secara
akurat, lancardan berterima
untuk
berinteraksidalam konteks
kehidupansehari"hari
yangmelibatkan
1. ertanya dan
menaab tentang
meminta danmemberi
kepastian
2. ertanya dan
menaab tentangmengungkapkan
dan menanggapikeraguan
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
98/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
tindak tutur:
meminta danmemberi
kepastian danmengungkapka
n dan
menanggapikeraguan
.2 Mengungkap"kan
makna dalam percakapan
transaksional
(to get thingsdone) dan
interpersonal
(bersosialisasi) pendek
sederhanadengan
menggunakanragam bahasa
lisan secara
akurat, lancardan berterima
untuk berinteraksi
dalam konteks
kehidupan
sehari"hariyangmelibatkan
tindak tutur:meminta
1. ertanya dan
menaabtentang
meminta
pengulangan
2. ertanya dan
menaab
tentangmenunukan
perhatian
. ertanya danmenaab
tentang
menyatakankekaguman
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
99/130
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
pengulangan,
menunukkan perhatian, dan
menyatakankekaguman
Ulangan Harian ke #
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu
pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
TM : !n Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
&1''(Smtrdalam)% *P*ml
%+ per*P*ml %+ per)% =
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
100/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : I>#&
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Ber$icara.Stan!ar K'$/etensi: 5. Mengng"a/"an $a"na !ala$ te"s lisan 6ngsi'nal !an $'n'l'g /en!e" se!erhana 1er1ent" pr!cedure !an rep!rt nt"
1erintera"si !ala$ "'nte"s "ehi!/an sehari?hari
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
$.1.Mengungkapkan
makna dalam
bentuk teks lisan!ungsional
pendeksederhana
denganmenggunakan
ragam bahasa
lisan secaraakurat, lancar
dan berterimauntuk
berinteraksi
dalam kontekskehidupan
sehari"hari
1. Menaab
secara lisan
berbagai pertanyaan
tentang isi teksyang didengar
2. Menyampaikan
secara lisan berbagai
in!ormasi yang
terdapat dalama. Surat pribadi
b. brosur
$.2. Mengungkapkanmakna dalam
monolog pendek
sederhana dengan
• Melakukan
monolog
pendek dalam
bentuk
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
101/130
TK T K ik l %+per)M*P*ml
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
102/130
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
sebelumnya bulan)%&1''(Smtr1dalam)M*P*ml
%+ per)M*P*ml ,ulan per)% +=
PRGRAM SEMESTER
-
8/20/2019 Promes Smp Inggris Ktsp Kelas 7-8-9
103/130
PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,&- # +,&
Na$a Se"'lah : SMP Negeri & Ranta Alai
Kelas#Se$ester : I>#&
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
As/e" : Mem$aca.Stan!ar K'$/etensi: -. Me$aha$i $a"na te"s tlis 6ngsi'nal !an esei /en!e" se!erhana 1er1ent" pr!cedure !an rep!rt nt" 1erintera"si !ala$
"'nte"s "ehi!/an sehari?hari
K'$/etensi Dasar
In!i"at'r
Pen0a/aian
K'$/etensi
Al'"asi
2a"t
K K M
*li Agsts Se/te$1er "t'1er N'/e$1er Dese$1erTK Per
KD (3)
TM NTM 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - & + 4 5 - R P
0.1 Merespon maknadan langkah
retorika dalamesei pendek
sederhana secaraakurat, lancardan berterima
untuk berinteraksi
dalam konteks
kehidupansehari"hari dalam
teks berbentuk procedure dan
report
1.Mengidenti!ikasi
makna gagasan
dalam teks
berbentuk
procedure danreport
2.Mengidenti!ikasi
berbagai in!ormasi
yang terdapat
dalam
teks berbentuk
procedure danreport
.Mengidenti!