Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas : XI IPA

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Menggunakan aturan statistika, kaidah 34

pencacahan dan sifat-sifat peluang dalam

pemecahan masalah.

1.1 Membaca data dalam bentuk tabel dan 2 2 K C

diagram batang, garis, lingkaran dan ogive. R

1.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan 3 3

diagram batang, garis, lingkaran dan ogive E A

beserta penafsirannya.

1.3 Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak, 10 5 5 O

dan ukuran penyebaran data serta penafsiran G D

masalah.

1.4 Menggunakan aturan perkalian, permutasi 11 5 5 1

dan kombinasi dalam pemecahan masalah. I H A

1.5 Menentukan ruang sampel suatu percobaan. 3 3

1.6 Menentukan peluang suatu kejadian dan 5 1 4

penafsirannya. A N

A

ULANGAN BULANAN I 1 1

T G

2 Menurunkan rumus trigonometri dan 17

penggunaannya. N

2.1 Menggunakan rumus sinus dan kosinus jumlah 10 A 5 5 A

dua sudut, selisih dua sudut dan sudut ganda

untuk menghitung sinus dan kosinus sudut

tertentu. N I N

2.2 Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus 4 4

dan kosinus.

September Oktober November Desember No Standar Kompetensi / Kompetensi DasarAlokasi

Waktu

Bulan

Juli Agustus

PROGRAM SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

2.3 Menggunakan rumus perkalian sinus dan 3 1 2 C

kosinus. K

R A

ULANGAN HARIAN 1 E 1

O D

3 Menyusun persamaan lingkaran dan garis 19 G

singgungnya. H A

3.1 Menyusun persamaan lingkaran yang memenu 10 I 2 5 3

hi persyaratan yang ditentukan. A N

3.2 Menentukan persamaan garis singgung pada 9 A 2 5 2

lingkaran dalam berbagai situasi. N G

T

ULANGAN BULANAN II 1 I 1 A

A

UJIAN SEMESTER 1 2 N 2

N

Mengetahui, Padang, 12 Juli 2010

Kepala SMA Don Bosco Guru Mata Pelajaran,

Dra. Poppy Fransiska Yuli, S.Pd

September Oktober November Desember No Standar Kompetensi / Kompetensi DasarAlokasi

Waktu

Bulan

Juli Agustus

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas : XI IPA

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

4 Menggunakan aturan sukubanyak dalam 24

penyelesaian masalah.

4.1 Menggunakan algoritma pembagian suku 10 5 5

banyak untuk menentukan hasil bagi dan sisa C

pembagian.

4.2 Menggunakan teorema sisa dan teorema 14 5 5 4

faktor dalam pemecahan masalah. A

ULANGAN HARIAN 1 1

D

5 Menentukan komposisi dua fungsi dan invers 24

suatu fungsi.

5.1 Menentukan komposisi fungsi dari dua fungsi. 12 5 5 2 A

5.2 Menentukan invers suatu fungsi. 12 3 5 4

ULANGAN BULANAN I 1 1 N

6 Menjelaskan konsep limit fungsi dan turunan 47

fungsi dalam pemecahan masalah. G

6.1 Menjelaskan secara intuitif arti limit fungsi 7 5 2

di suatu titik dan di tak hingga.

6.2 Menggunakan sifat limit fungsi untuk meng- 7 3 4 A

hitung bentuk tak tentu fungsi aljabar dan

trigonometri.

6.3 Menggunakan konsep dan aturan turunan 10 1 5 4 N

dalam perhitungan turunan fungsi.

6.4 Menggunakan turunan untuk menentukan 10 1 5 4

karakteristik suatu fungsi dalam memecahkan

PROGRAM SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

No Standar Kompetensi / Kompetensi DasarAlokasi

Waktu

Bulan

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

masalah.

6.5 Merancang model matematika dari masalah 6 1 5 C

yang berkaitan dengan ekstrim fungsi. A

6.6 Menyelesaikan model matematika dari 7 5 2 D

masalah yang berkaitan dengan ekstrim A

fungsi dan penafsirannya. N

G

ULANGAN BULANAN II 1 1 A

N

UJIAN SEMESTER 2 2 2

Mengetahui, Padang, 12 Juli 2010

Kepala SMA Don Bosco Guru Mata Pelajaran,

Dra. Poppy Fransiska Yuli, S.Pd

Maret April Mei JuniNo Standar Kompetensi / Kompetensi DasarAlokasi

Waktu

Bulan

Januari Februari