BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Pelita yang berdomisili di Jl. Gubernur

H.A.Bastari No.59 RT.13 Kel.8 Ulu Kecamatan Seberang Ulu I Palembangyang berdiri

diatas lahan seluas 15 m x 20 m dan luas bangunan 3 m x 6 m atas nama Yayasan

Pendidikan Al-Muttaqin di dirikan pada tanggal 1 Agustus 2001 dengan akta notaries No.

49/1997 dan Izin PKBM No. 420.9/71/28.8/PH/2001, diprakarsai oleh Bapak H.

Najamudin, A.Ma.Pd. Pada mulanya PKBM Pelita merupakan salah satu bentuk kepedulian

masyarakat terhadap upaya pemerintah dalam mewujudkan masyarakat yang resfonsif

terhadap perkembangan transformasi informasi. Hal tersebut diwujudkan dalam bentuk

Keaksaraan Fungsional (KF) yang di didirikan pada tahun 1996 yang di ketua H.

Najamudin, A.Ma.Pd, di Bantu oleh Dahlia, BA dan Syamsiah, A.Ma.Pd. Pada tahun 1999 di

bentuk Kelompok Belajar Usaha (KBU) yang bergerak dalam bidang pembuatan kopi

bubuk. Seiring dengan upaya pemerintah yang terus berkesinambungan dalam

menuntaskan wajib belajar 9 tahun dan untuk membekali generasi penerus bangsa

khususnya kaum remaja dan pemuda dengan berbagai ilmu pengetahuan dan

keterampilan, maka Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Pelita yang merupakan

salah satu lembaga pendidikan nonformal berupaya melakukan pendekatan dengan

masyarakat dan Pemerintah setempat agar dapat bersama-sama mambangkitkan

semangat dan motivasi masyarakat untuk dapat belajar kembali meskipun usia mereka

bukan usia sekolah formal.

Untuk menuntaskan Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 tahun melalui Program Paket A

setara SD, Paket B setara SMP dan Paket C setara SMA juga penuntasan Buta Aksara

melalui Program Keaksaraan, Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Pelita

memperhatikan dan melayani masyarakat miskin.

Fungsi dari Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) meliputi:

1. Sebagai tempat kegiatan belajar masyarakat

2. Sebagai tempat bertemunya berbagai potensi yang ada dan berkembang di masyarakat.

3. Sebagai sumber informasi bagi warga masyarakat yang membutuhkan keterampilan fungsional.

4. Sebagai ajang tukar manukar berbagai pengetahuan dan keterampilan fungsional diantara warga.

5. Sebagai tempat berkumpulnya warga masyarakat yang ingin meningkatkan pengtahuan dan keterampilan.

Sangat disadari bahwa Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) amat penting dan

dibutuhkan oleh masyarakat yang terbelakang yang disebabkan oleh faktor ekonomi.

Kami menyadari bahwa Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) “Pelita” masih jauh dari

visi dan misi serta tujuan yang telah di tetapkan, namun dengan dukungan dari semua

pihak yang terkait bahu-membahu mambantu masyarakat yang tidak dan atau kurang

mampu untuk memberikan layanan pendidikan secara cuma-cuma/gratis, sehingga

keberadaan PKBM “Pelita” memberikan solusi dan motivasi bagi masyarkat yang tidak dan

atau kurang mampu. Mengapa Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) “Pelita”

membelajarkan program tersebut, karena dari hasil pendataan yang dilakukan oleh Tenaga

Lapangan Dikmas (TLD) dan informasi dari Ketua Rukun Tetangga di Kecamatan Seberang

Ulu I menyatakan bahwa warga masyarakat yang putus sekolah (DO) cukup banyak. Hal ini

disebabkan oleh beberapa faktor,antara lain:

1. Ketua Rukun Tetangga yang status pendidikannya sangat rendah.

2. Faktor sosial ekonomi yang menghimpit mereka, akibatnya mereka tidak memikirkan pendidikan

putr-putrinya.

3. Lingkungan yang tidak kondusif serta ketidakpedulian warga masyarakat terhadap pendidikan.

B. TUJUAN

1. Menanggulangi anak putus sekolah khususnya anak-anak yang tidak mampu

2. Memberdayakan warga masyarakat khususnya peserta didik yang belajar di Kesetaraan Paket A setara SD, Paket B setara SMP dan Paket C setara SMA mempunyai kemauan yang kuat untuk

menambah ilmu serta wawasan.

