Program Remedial Biologi SMA

SMA NEGERI 1 CIBEBER

Tahun Pelajaran 2008/2009

PROGRAM REMEDIAL dan PENGAYAANMata Pelajaran : BIOLOGI Kelas XII IPAOleh YUYU YULIAH, S.Pd

PROGRAM PEMBELAJARAN REMEDIAL

MATA PELAJARAN : BIOLOGIKELAS/SEMESTER : XII IPA / 1TAHUN PELAJARAN : 2008/2009

NO SK KD STRATEGI PEMBELAJARAN REMEDIAL

PELAKSANAANBENTUK TEKNIK TEMPAT WAKTU

1

1. Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan.

1.1. Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan.

Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang

belum tuntas Kajian ulang terhadap

pembelajaran

Pemberian pembelajaran ulang

Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan

Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya

Kelas perpustakaan

Diluar jam pelajaran

1.2. Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan



pembelajaran




Kelas perpustakaan


1.3. Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan.



pembelajaran




Kelas perpustakaan


2 2. Memahami pentingnya proses metabolisme pada organisme.

2.1. Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme



pembelajaran




Kelas perpustakaan


2.2. Mendeskripsi-kan proses katabolisme dan

Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda


Remedial Bimbingan khusus

Kelas perpustakaan


anabolisme karbohidrat.

Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas

Kajian ulang terhadap pembelajaran


Penugasan Tutor sebaya

2.3. Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolime karbohidrat dengan metabolisme lemak dan protein



pembelajaran




Kelas perpustakaan


3 3. Memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip hereditas serta implikasinya pada salingtemas.

3.1. Menjelaskan konsep gen, DNA, dan kromosom.



pembelajaran




Kelas perpustakaan


3.2. Menjelaskan hubungan gen (DNA)-RNA-polipeptida dan sintesis protein



pembelajaran




Kelas perpustakaan


3.3. Menjelaskan keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat.



pembelajaran




Kelas perpustakaan


3.4. Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat.



pembelajaran




Kelas perpustakaan


3.5. Menjelaskan peristiwa mutasi dan

Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda


Remedial Bimbingan khusus

Kelas perpustakaan


implikasinya dalam salingtemas.




Penugasan Tutor sebaya

Mengetahui Cibeber, Juli 2008Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs.H.M.DANUR JAMHUR YUYU YULIAH, S.PdNIP 130816013 NIP 19671103 199001 2 002

PROGRAM PEMBELAJARAN REMEDIAL


NO SK KD STRATEGI PEMBELAJARAN REMEDIAL

PELAKSANAANBENTUK TEKNIK TEMPAT WAKTU

4

: 4. Memahami teori evolusi serta implikasinya pada salingtemas.

4.1. Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi

Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran

yang belum tuntas Kajian ulang terhadap

pembelajaran



Remedial Bimbingan

khusus Penugasan Tutor sebaya

Kelas perpustakaan


4.2Mengkomunikasikan hasil studi evolusi



pembelajaran



Remedial Bimbingan


Kelas perpustakaan


4.3. Mendeskripsikan kecenderungan baru tentang teori evolusi



pembelajaran



Remedial Bimbingan


Kelas perpustakaan


5

5. Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada salingtemas.

5.1 Menjelaskan arti, prinsip dasar, dan jenis-jenis bioteknologi..



pembelajaran



Remedial Bimbingan


Kelas perpustakaan


5.2. Mendeskripsikan implikasi bioteknologi pada sains, lingkungan , teknologi, dan masyarakat.



pembelajaran



Remedial Bimbingan


Kelas perpustakaan




PROGRAM PEMBELAJARAN PENGAYAAN


NO SK KDSTRATEGI

PEMBELAJARAN PENGAYAAN

PELAKSANAAN

BENTUK TEKNIK TEMPAT WAKTU

1 1. Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan.

1.1. Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan.

Pendalaman materi Kajian terhadap

pembelajaran tambahan pendalaman materi

Pemberian pembelajaran tambahan

Tes tertulis tambahan PG/Uraian

Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya

Kelas perpustakaan


Pemecahan masalah Belajar kelompok Belajar mandiri

1.2. Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan



Pemecahan masalah



Belajar kelompok Belajar mandiri


Kelas perpustakaan


1.3. Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan.



Pemecahan masalah





Kelas perpustakaan


2

2. Memahami pentingnya proses metabolisme pada organisme.

2.1. Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme



Pemecahan masalah





Kelas perpustakaan


2.2. Mendeskripsi-kan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat.



Pemecahan masalah





Kelas perpustakaan


2.3. Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolime


pembelajaran


Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan

Kelas perpustakaan


karbohidrat dengan metabolisme lemak dan protein

tambahan pendalaman materi

Pemecahan masalah



Tutor sebaya

3 3. Memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip hereditas serta implikasinya pada salingtemas.

3.1. Menjelaskan konsep gen, DNA, dan kromosom.



Pemecahan masalah





Kelas perpustakaan


3.2. Menjelaskan hubungan gen (DNA)-RNA-polipeptida dan sintesis protein



Pemecahan masalah





Kelas perpustakaan


3.3. Menjelaskan keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat.



Pemecahan masalah





Kelas perpustakaan


3.4. Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat.



Pemecahan masalah





Kelas perpustakaan


3.5. Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam salingtemas.



Pemecahan masalah





Kelas perpustakaan




PROGRAM PEMBELAJARAN PENGAYAANMATA PELAJARAN : BIOLOGIKELAS/SEMESTER : 11 IPA / 2TAHUN PELAJARAN : 2008/2009

NO SK KDSTRATEGI

PEMBELAJARAN PENGAYAAN

PELAKSANAAN

BENTUK TEKNIK TEMPAT WAKTU

4 : 4. Memahami teori evolusi serta implikasinya pada salingtemas.

4.1. Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi



Pemecahan masalah





Kelas perpustakaan


4.2Mengkomunikasikan hasil studi evolusi



Pemecahan masalah




Kelas perpustakaan



4.3. Mendeskripsikan kecenderungan baru tentang teori evolusi

Tambahan penjelasan

Perbaikan pemakaian metoda




Penggunaan media Tes tertulis

PG/Uraian Tes lisan


Kelas perpustakaan


5

5. Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada salingtemas.

5.1 Menjelaskan arti, prinsip dasar, dan jenis-jenis bioteknologi..



Pemecahan masalah





Kelas perpustakaan


5.2. Mendeskripsikan implikasi bioteknologi pada sains, lingkungan , teknologi, dan masyarakat.



Pemecahan masalah





Kelas perpustakaan




Program Remedial Biologi SMA

Documents

Transcript of Program Remedial Biologi SMA