3. Diharapkan agar mereka dapat melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi.

C. SASARAN

Sasaran program adalah sesuai dengan hasil pendataan terakhir yang dilakukan oleh

Kelurahan 8 Ulu Kecamatan Seberang Ulu I palembang pada bulan Mei 2007, masih

banyak ditemukan warga masyarakat yang putus sekolah

D. MANFAAT

Berbagai manfaat yang akan dicapai oleh masyarakat dalam pembelajaran program

kesetaraan adalah:

1. Meningkatkan pemberdayaan dan kemampuan anak yang putus sekolah agar mereka giat belajar di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat khususnya Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)

“Pelita”,dan selanjutnya akan mengurangi angka putus sekolah di Kecamatan Seberang Ulu I

2. Memberikan wahana bagi masyarakat yang putus sekolah agar mereka mempunyai pengetahuan da keterampilan yang bermakna bagi kehidupannya.

BAB II

PROFIL LEMBAGA PENYELENGGARA

A. Identitas Lembaga

Nama Lembaga Penyelenggara

Pendidikan : Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)

Pelita

1. Alamat Lembaga

2. Jalan : Jl. Gubernur H.A.Bastari

3. RT/RW : 13/03

4. Desa/Kel/Kec. : 8 Ulu/Seberang Ulu I

5. Kab/Kota : Palembang

6. Telepon/HP : (0711) 516391-081532020217

B. Legalitas

1. Tahun berdiri Lembaga : 2001

2. Izin Operasional :

3. Dari : Dinas Diknas Kota Palembang

4. Nomor : 421.9/71/26.8/PN/2001

5. Tanggal : 1 Agustus 2001

6. Nomor Rekening

Pada Bank : Sumsel Cabang Palembang Atmo Atas nama lembaga : Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Pelita

Nomor Rekening : 150-09-60322 NPWP : 02.636.134.5..306.000

Akta Notaris : Kemas Abdullah, SHNo.Tgl/No. 49/16 Juni 1997

C. Ketenagaan

Nama Pimpinan/Ketua (Penanggung jawab)

Pelaksana Program : H. Najamudin, A.Ma.Pd

– Tempat/Tgl. Lahir : Ulak Bandung, 28 Oktober 1957

– Pendidikan : D.II

– Pekerjaan : Guru

– Alamat : Jl. Gubernur H.A.Bastari Lrg.Terusan

RT.13 No.592 Kel.8 Ulu Kec. SU.I

– Telp/HP : 0711-516391, 081532020217

Tutor

N

o

Progra

m

Jumlah

Tutor

Jumla

h

Pendidikan

Ket

. L P

SLT

A

Diplom

a

S

1

1 Paket A 2 1 3 1 2

2 Paket B 3 4 7 – 7

3 Paket C 3 2 5 – 5

4 KF – 2 2 1 1 –

5 KBU 1 1 2 2 – –

Jumlah 9 9 19 3 2 14

D. Sarana yang dimiliki

Sarana ruang belajar dan mobiler

1. Ruang Belajar : 2 Lokal

2. Meja Kursi Belajar : 20

3. Ruang TU : 1 Set

4. Lemari (file) : 1 Buah

5. Kursi Plastik : 40 Buah

6. Sarana Buku

Kurikulum : 3 set (Paket A,B,C)

Modul : 400Buku Bacaan : 110

G. Susunan Organisasi Kepengurusan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Pelita

1. Pelindung/Penasehat

1. Camat Seberang Ulu I

2. Kepala UPTD Dikpora Kecamatan Seberang Ulu I

2. Konsultan Pendidikan

1. Drs. Herman Burhan

2. Drs. H.A.Fathoni Husin Umrie

3. Basni, S.Pd

4. Dra. Isma Sri Rahayu, M.Pd

5. Nove Tresmerdiana, SH

3. Pembina Lapangan

1. Sekretaris Camat Seberang Ulu I

2. Lurah 8 Ulu

3. Lurah Silaberanti

4. Penilik Diknas Kecamatan Seberang Ulu I

5. Tenaga Lapangan Dikmas (TLD) Kecamatan Seberang Ulu I.

4. Pengelola Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Pelita 1. Ketua : H. Najam, A.Ma.Pd

2. Sekretaris : Dakim, S.Pd

3. Bendahara : Syamsiyah, A.Md

4. Koordinator Pendidikan

v Bidang Keaksaraan Fungsional :

v Bidang Kesetaraan :

v Paket A Setara SD : Bakri Idham, S.Sos

v Paket B Setara SMP : Dakim, S.Pd

v Paket C Setara SMA : Irfan, S.Pd

v Kelompok BElajar Usaha :

1. Lingkup Kemitraan dan Pelayanan informasi ;

H. Lingkup Tugas Pengelola Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Pelita

NO UNSUR LINGKUP TUGAS

1 Ketua

1. Melakukan koordinasi baik dengan masyarakat

maupun lembaga, Dinas, Instansi yang terkait pada setiap tahapan kegiatan

2. Koordinator penggalian potensi Sumber Daya

Alam dan Manusia dari masyarakat/lemabaga pendayagunaan secara optimal bersama dengan

sekretaris dan bendahara.

3. Menetapkan keputusan

4. Mengendalikan program

5. membina tenaga Ppendidik/tutor

6. Bertanggung jawab terhadap keseluruhan penyelenggaraan program

2 Sekretaris

1. Koordinator penyusunan rencana kerja tahunan

2. Mengelola administrasi PKBM ( dalam hal, surat menyurat administrasi penyelenggaraan, buku

induk, panduan)

3. Menyusun laporan perkembangan dan tahunan penyelenggaraan PKBM

3 Bendahara

1. menerima dan mendistribusikan keuangan

2. mengelola administrasi keuangan menerima dan mendistribusikan keuangan

3. 4mengelola administrasi keuangan

4 Bidang Pendidikan

1. Koordinator penyusunan program pembelajaran

2. Menyusun jadwal/kalender pendidikan bersama

tutor

3. Menyusun laporan perkembangan, bulanan, tri

wulan, dan tahunan

4. Bertanggung jawab pada seluruh kegiatan

pendidikan

5

Bidang jaringan

kemitraan dan

pelayanan informasi

1. Koordinator penyusunan program

2. Koordinator pelaksanaan program

3. Menyusun laporan perkembangan jaringan

kemitraan dan layanan informasi

4. bertanggung jawab pada pelaksanaan program

BAB III

PROGRAM KEGIATAN

A. RENCANA PROGRAM

1. Program Kerja Jangka Pendek

Mendata warga yang akan dibelajarkan

Sosialisasi di setiap Kelurahan di lingkungan Seberang Ulu I

Menyiapkan tempat untuk proses Pembelajaran Program Kesetaraan

2. Program Kerja Jangka Menengah

Mengadakan Pembelajaran Program Kesetaraan

Memberikan/mengikuti pelatihan Tutor Paket A, Paket B dan Paket C baik di tingkat Kota, P ropinsi dan Pusat

Mempersiapkan kader-kader yang berpotensi di setiap Kelurahan agar mereka mau mengabdikan diri

sebagai tutor

3. Program Jangka Panjang

Peningkatan mutu bagi Tenaga Pendidik, agar mereka memiliki Standar Kompetensi sesuai dengan

disiplin ilmunya

Menyapkan/membentuk Kelompok Belajar Usaha (KBU) bagi mereka yang ingin memiliki usaha

secara mandiri

B. KEMITRAAN

Kemitraaan dalam Pelaksanaan Program Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)

Pelita ini bekerja sama dan bermitra dengan :

1. Dinas Pendidikan Nasional Propinsi Sumatera Selatan

2. Dinas Pendidikan Nasional Kota Palembang

3. Dinas Perhubungan Kota Palembang

4. Camat Seberang Ulu I

C. PRESTASI PKBM

PKBM Pelita telah meraih beberapa juara baik tingkat Kecamatan maupun tingkat Kota

Palembang.

No Nama Juara Tingkat Tahun

Jenis

Kegiatan/Loma

1

M. Bakri Idham,

S.Sos II

Kota

Palembang 2002 Tutor KF

2 Oktaviani, S.Pd I

Kota

Palembang 2008 Tutor Paket C

3

M. Bakri Idham,

S.Sos II

Kota

Palembang 2008 Tutor KF

4 Ratna II

Kota

Palembang 2008 Warga Paket B

D. PELATIHAN YANG PERNAH DIIKUTI

PKBM Pelita telah mengikuti beberapa pelatihan baik tingkat Kota maupun tingkat Provinsi.

No Nama Jenis Pelatihan

Tempat

Kegiatan Tahun Tingkat

1

Syamsiyah,

A.Md

Peningkatan

Mutu Tutor KF Palembang 2001 Provinsi

2

M. Bakri

Idham, S.Sos

Peningkatan

Mutu Tutor Paket

B Solo 2003 Nasional

3 Dakim, S.Pd

Peningkatan

Mutu Tutor Paket

B Palembang 2005 Provinsi

4 Irfan, S.Pd

Peningkatan

Mutu Tutor Paket

B Palembang 2006 Provinsi

5 Dakim, S.Pd

Peningkatan

Mutu Tutor Paket

A Palembang 2006 Provinsi

6 Irfan,S.Pd

Peningkatan

Mutu Tutor Paket

C Palembang 2007 Provinsi

7 Oktaviani,S.Pd

Peningkatan

Mutu Tutor Paket

B Palembang 2007 Provinsi

8

Oktaviani, S.

Pd Tutor Inti Solo 2008 Nasional

9

M. Bakri

Idham, S. Sos

Pelatihan Tutor

KF Batam 2010 Nasional